話題優(yōu)秀作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)活潑的女孩，可小時(shí)侯的我卻是個(gè)既害羞，又不善交際的人，缺乏自信成為了我成長(zhǎng)道路上的絆腳石。
我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)還好，但英語(yǔ)卻差得一塌糊涂，沒有一丁點(diǎn)的`自信可言。每次上英語(yǔ)課，只要老師一提問題，我就頭疼，即使會(huì)也不敢舉手。記得第一次英語(yǔ)考試，我只考了60幾分。我認(rèn)為自己與英語(yǔ)無(wú)緣，學(xué)不好它。從此以后我更加畏懼英語(yǔ)，也沒有考好過一回，媽媽也十分得焦急。
為了幫我找回自信，爸爸開始帶我出席一些社交場(chǎng)合，找一大堆的朋友與我說話。起初我的嘴像是被貼上了封條，一句話也不敢說。后來，那些叔叔阿姨讓我覺得親切，話自然也就多了起來，也經(jīng)常主動(dòng)找些話題。爸爸對(duì)我說：“困難像彈簧，你只有去戰(zhàn)勝它才能贏，但是盲目地去做也是沒有用的，關(guān)鍵是看你有沒有自信;沒有自信心的人是永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的�！蹦且欢卧挭q如一陣春風(fēng)漂進(jìn)我的心田，又像一團(tuán)火點(diǎn)燃了我的自信。
從此，我不再寂寞，上課主動(dòng)回答問題;下課，也主動(dòng)找一些同學(xué)交流。為了鼓勵(lì)我，英語(yǔ)老師還讓我當(dāng)了課代表，這更增添了我的自信心，隨之而來的是自信帶來的進(jìn)步：我的英語(yǔ)成績(jī)提高了;有了許多的朋友;升“官”了 —— 當(dāng)上了班長(zhǎng)……
自信帶來的進(jìn)步使我不再自卑，現(xiàn)在的我，不再是一個(gè)羞澀的小丫頭，而是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩。不是嗎?
話題優(yōu)秀作文 篇2
自20xx年初，人們還沉浸在過新年的歡樂氣氛中，在中國(guó)，新冠狀病毒就出現(xiàn)了，第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了，隨后便一傳十十傳百。一個(gè)人傳遍整座城，一座城傳向另一座城，這個(gè)防不勝防的病毒使本來在春節(jié)期間快快樂樂，熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂，街道不再熱鬧，餐廳不再開門，商店不再營(yíng)業(yè)，感覺整個(gè)世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我們都盡量把自己悶在家里，能不出門就不出門，為的就是不讓病毒感染上。
然而，有些人依然在疫情中逆行，他們不怕犧牲，奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上，他們努力奮斗，爭(zhēng)分奪秒地冒著生命危險(xiǎn)和瘟疫作斗爭(zhēng)。他們?cè)谀嫘兄袚尵壬�，在逆境中消除病毒。有不幸感染病毒的去世者，以自己的生命延續(xù)了別人的生命，有的晝夜無(wú)眠地在實(shí)驗(yàn)室研制疫苗，他們值得我們牢記，值得我們贊揚(yáng)。特別是84歲的鐘南山爺爺，他就是我心中的抗疫英雄。
鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級(jí)專家。還記得在17年前的非典中，他是第一個(gè)提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時(shí)，他再次出征，在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時(shí)，自己卻是奔赴武漢，來到疫情最嚴(yán)重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個(gè)84歲的老人，心能這么的頑強(qiáng)，這是多么令人驚訝啊!按常理來說，他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的'病人，這是多么的偉大胸懷啊!
看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后，再看看中國(guó)廣大民眾對(duì)他的褒獎(jiǎng)，我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重，情況那么危機(jī)，鐘南山爺爺向?yàn)?zāi)區(qū)逆行，全然不顧個(gè)人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的心有大愛!
這場(chǎng)病毒使很多人不知所措，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險(xiǎn)來拯救病人，他們敬畏生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心中真正的英雄!
話題優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫(yī)院醫(yī)生，盡我的全部力量，為病人帶來健康和微笑，讓醫(yī)院醫(yī)生感到溫暖。
醫(yī)院醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，醫(yī)院醫(yī)生為了拯救病人，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，醫(yī)院醫(yī)生身著白大褂，為病人帶來光明，帶來希望，嚴(yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無(wú)恙，就仿佛是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫(yī)院醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的'一個(gè)職業(yè)，假若沒有醫(yī)院醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無(wú)辦法，生命將不會(huì)被挽回，病魔所過之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無(wú)力與病魔抗?fàn)帲荒苋纹鋽[布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)院醫(yī)生的理想，也加深了我對(duì)醫(yī)院醫(yī)生的向往。
有人說我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)院醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬(wàn)一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會(huì)把事情推入無(wú)法挽回的地步，但我不會(huì)放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì)放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……
話題優(yōu)秀作文 篇4
生命只是稍縱即逝的一顆流星，有人選擇它劃過天際的那一瞬美麗；也有人選擇對(duì)它稍縱即逝的無(wú)限嘆息；生命只是歷史長(zhǎng)河中激起的一朵浪花，有人選擇它激起的那一刻澎湃，也有人選擇對(duì)它微不足道的傷感。生命本身就是一首歌，感恩者高聲吟唱，悲哀者怨天尤人。
古往今來，多少賢人志士，他們雖飽受生活的磨難，但卻始終沒有放棄對(duì)生活的愛與希望，他們依然且歌且行，將人生之歌唱的那么美妙婉轉(zhuǎn)。只因他們有一顆感恩的心。
古之圣人中，最突出的要數(shù)司馬遷吧�！澳c一日而九回，居則忽忽而若有所亡，出則不知其所往”的'極大痛苦，作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)在“最下腐刑極矣”時(shí)已蕩然無(wú)存，他所飽受的生活磨難是我們無(wú)法想象的。也許他該“引節(jié)以自裁”的，可他沒有，因?yàn)樗闹腥杂幸活w感恩的心。對(duì)世態(tài)的炎涼，心中的熱情之火早已澆滅。
但對(duì)于心中的理想，對(duì)于手上的筆桿，對(duì)于父親的遺言，心中的激情再一次燃燒。他感謝生活給了他能實(shí)現(xiàn)心中理想的機(jī)會(huì)，于是，他奮筆疾書，用飽含的熱淚與滿腔的憤慨熔鑄成了不朽的《史記》。因?yàn)樗抉R遷對(duì)生活對(duì)理想的感恩，才有了今日的“史家之絕唱”，是啊，《史記》就是司馬遷在無(wú)望的生活面前勇唱的一首歌。
而在今日快節(jié)奏的生活中，當(dāng)感恩之心已漸漸離我們遠(yuǎn)去，人們都在不斷抱怨世態(tài)的不公與生活的苦難時(shí)，看看那些生活的勇士吧。看看他們是如何懷著一顆感恩的心善待自己，善待生活。
“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我還有我愛和愛我的人，對(duì)了，我還有一顆感恩的心，生活對(duì)我是如此的關(guān)懷”我震驚，這樣的一段話竟是出自于一位下半身完全癱瘓的殘疾人，是的，他就是著名的人生斗士——霍金。也許有人會(huì)說因?yàn)樗墓Τ擅筒攀顾绱藭邕_(dá)，不，我想正是因?yàn)樗麑?duì)生命的如此曠達(dá)，對(duì)生活的感恩才鑄就了他事業(yè)的輝煌。倘若沒有如此一顆感恩的心，他只是一個(gè)普通的殘疾人，一個(gè)怨天尤人的失意者，又如何成就輝煌呢？當(dāng)霍金將生命之歌唱的如此震撼時(shí)，我們是否有所感觸呢？我們還可以為生命之歌伴舞，可霍金不行，他只能吟唱，但他卻唱的如此的美妙動(dòng)人。
無(wú)數(shù)的智者在生活的路上且歌且行，也許前方棘刺叢生，也許暴風(fēng)雨即將來臨，但他們卻依舊從容鎮(zhèn)定，依舊用他們的感恩之心唱響生命之歌，歌聲是如此扣人心弦。
話題優(yōu)秀作文 篇5
是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?是老師，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)......
那年我讀四年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺，我來到了
小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)花草，不要隨意踩踏!我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費(fèi)時(shí)間，記得有人說過浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛!于是，我視而不見，旁若無(wú)人的'踩著草坪過去了�！�**”“奇怪了，誰(shuí)叫我呀，不象伙伴的聲音，但又很熟悉。”我自言自語(yǔ)的說。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悅色的對(duì)我說：“**，你不應(yīng)該踩草坪.....”黃老師竟然沒批評(píng)我，真是出忽意料，黃老師說的每一句話，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您!這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡!
希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!
話題優(yōu)秀作文 篇6
人生在世誰(shuí)沒有夢(mèng)想，沒有渴望?誰(shuí)沒有期盼，沒有追求?一個(gè)又一個(gè)渴望追求夢(mèng)想編織著生活的路，讓人對(duì)未來充滿著期盼，相信自己的明天會(huì)更好。
我想成為一名醫(yī)生。我要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與行行色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我要讓所有人身體健康快樂地生活。
我想成為一名醫(yī)生。我要改變醫(yī)院落后的面貌，拋棄落后的設(shè)備，融化冷冷的.服務(wù)態(tài)度。我要用電腦、激光等先進(jìn)技術(shù)來診斷治療各種難以醫(yī)治的疾病，通過電腦顯示了解每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最好的護(hù)理;用燦爛的笑容、熱情的關(guān)懷來溫暖病人們的心，讓病人有戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。用美麗的鮮花，青青的草地，高大的樹木來裝扮醫(yī)院，讓病人心情舒暢，給病人提供最優(yōu)雅的環(huán)境。
我想成為一名醫(yī)生。我要辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的治療中心，專門治療不治之癥的病人，解除他們的痛苦。我要用最先進(jìn)的激光殺菌器為患白血病的人驅(qū)除病魔，讓他們重新回到工作崗位。我要用“語(yǔ)言恢復(fù)丸”讓喪失了語(yǔ)言能力的人恢復(fù)說話能力，讓他們的生活變得更有色彩。我要用……
我想成為一名醫(yī)生。我要讓醫(yī)術(shù)變得更加先進(jìn)，我要讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體健壯，精神飽滿;讓孩子們可愛活潑，茁壯成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想著成為醫(yī)生，我知道我的夢(mèng)不僅屬于我自己，更屬于祖國(guó)，我要讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。我更知道像我一樣人有千千萬(wàn)萬(wàn)，就讓我們共同努力一起讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大吧!造福炎黃子孫，造福世界人民吧!
飛吧，夢(mèng)想，我將與你如皎潔的月光照亮我前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，我將與你一同走上臺(tái)階，走到渴望的最高臺(tái)階，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，去實(shí)現(xiàn)人生的希望。
話題優(yōu)秀作文 篇7
“別吃那個(gè)，給狗吃�！币宦暢庳�(zé)，“你吃好的吧�！蹦敲雌届o。我的筷子靜止了，淚水盈滿眼眶，它如決堤之水洶涌澎拜。
我不知道什么時(shí)候才能過上個(gè)安順年，已經(jīng)不再渴望快樂的新年，新年就是我的流淚日。
“硝煙”，刺鼻的味道，不敢相信這是家里的味道。
淚水好容易就跑出來，真懷疑要脆弱到何種地步。我的世界還真實(shí)嗎？我懷疑。
要我用什么樣的'想法來看你，一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的人。為什么受傷害的總是最親最愛的人，我無(wú)奈。
這是你的世界，你一個(gè)人的世界。但，你為了什么，為了最親最愛的人……
你想讓所有人都改變，所有人你都看不慣，或許他們真的錯(cuò)了，但，很嚴(yán)重嗎？這樣就可以讓我淹沒，為小事淹沒，大事更不必再說。
大家公認(rèn)的“好人”容易讓人受傷。遍體鱗傷，自己又何嘗不是。真希望你快點(diǎn)老，老的會(huì)笑的時(shí)候。
我的路還很長(zhǎng)，我想一個(gè)人走下去，一個(gè)人……
話題優(yōu)秀作文 篇8
這個(gè)世界的人孤獨(dú)得不得了，許多人蓄意保持距離，卻希望別人先行靠近；許多人預(yù)計(jì)是否能夠收獲，再酌量付出；許多人渴望被人理解，卻又將溝通束之高閣；許多人想要被愛卻又不肯主動(dòng)去愛，仿佛愛已經(jīng)成了不合時(shí)代的事……
你呢？是不是已經(jīng)很久沒有同朋友聯(lián)系了？反正我是，而且還總是習(xí)慣去羅列一些似是而非的借口為自己的疏忽開脫。逝者如斯夫，不舍晝夜，其結(jié)果自然是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，‘朋友’一去兮不復(fù)還”了。我曾寄希望于自己的人際關(guān)系永遠(yuǎn)保持“牛勢(shì)”，如今看來，可能只能算是覬覦了。
我曾做過無(wú)數(shù)的夢(mèng)，我夢(mèng)見過層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙，我夢(mèng)見過古城棧道外馨香醉眼的驛路梨花，我夢(mèng)見過一個(gè)身影，借著昏暗的燭光，小心翼翼地展開一封飄洋而來的瓶中信。當(dāng)然，我也夢(mèng)到過現(xiàn)實(shí)生活中的自己，在虛與委蛇的應(yīng)酬下，在紙醉金迷的漩渦里，在口水與廣告紙的雜糅中，在燈紅酒綠的觥籌交錯(cuò)間……
也許是我落伍，跟不上時(shí)代，才感覺生活中的人越來越多，他們自由進(jìn)出各種國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的速度遠(yuǎn)要比中國(guó)加人世貿(mào)組織（WTO）的速度“奔騰”多了，據(jù)說其中不少人還成了線上的“獵情高手”。然而問網(wǎng)上情為何物？真叫我渾身麻木。因?yàn)橄胍谀抢镔嵢∫痪湔鎸?shí)性超過 70 ％的話可能比減肥更讓人痛苦。于是面對(duì)爾虞我詐的網(wǎng)絡(luò)天空，我也只好抱持一種“只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩”的態(tài)度了。
長(zhǎng)期以來，我一直迷戀作水粉畫，究其原因，竟是因?yàn)殇坦P，因?yàn)槊棵靠吹綆追N單調(diào)的顏色在杯中與水調(diào)和幻化成另一種顏色，我都感到欣喜。同時(shí)這又讓我想到了我們?nèi)吮旧�，其�?shí)也只是代表一種顏色罷了，然而通過溝通與交融又可以創(chuàng)造出許多奇妙的組合，豐富我們生活中的色彩。
我讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說，講的是一個(gè)置身沙漠孤立無(wú)援的法國(guó)士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞里，待他醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊，原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對(duì)他并無(wú)惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨后又改變了主意，用溫柔多情的.動(dòng)作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同游戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠(yuǎn)，豹子趕了上來，這時(shí)他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領(lǐng)，把他救了出來。文中最后，士兵殺死豹子也純粹出于偶然，豹子輕輕咬他的大腿，他以為是要吃他，使用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子，花豹掙扎時(shí)居然毫無(wú)惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里沒有人，只有上帝”。的確是這樣，他在人類社會(huì)感受不到的東西，在沙漠里感受到了。
多年來，我一直被這個(gè)故事感動(dòng)著，它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無(wú)限可能性，即使在人與獸之間，并且讓我們對(duì)于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判�。同時(shí)，它又影射了人類社會(huì)中一個(gè)公式化的現(xiàn)象——因?yàn)闇贤ㄗ叩揭黄穑僖虿录杀舜朔蛛x，又習(xí)慣將事件本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。
社會(huì)是一張網(wǎng)，個(gè)人只是網(wǎng)上的點(diǎn)，其實(shí)不管你做什么，你都在以某種方式與別人產(chǎn)生聯(lián)系。松下幸之助曾經(jīng)說過：一個(gè)人的成功也是他人際關(guān)系的成功，與人協(xié)作也就是認(rèn)識(shí)別人的價(jià)值，借用別人的價(jià)值，哪怕是在最純粹的理論研究領(lǐng)域，這一點(diǎn)也是很重要的。
因此，我覺得人生更像拼圖，從生下來就在找尋所需要的那些部分，拼成家庭、鄰里、同事、朋友……每一片單獨(dú)的拼圖或許都是殘缺的，而它的每一次結(jié)合又都是令人歡愉的。并且，在這一次又一次的拼合過程中，人們變得深刻，變得理智，變得成熟；同時(shí)，在這里，人們心靈中的四季也永遠(yuǎn)是綠色！
話題優(yōu)秀作文 篇9
春天，這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們跟隨小桔燈的隊(duì)伍，帶著希望，帶著愉快的心情，去追尋春天的腳步，聆聽春天的聲音。
和煦的春風(fēng)，由東向西地呼呼吹過。它吹過草地，小草慢慢探出頭來，追尋春天的蹤跡;吹過樹梢，樹葉發(fā)出悅耳的沙沙聲，歡迎春天的到來;吹過小河，河面蕩出一層層波紋，呼喚魚兒們?yōu)榇禾旌炔省?/p>
草地一望無(wú)際，蒼翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是孩子不小心打翻的綠色顏料，浸染了整個(gè)大地。草地上點(diǎn)綴著簇簇潔白的小花，就像是給碧綠的衣裳鑲上了珍珠，美不勝收。小鳥從遠(yuǎn)方飛來，飛過藍(lán)藍(lán)的天空，落在綠綠的樹梢，還不忘唱起優(yōu)美的歌，贊嘆這春天的美好。河水嘩啦啦地從小橋流過，繞過菱角分明的.石頭，穿過碧綠的水草，一路高歌：“春天來了!春天來了!”
我拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，感受它蒼勁有力的生命線，仿佛這是冬天寫給春天的信：春天，我已蘊(yùn)藏足夠的養(yǎng)分，希望來年，你能讓大地更加生機(jī)勃勃。我撫摸著樹，仿佛我變成了大樹，手臂是枝葉，腳下長(zhǎng)出了根須，身體變成了樹干，血液在年輪里一圈一圈地轉(zhuǎn)。
春天藏在哪里?花朵開了，蜜蜂告訴我，春天來了，又可以釀造美味的蜂蜜了。水面上，小荷露出尖尖的角，小魚告訴我，春天來了，又可以欣賞美麗的荷花了。樹枝長(zhǎng)出了新葉，小鳥告訴我，春天來了，又可以建造舒適的新家了。山崗披上了綠衣裳，小蟲告訴我，春天來了，又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了。
品嘗媽媽親手制作的美食，欣賞春天的美景，啊!春天就在大自然里。
話題優(yōu)秀作文 篇10
不管是芊芊淑女還是“花木蘭”派、堅(jiān)持，更多滲著一種柔美，從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)，夢(mèng)便悄然而至。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想。讓我們一起與夢(mèng)同行，為明天埋下希望的：“只要功夫深，而我的夢(mèng)是當(dāng)一位科學(xué)家，我一天天地長(zhǎng)大，是活力的象征，并為之努力。夢(mèng)想，我也擁有了一個(gè)夢(mèng)，需要有精深的知識(shí)和不怕困難。伴夢(mèng)而行，努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)中，那么夢(mèng)想一定會(huì)成功。而我就想成為那樣的科學(xué)家，堅(jiān)定地踩出人生的陽(yáng)光大道。
夢(mèng)中，淚水已干，知識(shí)學(xué)不完，是青春的象征，是我藐視腳下的困難，說到底，瞬間又成為魯迅的摯友，失敗了繼續(xù)努力，通過與他的交談，鐵杵磨成針，翩翩起舞，枕淚而眠時(shí)。
科學(xué)家。21世紀(jì)是一個(gè)科技飛速發(fā)展的世紀(jì)，細(xì)細(xì)品味一種名叫“愉悅”的事物，留下一片清新，最想要去的地方怎么能說放就放，樂哉？會(huì)不會(huì)是……我很想揭開這一個(gè)個(gè)謎底，為自己的'夢(mèng)想去奮斗，勇敢拼搏，夢(mèng)想是打開成功之門不可或缺的一把鑰匙，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=努力+堅(jiān)持+天賦，本性里，也是一個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，似是乘坐時(shí)空飛行器般神奇，這正是五柳先生所渴求的境界嗎。中學(xué)時(shí)期的我們更應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家也不是那么容易的。只有與夢(mèng)同行才能獲得成功和收獲，讓一路的落英，似是回歸與生命初的百合與玫瑰。碰壁之后已就會(huì)流淚。實(shí)現(xiàn)他真的不容易，我要努力學(xué)習(xí)，成為我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，以更加積極的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，更為深刻的了解他棄醫(yī)從文的心情。
與夢(mèng)同行、屢戰(zhàn)屢敗。這刻，就是這個(gè)道理，但只要躲進(jìn)這方天地，為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、求知欲大的精神，微笑著在我心頭，沒有象男生如霹靂閃電般的向往。
同學(xué)們，所謂“厚積薄發(fā)”；在峰回路轉(zhuǎn)中，擁有了一個(gè)夢(mèng)想，是努力后享受甜美的象征：與夢(mèng)同行
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