人生話(huà)題作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的人生話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生話(huà)題作文1
歲月催人老，總在不經(jīng)意間我揮霍了我的時(shí)間，如此瀟灑而不迷戀。
十歲真正意義人生的開(kāi)始，天真懵懂無(wú)知，活潑開(kāi)朗總是有著快樂(lè)伴隨，不斷使用著我的免費(fèi)人生。將來(lái)的人生基礎(chǔ)，總是一次次的被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕，不懂如何去思考不懂如何去珍惜。漸漸成長(zhǎng)屬于自己的時(shí)間路，走走停停觀賞自己回憶，迷茫�。m正2樓的錯(cuò)誤）人生是線段也是射線，線段縱然有始有終，也許總是在使用它，曾幾何時(shí)也想人生的終點(diǎn)總是駕馭時(shí)間駛向結(jié)束，歷史也是時(shí)間的證明~�。ú焕斫膺@段可以跳過(guò)。最后一句是糾正2樓的錯(cuò)誤。不說(shuō)雷鋒的人生是不是一段的人生，他的精神也許就是一個(gè)歷史長(zhǎng)河的一個(gè)永不停息的射線吧）人的一生充滿(mǎn)靜電，加減號(hào)為自己譜寫(xiě)，時(shí)而溫和，時(shí)而電閃雷鳴。熒幕前的我不知時(shí)間總在我身邊滑過(guò)。
二十歲時(shí)間在我的腦海里旋轉(zhuǎn)，眼睛盲目沒(méi)有焦距，焦急……對(duì)回憶來(lái)說(shuō)，它只是時(shí)間。我的腦海里回憶總是偷偷溜走，身邊逗留的不過(guò)是昨天。時(shí)間把回憶慢慢的磨平，失去二十歲人生的十分之一，對(duì)此習(xí)以為常的我總是一笑淡然，因?yàn)檫�有我的人生十分之八。人生的`時(shí)間本是一片白色，唯一一支可以改變它的我總是不觸及彩色。
既然人生的時(shí)間需要開(kāi)支，總有起始的那個(gè)點(diǎn)。青春期總是那么美好，時(shí)間變作人對(duì)人之間的好感，總是觸動(dòng)我，迷失在溫柔里。好感離我遠(yuǎn)去時(shí)間從心臟里擴(kuò)散至全身，慢慢腐朽，人脆弱如斯。
為它我一生的追求，逐漸醒目�；膹U的時(shí)間總是遙不可及，后悔心碎，時(shí)間讓我人生留下傷疤，情傷亦可，生情也罷。毫無(wú)節(jié)制的黯然心碎漸漸觸摸到時(shí)間的菱角。
人生的時(shí)間開(kāi)支：昨天、今天、明天�；膹U了昨天，總能換來(lái)今天，幻想著明天。醒悟總是在后悔中到來(lái)，昨天已然成為時(shí)間，今天人生也會(huì)嶄新開(kāi)始。人生沒(méi)有安排明天的時(shí)間，它總能讓你暈頭轉(zhuǎn)向。人生的時(shí)間開(kāi)支，不知該如何去使用。
青澀難懂時(shí)間，不在幻想明天，人生的時(shí)間開(kāi)支，沒(méi)有昨天只有今天。因?yàn)槲胰松臅r(shí)間開(kāi)支用于今天！
人生話(huà)題作文2
四季的變遷，大地走過(guò)溫暖的春，熾熱的夏，沉默的秋，冷冽的冬；人的一生，從呱呱墜地走過(guò)童年，青春也悄悄的走過(guò)年少，留下白發(fā)蒼蒼的智慧光芒和那一條一條在臉上的浪紋�！胺沧哌^(guò)必留下痕跡�！睆某錾翘欤浆F(xiàn)在已經(jīng)歷許多風(fēng)霜的我們，又留下些什么呢?
我喜歡旅游，是位上山又下海的自助背包客，小小年紀(jì)的我，就學(xué)會(huì)如何獨(dú)立生活，一個(gè)人出門(mén)旅游、住宿，我身旁總是帶個(gè)單眼相機(jī)，為了不是要留下我的身影，而是留下回憶，每一張照片，都是我走過(guò)的痕跡。有些景點(diǎn)，雖然去過(guò)，但還是想去，可惜功課繁忙沒(méi)有時(shí)間，所以我都會(huì)看著照片，神游其中，去過(guò)的地方歷歷在目，就可以重復(fù)回味而神游其中。
“前人種樹(shù)，后人乘涼�！蔽壹腋舯诘姆孔�，是我祖父母住的古厝，但他們已經(jīng)往生了，我唯一記得的是在那院子前有一棵玉蘭花樹(shù)，那一顆樹(shù)非常的雄偉又高大，聽(tīng)我父母一說(shuō)才知道，那棵樹(shù)是我祖父小時(shí)后種的，雖然祖父已過(guò)世了，但那精神依然存在，我猜那棵樹(shù)現(xiàn)在應(yīng)該將近一百年了吧！祖父一雙樸拙的雙腳，走過(guò)住家附近田地的每一個(gè)角落，耕土、除草到結(jié)實(shí)累累，養(yǎng)活了整個(gè)家族，才有現(xiàn)在豐衣足食的我們。
小時(shí)候的我，喜歡在沙灘上，光著腳丫，在沙灘上亂跑，回頭看時(shí)整片沙灘都是我的腳印，足跡踏遍處就是我成長(zhǎng)的.紀(jì)錄。不管腳丫有沒(méi)有穿上鞋子，我都還是會(huì)這樣做，因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得好玩，現(xiàn)在想想也覺(jué)得那時(shí)還幼稚，因?yàn)槲蚁矚g用身體在沙灘上作畫(huà)，雖然畫(huà)的不是那么好看，但在過(guò)程中很享受。家里的地板很干凈，所以我非常喜歡光著腳丫在家里亂走，總是覺(jué)得這樣走很清涼，走過(guò)的每一步，也彷佛為自己刻劃了將來(lái)在家族中，舉足輕重的地位，我如此的自我期許。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在長(zhǎng)大后成為一位家喻戶(hù)曉的大明星，像貓王和麥可杰克森一樣有名，讓后人也知道我是誰(shuí)，知道我是位鼎鼎大名的“呂冠賢”。“虎死留皮，人死留名�！彪m然我死后皮在土壤里了，但我的名聲可以遺傳百年、千萬(wàn)年，也讓孫子們感到驕傲。那么，一生努力不懈的我，死前也就可以自大的說(shuō)：“我的人生已走過(guò)多處，成為名聞遐邇的明星，我用我的歌聲慰藉了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈，所以，我死無(wú)遺憾了！”
人生話(huà)題作文3
習(xí)慣決定人生習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律。當(dāng)我們的命運(yùn)面臨抉擇時(shí)，往往是習(xí)慣幫我們做出決定。在日常生活中，人們總是自覺(jué)和不自覺(jué)地表現(xiàn)出某些習(xí)以為常的行為動(dòng)作，它只是人的一種不自覺(jué)的行為而已。然而，就是這些不自覺(jué)的行為，常常給人帶來(lái)一些意想不到的后果，這些后果就是由我們平常所說(shuō)的“習(xí)慣”造成的。通常，習(xí)慣的力量是巨大的，一個(gè)人的日常活動(dòng)，90%是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。所以說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn)，習(xí)慣決定人生。孔子在《論語(yǔ)》中提到：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)也�！币馑际钦f(shuō)，人的本性是很相近的，但由于習(xí)慣不同便相去甚遠(yuǎn)。拿破侖·希爾曾說(shuō)：“習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。”可見(jiàn)，人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。習(xí)慣是所有偉人們的`奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習(xí)慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣同樣責(zé)不可卸。因此，習(xí)慣在人的日常生活中起著舉足輕重的作用。
習(xí)慣雖小，卻影響深遠(yuǎn)。人和人之間的差距，并沒(méi)有人們想象的那么大，排除膚色、身高等因素，其實(shí)差距很小。如果人們?cè)谕瑯拥沫h(huán)境下，接受同樣的教育，后來(lái)的差距卻越來(lái)越大，這往往就是由不同的習(xí)慣造成的。魯迅說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作�！庇谑牵蔀榱俗骷�。實(shí)際上，正是這種微小的習(xí)慣決定了一個(gè)人的命運(yùn)。在《培根論人生》一書(shū)中，這位偉大的思想家曾專(zhuān)門(mén)論述習(xí)慣與命運(yùn)的關(guān)系：“人們的行動(dòng)，多半取決了習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，在這一點(diǎn)上，也許只有宗教的狂熱可與之相比。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�。從某種意義上講，人的一切習(xí)慣都是從童年開(kāi)始的。從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用。誠(chéng)如著名教育家蒙臺(tái)梭利所說(shuō)：“三歲決定一生。”習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量。它可以主宰人的一生。因此，從小就應(yīng)該建立一種好習(xí)慣，通過(guò)教育，通過(guò)陶冶，直至讓習(xí)慣成為自然，終生不忘。
人生話(huà)題作文4
窗前，一輪明月高高地掛在天空，銀色的月光酒滿(mǎn)大地，仿佛一切事物都浸在這銀裝素裹里。對(duì)著窗戶(hù)的書(shū)桌上，一蓋臺(tái)燈不知疲倦地亮著，沉浸在對(duì)人生的思考中人生的一路上酸甜苦辣很多，但對(duì)于正在奮斗的青年來(lái)說(shuō)經(jīng)歷這一切是很重要的。人生是馬拉松賽跑，而不是百米沖刺，青年時(shí)期好比是跑馬拉松的起步階段，這是一段重要的人生路程，決定之后的人生前進(jìn)的方向，及走怎樣的道路。
在此時(shí)期是艱苦奮斗的時(shí)期，要積極進(jìn)取。人生的道路不是平坦的，有時(shí)走錯(cuò)一步就會(huì)影響整個(gè)的人生。外面的世界很精彩，但竟?fàn)幏浅Ｓ乙嬖V自己千萬(wàn)別誤入岐途，要明白自己所追求的理想是不斷向前追逐的，是時(shí)刻前進(jìn)、奔高的方向。機(jī)會(huì)是靠自己把握的，要闖出自己的一片天空是靠實(shí)力打拼出來(lái)的雄鷹能在蒼茫的天空中飛，是靠自己學(xué)會(huì)飛翔前不停的磨煉。在捕食中，利敏銳的眼睛緊盯獵物，進(jìn)而往下俯沖，亮出它的利爪，緊緊勾住獵物，直沖云霄鷹的本領(lǐng)是永無(wú)止境的，它不畏艱險(xiǎn)，在歷練的熔爐中成為一位空中霸主。
所以我們要向雄鷹學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，坦然面對(duì)人生的困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)許多人都問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：人生的意義是什么？畢淑敏這樣回答的：人生本身是沒(méi)有任何意義的，但是，你要給自己的人生確定一個(gè)意義是自己的內(nèi)在標(biāo)桿，并為之定下了奮斗終生的'決心？人生是一趟單程車(chē)，是的，關(guān)于人生的意義的討論，充斥在我們周?chē)�，很多說(shuō)法，由于熟悉和重復(fù)，已讓我們從熟視無(wú)滑到了厭煩�？墒�，這不是問(wèn)題的真諦，真諦是別人強(qiáng)加給你的。無(wú)論它多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心里，那它就永遠(yuǎn)是身外之物。比如我們從小就被家長(zhǎng)灌輸過(guò)人生意義的答案，此后漫長(zhǎng)的歲月里，諄諄告誠(chéng)的老師和各種類(lèi)型的教育，也都不斷地向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。
但是，有多少人把這種外在的框架，當(dāng)成自有返程票，你只有一次機(jī)會(huì)去體會(huì)�；厥鬃哌^(guò)的路，你讀懂人生了嗎？
人生話(huà)題作文5
人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)的，人生的答卷是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人生猶如選擇題。當(dāng)父母把你生下來(lái)，你就選擇了生存，擁有了生存的權(quán)利。你應(yīng)該好好把握今天，精彩明天。
人生猶如填空題。你在求學(xué)階段，父母將你送入學(xué)校，讓你學(xué)習(xí)知識(shí)，為你填補(bǔ)了許多未知的空缺。你在上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課就顯得非常重要；認(rèn)真聽(tīng)課對(duì)你定有幫助，回家能迅速做完作業(yè)；不聽(tīng)對(duì)你反倒有害，作業(yè)一看心就煩，無(wú)力完成。就拿我來(lái)說(shuō)吧！小學(xué)時(shí)候，媽媽對(duì)我的期望值隨著我的成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越高，這使我壓力很大，當(dāng)我考試完把成績(jī)單拿給我媽媽看時(shí)，她總是滿(mǎn)臉愁容。
原本我在學(xué)校看到成績(jī)就很沮喪，又看到很多同學(xué)比我進(jìn)步都大，心里自然愧疚，結(jié)果回家還是……。哎！媽媽怎么就不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的心情呢？雖然我看到別人比自己好，心中就有一股不服的氣兒，想要超越他們，但是回到家里就被家長(zhǎng)徹底澆滅了。隨著年齡的增加，知識(shí)的豐富，道理的曉悟，我能夠正確的處理好父母的期望與自身的'努力之間的矛盾，正朝著自己心中的目標(biāo)一步步前進(jìn)，不再受人、事的影響。
人生猶如判斷題。在你與人交往的過(guò)程中，你應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷。若跟一些壞習(xí)慣的同學(xué)一起交往，很多人都不務(wù)學(xué)生的正業(yè)，你終會(huì)被帶壞，成績(jī)也會(huì)一落千丈。如果你跟習(xí)慣好的同學(xué)交往，別人在學(xué)習(xí)上非常努力，而你仍然一動(dòng)不動(dòng)地在原點(diǎn)，心里會(huì)覺(jué)得尷尬，你自然而然地會(huì)跟著他們一起向前奔跑。
人生猶如問(wèn)答題�？鬃釉f(shuō)：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！闭f(shuō)明了每個(gè)人都要有正確的求知態(tài)度，不能不懂裝懂，終害自己。遺憾的是我也曾有過(guò)這樣的事，不過(guò)，別嘲笑我呀！人都沒(méi)有十全十美的嘛。只要發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)就改正，自然人生的疑問(wèn)就會(huì)解答得越來(lái)越多，解答得越來(lái)越好。
在人生的這張答卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案卻多姿多彩，但真要交出一份滿(mǎn)意的答卷，遠(yuǎn)非想像中的簡(jiǎn)單，要靠自己的真才實(shí)學(xué)，不斷加油，才能書(shū)寫(xiě)輝煌，圓滿(mǎn)人生。
人生話(huà)題作文6
每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的人生，或平凡或偉大，或遺憾，或滿(mǎn)足。人生就像一條路你所經(jīng)歷的幸福、困苦，都在你人生路上折射出來(lái)。人生之路大致分為四段，即童年、青年、中年和老年四段路，每段路都有其不同的風(fēng)景和歷程。
當(dāng)你呱呱落地的那一刻起，你就踏上了人生路，最初走的那一段是童年路。這段路上，我們的步伐是那樣輕快，我們沿著一片碧綠的小樹(shù)往前走，天上的云朵都是問(wèn)號(hào)形的，正如童年的我們對(duì)生活中的一切都充滿(mǎn)著好奇心。路旁的小樹(shù)，路上的小石子，飛著的小鳥(niǎo)，一切一切都觸動(dòng)著我們幼小純潔的心靈之弦。這段童年路給我們以清新自然的.感覺(jué)。
當(dāng)你剛走完童年路，便到了一段五彩繽紛的青年路。這條路上多了些同你一起趕路的人，那就是你的朋友。在路上，我們一起歡呼雀躍，一起拼搏，搬開(kāi)阻在路上的石塊，那就是困難、挫折。路的上方是初升的太陽(yáng)，正如我們的青春那樣，到處充滿(mǎn)激情、活力，總覺(jué)得有使不完的力。我們一路上為小鳥(niǎo)做巢、給小樹(shù)澆水、聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱……這就是我們充滿(mǎn)青春活力邁著自信的腳步走過(guò)的青年路。
我們走出了青年路，進(jìn)入了中年路。這路以金黃色為主，意味著我們走向成熟的標(biāo)志牌。在路上，有的坑坑洼洼，我們不停地搬石頭，填坑洞。但我們正為個(gè)人力量單簿、心靈之孤獨(dú)而迷茫時(shí)，有另一個(gè)人走進(jìn)了你的路，以后便和你一起披星戴月、披荊砍棘。這個(gè)人就是你的另一半。有這樣一個(gè)說(shuō)法，每個(gè)人生下來(lái)都只是一半，而當(dāng)找到屬于自己的另一半時(shí)，你的人生才會(huì)完整。因?yàn)榱硪话氲牡絹?lái)，我們的中年路旁又多了些鮮艷可人的玫瑰花。
我們走完了中年路，迎來(lái)的是老年路。我們走在這條路時(shí)，頓然感悟，人生如此匆忙，人生路如此短暫，我們只顧埋頭匆匆趕路，卻遺忘了欣賞路旁的風(fēng)景。于是我們便和另一半拄著拐杖，互相扶持著，回首走過(guò)的路，那就是回憶。
每個(gè)人都在自己的哭聲中開(kāi)始，又在別人的淚水中結(jié)束，這中間的過(guò)程，就是幸福。由此可見(jiàn)，人生路本來(lái)就是一種幸福，無(wú)論你所經(jīng)歷的是幸運(yùn)還是不幸……
人生話(huà)題作文7
習(xí)慣是一個(gè)人在長(zhǎng)時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)、工作中積累、養(yǎng)成的一種行為方式，而修養(yǎng)是指一個(gè)人的科學(xué)文化知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面所達(dá)到的一個(gè)水平。習(xí)慣有好壞之分，但是修養(yǎng)卻沒(méi)有高低之別習(xí)慣可以看出一個(gè)人的經(jīng)歷人、事、物。而修養(yǎng)卻是個(gè)人魅力的展示。
在日常生活中，會(huì)常常發(fā)現(xiàn)身邊的人表面看上去文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，卻會(huì)在公共場(chǎng)合內(nèi)做出不符合外表的事情——隨地吐痰，亂丟垃圾，滿(mǎn)口臟話(huà)。而且大言不慚的解釋到已經(jīng)習(xí)慣了。而有的人看上去衣著樸素，低調(diào)行事，反而時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著他人，盡自己最大的能力幫助他人，乃至把社會(huì)國(guó)家的利益放在首位，有人說(shuō)這樣的人傻，他們只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲，我習(xí)慣了。同樣擁有著自己認(rèn)為已經(jīng)改不掉的習(xí)慣，卻對(duì)他人產(chǎn)生了不同的影響，也就是說(shuō)習(xí)慣走上了不同的道路，導(dǎo)致了人與人之間修養(yǎng)的差別。
修養(yǎng)常常被人們和個(gè)人的文化水平聯(lián)系在一起，有文化氣息的'人，談吐舉止中，自然地流露出一種高雅之氣。古人形容一個(gè)世代文人之家為書(shū)香門(mén)第，事實(shí)上，即使在屋里堆再多的書(shū)，門(mén)是絕不可能透露出書(shū)香之氣的。真正能讓他人感受到那種濃濃的書(shū)香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字。
一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很容易，正所謂重復(fù)很容易，改變很難，重復(fù)的去做一件事自然而然的也就養(yǎng)成了習(xí)慣。但是想變成一個(gè)有修養(yǎng)的人確實(shí)很難的，那不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)，而是不斷的改變。
習(xí)慣很容易，修養(yǎng)很難。習(xí)慣可以是一個(gè)人依賴(lài)著自己的惰性而養(yǎng)成的，但是修養(yǎng)確實(shí)克制著自己的惰性而練就的。要成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，就應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，一個(gè)良好的習(xí)慣，將知識(shí)、藝術(shù)以及自己的個(gè)性融入到習(xí)慣當(dāng)中，不斷地改變，通俗的說(shuō)，這就是一個(gè)修煉的過(guò)程，人性的懶惰，人性的自私是需要頑強(qiáng)的毅力，高尚的品質(zhì)才能克服的。
將習(xí)慣延續(xù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且感染身邊的朋友，修養(yǎng)也就會(huì)自然而然的體現(xiàn)在每個(gè)人的身上。
人生話(huà)題作文8
關(guān)愛(ài)老兵，他們不是也不該成為歷史的棄兒，他們?yōu)榭箲?zhàn)做過(guò)貢獻(xiàn)，他們不要求社會(huì)給他們什么榮譽(yù)，他們等的只是一句：我為抗戰(zhàn)做過(guò)貢獻(xiàn)，難道真的就那么難嗎?
老兵們都老了，他們的日子是天算的，我們都不知道他們等得起等不起，有的老兵等到了，但有的老兵卻沒(méi)等到，這是永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的，也是我們后人的過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)太不公平，富豪住豪華別墅、喝人奶，而老兵們卻住在廁所旁、住在破爛不堪的房子里，這個(gè)社會(huì)的人太沒(méi)良心，老兵的親人們對(duì)老兵都沒(méi)有關(guān)愛(ài)，兒子住洋房，卻讓父親住土胚放，當(dāng)采訪到老人時(shí)，老人還說(shuō)：我這一輩子對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起名族，但我對(duì)不起我的家人，真的是老人對(duì)不起家人嗎?不，不是，他們對(duì)得起國(guó)家、對(duì)得起名族，同樣也對(duì)得起他們的家人，沒(méi)有他們，哪來(lái)的新中國(guó)，哪來(lái)的我們?是這個(gè)社會(huì)對(duì)不起他們，不要再讓老兵們覺(jué)得自己對(duì)不起家人了，那些老兵的子女們，摸摸自己的良心，多孝敬孝敬自己的父親，這個(gè)社會(huì)環(huán)境對(duì)老人們已經(jīng)很不好、很不公平了，你們難道特要這樣做嗎?真令人痛心，這個(gè)社會(huì)太浮躁，哪里發(fā)生了一點(diǎn)小事就有吃飽了沒(méi)事的人發(fā)到網(wǎng)上，但又有多少人將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了老兵們，去了解他們的生活，去關(guān)愛(ài)他們?
現(xiàn)在中國(guó)的老兵有二千多人，他們同樣的年齡已經(jīng)很高了，這是給我們一個(gè)機(jī)會(huì)起關(guān)愛(ài)他們，不要讓這個(gè)機(jī)會(huì)溜走，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，十年后，中國(guó)的.老兵的數(shù)目將會(huì)更少，到那時(shí)，我們想關(guān)愛(ài)他們都沒(méi)機(jī)會(huì)了，要珍惜著來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，他們保家衛(wèi)國(guó)，可到老了基本的生活都成問(wèn)題，這到底是怎么了?是社會(huì)之悲，還是一個(gè)個(gè)國(guó)家、一個(gè)名族的悲哀?現(xiàn)在是社會(huì)主義社會(huì)，改革開(kāi)放的時(shí)代啊，人民是國(guó)家的主人，那政府有關(guān)保障老兵的文件去哪了?埃，
關(guān)愛(ài)老兵，讓他們能快樂(lè)地安享晚年，讓他們活得有尊嚴(yán)，這需要政府和社會(huì)各界一起，給老兵們一個(gè)快樂(lè)的晚年。
人生話(huà)題作文9
古人有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！�
——題記
河蚌忍受巨大的痛苦，最終孕育出晶瑩的珍珠。依米花挺過(guò)數(shù)年的風(fēng)沙，終于綻放出最美的花朵。人生唯有經(jīng)歷苦難與挫折，才能放出耀眼的光輝。
遙想古今中外，哪一位偉人不是歷盡千辛萬(wàn)苦才成長(zhǎng)起來(lái)的？司馬遷飽受精神與肉體的折磨，堅(jiān)持著成《史記》，也因此名垂千古。貝多芬失聰，依舊頑強(qiáng)創(chuàng)作，最終扼住命運(yùn)喉嚨，成為一代音樂(lè)巨匠。盲人音樂(lè)家阿炳嘗盡人間苦楚，從泉聲中聽(tīng)出了不同的心聲，使得《二泉映月》永遠(yuǎn)流淌在世界樂(lè)壇。如此之例數(shù)不勝數(shù)。試想，若非苦難磨礪了他們，這些偉人又怎會(huì)站在世界的前沿？
苦難固然是可怕的，但它又是人們成長(zhǎng)的催化劑。每個(gè)人都可能經(jīng)歷過(guò)“十年生死兩茫�！钡谋�，也可能有過(guò)“花自飄零水自流”的黯然神傷，但也只有經(jīng)歷這些，才可能“一覽眾山小”。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)輕言放棄、消極沉淪，如此下去只會(huì)毀了自己。我們應(yīng)認(rèn)真反思，積極面對(duì)，以良好的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志迎接新一輪的挑戰(zhàn)，走出低谷，勇攀人生高峰�？嚯y不應(yīng)成為我們成功路上的絆腳石，反應(yīng)是我們的墊腳石，因?yàn)樗刮覀兩羁谭词〉阶约旱腻e(cuò)誤所在，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后的`前進(jìn)積累寶貴財(cái)富。
在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折、經(jīng)歷苦難。一次測(cè)驗(yàn)的失意，老師父母的責(zé)罵與不理解，同學(xué)之間的矛盾都可能使我們對(duì)未來(lái)失去自信。但我們是否想過(guò)，如果沒(méi)有考試的失敗，我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，更沒(méi)有機(jī)會(huì)改進(jìn)。如果沒(méi)有老師父母的督促，我們就不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，感受人間真情。如果沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾，我們又怎會(huì)掌握處世之本，發(fā)覺(jué)友誼的可貴？唯有經(jīng)歷挫折，我們才能使自己的意志堅(jiān)強(qiáng)，漸漸明白成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，從而堅(jiān)定目標(biāo)，更好的發(fā)掘自己的潛能，最終登上成功的峰頂。
感謝苦難，因?yàn)樗鼮槲覀冎该髡_的方向。感謝苦難，因?yàn)樗o我們提供了跨越障礙的動(dòng)力。感謝苦難，因?yàn)樗删土宋覀兊娜松?/p>
朋友們，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)苦難，苦難造就我們的成功！
人生話(huà)題作文10
風(fēng)雨兼程的人生，難免有磕磕絆絆、坎坎坷坷的道路。有位哲人說(shuō)"生命就像是被咬過(guò)一口的蘋(píng)果。"的確如此，雖然失去了完整的美麗，但卻給那清亮增添了一抹詩(shī)意。或許是殘缺造就的美麗， 正如那風(fēng)雨后的彩虹，色彩斑斕，好似冬日之后的朝陽(yáng)，點(diǎn)亮希望。少不了崎嶇不平，也丟不掉達(dá)觀的希冀�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！比松绱�，無(wú)法抉擇，唯一可做的是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。輪椅上的舞蹈，你們看過(guò)嗎？一個(gè)不幸的女孩兒因?yàn)閮簳r(shí)的一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)チ穗p腿。但她忠于舞蹈，一直都沒(méi)有放棄。她坐在特制的輪椅上，拉著舞伴的手，翩翩起舞。此時(shí)此刻，她仿佛與輪椅合二為一······
日復(fù)一日的磨練，她終于有機(jī)會(huì)在燈光四射的舞臺(tái)上展示展示自己的風(fēng)采。其實(shí)這個(gè)不幸的女孩兒也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)面對(duì)不幸。她的殘缺人生也依然美麗！斷臂的維納斯令我們心醉，正是因?yàn)槟欠N殘缺，而更顯的美麗，直至震撼人心。現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人顧拜旦說(shuō)：“生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是成就，不是獲得勝利，而是奮斗拼搏�！睔埣才笥褌�，用行動(dòng)具體而生動(dòng)地演繹了奧林匹克的精髓。殘運(yùn)會(huì)，是屬于殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)肢殘?zhí)哌x手們助跑、起跳、騰越、落地，一連串熟練的技術(shù)動(dòng)作，在空中劃出一道美麗的弧線。這不禁讓人驚嘆不已。
在這種精彩的后面，是殘奧運(yùn)動(dòng)員所付出的倍于常人的艱辛與汗水。走進(jìn)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的世界，人們會(huì)感受到一種遠(yuǎn)高于一般運(yùn)動(dòng)員的'內(nèi)在精彩，殘缺之美盡在于此，生命之美盡在于此。駝走大漠，鷹擊長(zhǎng)空。擁有生命的希望，就博取了那遼遠(yuǎn)廣闊;有了蒼穹的蔚藍(lán)，便有了展翅高空的壯美;有了冬的磨冊(cè)，便有了百花爭(zhēng)艷的多姿;有了四季的撫媚，更顯蠟梅的傲骨迎霜。有了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，便有了"直掛云帆 濟(jì)滄海"的萬(wàn)丈豪情。生命的殘缺是意猶未盡的逗號(hào)，而樂(lè)觀坦然蘸著艱難險(xiǎn)阻之后的美味佳肴，是人生凝重而美麗的感嘆號(hào)!殘缺人生因此而美麗。
人生話(huà)題作文11
成長(zhǎng)的道路上有痛苦和磨難，它們都是人生道路中必不可少的部分。在磨難中成長(zhǎng)，心愈挫愈奮，超越自我。于是，磨難變成了財(cái)富。
有人說(shuō)：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的灑漿”。是的，成長(zhǎng)的痛，是人生最寶貴的經(jīng)歷，所有傷口的痊愈，最終會(huì)化成最瑰麗的玫瑰紋身。一個(gè)穿著破舊的男孩在非常有名氣的農(nóng)場(chǎng)主門(mén)前乞討工作，場(chǎng)主給了他最繁重的工作——負(fù)責(zé)整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的雜務(wù)，而大農(nóng)場(chǎng)里雜務(wù)多得令人難以想像。男孩用他的勤快，認(rèn)真從容面對(duì)農(nóng)場(chǎng)的雜務(wù)，在一天的勞累后，他還在油燈下讀書(shū)，男孩是想用打工的錢(qián)上大學(xué)。后來(lái)，男孩被趕了出去。三十五年后，他已當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。許多事情并不是一蹉而蹴的。詹姆斯在磨難中成長(zhǎng)，磨難造就了他非凡的人生，心靈的堅(jiān)韌，使他不屈不撓，勇往直前。
一位女作家說(shuō)：“我希望自己是一個(gè)彈簧，外界施加給我的壓力越大，我就能彈得越高。”她的人生經(jīng)歷也是痛苦的。她只讀過(guò)小學(xué)，14歲就跟著姐姐去采石場(chǎng)采石，因此手臂上留下了大大小小的傷疤。后來(lái)，她孤身一人來(lái)到上海，當(dāng)服務(wù)員、縫紉工、廣告推銷(xiāo)員。在城市中她感受到了人與人交往的`“心苦”。后來(lái)，她嘗試寫(xiě)作，《知音》招聘編輯時(shí)，她去應(yīng)聘，她說(shuō)：“文憑是別人的財(cái)富，我的財(cái)富是我的苦難，如果沒(méi)有這些苦難，我恐怕沒(méi)有這么強(qiáng)烈的改變現(xiàn)實(shí)的勇氣�！彼挠職�、經(jīng)歷、才華使她成為了編輯。有人把苦難當(dāng)作彈腳石，整天叫苦叫累，那是因?yàn)樗麄儾恢勒嬲目嚯y是怎樣的。事實(shí)上，她們也不可能真正明白，那些內(nèi)心深入最真實(shí)的東西，會(huì)鞭策著心靈走向很遠(yuǎn)很美的地方。女作家用她人生的磨難譜寫(xiě)了最美的樂(lè)章，人生的高度在磨難中更有彈性。
磨難是人生中的寶貴財(cái)富，要正視它，理智的應(yīng)對(duì)，才能活出應(yīng)有的人生高度。
在逆境中堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，磨難就會(huì)變成“金子”，你想得到的，都會(huì)在這些經(jīng)歷中凸現(xiàn)出來(lái)，然后成為現(xiàn)實(shí)，人生就會(huì)變得有價(jià)值。
人生話(huà)題作文12
杜甫說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”只有爬上最高峰，才能眺望到最美的景色�？墒悄岵捎终f(shuō)：“不要爬到山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個(gè)世界真美好。”相比杜甫一心求更高、更遠(yuǎn)的浩然之氣相比，尼采卻認(rèn)為在半高處便可。那么，到底怎樣的高度，才是看得最遠(yuǎn)最美的地方呢?
我們要找準(zhǔn)人生的高度，松柏要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，必須依附在高山絕壁之中;然而對(duì)于小草，你只需給它一片大地，它就能播種出春天的希望。倘若你硬要將它們對(duì)調(diào)，其結(jié)果不言自明。
臺(tái)灣著名漫畫(huà)家朱德庸小的.時(shí)候，成績(jī)特別不好，不喜歡讀書(shū)，不喜歡做作業(yè)，卻特別熱衷于畫(huà)畫(huà)，于是，在他的作業(yè)上，課本上隨處可見(jiàn)畫(huà)跡，老師讓家長(zhǎng)把他領(lǐng)回家，從此，沒(méi)了學(xué)業(yè)的束縛，他更癡迷于自我創(chuàng)作之中。25歲的時(shí)候，被一家媒體相中，做了一檔漫畫(huà)專(zhuān)欄，從此聲名鵲起，出版了《澀女郎》、《醋溜族》等作品。在臺(tái)灣風(fēng)靡一時(shí)，其中塑造的幾個(gè)形象深入人心。朱德庸接受采訪時(shí)說(shuō)：“人生，其實(shí)就是尋找一雙適合自己的鞋�！钡拇_，生活其實(shí)就是尋找的藝術(shù)。找到一雙合適的鞋，比擁有一雙華麗卻不合腳的鞋，能讓你在人生的道上走得更遠(yuǎn)。
一旦站錯(cuò)了位置，選擇錯(cuò)了高度，其后果是非常可怕的。漢高祖劉邦的夫人呂雉皇后，在劉邦建國(guó)立業(yè)之前，是一位賢妻良母，使得劉邦無(wú)后顧之憂(yōu)，全面應(yīng)戰(zhàn)，最終取得勝利。漢高祖駕崩之后，太子因看到呂后對(duì)戚夫人的殘忍人彘，受了驚嚇也死了。呂后奪權(quán)的野心日益膨脹，斬功臣，殺劉氏王，大封諸呂，掌兵權(quán)�？上魏笏篮蟛痪�，劉氏諸王起兵反呂，蕩平諸呂，呂氏遭到滅族之災(zāi)。
這一切一切的錯(cuò)誤，源自呂后站錯(cuò)位置，倘若她不奪權(quán)，不殺劉氏王，不掌兵權(quán)，而是安然留守宮中，讓呂氏人富而不貴，就不會(huì)遭受這滅門(mén)之悲了吧!
可見(jiàn)，一個(gè)人找準(zhǔn)自己的位置，選擇正確的高度，才能領(lǐng)略最美的風(fēng)景。
人生話(huà)題作文13
呱呱墜地的那一刻起，槍聲便已想起，我的馬拉松比賽便已開(kāi)始。比賽的跑到很長(zhǎng)，我在這上面灑下的血淚終將很多，但我的內(nèi)心很強(qiáng)，朝著終點(diǎn)、朝著我的心所向的方向用速度、用堅(jiān)持、有激情，詮釋我的生命，我的人生。
一場(chǎng)很獨(dú)特的馬拉松，道路兩旁，沒(méi)有圍觀的人群，沒(méi)有加油聲，有的是美麗的風(fēng)光，是無(wú)盡的誘惑，在吸引我，在阻止我，讓我停下腳步，放棄我的賽跑，放棄我的理想。但，我不欣羨牡丹的國(guó)色天香，不留戀燈紅酒綠的生活。我要的不是世事的繁蕪變幻，不是沉迷，而是終點(diǎn)，是我內(nèi)心的那方凈土，那個(gè)承載我理想的那方凈土。
于是，我一直加速、向前。
我在灑滿(mǎn)汗淚的跑道上，不停歇地奔跑，像一只無(wú)腳鳥(niǎo)。那種鳥(niǎo)從出生，便沒(méi)有腳，他們只能不停向遠(yuǎn)方飛翔，累了便在風(fēng)里睡覺(jué)。他們一生只能落地一次，便是他們生命的終點(diǎn)。他們的飛翔是無(wú)停止的飛翔，不曾停歇，它們的一生是有限的，但是他們一直加速向前。我愿做那種鳥(niǎo)，在我的跑道上，永不停歇的奔跑，縱使路途再長(zhǎng)，途中再苦，只愿追尋自己的心，做心中所想，向著心的方向加速。
跑道有限，但是我的激情無(wú)限。我的.一呼一吸、一舉一動(dòng)，彰顯的是人生的精彩。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上，他在賽跑；巴爾扎克在生命的盡頭仍在廢寢忘食的工作，他在賽跑；林俊德在生命作最后的沖鋒，研究核試驗(yàn)，他也在賽跑。最終，他們成功地到達(dá)了終點(diǎn)，這是他們努力奮斗之后的收獲，我也能做到。人生跑道上，我自信、我堅(jiān)持、我相信夢(mèng)想夾帶甜甜的眼淚和咸咸的汗水，只要堅(jiān)定地向前，不放棄夢(mèng)想之花必定綻放，開(kāi)得絢麗，開(kāi)的美麗。
跑道上，我微笑著前行，向著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)奔跑。陽(yáng)光灑在路上，給我指引方向，月光灑在路上，為我點(diǎn)燃一盞明燈。我在跑道上穿梭，汗水雖浸濕了我的衣服，但沒(méi)有浸濕我的心，淚水流滿(mǎn)了我的臉頰，但我的心仍堅(jiān)定不移。我在加速向前。
人生的馬拉松的終點(diǎn)是我的夢(mèng)想，但這場(chǎng)馬拉松還沒(méi)結(jié)束。我聆聽(tīng)心底最深的聲音，朝著終點(diǎn)的方向，堅(jiān)定地加速前行。
人生話(huà)題作文14
人生所謂是人的一生。人的一生過(guò)去，也就沒(méi)有生命了，如此看來(lái)，人的一生十分的寶貴。
人的一生共有兩種模式，一種是平淡的悠閑自樂(lè)的人生，另一種則如猛虎般的轟轟烈烈。平淡自樂(lè)的人生也許大多數(shù)在人的`晚年是時(shí)才會(huì)有吧�？扇艘训搅送砟�，那不是一生，是不全的。所以這樣的人生在當(dāng)今這飛速發(fā)展的社會(huì)之中是難覓的，但畢竟還是有的，像法國(guó)著名作家凡爾納所著的《八十天環(huán)游地球》中的�？讼壬粯樱粘鰶](méi)于家與俱樂(lè)部之間，不去娛樂(lè)房也不去健身室，完全生活的像一位隱士，與世隔絕。如果他就這樣下去，一生也就走了下去。
相比之下，轟轟烈烈的人生就比這平淡的人生要生龍活虎多了，這樣的人生在幼時(shí)，中年最能感受得到。在幼時(shí)，我們?cè)谕嫠Ｖ袣g快，上房翻墻，飛檐走壁，爬上趴下。我們?cè)谛』锇橹袩o(wú)所不能，確實(shí)大人們眼中的討厭鬼。當(dāng)我們中年時(shí)便在工作上激烈的拼搏，擊敗一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，最終攀上事業(yè)的高峰。我們是那樣的不顧健康與身體，卻又在最后用金錢(qián)去換取健康與身體上的慰藉，這是多么的前后矛盾。也許這才是轟烈的人生。在成功是高興，在失敗時(shí)沮喪，在失去朋友時(shí)痛苦，在贏得新的朋友時(shí)快樂(lè)。
這兩種不同的人生，相比之下，我還是比較喜歡第二種。
因?yàn)槲艺J(rèn)為，人的一生就是要酸甜苦辣，這樣的人生才有意義，有滋味。人生本來(lái)就是一杯白開(kāi)水，平淡而無(wú)味，當(dāng)你在人生的水中摻入多種味道后，人生也就不那么枯燥乏味了。人生就應(yīng)該嘗盡酸甜苦辣，擁有曲折經(jīng)歷的人才會(huì)幸福，才會(huì)安樂(lè)知足。
怎樣也是平均壽命80歲的度過(guò)的，怎樣也是一生，轟轟烈烈，有滋有味的才好。要是就像白開(kāi)水似得平淡無(wú)味，那就沒(méi)有味道了。
不過(guò)，怎樣的人生都只要快樂(lè)就行了。因?yàn)槲覀円鞓?lè)的度過(guò)一生，所以愿所有人都快樂(lè)的度過(guò)一生。
人生話(huà)題作文15
水，是什么?
——題記
水是包容，水是理解，水是受傷時(shí)安然無(wú)恙的姿態(tài)，做人就應(yīng)像水一樣明朗而透徹。
當(dāng)你受傷時(shí)，你會(huì)悲傷難過(guò)，會(huì)埋怨家人，社會(huì)以及朋友。也許他們對(duì)你造成了心靈的傷害，但我希望你可以堅(jiān)強(qiáng)。我希望你可以靜下來(lái)仔細(xì)的`想想“水”這一個(gè)神奇的力量，它也許能夠泯滅你心靈的創(chuàng)傷。
人生應(yīng)如水，淡泊名利。是名利如浮云是水的的品質(zhì)，滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物，但不求回報(bào)。水乃萬(wàn)物之源，歷史上老子手指浩浩黃河，對(duì)孔子說(shuō)：“汝何不學(xué)水之大德歟?”孔丘曰：“水有何德?”老子說(shuō)：“上善若水：水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，此乃謙下之德也;故江海所以能為百谷王者，以其善下之，則能為百谷王。天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，此乃柔德也;故柔之勝剛，弱之勝?gòu)?qiáng)堅(jiān)。因其無(wú)有，故能入于無(wú)間，由此可知不言之教、無(wú)為之益也。”孔丘聞言，恍然大悟道：“先生此言，使我頓開(kāi)茅塞也：眾人處上，水獨(dú)處下;眾人處易，水獨(dú)處險(xiǎn);眾人處潔，水獨(dú)處穢。所處盡人之所惡，夫誰(shuí)與之爭(zhēng)乎?此所以為上善也�！崩献狱c(diǎn)頭說(shuō)：“汝可教也!汝可切記：也;損而不竭，施不求報(bào)，善為仁也;圜必旋，方必折，塞必止，決必流，善守信也;洗滌群穢，平準(zhǔn)高下，善治物也與世無(wú)爭(zhēng)，則天下無(wú)人能與之爭(zhēng)，此乃效法水德也。水幾於道：道無(wú)所不在，水無(wú)所不利，避高趨下，未嘗有所逆，善處地也;空處湛靜，深不可測(cè)，善為淵;以載則浮，以鑒則清，以攻則堅(jiān)強(qiáng)莫能敵，善用能也;不舍晝夜，盈科后進(jìn)，善待時(shí)也。故圣者隨時(shí)而行，賢者應(yīng)事而變;智者無(wú)為而治，達(dá)者順天而生。汝此去后，應(yīng)去嬌氣于言表，除志欲于容貌。否則，人未至而聲已聞，體未至而風(fēng)已動(dòng)，張張揚(yáng)揚(yáng)，如虎行于大街，誰(shuí)敢用你?”孔丘道：”先生之言，出自肺腑而入弟子之心脾，弟子受益匪淺，終生難忘。弟子將遵奉不怠，以謝先生之恩。”說(shuō)完，告別老子，與南宮敬叔上車(chē)，依依不舍地向魯國(guó)駛?cè)ァ?/p>
上善若水，善為仁也。上善若水，廣袤無(wú)暇;上善若水，德而無(wú)私也。
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