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以面對(duì)困境為話題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以面對(duì)困境為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以面對(duì)困境為話題的作文1
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到一些困難，但是都會(huì)度過(guò)。我也是一樣，這件是就發(fā)生在上學(xué)期的期末。
那時(shí)，我們還有一個(gè)多月就要期末考試了，這時(shí)學(xué)校要搞一個(gè)模型制作比賽，有興趣的同學(xué)可以自愿參加。我聽(tīng)后很高興，因?yàn)槲覍?duì)著方面很感興趣。我想著次正撞到我的槍口上，我一定要那個(gè)第一名。于是我報(bào)名參加了。報(bào)名后很快學(xué)校發(fā)給了我們工具和一些材料讓我們回去自己制作。我拿回材料后并沒(méi)有著急制作，而是仔細(xì)的想了想我要做什么，然后還精心的畫(huà)了圖紙。一切準(zhǔn)被工作都做好后我開(kāi)始了正式制作工作，前一階段還很順利，可是做到最后我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)勁了，最后才發(fā)先是剛開(kāi)始設(shè)計(jì)計(jì)算出錯(cuò)了，可現(xiàn)在在想拆了從新做已經(jīng)拆不了的，就想該樓房該到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了也沒(méi)辦法了。如果要重新再做一個(gè)的話一個(gè)是材料不夠了，另一個(gè)就是時(shí)間也不夠了。幾天后就要比塞了，可我的`模型還沒(méi)有做好。
我只好眼睜睜的看著別人去比賽、得了第一名。心里很不是滋喂，自然也沒(méi)有心情復(fù)習(xí)了，幾天后的期末考試當(dāng)然也沒(méi)有考好。拿成績(jī)單的那天回家的路上我心里還在想著回完了，回家后又要挨罵了�？墒橇砦覜](méi)有想到的是回家后爸媽做了一大桌子好菜，面帶微笑的在等著我回來(lái)。
吃飯時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次你考試的失利不能全怪你，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不管是中國(guó)還是外國(guó)、古代還是當(dāng)代，都有很多有名的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程中遇到了困難，如果他們想成功就只能克服這些困難�！甭�(tīng)了爸爸的這般話后，我的感觸很深。于是我又開(kāi)始從新振作起來(lái)，開(kāi)始新的制作，沒(méi)有材料就到建材市場(chǎng)上撿一些人們不要了的下腳料。
就這樣我又做出了一個(gè)新的模型。雖然我沒(méi)能參加比賽，沒(méi)能得到第一，但是我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。
以面對(duì)困境為話題的作文2
那天，窗外傾盆大雨。樹(shù)面對(duì)風(fēng)的打擊，樹(shù)枝搖搖晃晃，樹(shù)干卻毅然不動(dòng)；小草面對(duì)雨的'壓迫，毫不示弱，挺直了身板；花兒在雨中隨風(fēng)搖擺，但依然展現(xiàn)傲人的身姿。正在數(shù)學(xué)考試的我，被這罕見(jiàn)的大雨迷惑，望望窗外，看看試卷，總是集中不了精力。時(shí)間在滴答中很快流逝，考試結(jié)束，大雨繼續(xù)。
發(fā)卷那天，我驚呆了。作為數(shù)學(xué)科代表的我，居然考了倒數(shù)第8。窗外，烏云密布，大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著，未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋，心灰意冷，拖著沉重的步伐走在回家的路上。
終于到家了。一進(jìn)門(mén)，媽媽似乎已經(jīng)察覺(jué)到我的變化，她輕聲詢問(wèn)。我終于扛不住了，眼睛一紅，淚水奪眶而出。我坦誠(chéng)的向媽媽講述這次考試，也做好準(zhǔn)備接受媽媽的懲罰。意外的是，媽媽并沒(méi)有懲罰我，連責(zé)罵也沒(méi)有。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是幸運(yùn)的，上天給了你提升的機(jī)會(huì)，只要你下定決心，鼓起勇氣，你將會(huì)把困難踩在腳下�！�
下一次考試來(lái)臨了，我全神貫注的`完成考題。發(fā)卷那天，晴空萬(wàn)里，老師念考試成績(jī)，“何瑋航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名！漫步在操場(chǎng)上，看見(jiàn)那天的花草樹(shù)，不禁感嘆道：對(duì)啊，風(fēng)雨后的樹(shù)更亮眼，風(fēng)雨后的草更堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨后的花更美麗。人亦是如此，如果人生平靜無(wú)折，那會(huì)成就什么呢？
以面對(duì)困境為話題的作文3
英國(guó)思想家羅曼·羅蘭說(shuō)：“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”是呀，書(shū)就是老師，也是朋友，給予你快樂(lè)，告訴你道理。我就在暑假里讀了一本有趣的書(shū)——《吹小號(hào)的天鵝》。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)寫(xiě)了一只小天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝，名為吹號(hào)天鵝卻發(fā)不出聲可麻煩了！但路易斯沒(méi)有灰心，找到老朋友薩姆，在他的熱心幫助下學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，但天鵝朋友看不懂啊，于是，路易斯的爸爸為了兒子拼死去商店“買”了把小號(hào)。通過(guò)路易斯堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)吹小號(hào)了，并賺錢(qián)來(lái)“還債”，成為了舉世聞名的小號(hào)大師，還收獲了友誼和幸福。
可憐的路易斯雖然發(fā)不出聲音，但它有信念，它會(huì)克服自己的缺陷，勇敢面對(duì)困難，這最讓我震撼，小小的天鵝居然擁有如此的力量，作為人更不能在困難前低頭，要繼續(xù)大步向前走，走向勝利。這時(shí)，我不由得想起我們面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題，知難而退的.情景；想起我們留連于動(dòng)畫(huà)片，不思進(jìn)取的時(shí)候；想起我們?cè)缟弦蠈W(xué)，賴床上起不來(lái)的時(shí)候……
說(shuō)起來(lái)，我也有一次這樣的經(jīng)歷。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)名參加了壘球項(xiàng)目，但在比賽的前幾天，手受傷了。就在我要放棄時(shí)，想起了書(shū)中的海倫凱勒，她雖然看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，卻永不放棄，堅(jiān)持到底，我跟她比，這點(diǎn)傷算什么？想起了《吹小號(hào)的天鵝》，對(duì)比小天鵝，想想自己。于是，我繼續(xù)練習(xí)，終于在校運(yùn)會(huì)上獲得了第三名的好成績(jī)。
《吹小號(hào)的天鵝》讓我懂得了遇到困難不能退卻，要勇往直前。暑假里我還看了許多其他的好書(shū)，懂得了許多人生的哲理，書(shū)伴隨我長(zhǎng)大。我趴在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)就是營(yíng)養(yǎng)品，無(wú)可代替的。
以面對(duì)困境為話題的作文4
唉呀！第一次寫(xiě)作文，這么困難的事害我一個(gè)頭兩個(gè)大，隨便給它寫(xiě)一下好了，結(jié)果寫(xiě)得亂七八糟的，牛頭不對(duì)馬嘴�，F(xiàn)在要怎么辦呢？我問(wèn)哥哥，他說(shuō)：“自己想辦法！”就算我苦苦哀求，他也不說(shuō)，還真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！�
隔天，我一上完課就馬上去圖書(shū)館看了“一大堆”書(shū)，接下來(lái)訂正我的文章。假日媽媽教我認(rèn)真的練習(xí)寫(xiě)作文，還說(shuō)要多看好的文章、復(fù)習(xí)成語(yǔ)……哇！原來(lái)要寫(xiě)一篇文章，真的不簡(jiǎn)單。
另外，還有一件事讓我覺(jué)得很困擾，那就是我房間里的`東西常常堆積如山，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有好好整理房間，東西用完不物歸原位，都隨隨便便，隨手一扔才會(huì)這樣的。我的房間有多亂呢？亂到連走進(jìn)房間后寸步難行，一只蚊子都飛不進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，找不到東西對(duì)我來(lái)說(shuō)也只是家常便飯，當(dāng)我去問(wèn)媽媽：“是不是該整理一下了呢？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然啰！先把玩具分類收在柜子里，再把用不到的東西回收，就可以把房間收拾干凈�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我趕緊七手八腳的把臟亂的房間整理整潔。果真，只要有心，肯動(dòng)手做，困難也就輕而易舉的解決了。
房間變干凈以后，就走得進(jìn)去了，哥哥也不會(huì)過(guò)敏，東西也找得到，所以我覺(jué)得干凈整齊的房間住起來(lái)比較舒適。從今以后，我用完?yáng)|西都要物歸原位，就不用大費(fèi)周章的整理房間，搞得自己汗流浹背、精疲力盡！
我現(xiàn)在終于了解，不管遇到多大的困難，都要勇敢去面對(duì)，不要逃避，否則，困難永遠(yuǎn)是困難！
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