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老師的眼睛作文600字范例4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的老師的眼睛作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文600字 篇1
來到新的學(xué)校，接觸了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，看到了新老師、新同學(xué)，一切都是那么新鮮。讓我印象最深刻的，就是新班主任李老師。
李老師有一雙大大的眼睛，這雙眼睛似乎會說話，當(dāng)我們表現(xiàn)好時，她會投來贊許的目光；當(dāng)有人上課做小動作時，她會投來嚴(yán)厲的目光，讓他及時改正錯誤。
一天，驕陽似火，熾熱的陽光烘烤著大地，我們每走一步就像走在鐵板燒上一樣。這么熱的天，誰愿意出來運(yùn)動？可憐的我們還得頭頂炎炎烈日下樓去做廣播操。操還沒開始做，我們就熱得叫苦連天，好幾個同學(xué)已經(jīng)熱得頭冒熱氣，汗珠子順著臉頰往下流。李老師向我們投來關(guān)心的目光，說：“哪位同學(xué)需要脫衣服的放到我這里�！庇泻脦孜煌瑢W(xué)都脫下外套放到她手中。很快，手中的`衣服就像一座小山一樣，都快把她埋沒了。李老師抱著大堆的衣服，頂著烈日陪我們做操，額頭上也汗津津的，但她眼睛里依然滿含春天一樣的笑意，真是個好老師！
可別以為李老師的眼睛里只寫著對我們的關(guān)心、疼愛，有時這雙大眼睛可厲害呢！
一次語文課上，我的同桌不認(rèn)真聽講，有恃無恐地在美術(shù)作業(yè)本上畫畫，我也受了影響忍不住用眼睛的余光去看。終于，紙里包不住火，被“大眼睛”發(fā)現(xiàn)了。這雙大眼睛立刻把頻道調(diào)到了冬天，整個教室里彌漫著陣陣寒意。隨著“大眼睛”利劍一般的目光，全班五十四雙眼睛都“唰”地一下一起盯向我同桌，他似乎有所察覺，茫然地抬起頭，向四周望了望，不好意思地伸伸舌頭，立刻把畫畫本收到書包里�！按笱劬Α笨此呀�(jīng)改正了，便繼續(xù)開始上課了。這雙冰冷的眼睛有意無意地掃過我的臉龐，我的臉“唰” 一下就紅了，因?yàn)槲乙沧呱窳恕?/p>
李老師的眼睛既讓我感到溫暖，又讓我警醒。我愛看李老師那富有魔力的眼睛，我愿在李老師的關(guān)注下成長。
老師的眼睛作文600字 篇2
老師，是一名人類靈魂工程師，正是他們的那一雙雙眼睛，傳遞著人類的文明。那一雙雙的眼睛，并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容。但他卻有著一股我們說不出來，也不得不服從的神奇力量，常常鼓舞著我們，激勵著我們。
在我第一次看見這雙眼睛的時候，是注冊報名的那一天。從六年級升到初中，來到了陌生的環(huán)境，見到了陌生的老師。開頭望著這位新老師，我膽怯地遞上暑假作業(yè)，他的那雙眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安靜下來。
有一次野炊活動結(jié)束，正準(zhǔn)備回學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)不見了，在那雙眼睛里，立刻流露出了幾分的焦慮。后來找到了那幾個搗蛋鬼時，我想：“這回可有好戲看了，至少有一次嚴(yán)厲的'批評，他們一定逃不了了！”可讓我不到的是，在那雙眼睛里，卻沒有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰。
可是，我也曾在那雙眼睛中看過嚴(yán)厲。一天，由于貪玩，作業(yè)沒有做完。而第二天，他要檢查了，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來，低下頭去，當(dāng)我抬起頭時，猛的看見他的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這種責(zé)備使我感到慚愧。
但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。在運(yùn)動場上，看著運(yùn)動員在場上拼搏的時候，他沒有說什么，但眼睛里卻流露出希望的光。我們贏了，他竟像小孩子一樣跳起來�？荚嚽澳请p眼睛給我們投來了信任的目光，當(dāng)我們考試拿了好成績，那雙眼睛充滿了喜悅，不停地笑著對我們點(diǎn)頭。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關(guān)心我們健康成長，使我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)上進(jìn)，正是這雙眼睛給了我們無數(shù)啟迪，我們感謝老師給我們投來的目光，更要感謝老師的教育之恩。
老師的眼睛作文600字 篇3
說起我們的老班——王老師的那對“掃描眼”真是無人能敵，無人不懼��！
語文課，老班正繪聲繪色地講著文章，突然她停了下來，把整個教室掃視了一遍，又把目光聚在一個人身上——發(fā)呆大王，像X光一樣嚴(yán)厲的把他全身上下掃了個遍。發(fā)呆大王好像發(fā)現(xiàn)了什么，回過神，定睛一看可嚇了個半死。趕緊擦擦口水，手忙腳亂的拿起書。可老班并沒有收回她那對掃描眼，又皺起眉頭叉著腰，不緊不慢地走到他身邊，開啟了高級掃描模式，我們感到奇怪，扭過頭去，“哈哈，書拿反了！”全班不約而同的喊道。發(fā)呆大王聽了漲紅了臉，趕緊把書倒過來。十分羞愧的低下了頭。老班這才放過他繼續(xù)給我們講課。
一次演講比賽，因?yàn)槭穷^一次在大空間，幾百余人的情況下，我顯得十分緊張，局促不安。情不自禁老往廁所跑。這時老班找到我，沒有說話，用和藹可親、鼓勵地目光把我全身上下?lián)岬呐婧�，我心中的緊張早已被這一雙“掃描眼”掃的煙飛云散。我的心中充滿了信心。那次比賽我果然取得了好成績，看著我高興的樣子，老班的眼睛流露出驚喜，仿佛在說“我就知道你行的！”她又拍了拍我的肩，贊許的對我笑了笑。
每一次傷心時，老班都用目光安慰著我，讓我漸漸停止哭泣；每一次發(fā)怒時，老班都用平易近人的.目光讓我慢慢靜下來；每一次犯錯時，老班都用憤怒的目光掃描著我，讓我明白自己做錯了；每一次我驕傲?xí)r，老班都用嚴(yán)肅的目光審視著我，讓我學(xué)會真誠待人。
謝謝您老班，你變化莫測，令人嘆服的“掃描眼”總是激勵了我不斷成長。
老師的眼睛作文600字 篇4
在生活中，我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的楊老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的眼睛使我懂得了，什么是鼓勵、關(guān)切和關(guān)心。
記得有一次，我在上課時沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是作賊心虛，我總得看一句話，再瞟瞟老師的眼睛有沒有在注視我。可紙包不住火，我的“行動”還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說：“上課不要偷看書，開小差，知道了嗎？要認(rèn)真聽講！”從那時起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕她再次顯出剛才的嚴(yán)厲。
有的時候，老師的目光是和藹、贊許的。記得有一次，明天要上公開課，我回到家時，把古詩背得滾瓜爛熟了，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到同學(xué)們的鼓勵和老師的贊揚(yáng)……第二天終于到來了，“叮叮叮�！鄙瞎_課了，同學(xué)們一起涌進(jìn)了教室，上課時，老師提出了一個很簡單的問題請我回答，也許是我太緊張了，我站了起來，可腦子里卻像塞了一團(tuán)亂麻似的，一個字也“吐”不出來。這時從老師的眼中，又放出了一種鼓勵的`目光，老師的眼睛好像在說：“不要緊，放松一下，你一不行！”這時，我心里平靜了許多，不知怎的，剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在，流利得像一條小河沒有盡頭，等我坐下時，老師又用贊許的目光，好像在說：“你回答得真好，真棒！”
但有的時候，老師的眼睛又是那么的嚴(yán)厲，有一次，在考英語時，英語的試卷很簡單，沒到時間，我就做完了，這時，同桌向我發(fā)“信號”了，我將試卷推向了同桌，突然老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)我沒有了試卷，就用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，好像在說：“這樣不對！”我急忙從同桌的手中拿回了試卷，見我拿回了試卷老師的眼睛好像又在說：“這樣才對！”
我永遠(yuǎn)忘不了老師那雙會說話的眼睛！
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