【實用】話題優(yōu)秀作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
以前，我在家里是一個什么都不做的人，我的媽媽叫我做什么家務(wù)都不干，不會掃地，不會曬衣服。過著公主般的生活。但有一件事讓我懂得了孝敬父母。
有一次，我們?nèi)胰ヌ皆L表姨，表姨有兩個小孩，聽我的媽媽說，一個女兒特別懂事，成績又好，兒子也很乖，經(jīng)常幫她我的媽媽干活。但她們的我的媽媽身體不好，這幾天一直在生病，不能起床，所以我我的媽媽就叫我們一起去探望她。
我們提著一大堆東西來到表姨家，表妹看到我們來了，很熱情地把我們請進(jìn)去，我一看，家里整整齊齊的，地也干凈得發(fā)亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看書，不像我弟弟，我我的媽媽在拖地，他就到處搗亂。她像個大人一樣地招呼我們，請我們坐下后，就去給我們一人倒了杯水，我我的'媽媽在我面前說：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什么活都會干，哪像你，什么都不會�！彼f：“哪里，哪里�！彼呎f邊洗了些水果給我們吃。我心想：她真的很厲害，有照顧兩個人，不像我，什么都不會，學(xué)習(xí)成績又不好，又不孝敬父母，我也要像她一樣！
回到家后，我對我的媽媽說：“您休息一下吧！我來幫你掃地，拖地，曬衣服，還有我自己的事情，自己來做吧！”周末的事候，如果作業(yè)寫完了，我就會幫我的媽媽做飯菜，親手做飯給全家吃。現(xiàn)在，我什么家務(wù)都會做了，我的媽媽叫我干家務(wù)，我也會很高興去做了。我真要謝謝我表妹讓我懂得了孝敬父母。
話題優(yōu)秀作文 篇2
時間飛快的流過，四季在不停的輪回。每一個四季都給我留下了五花八門的印象。每一個季節(jié)都給我留下了難以忘懷的足跡。因為……中學(xué)時代。
酸——體育課
春天的太陽，是金燦燦的。
那個溫暖的體育課，中學(xué)的第一次體育課。老師給我們自我介紹之后，“熱身運動，兩圈，之后體委帶隊跑5圈。”命令就這么下達(dá)了，在太陽的'陪伴下我便開始帶他們跑圈。對于胖胖的學(xué)生來講，跑步是漫長的、無聊的、心慌的、無奈的……第二天來到學(xué)校都說腰酸腿酸胳膊酸，齊刷刷的抱怨聲。
春——給我留下了抱怨地足跡！
甜——語文課
夏天的太陽，是暖暖的。
語文老師是一個幽默恢愷，帥氣的小伙子。他給我們上課簡直就是聊天！當(dāng)一個簡單的問題我們回答不上來的時候，我們就會齊刷刷的搖頭。語文老師一點也不生氣，眉頭一皺的說到：“腦子里一邊是水，一邊是面粉，再晃蕩腦子都成漿糊了還怎么回答問題��！”。這時大笑的聲音占滿了整個教室的空間。陽光射進(jìn)來，暖暖的。
夏——給我留下了快樂的足跡！
苦——數(shù)學(xué)課
秋天的太陽，是不刺眼的。
我們的數(shù)學(xué)老師，初一第一堂課就來擺架子。她坐在椅子上把腿放到到另一個椅子上，（腿部縫針了）然后不慌不忙的說著她那口不地道的普通話�！澳阍趺床粚懓�！寫！”我們都在下面偷樂。可是，現(xiàn)在數(shù)學(xué)題難了，老師一出現(xiàn)在教室，整個教室都陰森森的，即使有陽光也感受不到。上數(shù)學(xué)課就是在過苦日子啊！
秋——給我留下了痛苦的足跡！
辣——政治課
冬天的太陽，是隱形的。
政治老師可是絕世大美女��！只不過她這個剛畢業(yè)的大學(xué)生脾氣倒是很火爆。課堂上做題不能有一點聲音，必須靜的連一根針落到地下都能聽見。ｘｘｘ在和同桌小聲說著話，果然被她的千里耳聽見了。站一來就是一頓臭罵，這場景把大家下的都一愣一愣的，望著這個暴力大美女，我們還是老老實實投降吧！
冬——給我留下了自覺的足跡！
我愛這五花八門四季，因為四季給我留下了難以忘懷的足跡。
話題優(yōu)秀作文 篇3
【作文題目】
一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這家宅院的屋檐為什么特別大？為什么在屋檐下面還做了一間小巧的屋子？他們正在爭論，導(dǎo)游告訴他們：這是供路過此地的流浪漢擋風(fēng)遮雨、歇腳過夜的。游客們啞然了，同時感到一種從遠(yuǎn)古流傳下來的溫暖。也許，我們沒有能力做一個屋檐，那就在自己的心里搭一個屋檐吧。因為，人心畢竟比屋檐大。
請以“心靈的屋檐”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
【寫作指導(dǎo)】
從審題層面來看，對話題中“屋檐”的內(nèi)蘊(yùn)可以進(jìn)行多極思考：愛有關(guān)愛、憐愛，容有包容、寬容，助有援助、捐助，諒有原諒、體諒，解有理解、諒解……經(jīng)過這樣的細(xì)化，就可避免“屋檐”內(nèi)涵的泛化，而使文章的筆力高度集中。從選材層面來看，對“屋檐”的構(gòu)建者和享用者的選擇，應(yīng)充分注意到兩者之間的落差，因為從某種意義上來講，落差的大小與文章的震撼力是成正比的。從切入層面來看，從細(xì)節(jié)入手，從一言一行入手，于細(xì)微處體現(xiàn)心靈和精神更具有真實感、真切感、真摯感。只要你有細(xì)心觀察之眼、普施大愛之情、感悟真愛之心，你就一定能寫出摯愛、濃情、至理之文。
【佳作展評一】
點亮一盞心燈
用心點亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個角落。
——題記
如果你獨自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時候，突然有個人點著根蠟燭向你走來，你的心中一定會涌起一陣溫暖的感動，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時候點燃了希望，此時此刻，手持蠟燭的那個人一定就是你心中的天使。
如果你覺得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運的話，那么可以說我正是這樣一個幸運兒，而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動。
我住的那幢樓里，只有我一個上晚自習(xí)的高中生，每天晚上都要到10點多鐘才下晚自習(xí)�；丶业穆飞弦�(jīng)歷三個階段：光明-黑暗-光明。第一階段的光明是路燈照亮的，一路上三兩個同學(xué)結(jié)伴而行，說說笑笑，然后各自回家。此后，我就得獨自一人跑過一段黑暗的地方，盡管這段地方只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長。不過還好，跑到樓下，剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了，因為樓道里人家的門燈應(yīng)著我跳躍的腳步聲亮了起來，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門口，樓下的燈便熄了。正是這幾盞門燈陪著我走過了三年中的每一個夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺，我早已習(xí)慣了樓道里的幾盞門燈在“聽”到我的腳步聲后自動亮起、我經(jīng)過后又自動熄滅的默契。有時心里會涌起一陣莫名的感動，鄰里見面時很想為此道謝，但又覺得有點小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個字始終未能說出口。
有時候，我總覺得自己的心逐漸被那幾盞燈照亮，正在盡己所能發(fā)出些許微弱的光亮。就像太陽能熱水器，吸收了太陽的能量，然后又努力去造福別人。下樓扔垃圾時，連對門的垃圾也一并帶下去，在這之前，我曾對此嗤之以鼻；家中的花花草草也都搬到外面，不僅讓自己有個好心境，也讓路人有個好心情……
我想，我們每個人都可以從別人給予我們的'那里收獲些什么，也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會永遠(yuǎn)是一片光明。
【點評】
作文的亮點有二：
一是立意深刻而有新意。作者不僅演繹了“別人心靈的屋檐帶給自己的溫暖”，而且還演繹了自己在內(nèi)心筑起了“屋檐”去溫暖別人，這種從“受恩”到“施恩”的延展，就使文章的主旨具有了“啟發(fā)性”的特質(zhì)。
二是選材質(zhì)樸而有蘊(yùn)味�！皫妆K門燈”實乃日常之物，但它足以“燭照心房”，讓人內(nèi)心油然而生陣陣綿綿的感動。它源于生活，而又升華著生活。因其尋常，故而真切，讓人觸目可及；因其傳情，故而真摯，讓人心有戚戚！
【佳作展評二】
建一頂屋檐，留一片純凈
小時候，媽媽給我講過一個盲人點燈的故事：一個盲人，走在一條狹長黑暗的小巷里，他什么也看不見，卻提著一盞燈籠，燈光雖然很弱，卻照亮了小巷里坑坑洼洼的道路。媽媽告訴我，那盞燈籠是盲人為其他路人點的，為他們照亮腳下的路，而我卻認(rèn)為那盲人實在高明得很，點盞燈籠，讓其他路人看見自己而不至于撞到自己，豈不是助人又助己？
生活中經(jīng)常有富豪向貧困兒童捐助的事，事情不大，卻占據(jù)了報紙上的整個版面；文字也并不多，無非是極力贊美那個富商富裕后仍不忘貧困兒童。其余便是幾張“巨幅”照片，照片上，有富商趾高氣揚的笑容，有扎人眼球的巨額支票，還有蜷縮在一角的受助兒童，但孩子臉上并沒有人們想象中受助的喜悅，而是滿臉的窘迫與不安。整個捐助過程看不到一絲愛心的涌動，只覺得是那位富商在做個人宣傳廣告。
這種捐助與其說是幫助，倒不如說是在提高自己的知名度。雖然它在客觀上也起到了“助”的作用，但也使得受助者忍受著接受施舍的局促與惶恐，這種常有強(qiáng)烈功利色彩的捐助還是不要大肆宣傳為好。
話題優(yōu)秀作文 篇4
只有紙筆才能記載永恒的歷史，只有歲月才能讀懂那濃濃的親情。 ——題記
親情如茶
如茶般清香宜人的親情是無法用言語來表達(dá)的，一個眼神、一個動作都濃縮了愛的真諦。把它記載下來一也許也一生最寶貴的財富。
小時候，我十分貪玩，最嚴(yán)重的那一次，媽媽叫我也不應(yīng)，還與媽媽頂嘴，她狠狠地打了我。我心里!‘分不服氣，認(rèn)為是她一手扼殺了我童年的美好，一直懷恨在心。
現(xiàn)在，我仍十分愛玩，但心中早已沒有了怨恨。因為我明白，是親情的魔力使媽媽面對我不留意犯下的錯誤錨株必較。于是，我總是很聽媽媽的話。心中充滿了感激。
所以，親情如茶，剛?cè)丝跁r會有種苦味，但再仔細(xì)一品，苦中有甜，那芳香的甘甜是值得人回憶的。
親情如根
印象中父母總是慈祥的，記得有一次，我考的成績一落千丈，帶著忐忑不安的心情，拿試卷回家簽字，等待著一場暴風(fēng)雨加雪的到來。
拿到考卷后。爸爸眼中掠過一絲驚訝與惋惜，但很快恢復(fù)了平靜，抬起頭看著可憐巴巴的我，故意做出“高興”狀，微笑著望著我，說：“沒關(guān)系，一次小小的失敗算不了什么，我和你媽媽相信你�！彪m是23個字的話，卻讓我極為震撼，心中翻騰著親情的火焰。當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)成績也追了上去。
所以，親情如根，他把吸收的所有養(yǎng)分都往上運送，支撐起了整個嬌艷的花朵，成為一種無形的動力。
親情如眾
親情的可貴是眾所周知的`，大地震中，讓母親咬破乎指去救兒子的是親情；和諧社會里，讓兒子甘于捐出一只腎去救母親的也是親情。那偉大的親情喚起人心靈深處的善良，拯救了無數(shù)回頭的浪子重生。
所以，親情如金，像金一樣的寶貴，像金一樣的誘人，散發(fā)著善良、美好的光彩。
說親情如茶、如根、如金，也不過反映了親情的冰山一角，比起親情自身的光芒，我們的感悟常顯得那么蒼白。善良的人們啊，讓我們珍惜我們所擁有的親情，并獻(xiàn)出我們的親情吧，因為愛是我們共同的語言。
話題優(yōu)秀作文 篇5
每個人都會經(jīng)歷一些事情，這些事情給你帶來的感受也是不一樣的，有時你會感到心酸、后悔；有明你會感到愉悅、快樂；還有時你會感到傷心、悲痛。我們每個人都是從這些事情中成長起來的，只有經(jīng)歷了這些事，我們才能夠變得成熟，變得懂事。
我很多時候都是在表演中成長的，表演它不僅鍛煉了我的心理素質(zhì)，讓我的心理承受能力變得更加可靠。同時，表演也帶給了我許多不同的感受；在一次成功的表演中我會感到心情十分愉悅、快樂，這讓我有一種強(qiáng)烈的成功感；在一次失敗的表演中我會感到十分沮喪、傷心，這讓我有一種悲痛的失敗感；但如果在表演中出現(xiàn)一點兒小差錯、小瑕疵，沒有做到完美這會讓我感到十分心酸、惋惜。
就拿我來說，去洋口港實踐基地的一次表演對我的心理素質(zhì)提高是最大的，因為那次表演帶給我的感受是沮喪、傷心，所以可以知道我那次表演是失敗的。在臺下的時候我就格外的緊張，兩條腿走起路來變得毫無知覺，一點都感覺不到自己在干什么，大腦里面一片空白，根本不記得自己即將要演奏的`樂譜。一上臺我就把樂譜中的音符忘得一干二凈，于是我只能憑借著手指的感覺自己摸索，過了大約半分鐘的時間，我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了——曲子吹錯了。臺下兩三千人的目光頓時全都聚焦在我身上，我那時感到十分無助，真想掘地三尺躲下去�？晌疫�是厚著臉皮將譜子全都硬吹完了，結(jié)束的時候我向大家鞠了一個躬，可就在這時令我出乎意料的事情發(fā)生了，臺下立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
成長，它會給你帶來勇氣，帶來信心，但成長往往就是從你鼓起勇氣后而來的。
話題優(yōu)秀作文 篇6
記得那一天，我哭了很久很久，委屈的淚水像斷了線的珠子，撲簌簌地從我的臉頰上流下來。
有一個星期天，媽媽不在家，我寫完作業(yè)，想幫助媽媽干點兒家務(wù)活兒，等她回家后好給她一個驚喜。我把地掃得干干凈凈。這時，我看到窗臺上擺著的'魚缸下面特別臟，就拿來抹布，在水里浸濕，又擦上肥皂，準(zhǔn)備把魚缸下面擦干凈。起初，我不敢搬魚缸，怕把魚缸打碎，因為它是媽媽最珍愛的東西。可魚缸中間部分我夠不著擦，我就小心翼翼地搬起魚缸，不料一失手，把魚缸摔了個粉碎，水灑了，金魚在地上掙扎著。我嚇得不知所措，呆呆地站在那里，正在這時，媽媽回來了，看到這一切，頓時火冒三丈，育罵了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!到了傍晚，我興致勃勃地打開電視機(jī)，準(zhǔn)備看少兒節(jié)目，沒想到媽媽還憋著氣，也許是聽到了我開電視機(jī)的聲音，她快步走過來，不由分說關(guān)掉了電視機(jī)，還怒氣沖沖地對我說：“今天不許看電視!”說真的，那時我真恨媽媽!默默地打開日記本，記下了這件事。要知道，我是受了委屈的呀!第二天中午放學(xué)回到家，只見媽媽拿著我的日記本，她對我說：“穎兒，我看過你的日記了，一切都怪媽媽，是媽媽錯了!”我撲到媽媽懷里，哭著說：“不，媽媽，都怪我沒跟您講清楚。”
媽媽終于理解了我，我含著淚笑了。
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