實(shí)用的話題作文10篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題作文 篇1

　　豐富多彩的四季中，有繁花嫩葉的春天，有蔥濃繁茂的夏，有銀裝素裹的冬天，也許有許多人會(huì)遺忘那枯葉飄落，寒風(fēng)瑟瑟的秋天。

　　——題記

　　當(dāng)夏天不再使人們滿頭大汗，天空逐漸陰暗的時(shí)候，秋天的腳步近了。

　　秋天在楓林里旋轉(zhuǎn)時(shí)，風(fēng)妹妹也在旁邊笑著，跑著，發(fā)出“呼——”的響聲，當(dāng)秋天撫過楓葉，楓葉油綠的顏色漸漸變深，最后變成火一般的'紅，在樹枝上打著卷兒，然后隨著秋風(fēng)的舞步在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，再緩緩地飄落。

　　秋天在與各部門的大臣開會(huì)呢！聽，那風(fēng)拽動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲，那是他們?cè)谟懻摤F(xiàn)在哪片果林，哪種果樹該迎來豐收的喜悅了。他們一邊討論，秋天一邊在不停地催促著果實(shí)們快快成熟，你瞧！蘋果急得漲紅了臉，桃子掛著樹上甜甜地笑著，玉米的果穗飽滿而圓潤(rùn)。果樹都使足了勁吸收營(yíng)養(yǎng)，精心地培育著它們心血的結(jié)晶，帶給勤勞的果農(nóng)們豐厚的回報(bào)。

　　我在校園里漫步，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。瞧，天空像塊藍(lán)寶石，雖沒有盛夏的明亮，但有一種特殊的神韻，就像蒙上面紗的姑娘的臉，這可都是秋天的杰作��！

　　當(dāng)天空聚集著烏云時(shí)，當(dāng)小草的尖梢凝聚著冰涼的白霜時(shí)，是冬天來接班的時(shí)候了。

　　秋天無私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，勤勤懇懇卻默默無聞，秋天空易被人遺忘，只有用心的眼睛去觀察，才能發(fā)現(xiàn)秋天的足跡。

話題作文 篇2

　　我喜歡花的馥馥香氣，尤其偏愛老家的。

　　老家盛開的花是熱烈的，漫山遍野。院子里，田壟上，甚至自家木制的窗臺(tái)上，也少不了它們的影子。我坐在泥土筑的老屋前，身畔是半人高的野草，三三兩兩的明艷小花藏在其中。微風(fēng)拂過，初春的溫煦夾雜著清甜的草木香向我襲來，頰邊的發(fā)絲也被挑逗得起了意，勾勾畫畫在稚嫩的臉上，癢癢的。

　　我喜歡一個(gè)人坐在門前聞花香，還會(huì)莫名其妙地傻樂�？吹酵夤�遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，我便急急忙忙地鉆進(jìn)身旁的草叢里，像是初秋那偷走顆顆谷粒的小田鼠，不想讓外公發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。

　　“丫頭，干啥嘞！瞧這滿身臟的！”說罷，外公便揪出調(diào)皮搗蛋的我，揚(yáng)起的大手佯裝要打在我的腦袋上。偷跑失敗的我心里自是不懼的，揚(yáng)著小臉溢著笑意道：“我來給外公采花的，外公一定很喜歡花花兒！”我總驕傲地?fù)P起手臂給外公看手里的那一朵小小的花�；ㄊ悄埸S的，薄薄的花瓣裹著細(xì)細(xì)的蕊，纖細(xì)嬌美。

　　外公愣了愣，隨即從我手里接過那朵瘦瘦的小花，看了看又立刻放進(jìn)胸前的`口袋。他看著從小就古靈精怪的我，知道我一臉期盼和渴望得到夸獎(jiǎng)的小眼睛正在期待，忽地笑出了聲，一個(gè)彈指打在我的腦門上：“這丫頭，趕緊回去吧，你媽在家里給你蒸了槐花糕！”我捂著額頭，邊往家跑邊應(yīng)承著：“好嘞！我這就回去！”捂著額頭的手方才捂過花瓣，此時(shí)竟還有余香殘存，一點(diǎn)一點(diǎn)地攀附上臉頰，探入鼻息。似乎，額頭也沒那么疼了。

　　老屋離現(xiàn)在外公的屋子也還是有點(diǎn)距離的，我滿心念著那香香糯糯的槐花糕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見窗臺(tái)上放著的一盆盆鮮花，便覺得鮮花的馥郁和糕點(diǎn)的香甜便已近身而來。我張開雙臂準(zhǔn)備飛撲去迎接，卻被母親的呼喚攪碎。鶯啼燕語似乎尚攀住耳鬢不肯消逝，黃粱夢(mèng)里半口槐糕還未來得及下咽。耳畔似仍有余香，依稀可聽見窗外薄雪壓枝椏的輕響。

　　媽媽在門外喊著：“丫頭——起來啦！外公準(zhǔn)備來和我們住一段時(shí)間！”我突然想起了剛剛夢(mèng)中的馥香。

　　冬日雪雖深，窗臺(tái)上的花仍自開著。同老屋一樣的品種，同老屋一樣的芳香。一時(shí)間，春意盎然，滿室生香。

話題作文 篇3

　　畢業(yè)收獲

　　昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余，更多的還是不舍�；厥琢�

　　年的快樂時(shí)光，我收獲了很多很多，學(xué)會(huì)了很多很多

　　收獲知識(shí)——在學(xué)校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。我們?cè)谥�識(shí)的海洋中吮吸著營(yíng)養(yǎng)。從簡(jiǎn)單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題；從簡(jiǎn)單的識(shí)字到背長(zhǎng)篇課文；從字母到英語會(huì)話讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的.青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長(zhǎng)了見識(shí)。

　　收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意涌上心頭。友誼，讓我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了善良。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們，不想分離，不想認(rèn)識(shí)新的朋友，不想認(rèn)識(shí)新老師，只想生活停留在原點(diǎn)。

　　收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個(gè)詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學(xué)得快樂！

話題作文 篇4

　　和動(dòng)力的關(guān)系，談的人太多太多。說的人多了，那也就失去了說的意義。壓力應(yīng)是一個(gè)獨(dú)立的部分

　　在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，壓力成了每個(gè)人渴望已久的疾病。這是與正常的思維方式是有沖突的，往往擁有壓力的人常抱怨生活的疲憊，倘使真正的消除了壓力，人又會(huì)抱怨起生活的.空虛與可怕。的確存在一個(gè)尺度來標(biāo)注這個(gè)不明顯的界限。這也就成了壓力入侵時(shí)的一項(xiàng)潛意識(shí)活動(dòng)，潛意識(shí)地調(diào)劑自己面臨崩潰的情緒。

　　壓力說白了是指物質(zhì)與精神雙方面的沖擊，而其中物質(zhì)說的更多的便是錢。設(shè)想饑腸轆轆，身無分文的你，皮帶扣到了最后一格，那么物質(zhì)壓力的內(nèi)涵自然就明確了。而所謂精神壓力，我們便成立刻最好的陳述者。高強(qiáng)度的工作和轟炸式的學(xué)習(xí)，無時(shí)無刻不證明了精神壓力的存在。但是，物質(zhì)與精神本應(yīng)是獨(dú)立的，最多也就是以物質(zhì)為基礎(chǔ)從而發(fā)展精神。可在壓力的問題中完全存在這么一個(gè)猜想。假若物質(zhì)極度富足，那么精神壓力是不復(fù)存在還是愈演愈烈?答案是一定的，精神壓力的獨(dú)立性也在此有所體現(xiàn)，那么理論就與現(xiàn)實(shí)相違背。不論從人類發(fā)展史到現(xiàn)實(shí)生活中，精神壓力的前提往往是以服務(wù)物質(zhì)而存在的。縱使仍有一兩個(gè)獨(dú)立的由壓力支配的精神世界，其說服作用也是少之又少。

　　雖說不談，但也不可避免地涉及壓力的動(dòng)力效果。壓力常常刺激著有渴望的人們。使“成功”的觀念左右著每一個(gè)人。最終，叫累的還是那些把壓力牢牢抱住不放手的人，只要不出意外，他們就管這叫“自我實(shí)現(xiàn)”。

話題作文 篇5

　　傍晚，火燒云把西邊的天空染得通紅，空氣中夾雜著灰塵的味道，異常悶熱。一絲風(fēng)兒都沒有，樹上的知了拼命地叫著，讓人感覺仿佛置身于一個(gè)大火爐之中。

　　小區(qū)門口走來了一位老大爺。他挑著一個(gè)扁擔(dān)，籃子里新鮮碧綠的大西瓜把扁擔(dān)壓得彎彎的，扁擔(dān)似乎隨時(shí)都會(huì)斷掉。他一步一晃，邊走邊叫賣著。見我走上前去，他便一只手撐著膝蓋，吃力地半蹲著把籃子放下。我細(xì)細(xì)端詳：黝黑的皮膚，額頭上布滿了皺紋，滄桑的.臉上掛著豆大的汗珠，脖間的白毛巾顯得異常醒目……這時(shí)，一個(gè)蒼老并有些嘶啞的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是要買西瓜呀？”他質(zhì)樸的臉龐上滿是和藹的微笑。沒等我回答，我身后就開來兩輛電動(dòng)車，從車上下來一男兩女，其中一位阿姨還帶著一個(gè)大約四五歲的小女孩。他們非常爽快地每個(gè)人都挑了一個(gè)大西瓜，還各自拿出了一百元錢，大爺連忙接過錢，樂得滿眼都是笑容，眼角邊的魚尾紋更深了。他手忙腳亂地找著零錢，幾乎把腰間小包里的錢全掏了出來才湊齊。他們拿著零錢，帶著西瓜，騎上電動(dòng)車，絕塵而去。

　　大爺目送著兩輛電動(dòng)車消失在路的盡頭，這才回過神來喜滋滋地看向手里的那三張百元大鈔，樂得嘴都合不攏了�？煽粗�看著，大爺?shù)哪樕�就變了，顫抖著滿是老繭的雙手將錢一張一張對(duì)著陽光翻來覆去地看著……我心里一緊，不會(huì)是假的吧？！大爺捏著錢，欲哭無淚，沮喪地蹲了下來，一邊嘆氣一邊自言自語：“假的！假的！老伴兒的病，可怎么辦��！”看到大爺這個(gè)樣子，我也心酸不已。

　　回想起來，當(dāng)他們付錢時(shí)，那小女孩揚(yáng)起粉嫩的臉蛋兒，一雙天真無邪的大眼睛，望著她媽媽。想到這一幕，我不禁為孩子感到悲哀，他們這種人，根本不配為人父母！

　　圍觀的人越來越多。當(dāng)人們知道事情的來龍去脈后，都義憤填膺，還紛紛慷慨解囊，你五十，我一百，價(jià)格都不問地買起了西瓜。不一會(huì)兒，西瓜便被一搶而空，大爺感激地不知說什么好了，混濁的眼睛里滿是淚水。他扯起脖間的白毛巾，不停地在眼睛上擦拭……

　　這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，我的心情頓時(shí)舒暢了許多。我多么希望那幾個(gè)叔叔阿姨能迷途知返，不要在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深！

話題作文 篇6

　　親愛的90后同學(xué)們，我也和你們一樣，也是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。充滿力量，蓬勃向上，理想在我們心中盡情閃耀。

　　在90后這本書里出現(xiàn)的主人公和值得我們學(xué)習(xí)的榜樣實(shí)在是太多了，誰說90后就是蜜糖里長(zhǎng)大的；脆落，自私，頹廢，承受不住挫折的一代。不，在書里出現(xiàn)的那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一個(gè)個(gè)感人的故事怎能不使你改變看法呢？怎能不使你感動(dòng)的熱淚瑩眶呢？90后是個(gè)性與創(chuàng)造力的一代，也是充滿自信一代。我們終將有一天會(huì)成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，成為中�?guó)的主人翁。

　　那從小沒有父母的馬鵬飛。獨(dú)自支撐起一個(gè)家庭所發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨，帶著雙目失明的奶奶艱難的生活，他不怕困難，勇敢的支撐起這個(gè)家，難道不使你感動(dòng)嗎？

　　5.12，四川，汶川大地震，震撼著每個(gè)人的心，而新生代的沉著，鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不得不讓有所成見的人所刮目相看。一個(gè)個(gè)幼小孩子的英雄故事，怎能不使你感動(dòng)不已，敬佩不已。他們直面困難毫不退縮，奮不顧身，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。我相信90后有現(xiàn)實(shí)改變了人們以往看法。

　　地震中有一位女孩，她有一個(gè)美麗的名字，‘李月’從小熱愛跳舞的她卻被這場(chǎng)無情的地震所奪去了雙腿，從小的舞蹈夢(mèng)想破滅了。但她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，她說；‘是我那顆舞動(dòng)的心，熱愛跳舞的心，讓我活了下了。這信念讓我活了下來，而我的同學(xué)都不在了，我更要為他們而舞動(dòng)自己的青春。她堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了殘酷的現(xiàn)實(shí)，帶著感動(dòng)全世界的笑臉站在了殘奧的舞臺(tái)上，當(dāng)那只耀眼的'紅舞鞋在舞臺(tái)上躍動(dòng)時(shí)。她的堅(jiān)強(qiáng)、她的努力、她的付出。給她帶來了排山倒海似的掌聲，難到你不為她喝彩嗎？

　　我們個(gè)信鮮明的一代，我們是有但當(dāng)?shù)摹Ｎ沂?0后，我因該做些對(duì)的起90后這個(gè)響亮的稱號(hào)的事跡，那時(shí)我可驕傲的說我是90后。

話題作文 篇7

　　20xx年到20xx年，都說歲月不饒人。這十年間，時(shí)間對(duì)你是格外殘酷還是出乎意料的溫柔？發(fā)際線在后退變胖嗎？還是在歲月的打磨下長(zhǎng)成更好的模樣？

　　小時(shí)候和大多數(shù)孩子一樣，喜歡吃糖。那時(shí)候我是孩子的領(lǐng)袖。我經(jīng)常和朋友們成群結(jié)隊(duì)地下樓去買糖果。一開始我們空手進(jìn)去，后來他們空手出來。我手里提著大包走了出來，然后我去找了一塊心里有糖的大石頭(當(dāng)時(shí)小區(qū)里一個(gè)可以坐人的花園里有三塊大石頭)。我爬起來，手里拿著幾袋糖，坐下，開始吃。我能感覺到幾雙眼睛直直地盯著我，更準(zhǔn)確地說是盯著我手里的糖�？墒俏以趺床恢�道他們想干什么，他們卻不提我。所以他們碰我，我也碰你。一個(gè)勇敢的小朋友問我：姐姐，能給我兩塊糖嗎？我皺著眉頭果斷地對(duì)他搖搖頭，不給，想吃自己買，這些都是我的。然后都沖我做鬼臉：小氣鬼喝冷水，喝冷水，變成惡魔。然后就跑了。嚼糖的美味在他們的笑話中逐漸消失了。

　　現(xiàn)在如果有好吃的，我會(huì)主動(dòng)和這些朋友分享。你想吃點(diǎn)什么嗎？我和一包糖握手，他們沖上去吃，看著他們吃。我也吃了一個(gè)，那種精神上的滿足感就來了。我嘴里的糖更甜。

　　朗朗的讀書聲里總有一個(gè)特別突出的.聲音，那就是我。以前上課的時(shí)候，我習(xí)慣用手捂住耳朵大聲朗讀，讓我覺得自己的聲音是班里最響的(其實(shí)我只是捂住耳朵，聽到了自己的聲音)。這時(shí)候額頭就會(huì)涼了，一朵小紅花就到手了。課間，我經(jīng)常和同學(xué)一起玩，收集寶藏。總會(huì)有一些同學(xué)的衣服掉在地上的DIA，然后我們會(huì)像真正的DIA一樣撿起來收藏，但是永遠(yuǎn)堅(jiān)持不了一天，第一天總會(huì)丟。以前的每一天，都是在笑中度過的。

　　現(xiàn)在努力考上好高中有壓力嗎？然后把壓力變成動(dòng)力。我通常解決一個(gè)難題，而且是對(duì)的。那種幸福和滿足感不言而喻。正是這些壓力讓我成長(zhǎng)，讓我保持動(dòng)力。雖然學(xué)習(xí)會(huì)讓我很累，但也會(huì)讓我充實(shí)。用努力去度過。

　　十年前，我明白了星星的美麗，星星的遙遠(yuǎn)；十年后，我明白了，與其羨慕星星，不如像星星一樣。

　　這十年來，我是多么幸運(yùn)地看到了美好的事物：藍(lán)天開放，白云浮動(dòng)；樹木翠綠，野花盛開；這十年來，我是多么幸運(yùn)地聽到了那美妙的聲音：大海在咆哮，小泉在尖叫；鳥兒啼叫，青蛙歌唱。

　　在漫長(zhǎng)的十年里，世界發(fā)生了很大的變化，我也成長(zhǎng)了。我希望在未來的十年里，不要忘記對(duì)生活的夢(mèng)想，不要放棄對(duì)成熟的沖動(dòng)，不要失去對(duì)成熟的風(fēng)格。

話題作文 篇8

　　一

　　串門時(shí)，見鄰家小孩自抓耳撓腮，冥思苦想，我一問才知，原來是被詞語解釋難住了，可不是嗎？這么小，這么小哪里懂得詞語解釋，我便以諄諄教誨的口氣教導(dǎo)：“多數(shù)詞語都可以用拆開的方法來解釋，譬如：假牙就是假的牙齒，日記就是每日一記。”小童點(diǎn)點(diǎn)頭，表示領(lǐng)會(huì)。

　　第二日傍晚，忽聞鄰家有罵聲傳來，誤以為西歐啊童又被他媽媽罵了，跑去看個(gè)究竟，卻被他媽媽怒目相視。小童遞上作業(yè)本，一看差點(diǎn)暈死過去：二胡——二根胡子，五官——五個(gè)大官，片面——一片面包……

　　二

　　剛到老媽那里，心里悶得慌，便出去散散心，順便買袋蘋果回家。剛買完蘋果回家時(shí)，恰遇到了市容糾察隊(duì)清理馬路市場(chǎng)。一小販慌忙中不慎推翻了水果車，碩果立刻向四面八方拋散出去，頓生惻隱之心，走過去幫他把水果一一撿回去，小販連聲道謝，正待急著回家離開時(shí)，卻被那小販一聲叫住，他指著我先前沒的那袋蘋果說：“同學(xué)，就算你好心幫助我，也不能隨便拿我的`蘋果呀！”

　　三

　　那天老師在課堂上表揚(yáng)了我,說我的一篇作文寫得很好,欣喜欲狂,放學(xué)后,匆匆回家想向我的弟妹們炫耀一番.卻見平日里敞開的門扇緊閉,用鑰匙打也打不開,.而里面卻有隱隱人聲,不覺莞爾：這幫家伙，又逗我玩！然擂門數(shù)下，不開，又重重的捶，還大聲叫囂：“開門，快開門，不開，本姑娘可就沖開了！”門開詫然，一屋子村干部在開會(huì)，抬頭一看：“天啊”，我因過分激動(dòng)，竟多跑了幾家。

　　我這一生中，這幾件事簡(jiǎn)直讓我尷尬至極，我想我以后做事得仔細(xì)一點(diǎn)，不然我還會(huì)倒霉的哦。

話題作文 篇9

　　俗話說得好：“家有一老，如有一寶;家有二老，不再煩惱�！痹谖已壑�，老人不像別人說的固執(zhí)又容易產(chǎn)生代溝，我覺得在他們身上可以學(xué)到很多 的道理，他們身上的皺紋不只是歲月的烙印，還充滿著滿滿的智慧，“不聽老人言，吃虧在眼前”有些時(shí)候會(huì)魯莽做一件事，結(jié)果是自己吃大虧而感到懊惱不已，真 的長(zhǎng)輩們都有事先提醒，且最后安慰我們的也是他們，對(duì)于他們的`感謝真是一言難盡，對(duì)于他們的愛和付出更應(yīng)該用行動(dòng)來報(bào)答，陪伴與關(guān)心，希望這個(gè)責(zé)任由我來負(fù)擔(dān)，成為他們身邊的永遠(yuǎn)心理支柱。

話題作文 篇10

　　“好東西總是別人的，我什么都沒有。”她哭喪著臉跟我說。

　　夜晚的操場(chǎng)很靜，聽不到外界的喧嘩，就好像被一個(gè)玻璃罩隔絕了一切訊息。而我們，只是伏在罩壁，盲目向往著外界。

　　當(dāng)她跟我訴苦時(shí)，我的確是震驚了她過著我所向往的生活——成績(jī)優(yōu)異，面容嬌好，做事認(rèn)真仔細(xì)，還有著與生俱來的文學(xué)天賦——真是個(gè)流落凡間的天使呵�？伤齾s一字字、清晰地與我說：“真羨慕你啊，能擁有那么多我想要的東西。”

　　看臺(tái)旁的樹木一陣擺動(dòng)，沙沙直響�？赡苁沁h(yuǎn)處的風(fēng)，吹散了那句不知是誰說的話。我歪頭看向她——怎可能，那怎可能是她說的話，她如此完美似一塊璞玉，“真羨慕你啊，招人愛，成績(jī)好，又寫得好文章。”她又看向我，清楚地說。我竟是這般么？記憶中的我，臃腫頹廢，起點(diǎn)低，天資差——我何時(shí)有了兩副面孔？

　　“自負(fù)丑陋，頹廢，不求上進(jìn)，一無是處的我啊�！痹鹿鈳�下這一句飄渺的話，便徑自逃到她眼里——多澄澈呵！那雙清亮的眸子，像是被洗過一般的真誠(chéng)�！澳悖�真好�！蹦菑男牡装l(fā)出的聲音呵！將我重重地，重重地錘了一擊，擊入心中的一拳，經(jīng)不住地顫動(dòng)起來了，我無知的心呵！

　　“我也很羨慕你。”微弱的一句話，輕輕掉進(jìn)她的耳朵里——她回頭看我，那雙眸子自然澄澈，但卻是多了些什么。驚奇？詫異？倒不若說是被錘擊心臟后的'疼痛與釋然，倒不若稱之為內(nèi)心深處的平靜安和——不起大浪，不羨他河——安靜流淌的心靈之上的泉流。

　　自負(fù)，丑陋，頹廢的，上進(jìn)的，完美的我啊——遠(yuǎn)處的風(fēng)帶走了這句話。這不知出處的聲音——它們奔月而去，擊碎了那個(gè)極大的玻璃罩，玻璃碎片散落下來，扎進(jìn)了我的肉體——卻不流血，也不疼痛。我和她大踏步地往前走——不知重點(diǎn)，不識(shí)歸途。

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)，輕輕地捎來一個(gè)聲音，那來自心靈的聲音。

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