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動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-29 22:01:02 動(dòng)物作文 投訴 投稿
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動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文(11篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膭(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文(11篇)

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文1

  我以前養(yǎng)了兩只小烏龜,一只叫做小一,一只叫做小二。

  他們外殼十分堅(jiān)硬,好像一身鎧甲,可以幫助他們抵抗別的動(dòng)物的攻擊。三角形的頭上長(zhǎng)了一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,四只小小的短腿,還有一條又短又小的尾巴。

  小一喜歡吃東西,小二喜歡運(yùn)動(dòng),就像一龍一豬這個(gè)成語(yǔ),雖然都是烏龜,但可真是相差巨大啊。

  不過(guò)我還是非常喜歡小一和小二,它們都是我心愛(ài)的.寵物。

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文2

  小鴨在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,肯定會(huì)淹進(jìn)水里,但是它不怕,它堅(jiān)持用兩只腳不停地?fù)芩,最后終于學(xué)會(huì)了游泳,小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的`時(shí)候,肯定從半空中摔下來(lái)好幾次,但是它都忍痛繼續(xù)飛,最后跟小鴨一樣,終于自己學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。

  通過(guò)這個(gè)故事,告訴我們事事不能依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)自己嘗試,自己學(xué)習(xí),還告訴我們,想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),都要刻苦去練,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄,我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)!

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文3

  有一天,小猴子出門(mén)去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴子跟著小兔老師去學(xué)寫(xiě)字,小猴子覺(jué)得寫(xiě)字很難就不學(xué)了。他又跟小雞去學(xué)唱歌,學(xué)了幾天他又不想學(xué)了,他跑去跟山羊?qū)W跑步,他跑不過(guò)山羊,結(jié)果小猴子什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),小猴子很難過(guò)。

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文4

  很久很久以前,在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的動(dòng)物,它們很多。那時(shí)候,動(dòng)物的足跡比綠樹(shù)高山還要多。

  老虎媽媽生了一個(gè)孩子,它很愚笨,什么也學(xué)不會(huì),食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙,教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它,只有大花貓肯誠(chéng)心誠(chéng)意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。

動(dòng)物的'本領(lǐng)小學(xué)作文5

  在去年三四月的時(shí)候,我家養(yǎng)了三只小蝸牛,它們有著堅(jiān)硬的外殼,四根觸角,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)都是眼睛,兩個(gè)短都是觸角,另外,它們還有很多腹足和兩萬(wàn)五千多顆牙齒呢,

  它們喜歡把頭縮回殼里,又探出來(lái),特別可愛(ài),所以我常常把它們放出來(lái),和它們一起嬉戲,我的'小蝸牛還很淘氣,有一次我忘了把蓋子蓋上,第二天我就找不到他們了,原來(lái)他們有兩只跑到了床底下,還有一只不知道怎么回事,爬到了沙發(fā)上。

  我太喜歡我家的小蝸牛啦。

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文6

  我最喜歡小金魚(yú)了,它的眼睛圓溜溜的,像充足氣的皮球。兩側(cè)的鰓一直在動(dòng),好像兩把小扇子在給他們扇風(fēng),背上還長(zhǎng)著一片“小風(fēng)扇”呢。它的尾巴像一條美麗的花裙子,

  我把手上的面包一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái),灑到魚(yú)池里。那些饞嘴的小家伙們看水面一動(dòng)就知道有東西吃了,有的小金魚(yú)性子可急了,飛快的.躍出水面,搶著吃面包渣。有的小金魚(yú)倒是斯文,先慢悠悠的把嘴里的氣泡吐出來(lái),再把一小粒面包渣吃下去,還有幾條貪心的小金魚(yú)吃完了面包。還不愿意走開(kāi),好像在等待我再次喂食。

  小金魚(yú)真的太可愛(ài)了!

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文7

  我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它體型小巧,特別討人喜愛(ài)。瞧,它那小小的眼睛正看著你呢,就像兩顆黑寶石一樣。它有著毛茸茸的羽毛,特別可愛(ài),

  它吃蟲(chóng)子的時(shí)候更有趣了。等我拿來(lái)蟲(chóng)子的.時(shí)候,它已經(jīng)早早張開(kāi)嘴巴在等我呢,你是不是覺(jué)得它也會(huì)噎住呢,其實(shí)不是。我放到它嘴里的時(shí)候,它早早就開(kāi)始嚼了,我看見(jiàn)它津津有味的在吃,我都想吃了。可我心想,人是不能吃蟲(chóng)子的呀,吃了會(huì)生病的。

  小鳥(niǎo)吃完后美滋滋的上它的鳥(niǎo)窩,睡覺(jué)去了。

  小鳥(niǎo)真可愛(ài)。

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文8

  動(dòng)物有著各種各樣的特別的本領(lǐng),給了我們不一樣的'啟發(fā)。

  你知道蝙蝠是怎么在晚上捕食的嗎?因?yàn)轵鹉馨l(fā)出超聲波,超聲波遇到物體就會(huì)被反彈回來(lái)。蝙蝠接收到反彈回來(lái)的超聲波的大小就能知道對(duì)面物體的大小、形狀和方位,這樣他就可以捕捉食物了?茖W(xué)家根據(jù)蝙蝠的這個(gè)特性發(fā)明了雷達(dá)。

  真空吸盤(pán)大家一定都知道,那么大家知道他的想法是怎么來(lái)的嗎?讓我來(lái)告訴大家吧。它其實(shí)來(lái)自章魚(yú),章魚(yú)的吸盤(pán)機(jī)能能吸住物體也能變身成舌頭舔出周,環(huán)境的味道。

  動(dòng)物們的本領(lǐng)給了我們各種各樣的啟發(fā)。

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文9

  在一片茂密的.森林里,住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。

  小鴨子想學(xué)本領(lǐng),它去找歌唱家公雞,剛好聽(tīng)到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽(tīng),小鴨子聽(tīng)得入迷了。它跑過(guò)去對(duì)公雞說(shuō):“您教我唱歌行嗎?”公雞說(shuō):“我可以教你!毙▲喿觿偩毩(xí)時(shí),不貪玩,可到了最后,它就不耐煩了,說(shuō):“每天都要起來(lái)學(xué)唱歌多累呀!整天就學(xué)喔喔喔,多煩呀!”小鴨子就不學(xué)唱歌了。

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文10

  你知道世界上本領(lǐng)最高的東西是什么嗎?那就是人類(lèi)以外的動(dòng)物了,很多機(jī)器就是它們帶給人類(lèi)靈感的。

  平常非常常見(jiàn)的燕子就是例子,它的本領(lǐng)就是可以在空中平穩(wěn)地飛。,你知道他是怎么做到的嗎?其實(shí)燕子能夠在空中平穩(wěn)地飛翔,全靠他后面那條像剪刀似的尾巴。飛機(jī)靈感就來(lái)源于燕子呢!

  下一個(gè)我要介紹的小動(dòng)物呀,那就是“蝗蟲(chóng)”;认x(chóng)是一種群居動(dòng)物,偷偷告訴你們一個(gè)驚人的事實(shí)“那就是一群就有上萬(wàn)只,而且他們飛起來(lái)找食物的時(shí)候,沒(méi)有兩只蝗蟲(chóng)是撞在一起的.!比绻鸦认x(chóng)的這個(gè)防撞系統(tǒng)加在汽車(chē)上,這樣兩個(gè)汽車(chē)不就不會(huì)撞在一起了嘛!

  動(dòng)物的本領(lǐng)真強(qiáng)大呀!

動(dòng)物的本領(lǐng)小學(xué)作文11

  貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓一咪出生,貓爸爸就出了遠(yuǎn)門(mén)。貓媽媽太愛(ài)自己的孩子了,生怕它累著,不讓它學(xué)本領(lǐng),什么也不教它。小貓咪漸漸長(zhǎng)大了,一點(diǎn)本領(lǐng)也不會(huì),連只小老鼠也不會(huì)捉。

  有一天,貓媽媽病了,沒(méi)法去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉了一只大老鼠,小貓咪池了一大半,貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)闆](méi)吃多少東西,貓媽媽的病更重了,再也沒(méi)有力氣去找吃的了,小貓咪再喊餓也沒(méi)有用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。

  就在這時(shí),貓爸爸回來(lái)了。它知道事情經(jīng)過(guò)后,趕緊捉來(lái)老鼠。它批評(píng)了貓媽媽不教小貓咪捉老鼠的做法,又對(duì)小貓咪說(shuō):“走,跟我捉老鼠去!”

  它倆等來(lái)了一只老鼠,小貓咪就認(rèn)真的.看貓爸爸怎么捉,自己練,終于學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。

  有一天,貓爸爸對(duì)小貓咪說(shuō):“我和你媽媽都老了,你怎么辦?”小貓咪說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兌荚谶@休息吧,我去捉老鼠給你們吃!”不一會(huì)兒,小貓咪就捉來(lái)一只很大的老鼠,貓爸爸貓媽媽都樂(lè)了。

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