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鋼筆作文600字集合【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的鋼筆作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
鋼筆作文600字 篇1
我從我房間的書桌上看到了一枝細(xì)小的鋼筆，這枝不起眼的鋼筆，勾起了我往日的回憶。
初遇鋼筆
今天我看到同桌有一枝很好看的筆，心里癢癢的。放學(xué)了，爸爸來接我，走在回家的路上看到一個小攤在賣力地吆喝“買鋼筆嘍，好看的鋼筆！”這聲音瞬間把我吸引了過去，我千挑萬選終于找到一枝非常漂亮的鋼筆，上面刻著精美的米老鼠圖案，我心花怒放，連忙把爸爸拉過來，生怕被別人買走。我興高采烈地對爸爸說“爸爸，你看這枝鋼筆多好看呀！”那個小販也對爸爸說“是呀，你看他多喜歡這枝鋼筆呀，這枝筆不貴，只要十元錢�！倍职謪s漫不經(jīng)心地說“家里這么多筆用完了再買吧。”爸爸這個回答讓我原來的好心情都沒了。爸爸看到我失魂落魄的樣子，最終還是給我買下來了，拿著這枝心愛的鋼筆我興致勃勃地飛奔回家。
獲得鋼筆
我回到家中坐在沙發(fā)上觀察這枝美麗的鋼筆，心里一陣陣的歡喜，晚上我都睡不著覺了，心里在想：明天一定要給同學(xué)們看。
第二天我來到學(xué)校把那枝美麗的鋼筆拿了出來，吸引了許多同學(xué)的目光，就仿佛一個魔法把同學(xué)們的`目光都吸引了過來。
雪中送炭
今天傾盆大雨，上午第一節(jié)課要考試，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒帶筆，向同學(xué)借筆他們都不借，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！岸６６！鄙险n鈴響了，老師抱著卷子走了進(jìn)來，我越來越著急。“吳奎慶、吳奎慶”門外傳來一個輕脆而熟悉柔軟的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看原來是媽媽冒著大雨給我送那枝漂亮的鋼筆來了，我看著濕漉漉的媽媽流下了一滴滴感動的淚水。
這枝看似不起眼的鋼筆，里面蘊含著太多父母對我的愛，我愛你，心愛的鋼筆。
鋼筆作文600字 篇2
我是一只漂亮的鋼筆，一個月前，小主人來到商店，一眼就相中了我，給了錢毫不猶豫地把我?guī)Щ亓思摇Ｎ疑碇患y光閃閃的外套，里面還罩著一件銀灰色的短衫，我的嘴巴尖尖的，還涂著一層金色的唇彩，主人可喜歡我了，每次我喝完主人特地到超市精心挑選的營養(yǎng)液后，主人總會拿起衛(wèi)生紙小心翼翼地把我的嘴巴擦得干干凈凈。
每次，主人用我寫上一會字，就怕把我累著，立即把我送進(jìn)皇宮一樣的大別墅里，讓我休息。有時，隔一天，主人就會給我洗桑拿浴，把我伺候得舒舒服服的，那待遇簡直就是在天堂。有一次，小主人的學(xué)校里舉行書法大賽，主人參加了硬筆。比賽那天，我跟去了，頒獎典禮上，主人得了一等獎，其中，我也有點功勞。因此，事后小主人更是對我寵愛有加。
那次，小主人照例帶我到學(xué)校，小主人的同桌不小心把我摔在了地上，我漂亮的嘴巴被甩摔歪了，脖子也摔成了嚴(yán)重的頸椎病。從此，集萬千寵愛于一身的`我，成了主人討厭的對象，小主人把我丟在了一個陰暗潮濕又骯臟的角落里，我飽受著饑餓、寒冷、和屈辱，每天都希望小主人能夠重新看看我，拿起我。然而，一天又一天過去了，小主人對我總是愛理不理的，我越來越臟了，而且渾身都散發(fā)著一股惡心的臭味。
終于，皇天不負(fù)有心人，那天，主人重新拿起我，我一見欣喜若狂，誰知，主人抓起我，一看說：“哪來這么一只臭筆呀！”說著，隨手把我丟進(jìn)了地域一般的垃圾桶里。我傷心極了，無聲地抽泣起來。
晚上，我迷迷糊糊地睡著了，夢里，我和我的同伴們都拖著殘疾的身體來到文具盒媽媽家里來訴苦，橡皮弟弟臉上這兒一道疤，那兒一道疤，頭上和腳上都纏著白紗布，傷心地說：“我的主人剛開始很喜歡我……”說著說著，傷心地哭了起來，這時我的同類們都在抱怨自己的主人。最后，大家決定好好懲罰小主人。
第二天，文具們都離開了小主人，小主人后悔莫急，悔恨地說：“早知如此，何必當(dāng)初��！”
鋼筆作文600字 篇3
璐茵想起自己第一次與那支鋼筆“相遇”時，是一天在去上學(xué)的路上。陽光明媚，璐茵的心情也格外的好，似乎有很多開心的事在等著她。
突然，她腳下一滑，沖了幾步，低頭一看，罪魁禍?zhǔn)拙褪且恢т摴P，璐茵將那支鋼筆撿起來，這支鋼筆外形十分可愛，是蘑菇形的，還有一些五顏六色的星星點綴，打開筆帽，筆尖，筆身全都是完好無損的。璐茵當(dāng)即試了一下這支鋼筆，寫起字來很順手，她腦海里閃過一個想把鋼筆據(jù)為己有的念頭。朝四周看看，沒人注意，于是她迅速把鋼筆裝進(jìn)了文具盒。
到教室后，璐茵給鋼筆加滿了墨水，看著這支可愛的鋼筆，她十分高興。第一節(jié)課是語文測驗，璐茵拿出撿的鋼筆做題，似乎是有了這支鋼筆，她做起題來特別順手。但是，做到這一道題時，鋼筆的筆帽突然開了一個小口，用極微小的聲音說了聲：“不對，應(yīng)該選c�！辫匆鹩X得很奇怪，還是把“b”改成了“c”。她又繼續(xù)往后做，遇到一道很難的題，璐茵正愁不知道怎么答時，鋼筆又開口了，璐茵趕緊把答案寫到了試卷上。測驗完畢后，璐茵很感激鋼筆對自己的'幫助，鋼筆說：“在20xx年的今天，我被研究了出來，你成為了我的主人。我的作用就是考試提供完全正確的答案�！辫匆鹦α�，慶幸自己撿到了這支鋼筆。
果不其然，璐茵這次考了第一名，老師表揚了她，璐茵越發(fā)感到這支鋼筆的好處。
于是后來，璐茵做什么作業(yè)都用這支鋼筆，鋼筆也為璐茵贏得了好的成績。
可是有一天，璐茵打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鋼筆不在里面，璐茵到處找，還是沒找到，鋼筆不見了。
璐茵做作業(yè)時沒有了鋼筆，做得也不好了。璐茵只能發(fā)奮讀書，終于趕了上來。
過了幾天，璐茵在桌匣里找到了這支鋼筆，她并沒有用，因為她明白了靠什么都不如靠自己。
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