話題作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的話題作文8篇，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
“是不是我們都不長大，你們就不會變老……”每當聽到這首膾炙人口的流行歌曲《萬愛千恩》時，我的眼眶總會禁不住一次又一次的變得濕潤了，因為當我們一天天長大的同時，意味著父母也會一天天的老去。而年少無知的我卻總是以為長大了就意味著我不再擁有所鐘愛的《王者榮耀》和《生死阻擊》了；不再擁有關(guān)于童年的所有樂趣了；不再擁有故有的天真與活潑了。
說真心話，好長一段時間里，我內(nèi)心深處一直不愿長大，并且幼稚的希望自己永遠停留在14歲這個花一樣的年紀里，直到有一天發(fā)現(xiàn)的一幕，徹底讓我驚醒了……20xx年春節(jié)以來，由于新冠病毒席卷了整個中國，我的父親又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，自然就責(zé)無旁貸的參加到這場轟轟烈烈的戰(zhàn)疫工作中去了，因為平日里父親對我的學(xué)習(xí)和生活管理非常嚴格，并時常告誡游戲是絕對“禁地”，不得跨越雷池半步。他是那種說一不二的人，多少次我完成了作業(yè)想玩會游戲，他每次都是舉起食指在空中左右晃動的同時，伴隨著一個英文單詞“NO”！那堅定的目光和表情壓根就沒有任何商量的余地，我絕望地同時也伴隨著一種怨恨。果然——在疫情形勢越來越嚴峻的情況下，父親忙無暇顧及我的一切。于是，我心里暗暗竊喜，終于脫離他的“魔掌”了，終于可以“為所欲為”了……于是在一段時間里，《王者榮耀》和《生死阻擊》這兩款游戲就像一塊巨大的磁鐵石牢牢的吸引著我，我好多次都玩的忘記了時間，“空中課堂”的作業(yè)總是丟三落四，不能按時完成。有一天，我玩快到晚上11：00了，父親突然回到家，慌忙中我丟盔撂甲的往臥室跑，還是被父親逮住了，我很害怕父親會“修理”我，但他卻語重心長的說“兒子，你知道嗎？游戲雖然可以帶來的一時的快樂，但就像毒癮一樣，一旦上癮就很難戒掉，甚至還會毀了你的一生，這就是我一直不讓你玩游戲的原因，你趕快早點休息吧！”說完父親就轉(zhuǎn)身準備去洗手間。
我驀然的.抬起頭，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)憔悴而疲憊的父親的頭發(fā)里又增添了幾根銀發(fā)時，心里不由的一陣酸楚，父母為生活而辛勞的奔波時，我又在做什么呢？我為我的幼稚而感到慚愧，也為我的“不想長大”感到無地自容……回首遙望，這么多年來，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我，與我在成長的道路上一路歡笑一路成長。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢？
別了，我心愛的《王者榮耀》，別了我心愛的《生死阻擊》，為了明天的夢想，我渴望長大，我想要長大，我不要做躲在鳥巢里的雛鳥，我要做搏擊長空的雄鷹，去經(jīng)風(fēng)沐雨，打造更堅硬的翅膀，在風(fēng)雨中憧憬未來，尋找屬于自己的明天……
話題作文 篇2
讓路，僅僅是讓對方先行一步嗎？不！讓路也是一種寬容，一種豁達！獨木橋的兩端分別有兩頭羊，二者皆想先過橋。因而二者皆沒有要讓路的意思，以致于他們在橋上相遇是，爭執(zhí)起來，在爭執(zhí)的過程中，一個不小心，他們倆都掉進了河中！如果說他們有讓路意識，當時他們中的一個肯讓路，肯退一步的話，那么便是海闊天空，就不會導(dǎo)致這悲劇的發(fā)生。所以，我們要懂得——讓路在古時的廉頗負荊請罪，成為現(xiàn)今人人皆知的一段佳話。當時若不是藺相如的一次次讓路，如此寬容地對待廉頗，廉頗不會那么快就認識到自己的過錯，也不會有勇氣去請罪，二者的關(guān)系也就不會緩和！后來也就沒有二者互謙互讓，共同輔佐當代君王的那段佳話了！讓路可以使人醒悟。所以，我們要學(xué)會——讓路。
在當代，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時，人們都在歡呼，中國的作家和文學(xué)家終于得到了世界的肯定！于是一時間內(nèi)全國刮起了一場“莫言風(fēng)暴”，然而位于風(fēng)暴中心的`他——莫言，卻冷靜地面對這一切，他的冷靜使躁動的人們回歸了平靜在莫言身上，我明白：會讓路的人，可以在人生的巔峰站穩(wěn)腳跟！又如美國的拳擊手泰森，曾一度稱霸拳壇，得到了無數(shù)人的追捧！但是勝利麻痹了他他沒能約會讓路，從而使一代拳王走上了失敗之路！從泰森身上，我領(lǐng)悟：不會讓路的人稍有不慎就會走向失敗與末路！所以不論何時，只要能夠保持一顆平常的心態(tài)，學(xué)會讓路，你就能發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢和能量，最后便會獲得意想不到的驚喜！讓路，可以讓你釋然一切，你便可微笑面對一切。所以“多多做好事，給人家讓讓路吧”我們讓他人快樂了自己也會因此而快樂，此事何樂而不為呢？如果大家都學(xué)會了讓路，一切會更美好，和諧的社會之花一定處處綻放，我們的生活也會更有滋味！所以朋友們，從現(xiàn)在起，做一個讓路者吧！
話題作文 篇3
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在人生的長路上走過了十三個春秋，這一路上有母親的愛一直陪伴著我，浸潤著我，也許不曾察覺，但卻無處不在。
記得那是一個星期二的晚上，天上烏云密布，向大地直壓下來，令人窒息。我回到家，坐在寫字桌前，望著小山一樣的作業(yè)，我失去了一大半信心。盡管筆下生風(fēng)一直寫著，可心里幾度想要放棄。一陣輕輕的腳步聲傳來，門吱呀一聲打開了，我一抬頭，媽媽笑瞇瞇的端著一碗蘋果條走進來，“兒子，把蘋果吃了吧！剛切好的，還有，別放棄，別著急，認真寫，媽媽陪著你�！闭f完。她向我豎起了大拇指，然后輕輕地關(guān)上門走了，我拿起一根蘋果條放在嘴里，輕咬一口，那甘甜的汁液流出來，從我的嘴里流進我的身體，瞬間似乎為我注入了復(fù)活的血液，我充滿力量。
這一瞬間，我知道了，母愛是細微的，但力量是強大的，這份愛陪伴著我，鼓勵我向目標前進。
每天早晨，都是媽媽早早起來，為我準備香噴噴的.飯菜，出門時為我背上書包，和我一起下樓去等校車，日復(fù)一日，從未間斷�？墒怯幸惶欤瑡寢屢驗槭軟龈忻傲�，渾身難受，我就獨自一人下樓等校車。排隊上車的時候，我習(xí)慣性的回頭看了一眼，我家陽臺上，媽媽透過窗欞看著我，突然媽媽張開嘴巴說著什么，我知道那是在告訴我要注意安全，怕我遇到危險，我回敬她一個知道了的手勢，并給她一個燦爛的微笑，上了車，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在注視著我，那灼灼的目光溫暖著我，直到校車駛離她的視野。
這一瞬間，我明白了，不管我在哪兒，母親的愛一直在我身邊，而我是她永遠的牽掛。
母愛是細微的，又是無處不在的，或許只是一碗切好的蘋果條，或許只是一束溫暖的目光，或許只是一只刷好的飯盒……而我不能再忽略這些，我要讓媽媽少操勞一些，我要回報給她一些。感受著這無微不至的母愛，我很幸福。
話題作文 篇4
大作源于小為，每一項“大作”總離不開“小為”的支持。每當我走在街上，看著各種各樣優(yōu)美壯觀的建筑，總要想起那些在太陽下默默低頭的工作者，沒有他們的“小為”，這些優(yōu)美的“大作”又從何而來呢？每當我路過十字路口，看著馬路上井然有序的交通，總會想起那些在酷暑中不辭勞苦的交警，沒有他們堅持不懈的“小為”，又何來有序的“大作”呢？
“大作”與“小為”的關(guān)系，在寫作之中便可以得到很好的體現(xiàn)。眾所周知，寫作往往要從大處著眼，而從小處著筆。只有寫好文章中的`每一個細節(jié)，它們或是精彩的環(huán)境描寫，或是形象的人物描寫，又或是詳細的事件記敘，這樣才能令這些細節(jié)結(jié)合成一個整體，成為一篇好的文章，也就是所謂的“大作”；如果一篇文章中處處都從大處著筆，而沒有“小為”的鋪墊，那么這篇文章就無法展現(xiàn)出深刻的內(nèi)涵，于是文章就會顯得“假”、“大”、“空”，這樣的文章是絕對成不了“大作”的。
《水滸》之中有“林教頭風(fēng)雪山神廟”一文，作者在這篇文章中則十分注重“小為”的刻畫。如林沖在被刺配之后只說：“我因惡了高太尉……”；林沖在出門打酒時，“把草廳門拽上”，“把兩扇草場門拽上鎖了”；林沖在山神廟中聽得奸人奸計后，怒發(fā)沖冠，毫不留情地將奸人斬殺等等，正是由于這一點一滴的描寫，才使一個有血有肉的林沖形象呈現(xiàn)在讀者眼前，而如果沒有這些“小為”的刻畫，林沖可能就只是一個有形無神的人，根本無法給讀者留下深刻印象。另外，這篇文章中對雪的描寫也非常豐富，如“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來”、“那雪正下得緊”、“看那雪，到晚越下得緊”等等，這些看起來只是簡簡單單的環(huán)境描寫，但是它們在整篇文章中卻起著極其微妙的作用，可以說它們就是貫穿整篇文章的一條線，如果沒有了這條線，文章可能就會散開成許多部分，這樣一來小說就成了“散文”了。由此可見，“小為”對于“大作”的重要性。
所以，我們?nèi)绻谏钪邢胍小按笞鳌钡脑�，那么就請從“小為”開始做起吧！千里之行，始于足下；千里之堤，潰于蟻穴。只有做好每一處“小為”，它們最終才可能積累成為“大作”。
話題作文 篇5
有的人有好習(xí)慣，也有的人有壞習(xí)慣。
過年了，過年了……太好了，終于過年了。爸爸問我：“兒子，跟我去辦年貨去？還是在家玩電腦？”
“我要去跟您辦年貨�！蔽壹泵φf。
于是，爸爸開車出發(fā)去超市了。我們進了超市，看見超市里的人太多了，簡直用人山人海的形容詞都不為過。我和爸爸買完了所有的東西終于擠出來。回到家，我看到一個塑料袋里裝著糖，我就偷偷把那個塑料袋打開，拿了一塊糖津津有味地吃了起來。我把塑料袋拎到爸爸那問爸爸放哪。爸爸隨口說：“放冰箱里就好。”我喜出望外，這樣的話，我晚上就可以偷偷吃糖了。到了晚上，我趁爸爸媽媽不注意，躡手躡腳地走到冰箱邊，悄悄地打開冰箱，把糖拿了出來，這糖真是太好吃了……
到了半夜的時候，我的牙疼得簡直是無語了，我哭了！爸爸聽見哭聲急忙來到我的.臥室并問：“怎么了？”
“今天，我——我——吃太多糖了……”我支支吾吾地說。
“這是不好的習(xí)慣，應(yīng)該給你一點教訓(xùn)�！�
吃糖這個壞毛病，我一定要改正。
教師評語：本文將細膩的描寫付諸于筆端，用極其活潑的語言表達方式將中心思想突出讓文思在細節(jié)處飛揚。
話題作文 篇6
身邊的美德故事
弘揚中華美德，是一件簡單的`事情，當你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時，你是否會及時伸出援手？
一個星期六，我坐著公交車去上美術(shù)班，突然有一位老公公走到了一男一女面前，他說：“你們倆誰可以讓個座位呀�！蹦械恼f：“你讓”。女的說：“你讓”。他們誰也不肯讓出座位。正在這時，一位叔叔毫不猶豫的站了起來，把座位讓給了老公公。這一幕令我印象深刻，我在想，那些不讓座位的人難道不懂得尊老愛幼嗎？發(fā)生在身邊的小故事教會了我們大道理。
在生活里，有些人自私，有些人卻無私的為大家做著貢獻。
話題作文 篇7
生命是一片花園，所有際遇是朵朵花開�；ㄉ蚧疑蛎鼷�，我們無權(quán)選擇讓它在某個特定時間綻放，也無權(quán)規(guī)定它長成某個特定的形態(tài)。唯一能做的，只是珍視它們，不錯過每朵花開。
首先便要學(xué)惜時�！澳闼速M的今天，是昨天死去的所奢望的明天；你所浪費的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)�！毕r的重要性，是古今之人所共知的。試想，如果沒有“把喝咖啡的'時間放在讀書上”，怎么會有民族之魂魯迅先生呢？如果沒有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的自知，怎么會有精忠報國的岳飛呢？如果沒有“利用空閑時間學(xué)英語、讀課文”的努力，怎么會有我們身邊的奇跡呢？時間是公平公正的法官，沒有誰一天之中會平白地多出一個小時，不過是惜時程度不同罷了。學(xué)會惜時，使人變得有條理性。
其次是學(xué)會惜人。佛說：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”那么，我們前世是扭斷了脖子的回首，才會有今生的相識。經(jīng)歷了中考的我們尚不知時間的殘酷。讀大一的哥哥告訴我，高三的上學(xué)期就已經(jīng)寫好了“同學(xué)錄”。薄薄一張紙，寫滿了力透紙背的祝福，深沉卻又蒼白的話語間，遍布的是無可奈何。然后才明白，“時光不老，我們不散”等短句有多么空洞虛偽。在《秒速五厘米》中，相愛的兩人因為種種原因而不能在一起，新藤說：“時間殘忍，在不知不覺中讓痛深入骨髓。”但在釋懷之后，他又說：“我現(xiàn)在知道，即使結(jié)果就這樣，也還是有那么多美好值得我回味�！睂W(xué)會惜人，使人變得感性。
最后要學(xué)會惜才。這里所說“才”是每個人自己已被發(fā)掘的能力，或是尚未知曉的潛能。仲永少時天賦稟異，常人不可及，但其父母“日攀仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)�！倍轮儆涝诤髞怼般槐娙艘��！庇纱丝芍�，縱然天賦再好，不懂惜才，也不會有什么成就。當然，若是“才”未被發(fā)掘，也不能自暴自棄，用“一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”來激發(fā)自己的潛能。學(xué)會惜才，才不會讓未來的自己后悔。
我們擁有時間、擁有各自的朋友圈、擁有才華這些都是我們應(yīng)該珍惜的，之后，便能賞到每一朵花開。
話題作文 篇8
Hi，大家好，我是可愛活潑的五年級學(xué)生，名叫史孟雨。在石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書，過了這個暑假就要上五年級了。我長得瘦瘦的`，圓圓的小臉，櫻桃似的嘴巴，小巧的鼻子，炯炯有神的眼睛。個子高高的，齊耳短發(fā)，這就是我。
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