身邊的小能人
身邊的小能人1
我身邊有許多人，但是有個人，他與普通人不一樣，是個小能人。為什么說他是能人呢？因為他是一個智多星。
一個春光明媚的早晨，我懷著高興的心情踏入教室，向大家打了一聲招呼：“大家早上好。”可是竟沒有人回答我。我一看，同學們都圍在一堆不知道在干嘛。我走過去，擠到人群前面，呀！是一只受傷的'小鳥�？吹竭@一幕，我驚呆了，又皺著眉頭對大家說：“老師說了，不允許帶動物來學校的。”小昊聽了，雙手合在一起，乞求道：“班長，這只小鳥是我在路邊撿到的。它受傷了，不能飛了。求求你讓我們收養(yǎng)它吧。”“這……”我很為難，繼續(xù)說：“可是班里沒地兒放呀，要是一不小心被老師發(fā)現(xiàn)，是會被沒收的。”我剛說完，大家嘆了一口氣，我也跟著嘆了口氣。
正當大家無計可施的時候，我們班的智多星來了，說：“有什么事呀�！蔽疫B忙把事情的來龍去脈都給他說了一遍。他聽后，思考了一會兒說：“我們可以把小鳥寄養(yǎng)到門崗叔叔的屋子里。每一個課間讓一個同學去照看它，給小鳥送東西吃就好。”聽完后，我用手拍了一下桌子：“對，就這么辦。”
十幾天后，小鳥已經(jīng)痊愈了，我們想把它留下來當寵物，可是智多星卻嚴肅地說：“鳥兒是屬于大自然的，我們要把它放回大自然�！甭犃怂脑挘覀冎缓冒养B兒放飛了。
智多星做的事還不只這一件呢。
有一次，我有一道題不會做，智多星看完題目：“太簡單了。”說著，他就拿起筆，在紙上演算，嘴里不知在嘀咕著什么。等他給我講完題，我不禁向他豎起了大拇指。
這個智多星真是了不起呀。你們想知道他是誰嗎？嘻嘻，我不告訴你。
身邊的小能人2
大家都知道，很多男生精通電腦，可沒聽說過女生也精通電腦吧？今天我就要向你介紹一位。她就是我們班首屈一指的電腦高手——陳書嫻。
陳書嫻的電腦技術(shù)可高了，什么軟件下載、如何快速打字、文件壓縮啊……她樣樣都精通。
記得有一次，我作文寫得很好，老師要我把它打成電子稿，發(fā)到班級郵箱。��？打字可是我的弱項，要知道我的`打字速度慢如蝸牛，上學期勉強得了一個“優(yōu)”。沒辦法，只好請教“大師”陳書嫻，順便讓她傳授一下打字快的秘訣。
一來到我家，她就指指點點地說：“現(xiàn)代人都流行‘掌上電腦’，筆記本電腦都過時了，你家還是臺式電腦，真是落伍。”我被她這新名詞搞得一頭霧水，便問她：“你是怎么知道這么多電腦知識的？”“學唄，我喜歡電腦神奇高超的功能，只要爸爸一買回《電腦報》我便去鉆研，不懂的就去問爸爸，爸爸還說我問得好呢�！�
接下來，她熟練的打開了電腦，新建了一個“楊婧”文件夾，然后將它歸放到D盤里。“我問她這是干什么？”她說：“如果把它放到D盤里就不會找不到了，也不容易被刪除�！薄肮植坏脮r間一長，我放在桌面上的文件就找不到了。”她調(diào)整好輸入法和字體的大小，駕輕就熟地打了起來。只見她坐正了身姿，手指在鍵盤上飛快地打著，她的手指好像在跳拉丁舞�！班币宦暵暻脫翩I盤的聲音在空氣中飄蕩。20分鐘后，一篇400多字的文章就打好了，順便還幫我改了幾個錯別字。我真羨慕她的“真功夫”。
你看她多么能干呀，她就是我心中的小能人——陳書嫻。
身邊的小能人3
"每個人都有自己的一技之長，有的會畫畫，有的會彈琴，有的會跳舞。今天我就來介紹一位“繪畫小能手”。
這位小能人就是我們班名副其實的繪畫家——凌梓添。他的繪畫技巧可多啦，會用毛筆畫出淡雅的國畫，會用彩色蠟筆畫出活靈活現(xiàn)的小動物，會用黑色鉛筆畫出栩栩如生的素描人像。
形容繪畫技術(shù)高超，有一個成語叫“畫龍點睛”，但我一直不明白他真正含義，一次親身經(jīng)歷讓我了解了它。記得一次課間，凌梓添在畫一只可愛的`小貓。他一筆筆勾勒著小貓，在修形后開始仔細的畫出它的毛發(fā)，細膩的筆觸使每根毛發(fā)都清晰可見。眼見一只毛茸茸的小貓躍然呈現(xiàn)在紙上，他放下筆盯著小貓看了一小會兒，開始畫眼睛，不一會兒，小貓那翠綠的眼仁，靈動的眼神出現(xiàn)在紙上，一下子小貓好像活了一樣，就要從紙上躍出來了。
這就是我身邊的小能人，你們想和他做朋友嗎?"
身邊的小能人4
在我們班，有畫畫高手高大杰，有乒乓球大神羅帥，還有歌唱大師梅馨月，但其中最讓我欽佩的還是神速跑者——劉永悅。
有一次我們學校展開秋季運動會，到了100米短跑時，他挺身而出，與其他五名同學在起跑線上蓄勢待發(fā)。裁判的口哨聲劃破長空，起跑線頓時沒了人影，原來，六人已經(jīng)飛奔，跑到了全賽程的1/3！
再看劉永悅，他穿著一身運動衣，穿著一雙輕巧的跑鞋，穩(wěn)穩(wěn)地一馬當先跑在最前面，后面的`一位選手已經(jīng)追上了他，可他像是腳下踩著七彩祥云一般一加速立即甩開了那個選手。還有在臨近終點的時候，三名選手同時加速，就要超過他時，他向右一移，瘋了似地加速，咬緊牙關(guān)，獲得了15秒65的好成績，也正如此，他的眉頭才舒展開了。
中途休息，我問道：“你怎么能那么快？”他含笑道：“告訴你吧，從一年級下學期到現(xiàn)在，我每天早鍛煉都要跑十圈，雖然很累，但我很快樂！”我聽完，不由得為之一振，我們?nèi)嗝總�人都只會跑2至3圈，唯有他一直在堅持，真是好樣的！我又問他：“你是怎么堅持下去的呢？”他又莞爾一笑，擦了擦臉上的汗珠，說：“我知道，堅持下去并不會怎樣，不會多一只手，少一條腿，但我覺得這對我有好處，二年級時，我就給自己立下了目標——超過所有人！”我又震驚了，能人果然是有能人的理由！
其實，能人和我們一樣，只是他們比我們更懂得一個道理——有了付出才有回報，或者說——付出=收獲，我真為身邊有這樣的能人感到驕傲。
身邊的小能人5
我們班有個小女孩，她是個舞蹈愛好者，口才也超級棒。她長著一張可愛的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有那高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴彰顯著天生的不服氣。
她的最大的特長是拉丁舞跳的特別棒，她優(yōu)美的舞姿，流暢的步伐，順溜的轉(zhuǎn)身……，看她跳舞會給人一種美的享受。
記得有一次，她去參加拉丁舞比賽，原本計劃就只跳一曲倫巴，沒想到臨時又加了一曲恰恰。這她可沒有學過啊，老師知道她是舞蹈小能手，就臨時找了個大姐姐來教她，令大家吃驚的.是她竟然在短短的兩個小時之內(nèi)把這首高難度的恰恰跳的有模有樣。
到了下午，該她上去表演了，隨著音樂想起，她自信滿滿的走上舞臺，面帶微笑，隨著音樂的節(jié)奏，她那優(yōu)美的舞姿，流暢的步伐，美麗的轉(zhuǎn)身，把這支舞蹈跳的出神入化，她的舞蹈震撼了全場，每個人都為她鼓掌。
比賽結(jié)束了，她帶著一臉黃豆似的汗珠走到休息室，大家過來關(guān)心的問她感覺如何，“還可以”她輕描淡寫的說。
成績公布了，她進了前三名。老師同學們都為她開心，為她驕傲，而她只是輕輕的一笑，一副滿不在乎的樣子——其實她是最享受這份喜悅的人。
她不止舞蹈跳的好，寫的也不錯，有次她為了寫一篇競選稿，連著寫了好幾個夜晚，改了一遍又一遍，都有熊貓眼了，功夫不負有心人，她被選上了。
那么這個小女孩到底是何方神圣呢，不妨告訴大家就是本人。
身邊的小能人6
要問我們班的小能人是誰？自然是我們班的古箏小能人——許朝。
她個子不高，留著一頭烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，濃密的眉毛，皮膚黑黑的，別看她長的其貌不揚，但她的性格很開朗，學習也很認真。她的才藝屢次受到大家的認可，那現(xiàn)在，讓我們一起來認識她吧！
她做任何事都很認真，彈古箏也是同樣。她本來音樂天賦極高，再加上后天的努力，才學了兩年的古箏就彈到了爐火純青的地步，彈出的曲子讓我們嘖嘖贊嘆。
在元旦晚會時，她帶來自己的古箏曲子，為大家演奏，向大家展示她學習古箏的成果。只聽晚會主持人報幕道：“下面有請許朝帶來古箏曲一首�！彼蛷娜莶黄鹊牡巧衔枧_，在同學的幫助下，熟練地擺好古箏架子，又將古箏放在架子上面，一種古香古色的氣息撲面而來。她自信的坐下，將一只手拂在琴弦上，另一只手在弦上不停地劃動著，她微閉眼睛，似乎被悠揚的古箏聲陶醉了。她將自己對這古箏的喜愛和對這首曲子理解以及對這曲子所付出的心血，全部融入到這美妙的古箏聲中。那美妙的樂聲讓前一刻還在吵鬧的我們，瞬間安靜下來，誰都不想打擾這樂聲，只想靜靜地享受。隨著樂曲聲，我們好像來到了古箏的世界，我們跟隨著琴聲了解它的.歷史，跟古人們一起去過那平平淡淡、卻又美妙無比的田園生活。它的旋律連綿起伏，那琴聲似乎能進入我們的心里，凈化我們的心靈，讓我們頓時感覺豁然開朗。
最后，樂曲的旋律越來越緩，最后歸于平靜。我們漸漸睜開眼睛，恍如隔世，停頓一會，才響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。大家都被這樂聲所震撼，讓人回味無窮。
這就是我們班的古箏小能人---許朝，你喜歡她嗎？
身邊的小能人7
他，個子矮矮但成績優(yōu)異；他，說著一口流利的英語；他是誰？他就是我身邊的小能人——凌之寒。
凌 之寒的英語特別棒：字正腔圓、落到有聲。一次英語早讀，我們都在為一個不知道讀音的單詞干著急。無可奈何之際，凌之寒不慌不忙地讀出了這個單詞的.讀音。后 來，在英語課上一聽，他讀的和電腦上的幾乎一模一樣！事后，就連老師也贊不絕口：“凌之寒真是一塊學習英語的好材料�。 �
有一次，我 和凌之寒去老師辦公室捧本子。一進門，凌之寒就用英語跟老師交流起來。他神態(tài)自若，跟老師交流時，沒有一絲的停頓。辦公室里其他的老師都詫異地望著他。我 雖然英語也有兩下子，但不是很熟練，不敢貿(mào)然開口，又想插上幾句話，只好不斷地說：“Quickly！”（快點�。�------
當 然，“天才=1%的靈感+99%的血汗�！彼哺冻隽撕芏�，從幼兒園開始學習英語，小學四年級就學了初中的英語！新概念英語已學到第三冊！當我們都在玩 耍，歡度自己無憂無慮的童年時，他卻在寒窗苦讀。當我問他，你怎么堅持下去的，他回答道：“A=X+Y+Z”頓了頓，他又說，“光有Y和Z是不夠的，還要 有X，X代表艱苦的勞動”。
后來，他經(jīng)過努力，榮獲全國英語一等獎，也不足為奇樂。當聽到他用純正的英語說話時，看著電視中獲獎的他，心想：我也要努力，不要只看見他光榮的那一刻，要記住他幕后所付出的努力！
怎么樣？他這個英語小能人厲害吧！
身邊的小能人8
要說我身邊的小能人，那可真不少，有熱愛勞動的.有能歌善舞的.有能言善辯的.有在學習上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的......而在這么多小能人中，卻只有她是我心里真正的小能人------我們班的音樂小能人------謝燕婷.
一天下午，我們正在訓練田徑的時候，謝燕婷跑過來對我說:““你唱一下后眩的;看看!““我故意裝作忘記了歌詞，就對她說:哎呀，真糟糕，我最近記憶力比較差忘記歌詞了.....你唱一小段讓我開開眼界塞!““她話不多說，微微笑.清清嗓子，小聲地唱了起來，不一會兒，唱得越起勁了.......她那甜美的聲音像四月瀟瀟春雨，像五月和煦的陽光，淺吟低唱，富有震撼力.
有時候在課間.教室都能聽見她那甜美的聲音.還記得有一次，我們班搞班隊活動課，班隊活動的主題是““友誼““，班隊活動課主持人想添加點氣氛就想找一兩個人來唱歌.我聽見了，趕忙走到謝燕婷面前，說:““謝燕婷，你不是喜歡唱歌嗎?現(xiàn)在該你出場了，我想了一下，你就和熊金華一起唱張杰的;吧!““她還害羞的說:““我考慮一下!““果然，真金不怕火練，她們答應了.輪到她們上唱的時候，可能謝燕婷是因為唱自己偶像的歌有點開心就大聲的唱了出來，所以她的聲音完全覆蓋了熊金華聲音，還稍微有那么一點點的走音.它們唱完后，影起全場轟動，全班掌聲連綿不斷，停在窗子外面的兩只小鳥都被我們的'掌聲嚇跑了，整個教室像趕菜市場一樣熱鬧!
也許那天是她生命中最幸福的時刻.她真的音樂方面的小能人，只有她才能配得上音樂小能人的稱號，我真心地祝愿她能成為歌唱家!
身邊的小能人9
說起身邊的小能人，喲，還真不少呢：有朗讀能人黃心怡，有體育健將包袁濤，有奧數(shù)達人李茂成……真是數(shù)不勝數(shù)。不過，能真正讓我敬佩的，還試她——李心源——一位“滿族小才女”。
李心源有著一身黑黝黝的皮膚，長得胖胖的，算得上是我們班的“大塊頭”。
雖說她是滿族人，可那毛筆字卻是頂呱呱地棒，讓人很難判斷這是不是孩子寫的。但是，誰說輝煌背后沒有？李心源能有今天的成就完全離不開她刻苦的練習、付出的汗水。
今年的社團，全班只有李心源一個人參加軟筆社團，寫毛筆字那么麻煩，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社團，她只寫了一個筆畫，手上就沾滿了一大堆墨汁點，黑漆漆的。但她毫不在意，認認真真地書寫著，一筆一畫，比蝸牛爬的速度還慢。過了一會兒，一個方方正正、工工整整的大字便呈現(xiàn)在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大正聚精會神地盯著那個大字，仿佛再找哪一筆畫寫的太長，哪一筆畫寫的太短。那專心致志的神態(tài)，真是“愛字如命”！
還有一次，教書法的`移老師說：“老師今天有事外出，所有人在班上練字�！卑嘀魅侮惱蠋熞娢覀冊诎嗌�，便問：“你們倆要不要和我們一起下去練跳繩？”移老師不在，我也已無心練字，再說班上只有我和李心源，真是孤單，剛想回答“要”，李心源卻說：“不必了�！蔽覇査秊槭裁床诲憻掑憻捝眢w呢？她目光堅定地對我說：“既然我們了書法，就必須一心一意地練字�！鳖D時，我被她對書法的熱愛所折服。
上學期，小學南校區(qū)舉行毛筆字大賽，李心源毫不猶豫就參加了，結(jié)果不負眾望——榮獲大獎凱旋而歸。
這就是我身邊的小能人，愿她能取得更加輝煌的成就！
身邊的小能人10
誰說我們學生的任務(wù)只有學習的？我們會的可多了呢！我身邊就有一個“飛毛腿”。
小鐘是我們班上公認的飛毛腿，他有一雙又大又亮的眼睛，無時無刻都閃爍著明亮的光。雖然他很矮，但是他的腿卻非常長。
有一次，開運動會，第一項就是400米長跑。只見小鐘等人站在起跑線上，彎著腰，弓著背，好像馬上就要沖出去似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。隨著老師的一聲哨響，小鐘如風一般地沖了出去，不停地擺動著雙臂，腿跟著雙臂的節(jié)奏，快速地往前邁，他一馬當先，不一會兒，就把其他同學甩得老遠�？赡軇傞_始過于用力，漸漸地，他的速度慢了下來，眼看后面的同學就要追上他了，我真為小鐘捏了一把汗。有的同學急得直跺腳，恨不得上去推他一把；有的同學大聲地為他加油、鼓勁；還有的同學嘆了一口氣，說：“沒希望了。小鐘輸定了！”可沒想到的是，小鐘突然加速了，他咬緊牙關(guān)，閉著眼睛，昂著頭，雙臂不停地擺動著，他又如閃電一般沖了出去。眼看就要到終點了，小鐘一跳，躍過了終點線�？僧斘覝蕚錇樗麣g呼時，小鐘沒有剎住車，他的`腳一歪，一下子摔了個四腳朝天，同學們見了開懷大笑，他迅速從地上爬起來，拍了拍身上的灰，自己也捧腹大笑。
他的好成績也不是隨隨便便就得來的。每次體育課，他都在練習跑步，而且他每天都是跑著去上學，再跑回家的，就這樣堅持了這么多年！
每一份付出，都會有一份收獲，只要我們堅持不懈，就會成功。
身邊的小能人11
我身邊的小能人數(shù)不勝數(shù)：“小畫家”趙宣涵、“小小舞蹈家”王乙瑾、“英語小達人”顧芷暢其中，徐笙原是一位名副其實的“文學小博士”和“體育小健將”。
徐笙原，個子不高，身材很瘦，長著一雙炯炯有神的小眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴，十分帥氣。
徐笙原語文學得特別好，尤其是他的.作文水平十分高超，這當然離不開他平時的閱讀。有一次下課，他獨自一人坐在位子上，從書包里掏出一本名家的著作，安安靜靜地看了起來。當別人喊他出去玩兒時，他理都不理，仍然埋頭看書。我悄悄地走到徐笙原座位旁邊，他一點兒都沒有察覺到，只是在津津有味地看著書。我低下頭仔細地看了看，他還在書上用熒光筆畫出了一些好詞好句以及重要的內(nèi)容。那時候，我情不自禁地給他豎起了大拇指，他還是沒感覺到我在他身邊，真是太投入了！我邊走邊贊嘆道：“真是學習的有心人��！不愧是學霸！我一定要向他學習！”
徐笙原不但是“文學小博士”，而且體育也十分出色呢！
今年的體育運動會，徐笙原報的項目是男子200米。運動會那天上午，徐笙原來到1號跑道上準備比賽，他鎮(zhèn)定自若，一點也不慌張。裁判員槍聲一響，徐笙原便迅速邁開左腿，拼命地往前跑。只見他腳步十分輕快，一邊跑一邊調(diào)整呼吸，不一會兒就遙遙領(lǐng)先。這時，他稍稍放慢了腳步，似乎在節(jié)省力氣，有節(jié)奏地跑著，在他后面的同學一個接著一個地超過了他。我們心里真是替他著急。剩最后50米時，徐笙原把剩余的體力全部爆發(fā)出來了，他像一匹駿馬，從我眼前“唰”一下飛奔過去，就在那一瞬間，他以迅雷不及掩耳之勢，沖過了終點，獲得了小組第一的好成績。你們說他厲害不厲害呀？
身邊的小能人12
她那瓜子臉白里透紅，兩片紅潤的嘴唇緊閉著，好像有千言萬語要說。烏黑的睫毛下，閃動著一雙明亮而又純潔的大眼睛，腦后烏黑的頭發(fā)在微風中飄揚。我想：不用我說，你們應該就知道那個人是誰了吧，那就是——趙地。我覺得她是我身邊的學習小能人
說起趙地，大家并不陌生吧。她講起話來繪聲繪色，聲音洪亮，有一副好嗓子，是一個朗讀高手。她還是一個當之無愧的“讀書王”，無論是在圖書館，還是在教室，我們總能看到她做著同一個動作——讀書。平時她沉默寡言，可是一提起書，她就來了勁頭。無論我們談?wù)撃男⿻�，她都能知道�?/p>
她朗讀時仿佛有一種魔力，能讓人幻想到她介紹的物體是什么樣子。比如：她一講起來歷史，仿佛把我們帶到了幾千年前秦始皇修建長城時;一講起來海洋，仿佛把我們帶到了太平洋水下幾千米的地方;一講起來高山，仿佛把我們帶到了高聳入云的珠穆朗瑪峰。
趙地一讀起書來，就算十個大力士也拉不動她。記得有一次，我借給她一本《十萬個為什么》，她一接過書，如餓狼逮住食物一樣，眼里散發(fā)著光芒，像能量機在汲取能量，又像是尋寶隊找到了寶藏似的`。放學了，大家都下去排隊了，只有一個“雕塑”還在教室里，過了一會兒，老師來了，這才把她從書的海洋里拉了回來，放學的路上，她還在讀著書，突然撞到了一個電線桿，她竟然沒有發(fā)現(xiàn)那是一個電線桿，匆匆的說了聲：“對不起�！庇执掖业耐白呷�。
在這一次的朗讀比賽預賽中，我們五五班同學一致讓趙地參加，老師讓她回去做練習。她每天都在家對著鏡子練習，看自己的口型。發(fā)音對不對。還看新聞聯(lián)播中播音員的嘴巴，終于，她不負眾望，在朗讀比賽中光榮的獲得了一等獎。我知道，這和她的努力是分不開的。
這就是我身邊的小能人，一個與眾不同的小能人。
身邊的小能人13
他，虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，可愛極啦！他就是我身邊的小能人——表弟，表弟今年7歲，他可聰明哩！
表 弟是名副其實的“圍棋天才”！記得表弟5歲那年，舅娘送他去學圍棋，之后表弟就沉浸在圍棋的世界里。表弟天資聰穎，一點就通，所以每一次去圍棋班接他，老 師都夸他很棒。學棋回家后，他都會聚精會神地鉆研圍棋書，擺棋子，我想：那些棋子不是黑的，就是白的，有什么好玩？可是，一次偶然的機會改變了我對圍棋的 看法。有一天，表弟學棋回來，鞋還沒有換，就跑進我房間，對我大喊：“姐姐，快點過來！”話音剛落，表弟見我無動于衷，就緊緊地拉著我的手，向客廳跑去。 只見表弟迅速地擺好棋子，告訴我：“這些棋子可有意思啦！你瞧，這個叫‘金雞獨立’，它就像一只大公雞，你看像不像？”我揉了揉眼睛，真不敢相信，圍棋竟 然這么神奇，下圍棋一定很好玩?
表弟不但圍棋下得好，而且講故事也是他的強項哦！表弟從小就很喜歡看故事書，他家的故事書數(shù)不勝數(shù)，有四 大名著，有充滿智慧的.《十萬個為什么》，還有幽默風趣的《喜羊羊與灰太狼》……一個大大的書柜都塞不下。表弟看過的故事書，他都能記下來。一天飯后散步 時，他邊走邊繪聲繪色地給我們講《望梅止渴》的故事，還配上動作，不時逗得我們哈哈大笑，連路人都向我們投來贊嘆的目光，好像在說：“這一家子太幸福 啦！”表弟說得就更帶勁了！
表弟可真是我身邊的小能人��！他不但對自己喜歡的事情很專注，還給我們帶來不少的快樂！
身邊的小能人14
清秀的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁上架著一副高倍“望遠鏡”。他很帥，也很斯文。他不但學習好，還有很多特長。他就是我的鄰居小陳哥哥。
小陳哥哥今年15歲，上初三了。他小學時練過乒乓球。別看他斯斯文文的，打起球來可一點也不含糊。一旦發(fā)威，那樣子可真像一頭兇猛的老虎。他為學校拿過柳州市小學生乒乓球比賽團體項目的第一。我問了他的媽媽那天比賽的經(jīng)過，他的媽媽繪聲繪色的給我講述起來：“那天決賽，前兩名選手為他們學校全取兩分。關(guān)鍵一局，哥哥狀態(tài)不佳，一上場就連輸兩局。在經(jīng)過一番調(diào)整后，哥哥以扎實的基本功為基礎(chǔ)，開始體現(xiàn)他兇狠的球風。哥哥不斷調(diào)動對手的'兩個小三角，是對手防不勝防，屢次出現(xiàn)失誤。這些失誤大多都在于回球太高，一旦有高球，哥哥就會把‘好禮’——精準大力扣殺‘送’給對手。最終他反扳成功，3：2力克對手，為學校爭得冠軍�！甭牭竭@兒，我覺得他能在絕境中反扳，真是很了不起。
哥哥不僅球打得好，書畫方面他也是能手。哥哥從小學就開始練習書法，他很刻苦，也很認真，所以進步很快，是老師的得意門生。他小學畢業(yè)時，寫了很多作品。我去他家玩，看見已經(jīng)裱好的作品擺滿了整個家，讓我大開眼界。有一次，他們學校（中學）舉行集會時，女同學在舞臺上彈古箏，哥哥在舞臺下寫字。當女同學一首優(yōu)美的古箏曲結(jié)束了，哥哥的字也寫好了，而且十分漂亮，字的骨架剛勁有力。在場的每一位同學和老師都說哥哥技術(shù)高超。告訴你一個小秘密，哥哥可是中國書畫協(xié)會的會員哦！
哥哥有這么多高超的本領(lǐng)，誰能不佩服他呢？哥哥真不愧為我眼中的小能人。
身邊的小能人15
在我身邊有許多小能人。比如說語文知識小能手嚴雪，數(shù)學小能手陸瑤瑤，英語小能手陳米米，歌唱小能手玉薇薇……我最敬佩的是歌唱小能手玉薇薇。
玉薇薇是我們班唱歌最動聽的，也是我們班的好班干。她留著一頭長長的披肩發(fā)，劉海下面有一對如彎月的眉毛，眉毛下面有著一雙水靈靈的'烏黑大眼睛，眼睛下面有著一個塌塌的鼻子，鼻子下面有著一個櫻桃小嘴。她唱出來的歌十分動聽，就像一位音樂家在面前唱歌一樣。每一個音符她都用心去唱，音高到位，換氣幅度小，不容易看出來她在換氣。她已經(jīng)學聲樂6年了，怪不得她唱歌那么好聽呢！
我記得有一次聲樂比賽，玉薇薇也參加了。在短短一周的練習準備中，我看得出玉薇薇很刻苦的在練習歌曲，她很重視這次比賽。這次比賽，她唱的歌是《難忘今宵》。“難忘今宵，難忘今宵……”每次路過音樂教室門口，都聽到玉薇薇在練習這首曲子，我走進去問她：“薇薇，你干嘛總是那么努力地練啊，你唱的已經(jīng)很好聽了，休息一下吧，這樣下去，你的嗓子會很疼的。”“沒事的，我有個高音部分唱不好，我要多加練習才行�！彼χ鴮ξ艺f。話語剛落，她又開始練歌了。比賽的那天終于到了，等了好久，才到玉薇薇上場。我在臺下仔細的聽著她唱的每一個音，真是又標準又到位。她一唱完，全場響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)果出來了，玉薇薇以9.89分贏得了這場比賽，奪得了冠軍，她自己很高興，我在臺下也為她高興。
“只要努力，就一定能達到勝利的彼岸。”玉薇薇真是名不虛傳的各行小能手��！
【身邊的小能人】相關(guān)文章：
身邊的小能人作文10-07
身邊的小能人作文600字 班級小能人10-07
身邊的小能人_400字10-07
我身邊小能人作文10-07
我身邊的小能人作文10-06
《我身邊的小能人》教案01-24
身邊的小能人作文500字10-07
我身邊的小能人小學作文10-07
我身邊的小能人作文（精選4篇）10-07
我身邊的小能人作文（精選5篇）10-07