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我的作文600字優(yōu)秀【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的作文600字 篇1
人人都說春節(jié)好，春節(jié)棒，春節(jié)是個(gè)皆大歡喜的日子�？墒且艺f說春節(jié)的話，我可就不那么認(rèn)為了，因?yàn)檫^春節(jié)還是有喜又有憂的，不信？那請(qǐng)看看。
過春節(jié)，也就是過農(nóng)歷的新年。過年嘛，自然是每個(gè)人的歲數(shù)加上一歲，也就是老了一歲，對(duì)我這個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生來說，童年也就意味著即將結(jié)束了。面對(duì)我的是生命又少了一年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統(tǒng)的說就是長“大”了（即使一歲，也是“老”了的嘛，干嗎說得那么好聽），更加意味著媽媽叫我做家務(wù)有個(gè)更充分的理由：“你看你，新的'一年又長大了一歲，也不幫忙做做家務(wù)活？去，去把衣服洗了！”所以說嘛，過春節(jié)，一點(diǎn)也不好，我時(shí)常會(huì)因此而想：為什么過年時(shí)大家不是一起抱頭痛哭，而是歡喜得不得了呢？
不過，過年還是有點(diǎn)兒樂事的，比如說，拿壓歲錢。俗話說的好哇：“有錢能使鬼推磨�！钡拇_，在現(xiàn)在這個(gè)朝“錢”
看的時(shí)代里，沒有錢是行不通的。不過為了掩飾這時(shí)代的丑陋，就連過年長輩那給晚輩的錢也要取個(gè)好聽的名字“壓歲”的錢。顧名思義，壓歲就是永遠(yuǎn)健康長壽的意思。所以為了彌補(bǔ)上文所說的“生命短暫”，本人在此建議你：過年時(shí)，不妨多拿些壓歲錢，才能長壽哦！再比如說，吃年夜飯。一般說，年夜飯應(yīng)該是一年中最最豐盛的一頓飯了，所以對(duì)于包括我在內(nèi)的一些讒蟲，可就有福可享了。并且在那天晚上還可以多看些電視節(jié)目，有理由地推遲上床睡覺的時(shí)間哩！
春聯(lián)貼在門上，爆竹響在頭上，燈籠掛在墻上，年味洋溢心上，祝學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)有成，尤其祝中考的初三學(xué)生，能考出理想的成績，進(jìn)入理想的高中。
我的作文600字 篇2
每個(gè)人都有開心和傷心，有失敗和勝利，我也同樣有著開心的一刻。
我在三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴，在1994年5月的一天，鋼琴老師對(duì)我說：“你的鋼琴水平達(dá)到6級(jí)的程度，今年9月份，市里要舉行一次鋼琴考級(jí)，我給你布置幾首曲 目，好好練習(xí)，爭取理想的等級(jí)！”老師望著我，目光中融入了高興、希望、憐愛……暑假里，別的同學(xué)已經(jīng)隨著父母去避暑，旅游，而我卻關(guān)在這小屋里艱苦地練 習(xí)。每天4小時(shí)，我坐在琴凳上，反反復(fù)復(fù)彈著那枯燥的曲目。有時(shí)腳坐麻了，不能動(dòng)彈，有時(shí)眼看花了，有些發(fā)脹，有時(shí)脖子也酸了。因?yàn)閾?dān)心彈錯(cuò)了會(huì)前功盡 棄，心情緊張。難道我不想玩耍嗎？我也有兒童活潑的天性，我也經(jīng)常和父母頂嘴。媽媽總是開導(dǎo)我：“成功是要付出代價(jià)的，怕苦怕累則一無所獲。種瓜得瓜，種 豆得豆。這道理你都明白�！痹谶@一段時(shí)間里，媽媽為我講催人上進(jìn)的故事，買鋼琴磁帶陶冶我的情操。時(shí)光流逝，一天天過去了……
9月4日下午，我再次邁向市音樂學(xué)院大門，參加鋼琴晉級(jí)考試。在門口，父母都鼓勵(lì)我：“祝你成功！”老師拍拍我的肩膀：“放下包袱，充滿自信勇攀高峰�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，在他們期待的.目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
在考級(jí)中，也許是我靈感突發(fā)，也許是我努力練習(xí)的結(jié)果，每次都很成功。今天我又一次走出考場(chǎng)，當(dāng)我拿到考級(jí)證書，看到上面清楚地印著“優(yōu)秀”兩字時(shí)，我舉 著證書，情不自禁蹦了起來，我想對(duì)每一個(gè)人說：“我勝利了，我成功了！”這一時(shí)刻，我整個(gè)身心都沉浸在創(chuàng)造的快樂之中！
我的作文600字 篇3
家是一個(gè)避風(fēng)港，它能讓我感到溫暖；家是母親的懷抱，在我傷心。難過的時(shí)候安慰我；家是一根棒棒糖，甜甜的，讓我回味無窮；家是……
我夢(mèng)想中的家是粉色的。每當(dāng)我放學(xué)回到家，爸媽迎上來接過我的書包，問我今天的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難的`時(shí)候，爸媽耐心的教我。在我為了考到高分而歡呼的時(shí)候，爸媽及時(shí)勸阻我說：”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。你可千萬不能驕傲啊！”在我失敗的時(shí)候，爸媽鼓勵(lì)我說：”失敗乃成功之母。再接再厲吧
我夢(mèng)想中的家是橙色的。在家里永遠(yuǎn)不會(huì)聽到吵鬧聲，只有和諧的笑聲。爸媽之間恩恩愛愛。我考試考差了，爸媽永遠(yuǎn)不會(huì)斥責(zé)我，只會(huì)循循善誘的教育我，讓我知道錯(cuò)在了哪里
我夢(mèng)想中的家是白色的。如果明天會(huì)下雨，媽媽會(huì)提前幫我準(zhǔn)備好雨傘。第二天早晨，媽媽會(huì)特地趕在我去讀書之前，拿著傘走到我面前，笑瞇瞇地說：”今天要下雨，你又忘記帶傘了，豈不是要淋成’落湯雞’回來見我了”而我則會(huì)不好意思地低下頭摸摸后腦勺，吐了吐舌頭，接過媽媽手中的傘，然后輕聲地說：”我去上學(xué)了，再見！”當(dāng)我在學(xué)校里上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面在下傾盆大雨時(shí)，我會(huì)感到很慶幸：如果我沒帶傘的話，那我就回不了家了！真是太謝謝媽媽了。然后放學(xué)回到家時(shí)，媽媽會(huì)用食指，輕輕地點(diǎn)一下我的眉心，說：”以后上學(xué)可不能再忘記帶傘了哦！萬一媽媽也忘了提醒你了，那可怎么辦呀”我想我當(dāng)時(shí)一定會(huì)暗下決心要記住媽媽的話吧！
我夢(mèng)想中的家是青色的。教室也是我們的家。參加任何一項(xiàng)比賽，大家都不會(huì)懷疑互相的能力，都不會(huì)因?yàn)樗弦淮问×�，而這一次不推薦他。從不會(huì)發(fā)生這種事。
粉色代表溫暖的，橙色代表友好的，白色代表純潔的，而青色則代表信任的。我希望我的家是溫暖的，是友好的，是純潔的，是充滿信任的。
我的作文600字 篇4
炎熱的太陽炙烤著我們，公交站也在烈日下茍延殘。一旁的樹木垂頭喪氣地站在路邊，耳畔吹來的風(fēng)也是燥熱無比，我熱得在公交站踱來踱去，
正當(dāng)我抱怨著炎熱的太陽時(shí)，一個(gè)龐然大物朝我們快速移動(dòng)了過來，而他這個(gè)龐然大物就是公交車。人們一見公交車來了，便爭先恐后地向公交車走去�！肮卉噥砹�!”不知誰一聲大喊，人群就蜂擁而上，向著公交車上擠去，似乎在爭搶著什么，而我也想躍躍欲試。這時(shí)，站在我前面的那個(gè)人，似乎聽懂了我的心聲，主動(dòng)退到了我的后面。
“��！排得像長龍般的隊(duì)伍！終于輪到我了�！蔽倚θ轁M面地拿著我的公交卡向刷卡區(qū)走去，“嗶——請(qǐng)重刷！”怎么會(huì)這樣呢？我?guī)е蓡栍种匦滤⒘撕脦谆�，可都還是沒有成功。我心里別提有多緊張了，臉上的笑容瞬間凝固，臉頰兩側(cè)的汗珠直流，仿佛都快流出一條小河了。我似乎還聽見有人在說：“哈哈，又是一個(gè)沒帶錢的，這下好了啦，我們又有好戲看了�！甭犃诉@些話，我更是緊張得要哭出來了，此時(shí)，耳畔吹來的的風(fēng)似乎也在嘲笑我，兩旁的.樹木更是在一旁鼓掌呢！我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來�？晌疫�是鼓起勇氣，抬頭像司機(jī)求助，可是，司機(jī)卻冷冷地丟下一句：“下車吧！沒錢就下去，別在這浪費(fèi)大家的時(shí)間！”這時(shí)，我既生氣，又有一種說不出的難過。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，正當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí)，一只手貼著我的身體直奔刷卡區(qū)，“嗶——嗶——”兩聲刷卡聲過后，我轉(zhuǎn)過身去詫異地望著他，而他卻笑著對(duì)我說：“沒事，一塊錢而已�！蔽艺胙�(qǐng)他去我家做客，可他卻一溜煙跑下車，消失在人群中。
時(shí)間是個(gè)神奇的東西，他總讓生命中那些揮之不去的瞬間，俞發(fā)珍貴。那個(gè)人早已消失在了人海，但他在我不知所措時(shí)伸出的援手，以及那種讓人敬佩的品質(zhì)，讓我感動(dòng)，更讓我難忘。
我的作文600字 篇5
有同學(xué)喜歡安靜的課堂，老師站在講臺(tái)上為我們講課，講臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聽講，這樣的課堂一片和諧的景象。也有人喜歡熱鬧的課堂，教室里的老師不光光是站在講臺(tái)上講課，還會(huì)與我們一起互動(dòng)，讓我們通過一些小游戲去更深一步的明白我們?cè)谶@堂課里所學(xué)到的知識(shí)。
我喜歡的課堂就是第二種，我希望在我的.老師們?cè)谡n堂上的時(shí)候，能夠帶動(dòng)班級(jí)里同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，我們不單單是聽老師講課，還能與老師建立一種平等的朋友關(guān)系。
我喜歡的課堂里，當(dāng)教室里的氛圍過于緊張的時(shí)候，老師能夠講一些幽默的小故事，用此來緩解一下課堂的氛圍。在我喜歡的課堂里，老師不僅僅是一個(gè)傳頌我們知識(shí)的人，還是一個(gè)與我們關(guān)系很好朋友，更是一個(gè)關(guān)心我們的長輩。
我希望老師能夠用一種更為活躍的方式來教我們知識(shí)。在我們好學(xué)的年紀(jì)里，學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有一種青春里我們?cè)撚械幕钴S的模樣。
如今，我每天眾多的課堂里，大都是老師講課，同學(xué)們就在下面做筆記。一堂課45分鐘，一晃眼，就在我們的筆桿子中過去了。有時(shí)候，這種模式的課堂多了，我們同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候，難免會(huì)覺得疲勞，更有甚的會(huì)覺得枯燥。所以我希望，老師們也要嘗試著去創(chuàng)新，時(shí)不時(shí)的去變動(dòng)一下我們上課模式。我更希望老師能夠與同學(xué)們之間產(chǎn)生一種新的相處模式，正如我上文所提到的，老師不僅是我們的老師，也是我們的朋友，更是關(guān)心著我們的長輩。
我很開心的時(shí)候，就在昨天，我一直期望的那種課堂，我心中喜歡的那種課堂真正的走入到了我們的教室中。
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