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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-10-17 07:58:50 話題作文 投訴 投稿

話題優(yōu)秀作文(優(yōu)選7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文(優(yōu)選7篇)

話題優(yōu)秀作文 篇1

  炎熱的夏天,像一位多情的少女邁著輕盈的腳步多情地來了,帶著一份飄逸,攜著一縷清香。在這個熾熱的季節(jié)里,我們將要迎來小學(xué)的升學(xué)考試。

  燈光下,我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急,秒針、分針、時針一個接一個匆匆地轉(zhuǎn)著。我很疲倦,但我仍然強打起精神,捧起書本,努力地背著,希望再多記住一些臨陣磨刀三分快呀﹗這時媽媽輕輕地向我走過來,將一杯熱騰騰牛奶遞過來,輕輕地擼起我額前的劉海,將我摟入懷中。在媽媽溫暖的懷抱中,頓時,我忽然覺得全身充滿了力量。

  課間,教室也不再如從前那般吵鬧,偶爾有人大聲地說話,必然是為了一道題而爭論不休。我的筆尖也飛快地在紙上滑動,一行行字跡仿佛在述說我內(nèi)心的波瀾。在好友的眼眸里,我看到了希望與鼓勵,真誠與祝福。

  上課了,老師在講臺上緊張的講著課,生怕我們對所學(xué)知識掌握不牢固,一堂課四十分鐘被安排得井然有序。然而,有的時候,他仍禁不住停下講課,用微笑的目光看著我們,鼓勵我們要多鞏固所學(xué)知識,考試才能有把握。他站在前面,慷慨激昂地點燃每個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,在老師簡短的話語中,我聽出了拼搏,聽出了期望。

  清晨,我坐在窗前,回想起來自父母、好友老師的'溫馨話語,剎那間,我原本被考試壓得透不過氣來的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書本,打開窗戶,一股清冷的晨風(fēng)拂過我的面頰,完全沒有酷夏的炎熱,空氣格外清新,沒有一點兒污濁,花兒淡淡的清香撲鼻而來。

  “上學(xué)去啦——”我第一次快樂地呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上,在即將小學(xué)升學(xué)考試的道路上,在即將步入初中的路上,我會帶著微笑出發(fā)。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實,年和春節(jié)的起源是很不相同的。

  那么"年"究竟是怎么樣來的呢?民間主要有兩種說法:一種說的是,古時候,有一種叫做"年"的兇猛怪獸,每到臘月三十,便竄村挨戶,覓食人肉,殘害生靈。

  有一個臘月三十晚上,"年"到了一個村莊,適逢兩個牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲,嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個村莊,又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳,它不知其為何物,嚇得趕緊掉頭逃跑。

  后來它又來到了一個村莊,朝一戶人家門里一瞧,只見里面燈火輝煌,刺得它眼花繚亂,只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準(zhǔn)了"年"有怕響,怕紅,怕光的弱點,便想到許多防止它的`方法,于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。

  另一種說法是,我國古代的字書把"年"字放禾部,以示風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。由于谷禾一般都是一年一熟。所"年"便被引申為歲名了。

  我國古代民間雖然早已有過年的風(fēng)俗,但那時并不叫做春節(jié)。因為那時所說的春節(jié),指的是二十四節(jié)氣中的"立春"。

  南北朝則把春節(jié)泛指為整個春季。據(jù)說,把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié),是辛亥革命后的事。由于那時要改用陽歷,為了區(qū)分農(nóng)、陽兩節(jié),所以只能將農(nóng)歷正月初一改名為"春節(jié)"。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  印象中的水是柔而多變的,不論你把它裝在什么容器里,它總能變成容器的形狀,不愧是善變的代表。這不禁令我想到《紅樓夢》中賈寶玉那句名言――女人是水做的。說這話的人,恐怕不只是看到那大觀園里皮膚一擠一包水、眼淚重不斷流的纖纖美女,怕也是在感嘆她們和水一般善變的性格吧。

  可正是水的柔與善變造就了它自身的美麗:高山上,叮咚作響的泉水帶給你無限的歡悅;湖泊里,微微泛起的漣漪勾起你無邊的遐想;大海邊,不斷拍擊海岸的浪花,啟示你要勇敢面對困難和挫折,不斷前進;沙漠綠洲中的清水,更告訴你要珍惜世界萬物,感激上蒼的慷慨饋贈……

  然而,就像我們認識世界萬物一樣,我們往往只看到水的柔與善變,卻忽略了水性格中的另一側(cè)面――強而倔強。說水強是因為它擁有毀滅萬物的強力,也許只是一眨眼的時間,它便可以讓世界改變原有的樣貌。這恐怕早已不是什么新聞了。說水倔強,只因為水有時就像一個愛使性子的小孩兒;若是把它給惹火了,能讓山體為之滑坡,河道為之改向,河堤為之潰決,將一切毀于一旦。那一次次的洪水泛濫便也證實了這一切并非妄談。

  人們對于水的認識,古已有之,只是現(xiàn)在更進一步而已。翻開人類歷史最古老的畫卷,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),到處都充斥著“水”的身影。這其中,有《圣經(jīng)》關(guān)于大洪水洗滌人世間罪惡的傳說,也有大禹治水三過家門而不入的佳話,更有精衛(wèi)填海的古老寓言。正是在這些關(guān)于水的記載中,人類文明開始一步步向前走,一直走到了今天。

  與之同時,關(guān)于水的`智慧更是數(shù)不勝數(shù):望著水,唐太宗說出了他關(guān)于民眾與政權(quán)關(guān)系的著名論斷――水能載舟,亦能覆舟;望著水,睿智的哲人感悟到“一滴水足以見太陽”的永恒真諦;因為水,我們耳邊從此多了一句“逝著如斯夫,不舍晝夜”的勵志名言;因為水,中國博大精深的武學(xué)便平添了一條“以柔克剛”的準(zhǔn)則……此時的水,早已不再是一件平白無奇的物品,而更像是一個擁有無限智慧的老者,正緩緩向我們道出事物的真諦。

  和許多人不同,我一直在用心“讀水”,感受它帶給我的別樣與深邃。我堅信當(dāng)我們真正讀懂“水”時,便也讀懂了人類漫長的歷史和復(fù)雜的人生。

  水,愿你不倦長流!

話題優(yōu)秀作文 篇4

  記憶的齒輪在轉(zhuǎn)動,停留在那一抹濃重的綠色之上。是生命的跡象。

  ——題記

  春風(fēng)。百花。蝴蝶。我們。置身于這花的海洋之中,撲鼻而來的陣陣粉香令我們貪婪地吸著,爭奇斗艷的花朵令我們目不勝收!鞍。@些花多美呀!”……周圍是一聲短一聲長的感嘆。去找不出更華麗的詞藻來贊美這些或嬌艷,或清麗,或嫵媚的花來。

  “只有花朵漂亮嗎?那些綠葉呢?”一聲清晰而又穩(wěn)重話在身后響起。轉(zhuǎn)過身去,是這個花園的主人兼園藝人,他的臉上刻滿了生活的滄桑,令我由心底涌出一片崇敬。也是他邀請我們來觀賞花園的。

  綠葉?對,剛剛叔叔講的是綠葉。我望向花園,那些花此刻變得多么渺小,此刻映入眼簾的是一片綠葉的海洋。他們是花之靈魂,卻埋沒一片花朵之下,默默地扶持著百花的嬌軀。他們的默默又豈能阻攔他們由生命散發(fā)出來的`綠色之光?此刻,他們變得多么耀眼,多么美麗,那是生命的力量。秋天,焜黃華葉衰。這是生命的可悲嗎?不,它們看似微不足道,卻由始至終用綠色將生命綻放。那抹綠葉的靈魂永遠存在。

  眼中,綠色刺痛了雙眼,觸動了心弦。萬千事物都幻化成一抹抹的綠色,抹在我的心上,使那抹綠色越來越濃重,彰顯著,閃耀著,生命的光芒,生命的力量。

  “只有花朵漂亮嗎?”不,綠葉更漂亮。那一抹綠色永遠都比世俗的雜物漂亮百倍,千倍……

話題優(yōu)秀作文 篇5

  同學(xué)們,知道什么能夠使人與人之間更加融洽嗎?對,是交流!有了心平氣和的交流,大事才能化小,小事才能化了。那次,我竟然去和不會說話的小草聊天。但就是因為它不會說話,才是我忠實的聽眾哦!

  那天清晨,天剛蒙蒙亮,薄霧籠罩著大地,空氣格外的清新。我早早地就起床了,來到花園里晨練。我跑了半小時后,氣喘噓噓的坐在座椅上,平復(fù)著急促的呼吸。突然,我被眼前的景色所吸引了——清翠而又渺小的小草,艱難的生存在兩個大巖石縫間。

  那株小草居然長在兩個大巖石的縫隙,頑強的生存下來。還長得格外挺拔,格外翠綠,格外結(jié)實……我不由生出敬意,對生命力頑強的小草說:“小草啊,你怎么落在這種貧瘠的地方?我真為你感到悲傷!”小草聽了似乎不贊同我替它而感到悲傷。一陣大風(fēng)吹過,小草彎了彎腰。風(fēng)立刻就停了。那株小草竟安然無恙,平安無事。

  “小草啊,你的生命力真夠頑強的!也許,你是因為兩個大巖石,才沒有彎下腰吧!你可真的要謝謝他們。∫矊,我們共住一個地球村,就應(yīng)該互幫互助!蔽胰粲兴虻卣f。

  不知不覺,我哼出了這首家喻戶曉的歌《小草》——“沒有花香沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角……春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠,陽光啊陽光,你把我照耀,河流啊山川,你撫育了我,大地啊母親把我緊緊擁抱”小草,你那無私奉獻的`精神值得我們學(xué)習(xí)。你不和鮮花比艷麗,你不和高樹比茂盛。你無私的用你自己的那點綠,裝扮著地球村;你無私的用你自己堅強的生命力,去啟發(fā)在為生活為工作而奔波而不懈努力的人群……”

  和小草聊天,也許你覺得很好笑!但小草這種頑強的生命力,這種無私奉獻的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

話題優(yōu)秀作文 篇6

  如果人類繼續(xù)破壞大自然,破壞生態(tài)環(huán)境,那在過20年以后人類所面臨的是滅絕和毀滅。人類將來面臨的考驗。

  如果人類能明白這個道理,停止對環(huán)境的污染,停止對樹木的亂砍亂伐,停止對自然資源的亂開采,多做一些對自然環(huán)境保護有意的事,那20年以后我們生存的地球?qū)⑹菬o比美麗的,地球?qū)⒊蔀榫糯笮行侵凶蠲利惖囊活w。

  要使我們生存的.地球變的無比美麗,就必須多種草種樹,不亂砍樹木,不隨便破壞植被,不向我們生存的環(huán)境排放廢氣、廢水,不亂扔塑料袋,也就是不污染環(huán)境、破壞環(huán)境。

  現(xiàn)在我們生活的環(huán)境越來越惡劣,人類已經(jīng)面臨著巨大的考驗,如果我們每個人不從我做起,不重視環(huán)境保護,在生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的情況下,人類也將面臨著毀滅。

  我希望我們沒一個人都能夠重視環(huán)境保護,讓為我們傳宗接代的地球永遠能夠造福我們?nèi)祟悺?/p>

話題優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)風(fēng)開始狂舞的時候,我便知道我已脫離了那個喧囂的城市,在這片可以將心高高放飛的土地上,自由飛翔。

  這是海與天相融合的地方。

  極力遠望到的邊界,只是一道模糊的白色絨線,沿著地平線無限地延長,大大小小的漁船,依著海浪的節(jié)奏,起起伏伏,顯得有些無力,而漁夫們,卻唱著調(diào)子,滿臉的笑容,收起一網(wǎng)網(wǎng),活蹦亂跳的肥魚。盡管,夏已走遠,秋的寒意,在風(fēng)中充分體現(xiàn)。

  四季在變,而漁夫們的生活沒有變,他們不會收起笑臉,陪著詩人與秋一起悲傷。他們?nèi)耘f用自己的方式,快樂地活著,絲毫不會受到秋天悲涼氣氛的影響。他們快樂地唱自己的調(diào)子,打自己的魚,過自己的日子,一切都在變,而他們的滿于現(xiàn)狀心不會變。因為他們明白,即使秋天來了,生活還要繼續(xù)。

  這是秋渲染田野的地方。

  初秋的日子,還沒有碩果累累,高梁地里,是秋的調(diào)色板,眼前的,是大片大片的酒紅色,深沉而濃烈,突顯出一種大氣,是秋最華麗的色彩,再遠處,是綠的海洋,豐收得棉花地,風(fēng)吹來,綠的波浪隨風(fēng)蕩起,初春的嫩草,如今一片金黃,是秋調(diào)色板中的主色調(diào)。

  九月的田野里,五彩紛呈。

  因秋的到來,田野里的顏色都變了,不變的,是植物追求生命完美的執(zhí)著,即使鮮艷的花朵已不在,但現(xiàn)在的色彩仍然精彩。他們無需因為生命的即將結(jié)束而感到悲哀,他們不會因為季節(jié)的改變而放棄自己的追求。

  外界的變化再大,也無法阻礙他們的步伐。他們的堅持在秋天的變化里閃閃發(fā)光。

  這是蘆花飛揚的地方。

  往日的嫩綠色的蘆葦,早已成熟,開出了雪白的蘆花,正飛揚,飄飄灑灑,仿佛在創(chuàng)作一篇秋天的童話,在四季中流傳。這個季節(jié)里蘆花是我認為見過當(dāng)中最美的了,瀟灑的性格,在秋天中獨樹一幟。

  白色的花絮,在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,飛到天涯海角,落地生根,等待著下一個春天的.腳步聲臨近。雖然蘆葦?shù)拿利惒辉伲镲L(fēng)凜冽地吹動他的葦桿,他依舊任風(fēng)吹散他的花絮,他的下一代,在他的痛苦中,遠遠的離去,再造蘆葦生命的升華。秋風(fēng)吹得再大,再狠,再猖謔,蘆花仍忍受著痛苦,并未笑著目送花絮們遠行,蘆花的忍耐,是大樹的根,深深地插入秋的土地里,深深地烙在我心里。

  九月的這一天里,在這片土地上,看到了變化,讀懂了生活,滿于現(xiàn)狀的是快樂;堅持的是燦爛;忍耐的是銘記。一切都在變化,只要我們按照自己的軌跡生活,就是最幸福的。我們可以在秋天的日子里,將心放飛。

  對自己說,微笑吧……

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