【推薦】話題優(yōu)秀作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
李浩是學(xué)校小有名氣的“作家”，這天他寫了篇自以為比較好的文章，便拿給郭老師看，想聽聽他的意見。
第二天一早，李浩就急切地去詢問結(jié)果。
“哦，我還沒看呢�！惫蠋煷鸬�。
李浩一聽，急了，這可咋辦？眼珠子一轉(zhuǎn)，有了！
“老師，要不我讀給你聽？”
“好吧�！�
于是，他便讀起來，不料聽著聽著郭老師竟睡著了！
李浩見此情景，不覺心就涼了，便失望地抓起稿子轉(zhuǎn)身就走……
第一節(jié)就是他喜愛的作文課，可他也沒了往常的興奮勁。
奇怪的是，這節(jié)作文課郭老師并沒有先評講上次的作文，而是講了果戈理和茹科夫斯基的故事：有一次，果戈理給詩人茹科夫斯基朗誦他剛寫好的劇本。朗誦是在午飯后開始的，茹科夫斯基有午睡的習(xí)慣，結(jié)果，他聽著聽著就睡著了，而果戈理并不知道他的習(xí)慣，還以為自己的劇本沒有魅力，就把手稿扔進(jìn)了火爐里…
講完后，郭老師看了看李浩，意味深長地說：“同學(xué)們，如果你們想寫好文章，不僅要功底厚，更要學(xué)會做人。而做人，謙虛是首要的。做不好這一點(diǎn)，你也寫不好文章�！�
聽了這話，李浩忽然像是明白了什么，不由得會心一笑。
之后，李浩像是變了一個(gè)人似的，偶遇佳句，不僅抄在小本上，還反復(fù)背誦。就連平時(shí)不放在眼里的同學(xué)也肯謙虛對待起來。
這天，李浩正在賞花，忽然來了靈感，提筆便寫，竟有種前所未有的順暢感。寫完后，思索一番，他決定還是去聽聽郭老師的意見。
郭老師一聽李浩的來意，便讓李浩讀自己的.文章。
李浩讀著讀著，又出現(xiàn)了上回的情景。只不過這次李浩沒有沖動，反而十分釋懷，不由得嘟囔道：“嘿！看來寫得還是不夠好呀�！闭f罷便要往垃圾簍里扔，這時(shí)，一只手擋住了他。
只見郭老師正笑呵呵地看著他，李浩有點(diǎn)不解，郭老師伸手拿回稿子，拍了拍李浩，說道：“哈哈，小子，剛剛和上次一樣，還是一個(gè)考驗(yàn)，看看你到底具不具備一個(gè)作家的基本品格，還好，這次你通過了！”
李浩這才恍然大悟。
有道是“文似看山不喜平”，過于平鋪直敘的文章讓人一下子就一覽無余，自然難以吸引讀者。正是明乎此，作者在行文中以“讀文章一聽文章”為線索，尺幅興波，使得文章一波三折，大大激發(fā)了讀者的閱讀興趣。其次，文章結(jié)構(gòu)上的首尾照應(yīng)、用語的簡潔質(zhì)樸和濃郁的生活氣息也是本文的亮點(diǎn)。
話題優(yōu)秀作文 篇2
文明是一雙手，推開封鎖的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空；文明是天空，孕育著無數(shù)純潔的的心靈；文明是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的。有人認(rèn)為做一個(gè)文明的人非常難。而我卻認(rèn)為做一個(gè)文明的人非常簡單，只要你做一件事之前仔細(xì)想一想，多為他人著想，文明就會在你身邊。
春天來臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的`我們應(yīng)該與著時(shí)代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強(qiáng)，去追尋我們金色的理想。
文明禮儀是傳統(tǒng)文明的美德，也是時(shí)代發(fā)展的需要，文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在，表現(xiàn)是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)志，養(yǎng)成文明禮儀不僅是人體道德品質(zhì)與個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是一個(gè)人體最重要的營養(yǎng)品，所以做一個(gè)文明的人是非常重要的。
我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人，要從小做起，為社會和諧出一份力。讓我們一起與文明握手吧！
話題優(yōu)秀作文 篇3
人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個(gè)缺口。時(shí)間的價(jià)值在于它是不可逆轉(zhuǎn)的，青春的價(jià)值在于它永不停息的奮斗，在奮斗中夢想與歡樂并存�！懳�
有人說，青春是陶醉于詩人對案件的吟誦;有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里，我覺得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢想。每個(gè)人都堅(jiān)定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的'旋律，走在內(nèi)心最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著人生的起起落落，學(xué)習(xí)和工作，有時(shí)困惑，有時(shí)痛苦，但只有通過努力奮斗，我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉!
青春不是激情。
但青春是充滿激情的。當(dāng)清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的奮斗力量;穿梭于奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分;當(dāng)沉浸在文字與數(shù)據(jù)的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當(dāng)快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢想正在奮斗的路上。無論是面對工作還是生活，青春都是要有激情和夢想去燃燒的時(shí)代。
青春不是炫耀。
但年輕人需要被宣傳。青春確實(shí)是一種資本，讓我們每個(gè)人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請不要浪費(fèi)這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實(shí)，夢想和現(xiàn)實(shí)只是一步之遙，關(guān)鍵在于我們是否用我們的奮斗來邁出這一步。在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不會有天才。每個(gè)人都是一個(gè)普通人。別說為什么別人成功了，可我還是原地踏步?首先，我們應(yīng)該對我們做的每件事都有絕對的自信，相信努力實(shí)現(xiàn)我們的夢想，永遠(yuǎn)不要否認(rèn)我們的能力。當(dāng)我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰(zhàn)時(shí)，你們已經(jīng)邁出了第一步。
青春沒有界限。
話題優(yōu)秀作文 篇4
我心中的健康校園，應(yīng)該是充滿微笑的校園。
老師的臉上總是帶著笑容，像春天的鮮花一般可愛。學(xué)生的臉上沒有烏云，就像春天的魚兒一樣活潑。
上學(xué)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校門，微笑著向迎候在校門口的老師鞠躬，叫一聲"老師好"。老師送來一個(gè)微笑，就像一道陽光，我們的心頭會有多么的`明亮！
上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛?微笑"這個(gè)美妙的樂曲伴奏，從老師嘴里講出來的知識，是那么的親切、形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非�？鞓�，再也不是苦惱！
我們同學(xué)，或許有時(shí)會出錯(cuò)，比如，路上堵車，遲到了；比如，因?yàn)榇中�，把練�?xí)做錯(cuò)了；比如，活動時(shí)，不小心，把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，如果老師還把微笑送來，在批評時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話。那時(shí)，我們學(xué)生臉上的烏云就會消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做得更好。
在網(wǎng)上看到一篇文章，說："健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過沙石，快樂地奔流；只有微笑，我們才能破土而出，長成參天大樹。因?yàn)橹挥形⑿Γ攀墙】登楦械恼凵�，才是�?nèi)心和諧的反映。"我覺得這一番話，說得很好。
我們的校園已經(jīng)是微笑的校園，我相信，微笑的鮮花一定會越開越多，一定會在整個(gè)校園綻放。這樣的校園，就是健康的校園。
話題優(yōu)秀作文 篇5
“我多想成為天上的一朵白云, 忘記一切的痛苦和悲傷，去往那天藍(lán)色的彼岸，成為快樂和自由的化身�！薄}記
十二月的一天，我向父母請了兩個(gè)小時(shí)的假，在緊張乏味的學(xué)習(xí)中去感受一下久違的窗戶外的世界。
我悠哉悠哉地在路上走著，到了一個(gè)花園里，我撣了撣上面的灰塵，坐下來。我仰望著天空看，這是今年最后一天的白云了，我心中有多少眷戀和不甘。眷戀一年快樂和悲傷的回憶，不甘心一年的美好時(shí)光就這樣逝去，還有很多事應(yīng)該在這一年結(jié)束，不想把這一年的痛苦帶到下一年去。
我感慨：人生不該如此短暫啊，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我還沒來得及回首，人生已過了十分之一。不要小看僅僅這十分之一啊，有些人認(rèn)為不就才過了十分之一嗎？不就才過了五分之一嗎？不就才過了三分之一嗎？但你可否曾想過，人生可并不是就一定按步就班得過下去，你浪費(fèi)了今天就不能保證明天是否還屬于你。
我剛上了初一不久，卻已經(jīng)感到了人生的.苦短，我希望能用自己優(yōu)秀的成績來回報(bào)自己并告訴自己你沒有浪費(fèi)今天�？墒鞘聦�(shí)并非如此，我努力的學(xué)習(xí)，和其他同學(xué)互相取長補(bǔ)短，只是……
我不禁流下了眼淚，我為自己的失敗而流淚，為自己的懦弱而流淚，我不甘心，我不甘心，但事實(shí)就是如此。
不過我想，世間萬物也許都會有自己的苦衷吧，白云也有消失的那一天，也有變成烏云的那一天，那我為什么就不能有重朔自我的那一天呢？可能說得有些嚴(yán)重了，但這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。我渴望改變，成為優(yōu)秀的學(xué)生，這是我目前最主要的任務(wù)。在我眼里，每個(gè)人的是好的，但是并不是每個(gè)人都是那么優(yōu)秀。
如果你問我心中的英雄是誰，那我會堅(jiān)定的說：“云！”對，正是白云。是它給予了我信心，是它給予了我勇氣，我不再是懦弱的人，因?yàn)槲腋矣诿鎸θ松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨了，是白云的精神給了我啟發(fā)，它不論天寒地凍，還是風(fēng)霜雨雪，都能坦然面對。即使在天空中找不到它的蹤影，但它的精神仍在，他一定會在明天或后天，或大后天，還是幾天后重新露出笑臉。對嗎？
雖然你可能聽不見也看不見，但我的心一直和你在一起，不管你有沒有感覺到，我只是想說：如果你有一天為我的逝去而難過，你可以抬頭看看天空，因?yàn)槟菚r(shí)你看到的我是天空上的一朵白云。
兩個(gè)小時(shí)一眨眼就過去了，我起身拍了拍身上的土，消失在了人群中。
話題優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡秋天，不是因?yàn)樗慕鹕拇T果，她的收獲。我喜歡秋天，只是因?yàn)榍镲L(fēng)的蕭瑟，草木的枯竭。“秋”，這一透著涼意，高傲而孤獨(dú)。凄涼冷落的秋天景象襯托和渲染著離愁別緒。
我喜歡賞落葉，喜歡它們在空中劃成的弧，喜歡觀秋風(fēng)，我不喜歡春的暖色，也許落葉的孤寂就是我的性格。當(dāng)心里有一種感覺快窒息時(shí)，想到的仍然是秋。
我喜歡黑夜。
我喜歡黑夜，不是因?yàn)樗拈W爍，她的迷離，她的嫻靜。夜深人靜，陪伴我的是滿天的星辰和滿地的傷心，浪漫中帶有一絲凄涼，于是整個(gè)人開始陷入深思與郁悶之中，獨(dú)自享受夜幕降臨的孤獨(dú)感受。一個(gè)人的夜總是這樣容易刺激我的思想，感染我的心緒，讓我跌入源源不斷的思憶……
人有時(shí)需要這樣的獨(dú)處，靜靜地想想過去，也想想現(xiàn)在，想想曲曲折折一路走來的這些快樂和悲傷。曾經(jīng)何時(shí)一個(gè)人傻傻地坐在窗臺望著悠長高遠(yuǎn)的夜空，感覺那時(shí)黑暗夜空帶來的點(diǎn)點(diǎn)星光就是自己眼中閃閃的淚，那時(shí)真的覺得夜的`黑其實(shí)也可以掩蓋很多很多不知名的傷心。其實(shí)，當(dāng)夜安靜的時(shí)候也是人最脆弱的時(shí)候。
我喜歡雨。
我喜歡雨，不是因?yàn)樗睦p綿，她的飛揚(yáng)，她的飄灑。我喜歡雨，是因?yàn)樗谋瘋�，她的暗淡，她的凄涼，她的憂郁。我喜歡淋雨，喜歡在細(xì)雨中寂寞地散步。在雨中，我想哭就哭，那樣分不清是雨水還是淚水，沒有人看得到，可以不需要所有的掩飾，可以把所有的不快樂沖刷……
我喜歡聽雨。在無窮的暗夜里，雨聲渺渺而帶哀色，蘊(yùn)涵著一種淡淡憂愁的詩意，最能震顫心靈深處暗藏的憂傷心弦，而與之一起律動，一起滌蕩著靈魂。這樣的雨聲，猶如清妙的天籟，如飛珠濺玉，聲聲滴在心靈的最敏銳處，給予聽雨者最直接地震蕩，像落葉飄風(fēng)，像靜夜飛花……雨聲不自覺地寄托了聽雨者絕對的孤獨(dú);聽雨，雖然讓人生的苦悶紛至沓來，讓心靈飽受淋漓之苦，卻也有著一種覺察人生苦悶后的灑脫……
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