話題作文集合10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼脑掝}作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
春暖花開,冬去春來。暖暖的春天給寒冷的冬天地愛來了溫暖。但是有誰能給我內(nèi)心的寒冷帶來溫暖和陽光。
我在這個班半年了,卻始終沒有遇到一個真正能給我?guī)砜炝说娜。但就在那個偶然的機會,讓我遇到了我的好朋友——王宇翔。
在那個偶然的機會:在這個學期的第一天,有一些特殊的原因,王宇翔,就是我的好朋友,與我坐了同桌。(在這之前,我一點也不了解他,可以說一點也不認識他)慢慢的我發(fā)現(xiàn)他和我一樣,有共同的思想;有共同的愛好。我們就這樣成為了知己。
猶記得,某節(jié)數(shù)學 課上。我們的老師正在認認真真的講課,我也在認認真真地聽課。我早已把一切都忘記了。這時,老師讓我們做作業(yè)。此時我才發(fā)現(xiàn)我的同桌正在睡覺。然后我急忙叫醒他,可是被老師發(fā)現(xiàn)了害得他站了起來。但是,下課后他并沒有像別人一樣打我或者是罵我。而是謝我,說要不是我,這節(jié)課他都在睡。這使的我更加的了解他,也使我們之間的友誼更深厚。
我還發(fā)現(xiàn)他和我擁有與眾不同的.思想。在我的腦海中,還留著這么一幕。那是在下課的時候,他和我都在認真的寫作業(yè),正寫著寫著,忽然班里的人都叫了起來。我問了一下,原來是我們的一個好朋友與一位女同學撞在了一起。忽然有一個人說那個誰走桃花運了。然后班里的人都在說此類的話。這是我在想:我的好友撞著了沒事吧。”這時一個聲音出現(xiàn)在我的耳邊:“他沒事吧”。我一看是我的同桌,宇翔。原來我們想的是一樣的。然后我們過去看看我們的好朋友有沒有受傷。
可惜,天下沒有永遠免費的午餐。一周后,老師便把我們給分開了。雖然只有一周但我會把他在這一周給予我的快樂永遠刻在我的心中。謝謝你,宇翔。你在我內(nèi)心最寒冷的時刻,給予了我短暫而又溫暖的陽光。
話題作文 篇2
一天,我在公園里閑逛,突然看到在花園的一角里有一個大花壇,我不禁湊上去觀賞。
一走進花壇,一股沁人心脾的芳香就撲面而來。一個個嫵媚動人,婀娜多姿,一個個生機勃勃,瑰麗多彩。我望著這些花枝招展的小花,不禁眼花繚亂。
秋風颯颯,這時,群花中的佼佼者,當然要數(shù)菊花了。我走近菊花。頓時感覺目不暇接。瞧,菊花有紅的,白的,黃的,紫的,還有黑里透紅的,白里摻黃的。菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬千—有的彬彬有禮,有的羞羞答答,有的`昂頭怒放,有的倒掛枝頭,有的笑舞東風,有的安詳自若,有的三五結(jié)伴,有的一枝獨秀……
在諸多的花叢中,深情的牡丹風姿卓越,亭亭玉立,以其濃艷的“姿容”技壓群芳,實在不枉“國色天香”之稱;▓@中,唯一能與牡丹一爭高下的就是艷麗紅了,他們開的瀟瀟灑灑,無拘無束。其實,那許許多多的小花也別具一格,為花園增添了無窮的樂趣。
花兒可以讓人沁人心脾,可以幽香醉人,沉浸在花兒的樂園里,不是一件美好的事嗎?
話題作文 篇3
一張櫻桃小嘴,一臉黝黑的皮膚,瘦瘦的身材,還有一雙水靈靈的小眼睛,她就是我的好朋友――林明。
林明是我們班的“搞笑大王”.記得有一次,上音樂課時,老師放出《濟公》的音樂,讓一個人上來演濟公,班里一下子安靜下來,同學們你看看我,我看看你,誰也不敢上臺表演。突然一聲“讓我來”,我們?nèi)颗せ仡^,原來是林明。她走上臺,扭起他那“水蛇腰”,這是我們班哈哈大笑,林明可能覺得還沒逗笑大家,就拿起到第一桌同學的書,卷成一團,在那個同學頭上“咚咚”的敲了起來,嘴里還念著些什么,就像和尚敲木魚一樣。林明又把衣服撩起,摸著肚皮說:“太爽了!”這下讓男生都不敢朝她看?纯赐瑢W們,有的笑的直叫肚子疼,有的'眼淚都流出來了,老師也在旁邊大笑。
林明酷愛唱歌,不過,她唱歌可就沒她搞笑的水平高了。畢竟,“金無足赤,人無完人”嘛!她唱起歌來,就像摔壞了的八音盒似的,老跑調(diào)。雖然她唱得也挺投入,還自認為挺夠味的,可我聽起來卻像一只五音不全的公鴨,就跟《哆啦A夢》里的胖虎一般,這哪能叫唱歌?可她從來不在乎,用自己的話說:想唱就唱??
這就是我的伙伴,相信他來了,你們一定會喜歡她的。
話題作文 篇4
人生最重要的不是有沒有到達目的地,而重在沿途的風景與賞風景的心情;叵肽谴为毺氐娘w行,我的心又不禁激動起來。
酷熱的7月天難耐,但也阻擋不了我們一家人去旅行的想法。我們正要背著一身行李坐飛機去廣州旅游!真是太激動了,這可是我人生第一次坐飛機!我開始與媽媽交談飛機到底多大?長什么樣子?是不是也與電視上一樣,又大又明亮……總而言之,我的心情久久不能平靜。
終于到飛機場了!我們將要去取票處拿票,心里邊兒有多層波浪起伏。安檢處,那些安檢員都繃著臉,讓我不敢靠近,媽媽讓我站臺子上過安檢,我才小心翼翼地上去了。這里飛機場也是人擠人的,一排排烏黑黑的頭“望不到邊”。
登上飛機后,我放下行李,找到自己的座位,一直趴在窗戶上看外面的風景。飛機和我預料的一樣,又大又明亮。我也是第一次登飛機,媽媽時常在我耳邊嘮叨,一定要帶我坐一次飛機,這次總算實現(xiàn)了!斑祝窟@個怎么打開。俊蔽议_始研究座椅后面的桌板!坝H愛的乘客們你們好,我們的飛機馬上就要起飛了……”不研究了,我又開始憧憬在云彩上的感覺,人們都是喜愛云朵的,我感覺親眼看到了云朵輕紗般的柔美。
飛機要經(jīng)順利滑行才能起飛,我的心一下子又砰砰跳動了,不知是害怕還是激動!澳愫Σ缓ε掳。俊眿寢屌拇蛑业募绨騿柕。“不怕!”我堅定地回答道。不過我一向是非常恐高的,站在兩米的臺子上也會“哇”地一聲大哭,不知怎會如此堅定地認為不怕。呼……我的.心一下子又提到了嗓子眼,悶不作聲地撲到媽媽的懷里,心臟已經(jīng)脫離了我的身體,我不敢睜眼。
“你不是期待外面的云彩嗎?快抬頭看看窗外的云彩,多美啊……”媽媽也知道我一向以來看云彩的未了心愿,怕我錯過,鼓勵我抬頭!安!不行,我害怕。”“沒事的,不然錯過了,還不知何時才能再登飛機呢!”害怕一點點隱退,我抬起了沉重的頭,腳也在不停抖著,慢慢靠近窗戶,我看到了!云彩在陽光照耀下顯得愈加輕盈動人,隨意地撲在天上,像駿馬,像棉花糖……我頓時釋然了,靜靜地賞著這美景……“美吧?”我點了點頭。
我在沿途中賞到了美景?赡苋松褪沁@樣吧,如果你放下心中害怕,也就能看見窗外的云彩婀娜。這事,真帶勁。它給我?guī)淼氖且环N獨特感受,濃濃地糊在我的心頭……
話題作文 篇5
日本作家渡邊淳一曾提出“鈍感力”這一新興詞,引起廣大讀者的深度思考,在如今信息爆炸、生活節(jié)奏加快的時代里,遲鈍一定是不好的嗎?
我們的時代,從原始社會發(fā)展到當今的信息化、經(jīng)濟全球化,似乎一切都是向前邁著步伐并且堅定不移地走下去的。但從石制農(nóng)具到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的推動,試問,真的是百利無一害嗎?
我倒覺得,在快餐、快遞、快信息的時代里,在敏銳于價值與美之外,我們還應學會慢條斯理,“故意”遲鈍,遲鈍于聲名,遲鈍于功利。北大才子周浩,在慎重考慮后,毅然決然地退學選擇了技校,他后來成為國際技術(shù)大賽上的明星。這位九零后的年輕人,是僅憑青春的放蕩不羈,僅憑驕縱任性而放棄北大求學資格的嗎?滿懷激情的他,莫非就只是因為憑北大生的身份“下嫁”技校而成為社會焦點的?不是的,我相信他只是遲鈍于北大的耀眼光環(huán)而敏銳于內(nèi)心與眾不同的真實聲音。
在閃婚、明星丑聞滿天飛的`時代里,我們應重獲鈍感力,再造“返璞歸真”的淡靜生活。近年來大眾耳熟能詳?shù)哪窀咝iL,點燃了星火夢想,感動了全世界。試問,難道莫校長不就是在這浮華躁動的社會中,重拾對世俗喧嘩的“鈍感力”,找尋心之所向,追求生命價值的最大化?
在信息采集快捷、成果唾手可得的時代里,我們更應學會點“遲鈍”,享受人生的精細過程。奧斯卡金像獎獲得者李安導演,潛心構(gòu)思籌劃多年,創(chuàng)作出《斷背山》等名作。試想,如果李安導演選擇心急火燎的創(chuàng)作方式,如果他敏銳于并過分在乎世人的功利取向,李安安能成名導?他的諸多作品恐早已埋沒在萬千影視作品中。
反觀現(xiàn)在,囿于人們被利益所熏染的內(nèi)心,囿于大眾生活中已熟悉了的快節(jié)奏,囿于這一切讓人們向往的高效率的生活,“恬然自安”似乎早已不屬于這個近乎喪心病狂的世界。學生作弊以求答題加速和成績的虛假繁榮,小偷偷盜以求快捷的經(jīng)濟來源,“宅人”們動輒叫外賣以求時間最大化……
這個時代,已變得讓人不知是喜是憂,我們失去了一份從容,一份耐心,一份雅致的閑散,我們敏感得疲于奔命,也許只有那么一份鈍感力,能讓我們保持著不被過分擾亂的精神花園。
話題作文 篇6
世界上有許多網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)、人情網(wǎng)、魚網(wǎng)、教育網(wǎng),成績查詢網(wǎng)等各種各樣的網(wǎng),今天我就來說一說母親大人的愛心網(wǎng)。
我的媽媽是一個對我關(guān)心也注重我成績的人,但同時也是一個沒有主見的人。今年我們一樓的那個姐姐上了初中,學習任務重,學習有所下降,于是他媽媽便給她買了許多題讓她做,從沒見她出來玩。媽媽知道了,似乎看到了兩年后的我,終于她下定了死心,悄悄的給我買了一沓子試題。
一個星期天,我以超快的速度把老師布置的作業(yè)收拾的一干二凈,便開始了我想怎么玩就怎么玩的美好之旅,就在這時媽媽悄悄地走到了我身邊,看見我美滋滋的樣子便笑著說:“依澤呀,既然你做也寫完了,你也別去玩了,第一單元也學完了,你看看這個題怎么做呢?給媽媽講講……”聽了媽媽的話,變相不就是想讓我做題嗎?干嘛還要拐彎抹角呢?于是我就不耐煩地拿出題心不在焉的做著。做著做著,一陣快樂的歡笑聲傳入我的耳朵,原來是朋友們在樓下歡快的玩耍了,可我卻不能和他們打成一片,看著那密密麻麻的數(shù)學題,做了吧,也就不能和朋友們一起玩了,不寫吧,又怕媽媽生氣……哎,還是做吧。
自從媽媽有了這樣的發(fā)現(xiàn),我再也沒有和朋友們一起玩耍的`機會了,陪伴我的是媽媽對我無限的關(guān)心和那永遠都搞不定的試卷。我的朋友們像自由自在的小魚,而我就是那條被母親的愛心網(wǎng)給死死網(wǎng)住的小魚,動也動不得,游也游不動,最后只能用那種羨慕的眼神望著我的那些朋友們,在河里游來游去打成一片的歡喜景情。
我是一條失去自由的小魚,被媽媽的愛心網(wǎng)給網(wǎng)住,我多么想擁有屬于自己的自由空間呀!
話題作文 篇7
貪心的人,通常的下場是慘不忍睹的,善良的人,總會得到一些好的回報,而受人擺布的人,都是虛度人生,就像自己沒有做過任何事一樣!稘O夫和金魚的故事》就是一個很好的例子。
故事講述的是:一個老頭和他的老太婆住在大海邊,他們靠著捕魚為生。一天,老頭捕到了一條美麗的金魚,金魚哀求道:“放我回大海吧,我可以滿足你的`任何要求!”善良的老頭沒有提任何要求,就把它放回了大海;氐郊,他把這件事告訴了老太婆,老太婆發(fā)怒了:“為什么不向它要點什么?去,快去要只新的木盆來!毙履九栌辛,她又要房子,房子有了,要當貴婦人,做膩貴婦人,又要當海上女霸王,讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了老頭的要求,幫他達成,可是這次金魚什么也沒說。老頭回去一看,金碧輝煌的宮殿消失了,仿佛一切事都沒發(fā)生過一樣。眼前仍是那破舊的小木盆,老太婆依然在門邊,守著那破木盆……
這個故事使我深受啟迪,一個人不能得寸進尺,貪圖榮華富貴,一心想不勞而獲,只有靠自己努力爭取才能得到自己想要得到的東西。在我身上也曾發(fā)生過這樣的一件事,使我非常難忘。
那是暑假的一天上午,爸爸給我20元錢買書,誰知營業(yè)員在忙亂當中多找了5元錢給我,我剛想把錢還回去,可轉(zhuǎn)念一想:不要白不要,這錢就歸我了。于是我又將錢塞進口袋里,得意地揚長而去。
花錢本是心安理得,可誰知這錢我卻怎么也用不出去。5元錢對我來說是一筆不小的數(shù)目!我仿佛一下子發(fā)了大財,可是一想到爸爸媽媽那雙嚴厲的目光,我的心中像是闖進了一只兔子,咚咚地跳個不停,剛伸出的手又縮了回來。
這樣時間一天天過去,放在抽屜里的5元錢,想用卻不敢用。要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了那就慘了。
我要是沒有貪婪的心就不會發(fā)生這樣的問題,一心只想著不勞而獲。咳,現(xiàn)在想后悔也沒用了。
我只好壯著膽子趁爸爸媽媽不在家把這寶貝送回那家書店里。我拐彎抹角地來到那家書店,走進書店時我臉紅的像蘋果一樣,最終我把這錢的來龍去脈告訴了營業(yè)員,把錢還了回去,營業(yè)員還表揚了我。呼,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,覺得心里舒暢多了。
所以貪心的人或一心只想不勞而獲的人只要想想是否對的起自己,抬頭還是一片燦爛的陽光。
話題作文 篇8
丹玥是北川曲山小學六年級女生,5月下旬我和同事們在綿竹遇見她,在綿竹的三天我們一直帶著她。我們回到北京后我收到她給我的信。信的內(nèi)容有些不方便公開,所以這里只發(fā)表給她的回信。
丹玥,當你看到我的字時,也會再次想起我們的模樣么?一花、陳瑤姐姐、孫鈺姐姐以及朱茂文哥哥和其他曾經(jīng)朝夕相處三日的人?也許你眼前浮現(xiàn)的不僅是模樣,還有聲音,一個又一個小小細節(jié)。當你想起了在綿竹實驗中學校門前分別時,會不會產(chǎn)生一些傷感?當你想起了臨別的前夜因為一個惡作劇而笑翻在床上的情景,會不會再次撲哧一樂?
可是所有這些,都已經(jīng)成為過去了;而且一模一樣的事情,不大可能再重復一次,它們就像流過去的水。正因為這樣,我們感到時間是那么令人無奈。世界上的萬事萬物都在不住地變遷——5月28日凌晨我們曾探討過這個問題,我們抓不住它們,可是凡是你所經(jīng)歷過的,卻不需要去抓住,它們就會留在你的心里。高興的會留下來,不高興的也會留下來。
有時候,我們會希望留下高興,刪除不高興,因為那些我們不想讓它發(fā)生的事令人痛苦。有時候,痛苦的'原因又是我們想忘記痛苦,卻又忘記不掉。當我們試圖做我們本來做不到的事情時,會發(fā)現(xiàn)自己是那么無力,孤單,于是,除了痛苦,又增加了苦惱和自責。
有些痛苦,就像有些歡樂一樣,都是生命的經(jīng)驗,我認為是不必忘記的。就像黑夜與白天,這才是完整的一日。但是如果在痛苦中沉浸太久,我同意你的話,應該“走出來”,呼吸一下更廣大世界的空氣,因為這樣一來,你才會恢復完整。
走出痛苦需要時間,尤其痛苦給你的記憶那么深。但是所謂“走出”痛苦,其實沒有一條線路可走,就是說,即便你身在痛苦中,只要念頭一轉(zhuǎn),痛苦就立即變成蓮花。所以,走出痛苦,不一定非花很長時間不可。
我的辦法是:記住你愛的人(這一點不難,你本來就記得的);承認你記著他們,他們就活在你心里;在心里對他們說:“我珍惜你們帶給我的一切,我會帶著這種珍惜,去珍惜未來帶給我的一切!
在你一個人的時候,用右手握住左手,在自己心里對那個男孩說你的心里話吧。他救了你,是希望你活下去,而且好好地活下去。用力握住自己的手,感到自己的力量,那是你的決心。如果你想哭,就痛快地哭出來吧。痛哭的眼淚,既是告別,也是紀念。
另,請轉(zhuǎn)告你的姐姐、弟弟和妹妹,謝謝他們,讓我知道他們喜歡我。
此時此刻,我將最美好的期待,特別地給你和你的姐姐、弟弟和妹妹。
話題作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,秋天再一次光顧了這座城市。
看著黃葉一片片輕輕的坐著秋千緩緩地落下,秋風蕭瑟,讓人不得不感慨時光如同白駒過隙一般匆匆而過,給人留下的只有回憶。
人生一世,草木一秋,忽然覺得,人生只有在最后的時候,才能明白,什么都是虛幻的,金錢、名利、榮譽,都只不過是過往云煙,就如同落葉一般,輪回再輪回……
坐在落葉上面,俯下身,輕輕地凝聽著大地母親的心跳,嘣、嘣、嘣,!大地母親也在心痛著,看著她的.子子孫孫又要接受命運的折磨。
但是,落葉和我們一樣,依然享受著,在他們看來,死亡就代表著又一次重生。真的,死亡真的代表著重生。
我努力的勸自己要樂觀,要積極向上,但是為什么,只要心一靜下來,想到的都竟是些有的沒的。
也許是落葉真的讓人感覺好悲涼吧!
于是,新的一天又開始了。我更要奮發(fā)向上,如同落葉一般,好好的回報我所有的母親。
葉落了,花謝了,這就意味著他們的使命已經(jīng)完成,再一次被上帝召回了。但他們留給根的是充足的養(yǎng)料,讓根感激不盡,而我們也要如此,去為社會,為祖國做貢獻,像落葉一樣,學會奉獻,盡少索取像落葉一樣,無私。
。∮忠娐淙~。同從前一樣,一模一樣。
話題作文 篇10
無自性的時間啊,讓老人看到斑駁,少年看到斑斕。——扎西拉姆·多多
我曾看到過這樣一句話:當一個孩子意識到一顆鉆石比一顆水晶球珍貴的時候,他已經(jīng)可悲的長大了。這也許就是界定童年和成年的最好界限。當我們學會用物質(zhì)和金錢衡量這個世界而不是用一顆赤子之心的來感觸時,我們從此就再也不是孩子了。
別讓時光撫平你的眉眼。但是,我想說這是一個疼苦艱難的過程,當我們第一次被要求上課挺直坐正不能隨意插話的時候,當我們第一次被要求把字寫在正正方方的大田字格而不再可以隨意涂鴉的時候,當我們被強制寫下一篇篇費盡心思編造的文章的時候。那個兒時玩泥巴污臟一身的你,已經(jīng)消失在時間的洪流中了。
我曾在五年級的暑假中,試圖爬上門前那棵大銀杏來數(shù)清到底有多少葉子,結(jié)果是,我真的這樣做了,并以被父親揪著耳朵去完成才做了幾頁的暑期作業(yè)而告終,F(xiàn)在回想起來,那時的我才是真正懂得享受童心和生活的,那時的生活也是真正舒適愜意的。在那些透著鄉(xiāng)下特有的泥土芳香味的涼爽的夏夜中,伴著悠悠的蟬蟲奏鳴,電視發(fā)出微弱的光,奶奶那把用了不知幾年的老蒲扇還呼哧呼哧的作響。
我也還記得,和同伴們一起赤著腳在浦陽江旁的泥潭上,廢船上,嬉戲玩耍一下午的時光。那時的我只是在乎今天玩得開不開心,朋友們高不高興,而不是想假期該上什么樣的補習班。我也曾想過再叫上朋友一起走走,可是拿起電話的'那一瞬才開始思考,我們已經(jīng)有幾年沒有見面了,要怎樣和你提起這件事呢?江邊的小船好像也早就消失了似乎隨著年齡的增長,自己的心開始變得遲鈍晦澀起來,曾經(jīng)的身影還依稀朦朧的出現(xiàn)在我睡夢中,周遭的環(huán)境卻開始張牙舞爪的改變起來,一陣風吹過,傳來的也只有混著城市無情氣息的塵土味。
是不是我們就這樣,被時光的海浪沖洗著,隨著波浪上下浮沉,開始忘記自己原來是誰,開始變得“成熟”,“世故”,最后和萬千大眾泯然一體?
我想,至少,我不是這樣。因為在前幾分鐘,在寫之前這些“可笑”的小事是,我的嘴角還帶著輕輕的微笑,可見,心里那份只屬于童年的柔軟和憧憬始終是存在的。歲月對于我,只是增加記憶的厚度罷了。而你,也是如此嗎?
我層很喜歡一段詩,如今只依稀記得最后一段了:少年/讓陽光照進你/你要明媚的笑/等我滿身風雨后/回來認取。
勿忘初心,且行且珍惜。
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