四年級老鷹捉小雞作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級老鷹捉小雞作文，希望對大家有所幫助。
四年級老鷹捉小雞作文1
老鷹捉小雞的這個游戲很好玩，給我添加了很多快樂。
一節(jié)班隊課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：小雞在雞媽媽后面排成一排，老鷹來捉母雞后面的小雞。老鷹如果捉到了小雞，老鷹就贏，如果沒有捉到算輸。
游戲開始了，喬婷是母雞，張倩倩是老鷹，其他人當小雞。我們一開始都是加強警惕瞪著眼珠子，一點都不讓老鷹靠近我們�？墒悄抢销棢o憂無慮地在我們周圍走來走去，一點兒也不來注意我們，于是我們這些小雞慢慢地就放松了警惕，但母雞媽媽可不這么想，她還是非常小心。我正愣著，突然母雞媽媽來了一個360度大旋轉，停了之后才知道原來老鷹差點把我捉住了。我心想：真險呀！差點就變成了老鷹的美餐了。
之后我們又排好了隊伍開始了，我們再也不像上次一樣了，都瞪大了各自的'眼睛，看著老鷹，老鷹突然再次向我們撲來，母雞媽媽大聲說：“蹲下！”我們立刻蹲了下來。老鷹只好又回到了自己的位子。
下課了，老鷹連一只小雞也沒有捉到，我們贏了。可老鷹卻垂頭喪氣地走回了教室。
我喜歡老鷹捉小雞，因為它給我的生活增添了許多歡樂！
四年級老鷹捉小雞作文2
今天，我和五個要好的朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。我和其他兩個小朋友當小雞，另外兩位分別當老鷹和母雞。我有點沾沾自喜，因為我是前面的小雞。
游戲開始了，我緊緊拉著母雞的衣角，躲在她的`身后。母雞張開雙臂，眼睛緊緊地盯著老鷹，想要保護自己的孩子。這時，與她面對面的老鷹露出一副兇猛的樣子，眼睛瞇成一條線，張開大嘴巴，好像隨時都能一口把我們吃掉一樣。這時，老鷹從左邊撲過來，母雞馬上轉到左邊，可由于用力過猛，后一只小雞直接飛了出去。這可把老鷹逗樂了，母雞也差點笑了出來，我們就更不用說了。
沒過一會兒，老鷹又往右撲，此時大家倒沒有飛出去，可我后面的這只小雞卻被老鷹抓走了�，F在只剩一只孤零零的小雞了，那就是我。我知道再不躲快點兒，我們就輸定了！可我躲得比母雞還快，一個不小心把母雞給拽摔跤了，而我因為拉著她的衣角，也摔跤了。我們全“雞”覆沒，一個比一個慘。
我們玩了很久才回家，雖然我們一直被剃光頭，但還是非常開心。
四年級老鷹捉小雞作文3
活動課上，王老師帶著我們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
規(guī)則是一個人當老鷹，一個人當老母雞，其余人當小雞，老鷹要在一分鐘內捉住幾只小雞，老母雞則要盡全力去守護小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不讓老鷹捉住它們。
經過玩黑白配的游戲決定決定我做“老母雞”。小王同學做“老鷹”，其他人當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”的`眼睛死死地盯住后一只小雞，心想：我一定要捉住它，“老母雞”我也不甘示弱，伸開雙臂，飛快地跑起來，不讓它碰到小雞一下，在我的守護下，“小雞”一只也沒被捉住，它們一開始惶惶不安，可是現在就頑皮的出奇！它們緊拉著前面的人，一會兒跑到東，一會兒跑到西。有的甚至說：“你來呀，你來呀，你來捉我呀，我不怕你�！薄袄销棥甭犃吮┨缋祝涌炝瞬椒�，后一只小雞被捉住了。“老鷹”得意極了，它繼續(xù)追趕起來，捉來了幾只小雞，這時我心里焦急萬分，再也不能讓“老鷹”捉住它們了，“老鷹”往左跑，我也往左跑，“老鷹”往右跑，我又及時調轉方向，就這樣一分鐘結束了，“老鷹”只捉住了三只“小雞”。
我非常喜歡玩這個游戲，又有趣又好玩！
四年級老鷹捉小雞作文4
今天，我們在老師帶領下，到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。xxx當老鷹，xxx當雞媽媽，我們這些同學當小雞。游戲開始了，“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動。突然，“老鷹”猛一轉身，惡狠狠地撲向“小雞”�！半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”。通過“媽媽”及時的阻擋，“老鷹”沒有抓住“小雞”，“老鷹”氣急敗壞地站在那兒休息了一會兒，似乎思考一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們三只“小雞”�！袄销棥备吲d地開懷大笑，迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。可是我們也非常頑強，過了很長時間，“老鷹”才將消極全部捉住。
在許許多多的'游戲中，我喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲，它帶給我許多快樂、歡笑。沒想到，今天老師親自帶領我們做這個游戲。
四年級老鷹捉小雞作文5
小時候我喜歡去外婆家玩，外婆家有妹妹、姐姐……小孩很多，可以玩我喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
上個星期家庭聚會，我們小孩又玩了這個游戲。
在姐姐的帶領下我們來到了小區(qū)小廣場。首先我自封為“老鷹”，姐姐那肯定是當“雞媽媽”，其他人嘛自然都是“小雞仔”了。游戲開始了。我作為‘“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。當我像“老鷹”一樣張開翅膀飛快地撲向“小雞”時，“小雞們”在“母雞”的掩護下，迅速跑到另一個地方，“老鷹”撲了個空，“小雞們”都哈哈大笑。我改變了方法，先向右，然后突然轉向左，“雞媽媽”保護著“小雞”，“小雞”隊伍一會排出一字型，馬上又變成了S型，慢慢的他們的`隊伍就亂了，后的一只小雞仔——我妹妹沐沐跑得慢，不幸被捉到了，她學著小雞的樣子叫著說：“嘰嘰嘰，我要被老鷹吃掉了�！�
正當我們玩得高興時傳來了媽媽的喊聲——回家吃飯啦！游戲結束了，老鷹捉小雞的游戲不僅給我?guī)砹丝鞓罚�讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。
四年級老鷹捉小雞作文6
今天我和同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：一位同學當老鷹，一位同學當雞媽媽，其余同學當小雞排成一隊站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞，雞媽媽要保護小雞，小雞要躲著老鷹。
游戲開始了，我是小雞站在容易被老鷹抓到的`排尾�！袄销棥鄙硎置艚荩看味甲箝W右晃，還好讓我給躲過去了，可是中間的幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當“盤中餐”了，但就在第五次“老鷹”攻擊我們的時候，前面一位“小雞”重心不穩(wěn)，一松手把我們全甩“飛”了，還好其他同學沒事，但我卻感覺腳下一陣發(fā)麻，我低頭一看，呀！居然磕破了，但我一旦退出，別的同學站后就要有危險了，于是我頑強的爬了起來，重新進入游戲當中。上課了游戲結束了，我們小雞取得了勝利。
通過這個游戲我知道了：做一件事要堅持不懈，團結友愛才能做好。
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