暑假見聞為話題的小學作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的暑假見聞為話題的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假見聞為話題的小學作文1

　　對我來說，暑假是甜的。因為暑假在夏天，夏天呢，可以吃我最愛的冰棍兒，這對我而言莫過于過年吃大餐。

　　冰棍兒一元兩根，貴的也不過兩元三根，還有的冰棍兒兩元一根，上面有兩排綠豆或紅豆。

　　小時候，媽媽不給我零花錢，說我拿了錢也沒什么用。于是，我就召集了小伙伴，想問他們要點錢買冰棍兒。于是，我們想出了個主意，村子里有個賣豆腐的'王叔叔，整天嚷嚷賣豆腐，換豆腐。我們可以到地里挖田鼠洞，秋天快到了，田鼠肯定存了許多糧食過冬，它們最愛吃黃豆，可黃豆也是做豆腐的根本。于是，我腦子里閃出一個念頭：挖黃豆=賣黃豆=黃豆換豆腐=換錢。我把這個主意告訴了伙伴們，他們同意了。跟著我掏了一下午的田鼠洞，你還別說，我的猜測真靈。我們掏了五個田鼠洞，三個發(fā)現(xiàn)了糧倉，還打死了七只田鼠�？蓯旱奶锸蟀亚f稼地的糧食幾乎都偷光了。我們向王叔叔換來了十二元，買了冰棍，好好地吃了一頓。

　　如今，已經(jīng)是冬天了，可以回想到那夏天的冰棍，便還是牙根癢。所以，在我認為暑假是甜的。

暑假見聞為話題的小學作文2

　　暑假，是小學生們做夢都盼望的日子，因為可以放假，但我卻不那么認為，許多人都認為暑假是甜的，我卻有不一樣的感受。

　　苦

　　暑假開始了，學校布置了那么多的作業(yè)，有毛筆字、鋼筆字、作業(yè)……生怕我們閑的慌。媽媽也不讓我閑著，本來是一種業(yè)余課的，結果又加了一兩個，我覺得我是一個機器人，太多的作業(yè)，腦袋都要爆了。怎一個苦字了得?

　　辣

　　夏天，雖說是梅雨季節(jié)，但天氣仍是30幾度，就連風也懶得吹幾下，知了聲聲地叫著熱，我恨不得一天到晚都泡在涼絲絲的水中，可是，我又喜歡游玩，在火辣辣的.太陽下行走，真是熱得汗如雨下啊!

　　甜

　　雖覺得暑假沒有那么甜，不過還是有點的。暑假到了，冰箱里都有我愛吃的冰淇淋，熱得時候，拿起一根，開空調(diào)，坐在房間里看電視，玩電腦，好舒服!

　　不僅可以玩電腦等，還去一些游樂場，玩得不亦樂乎。媽媽看著我，說：“這樣玩下去，不笨才怪�！�

　　暑假的味道，誰能說得清楚?

暑假見聞為話題的小學作文3

　　有人認為，放暑假是一種解脫;可我認為，放暑假對我是一種煎熬。

　　每當放暑假，就意味著有一段時間見不到同學的笑臉，聽不到同學的歡聲笑語，不能和同學們嬉戲玩耍，總是一個人悶在家里：寫作業(yè)、看電視、玩手機、看電腦。一開始可能還不孤單，客日復一日，每天都重復著同樣的事，使我感到有些厭倦。這時我會想，要是同學們在就好了，有人陪我玩，有人陪我說話，就是有人陪我寫作業(yè)我都心滿意足了，可是幾率不大。每天看見夕陽漸漸洗塵，便屈指算算過了多少天;每當陰雨天，大雨不斷抽打著地面，更是加重我的孤獨，更在我心里蒙上了一層灰，是我覺得度日如年，比如說有一次，雨無情的`下著，我躺在床上，看著無趣的電視節(jié)目，沒有什么新鮮的事情，我索性閉上眼睛，在腦海中靜靜沉思，回憶著往事，腦海里浮現(xiàn)出同學們，見到他們在一起玩耍，也浮現(xiàn)出老師的嘮叨，可這時就連老師的嘮叨也是那么的親切。我多么盼望開學啊!

　　暑假真是太無聊了!

暑假見聞為話題的小學作文4

　　暑假是五彩繽紛的，有快樂的，有煩惱的，有甜蜜的，還有苦惱的;是冰淇淋的酸酸甜甜、是暑假作業(yè)的厚厚實實、是奶奶蒲扇下講不完的故事、更是一個人在家的寂寞無聊……

　　旅游

　　暑假雖好，但就是避免不了驕陽似火的太陽。誰都喜歡出去玩，但就是有這個討厭的太陽公公，曬得大地媽媽上氣不接下氣。今年暑假我和爸爸的'朋友們還有老媽去無錫玩，經(jīng)過了一個多小時的長途汽車終于到了。吃了午飯后我們?nèi)ネ�。大熱天的誰都不像來，能有什么辦法呢?看，熊貓!它正憨態(tài)可掬地吃著竹子呢，我想拍張照片都不讓我拍，真是一只害羞的熊貓呀。

　　補習班

　　剛旅游回來，媽媽就讓我去老師家補習五年級數(shù)學，我一點都不想去，可這個嘮叨的老媽總是拉著我去，沒辦法只好同意。每天早上7：30前必須到，下午4:30結束。就這樣日復一日，每天我都要去，真是心煩呀。多些時間老人，讓時間快點，30天的補習終于結束了。

　　看來，過暑假的滋味也不好呀!但我還是喜歡喜歡放假可以出去玩，看電視，吃零食……

暑假見聞為話題的小學作文5

　　上周爸爸、媽媽帶我去電影院看《海洋》，我聽說是雅克貝漢導演的，所以無比興奮，以前看過他導演的《小宇宙》，給我很大震撼，海洋更是給我極大感動。

　　影片從一個男孩對大海的凝望和思索開始，畫外音緩緩道來：該怎樣對一個男孩解釋海洋是什么?接著上百種海洋生物一一出現(xiàn)，一一展現(xiàn)它們的美麗。那些天堂般純潔的水母群，那些躍出水面歡呼雀躍，在空中翻轉(zhuǎn)舞動的海豚，那身形龐大卻游姿優(yōu)美的鯨群……每一種生命的美都可以讓在陸地居住的.人類嘆為觀止。

　　哎，你看那些小烏龜多可愛，但是……怎么上空還有大鳥把它們盯得緊緊的!哎呀!不好，那些大鳥居然把剛剛出生的，要往海里爬的小烏龜吃掉了，只有不到五只小烏龜幸運地逃入了大海，這是多么殘酷的事實呀!

　　影片開始著重展示人類的介入，對海洋生態(tài)的破壞，大量的排污和向海里傾倒垃圾，導致海洋被污染。被人割掉鰭又被仍進大海的鯊魚，尤其令人觸目驚心，生命之美就這樣被摧毀了。

　　與剛才畫面形成對比的是，影片最后人鯊共舞的畫面，這個場面如此之美，是因為它展示了人與自然的和諧共處。

　　那么，海洋是什么?我想：那是一片人類應倍加愛護和珍惜的藍色圣地!

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