【實(shí)用】話題作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的話題作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
軀體內(nèi)奔波的酸痛還未消散，斑駁白發(fā)間的沙塵還未洗去，別離時(shí)的淚痕還未洗去，朋友們的贈(zèng)詩還在指尖。他來了，帶著一顆滿是疲憊的心來了。
白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩呼如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙……一片小筏在夜里寂靜的三峽中蕩著。月光照在河面，光卻大都被反射殆盡，照在凄清寒骨的林間，斑斑駁駁像是他稀疏的白發(fā)，而河水，卻墨一般藍(lán)的十分深邃。踱出船艙，倚坐船頭，舉觴共飲，與伙伴歌著“窈窕之音”：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方�！笨此茪g歌，實(shí)則借杜康排解心中積攢的憂愁與苦難。當(dāng)“吹洞簫者倚歌而和之”時(shí)，蘇子便“愀然，正襟危坐”了。在這樣的凄清之夜，竭力嘶喊卻只能聽到裊裊回音的空無之地，聽聞到如此悠長，“如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。”之音，誰人不感傷許久，何況是蘇軾，這個(gè)只有影子相伴的孤獨(dú)的，走在人生低谷的人呢?
“月明星稀，烏鵲南飛”，這不是曹孟德的詩嗎?他一頓。
這里不正是“孟德之困于周郎，方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩”之地嗎?他又一頓。
這種一世之雄，而今安在哉?他想“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”，但世上哪有這等美差，有的只是逝去的時(shí)光與歲月。算算自己的年紀(jì)，元豐五年，此時(shí)的他已是四十五歲了。時(shí)光早已殆盡他年少時(shí)的銳氣，將憂郁刻在皺著的額頭的皺紋間。他并沒有太多的時(shí)間了。而在這人生走勢不振的時(shí)間里，總讓人不自覺想到死亡二字。這時(shí)的他是害怕的吧。
人為什么會(huì)懼怕死亡?大概是他并沒有給自己的'人生一個(gè)完美的答復(fù)，他并沒有完成一切他所要完成的諸多事物，沒有在世界上留下些什么，他怕自己將帶著遺恨走完一生，在時(shí)間中掙扎，卻越陷越深。蘇軾現(xiàn)在正在這個(gè)階段，他怕自己無法走出來，永遠(yuǎn)的留在這里，枉了自己來世一趟，怕自己真成了名字中的“軾”，到頭來不值一提。
舟泛開琉璃明鏡般的湖水，月?lián)荛_臃腫厚重的云霧……
“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也�！彼嘉�。
天地于那一瞬間不在發(fā)生變化呢?萬物都在遵循著自己的生長規(guī)律，在自然的周期中發(fā)展，就像是回環(huán)往復(fù)一般。對于這種幾近特定的規(guī)律，萬物又似乎與自己的生命一樣，無窮無盡了。所有的事物都有自己的歸屬，沒什么值得羨慕，沒什么值得悲嘆。感受這造物主給我們的神奇世界，“江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭�！比ハ硎芸鞓�，感悟憂慮，為活而活，嘗遍這人間百態(tài)，到頭來也許就不枉這一行。也許，他此時(shí)的悲傷，也是一種不可多得的情調(diào)……
“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白�！毕硎馨�，用美好的文字記錄吧，留下每個(gè)愉快或是不愉快的回憶，總是一筆財(cái)富，總能讓人在這世上留下點(diǎn)東西……
他終悟，提筆，揮下濃墨重彩的、永遠(yuǎn)的——《赤壁賦》。
話題作文 篇2
時(shí)值春末，杜鵑花怒放。
我和母親決定在這個(gè)周末，到植物園去看那春末的杜鵑花，留住些許春的氣息。
春天定然是青草如茵，山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹影在風(fēng)聲中婆娑，鳥雀躲在樹頂上不時(shí)的竊竊私語或是高聲歌唱。就在那眨眼間，小松鼠從腳旁彈過，迅速在我的視線里消失，甚至來不及跟它打一聲招呼。
陽光透過樹影灑在了杜鵑花的身上，也灑在了我的身上，在陽光的映襯下，杜鵑花顯得格外動(dòng)人，盡管這已經(jīng)不是杜鵑花最香、最美的時(shí)候了，但仍撥動(dòng)著我的心弦，讓我久久不能忘懷。
室外的杜鵑花很美，有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花，“藍(lán)天、碧草、杜鵑花”在我的相機(jī)中，留下了美的構(gòu)圖。室外的杜鵑花雖美，但比不過擺在室內(nèi)的杜鵑花美，室內(nèi)的杜鵑花，每株樹上，都有六種及以上顏色的花，各種花朵交錯(cuò)在一起，重重疊疊，漂亮極了！呦！這株樹上的杜鵑花可真奇特！有的花瓣是七片的，有的花瓣是六片的，還有的是五片的�；ò甑�'顏色也非常奇特！有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣，最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了，有的花瓣一半是紅的一半是粉的，還有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的，到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了，引得手中的相機(jī)不時(shí)地按下快門，攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。
只可惜已經(jīng)是春暮，杜鵑花開始三三兩兩地飄然落下……
然而，沒有什么是可以永恒的，花開的瞬間，一種生命隨之開始，花落即來，亦如一聲長嘆的短暫，于是，我的心中升起了一種夙愿，默默祈禱著下一個(gè)春天的來臨。
話題作文 篇3
【能力解說】
所謂中心明確，就是一篇作文要有一個(gè)明確的中心，并讓這個(gè)中心貫穿始終，統(tǒng)帥所有的材料。
【策略解讀】
中心是文章的靈魂，是文章的綱，它是一根紅線，貫穿全篇。文章的選材、結(jié)構(gòu)、語言等要以中心為依據(jù)。明確即清晰明白而確定不移，因此中心的確立要鮮明、集中，這個(gè)中心要貫穿始終。中心的表述上不能模棱兩可、含糊其辭，應(yīng)盡可能做到言簡意賅。中心所在的位置也要盡可能顯著，最好讓閱卷老師一目了然。正確、準(zhǔn)確，也是對中心的要求。正確就是作為中心所表達(dá)的思想觀點(diǎn)要健康、積極。準(zhǔn)確就是對題目、材料的把握不偏不倚，重點(diǎn)準(zhǔn)確、突出。
考場上考生作文的中心往往有這些特點(diǎn)：并沒有形成明確的寫作意識，動(dòng)筆的時(shí)候一般沒有清晰的寫作對象和寫作目的，往往是內(nèi)心感受的自我表現(xiàn)，因此形成的中心是空泛的'。為此，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
1、文章中心要單一集中。話題作文的話題都比較寬泛，可以容納的東西較多，可以從不同的角度、不同的層面分解出許多具體的題目，但是無論怎樣變化，文章的中心都必須與話題的中心意思相合，并且文章一旦落實(shí)到一個(gè)具體的題目上，又必須形成自己的寫作中心。在一篇短小的文章中，如果東拉西扯，東一榔頭西一棒子，就會(huì)使人不得要領(lǐng)，不知所云。一篇文章，內(nèi)容應(yīng)該豐富，但中心必須明確。文章中的每一句話，每一個(gè)段落，都必須受中心的管束和統(tǒng)帥，都必須為表現(xiàn)和深化中心服務(wù)。
2、表達(dá)中心的語句要突出顯豁。在行文時(shí)，要用準(zhǔn)確的語言清晰地表達(dá)出自己的思想觀點(diǎn)。把表達(dá)中心的語句放在突出、顯豁的位置，可以讓閱卷老師一目了然，清楚地了解作者的觀點(diǎn)或主旨，這在考試作文中具有特別重要的意義。具體方法可以開門見山，揭示題旨；可以卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛；也可以段首顯示，反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
3、把握具體文體應(yīng)有特定的中心表現(xiàn)形式。不同的文體中心的表現(xiàn)形式不同，在議論文中表現(xiàn)為某種思想認(rèn)識，具有明顯的邏輯成分，中心論點(diǎn)可以用判斷的形式概括；在記敘性的文字中表現(xiàn)為某種感受或表象，明確的邏輯概括很少或比較含蓄，有時(shí)也可以通過抒情議論的方式，揭示或點(diǎn)化寫人記事的意義或自己的感悟。
緊扣命題，中心明確，這是考場作文保證公平性的唯一手段，否則高考將無法有效地控制作文的抄襲。
話題作文 篇4
有這樣一顆種子，一顆來自遠(yuǎn)方不知名果樹的種子，被鳥兒叼離了枝頭，帶著它四處飛翔，雖然偶爾停留，可鳥兒卻一直沒有放它回到大地溫暖的懷抱。
直到有一天，它睜開朦朧的雙眼找尋小鳥身影的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)黑漆漆的、連自己都看不見自己的地方，它明白，它已經(jīng)掉進(jìn)一片茂密樹林里了。面對周圍的“大高個(gè)”，它知道，只有拼命地向上生長才有生存的機(jī)會(huì)。它沒有放棄一絲的機(jī)會(huì)和渺茫的希望，不分晝夜地、努力地向四周伸展著，可是，它卻發(fā)現(xiàn)自己心有余而力不足。四周的大樹極其霸道的把地表的水和養(yǎng)分都吸收了，當(dāng)然，也包括它身邊的水分和養(yǎng)分，在這里，它不可能爭得過這些大樹。它只能默默地低頭，深深地扎根，到下面更深的地方去尋找養(yǎng)分和水分。
就這樣，它日復(fù)一日地努力著，時(shí)間在一天天流逝，終于有一天，它找到了足夠的養(yǎng)分和水分，也發(fā)出了自己嫩嫩的枝芽。但這時(shí)，它卻并不能夠放松下來：因?yàn)樗吹狡渌臉淇傆腥税磿r(shí)來澆水，而它只能自己辛辛苦苦地去吸取水分和營養(yǎng)，那些樹總是比它過得悠閑、長得輕松。為這事，它反復(fù)地問自己：生命需要一直不懈地進(jìn)取嗎?我這樣努力為什么還換不來悠閑愜意的美好生活呢?在我為生存而努力的時(shí)候，它們，卻不勞而獲，活得那么輕松舒適，為什么?!
后來，澆水的人不來了，它身邊的那些大樹有的漸漸枯萎、日漸憔悴，甚至有的衰老、死去。它，突然明白了自己生存的價(jià)值：只有在艱難的環(huán)境中頑強(qiáng)奮進(jìn)的生命，才能自己掌握自己，努力生長，并把微乎其微的養(yǎng)分積蓄、轉(zhuǎn)化為巨大的`生命能量，堅(jiān)強(qiáng)地活下來，快樂的生存。
是啊，人不也是一樣嗎?就算你現(xiàn)在生活在“衣來伸手，飯來張口”、無需為生活奔波忙碌的環(huán)境中，但你總有長大的一天，那時(shí)你會(huì)離開父母，獨(dú)自面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像這顆種子，它把握了自己的命運(yùn)，通過堅(jiān)持不懈的努力，扎根于大地母親的溫暖懷抱，終成為茁壯的參天大樹。所以，在生命的萌芽階段，你和我都應(yīng)該學(xué)會(huì)，自己做好自己的事，時(shí)刻準(zhǔn)備著，以適應(yīng)今后不同的復(fù)雜環(huán)境，去書寫生命的精彩。
話題作文 篇5
街頭的紅綠燈，每天都在變換著，閃爍著……每當(dāng)我路過街口的紅綠燈時(shí)，總回憶起那張冷峻的臉。就是他，那位在我家一條街口值勤的交通警察。
“你，就是你，退回去，退到白線后面去。”那個(gè)身材魁梧的警察喝道。正得意洋洋地騎車的我一愣，眾目睽睽之下，我只得將自行車退回白線后面。這時(shí)紅燈正亮著�！坝惺裁戳瞬黄�，哼！”我小聲嘟囔著。等燈一亮我憤憤地騎上車，臨走時(shí)還不忘狠狠地白了他一眼。一拐彎，剛巧瞧見他從崗?fù)だ锬贸鲆粋�(gè)打氣簡，遞給一個(gè)老干部摸樣的人。
“大概是他的老上司，看人行事，拍馬屁！”我余恨未消，心里牢牢地記下了那張冰冷的臉。
從那以后，我上學(xué)每每望見那盞閃爍著的紅綠燈，一想到他的呵斥，心里總是疙疙瘩瘩的，老大的不痛快。
記得那是個(gè)星期天，我匆匆出門找人，歸途中路過那個(gè)十字路口，看見崗?fù)み叺蔫F欄上醒目的掛著個(gè)大木板，花花綠綠的貼著許多照片。湊近一瞧，原來是先進(jìn)警察光榮榜，我不屑地朝那些照片瞥了一眼，竟發(fā)現(xiàn)上面居然有那個(gè)“冷面人”。這怎么可能？那張冰冷冷的臉與光榮榜上的照片在我心中總是聯(lián)系不起來。咦？我仿佛不止一次地瞧見他從紅綠燈下的崗?fù)だ锶〕龃驓馔�、螺絲釘之類的東西，交給一些面帶焦急神色的騎車人，有時(shí)還幫他們打氣。以后，我再從這兒經(jīng)過，總不由自主地朝那崗?fù)た纯础M腹的疑團(tuán)，終于被不久后發(fā)生的一件事解開了。
那天，我正慢慢地蹬車，“吱”的一聲，不好，我的`氣門芯壞了。唉！原以為那個(gè)破氣門芯能湊合走完這條路，不想竟在這兒壞了。這時(shí)紅燈亮了，我被拋在了十字路口中間。
“你，過來！”壞了，又是那張冷峻的臉。我慌了神，實(shí)在無可奈何，只得紅著臉，低著頭，把車推到了崗?fù)づ�。使我驚奇的是，他竟蹲下身子，擰開漏了氣的那個(gè)輪胎的螺絲，轉(zhuǎn)身進(jìn)了崗?fù)�。唉！但愿他不�?huì)給我開一張罰款收據(jù)。
他出來了，依舊是那張冷冰冰的臉，只是手上多了一個(gè)嶄新的氣門芯。他依舊不言不語，但迅速而熟練地幫我換好了氣門芯，打了氣，望了我一眼，示意我可以走了。還是那張沒有笑容的臉，但是在那一連串的舉動(dòng)中，卻傳遞出了一股溫情。透過那張冷峻的臉，我仿佛看到了他那顆火熱的心。
話題作文 篇6
我，存在于億萬顆星球中的地球。我，是地球上的某個(gè)角落里的一景。
我，是一粒種子。沉睡在土地中只為破土而出的一剎那。我沖破種子皮一天天長大，生根發(fā)芽。我從一株幼草逐漸成熟，長成了參天大樹。夏天為孩子們遮陽，冬天卻成了美景中的一角供人們欣賞。
我，是一顆星星。在燦爛的星空中閃爍不停。為黑夜迷途的人指引方向。當(dāng)我的生命衰竭的時(shí)候，我會(huì)承載著人們的愿望消失在天際，我托著尾巴在天空中劃過一道弧線。人們望著我，臉上露出幸福的表情。
我，是一片雪花。當(dāng)人們還在睡夢中的時(shí)候我悄悄的降臨。我把整個(gè)世界都扮成夢境里的天地，當(dāng)人們睜開眼后會(huì)多么驚喜。逐漸的我積成了一席冰毯，在寒冷的冬天滋潤著大地。給準(zhǔn)備復(fù)蘇的小草提供生機(jī)。
我，是一支蠟燭。默默地燃燒自己。任憑火苗的`吞噬，我只為照亮別人。驅(qū)走人們內(nèi)心的寒冷，讓他們感到一絲暖意。我的眼淚換來了別人的幸福。
我，是一座燈塔。靜靜地佇立在茫茫的海上。盡管發(fā)出的光是那么微弱，卻為迷途的船指引方向，找到回家的路。
我們可以化身為世上的萬事萬物，扮演數(shù)不清的角色。無論化作一顆種子，一顆星星，一片雪花還是一座燈塔，都有它們自己的價(jià)值。我們不要抱怨自己的角色多么卑微多么渺小。正是生活中有許多不起眼的小角色構(gòu)成了這個(gè)繽紛的世界。
重要的是我們要用心去演繹這個(gè)角色。用最平凡的行動(dòng)做出不平凡的事。充分發(fā)揮自己的價(jià)值，認(rèn)清自己的位置，在自己的崗位上默默堅(jiān)守，做好自己分內(nèi)的事，成為構(gòu)建家園的一磚一瓦。即使有一天你在這個(gè)世界中不存在了，你曾經(jīng)的價(jià)值也不會(huì)磨滅。因?yàn)闊o論“我是誰”，都有自己存在的意義！
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