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綻放話題作文（通用79篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的綻放話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綻放話題作文 篇1
我們的生活，總有美或不美。漂亮的東西讓我們賞心悅目，不漂亮的東西讓我們反感。很多時(shí)候，人們總是抱怨和批判世間的種種罪惡，卻往往忽視和輕視身邊美好的事物。
在不久前發(fā)生的舟曲泥石流中，許多人流離失所，無(wú)家可歸。電視經(jīng)常打斷名人來(lái)到災(zāi)區(qū)，對(duì)著鏡頭哭成一團(tuán)，但誰(shuí)注意到遠(yuǎn)處洶涌的泥水里站著一個(gè)中年男人，手里拿著搖搖欲墜的木架像梯子一樣讓老人和孩子踩在他身上，衣服都濕透了，卻不知道是泥水，汗水還是鮮血。不遠(yuǎn)處，那位西裝革履的名人害怕弄臟昂貴的衣服，或者覺(jué)得這樣做不能表達(dá)他的愛(ài)，他不愿意幫助那個(gè)微微顫抖著走過(guò)去的老人。這樣的人能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)嗎？但是那個(gè)中年人什么也沒(méi)說(shuō)。默默無(wú)聞的男人一直盡職盡責(zé)地堅(jiān)守在一線，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有想過(guò)休息。這種天賦才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的'人。
在我耳中，“誰(shuí)真美”的對(duì)話經(jīng)常冒出來(lái)，但誰(shuí)真的覺(jué)得自己丑？美丑不僅僅與外貌有關(guān)，還關(guān)注他的行為和靈魂。誰(shuí)會(huì)覺(jué)得一個(gè)行為丑陋靈魂骯臟的人是美麗的？世界上美好的事物總是讓我們歌唱和贊美它們。從古至今，一系列的經(jīng)歷見(jiàn)證了這種說(shuō)法。史無(wú)私地來(lái)到了一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)的國(guó)家；王昭君遠(yuǎn)走西域，離開(kāi)熟悉的親朋好友，去了一個(gè)陌生的地方。這些人被稱為中國(guó)古代“四大美女”的代表。我覺(jué)得這不僅僅是他們那誘人的外表，更是他們那種為國(guó)奉獻(xiàn)一切，無(wú)私奉獻(xiàn)的感人精神。
世界的美好埋藏在每一個(gè)角落，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們成為一個(gè)愿意為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
綻放話題作文 篇2
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下。我靜靜地趴在窗前，一邊觀賞那落日殘霞，一邊兀自思索著一個(gè)問(wèn)題：倘若我會(huì)克隆，我要克隆什么呢?克隆眼前那悅目的晚霞，讓它永存天穹?克隆一個(gè)雷鋒，讓他永駐人間造福社會(huì)?還是克隆一輪春季，讓世間萬(wàn)物生機(jī)常存?此時(shí)，我心中已有了答案——我要克隆微笑。
微笑是一張無(wú)言卻動(dòng)人的面容。達(dá)·芬奇的作品《蒙娜麗莎》中那端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使云云眾生皆為之傾倒。倘若我會(huì)克隆，我一定會(huì)將畫中那迷人的微笑復(fù)制給世界每一個(gè)人，要世界每一個(gè)人都以微笑來(lái)面對(duì)生活。笑是一天，哭也不過(guò)一天。你用微笑對(duì)待生活，它就還給你一張恒久溫暖的笑臉;你用淚水對(duì)待生活，它就會(huì)把這張哭臉毫不客氣地歸還于你。
微笑是一句無(wú)言卻親切的話語(yǔ)。在一些貧困山區(qū)，有多少與我們同齡的`孩子因?yàn)槌圆伙柎┎慌纥S肌瘦、骨瘦如柴啊!看著他們那愁眉苦臉的樣子，我愈發(fā)堅(jiān)定了我的信念，克隆微笑。我要將那最燦爛最陽(yáng)光的微笑克隆給他們，用微笑去迎接未來(lái)的陽(yáng)光。
微笑是一個(gè)無(wú)聲卻包含鼓勵(lì)的表情。在醫(yī)院里，有多少在生命盡頭掙扎的病人，無(wú)情的病魔正咄咄逼人地折磨著無(wú)辜的他們。看到此情此景，一滴滴眼淚不覺(jué)間悄然落下。我要將最甜美最幸福的微笑克隆給他們，讓他們用自信的微笑去與病魔作斗爭(zhēng)。
微笑是生活里永遠(yuǎn)明亮的陽(yáng)光。在一些飽受戰(zhàn)火洗禮的國(guó)家，有多少本來(lái)充滿稚氣的臉龐，如今為了破碎的家園，用最純潔的眼淚洗凈貧困和戰(zhàn)火的罪孽。我真想讓充滿稚氣的笑容重新綻放在他們的臉上，讓他們用微笑去迎接新的生活。
微笑是一米陽(yáng)光，給我們帶來(lái)陽(yáng)光與希望;微笑是春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心房;微笑是烈火，融化我們滿臉的冰霜;微笑是那潔白如玉的茉莉，讓我們時(shí)刻感受她那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的清香……
倘若我會(huì)克隆，我就克隆微笑，讓那最美麗最燦爛的微笑綻放在世上每一個(gè)角落!
綻放話題作文 篇3
綻放生命
一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停地舞動(dòng)著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂
——題記
我只是一個(gè)流浪畫家，孤獨(dú)而憂傷，我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，可是我辦不到，我游走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中，我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。
我賣掉了所有家產(chǎn)，換回了一幅《向日葵》，我一向仰頭觀摩它，直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。剎那間，眼前突然一片漆黑，我的'身體似乎一向往下掉，沒(méi)有盡頭。
醒來(lái)時(shí)，我居然躺在一片金黃之中，西周滿是光芒四射的向日葵，燦爛驕傲的綻放，我被這燦爛的金黃刺痛了眼。但心里卻感到無(wú)比的舒暢，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停地舞動(dòng)著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂
站在他背后，我看到他那活力的畫筆不停地鋪開(kāi)金色的光芒，“你是誰(shuí)，快滾!離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！彼癖焕讚袅艘幌�，突然驚慌失措。丟掉畫筆，飛快地向精神病院大門跑去，他跑回房，我跟著跑進(jìn)去，他躲在床底下，發(fā)抖。我明白他已經(jīng)瀕臨崩潰，我盡量靠近他，讓他不受驚擾，“告訴我為什么會(huì)這樣你應(yīng)當(dāng)很幸福，為什么”他驚異著我的疑問(wèn)，他放棄對(duì)我的防備，然后就不停地大笑。黑暗中，我看到他如森的眼光，令我不寒而栗，“給!”他從床底扔出一個(gè)紙包，我打開(kāi)，看到里面早已化膿的耳朵，我大叫著扔掉他，躲到一邊，“呵呵，你害怕吧!”之后是一陣瘋狂的大笑，我鎮(zhèn)住自己，重新走到他的面前。
“我選擇了和你一樣的道路，盡管路很崎嶇。前方阻礙重重，但我明白，你從未放棄，我也從未放棄過(guò)�！蔽沂謭�(jiān)定地說(shuō)道。
他抬起頭，一臉茫然，“孤獨(dú)是必然的，我們注定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實(shí)的自己而活�！彼徒o我另外一幅《向日葵》，血色般鮮紅，驚艷!
我握著他粗糙而又靈動(dòng)的手，我感到新的血液在流淌，一種新的力量在奔涌。
綻放話題作文 篇4
如花般綻放的微笑你的微笑亦是我此生最大的幸福!
命運(yùn)之中的冥冥安排，我倆在十字口相遇。相互碰撞之時(shí)，你那如花般綻放的笑容無(wú)聲地敲開(kāi)了我的心靈。從此，你在我心中扎下了根。我也始終沒(méi)能遺忘——那如花般綻放的微笑。如果，我處在風(fēng)雪中，受寒風(fēng)吞噬，你便是那株紅梅，安穩(wěn)不動(dòng)，靜靜地陪伴我。晚間自習(xí)期間，微彎腰，手指撫上你的秀發(fā)，那一刻便是最美。在難題中亂飛的我們，像一只只無(wú)頭蒼蠅，那時(shí)你便會(huì)帶上全部的`耐心地將你的秀發(fā)盤起。此刻，我總是撐著筆頭，仔細(xì)端詳著你，亮亮的秀發(fā)將你美美的笑臉藏起。但那溫暖的笑聲卻將我從失神里喚醒，我趕緊埋頭作業(yè)。淚水在黒夜遺棄，你我在回眸處相知。
黑夜里，氣氛嚴(yán)肅，你滿含淚水的雙眼毫無(wú)雜質(zhì)地望著我們，但大家卻像犯錯(cuò)的小孩盯著自己的雙手，害怕看你。唯有我，偷俞地抬起頭望著你邁出寢室大門，那如花般綻放的微笑并沒(méi)有被你拋棄，她依然與你同行。瞬間，內(nèi)心的烏云化為無(wú)盡的溫暖，順著陽(yáng)光射來(lái)的方向，我回頭望去，太陽(yáng)正從東邊冉冉升起。病房里，學(xué)校里，異地相隔，你我亦將愛(ài)的贊歌用心譜寫。如果說(shuō)我是高峰上的一捧雪，冰冷無(wú)比，那你就是那一株血紅的雪蓮，雪未融，蓮永開(kāi)。探望生病的你，我是心痛;看著你那如花般綻放的笑容和你一起趕疾病，我是心慰，且欣慰。望著病床上的你，我是滿腹難言無(wú)以敘。每日為學(xué)生，為工作操勞的你無(wú)論何時(shí)總是神采奕奕，望著;望著病床上的你，我多想對(duì)你抱怨，嘮叨你偷懶了，把擔(dān)子暫時(shí)放下，偷樂(lè)去了。
可我害怕，害怕這樣說(shuō)，你我的淚水又將匯成潺潺大河。黑夜與黎明交匯的當(dāng)兒，我清楚地看見(jiàn)，承諾與誓言立在燦爛的花叢里，我和你立在彼此心的中央。你那如花般綻放的笑容是我幸福嘴角上翹的弧度，是我夢(mèng)醒時(shí)分最大的慰藉!
綻放話題作文 篇5
北方的風(fēng)，刺骨，凜冽，再瞻望窗外，是一片蕭條之景。堆積如山的功課就像潮流，老是一波未平一波又來(lái)。此時(shí)此刻，我的心，我的思路全都纏在數(shù)學(xué)題上，就好似將近到達(dá)終點(diǎn)那般。可是，我卻并沒(méi)有留意，風(fēng)正賊溜溜地掀起我的衣角，死命往里鉆�！凹蛹路桑 辈恢獜哪膬�，冒出了如許一句厭惡的話，打斷了我正在運(yùn)行的數(shù)學(xué)思路。沒(méi)有比你正在饒有樂(lè)趣解題兒被打斷更使人憤慨的事了。我瘋也似的站起來(lái)，回身指向阿誰(shuí)打攪我的人——母親�！坝植皇菦](méi)告訴過(guò)你，別打攪我，也不想想我在干什么，不需要你的衣服，快走吧，別招人煩了！”
無(wú)理的叫喊仿佛一根無(wú)形的針，刺向媽媽的心葉，她的眼圈泛紅了，淚水在眼眶里呆不住了，卻又強(qiáng)忍著，將無(wú)限的悲痛堆積在鼻頭，又將衣服輕輕放下，遠(yuǎn)離了瞋目圓睜的我。也許是做題太出神吧，我竟沒(méi)有感覺(jué)到這冷到骨子里的氣候。天哪，我竟用本身的無(wú)理虐殺了母親的這份心意。莫非這冰冷之感，就是母親此刻的心嗎？做母親的，就是怕在冰冷會(huì)涼到本身的女兒呀！我羞愧地說(shuō)不出話來(lái)。
輕輕走到母切身邊，本害怕她再也不睬會(huì)我了。沒(méi)成想，她卻說(shuō)“對(duì)不起，都是媽媽不好，打攪你寫功課了�！蹦且凰�，我征住了。是蒸鍋里的`熱氣使我的眼睛潮濕了嗎？母親又一次將一件暖氣溫過(guò)的上衣披在我的肩頭。可我發(fā)現(xiàn)，那雙冰冷的雙手，那雙凍得幾乎發(fā)紫的雙手，還有那件薄薄的上衣。母親處處想著我，卻健忘了本身的冷熱。母親在賜與我無(wú)限溫情的同時(shí)，卻將冰冷留給了本身。我沖母親發(fā)火的那一幕又清楚揭示，除了無(wú)限的愧疚，我又能為母親做什么呢？忽然，一股幸福的暖流滑過(guò)我幼小的內(nèi)心，孕育了一朵漂亮的幸福之花，在這一刻，在我被母愛(ài)包抄，愛(ài)護(hù)的一刻，悄然綻放……
綻放話題作文 篇6
我，作為一朵小小的百合花。沒(méi)有牡丹的嬌艷、婀娜多姿；沒(méi)有紫丁香的高貴、幽靜；沒(méi)有梅花的冷清、孤高自賞；更沒(méi)有玫瑰那般有內(nèi)涵，包含著愛(ài)的物語(yǔ)……
我，就是我。即使我的一千倍、一萬(wàn)倍也比不上那些出色的花兒，我也要綻放；即使沒(méi)有人來(lái)欣賞我這命薄的小花兒，我也要綻放；即使我明白，短暫的綻放后，將會(huì)是永久的“枯枝爛花”，我也仍要綻放……
我歡樂(lè)的綻放，日子一天一天的過(guò)去，我不開(kāi)心的抱怨，日子仍是一天一天的過(guò)去。是呀！我干嘛要還沒(méi)努力，就先放棄自己呢？反而成就了別人笑話自己的笑柄。
我曾聽(tīng)到過(guò)許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)，記得有一個(gè)小孩這樣說(shuō)過(guò)：“你看這支小花兒，竟然是白色的，一點(diǎn)兒也不好看，也不吉利�！蔽业男哪某惺苤@寒人的話語(yǔ)，只能吧淚水往肚子里咽。難道美朵花都是一樣優(yōu)秀嗎？難道每朵花兒都應(yīng)當(dāng)鮮紅欲滴嗎？那獨(dú)在冬天開(kāi)放的梅花，不也是與眾不一樣嗎？為什么它們就能受到世人的愛(ài)戴，而我就要忍氣吞聲的受人侮辱？
百合花暗暗下定決心：我必須要綻放，必須要活出精彩，活的'與眾不一樣……
于是，百合花破土而出，開(kāi)得別具一格，笑得燦爛刺目，它用盡全身心的力量，向世人展示著自己的生命力。是的，百合花實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，開(kāi)出了最絢爛奪目的“白”，那以往被詆辱過(guò)的“白”，也譜寫出了它獨(dú)特的寓意——純潔。
對(duì)于我們學(xué)過(guò)的課文《偉大的杯具》，有些人認(rèn)為，斯科特他們的所作所為并無(wú)多大的意義，甚至覺(jué)得他們是為了“尋找刺激”。還有些人反問(wèn)到：“我們花費(fèi)如此巨大的生命和物質(zhì)代價(jià)對(duì)離我們甚遠(yuǎn)的‘世界極點(diǎn)’進(jìn)行探索，難道值得嗎？”
其實(shí)，他們付出的這一切，不是想要得到什么名利，而是實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。
我站在陰霾中，迷茫失意地尋找我的人生目標(biāo)、我的生命價(jià)值。彷徨間，我看到隱隱亮光，那是屬于我獨(dú)特的閃光，下一秒，我向著那亮光奔。
綻放話題作文 篇7
若將人生比作一片土壤，那么綻放則是人的一生中最耀眼的加冕，而夢(mèng)想則是支持綻放的根基。但綻放的途中總有荊棘的阻礙、沙石的嘲諷，僅有極少數(shù)的人可堅(jiān)持自己最堅(jiān)定的姿態(tài)，以一朵花的姿態(tài)毅然地華麗綻放。
綻放途中需要抉擇。文壇巨匠莎士比亞立志成為一名舉世聞名的畫家，但在歷經(jīng)努力后仍是成就平平。最終在四十歲那年見(jiàn)識(shí)了真正的畫家作品后醒悟，決定改研文學(xué)。于是以一朵花的姿態(tài)在經(jīng)歷抉擇后綻放的莎士比亞成為了《羅密歐和朱麗葉》這部巨著的作者。
綻放途中需要堅(jiān)持。漫畫家夏達(dá)曾回憶道：上中學(xué)時(shí)同學(xué)們都想到要成為很棒的漫畫家，而我則是“想在空余時(shí)間畫點(diǎn)畫”一個(gè)。于是她帶著自己的夢(mèng)想“在空余時(shí)間畫畫”出發(fā)了，成為了同學(xué)中的的漫畫家。這個(gè)笑起來(lái)帶著羞澀的女生數(shù)年來(lái)帶著自己一系列的作品闖入了日本漫畫界，人氣節(jié)節(jié)攀升。正如她筆下?tīng)N爛的花朵一樣，她以最完美的'姿態(tài)完成了自己夢(mèng)想的綻放。
綻放的途中或許會(huì)有疼痛與傷痕。海南有一種名貴的黃花梨木，以其扭曲的圖案聞名，這些圖案像人像物，最的是鬼臉黃花梨木，海南島多臺(tái)風(fēng)，稚嫩的梨木常被扭曲、折斷。但它們不會(huì)所以停止生長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。于是它們將傷口處綻放成一個(gè)鬼臉。若把傷疤口變成一朵花，那么這些經(jīng)歷挫折后的傷疤便不再是傷疤，而是上天的恩賜。
回望以往，我們或許在抱怨環(huán)境條件太差，而所以為借口“猶抱琵琶半遮面”，不肯綻放。那么我們是否想到自己真的在綻放嗎
綻放是一次蛻變，無(wú)論每個(gè)人的高低貴踐，無(wú)論夢(mèng)想的遠(yuǎn)大平凡。
綻放是一次覺(jué)醒，無(wú)論以往的迷惘不決，無(wú)論過(guò)去的優(yōu)柔寡斷。
綻放更是一次靈魂的升華，無(wú)論時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，無(wú)論歲月的萬(wàn)里迢迢。
請(qǐng)記我們以最美麗的姿勢(shì)綻放吧!
綻放話題作文 篇8
在這世界的某個(gè)角落里，以往有那么一朵小小的百合，克服環(huán)境的惡劣，不顧旁人的譏諷，懷著滿滿的開(kāi)花的夢(mèng)想，努力地生長(zhǎng)著，最終開(kāi)出了美麗的百合花。
偏僻遙遠(yuǎn)的山谷，高達(dá)數(shù)千尺的懸崖，如此惡劣的生存環(huán)境里，并沒(méi)有消磨掉這株百合花的天性，它剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得跟雜草沒(méi)什么兩樣，可是從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己不是一株百合�！拔乙_(kāi)花�！彼@樣說(shuō)“僅有這樣才能證明我是一株百合�！庇谑撬Φ奈钌畹脑B強(qiáng)地與自然環(huán)境作斗爭(zhēng)。應(yīng)對(duì)雜草的譏諷和嘲笑，百合意志堅(jiān)定，從不動(dòng)搖，哪怕它們?nèi)绾钨|(zhì)疑它辱罵它，它都沒(méi)有難過(guò)頹廢，因?yàn)樗靼鬃约簳?huì)開(kāi)出美麗的花朵。在一天一天的努力下，最終開(kāi)出了美麗的百合花。并且年年月月努力開(kāi)花努力播種，山谷草原開(kāi)滿了遍地的百合花。
“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ā！背晒Φ牡谝徊奖闶乔宄J(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，僅有認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，才能夠充分發(fā)揮它，否則就只能是沒(méi)有遇到伯樂(lè)的千里馬，和普通的馬一起死在槽櫪之間。
“我要開(kāi)花，是要完成一株花的使命�！痹谏钪校總�(gè)人生下來(lái)都有自己的使命，花的使命是開(kāi)出美麗的花朵，學(xué)生的使命是好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，醫(yī)生的使命是拯救病人于病痛之中。完成自己的使命，不管別人如何看待，都能夠堅(jiān)守住自己的職責(zé)，便是對(duì)人生的尊重。
“要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！痹谶@個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)中的我們，也像是一株株跌入懸崖的野百合，展現(xiàn)自己價(jià)值的'方式僅有一種，那就是“以花來(lái)證明”。
當(dāng)下我的使命，我的任務(wù)，我要做的，便是努力的學(xué)習(xí)，拼盡我的力氣，堅(jiān)定地，勤勉地，認(rèn)真地完成我的學(xué)業(yè)，這便是我要開(kāi)出的最美麗的那朵花。
別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天�！笥�
綻放話題作文 篇9
每個(gè)人都要經(jīng)歷孩提、少年、青年、老年，都能體會(huì)到其中的辛酸苦辣，每個(gè)人的生命都各有姿色。作為一所學(xué)校，也有她自己的姿彩，當(dāng)然也少不了一些艱難苦恨。
五十年校史，讓人難以忘懷，難以忘懷學(xué)校對(duì)她的哺育;難以忘懷有那么多勤勞工作的園丁為祖國(guó)輸送人才;難以忘懷一切切讓人感動(dòng)的鏡頭——與教師告別踏入社會(huì);與同學(xué)告別卻忘不了那些以往一起走過(guò)的路;告別母校忘不了那些以往熟悉的環(huán)境，一花，一草，一木。
以往滄桑，但還看今朝。輝煌過(guò)，所以明白要腳踏實(shí)地;失意過(guò)，所以明白要刻苦努力。當(dāng)然，并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)，但他們明白，欲取姑予。如果驕傲不曾被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人又隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，能夠在疲憊的.時(shí)候，閉上眼睛，聞到一陣陣芳香。如今二中，今非昔比，在這五十畝不到的學(xué)校，容納了多少精英，沒(méi)有太多的轟轟烈烈驚天動(dòng)地，有的是像流水一樣綿延不斷的感覺(jué);沒(méi)有太多的精彩動(dòng)人花前月下，有的是那不斷探索持之以恒的艱辛。在全體師生共同努力下，學(xué)校定會(huì)更上以層樓。有的是那今年花勝去年紅，可惜明天花更好的感覺(jué)。
聽(tīng)花開(kāi)花落，看云卷云舒。五十年滄桑歲月，對(duì)于以個(gè)學(xué)校，也許繁榮，也許沒(méi)落。但在經(jīng)滄桑之后，卻學(xué)會(huì)去粗取精。也許風(fēng)華正茂，也許再創(chuàng)繁榮，一切的一切都離不開(kāi)學(xué)校師生的共同努力。天行鍵，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
也許你在別人眼里僅是差強(qiáng)人意，但在我們心中卻不能贊一詞。一顆白楊樹(shù)，在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后還能堅(jiān)韌挺拔，更何況是一個(gè)人，一所學(xué)校!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，你需要的就是這樣的精神——視輿論若等閑。
悲盡興來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。五十歲的年華，是你新的起點(diǎn)。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩。
綻放話題作文 篇10
文相之才，六韜三略，萬(wàn)古留名，武將之能，縱橫馳騁，千年頌揚(yáng)，以草木之盛見(jiàn)生命之力，借山河之觀壯自然之美，綻放，古往今來(lái)，人世自然，是永恒的姿態(tài)，綻其靚麗，放其光芒，秦文漢賦，唐詩(shī)宋詞，正是多彩的綻放構(gòu)成中華上下五千年的文化長(zhǎng)廊，在我看來(lái)，綻放的含義就是：孕其真諦，亮其本色。
長(zhǎng)久的綻放永遠(yuǎn)需要更為長(zhǎng)久地醞釀和孕育。尼采說(shuō)：“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久堅(jiān)持自己緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊�！蹦軌蝽憦劐居�，劃破長(zhǎng)空，綻放最美的姿態(tài)，必定要積累儲(chǔ)備，最終迎風(fēng)一躍，擲地有聲。許多不朽都是時(shí)間的產(chǎn)物：通鑒之著，本草之章，永樂(lè)巨作，史家絕唱。所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”一個(gè)人不經(jīng)千錘百煉，縱使綻放，也只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不久就將被人淡忘，《論語(yǔ)。子罕》云：歲寒，然后知松柏之后凋也。那些輕率地、急躁的綻放，也會(huì)如同秋日黃花，寒風(fēng)來(lái)襲，便悄然飄落。
綻放也無(wú)需都是驚天動(dòng)地的驚世之作、青史留名的不朽神話。佛語(yǔ)云：一花一世界，一葉一菩提。許多因素決定了很多渴望綻放的人的美麗難以為人所熟知，甚至不知其存在。那么我們就應(yīng)當(dāng)停止積累，放棄看似一無(wú)是處的綻放嗎？不，不是的，綻放并不是要成為萬(wàn)人敬仰的'大師，也不應(yīng)借她博取功名利祿，人活著，總要有那么一點(diǎn)兒精神，要有存在的價(jià)值，至少自己要清楚為什么來(lái)到世上。戚繼光說(shuō)過(guò)：封侯非我意，但愿海波平。王陽(yáng)明將寧王交給張永時(shí)大笑曰：為天下蒼生足矣。他們所作的是為了完成自己的心愿，仰不愧于天，俯不愧于人。亮其真彩本色，方顯生命價(jià)值，縱然微不足道，縱然無(wú)人知曉，也要竭盡全力，這就是綻放的魅力。
黑夜必然會(huì)籠罩在我的頭上，可是我會(huì)靜靜等待，我明白這漫長(zhǎng)的黑夜之后必須是破曉的光芒，那時(shí)的陽(yáng)光會(huì)十分溫暖，這黑夜也賦予了我一雙黑色的眼睛，可是沒(méi)關(guān)系，我將用它來(lái)尋找光明。
綻放話題作文 篇11
“和諧”這兩個(gè)字是分不開(kāi)的，因?yàn)閮H有和和睦睦的相處才能夠攜手共建完美的社會(huì)。和諧是一種美，和諧是一種愛(ài)，和諧讓我們大家都溫暖。
以前，我以為和諧離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后卻讓我覺(jué)得和諧離我們很近很近。其中有一個(gè)故事更是深深地打動(dòng)了我的心
一個(gè)寒冷中午，本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時(shí)光，當(dāng)他們來(lái)到城南橋上時(shí)，突然聽(tīng)到一聲驚呼：“有人跳河了！”，就因?yàn)檫@聲驚呼，孟祥斌還沒(méi)來(lái)得及和妻子打招呼，就奮不顧身向10米高的大橋跳下去，冰冷的河水里，孟祥斌向陌生女子奮力地游去，由于兩人身上的衣服都太沉，他游得很吃力，這時(shí)一名武警軍官和一艘摩托艇一起前來(lái)相救，結(jié)果女子被救上來(lái)了，孟祥斌卻最終應(yīng)體力不支，沉入了水中。這時(shí)的孟祥斌妻子眼睜睜地看著丈夫沉入水中，悲痛欲絕，三歲的女兒哭著說(shuō)：“爸爸！爸爸沒(méi)了！”讀到這我的.心捏碎似的，可是孟祥斌父親勸慰老伴的一句話：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮啊！”深深感動(dòng)了我。我為他惋惜，也為他驕傲！
和諧不僅僅是要幫忙別人，也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，比如我們的小河，如果很臟的話，我想我們的城市必須很臭。如果沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的裝點(diǎn)，那就是一片荒涼的土地，看不到美麗的環(huán)境，影響了我們的心境，少了那里的一樣這個(gè)世界就不再美麗，不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，必須能搭建完美的世界。
和諧這兩個(gè)字能讓我們改善這么多，真是讓人驚訝��！有了和諧才能有美麗的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓很多人死亡，完美的家園被破壞，人與人之間充滿了仇恨，如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要�。∷宰屛覀兒椭C一點(diǎn)，在和諧一點(diǎn)，讓和諧之花綻放！
綻放話題作文 篇12
漫漫人生路上，不斷理解狂風(fēng)的洗禮，暴雨的沖刷，不要憂慮，不要害怕，相信暴雨過(guò)后仍有彩虹，相信暴雨過(guò)后仍是晴天，相信暴雨過(guò)后你會(huì)綻放得更加美麗！
“你這次怎樣又沒(méi)及格？真是太不用心了�！倍吇厥幹讲沤處煹挠�(xùn)斥，一陣寒風(fēng)襲來(lái)……我將大衣拉緊了一次又一次，可好像絲毫抵御不住內(nèi)心深處的寒。將手中的試卷再次打開(kāi)，仍是那和我年齡不相上下的分?jǐn)?shù)，一個(gè)又一個(gè)紅條條慘然地落進(jìn)我的眼簾，我有些絕望，甚至想讓這寒風(fēng)將我刮跑，連同我那羞恥的卷子……我緩緩地低下頭，漫無(wú)目的地走著，這時(shí)，突然感覺(jué)涼涼地，喔……原先下雨了。
來(lái)到家前的屋檐下，徘徊著……我再次不甘心地打開(kāi)那卷子……沒(méi)有錯(cuò)，還是這個(gè)分?jǐn)?shù)，只可是此刻的它被狂風(fēng)帶起，滿目的紅叉竟開(kāi)始耀武揚(yáng)威地嘲笑起我：“哈哈，叫你不用心，活該你考這么少！”淚，濕了眼眶……突然被旁邊的一抹綠色吸引了。
那是一朵花，它已經(jīng)被暴雨狠狠地打回地底了只剩一片微小的綠葉留在土外掙扎著。這場(chǎng)暴雨可把這花兒害慘了，它必須會(huì)死吧。這樣想著，雨漸漸停了……望向天邊，一抹彩虹掛在云上，晴朗的太陽(yáng)又出來(lái)了，我的心境似乎因這美景有所緩和。
我突然看向那花……天哪！我不禁瞪大了眼睛，方才明明奄奄一息的花兒，此刻卻朝氣蓬勃地面向太陽(yáng)，像是在炫耀它的堅(jiān)強(qiáng)。淚，頓時(shí)又濕了眼眶……是��！這樣的一朵小花在暴風(fēng)雨的折磨下都堅(jiān)強(qiáng)地重新綻放，我又有什么理由去放棄呢？
重拾信心的我向回家的.路上走去，映著太陽(yáng)的余暉，影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
坐在書桌前，將試卷平鋪?zhàn)烂�，仰頭發(fā)現(xiàn)那彩虹還在，一束陽(yáng)光灑在試卷上，那滿篇的錯(cuò)號(hào)似乎少了些猙獰。抬頭望向窗外的小花，已經(jīng)綻放，我的心中自信無(wú)比，重新綻放……
綻放話題作文 篇13
人生如水，清澈透明；人生如茶，甘甜醇香；人生如酒，辛辣熱情……是啊，人生，一轉(zhuǎn)眼，只是一個(gè)世紀(jì)罷了，但在短短生命之旅中，各自綻放多彩光芒。
司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！焙箢^看，你的死便重于泰山。烏江畔，波濤滾滾，大風(fēng)咆哮，你望著楚兵，心愧著江東父老，應(yīng)對(duì)失去的江山，只想以死相報(bào)，沒(méi)有東山再起，沒(méi)有虞姬陪伴，烏江自刎，千古流傳。
或許，項(xiàng)王倉(cāng)皇而逃，便不會(huì)有他的流芳百世，千古傳唱了吧。
大地?fù)u晃，房屋坍塌，通道阻塞，一片灰土茫茫。這是汶川08年汶川地震的情景。她和那里的人一樣，深埋于廢墟之中。地震，震散了她的家庭，震走了她的事業(yè)，她從事舞蹈教學(xué)，雙腳對(duì)一個(gè)舞蹈者來(lái)說(shuō)是多么重要，可她失去了。一廢產(chǎn)生了輕生之念。他的父親說(shuō)：“即使你什么都沒(méi)有了，還有我。”她想清楚，沒(méi)有雙腳一樣能夠舞出最美人生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你成功了，你是廖智。
若不是你十年如一只的堅(jiān)持，突破困難，一路向前，怎會(huì)有今日的成就與輝煌。
他把一生奉獻(xiàn)給了大山，像蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的`。在那座村莊里，偏見(jiàn)如同夜幕，和大山一起把村莊包圍。他來(lái)的時(shí)候，心里裝著使命，衣襟上沾滿晨光。像一名戰(zhàn)士，在自己的陣地上頑強(qiáng)抵抗；像一位天使，用溫暖驅(qū)趕絕望。醫(yī)者之大，不僅僅醫(yī)人，并且醫(yī)心，他讓陽(yáng)光重新照進(jìn)村莊，他是一位麻風(fēng)病醫(yī)生，拯救了大山里的很多生命。他是肖卿福。
若不是你的奉獻(xiàn)，你的勇敢，你的不怕困難，怎會(huì)給大山帶來(lái)期望，帶來(lái)光芒。
蘇軾將自己的人生給予樂(lè)觀；陶潛將自己人生給予寧?kù)o；莊子將自己的人生給予逍遙；這樣異樣人生，綻放多彩之花，令人為之驚嘆，令人為之留戀。
人生有百態(tài)，無(wú)論你選擇哪一個(gè)，勇敢去綻放多樣人生。
綻放話題作文 篇14
從一滴水中，亦能夠看到其深沉的容顏；從一朵花中，亦能夠讀懂其微妙的心事。常想與它們一般潔凈、純美，雖人在紅塵，但真想不被世俗的塵埃污染，做一朵永遠(yuǎn)靜謐的白蓮。
花開(kāi)花落，萬(wàn)紫千紅，人也許會(huì)被煙塵所染，再也無(wú)法脫身。我寧愿做一株安靜、素潔的蓮花，笑看時(shí)間飛逝，瀏覽世間百媚千紅。
成長(zhǎng)，讓我流連，讓我在歲月的腳步中哭著，笑著，飛翔著，漂泊著。常常愛(ài)在書中游歷，奔跑、跳躍在書的海洋里，感受人生的朝夕，閱覽歲月的憂傷。熱愛(ài)寫文、寫詩(shī)，模仿著古今很多人的風(fēng)格，沉醉在一個(gè)個(gè)人的悲歡離合中，越行越遠(yuǎn)。常羨慕山中的隱士擁有寧?kù)o閑適，風(fēng)輕云淡的氣骨，永遠(yuǎn)清新如一。永遠(yuǎn)有仿佛不諳世事的嬰兒的心靈，那么的潔白，那么透明，擁有處事不驚的淡定，看山還是山，看水依然是水。
想如花般的綻放，做個(gè)張愛(ài)玲般的臨水照花人，永遠(yuǎn)高潔、恬靜，或成為林徽因那樣清新淡雅、飄逸出塵的白蓮，永遠(yuǎn)佇立。我想蛻變，我想綻放！從那一棵幼小而含苞待放的蓓蕾，綻放出素凈卻唯美的花朵。在云端靜靜綻放，俯身微笑，瀏覽良辰美景；在靜處淡淡憂傷。抬頭仰望，凝視藍(lán)天白云，很想像那朵花般自由放逐，娉婷馨香。一種簡(jiǎn)樸，一種粗茶淡飯的平凡幸福，也許勝過(guò)富貴滿堂的'歡樂(lè)。
一種樸實(shí)，一種平淡，一種品茶讀書的悠閑，是我所愛(ài)。一種明澈，一種溫婉，一種風(fēng)輕云淡的心境，是我所想。我想永遠(yuǎn)冷靜清醒，永遠(yuǎn)寵辱不驚，也許未來(lái)有多少惆悵，多少成長(zhǎng)路上的躊躇，都一一用微笑走過(guò)。
蓮花似的夢(mèng)，是做一個(gè)清白、清醒的人，期盼用努力筑造一次次如花般的綻放，一次次留住那剎那芳華。我期望，我夢(mèng)想，擁有蘭草般的心靈，柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)。
綻放話題作文 篇15
今晚的夜空，很美，只是風(fēng)很大，很冷，無(wú)法駐足。只知道，今晚有星星，在天空中閃爍。已經(jīng)很久，沒(méi)有看到星星了。除此之外，我還在東方天空中，看到一個(gè)很奇特的景象——顆星星的正下方，閃爍著一顆很亮的星星，這大概是我今年見(jiàn)到的最亮的一顆吧。我多么希望能夠停下來(lái)，哪怕是多看它一眼也好。只是，我無(wú)法停下，初三生活的節(jié)奏快得令人窒息。我只能匆匆路過(guò)，無(wú)奈地看著它，直到從我的視野中消失。
突然覺(jué)得很悲哀，這么美麗的星空，我只能錯(cuò)過(guò)。甚至多看一眼，都不行，明明就在眼前，卻不能看見(jiàn)，還有什么比這更令人哀愁的呢？我開(kāi)始痛恨這種教育方式。我們的學(xué)習(xí)生活，不該只有書、試卷和作業(yè)，還應(yīng)該有一些陶冶情操的東西不是嗎？難道教育只是在洗腦而不是凈化心靈嗎？難道讀書僅限于教室而沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐嗎？難道學(xué)習(xí)就是不斷向頭腦中灌輸一些無(wú)用知識(shí)，不斷地去背一些無(wú)謂的東西嗎？難道中國(guó)教育的“成功“之處就是把孩子培養(yǎng)成應(yīng)試機(jī)器嗎？
有些人“天真“地以為只要上了名牌大學(xué)，就一定能找到好工作。我們?cè)谠炀鸵慌瞬诺耐瑫r(shí)，把另一批人才給埋沒(méi)了，所謂的人才不是指那些考試常常得高分，沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的東西，但我們不該逼迫他們?nèi)プ鲎约核簧瞄L(zhǎng)和不喜歡的'事，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他去嘗試，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)人素質(zhì)的高低是不能憑他的學(xué)歷去判斷的。
星空依舊美麗，而東方天空的那顆亮星此刻正綻放著奇特的光芒……
綻放話題作文 篇16
不知不覺(jué)秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了。路邊的樹(shù)葉慢慢地變黃，枯萎凋落了，五顏六色的菊花爭(zhēng)相斗艷，果園的果實(shí)漸漸變成了橘黃色，田地里刮起陣陣金黃的稻浪……秋天像一陣風(fēng)為我們帶來(lái)了一片豐收的喜悅。
金秋十月我記憶中最美的是去年植物園的菊花展。當(dāng)我們邁進(jìn)植物園，一眼望去數(shù)不盡的菊花競(jìng)相開(kāi)放，個(gè)個(gè)都綻開(kāi)著美麗的笑臉迎接我們的到來(lái)！菊花的顏色可真多！我最喜歡的就是那朵“綠安娜”，整個(gè)都是墨綠色的沒(méi)有一點(diǎn)雜色。還有許多菊花被能工巧匠們修剪搭配成了千姿百態(tài)的十二生肖，有些做成了代表各個(gè)省市的標(biāo)志性建筑圖案，看得我眼花繚亂。
周末放假回鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶家門口的果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子�？矗「呗柕�.棗樹(shù)上掛滿了又大又紅的棗兒，柿子樹(shù)枝頭也被一顆顆又大又圓的柿子壓彎了腰，橘樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的橘子。我和媽媽拎著籃子在果樹(shù)間來(lái)回轉(zhuǎn)悠，找尋著哪顆最大最紅……
田地里，爸爸正幫著爺爺奶奶收割稻谷。農(nóng)民伯伯都在忙著搶收稻谷，趁著天公作美收完了早點(diǎn)耕耘播種明年的希望。陣陣秋風(fēng)送來(lái)，黃色的稻浪此起彼伏，稻穗姑娘們都樂(lè)彎了腰。爺爺奶奶看著那稻浪都笑瞇了眼！今年又是個(gè)大豐收哦！
秋天的美真是數(shù)不盡道不完。我喜歡這個(gè)豐收的季節(jié)，更愛(ài)這美麗的秋天！
綻放話題作文 篇17
拂曉，一個(gè)有關(guān)于清晨的述說(shuō)。然而清晨卻昭示著嶄新、熠熠生輝的旅程的開(kāi)始。也許，其中還夾雜著沉默。
有人說(shuō)：“沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛。”也有人說(shuō)：“夢(mèng)其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的包容�！薄�
我是一名90后，我們這一代降臨之時(shí)正逢祖國(guó)的改革開(kāi)放熱潮，為此，我們的傳統(tǒng)文化也在經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下深受考驗(yàn)。伴隨著80后的茁壯，90后的成長(zhǎng)，外界對(duì)我們的質(zhì)疑也不斷增加。
“一群在父母翅膀下生長(zhǎng)的新一代。自私、好逸惡勞、頑皮任性、中國(guó)垮掉的一代……”這些聲音，在我們的耳畔此起彼伏。而我們，麻木了嗎？聽(tīng)夠質(zhì)疑甚至是諷刺了嗎？站在窗前，看著墻腳的薔薇，我開(kāi)始思考。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。這耳熟能詳?shù)目谔?hào)伴著微風(fēng)進(jìn)入我腦海，正所謂“越磨礪，越光芒”，我們90后并沒(méi)有垮！我們正在成長(zhǎng)，我們深知自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任！但，無(wú)形的壓力以及各方面的嚴(yán)厲斥責(zé)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)！其實(shí)，我們并不是嬌弱，并不是生活在大樹(shù)下的小草！我們只是希望人們不要用放大鏡來(lái)看待成長(zhǎng)中的.90后以及茁壯的80后，因?yàn)槟菢訒?huì)適得其反，讓我們收起徐徐展開(kāi)的雙翅。
尊敬的師長(zhǎng)們，我們90后一定不會(huì)讓您們失望的！我們一定會(huì)從您們手里接過(guò)傳承中華民族傳統(tǒng)美德的大旗，并成長(zhǎng)為社會(huì)主義中國(guó)的中堅(jiān)力量！
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
我們90后來(lái)了！踏著晨光曉霧，匆匆而來(lái)！
綻放話題作文 篇18
曾經(jīng)，我以為人生舞臺(tái)的主角是絢麗的，但我現(xiàn)在改變看法，人生舞臺(tái)的配角才是給人最暖的陽(yáng)光。
一個(gè)身材略胖的她，卻有著一雙水汪汪的眼睛。這雙眼睛雖然不大，卻有著強(qiáng)大的力量。
那是個(gè)平凡不過(guò)的夜晚，老師如同平常那樣為我們講解英語(yǔ)題，正當(dāng)我們聽(tīng)得正認(rèn)真的時(shí)候，一個(gè)從天而降的消息把我們每一個(gè)人的心靈都給震驚了！那就是程耀翔同學(xué)，她那不爭(zhēng)氣的胃，使教室里充滿了讓人難以言盡的氣息。“叮鈴鈴～”終于下課了，除了她和程耀翔之外，全班的同學(xué)都跑到教室外面，恨不得有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)，都想遠(yuǎn)離那難聞的氣息，誰(shuí)也不想進(jìn)教室。瞧！只有她，毫不猶豫地拿過(guò)拖布，兩手緊握拖桿，雙眼緊盯著那想逃跑的唾液，可最終卻逃不過(guò)她的眼睛。她的眼睛，雖然不太大，但它可以溫暖別人的心。
毒辣的`陽(yáng)光賴在每一個(gè)人的臉上，健兒們?yōu)椤扒蝾愡\(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持不懈地奔跑著，而她隨時(shí)都在不停的服務(wù)！拿水的是人她，加油的人也是她。她為我們班奔跑著。我們的球類運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得很順利，也取得很好的成績(jī)，因?yàn)橛兴o我們打氣加油，因?yàn)橛兴哪瞰I(xiàn)。我們的心得到鼓舞。她是班級(jí)那朵長(zhǎng)在墻角的花兒，她不為自己而生長(zhǎng)，而是為班級(jí)而生長(zhǎng)！她就是羅慶！
希望以她的付出，帶動(dòng)所有人，傳播愛(ài)。讓愛(ài)充滿世界每一個(gè)黑暗的角落，讓愛(ài)充滿每一個(gè)人的心。只要人人多點(diǎn)兒愛(ài)，世界將會(huì)更美好。
綻放話題作文 篇19
一個(gè)冬夜，小狗饑餓難耐，尋覓食物，誤入醋壇中，掙扎，嚎叫，歇斯底里……
那個(gè)灰灰的舊壇子倒在墻角邊，望眼欲穿的酸楚，強(qiáng)烈的醋味兒越來(lái)越濃，始終沒(méi)有削減，醋水上面懸浮著一團(tuán)團(tuán)大蒜，似一朵朵含羞待放的花骨朵傾情綻放，蕩漾著數(shù)以千計(jì)的狗毛，如一根根花蕊，格外耀眼。
微風(fēng)吹來(lái)，一聲聲悲痛的`呻吟，一只小狗蜷縮在無(wú)人的角落，虛弱地喘息，一灘血跡，是醋，卻像血一樣殘忍！
夜里一場(chǎng)大雪襲來(lái)，空氣頃刻間凝結(jié)，一股寒流在空氣中盤旋、上升，冷風(fēng)吹來(lái)，窗戶吱吱作響，凋零的枯葉憐憫狗狗的寒冷，悄悄地落在狗的身上，被接踵而來(lái)的大雪掩埋……
次日凌晨，一個(gè)孩童發(fā)現(xiàn)了這個(gè)悲慘的“現(xiàn)場(chǎng)”，小狗僵硬得一動(dòng)不動(dòng)，一疊疊厚厚的落葉被雪粘附在一起，孩子彷徨地呼喊那個(gè)在外游蕩的詭秘靈魂，希望它像往常一樣依偎過(guò)來(lái)，可這次毫無(wú)回應(yīng)。孩子低下頭，看見(jiàn)狗狗那雙祈求的眼神，犀利的透過(guò)冰雪，穿越了整個(gè)世界。
風(fēng)，凜冽地吹，刺傷了孩子稚嫩的心。那顆年輕的心，早早的明白了死的涵義，世界在那個(gè)瞬間變得渾濁。
生命為何如此脆弱？
命運(yùn)為何如此殘酷？
那夜的雪好大好大，冰封了壇子甚至整個(gè)院子，然而壇子時(shí)時(shí)沁出酸楚的醋味兒，空氣格外酸楚……
綻放話題作文 篇20
清晨，黃昏還未盡，剛從夢(mèng)中蘇醒的我，抬起身子，揉了揉自己的眼睛，不由自主地長(zhǎng)嘆了一聲……
時(shí)間也就這樣一起一伏，到了下午，這時(shí)的我正坐在客廳里的沙發(fā)上，無(wú)聊又沉悶，壓抑著胸口，無(wú)力地觸動(dòng)著還未打開(kāi)的手機(jī)屏幕，恨不得砸碎這個(gè)封閉的世界，體驗(yàn)一下新的氛圍。
過(guò)得有些不耐煩，還是打開(kāi)了手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)抖音，看著一些滑稽可笑的視頻，也只有這樣能看到自己內(nèi)心的沉悶罷。有時(shí)一看一兩個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了。
這時(shí)的我，真想回到童年，重新創(chuàng)造一個(gè)美滿的結(jié)局。
當(dāng)我放下了手機(jī)時(shí)，天也快黑了，當(dāng)自己脫離了自己的無(wú)限遐想時(shí)，廚房里的母親開(kāi)始督促我，有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故地生著悶氣，這讓我有些難堪。
一陣莫名傳來(lái)的微信電話聲響起，打破了這一片的孤寂，當(dāng)我翻開(kāi)手機(jī)時(shí)，也進(jìn)行了那所謂的'談話，可能是老天爺也不想孤單，找點(diǎn)樂(lè)子吧，通話的是兩個(gè)人，對(duì)面可能是離得有些遠(yuǎn)，也可能是環(huán)境的原因，只能聽(tīng)見(jiàn)一絲細(xì)微的聲音吧。但并不阻礙通話的內(nèi)容，更改變不了那兩三個(gè)人的聲音--是我在學(xué)校里的好基友，也是所謂的“親人”。我同意了他們晚上的約定，正是這樣，我平常的憂郁感似乎也消失了，但我告訴了廚房里的母親后，或許是炒菜的聲音有些大，以至于我只聽(tīng)見(jiàn)：“回來(lái)……別……太晚�！笨赡苁峭馕页鋈チ�，也可能是再給我一次機(jī)會(huì)，能讓我別那么孤單吧。
心情不知為何順暢多了，我?guī)е眯那榱锍隽思议T。
成長(zhǎng)中的美，依然在盛開(kāi)……
綻放話題作文 篇21
自然界的毛毛蟲(chóng)，每天都在等待要吃得更肥、更肥，好變成亮麗、鮮豔的蝴蝶；而電腦則是期待著被主人用，才不會(huì)覺(jué)得寂寞；書就更不用說(shuō)了，它們希望被任何人讀，看到人們開(kāi)心地大笑或是他們緊張的表情，都能讓書充滿喜悅。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生里，我一直都在等待著出國(guó)讀書、變成英語(yǔ)老師，或是能出游；生活中，有這么多令人迫不及待的“等待”。而我喜歡等待，是因?yàn)槟軐W(xué)到等待的要領(lǐng)，那就是等待再等待；只要學(xué)會(huì)等待，甚么事情都能慢慢地做，這樣錯(cuò)誤會(huì)比較少，也容易贏得他人的信任，所以我比較喜歡“等待”。
當(dāng)然，等待的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，在這段時(shí)間，我做了計(jì)劃和規(guī)劃；我每次也有很正面的想法，有很大的信心等待，一定會(huì)有結(jié)果！但是有時(shí)候我彷彿像只生氣的小狗，在等待時(shí)很不耐煩地一直嘮叨，就像要噴出火來(lái)了；里一股熱熱的臭氣，好像隨時(shí)都會(huì)毀壞整個(gè)大地，真是可怕啊！
等待的感覺(jué)就像一只小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備要飛出鳥(niǎo)巢，但是還要等翅膀長(zhǎng)好了才能飛；但其他小鳥(niǎo)卻已經(jīng)飛走了，自己就寂寞地待在鳥(niǎo)巢里，總是令人覺(jué)得很生氣。等待的意義是要訓(xùn)練耐力，等待的結(jié)果不一定完全好或壞，我們要用最正面的.態(tài)度面對(duì)結(jié)果。對(duì)結(jié)果很失望跟想像的結(jié)果不同，剛開(kāi)始的心情迫不及待，現(xiàn)在的心情卻大不相同，就像原本能開(kāi)啟的路燈，現(xiàn)在不亮了，也沒(méi)人要去修了。
綻放話題作文 篇22
今天是我們的節(jié)日，爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ褡宀┪镳^玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，空氣中彌漫著花草的清新香氣。園子里有廣西各個(gè)少數(shù)民族的民居。我們一會(huì)兒在客家圍屋欣賞風(fēng)景，一會(huì)兒在瑤族民居前的花叢里合影，一會(huì)兒又在侗族風(fēng)雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥(niǎo)，飛到哪兒，快樂(lè)就在哪兒綻放。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到一輛大花車前，這里鋪著一大塊紅地毯，看起來(lái)像個(gè)小舞臺(tái)。
“小樨，我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。
“好�。 毙￠赜淇斓卮饝�(yīng)了，我牽著她的手走上“舞臺(tái)”，“可是我不會(huì)��！”小樨為難地看著我。
我安慰小樨：“沒(méi)問(wèn)題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當(dāng)?shù)谰撸谝慌蕴杈涂梢粤��！?/p>
“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的柳枝跑到“后臺(tái)”準(zhǔn)備。
我拿出一根棒棒糖當(dāng)話筒。
“親愛(ài)的`爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個(gè)躬，“臺(tái)下”響起了掌聲，“有請(qǐng)鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請(qǐng)！”掌聲又響了起來(lái)。
“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小樨舞動(dòng)著柳枝，踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，裙擺飛揚(yáng)，像一朵盛開(kāi)的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了，停下來(lái)看我們玩樂(lè)。
朱宣樨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)。我呢，就讓快樂(lè)在心里綻放。
綻放話題作文 篇23
世上許許多多的人都在追求完美，但很多都是十全九美。完美不是面貌上的美麗，西施的美并非完美；完美不是人生的輝煌，貝多芬的人生并非完美；完美不是獨(dú)立的，而是多方多面，相互聯(lián)系的。
完美，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有真正的完美。完美，維納斯的美是殘缺的.美，西子湖的美是平靜恬淡的美。
完美之物世界罕有，但是奮力拼搏，勇于展現(xiàn)的卻十分多。草根王寶強(qiáng)，小時(shí)候，未完成小學(xué)學(xué)業(yè)，因向往電影而去少林寺學(xué)武，十多歲時(shí)，離開(kāi)少林寺，從此踏上了電影之路。最初他一直在北京各地輾轉(zhuǎn)打拼，扮演的都是群眾演員，后來(lái)憑借傻根一角成名。他的努力拼搏使他最終登上了電影舞臺(tái)，完美綻放。
劉偉，小時(shí)候因意外而被迫截去了雙手，十多歲時(shí)，他憑借自己的頑強(qiáng)毅力，學(xué)會(huì)了游泳，并在殘奧會(huì)上奪得金牌，后學(xué)習(xí)鋼琴。23歲時(shí)，登上了國(guó)際舞臺(tái)，在維也納金色大廳中演奏。他驚人的毅力克服了生理的巨大困難，讓他自立、自理、自強(qiáng)，而在生活中完美綻放，獲得了人生最大的成就。
同樣，也是一位殘疾人，海倫·凱勒的一生更加曲折，在她23年歲月中，有22年她是生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界當(dāng)中的。她在莎莉文老師的幫助下，十分困難地學(xué)會(huì)了拼寫，一生致力于保護(hù)婦女權(quán)益及爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)中，曾獲美國(guó)總統(tǒng)自由勛章，她一生既不轟轟烈烈，也沒(méi)有一帆風(fēng)順，她用毅力完成了人生的完美綻放。
完美綻放，用生命，用一切來(lái)實(shí)現(xiàn)，讓我們用毅力，用堅(jiān)持來(lái)拼搏，為了生命的綻放，
綻放話題作文 篇24
早上，太陽(yáng)一出來(lái)，太陽(yáng)花便跟它比起美來(lái)。瞧，粉紅的花像個(gè)紅艷欲滴的少女；深紅的花像一團(tuán)火焰在燃燒；白色的花像一位圣潔高雅的公主。一陣風(fēng)吹來(lái)，她們都都抖動(dòng)自己的衣裙，翩翩起舞。只見(jiàn)一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都忙不過(guò)來(lái)了，真想到哦了花的海洋，
桐花好像一個(gè)端莊大方的姑娘，頭上頂著一個(gè)小帽子，喇叭長(zhǎng)裙的邊沿上還繡著五個(gè)大花邊。
荷葉上挺立著一株株粉紅的荷花，大得像紡線的錠子，小的像鳥(niǎo)蛋，有的荷花半睜著眼，有的精神抖擻，有的半露著金燦燦的花心……
仙人球的花純潔高雅，像一位俊俏的少女，穿著雪白的紗衣，一邊跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊撒下陶醉的芳香。
繡球花的花蕾綻放時(shí)，四五個(gè)花瓣組成一個(gè)小花，七八朵小花緊醋在一起，組成一個(gè)大花球。這團(tuán)團(tuán)大花像火紅的云霞，像緋紅的胭脂，像孩子那蘋果似得臉蛋……
櫻花露出了粉紅色的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的霧，浮在一片翠綠之間。
山茶花那樣白潔而美麗的花朵綴了滿樹(shù)，勝過(guò)那皚皚白雪，絲毫沒(méi)有人間煙火的俗味，給人一種超凡脫俗的'感覺(jué)。茉莉花也有著超凡脫俗、高潔優(yōu)雅的氣質(zhì)。它不像夜來(lái)香發(fā)出濃郁撲鼻的香味，也不像玫瑰那樣?jì)善G嫵媚，讓人碰不得。它時(shí)時(shí)散發(fā)出一股清香淡雅的氣味，簡(jiǎn)直是一位純潔無(wú)邪、天真可愛(ài)的少女，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
這些花，有的小巧玲瓏，有的大如銀盤，白的似雪，黃的賽金，粉的似霞，綠的絲無(wú)暇的翡翠。
花�。。�！綻放。
綻放話題作文 篇25
時(shí)光如箭飛逝。不知不覺(jué)中，我們不再是過(guò)去天真的青少年了。歲月帶走了我們的痕跡，歡迎你和我將是一個(gè)新的開(kāi)始。
青春就像一輪日出，充滿活力，青春就像一朵盛開(kāi)的向日葵，努力變得明亮，青春就像一道選擇題，讓你不知所措。
在青春期，我們處于叛逆時(shí)期，有時(shí)還不聽(tīng)話。和父母吵架。你不想做作業(yè)，脾氣暴躁。它就像一顆“炸彈”。如果你不小心，你會(huì)“脾氣暴躁”，情緒多變。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，停止與父母和老師頂嘴。他們是一把糞便，是養(yǎng)育我們的父母，是無(wú)私的'老師。別讓他們?cè)賯牧恕?/p>
一些學(xué)生認(rèn)為閱讀是無(wú)用的。相反，他們總是喜歡玩游戲，只知道如何玩一整天。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，但在初中時(shí)成績(jī)急劇下降。事實(shí)上，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們自己的事。我們必須走自己的路。讀書不是無(wú)用的。當(dāng)然，多讀書是大有裨益的。但我們來(lái)學(xué)校不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，也是為了做人和全面發(fā)展。
隨著我們進(jìn)入青春期，一些學(xué)生不可避免地會(huì)有一些模糊的情緒。事實(shí)上，這只是贊美，而不是所謂的喜歡。我們應(yīng)該正確對(duì)待這種情緒。
青春是完美的，是人生的重要階段。我們應(yīng)該珍惜青春，不要整天無(wú)所事事，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立崇高的夢(mèng)想和目標(biāo)，讓青春綻放。
時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中，我們不再是過(guò)去天真的青少年了。歲月帶走了我們的痕跡。歡迎你和我將是一個(gè)新的開(kāi)始。
綻放話題作文 篇26
幸福如同一朵小花，在一瞬間綻放，又在一瞬間調(diào)零，幸福大多數(shù)都是一株平凡的小花，一朵無(wú)人察覺(jué)的小花，靜靜開(kāi)，悄悄謝，沒(méi)有人注意它的存在……
親情之花
幸福如同一朵親情的花，綻放了，在那一瞬間綻放了。記得有一次，我生病了，爸爸媽媽都十分著急，如同那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽立刻決定帶我去醫(yī)院，醫(yī)生讓我吃了一些藥，爸爸媽媽便帶我回了家，他們整夜守候在我的`身旁，徹夜不眠。這便是幸福的親情之花，綻放了，那么美麗，感人……
友誼之花
幸福如同一朵友誼的花，綻放了，在那一瞬間綻放了。在學(xué)校里，友誼也是一種幸福，下課了，好朋友們?cè)谝黄鹜嫠�，一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容，聊得可起勁了，瞧��！那兩個(gè)人正在做游戲呢！臉上那是堆滿了得笑容啊，嘴中還不時(shí)傳處快樂(lè)的聲音“哈哈”，上課了，同學(xué)們都坐好了位置，同學(xué)們?cè)谡n堂上一起上課，一起思考問(wèn)題，一起回答老師提出來(lái)的問(wèn)題，不懂的還可以一起分組討論，這樣不時(shí)很快樂(lè)的事情嗎？友誼之花，這幸福的化身，綻放樂(lè)，它那么令人開(kāi)心，快樂(lè)……
學(xué)習(xí)之花
幸福如同一朵學(xué)習(xí)的花，綻放了，在那一瞬間綻放了。學(xué)習(xí)，是一件快樂(lè)的事情，因?yàn)槲覀兛梢栽趯W(xué)習(xí)中汲取知識(shí)，這難道不時(shí)一件幸福的事情嗎？幸福的花，學(xué)習(xí)之花，綻放了，同樣如此快樂(lè)……
幸福，這平凡的小花在不同環(huán)境中綻放了，是那樣美麗，可愛(ài)，令人快樂(lè)，開(kāi)心，這幸福之花，綻放了！
綻放話題作文 篇27
在我們的生命中，經(jīng)常受到關(guān)愛(ài)。而此時(shí)，心中的幸福之花就會(huì)悄然綻放，花香就會(huì)飄香我們心中，讓我們的心變得又甜又暖。
一個(gè)冬日的早晨，天氣很冷，屋外寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飛，一夜的雪讓世界變得銀裝素裹。我被寒風(fēng)的呼嘯聲吵醒，我看了看鬧鐘，已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。我猛地從床上彈起來(lái)，穿好衣服，洗漱好，拿了兩個(gè)包子塞在嘴里，就要出門了�！拔疑蠈W(xué)去了�！闭f(shuō)罷，我背上書包，帶上餐盒，徑直往門外走去。
“唉?你手套沒(méi)帶!把我昨夜為你織的'手套戴好再走，這手套的顏色和團(tuán)都是你最喜歡的，你怎么不戴它呢?”奶奶說(shuō)。
“還有五分鐘早讀，來(lái)不及戴手套啦!”我說(shuō)。
“不行，你不說(shuō)今天早上考試嗎，外面這么冷，把手動(dòng)畫了，字寫不出來(lái)，那就糟了，回來(lái)，把手套戴上�！蹦棠陶f(shuō)道。
“呃……”我說(shuō)不出話來(lái)。
我說(shuō)不過(guò)奶奶，只好走過(guò)去，奶奶把手套套助手，讓每一根手指塞進(jìn)套口里，最后再扣上扣子，手套就套好了。奶奶說(shuō)：“帶好啦，趕緊上學(xué)去吧，別遲到，考試考個(gè)好成績(jī)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看看奶奶布滿血絲的眼睛，有些紅腫的臉，蒼白的頭發(fā)，瘦小的身子和慈祥的笑容。我知道，我心中有一朵幸福之花正在悄然綻放，它是那么純潔、美麗，讓香氣飛在我心里，久久不能退去。
在我們生活中，幸福之花常常在心里開(kāi)放，可能是別人送你一把傘，可能是在大雨天你受傷時(shí)有人不顧一切將你送去醫(yī)院，可能是……但不管事情大小，不管幸福之花的大小，它們都值得我們珍藏。
綻放話題作文 篇28
在微微的風(fēng)中，楓樹(shù)含淚從枝干上悄悄離開(kāi)了楓樹(shù)溫暖的懷抱，離開(kāi)了楓樹(shù)溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落，直到最后一片。在時(shí)光的打磨中，我們變呀變。在你細(xì)細(xì)回憶著流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時(shí)，你是否意識(shí)到，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
兒時(shí)的歡樂(lè)與笑聲在心底掩藏，已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程，盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝，盡情的灑吧，灑吧，灑滿這黃金般的.人生之路，讓它閃現(xiàn)迷人的光彩，像海燕一樣展翅飛翔吧，不要依戀，不要躲避，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。在挫折中成長(zhǎng)，在困難中拼搏。
如楓葉一樣，我們也會(huì)有一天離開(kāi)父母的懷抱，去經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。到了那時(shí)，我們也會(huì)像楓葉一般含著不舍的眼淚離開(kāi)搖籃，離開(kāi)溫室。周圍也總有人希望我們快快長(zhǎng)大。
“長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己做飯！”這是媽媽溫柔的聲音。
“長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己洗衣服！”這是爸爸溫和的聲音。
“長(zhǎng)大了，要自覺(jué)！”這是老師關(guān)切的聲音。
“長(zhǎng)大了……”周圍鄰居說(shuō)。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿，飛向遠(yuǎn)方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦干，任意海底游蕩。累了困了睡了醒了，一切如夢(mèng)幻般消散，像葉子活得那么簡(jiǎn)單。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，沐浴著陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)，像一棵樹(shù)一樣撐起一小片天空。
綻放話題作文 篇29
甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。
——題記
美麗的破碎
夏天的黃昏，在屋頂上乘涼，橙紅的太陽(yáng)還未隱于山后，北極星就已在寶藍(lán)的天空中閃耀。一只白色的蝴蝶，翅膀發(fā)出太陽(yáng)的光芒，從我眼前飛過(guò)。我不禁伸手去捉，去追。蝴蝶飛走了，我好似也飛了起來(lái)，耳邊有風(fēng)的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著的，是血的顏色。
失足掉下屋頂后，臉上多了一道疤痕，笑時(shí)更加明顯。所有關(guān)于女孩子的夢(mèng)都一起破碎。缺少花瓣的花朵，怎么能稱的上美麗呢；一個(gè)沒(méi)有笑容的女孩，又談何美麗呢？
美麗的.吐蕊
鏡子對(duì)我，成了一種可怕的東西。笑容對(duì)我，更是一種奢望。以至于現(xiàn)在，我連河邊都不敢去，怕見(jiàn)到自己的倒影，遇見(jiàn)熟人時(shí)更是低頭走路。我好像忘了，春風(fēng)曾吹綠過(guò)柳葉，我也曾笑的無(wú)邪。
母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，母親急忙往外跑，她的一株木槿花的樹(shù)枝被暴風(fēng)吹倒從中間折斷。我問(wèn)母親它還會(huì)開(kāi)花嗎？母親微笑不語(yǔ)。也就是在那場(chǎng)雨過(guò)后，萬(wàn)物生長(zhǎng)，母親的花開(kāi)了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫，春的腳步太快，木槿花也開(kāi)了。母親說(shuō)，再殘破的花兒也是花，花兒總有綻放的一天。
美麗的綻放
木槿花枝在風(fēng)中輕搖。淡紫色的花吐露著芬芳，母親的小花園開(kāi)放在春天里，再殘破的花兒也有綻放的一天。無(wú)論用多少金錢也造不出一朵含芳的花兒；無(wú)論有多少殘缺，也掩不住最自信的笑容。
我知道，只要我笑，就最美好。
綻放話題作文 篇30
生命是脆弱的，比如一只蝴蝶，只要被我輕輕一踩，它就會(huì)死。有一次，我看見(jiàn)了一只小小的飛蛾，我想把它抓起來(lái)，可是我用手一打，它便撞在了墻上，死了。我明白，生命是脆弱的，我們要善待生命。除此之外，還有兩件事也讓我重新認(rèn)識(shí)到生命的頑強(qiáng)。
有一天，我看到了一盆花，它枯萎了，被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒(méi)完全枯死，我就把它抬回了家，讓爸爸幫我種上。沒(méi)多久，我看了看這盆花，發(fā)現(xiàn)他的葉子已經(jīng)完全枯萎了，我本想扔在外面，不再管它，可突然發(fā)現(xiàn)它發(fā)出了一片小小的嫩葉，我想它應(yīng)該還能活。我精心照顧它，沒(méi)多久，他的老葉子都沒(méi)了，長(zhǎng)出了許許多多的小葉子。又過(guò)了一段時(shí)間，我又來(lái)看它，沒(méi)想到它的生命居然再次綻放，開(kāi)出了一朵生命之花。
還有一次，我的'奶奶拿了許許多多水果來(lái)我家，我一看這幾個(gè)又小又丑的雪蓮果，便問(wèn)奶奶：“為什么去年的雪蓮果那么大那么好，今年的就這么�。俊蹦棠陶f(shuō)：“今年太忙碌，沒(méi)時(shí)間給它澆水施肥，只是把它種上，讓它自生自滅。我不禁感嘆：沒(méi)有水源、肥料滋養(yǎng)的植物，也能像仙人掌一樣儲(chǔ)存水分，生存下來(lái)并結(jié)出果子，真是一個(gè)奇跡呀！
就是因?yàn)檫@兩件生命再次綻放的事，讓我知道：生命是脆弱的，但只要有一絲生存的希望，堅(jiān)強(qiáng)的生活，生命之花會(huì)再次綻放，出現(xiàn)生命的奇跡。
綻放話題作文 篇31
綻永遠(yuǎn)是美麗的——題記
那年的期末考試。今我難忘。因?yàn)樗笳魑夷莻�(gè)學(xué)期的努力。
那一天，我滿懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)。卻不料，那些試卷上的考題正譏笑般的.看著我。
試卷發(fā)下來(lái)了，我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現(xiàn)，那些考題是那么深?yuàn)W，使我無(wú)法靠近它們。雖許這就是樂(lè)極生悲吧！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆做題�？磥�(lái)只我這個(gè)傻子不會(huì)做這些題。我不禁開(kāi)始思考。難到我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有任何用處嗎？那么這一個(gè)學(xué)期我的努力有什么意義？我在內(nèi)心深處提問(wèn)著自己。
許久，我想出了答案，他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書是多么有趣。
他們升華了我的思想，改善了我的生活。使我的生活充滿了書的香氣。他們使我知道了如此多的故事，詩(shī)詞。讓我了解了生命的美好。
或許它們現(xiàn)在沒(méi)有為我解出這些題。但是，我相信，他們定會(huì)回報(bào)我的。
想到這兒。我也開(kāi)始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。
時(shí)間如同流水一般，隨著我手中的筆一起飛逝 。終于，鈴聲響起，我也終于寫完了那些難題。
我拿起我那承載了我的努力，希望的試卷走向老師，并親手將它交給老師。之后，我回到座位，收拾好書包。然后跟著朋友一起有說(shuō)有笑的考場(chǎng)。
幾天后，考試成績(jī)出來(lái)了。我考得不是很高，但相當(dāng)干之的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。那一天，我也獲得了我人生中的第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)。
努力總會(huì)有回報(bào)，綻放也永遠(yuǎn)美麗。
綻放話題作文 篇32
青春期，這個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)，我們對(duì)她充滿了期待，但又有些緊張，不僅要面臨環(huán)境的變化，還要面臨生理的變化。面對(duì)新的老師，新的校園，新的課程，新的挑戰(zhàn)，我有些不知所措，更大的`壓力也隨之而來(lái)，它就像一個(gè)個(gè)禮物，也許是驚喜，也許是驚嚇，但是，只要我們努力學(xué)習(xí)，更多的一定會(huì)是驚喜。
不過(guò)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們需要一段時(shí)間適應(yīng)，總是不免想到小學(xué)時(shí)的恩師和同學(xué)，畢竟一起度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)困難，這一切都?xì)v歷在目，但是新的一切總是讓我們應(yīng)接不暇，待我們還來(lái)不及回想以前，就已經(jīng)被現(xiàn)在的生活深深吸引住了，因?yàn)楝F(xiàn)在的生活似乎更具新鮮感，更具有挑戰(zhàn)性，更符合我們青春期的特點(diǎn)，所以，一切都是如此的美好。
青春的我們會(huì)懂得很多很多，包括親情，愛(ài)情，友情，在這個(gè)過(guò)程中，你不必太過(guò)焦躁，擔(dān)憂，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)階段，堅(jiān)守并相信內(nèi)心深處的你，終會(huì)在夕陽(yáng)落日時(shí)留下一抹美麗的紅暈。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”青春如流星劃過(guò)天際，美好又短暫。你用青春去努力，爬得高，走得遠(yuǎn)，你不是為了看到世界，而是不辜負(fù)對(duì)你好的每一個(gè)人。用青春的大好年華去奮斗，趁我們還年輕用青春去活出光彩吧！
愿你過(guò)盡千帆，歸仍是少年。
綻放話題作文 篇33
“桂花飄飄，十里留香�！覀冃W(xué)里的幾棵桂花樹(shù)已有些年頭了。欣賞著這一朵朵十字架型的花朵，聞著那縷縷清香，我心里涌出的不僅僅是懷念，更多的是不舍。桂花悄然綻放，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
小學(xué)時(shí)，走在那一條條小徑上，并不缺乏同學(xué)們之間的嬉戲打鬧，陪伴我們的也只有桂花樹(shù)了，我們偶爾也在桂花樹(shù)下小憩，也會(huì)抱著書本在附近復(fù)習(xí)一下。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片一片地掉落，那縷清香的香氣便會(huì)向我們襲來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候，我和幾個(gè)伙伴都會(huì)拾起幾朵，作為紀(jì)念：把它曬干，用線串起來(lái)。但也不得不惋惜，這掉落下來(lái)的，自然沒(méi)搖下來(lái)的.好，所以有時(shí)我們也會(huì)偷偷的搖幾下，來(lái)滿足我們的好奇心和小心思。
還記得小時(shí)候?qū)W了一篇關(guān)于桂花的作文，那時(shí)連班主任談到桂花時(shí)也有些懷念：“我們小時(shí)候也會(huì)搖桂花，那一朵一朵黃色的小花很是可愛(ài)，發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，搖幾下，就像下桂花雨一樣，又香又好看�！�
但現(xiàn)在，一切都離我們遠(yuǎn)去，一切美好的事物都隨著畢業(yè)而變得淡然，回想著那一朵朵金黃色的小花，那一陣陣沁人心脾，令人陶醉的縷縷清香，讓人記憶猶新。
“忙里偷閑”正是我們?cè)诠鸹?shù)下嬉戲，欣賞一朵朵桂花，聞著那獨(dú)特的清香，就是我們?cè)谟洃浝镒蠲篮玫臅r(shí)光。桂花悄然開(kāi)放，濃郁也好，淡雅也好，那一抹淡小的黃色聲影會(huì)成為我最美好的紀(jì)念。
綻放話題作文 篇34
不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。有時(shí)，人生也會(huì)經(jīng)歷冰點(diǎn)，然而破冰之時(shí)就是綻放之日。
美國(guó)亞利桑那州25歲女孩杰卡西考克斯，天生無(wú)雙臂，她學(xué)會(huì)了雙腳駕駛輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)，能夠熟練地用一只腳管理控制面板。而用另一只腳操縱駕駛桿，并成功通過(guò)了私人飛行員駕照考試，成為美國(guó)歷史上第一個(gè)用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員。她可以駕駛一架輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)抵達(dá)3000米的高空，這款飛機(jī)和其他飛機(jī)不同，只需要雙腳即可操作。女孩因?yàn)樘谷幻鎸?duì)人生冰點(diǎn)之時(shí)，生命綻放出了異樣光彩。
坦然面對(duì)懸崖，瀑流飛出壯麗，坦蕩面對(duì)黑夜，圓月亮出高潔，坦蕩面對(duì)嚴(yán)寒，臘梅香出傲骨，坦蕩面對(duì)生活，人生秀出精彩坦然地面對(duì)，只為更美地綻放。
音樂(lè)家貝多芬，年輕氣盛，對(duì)音樂(lè)很有天賦，在人生的黃金時(shí)期，他失去了他最敏銳的聽(tīng)覺(jué)，對(duì)于愛(ài)好音樂(lè)的他這是一個(gè)令人絕望的打擊，但他在痛苦中崛起，他在陰影中撐起一片光明，他坦然面對(duì)后，更美地綻放了。即使失去聽(tīng)覺(jué)，他也不服輸，他扼住命運(yùn)的咽喉，用蒼黃的牙齒來(lái)代替耳的職責(zé)，雖然聽(tīng)覺(jué)效應(yīng)不及耳朵，但他憑借那蒼黃的.牙齒聽(tīng)到的微弱聲音，而創(chuàng)作了蜚聲世界的《命運(yùn)交響曲》
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。煙花的綻放只有在黑暗中才會(huì)璀璨奪目。人生高潮時(shí)的綻放，需要在低潮養(yǎng)精蓄銳。
人生要用復(fù)疊的美麗，就得經(jīng)歷一番長(zhǎng)久的等待與破繭時(shí)的痛苦。
人生與花草何異？唯有經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪及陽(yáng)光的洗禮潤(rùn)澤，方能更美地綻放！
綻放話題作文 篇35
兒時(shí)的我最愛(ài)在外婆家附近的沙灘上玩耍。
這片沙灘記錄著我童年的歡聲笑語(yǔ)。在那淡淡的海風(fēng)、輪船出航的汽笛聲中，我的童年悄然流逝。后來(lái)，這片童年的沙灘呢？像沙子上的腳印一樣被淹沒(méi)在那一本本作業(yè)本中了。
暑假，我沒(méi)趕上去夏威夷的飛機(jī)，因此我很失落。這時(shí)，家人們卻說(shuō)要帶我去家鄉(xiāng)的海灘。我卻很不情愿：故鄉(xiāng)的.海那么臟，沙子那么粗糙，哪有夏威夷的碧海藍(lán)天好呢？
直到我踏上了那熟悉的石頭堤壩，我才想起了那埋藏童年深處的燈塔，家鄉(xiāng)獨(dú)有的石頭屋子，還有那淡淡的魚腥味這原本塵封在童年的回憶中的沙灘又一次浮現(xiàn)在了我的面前。海水雖然不澄碧，但是很溫暖；沙灘雖然不細(xì)膩，但是柔軟。我盡情的在沙灘上奔跑，玩累了，我們便搭上了一艘漁船：這可是我童年的夢(mèng)想。在那波光粼粼的海面上，我們有說(shuō)有笑，好像又回到了童年的時(shí)光。海鷗在我們四周飛翔，魚群在海面游弋。盡管我有點(diǎn)暈船，但是我依然很快樂(lè)。最終，我們捕到了很多魚，美美的飽餐了一頓。我這才明白：原來(lái)，我的童年是屬于故鄉(xiāng)的海。
我們常常以為童真是微不足道的，其實(shí)，它是我們生命中的一個(gè)必不可少的部分。童真之花，會(huì)在你故地重游時(shí)綻放；童真之花，會(huì)在你失望時(shí)綻放；童真之花，會(huì)在你用心滋潤(rùn)時(shí)綻放讓童真綻放。
綻放話題作文 篇36
說(shuō)實(shí)話，剛接到這個(gè)題目的時(shí)候，我在思考——美到底是什么？
美，從字眼里的解釋是漂亮的，美麗的。我決定出門去尋找美——
湖邊，柳樹(shù)抽出了新的枝葉，鳥(niǎo)兒在花叢中嬉戲玩耍。草坪上、河堤邊、花叢旁，到處都是來(lái)迎接夏天的人。
這算美嗎？算，這是自然界的美！
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一排排高高的槐樹(shù)。槐樹(shù)下有一堆三五成群的老爺爺和老奶奶，他們時(shí)不時(shí)地會(huì)喊一聲“糊了”。接著，又興高采烈地向別人展示他們糊了的牌，別人也會(huì)笑著向他伸出大拇指表示佩服。
這算美嗎？算，這是鄰里之間的美！
黃昏如期而至，在一處偏僻的角落里，一個(gè)中年女子推著自己年近耄耋的老母親在欣賞黃昏的'美景。母親對(duì)著女兒說(shuō)：“在你小時(shí)候，媽媽帶你第一次進(jìn)城玩，你坐在高高的樹(shù)杈上，對(duì)在底下惶惶不安的我說(shuō)：媽城里的黃昏比在農(nóng)村的黃昏還要美。現(xiàn)在，到處都是高樓大廈，人們的生活也過(guò)好了，但是，誰(shuí)還能像以前一樣停下生活的腳步，像我們現(xiàn)在這樣去看看黃昏、朝霞呢？”
這是美嗎？是的，這是親情之間的美！
美，其實(shí)很容易找到，只要我們?nèi)巳诵闹卸汲錆M美好，美就會(huì)悄然綻放！
當(dāng)生活與我們正面交鋒的時(shí)候，就請(qǐng)放慢一些腳步，盡量去發(fā)現(xiàn)那些潛藏在生活?yuàn)A縫中的美麗絢爛！
綻放話題作文 篇37
森林里，有一只沒(méi)有耳朵的兔子。它看起來(lái)像個(gè)禿頭怪，沒(méi)有人喜歡它。沒(méi)有人在意它。
兔子十分的孤獨(dú)。朋友們都不愿意跟它玩，甚至有時(shí)會(huì)把它排擠在兔子群中。兔子心里傷心至極，垂頭喪氣�？墒�，它沒(méi)有放棄。
在躲貓貓的時(shí)候，它總是第一名，因?yàn)樗鼪](méi)有耳朵：在跑步時(shí)，它也是第一名，沒(méi)有耳朵并沒(méi)有影響它的跑步。其實(shí)，這是個(gè)好事但朋友們還是不愿與它玩。它只好自己一個(gè)人玩。
但是，有一次偶爾的機(jī)會(huì)，兔子遇到了一個(gè)雞蛋，它走遍了大街小巷都沒(méi)有找到失主。于是，它就把雞蛋帶在身邊。它和雞蛋一起看書，在書的海洋中，和它一起洗澡，在水中暢游，在一起看鬼片，每時(shí)每刻都不分離；甚至一起睡覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它在電腦上查找發(fā)現(xiàn)蛋里的生物耳朵很短，幾乎看不見(jiàn)。兔子更高興了把它摟在懷中，帶它去山頂呼吸新鮮空氣。可是兔子下山時(shí)一不小心把蛋摔破了，它心里很著急，但有一個(gè)長(zhǎng)著耳朵的小雞從里面出來(lái)了。它們倆激動(dòng)地抱在一起，久久不能分開(kāi)。
后來(lái)，它們成了一對(duì)形影不離的好朋友。整天整夜的在一起玩耍，兔子再也不是那么的孤單而又寂寞了。兔子的臉上露出了甜蜜的微笑，看起來(lái)真美呀！
美麗的皮囊千篇一律，有趣的`靈魂萬(wàn)里挑一。小兔子的愛(ài)心鑄就了自己的美，也鑄就了生活的美！就這樣在愛(ài)的滋養(yǎng)下，美，悄然綻放！
綻放話題作文 篇38
從前，有一只兔子，但是它沒(méi)有耳朵，從遠(yuǎn)處看它就像一只土拔鼠，從近處看，它就是一個(gè)四不像。
兔子的同伴們，因?yàn)樗鼪](méi)有耳朵，還十分的丑，所以都不和沒(méi)有耳朵的兔子玩。
但兔子沒(méi)有因此讓自己的生活枯燥乏味。它常常自?shī)首詷?lè)，比如和自己比賽，吃掉一座胡蘿卜山，和自己賽跑，和自己比調(diào)高……沒(méi)有耳朵的兔子讓生活充滿樂(lè)趣，但是它依舊感到孤單。
一天，它受到了一顆小雞蛋，它十分開(kāi)心，但是它認(rèn)為雞蛋的母親見(jiàn)雞蛋丟了一定很著急，所以，兔子一定要把雞蛋還回去。它到處貼小廣告，可是始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。它決定照顧雞蛋，它對(duì)雞蛋總是一絲不茍。白天它為雞蛋講個(gè)故事，四大，名著幾乎講完了。它們一起看電影，沒(méi)有耳朵的兔子常常嚇得驚叫。它們一起游泳，沒(méi)有耳朵的兔子細(xì)心地位雞蛋做了一個(gè)小救生圈。它們一起睡覺(jué)，雞蛋的小窩總是那么的舒服。它們一起去爬山，可是有一次雞蛋不小心掉了下去，“啪！”一只長(zhǎng)著耳朵的小雞便騰空而出。
小雞出生后，沒(méi)有耳朵的兔子再也不寂寞了，它們一起玩捉迷藏，一起踢足球，一起交新朋友，一起看世界杯……兔子在小雞出生后，還是那么無(wú)微不至地照顧它。從此以后，它們的'生活充滿色彩、充滿樂(lè)趣。
正是兔子的愛(ài)心，讓它的生活多姿多彩起來(lái)，讓它的生活美好起來(lái)！在愛(ài)的滋養(yǎng)下，美，真情綻放。
這時(shí)候，美，正悄然綻放。
綻放話題作文 篇39
恍若一顆璀璨的流星，剎那劃過(guò)沉寂的夜空。心中，頓時(shí)花開(kāi)繾綣。美，悄然綻放。
——題記
狂風(fēng)把雨滴吹成銀線，天空風(fēng)起云涌。輕抬眼，竟是一片零落，世間萬(wàn)物仿佛都向這強(qiáng)大的風(fēng)暴低頭臣服。
倦然轉(zhuǎn)身，掃視屋內(nèi)。驀然，被窗臺(tái)上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去，駐足凝望。
倘若不是剛剛不經(jīng)意地一瞥，我還從未注意過(guò)你的存在。只因平日艷陽(yáng)高照，萬(wàn)物蓬勃；而你沉默不語(yǔ)，形同虛設(shè)。
如今，我卻對(duì)你刮目相看。此刻的你，與風(fēng)雨大戰(zhàn)后稍顯疲憊，葉片上沾滿了雨珠。盡管被風(fēng)雨所打擊，但絲毫不影響你的美。被簇?fù)淼男』ü嵌湔臒o(wú)聲息的緩緩綻放。
心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開(kāi)。待到拂曉，日光熹微。一抹亮眼的橘紅倏忽出現(xiàn)，在久違的陽(yáng)光下，溫暖地綻放。
看著被狂風(fēng)暴雨洗禮過(guò)的你，開(kāi)出了風(fēng)雨后的.第一朵花，傲然地綻放著你的美，不進(jìn)有些感動(dòng)。此時(shí)，你身披華衣，在溫暖的陽(yáng)光下溫柔淺笑；此刻，千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。
呵，原來(lái)，你早在雨夜悄然醞釀，只待艷陽(yáng)高照，勇敢綻放。我看到了美。
我看到的美，是你沉浸歲月，清淺無(wú)言；我看到的美，是你不畏風(fēng)雨，絕不低頭；我看到的美，是你悄然醞釀，傲然綻放。
心中悄然開(kāi)出一朵淡淡的花，宛如一片陽(yáng)光，撥開(kāi)陰翳的烏云，照亮了我的心房。原本的失意蕩然無(wú)存。這份你贈(zèng)與我的堅(jiān)強(qiáng)與溫暖，化作心中的這朵花，再也不會(huì)失去。
在無(wú)涯的時(shí)間荒野里，我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放。
綻放話題作文 篇40
因?yàn)槟贻p，所以有幻想，因?yàn)槌墒�，所以有朦朧。成長(zhǎng)中的困惑和喜悅，變化多端，我終摸不透它的玄機(jī)。
初一，當(dāng)我背著大大的書包踏進(jìn)這所新學(xué)校，覺(jué)得美麗而又新奇，坐到座位上，情不自禁地拿起課本翻了又翻，看了又看。不再有小學(xué)課本里花花綠綠的彩色圖片，便自豪地感到自己長(zhǎng)大了……卻忍不住又在書角貼上自己喜歡的卡通偶像。轉(zhuǎn)眼間，初一就在我手中畫完，留下一曲回憶的.樂(lè)章。
初二，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接中考的時(shí)候，不由感到一絲神秘，一絲緊張。然而不久，備考的緊張感逐漸平淡化日�；�。校園里，女生們?nèi)宄扇阂黄鹫f(shuō)話，過(guò)去我們總是討論昨天或者前天的哪個(gè)電視劇偶像劇，現(xiàn)在我們說(shuō)的最多的話題是這道題怎么解，那個(gè)題怎么做。輕輕淡淡地說(shuō)完了初二的兩個(gè)中考。假期偶遇兒時(shí)的朋友，我們彼此大叫道：哎，你長(zhǎng)青春痘了啊。說(shuō)完我們哈哈大笑。
初三，上課的節(jié)奏加快了，習(xí)題的量也增大了，我們沒(méi)有了往日的談天說(shuō)地與嬉戲，把頭修得尖尖的一個(gè)勁往前竄，生怕落在別人后面。深深地埋下頭，苦鉆在“函數(shù)”與“圓”的夾角里，徜徉在“孤獨(dú)的雪”中和“死掉的雨”里，不清楚窗外是雪還是雨，是停了還是又下著。
花季綻放的季節(jié)，我嗅著指間淡淡的花香，默想著蜜蜂和蝴蝶；叢林之霧漫過(guò)了花香，我心中不禁感到一絲悲涼。
當(dāng)又一個(gè)清晨來(lái)臨的時(shí)候，我的面前是一條泥濘的路，蜿蜒著通向一線光明，我狂跑著大喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
綻放話題作文 篇41
生命蘊(yùn)藏著巨大的潛能，往往在逆境中得到最好的發(fā)掘，蠶繭正是如此。
在蠶的生命最開(kāi)始，它還只是一只毛毛蟲(chóng)，在自己漫長(zhǎng)的織蠶絲的過(guò)程中，它從未放棄，終于成為了蠶繭，在漫長(zhǎng)的時(shí)空之旅中靜靜地等待自己破繭而出。
似乎在人的眼中，把自己包住是一件很好笑的事情，但是蠶沒(méi)有放棄，不顧別人的眼光，在蠶生命中最重要的一刻，必要有“百年磨一劍”的艱苦意志。
當(dāng)蠶在黑暗中成長(zhǎng)，它所具備的，就是那無(wú)處安放的潛能，只有在它生命的最佳時(shí)刻，它才會(huì)綻放，是我們都驚嘆不已，最后破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。當(dāng)它將自己美麗的翅膀在燦爛的陽(yáng)光下綻放時(shí)，它還是會(huì)想起它在黑暗中的艱難才鑄就了它現(xiàn)在的美麗。
在生命發(fā)掘潛能時(shí)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它將來(lái)會(huì)創(chuàng)造什么樣的輝煌。
蠶在逆境時(shí)，它并沒(méi)有無(wú)視自己本身的能力，而是很好的把能力運(yùn)用到自己的成長(zhǎng)中，所以，蠶最后所收到的結(jié)果，也是它自己在黑暗中點(diǎn)亮了的一盞明燈。
我們?nèi)撕螄L不是這樣成長(zhǎng)呢？在成長(zhǎng)過(guò)程中，少年時(shí)期的'叛逆是巨大的挑戰(zhàn)，我們是否有勇氣來(lái)突破自己，來(lái)面對(duì)自己的成長(zhǎng)。而我們未必能做到像蠶一樣，我們所欠缺的，正是成長(zhǎng)中最重要的一步——蛻變。走好這一步，就走好整個(gè)人生。
生命的綻放是我們不能預(yù)料的，它的綻放，必定是自己人生中的一種奇跡。
綻放話題作文 篇42
在歡樂(lè)而又短暫的寒假中，春節(jié)邁著輕盈的腳步走來(lái)。至今，耳畔似乎還縈繞著鞭炮聲，眼前似乎還浮現(xiàn)著那五彩斑斕的煙花。今年寒假，最開(kāi)心最有有意義的事當(dāng)然是看煙花了。
除夕的夜晚，蔚藍(lán)的夜幕亮如白晝，一朵朵“鮮花”在空中競(jìng)相開(kāi)放。爸爸趕緊搬來(lái)88發(fā)的煙花箱，放在家門口空闊的水泥場(chǎng)上，點(diǎn)燃打火機(jī)，弓著身子，伸長(zhǎng)手臂，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，爸爸連忙退下。我緊張激動(dòng)地捂住耳朵，懷里像揣了小鹿般砰砰亂跳。突然，“嗖！”一個(gè)煙花如利劍般沖上云霄，在空中劃出一道優(yōu)美的直線�！芭�！”如雷鳴般震耳欲聾，剎那間，它在夜空中綻放，如菊花般熱烈與豪放，毫不吝嗇地詮釋了光與彩的力量。緊接著，一個(gè)個(gè)彩色的小火焰從空中落下，后面拖著一條條五彩繽紛的`小尾巴，完美地落了幕�！芭椋 庇质且豁�，一朵紅如火焰的煙花傲放于空中，似一團(tuán)火球，暖著人們心窩。在夜幕的襯托下，越發(fā)輝煌，隨后，它化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，美不勝收�！芭榕榕�！”三個(gè)煙花急不可耐地沖出箱子，如一顆顆流星般閃耀，在空中綻放屬于自己的光彩，如一群鬧嚷嚷的孩子，使出渾身解數(shù)在空中各顯神通，緊接著，一個(gè)個(gè)小火焰落下，宛如天女散花，蔚為壯觀；仿佛是風(fēng)吹散的彩色蒲公英，美得無(wú)以倫比……
看著這姹紫嫣紅的煙花，沉浸在無(wú)限歡樂(lè)中。它們猶如曇花一現(xiàn)，短暫而又充實(shí)，一叢叢，一簇簇，似花的海洋，美不勝收。它們帶著人們?cè)谛履昀锏男脑�，給春節(jié)添上了美的色彩。
綻放話題作文 篇43
講臺(tái)上，老師津津有味地講解著，講臺(tái)下，我停下凍得不聽(tīng)使喚的手，抬頭看了看窗外，一片燦爛的陽(yáng)光在向我招手。
“阿嚏！”教室里的寂靜被某位患重感冒的仁兄打破，全班哄堂大笑，老師狠狠地等了我們一眼，然后，笑聲漸漸被筆尖劃過(guò)的聲音淹沒(méi)了。
“叮鈴鈴——”，下課了，老師留了n+1個(gè)作業(yè)后，拿起教科書走了出去。教室里只留下一片哀嚎——算了，習(xí)慣了，同樣的悲劇每天都在上演。我走出教室，站在操場(chǎng)上進(jìn)行光合作用，呼吸著新鮮的空氣，那種感覺(jué)真好。
突然，一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地來(lái)到我的世界，一瞬間，周圍一切仿佛都靜止了，只能聽(tīng)到我的`心跳聲和蝴蝶振翅地聲音。
曾經(jīng)也在秋末冬初見(jiàn)到過(guò)被埋在枯葉下的蝴蝶，它那僵硬而干枯的軀體，難看的姿勢(shì)，讓人幾乎忘記了它曾經(jīng)地美麗，它身上剩下的五彩斑斕地花紋似乎在訴說(shuō)悲慘的遭遇。
這時(shí)，那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起，似乎卸去了身上的負(fù)重和累贅，輕盈地，歡快地升起，而且，它的翅膀上竟有若隱若現(xiàn)的彩色斑點(diǎn)，像一片葉子一樣，乘著風(fēng)翩翩起舞。我瞇起眼睛，看見(jiàn)它追著一束光在蔚藍(lán)的天空下飛舞。突然，我感到了自己的渺小，同在一片藍(lán)天下的我們有什么理由哀嘆抱怨呢？我們難道不應(yīng)該奮力紛飛嗎？
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我迅速地向教室跑去，此時(shí)此刻，那只黑色的蝴蝶以融入冬陽(yáng)，它的美，在我心中悄然綻放。
綻放話題作文 篇44
不知不覺(jué)間，春天已經(jīng)來(lái)了。一天，我和媽媽在南湖邊散步，看著剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)，我突然想起一件事：我和媽媽約定每年春天都觀察一種植物的生長(zhǎng)。今年不可以觀察柳樹(shù)嗎？我把想法告訴了媽媽，媽媽同意了，于是我們決定每個(gè)周六都來(lái)觀察一次。
過(guò)了一個(gè)星期，我們又來(lái)到南湖邊，已經(jīng)有許多枝葉按捺不住內(nèi)心的好奇，悄悄地探出了小腦袋，只有一些“懶蟲(chóng)”還躺在大樹(shù)媽媽的懷抱中不肯起來(lái)。
又是一個(gè)星期六，柳樹(shù)全都發(fā)芽了，就連那些“懶蟲(chóng)”都伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，好奇的左顧右盼。甚至有些芽都“分家”了呢！
第三次去的時(shí)候，南湖邊上已經(jīng)是綠意盎然了：一排排柳樹(shù)飄揚(yáng)著綠油油的枝條隨意擺動(dòng)，好多嫩芽都綻開(kāi)了笑臉。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)星期。那一排排柳樹(shù)昂頭挺胸，任頑皮的風(fēng)娃娃隨意吹動(dòng)它那秀麗的頭發(fā)，頭發(fā)已鉆滿了綠寶石。柳樹(shù)的枝葉一天比一天長(zhǎng)，一天比一天大，有的已經(jīng)落到了一米多高的地方，有的甚至已經(jīng)拖到地上，或拖到湖里了。有的地上已經(jīng)長(zhǎng)出了新苗，啊，南湖的`風(fēng)光肯定一天比一天美！放眼望去，南湖邊上綠油油一片，垂柳依依，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。加上別的樹(shù)的襯托，更加綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)兒的家一處又一處，看得出來(lái)，他們是多么喜歡這個(gè)新家呀！
通過(guò)這次觀察，我得到了一個(gè)啟發(fā)：我們觀察要堅(jiān)持到底，永不放棄，才能獲得成功。柳樹(shù)不正是這樣嗎？經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，終于把自己都打扮得漂漂亮亮的，終于迎來(lái)了人們的贊賞和鳥(niǎo)兒的喜愛(ài)。
綻放話題作文 篇45
溫情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；溫情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；溫情，就像一杯茶，可以溫暖你的心房，還記得昨天下午，我坐著公交車，前往爺爺家去慶祝他們結(jié)婚四十周年紀(jì)念日�？晌业男那閰s一點(diǎn)也不好，因?yàn)檫@次圍棋考試又考砸了，只贏了兩盤。
在公交車上，總想著這次考試的事情，我更加郁悶，望著窗外，媽媽輕輕地摸摸我的頭，“臭小子，還有下次呢�！钡搅思遥蚁蛩麄兂姓J(rèn)了自己能力不夠的事實(shí)，爺爺聽(tīng)了我的話，邊笑邊抱抱我說(shuō)：失敗乃兵家常事，失敗并不重要，關(guān)鍵是你能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，現(xiàn)在改正并不晚，希望你下次努力，品嘗成功的勝利。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我的心十分溫暖，感受到溫情的存在，這時(shí)，奶奶也說(shuō)了：“大壯，這次比賽，我們并沒(méi)有指望你能拿第一名第二名，拿個(gè)獎(jiǎng)金或拿個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)，我們只希望你能從失敗中得到教訓(xùn)，為以后的考試做臺(tái)階，一步一步，慢慢加油！”奶奶的話讓我的心更加溫暖了，這時(shí)不善言辭的表弟又拍拍我的肩膀說(shuō)：“哥，不要把這次的.考試放在心上，一起去玩吧！”小姨也走上前安慰我，我卻沒(méi)有再說(shuō)話。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這如水般的親情。
溫情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；溫情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；溫情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。溫情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！讓溫情永遠(yuǎn)綻放在我幸福的家吧！
綻放話題作文 篇46
北歸的最后一只雁劃過(guò)天際，留下了一道美麗的弧線。冬天，來(lái)到了。
漫步于山野，一眼望去盡是枯黃，火紅。那生機(jī)盎然的綠，已不復(fù)存在，留在眼中的是孤獨(dú)的枝丫。山中的小動(dòng)物們耐不住嚴(yán)寒躲了起來(lái)。風(fēng)不像秋日那般清涼，他肆意的吹拂大地，仿佛要把整個(gè)大地變得沉寂。
在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)著，它是秋日留下的影子，也是初冬即將綻放的生命！褐色的枝丫在向外伸展，幾抹綠色的色彩在枝丫上擴(kuò)散，像是蘇醒的生命一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)著自己。寒風(fēng)的洗禮，把它的生命之火點(diǎn)燃，綠色的花蕾隨著深冬的到來(lái)，漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，宛若嬰孩的臉龐般柔嫩，綠色漸漸消失，變成點(diǎn)點(diǎn)緋紅。時(shí)而散發(fā)出陣陣幽香。天空飄落著片片雪花，大地被白色覆蓋著，唯有那一株臘梅凌寒綻放，風(fēng)雪與它為伍，它顯得堅(jiān)韌，綻放出自己最美的姿態(tài)，消融的雪水滋養(yǎng)著它緋紅紅的臉頰，顯得更加富有生機(jī)。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！焙L(fēng)中夾著梅花的淡淡清香。它不畏嚴(yán)寒，為這冬日增添了一份色彩，周圍的.景色不再單調(diào)，皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵，這樣美麗的生靈，怎能不令人稱贊？凝聚著不同季節(jié)中積蓄的力量，只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭(zhēng)妍，甘愿在孤獨(dú)寒冷的冬日，默默綻放。
美麗的梅花，你的身姿將永遠(yuǎn)被冬日收藏！
綻放話題作文 篇47
那樣小小的花，卻是那么美麗的綻放。
記得那年夏天，和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺(tái)上，可是十天以后，我們回到家里，卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——
那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上面，開(kāi)出了不計(jì)其數(shù)的細(xì)小的黃花。
一簇、一簇、一簇，我還記得我們?nèi)谌丝吹竭@些嶄新的，嬌嫩的生命時(shí)滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細(xì)細(xì)的，金黃的花蕊，花兒之間緊緊地挨在一起，沒(méi)有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機(jī)勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光，向是寒冷冬夜里遙遠(yuǎn)的星辰，像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚，唇角的梨渦。
我無(wú)法想象，在干燥的室內(nèi)，在七月毒辣的溫度下，沒(méi)有土，沒(méi)有水，只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光，這顆小小的白菜心怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最后那渺小的.綻放。
我看到那些小花綻放出來(lái)的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經(jīng)干枯了，皺皺地縮在一起，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負(fù)著使命去完成在一次新的綻放。
一顆白菜心，它卑微，它渺小，它被人隨手丟在一邊，它在高溫下，它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽(yáng)光——
它綻放了，我又有什么不可以？
我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每天都招展著向我問(wèn)候。
我知道，它們是在問(wèn)我：“今天，你有沒(méi)有美麗綻放�！�
綻放話題作文 篇48
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要做出努力，馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)還是要有的萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？所以努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
我的夢(mèng)想是當(dāng)考上一所好的大學(xué)，記得有一次，老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)有的回答說(shuō)：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員飛上太空，探索宇宙的奧和。我回答說(shuō)：我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，為國(guó)家培育新的一代。老師說(shuō)：說(shuō)每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名司機(jī)。而老師我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，現(xiàn)在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。所以同學(xué)們，你們也要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了老師的話，我有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要為我的夢(mèng)想做出努力，好好學(xué)習(xí)。
從那節(jié)課以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講不開(kāi)小差，我的語(yǔ)文成績(jī)不太好，所以我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，老師說(shuō)過(guò)：要想學(xué)好語(yǔ)文，就要寫好作文。我認(rèn)真聽(tīng)老師講作文，劉老師說(shuō)：要想寫好作文，就要多運(yùn)用修辭手法、寫作手法，這樣你們的'作文才能寫得更好，句子寫的更優(yōu)美。我聽(tīng)了老師的話，按照老師的教的，我的作文水平果然提高了。雖然我只有作文進(jìn)步了，但是有進(jìn)步就是好的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣日積月累，就會(huì)有很大進(jìn)步。
我要去努力實(shí)現(xiàn)，不會(huì)辜負(fù)我這一切的行動(dòng)，我為我自己加油。讓夢(mèng)想綻放。
綻放話題作文 篇49
夜靜靜地，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀又在領(lǐng)導(dǎo)樂(lè)隊(duì)演唱，月亮婆婆又在給星星孩子們講故事了，忽然，天空中一道亮光劃過(guò)——流星。
經(jīng)常聽(tīng)朋友說(shuō)，當(dāng)你在夜空中見(jiàn)到流星時(shí)，要盡快屏息許愿，愿望很可能就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我并不相信這種傳說(shuō)，但是，當(dāng)遇到美麗的流星時(shí)，我也會(huì)這樣做，因?yàn)�，我不想破壞這美好的傳說(shuō)。
流星，依然在劃過(guò)，流星的頂端是一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn)，后面像是拖著一個(gè)銀色的錦帶，在天空中跳舞劃過(guò)，一顆一顆的流星就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使，在這寂靜的夜里給每一個(gè)人送去祝福。
流星最美的時(shí)刻在最亮的那一瞬間，從頂部到尾部，都是閃耀的光芒，那一刻，天空被點(diǎn)綴得銀光閃閃，我想，就在那一瞬間，大概會(huì)給每一個(gè)人帶來(lái)溫暖和希望。
生命也是這樣嗎？從哇哇哭著落地的那一刻，又到無(wú)聲無(wú)息死去的那一刻，是不是太短暫了呢？是不是太匆匆了呢每個(gè)人只有一條生命，每個(gè)人也只被賦予一次，我們是不是該在短暫易逝的生命里去譜寫自己無(wú)悔的心曲呢？是不是應(yīng)該將最美好的回憶，最大的貢獻(xiàn)鎖進(jìn)心靈的'寶箱呢？是的，這也許就是生命的色彩。
流星短暫，卻將最美的笑容展現(xiàn)給人們，我們的革命戰(zhàn)士，邱少云，黃繼光……，還有我們現(xiàn)代的汶川英雄等等，都是一顆最亮的流星，人的生命有限，但是一個(gè)人在短暫生命中的貢獻(xiàn)是最美的，無(wú)法抹去的。
流星已經(jīng)消失，但我仍然癡望著天空，思緒還在飛揚(yáng)……
綻放話題作文 篇50
也許是一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許是一句祝福，也許是一個(gè)微笑，也許是一個(gè)眼神。但這些動(dòng)作中，都擁有對(duì)你的希望，你明白了，會(huì)有一絲叫感動(dòng)的電波傳遞過(guò)來(lái)。于是，便應(yīng)該感恩
感謝母親，讓我們有了靈魂；感謝護(hù)士，把我們接到了這個(gè)世界；感謝老師，給予了我們豐富的知識(shí)；感謝朋友，讓我們懂得了友情。
感謝小草，點(diǎn)綴了大地；感謝大樹(shù)，使我們擁有著綠蔭；感謝太陽(yáng)，照耀著大地；感謝月亮，溫暖著人心。
因?yàn)橛辛藶踉�，才知道白云的可�?ài)；因?yàn)橛辛撕谝�，才知道白天的重要；因�(yàn)橛辛藗�，才知道快�?lè)的'美妙；因?yàn)橛辛藧耗�，才�?huì)愛(ài)上天使的微笑。
感激傷害你的人。因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰�；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。
是母親的嘮叨？是老師的教誨？是朋友的鼓勵(lì)？是長(zhǎng)輩的寬容？是陌生人的一句你好？都值得我們感激。
也許是一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許是一句祝福，也許是一個(gè)微笑，也許是一個(gè)眼神。但這些動(dòng)作中，都擁有對(duì)你的希望，你明白了，會(huì)有一絲叫感動(dòng)的電波傳遞過(guò)來(lái)。于是，便應(yīng)該感恩。
那一句感謝，那一種溫暖，那一朵感恩的花綻放在心里。
綻放話題作文 篇51
琪翊融融今天當(dāng)上了博腕。
我們是一起走進(jìn)校信通的。她是個(gè)很細(xì)膩的女孩。都共同經(jīng)歷過(guò)自己博客的暖冬盛夏，自己也放棄過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，充足過(guò)。
我一直等待著她當(dāng)上博腕的那一刻，也一直默默祝福著。
昨天她回老家了，走之前，她給了我博客的賬號(hào)和密碼，我也告訴她，在她不在的日子，我會(huì)幫她整理博客。
今天早上的天空還是一片蔚藍(lán)色，可卻不知道，這屏幕后面藏著我的一個(gè)驚喜。博客首頁(yè)上和往常一樣令我愛(ài)戀，只是視野里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字“琪翊融融”。
心中的大海一瞬間開(kāi)始澎湃，自己有種按捺不住的激動(dòng)與興奮，我知道今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)幸運(yùn)的'日子。亂手亂腳的找出了她的號(hào)碼，嘟嘟的聲音之后，響起了她的聲音。
“知道今天博腕是誰(shuí)嗎？”我故作鎮(zhèn)定的問(wèn)。
“誰(shuí)��？”我猜想著她一臉迷茫的樣子。
“你！”我暗暗開(kāi)心。
“我？真的啊？”
緊接著她就一次次的問(wèn)我，我又一次次的肯定。反反復(fù)復(fù)，最后戀戀不舍的掛了電話之后，我來(lái)到了電腦旁，逐漸的鎮(zhèn)定了下來(lái)。
退出了自己的那片天空，來(lái)到了琪翊融融的世界，看著大家的祝福，自己偷偷的笑，真的又讓我體驗(yàn)了一把博腕的感覺(jué)。
今天，是個(gè)幸福的日子，是琪翊融融綻放的日子，綻放的時(shí)候，一切都很美！
綻放話題作文 篇52
我熱愛(ài)生命，生命不簡(jiǎn)單，可以一種奇妙的形式在這個(gè)世界旅行，不管前方面對(duì)的是什么，是痛苦或是哀傷，那都是一段最絢爛的歲月。
我在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，靜靜地守望生命的綻放，看著另一種生物以一種不被人察覺(jué)的方式靜默地生活，饒有趣味地快樂(lè)著。無(wú)論是一粒種子，還是一個(gè)只會(huì)微笑的娃娃。我相信，她們的生命都會(huì)如花綻放，只是需要時(shí)間等待，等待丑小鴨變成天鵝的時(shí)候。于是，我愿意這樣在她們的生命還未綻放的時(shí)候，在她們不被任何人相信，不被任何人知曉的時(shí)候，靜靜地在一旁守望綻放一刻。讓她們可以感受這世界，可以睜開(kāi)眼睛，像我們這樣看看這飛花爛漫的世界。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地用希望和陽(yáng)光告訴她們外面的世界充滿美好，一點(diǎn)點(diǎn)地帶著她們觸摸快樂(lè)，和她們等待著。看著她們的眸，我能感覺(jué)到，她們的生命之樹(shù)在生長(zhǎng)著，茁壯且堅(jiān)定地生長(zhǎng)著。也許這樣的.我看上去太癡太傻，但這已經(jīng)是我生活的一部分，用綻放的我等待著綻放。
大大小小的玩偶排一排座，發(fā)呆的，微笑的，扮酷的，害羞的，調(diào)皮的……我趴在床上，沖她們每個(gè)人傻笑，她們是我最棒的玩伴，最好的朋友，難過(guò)時(shí)的傾訴對(duì)象，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)可以緊緊地抱著她們，讓我感到這人生路上不是我孤獨(dú)前行，還有一群的好伙伴。
我陪他們等待生命的綻放，等待她們不再是靜音的世界，她們陪我走過(guò)困苦重重的人生，給我一個(gè)笑的理由……
綻放話題作文 篇53
人類不斷的去等待，最后的結(jié)果卻與他們想像不同，反而會(huì)使他們惱羞成怒，等待難道真的只會(huì)讓人不愉快，還是等待也能讓人找到歡樂(lè)的出口呢？
天天仰望天空盼望能像小鳥(niǎo)那樣自由自在、不受拘束的在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔的那個(gè)我，常希望自己能夠逃離那父母溫暖的雙手，展開(kāi)一個(gè)屬于自己的空間，自由的玩耍、生活，且毫無(wú)任何煩惱及心事。
天使是擁有一對(duì)潔白翅膀的圣人，而惡魔卻是有著黑色羽翼的惡人，天使也有如誠(chéng)實(shí)的'代表，惡魔也就是謊言的代表，這些年我不斷學(xué)習(xí)、等待，并追求自己能像天使一樣擁有著潔白的心靈而不是學(xué)習(xí)惡魔那深入谷底由黑暗主導(dǎo)的謊言迷宮。
等待世界是否會(huì)像科學(xué)家預(yù)言的那樣，天天看著地球不斷暖化，卻仍然繼續(xù)的破壞地球，雖然我天天等待、祈禱著未來(lái)能夠?qū)⒌厍虻臑?zāi)害減到最低，但仍然末日的預(yù)言還是不斷持續(xù)。
我雖然知道有些事情必須等待，但是我覺(jué)得等待只不過(guò)是浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間罷了，等待有時(shí)要一下、有時(shí)要一年或一輩子也說(shuō)不定，但是我有信心等待著結(jié)果出爐。
等待像一株花兒快要離去的感覺(jué)，而等待會(huì)使我無(wú)趣，但是在等待時(shí)一定要保持著耐心及恒心才行，假如等待的結(jié)果是失敗的，我雖然會(huì)氣餒，但我還是會(huì)把握下次機(jī)會(huì)，繼續(xù)等待直到永遠(yuǎn)。
綻放話題作文 篇54
冬日的寒風(fēng)敲打著每個(gè)人的心房，誰(shuí)何時(shí)不在期盼著春日的來(lái)到呢? 冬日的寒風(fēng)嗖嗖的串著我的衣裳，就像一只野獸要將我吞噬一般、絲毫的不留情，平日中，它總是那么的枯燥，我總是期盼著何事它能離開(kāi)，故人常說(shuō)：“冬日已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”?我想，誰(shuí)都曾期盼過(guò)那美好的向往，那向往對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是欲急而欲不達(dá)，對(duì)于我們這正在奮斗著的孩子們，是否曾真的壓抑過(guò)那些年的對(duì)向往的.渴望呢?
我常望著孤零零的老木頭，與它那年邁的枝頭，我何嘗不渴望著它是一片的枝繁葉茂，能給予我們心里向往的那片風(fēng)景線，給予最初的安慰。
我常一人坐在冬日一角，享受著唯一的角落，抵御著那冬日下的猛獸，眼前逐漸朦朧了，仿佛這個(gè)世界只剩我一人，孤立著，這個(gè)冬天實(shí)在太寒冷了。
我淡然發(fā)現(xiàn)著，天不再那么枯燥了，水不在那么冷淡了，風(fēng)不在那么隨意了，一切都煥然一新，可能是習(xí)慣吧�？粗g萌發(fā)的小芽，不禁叫人贊嘆生命的奇跡，誰(shuí)也不知是一宿苦訴讓我學(xué)會(huì)了改變，還是有一個(gè)人重黑暗中挖掘到了光芒。我開(kāi)始贊嘆眼前的這個(gè)冬天，就像與我最好的朋友傾訴一樣，是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那一次我在冬日的冷酷中綻放了我的春天，我學(xué)會(huì)了看，看這世間上一切美妙的東西，或許這就是人們所向往的，無(wú)論它多么令人煩惱，回過(guò)頭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他才是那最美的春天。
回首凌亂清風(fēng)，無(wú)論是冷酷的冬天，枯燥的日子，只要學(xué)會(huì)看著世上一切美好的!一切皆是春天，皆是那最美的春天。
綻放話題作文 篇55
我上個(gè)月開(kāi)始養(yǎng)的水仙花，到今天，總算開(kāi)花了。
沒(méi)上過(guò)班級(jí)黑板上的“周份光榮榜”，這可以說(shuō)是我這個(gè)學(xué)期里最遺憾的一件事了。老師說(shuō)了，這是我們行規(guī)好壞的最好的體現(xiàn)方式，只有每個(gè)星期分?jǐn)?shù)累積班級(jí)前五的同學(xué)，才能上光榮榜，只要上了五次光榮榜，老師就請(qǐng)客吃飯。其實(shí)每次，也就僅僅差那么三四分就能上了，與其說(shuō)是三四分，倒不如說(shuō)是認(rèn)真做一次眼保健操，課上多回答幾個(gè)問(wèn)題，真的只是這么簡(jiǎn)單的.幾件事罷了，可卻是我一直沒(méi)法突破的障礙。
我下定決心，一定要上一次光榮榜。
我小心翼翼地做著每一件事情，我本是不愛(ài)做眼保健操的，甚至是對(duì)它感到厭煩，這也許跟我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“眼保健操對(duì)眼睛實(shí)際是沒(méi)有保護(hù)作用”的這句話有關(guān)，可這明明是很好做到的一件事情，那又為什么不去做呢？
我努力在那五分鐘里靜下心來(lái)，每當(dāng)我想睜開(kāi)眼時(shí)，又只好強(qiáng)迫自己一定要閉上，這也真的是難忍，好幾次控制不住的時(shí)候，我又偷偷睜一睜眼，但也許就因?yàn)檫@短短的一睜眼就失去了我上光榮榜的寶貴機(jī)會(huì)啊，一想到這里，又使勁閉上了那合不上的雙眼。只要一直這么想就會(huì)成習(xí)慣的。
慶幸的是，我拿到了眼保健操的那十分。
又過(guò)了一個(gè)星期，星期一時(shí)我一來(lái)到班級(jí)就看到了黑板上自己閃亮亮的名字，居然是第二名，我忍不住去看了一眼那水仙花，好像又比以前美麗了許多。
綻放話題作文 篇56
在困難面前，不要露出那最懦弱的一面。
——題記
又是一個(gè)陰雨天，我趴在窗邊，心里忍不住嘟噥道。下面是一條小道，在雨的洗刷下格外清幽。
我又回頭望望屋里，衣著樸素的表姐在屋里收拾東西，我知道，她即將遠(yuǎn)航，去外地求職�！敖悖氵�真執(zhí)著呢，下雨還要走�！蔽掖蛉ふf(shuō)道，但她卻突然找出一個(gè)瓶子，里面是幾顆種子，將它交給我，小聲說(shuō)道：“沒(méi)事，這點(diǎn)小雨，我還怕？去，把種子種下去，這可是我最喜歡的`種子呢�！蔽覒�(yīng)聲而去，將種子埋了下去。
天，依舊是陰雨天，但我一起床就發(fā)現(xiàn)，種子，發(fā)芽了？是的，種子發(fā)芽了，在灰蒙蒙的陰雨天中格外鮮綠。姐，種子終于發(fā)芽了，不知你在外地是否順利呢，我心中依舊是對(duì)表姐不舍。
時(shí)光在一天天中流走，記得你打電話的那天，是大雨天，正當(dāng)我興奮地接過(guò)電話時(shí)，你輕描淡寫地告訴我，求職失敗了。我竟比你還傷心，卻沒(méi)注意，小草也在扛著，每一滴雨水都足以讓它喪命。
但姐姐卻義正言辭地說(shuō)：“這有什么。不就是失敗嗎，記住，永遠(yuǎn)不要在困難面前露出最懦弱的一面，這沒(méi)什么大不了的�！闭f(shuō)完，就掛掉了電話，只留下握著手機(jī)有些發(fā)愣的我。
幾度白晝，終于，我拿著電話，破門而出，眼里滿是興奮，姐姐求職成功了，在不經(jīng)意間，我竟瞟到了一片紫色，那些種子，竟終于悄然開(kāi)放了，就如姐姐一樣，開(kāi)始了最美好的綻放。
在困難面前，不要懦弱。這道理連花都明白，難道我們不明白嗎？
綻放話題作文 篇57
如果幫助別人是為其心田澆灌甘泉，那么感恩之心便是在甘泉滋潤(rùn)下萌發(fā)的花兒，綻放的芬芳氤氳在彼此之間。
窗外的烏云霸道地占據(jù)著整片天空，樹(shù)枝在風(fēng)的招惹下不耐煩地晃了晃，教室里一片寂靜。忽然，班主任叫了我一聲：“有個(gè)同學(xué)生病，今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，你是班長(zhǎng)，放學(xué)后幫她帶一下作業(yè)吧！”我抿了抿嘴，悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我的幾個(gè)好朋友朝我遺憾地?cái)[了擺手，便只剩我一人在雨中孤獨(dú)地?fù)沃鴤悖従徢靶小?/p>
淅淅瀝瀝的雨敲打在路上，摁出一塊塊小小的泥濘。我大步跨過(guò)那些泥濘，可濺起的泥水還是沾濕了我的褲腳，顯得很難看。為什么偏偏選擇我？為什么好端端地要生�。抗纹鸬娘L(fēng)似乎愈加猛烈了，仿佛一只暴怒的.獅子在吼叫。不知不覺(jué)便到了她的家門口，我重重地叩響了她家的門。正準(zhǔn)備沒(méi)好氣地將作業(yè)給她，門打開(kāi)后卻迎來(lái)一張笑瞇瞇的臉，她有些歉意地說(shuō)：“抱歉啊，真是麻煩你了。我爸媽都不在家，要不是你，我還真不知道怎么辦呢！”像是慘遭暴雨后忽然沐浴著春風(fēng)一樣，一種突如其來(lái)的溫暖包裹著我、縈繞著我，一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)心田�！斑@沒(méi)什么，”我朝她笑了笑：“再說(shuō)了，我身為班長(zhǎng)，有義務(wù)幫助每個(gè)同學(xué)。”
回家路上，雨滴漸落，化為甘露，澆至心田。泥水淘氣地在我的褲腳上作畫，路邊殷紅的小花似要?jiǎng)龠^(guò)彩霞。那枝感恩的花無(wú)聲地生長(zhǎng)在彼此之間，散發(fā)怡人香氣。
而我的心田不知何時(shí)也被埋下了新的花種，漸漸抽芽、生枝，最后綻放。
綻放話題作文 篇58
努力、拼搏，才能讓夢(mèng)想綻放。
——題記
“叮咚——”門鈴響了，我飛快竄向門口，接過(guò)我的快遞，打開(kāi)，眉眼掩不住的都是喜悅：是最新的中國(guó)畫集。
在我小學(xué)的一次課外活動(dòng)時(shí)，我深深地喜歡上了它——作中國(guó)畫，看那潑墨山水，看那魚游蓮葉，無(wú)不深深地吸引著我向它走近。在我的百般騷擾下，母親決定給我報(bào)輔導(dǎo)班。
參觀第一天，看著墻上掛著的一幅幅畫，我暗下決心：要成為一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)畫家。這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
可要達(dá)成它并不容易，軟軟的毛筆極不容易掌握，調(diào)色的艱辛讓我步履艱難，繁重的學(xué)業(yè)又是我無(wú)暇練習(xí)。我開(kāi)始動(dòng)搖了。
教國(guó)畫的劉老師好像看出了什么，一天和我閑談，問(wèn)我：“你喜歡中國(guó)畫嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然，那可是我的`夢(mèng)想�！睂�(duì)啊，那是我的夢(mèng)啊。劉老師笑了，對(duì)我說(shuō)：“逐夢(mèng)的道路上，有荊棘，也有寶藏。”
我從此又努力刻苦起來(lái)，從最簡(jiǎn)單做起，一步步向前走。任何困難都擊不垮我。
翻開(kāi)中國(guó)畫集，這是輔導(dǎo)班劉老師寄來(lái)的，記錄著我艱辛的、驕傲的過(guò)往，畫中，我仿佛又看到了那個(gè)幼稚的小孩，揮毫，成畫。
當(dāng)年那個(gè)小姑娘已長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女，可我仍深深的喜歡著中國(guó)畫，仍愿意為它拼搏。
努力，拼搏，讓夢(mèng)想綻放，開(kāi)出最美的花。
綻放話題作文 篇59
秋日的一個(gè)夜晚，略微有點(diǎn)兒冷。窗外的冷風(fēng)呼嘯著從縫隙中擠入屋子，鉆進(jìn)被中。一絲寒意悄然穿過(guò)身體。
第二天早晨，我睜開(kāi)惺松的睡眼，頓感全身無(wú)力，不想起床。糟糕，昨晚著涼了！
好不容易起了床，走在校中，整個(gè)人輕飄飄的好像踩在棉花上。連平時(shí)最喜歡的體育課也沒(méi)精打彩，冷極了，不時(shí)還會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，牙齒咯咯做響。
“鄭屹，你看起來(lái)很冷，怎么啦？不舒服嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)同學(xué)徐瑞毅雖一臉的關(guān)切神色，但話中還是脫不了一貫的幽默感。
“我的風(fēng)衣借給你穿吧！”一聽(tīng)這話，我登時(shí)呆住了。他可是溫老師眼中的淘氣包，上課下課都在玩笑嬉戲的淘氣包！
我接過(guò)風(fēng)衣，不禁感動(dòng)了，只見(jiàn)風(fēng)衣還是嶄新的，猶如秋天里的楓葉般黃澄澄的，表面還略微散發(fā)著金光。
我迅速穿上，感覺(jué)好暖好暖。風(fēng)衣捂熱了我的身體，也捂熱了我的.心。同學(xué)帶給我的溫暖，猶如一片春陽(yáng)，化開(kāi)冬日的冰雪；猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我干涸的心田。
我整日忙于學(xué)習(xí)，極少考慮到在繁忙的空隙，于細(xì)微之處給他人一些關(guān)懷、一點(diǎn)溫暖。平時(shí)什么也沒(méi)有付出的我，卻在需要的時(shí)候得到了一份珍貴的友誼饋贈(zèng)。
溫暖與幸福，其實(shí)在一舉手一投足之間便可傳遞。同學(xué)的一件衣服，一句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我在寒冷的秋日無(wú)比溫暖。
此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。友誼和幸福之花在心底無(wú)聲無(wú)息地綻放了。
綻放話題作文 篇60
夜幕籠罩著大地，緩緩飄移地云，正在慢慢地挪移而變換著月亮的位置。似乎月亮在行走，捉弄仰望夜空的人，迷離這場(chǎng)夜的幸福盛宴。
忽地的聲鳴，驚嚇夜下人。抬頭聞聲去，那煙花，漫天幸福的綻放�！稗Z——”的一聲，一束耀眼的光線沖向天空，霎時(shí)，一大朵五彩繽紛的花兒燦爛的怒放，漸漸的，光彩淡淡褪去，零星的消失在黑漆漆的夜空中。沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái)，天空頓時(shí)搖曳多彩——煙花像流星雨一樣劃過(guò)天際，似仙女般散花，又如同朵朵燦爛的大花……有人說(shuō)：“一朵煙花，綻放時(shí)漫天的絢麗繁華，燃盡了，只剩下無(wú)盡的寂寞與灰暗�！瘪雎�(tīng)著周杰倫的《煙花易冷》，有種哀怒。這首歌曲描述的是：一千五百多年前，楊炫筆下的那個(gè)盛極繁華后傾塌頹圮的千年古都——洛陽(yáng)城中，一名皇家將領(lǐng)與他所傾慕的女子間的`愛(ài)情故事。
一圈圈的歲月年輪，碾過(guò)那時(shí)風(fēng)雨夜的珈藍(lán)古寺，留下的是塵緣盡去，兩人對(duì)無(wú)言，無(wú)盡的等待卻像璀璨的煙花般易冷，絢爛后是無(wú)盡的苦痛，讓人不禁感嘆世間的繁華不過(guò)像煙花一樣易逝。
夜空的一團(tuán)云遮蔽了月亮，煙花依舊在綻放。而那夜下的人兒依偎柳樹(shù)旁，幸福地微笑著；小孩臉上的笑容隨著煙花的變化而變化；我捧著一杯茗，輕叩一口，細(xì)細(xì)的品味著，有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦，如同煙花，繁華般的綻放，和凄涼般的消逝。
夜空，煙花依然綻放。但微笑仰望，卻演繹著幸福的時(shí)光。
綻放話題作文 篇61
我困倦地蜷縮在桌角，昔日最愛(ài)吵嚷的我，此時(shí)悶悶地趴著，只是趴著。之前的畢業(yè)照，獨(dú)獨(dú)我坐在妖艷的老師旁邊，她的香氣嗆的我流淚，在她身旁，我只是一片陪襯的綠葉，看著鏡頭，微笑的嘴角開(kāi)始打顫。
“下面念分——”老師的聲音故意拉得悠長(zhǎng)，而教室里一陣驚呼聲音，我也吞了吞口水，故作鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)著手中細(xì)長(zhǎng)的筆，不知為何，似乎想到了某種既定的結(jié)局，只是重復(fù)。終于還是聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)，最后一個(gè)念到的，隨即，我驚訝了：英語(yǔ)出奇地考好，數(shù)學(xué)也比我理想的要高，只是語(yǔ)文，似乎與我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓我反復(fù)地自語(yǔ)：“怎么？怎么會(huì)只有這么低？”我苦笑，把頭深深地埋進(jìn)了懷里，似乎有淚水順著面頰滾動(dòng)。
老師說(shuō)，不排名了，我說(shuō)，這句話救了很多人的命。是這樣的，大家都考得不好，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)失手。我偏偏學(xué)做獨(dú)樹(shù)一幟的人，在自己最自信、別人最相信的科目上跌了個(gè)跟頭。我聽(tīng)到有人說(shuō)：“哎呀，天哪！我比q高一分呢！”我沖她笑笑，絕無(wú)惡意，真的`只是善意的微笑。某些布滿塵埃的記憶卷了過(guò)來(lái)，那么多張卷子上的①，曾多么讓旁人心動(dòng)！也多么讓我自豪！但是，總是這樣，從山頂上一路走來(lái)，在最后卻跌得狠狠，打破了他人眼中的神話。我不相信這是命，因?yàn)槲腋静幌嘈琶\(yùn)這說(shuō)法，于是，不知是第幾次這樣安慰著自己：三天后便是幸福的復(fù)活節(jié)，我們要做的，只是等待，等待希望。
但是，此時(shí)此刻，我卻想問(wèn)：希望在何時(shí)綻放？
綻放話題作文 篇62
一朵花生長(zhǎng)在一個(gè)被遺忘的地方。然而，它從未忘記自己的夢(mèng)想，盡管它被忽略了。即使持久的鮮血淋漓；它仍然堅(jiān)持開(kāi)花。
不要失去信心，只要你堅(jiān)持你的信念，你就會(huì)心花怒放。
隨著卡車的飛馳，一顆不幸的種子被留在了一片荒地上，揉著惺忪的眼睛”這是哪里？“周圍一片寂靜。他重復(fù)了溫柔的.回答。這是一片荒地。“你見(jiàn)過(guò)花嗎？”“當(dāng)然““我想開(kāi)花！”“這不可能！”然后風(fēng)輕蔑地看了它一眼，就離開(kāi)了。
從那以后，它把一個(gè)愿望埋在心里，我想開(kāi)花。幸運(yùn)的是，它被一條小河包圍著。它努力從地球上吸收水分和養(yǎng)分。焦陽(yáng)被無(wú)情地烤焦了，風(fēng)吹雨打，到處都是沙子。它日復(fù)一日地等待著，但是它一次又一次地倒下，一次又一次地爬上來(lái)。最后，它長(zhǎng)大了，發(fā)芽了。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它變得成熟多了。盡管它渾身是傷，但有一天它悄悄流淚，抱怨上帝對(duì)自己的不公。附近的一棵老樹(shù)用盡全力對(duì)它說(shuō):兒子，我相信你會(huì)開(kāi)花的。堅(jiān)持住�！拔覀儜�(yīng)該堅(jiān)持讓自己開(kāi)花，它會(huì)在我們心中默默地說(shuō)出來(lái)。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，就在黎明前，他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了，如此美麗，它欣喜若狂地大叫，盡管天已經(jīng)黑了，死了。他用堅(jiān)持換鮮花，用堅(jiān)持換成功，用堅(jiān)持換心中的夢(mèng)想。這是一朵玫瑰，雖然孤獨(dú)，卻依然芬芳。
那一刻，花香撲鼻而來(lái)，打破繭成蝶，因?yàn)樗某志眯远镆曀衅渌暮?/p>
綻放話題作文 篇63
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
曾隨鎮(zhèn)上名師學(xué)習(xí)軟筆。“池寶斎”三字，碩大的牌匾，赫然懸于門上。蒼勁而灑脫的字體，與這個(gè)瘦削的中年男子完全不成正比。
仍記得第一課時(shí)，我紅著臉，來(lái)到池寶斎。看著他的'學(xué)生雖不及他，亦正楷端莊，行秀氣，便不由得一陣羨慕。詢問(wèn)老師我該做什么，他先是讓我拿筆，教我調(diào)墨，接著為我寫示范字。滿懷期待，不料，他居然讓我畫圈。我疑惑不解，但還是照做了。半堂課下來(lái)，我早已疲憊不堪，手上氣力全無(wú)。似武俠小說(shuō)中被人挑了手筋一般酸疼。但只見(jiàn)其他與我年齡相仿的人從容不迫的繼續(xù)練習(xí)，虛榮心便使我不再放棄，但只堅(jiān)持了一會(huì)，手臂便不得不告急了。我稍作歇息，老師便立馬走來(lái)，說(shuō)：“這就是鍛煉你的意志啊！這時(shí)停下，便如同斷機(jī)杼�。 比绱酥卑椎脑捳Z(yǔ)，我怎舍得再放下手中的筆？便又低下頭，
自此之后，便再無(wú)像這樣的課了。但也是日復(fù)一日的訓(xùn)練，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)停歇。
改變，也在這不知不覺(jué)中發(fā)生。
如今，我亦可如他們一般自如的書寫。時(shí)光飛逝，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了新生，如我當(dāng)初一般，有些茫然，也有些羨慕。我也一如曾經(jīng)的老生一般，從容不迫，一氣呵成。也最喜完成最后一筆時(shí)的那種成就感，是旁人無(wú)法感知的那種喜悅�？嗤春螅K究綻放。
沉香樹(shù)若是不被焚燒，便永不被發(fā)現(xiàn)。作為自認(rèn)為高等生物的我，更是應(yīng)經(jīng)一番磨礪，品一番苦水，嘗一番甜頭。
綻放話題作文 篇64
今天下午最后一節(jié)課，幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫下了“鮮花為您綻放“這幾個(gè)大字，并配上了幾朵美麗的花兒。
他們要做什么呢？是了，他們正在為今天的活動(dòng)——包花而作準(zhǔn)備呢。為何包花？為婦女節(jié)而包，送之母親。
老師先為我們講解了花的.品種，再而講解如何將花包好……講臺(tái)下的我們聽(tīng)得躍躍欲試，按耐不在自己的心，恨不得打斷老師的話，直接開(kāi)始。
分花了，大家等老師一分下來(lái)。就化為見(jiàn)了肉的“狼”。撲上去搶花，生怕好的先被別人拿走了，只剩下殘花敗柳，所以，大家拼命去搶心儀的花兒。
首先，將花按喜愛(ài)擺放，調(diào)整好位置后，用透明膠帶給捆起來(lái)。然而，我左看看右找找，一直找不到膠帶，只好跑前面去借�！澳z帶呢？你們有看見(jiàn)嗎？借我一下�！薄边觯o你�！币晃煌瑢W(xué)遞來(lái)膠帶，“謝謝。”說(shuō)著，我將花兒捏在手中，透明膠帶在中間捆了幾圈固定著。捆完后，就要用包花紙包住啦！
走回座位，定晴一看，頓時(shí)火冒三丈，“是誰(shuí)把我的包花紙拿走了？“我氣急敗壞道，但無(wú)奈大家都專注自己的，無(wú)心顧我，我也只能找同學(xué)要張。借來(lái)包花紙后，將花放于中間，頭對(duì)棱角，根據(jù)花束的弧度包了個(gè)半邊，用膠帶扎緊，再拿張錯(cuò)開(kāi)些位置再包一層。最后用透明的包裝紙包在正面，綁上蝴蝶結(jié)。
綻放話題作文 篇65
暑假到了，爸爸媽媽趁著周末帶我去博物館玩。漫步在美麗的園區(qū)，我的心情也變得明亮起來(lái)，快樂(lè)也在心中綻放開(kāi)來(lái)！
不知不覺(jué)，我們來(lái)到一輛大花車前，這里鋪著一大塊紅地毯，看起來(lái)像個(gè)小舞臺(tái)。
“小雨，我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。
“好��！”小雨愉快地答應(yīng)了，我牽著她的手走上“舞臺(tái)”，“可是我不會(huì)啊！”小雨為難地看著我。
我安慰小雨：“沒(méi)問(wèn)題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當(dāng)?shù)谰�，在一旁跳舞就可以了�！?/p>
“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的柳枝跑到“后臺(tái)”準(zhǔn)備。
我拿出一根棒棒糖當(dāng)話筒。
“親愛(ài)的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個(gè)躬，“臺(tái)下”響起了掌聲，“有請(qǐng)小這是小德和小雨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請(qǐng)！”掌聲又響了起來(lái)。
“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小雨舞動(dòng)著柳枝，踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，裙擺飛揚(yáng)，像一朵盛開(kāi)的喇叭花，頭上的.小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了，停下來(lái)看我們玩樂(lè)。
小雨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)。我呢，就讓快樂(lè)在心里綻放。
今天真是有趣的一天啊，我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的周末，讓我們的暑假更加多姿多彩！
綻放話題作文 篇66
冬天的風(fēng)像老虎的瘋狂，淡淡的梅花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，樹(shù)上最后幾片落葉慢慢慢慢飄散。
路上，昏黃的燈光閃著黃光。雪，緩緩飄落，在燈光下層層閃耀。
“你的腳怎么樣？”我媽開(kāi)門的時(shí)候看到我摸腳踝。我忍著劇痛，皺著頭，鎖著牙：“沒(méi)事�！蹦赣H邁著輕柔的步子離開(kāi)了。院子里梅花飄散，她抬頭看見(jiàn)窗外有一點(diǎn)紅光。
聞著花香，不知不覺(jué)就睡著了。半夜，我被突如其來(lái)的.寒冷驚醒。我看到媽媽頭上有一層薄薄的水晶雪。我傻眼了：“媽，你干了什么？”我媽喘著氣，笑著看著我。我猜了一半，但我媽的話還是讓我鼻子發(fā)酸：“哦，我剛出去買了點(diǎn)冰水和腳踝的藥�！�
我媽用她溫暖的大手輕輕把我的腳放進(jìn)水里，慢慢的把藥袋拌好�？粗鴭寢屍v的樣子，看著越來(lái)越不對(duì)勁的眼睛和淺淺的皺紋，我好想抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，休息一下！”但我終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我媽摟住我的腰，把我的身體抬了起來(lái)：“這樣躺著不舒服嗎？”看你難受就哭！”說(shuō)著，用手輕輕擦去我的眼淚，將我深深的摟在懷里。我閉上眼睛，把頭深深埋進(jìn)媽媽的懷里。
母親轉(zhuǎn)過(guò)身，影子越來(lái)越模糊，腳步聲還是那么輕，那么輕。門關(guān)上了，但那一刻留在我的腦海里。
梅的幽香飄，幽幽，靜，無(wú)聲，無(wú)影，夜里閃著“紅光”。
綻放話題作文 篇67
所謂文明，是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性具體體現(xiàn)。人類文明從內(nèi)容上可分為物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明等。
文明先自愛(ài)國(guó)始，愛(ài)國(guó)詩(shī)最基本的的文明素養(yǎng)。中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的`偉大民族。愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，自力更生，檢錄創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。著名的詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“位卑未敢忘國(guó)憂。”這句名言告訴我們：不管怎樣，我們不能忘記國(guó)家。
文明先自少年始，青少年是傳播文明之花的載體。隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)文化水平的提高，人們的文化素質(zhì)也在逐漸提高。湖北省第十次黨代會(huì)對(duì)我們寄予了希望，希望我們?yōu)槲拿骱弊鲐暙I(xiàn)。建設(shè)文明湖北，人民群眾是主體，全民要參與，青少年當(dāng)先行，全省廣大青少年要責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)當(dāng)起新的歷史使命。因此，作為學(xué)生，我們必須學(xué)會(huì)從最基本的文明禮儀做起，知曉文明，踐行文明，做文明有禮的青少年，就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)！
以后，我要做一個(gè)理性的愛(ài)國(guó)者；以后，我要做一個(gè)文明的湖北人；以后，我要做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
綻放話題作文 篇68
12月17日上午，我們?yōu)榱烁兄x老師為我們付出了辛勤的勞動(dòng)。全班決定，為教導(dǎo)過(guò)我們的老師送上鮮花。
于是，同學(xué)們從早上開(kāi)始準(zhǔn)備。有的同學(xué)收集花朵兒，有的同學(xué)在開(kāi)始為各位老師精心準(zhǔn)備著自己的小禮物，有的同學(xué)將花朵兒包裝成束，準(zhǔn)備送給老師。同學(xué)們的禮物雖然不貴，但代表著同學(xué)們的心意。
到了下午第二節(jié)上課之前，同學(xué)們將要送給老師的小禮物都放在講臺(tái)桌上�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，上課鈴響了。老師推開(kāi)門一看，眼中飽含著感動(dòng)的眼淚。
老師由這，臨時(shí)舉行了“花兒在講臺(tái)桌上綻放”班會(huì)。讓同學(xué)們都上臺(tái)講出自己的心聲。
這時(shí)，佳怡上臺(tái)講了：“老師，您幸了。林明威送您一只奧特曼，是因?yàn)閵W特曼很厲害，希望老師像奧特曼一樣，帶著我們這一群雛鷹飛翔，遨游在廣闊的天空上�！�
接著，林建輝同學(xué)上來(lái)了，說(shuō)：“我們?yōu)榱烁兄x您為我們舉行了“習(xí)作大擂臺(tái)”這個(gè)活動(dòng)，提高我們的寫作水平，所以次送您禮物。我們送您的.禮物雖然不貴，但表達(dá)著我們深深的心意。”
最后，林晨晨同學(xué)上來(lái)講出了自己的心聲：“老師，您是辛勤的園丁，您用勤勞的雙手給我們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。您將用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。
在這里，我們要感謝所以曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師，感謝所有的老師！
綻放話題作文 篇69
我是一顆小小的竹子，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我想長(zhǎng)的很高很高，很壯很壯，讓大家都能看到我，然后說(shuō)：“啊，這顆竹子長(zhǎng)的真好�！睘槲殷@嘆!
有時(shí)，我也想綻放。
可不是現(xiàn)在。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“竹子定律”嗎?那是一棵和我一樣的竹子的故事———他呀，有著和我一樣的夢(mèng)想。雖然他花了整整四年的時(shí)間，只長(zhǎng)了四厘米，但是在接下來(lái)的.一年里，他開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng)，僅僅用了一年就長(zhǎng)到了15米。這是為什么呢?因?yàn)樗谥暗乃哪昀�，將自己的根在土里深深地扎了�?shù)百平米。
有時(shí)我也想綻放，可是只有將自己的根扎穩(wěn)扎深，才能綻放得更穩(wěn)固更持久。
所以啊，那些希望我綻放的人們啊，謝謝你們。但是為了綻放，我要先扎根，我要把根扎的實(shí)實(shí)的，穩(wěn)穩(wěn)的。直到第五年，我才能像那棵竹子一樣，一鳴驚人，達(dá)成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我是一個(gè)小小的孩子，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我想像竹子一樣出類拔萃，“閃閃發(fā)光”，讓大家為我驚嘆。啊，這個(gè)孩子怎么這么棒?
有時(shí)我也想綻放，但真不是現(xiàn)在。
你一定知道錢鐘書吧，對(duì)于他的博學(xué)人們往往歸功于他的天分�？烧l(shuí)又知道他上學(xué)時(shí)一周讀中文經(jīng)典，一周閱歐美名著，還書時(shí)常懷抱五六本巨冊(cè)，且奔且走，且讀完一冊(cè)必作札記。就是這樣，四年如一日的過(guò)著，才有了今天的錢鐘書。
有時(shí)我也想綻放，可就像竹子，就像錢鐘書，我要扎根。我會(huì)一直努力，堅(jiān)持不懈的努力，直到第五年，那才是我綻放的時(shí)候。
綻放話題作文 篇70
詩(shī)詞，如花。她在露珠的逗弄下，在霧氣的朦朧中，在晨曦的映照里，悄然綻放，熠熠生輝……——題記
詩(shī)詞的花瓣，是迷人的。一句句絕唱，一首首經(jīng)典，一遍遍傳奇……便若那花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，在歷史之風(fēng)的吹拂下，流轉(zhuǎn)，飄移，激蕩，升華！這花，有著“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪情，有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊，更有著“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的家國(guó)情懷！
詩(shī)詞的'花蕊，是醉人的。她的香氣，飄飄蕩蕩綿延萬(wàn)里，似真似幻而又似有似無(wú)。她仿佛從天邊傳來(lái)，卻總覺(jué)近在眼前。那斷斷續(xù)續(xù)的美，究竟蘊(yùn)含著怎樣偉大卻又婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)而又不失真實(shí)的情思呢？這情，這思，早已隨那滔滔江河流入每個(gè)中國(guó)人的心田，成為強(qiáng)有力的精神支柱，成為那根深蒂固的文化命脈。這不僅是一種傳承，更是一種發(fā)揚(yáng)，一種責(zé)任！
詩(shī)詞的花托，是驚人的。她隨著時(shí)間之水的奔流，貫穿神州大地，擎著莽莽昆侖，舉著峨峨泰山。這瑩如仙露的詩(shī)，夾著鳥(niǎo)兒的吟唱，藏著江河的怒吼；這富有意蘊(yùn)的詞，含著智者的哲思，有著孩童的天真……她們就好似玉盤，被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)打磨著，愈品愈佳，愈品愈妙，愈品愈奇！
詩(shī)詞如花，在歷史的長(zhǎng)河中悄然綻放。她若星光，撕裂黑暗；像旭日，普照大地；似余音，裊裊千年……她的美麗，無(wú)與倫比！慢慢地，我微閉雙眼，靜靜地體會(huì)著，感悟著，贊嘆著。我永遠(yuǎn)也無(wú)法從詩(shī)詞這個(gè)如花般五彩斑斕的夢(mèng)中醒來(lái)……
綻放話題作文 篇71
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的.，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒�！�
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂；使人類不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。
我想把書店里的書都給買下來(lái)，沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
綻放話題作文 篇72
一提到“安全”這兩個(gè)字，有些同學(xué)就會(huì)不由得想到什么不橫穿馬路呀，走路靠右行啊，一說(shuō)到可以說(shuō)幾十條，可是，當(dāng)你真的遇到了危險(xiǎn)，你又該怎樣做到自己保護(hù)呢？
有一天，我在電視上無(wú)意中看到這樣一則報(bào)道，有一個(gè)小女孩背著書包和往常一樣，向回家的路走去，不料被幾個(gè)匪徒給盯上了。因?yàn)樗募易〉牡胤接行┢�，所以路上幾乎沒(méi)有行人，再說(shuō)，那個(gè)女孩怎么可能都得過(guò)那些匪徒呢？她很快便被那幾個(gè)人強(qiáng)行綁架在了一輛車上，她不敢大聲哭鬧，怕因此而激怒了匪徒，她首先讓自己怦怦直跳的心盡量平靜下來(lái)，然后坐在車上想辦法。匪徒見(jiàn)這個(gè)小姑娘很聽(tīng)話，于是就放松了點(diǎn)警惕，眼看就要到集鎮(zhèn)上了，她突然靈機(jī)一動(dòng)，連忙從書包里拿出一支筆，然后趁他們不注意時(shí)在手心里寫下了“救命”這兩個(gè)大字，隨后把手心貼放在窗口上。
一分鐘，兩分鐘，遲遲沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩的'求救信號(hào)，她的頭上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。終于，有一位細(xì)心的行人發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)字，然后急忙報(bào)了案，最后，那幾個(gè)匪徒被繩之于法，小女孩也獲救了。
這是一個(gè)與我們年齡相仿的女孩的真實(shí)經(jīng)歷，她就有如此大的機(jī)智和勇氣。而換做今天的我們，早就嚇得魂飛魄散了，更別說(shuō)想辦法了。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)生存，具有自己保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，要多加強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自己保護(hù)，讓生命之花綻放！
綻放話題作文 篇73
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳邊響起。對(duì)，我相信，我相信我的夢(mèng)想，我的理想，我相信我的理想一定會(huì)美麗的綻放！
不記得我的美麗理想是從什么時(shí)候在心中萌發(fā)的，但我很清楚地知道，我想當(dāng)一名小說(shuō)家。
還隱約地記得，我想當(dāng)作家的一些理由：剛開(kāi)始還小，就認(rèn)為寫完一本書給別人看，得到別人的認(rèn)可就是好的了�？涩F(xiàn)在，我知道當(dāng)你寫出的文字，可以讓人從中領(lǐng)悟出什么，從中得到什么就行了。這慢慢的也成為了一個(gè)讓我成為作家的理由。我想寫一些自己生活中的事，讓人一看就知道，哦，原來(lái)高禾苗是這樣一個(gè)人呀。我一直以為她是一個(gè)淑女呢！
還清楚地記著，激勵(lì)我成為作家的事呢，我特喜歡的作家——饒雪漫，她的文筆很好，優(yōu)美帶一點(diǎn)傷感。她的文字曾激勵(lì)過(guò)很多很多的女孩走出自卑，自閉的陰影。是呀，一本書可以影響一個(gè)人，甚至是一代人的一生，這本書的.價(jià)值多高呀。我想我如果可以寫出這樣的書該有多好呀！可以讓一群人的生活有目標(biāo)，有意義。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是要靠你不斷的奮斗，努力才能實(shí)現(xiàn)的，我也不例外。我應(yīng)該多讀一些課外書。擴(kuò)寬我的知識(shí)面，多寫一些作文，提高我的寫作水平，多留心生活，讓寫小說(shuō)，寫作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，去點(diǎn)亮我的寫作夢(mèng)，作家夢(mèng)，出書夢(mèng)。
夢(mèng)想是美好的，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程也是十分美好的，讓我們放飛理想，讓夢(mèng)想美麗地綻放。
綻放話題作文 篇74
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來(lái)了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨，一走進(jìn)校園，看見(jiàn)的不是同學(xué)們?cè)诮淌议T口打鬧，而是聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲；升國(guó)旗排隊(duì)時(shí)，看見(jiàn)的不是歪歪扭扭的隊(duì)伍，而是看見(jiàn)同學(xué)們安靜地排著整齊的隊(duì)伍走出教室；上課時(shí)，看見(jiàn)的不是交頭接耳的同學(xué)，而是看見(jiàn)同學(xué)們像挺拔的小松樹(shù)似的.，坐得筆直的認(rèn)真聽(tīng)講，老師總能帶著好心情來(lái)上課，又帶著好心情走出教室……
一天，平時(shí)對(duì)我們班印象很差的一位老師象往常一樣來(lái)給我們上課。當(dāng)她走到教室門口時(shí)，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會(huì)兒，那位老師才回過(guò)神來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)來(lái)給我們上課時(shí)，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來(lái)都會(huì)發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個(gè)同學(xué)都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師。“今天，我們來(lái)學(xué)……”老師一邊翻開(kāi)書，一邊講道。同學(xué)們翻開(kāi)了書，當(dāng)老師出提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了……下課了，同學(xué)們不像平時(shí)那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲“下課“，然后帶著滿意的笑容走出教室……
啊!這就是我們和諧的校園，我為我們有一個(gè)這樣的班級(jí)感到無(wú)比的驕傲。
綻放話題作文 篇75
今年春節(jié)，我們來(lái)到了云南大理，來(lái)到了美麗的蝴蝶泉公園，蝴蝶泉公園里這個(gè)季節(jié)是人工飼養(yǎng)的蝴蝶。
我們進(jìn)入蝴蝶棚，首先映入眼簾的就是花草樹(shù)木，我們又來(lái)到一個(gè)小池子，里面的水可真清啊。忽然，有兩只蝴蝶亂飛到池塘邊，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飛，卻整個(gè)身體都陷了進(jìn)去，兩只蝴蝶都在水里等死。我想把兩只蝴蝶給撈上來(lái)，手卻夠不到，我找到池塘邊的一根小木棍，我瞄準(zhǔn)一只蝴蝶，手小心翼翼地移動(dòng)著木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一只蝴蝶救起來(lái)了，它在木棍上呆了一會(huì)，展開(kāi)翅膀飛走了。
第一只蝴蝶救起來(lái)了，想救第二只可就困難了，因?yàn)榈谝恢缓玫臅r(shí)間較長(zhǎng)，它已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊將木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶沒(méi)撈著，倒讓它飄遠(yuǎn)了，我趕緊跑到池子的另一頭，棍子不夠長(zhǎng)，只能剛剛好到蝴蝶的旁邊，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的說(shuō)道，蝴蝶用它的'腳牢牢的抓住木棍，我把蝴蝶提了上來(lái)，它因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間較長(zhǎng)，已經(jīng)無(wú)法飛了，我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶營(yíng)救成功！旁邊的人都為我的“英雄事跡”紛紛鼓掌，我也不好意思的跟著媽媽走出了蝴蝶泉，沒(méi)想到那只蝴蝶落到了我的帽子上，跟著我走出了蝴蝶泉，媽媽非常驚訝，為我拍下了這一奇景，難道蝴蝶也像人一樣懂得知恩圖報(bào)？我想這應(yīng)該就是我和那兩只蝴蝶的緣分吧！
綻放話題作文 篇76
消防戰(zhàn)士，看似普普通通的職業(yè)，但是，真的去跟火魔戰(zhàn)斗，又要有多大的勇氣？可是就是一位平凡而又勇氣的消防戰(zhàn)士令我深深地敬偑，那就是年僅26歲的田思嘉。
為了保護(hù)居民們的生命，為了使居民們安定地生活，他，毅然沖進(jìn)火場(chǎng)，眼睛都沒(méi)眨一下，而他本該只要站在外邊指揮，可田思嘉心系群眾，關(guān)心隊(duì)友，不想讓隊(duì)友有一絲一毫的傷害，所以，他用鏗鏘有力的聲音，拋下了一句他生命之中最后一句話：“劉林，空呼給我，你協(xié)助駕駛員調(diào)水源！”陣陣威嚴(yán)中又透露了一絲焦急。火場(chǎng)是多么危險(xiǎn)，火魔肆意地張開(kāi)血盆大口向人們火速襲來(lái)，就在這危急時(shí)刻，他一把奪下劉林的'空呼，奮不顧身地與火魔戰(zhàn)斗，向超市大門沖去，而他的生命就在此時(shí)燃放，隨風(fēng)而散。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命就像一把燃燒自己又燃燒他人的火炬，用世上所有的黃金也抵不過(guò)我的生命，而田思嘉卻獻(xiàn)出了他那寶貴的生命，從此消失在世界。但他的精神，卻永遠(yuǎn)存留在人間。
他不求什么功名，也不求任何好的待遇，他只想一心一意地為人民服務(wù)。他的精神，就像一顆種子播撒在我心田，他的光榮事跡，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。勇氣是他最大的頂梁柱，信念是他心中燃燒的火焰，舍已為人的品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽，他為民服務(wù)的心愿足足可以抵過(guò)滿天的星星。
田思嘉，他用生命之花綻放了整個(gè)人生，用信念編織成翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
綻放話題作文 篇77
美麗的蝴蝶是由于一顆繭的執(zhí)著；經(jīng)典的名畫是由于一枝筆的執(zhí)著；開(kāi)心的笑聲是由于一顆真摯的心的執(zhí)著。我是一朵花，有著絢麗的色彩，獨(dú)特的花瓣，人們都說(shuō)我很美麗，但我曾經(jīng)只是一粒黑乎乎的種子。
春去秋來(lái)，我的母親謝了，在黝黑的土地上留下了我，第一次看到天是藍(lán)的，第一次聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴是悅耳的，第一知道，世界是絢麗多彩的。母親告訴我：也許你現(xiàn)在只是一粒不起眼的種子，可是當(dāng)你在大地中經(jīng)受苦難，依然執(zhí)著你的夢(mèng)想時(shí)，明年的春天，美麗會(huì)眷顧你的。對(duì)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成一朵美麗的花，天天都聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴唱，享受陽(yáng)光的沐浴，讓世界因我而美麗。
于是，我鉆到大地中去，周圍黑乎乎的'，沒(méi)有一絲的光線，沒(méi)有聲音，也許是太靜的原因，我睡著了。不知過(guò)了多久，突然一個(gè)雷鳴電閃，把我嚇醒了，豆大的雨點(diǎn)從高空砸下來(lái)，痛極了，我想找個(gè)地方躲起來(lái)，可是無(wú)處可去，多想回到媽媽的懷抱，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，想到這兒心中酸酸的，這時(shí)母親的活語(yǔ)又在耳邊回響了起來(lái)：孩子啊，別把雨點(diǎn)當(dāng)作困難，多吸收一些，將來(lái)你會(huì)越長(zhǎng)越美的。記住，無(wú)論有什么困難，笑一下就都過(guò)去了，千萬(wàn)別放棄了你的夢(mèng)想。我抬頭看著天空中接連不斷的雨滴，我笑了，再疼再累再害怕，我心中的那份執(zhí)著是不會(huì)變的，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
綻放話題作文 篇78
人的生命是短暫的，時(shí)間卻是永恒的。時(shí)間永恒，生命不斷流逝，永不停息。生命終有一天將會(huì)走向死亡，在永恒時(shí)間的面前，又顯得多么渺小無(wú)助。霞光滅了，暮色亮起；暮色滅了，夜色降臨；夜色滅了，星光燦爛；星光滅了，曙色升起人的一生就是這樣，不斷輪回，不斷重復(fù)，最終死亡。雖然人類無(wú)法戰(zhàn)勝死神，也無(wú)法超越永恒時(shí)間，更無(wú)法能讓生命永存世間，但是，我們可以讓我們短暫的醫(yī)生活得更加精彩，讓生面之花盡情綻放光彩！
一片落葉，沒(méi)有人在乎他的存在，但他是樹(shù)媽媽送給大地的禮物。落葉化為塵土，大地獲得了樹(shù)葉豐富的養(yǎng)分，土地就會(huì)變得更加肥沃，明年還會(huì)長(zhǎng)出新的樹(shù)葉，這就是落葉生命的寄托。
還有雷鋒，他的一生實(shí)在是短暫，才22歲，如此年輕。雖然他已經(jīng)不在了，但他的雷鋒精神至今流傳，他那樂(lè)于助人的熱心勁仍在傳遞，他那高尚的`品質(zhì)深深銘記在我們心中，他的名字名垂千古，萬(wàn)古不朽，他感人的事跡猶如一座豐碑。豐碑是永恒的，雷鋒助人為樂(lè)的精神在幾代人的心中留下了深深地烙印，永恒的烙印。
其實(shí)，每個(gè)人都能創(chuàng)造生命的再生，醫(yī)生、老師，甚至是農(nóng)民，只要是在這個(gè)世界上做過(guò)貢獻(xiàn)的人，精神就能永恒。讓我們抓緊這寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)偉大的祖國(guó)，才能對(duì)得起這個(gè)世界。
綻放話題作文 篇79
這天天氣陰沉，天空似乎快拖不出那厚重的云層，寒風(fēng)如同鋒利的刀一般割著我的皮膚。我下意識(shí)地拉緊了外套。
回家的路上，我的心情也如同天氣一般沉重。這次期末考試的失利，讓我備受打擊，我也不得不擔(dān)憂起自己的未來(lái)，現(xiàn)在我渾身上下都散發(fā)著憂郁的氣息。
雨在不知不覺(jué)中從空中飄落。冰冷的雨水打在我的身上，讓我感到一絲絲涼意。我略帶諷刺的看著打落在地上的雨水，似乎它們也覺(jué)得自己在做著無(wú)用功。
路過(guò)一片空曠的土地。偶然間我發(fā)現(xiàn)，上面竟然有點(diǎn)點(diǎn)綠星。那是正準(zhǔn)備破土而出的綠芽，在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮之后，從土里探出了腦袋。此時(shí)此刻它正在觀望這個(gè)它出生的地方。
這是多么偉大的生命的.延續(xù)。雨滴如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，即使粉骨碎身也渾然不怕；雨滴如同母親的乳汁，滋潤(rùn)著新的生命；雨滴如同一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者，甘愿化作養(yǎng)分，只為生命能茁壯成長(zhǎng)。
雨滴如同一個(gè)個(gè)花苞。當(dāng)它綻放的那一刻，便是生命消逝的那一刻，同時(shí)也讓新的生命得以延續(xù)。這一刻，我改變了對(duì)雨滴的看法，我對(duì)它肅然起敬。
如果一次考試就輕易將我打敗的話，那以后還有更多的考試，還有更多的失敗，我該如何面對(duì)。我要重新振作起來(lái)，拾起自信，向未來(lái)出發(fā)。
多一點(diǎn)綻放，你會(huì)更加優(yōu)秀，相信自己！
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