話題優(yōu)秀作文(大全9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
讓我們緊緊跟隨你吧,
傾聽(tīng)任何你的消息,
聽(tīng)你越走越近的腳步,
聽(tīng)所有中國(guó)人的自豪與歡呼。
申奧成功的時(shí)候,
是天安門前歡樂(lè)的海洋,
是中華兒女驚天動(dòng)地的歡呼聲。
是中華世紀(jì)壇前,
人如海,歌如潮。
是萬(wàn)眾歡騰中剎那的寂靜,
是寂靜中微微顫抖的`嘴唇,
是誰(shuí)在淚水中一遍又一遍,
輕輕呼喊著:
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。
我看見(jiàn),
在第十五屆奧運(yùn)會(huì)上,
冉冉地升起了鮮艷的五星紅旗,
中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒以嶄新的面貌參加奧運(yùn)會(huì)。
在奧運(yùn)史書上,
從未獲得獎(jiǎng)牌的中國(guó)人,
終于獲得了第一塊奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌——田徑賽銀牌。
這一塊獎(jiǎng)牌,
鼓舞了中華兒女,
激動(dòng)的心情無(wú)比自豪。
長(zhǎng)城的臉上,黃皮膚的臉上,
是什么在微微地流淌——
心中無(wú)法言表的感情,
都穿過(guò)這一滴淚珠,
娓娓道來(lái)。
此刻,
既激動(dòng),又自豪。
奧運(yùn),讓我們緊緊跟隨你吧,
去迎接那精美的五環(huán),
去歡迎那可愛(ài)小巧的福娃吧!
話題優(yōu)秀作文 篇2
淚水,是由一滴滴淚珠匯集而成的;淚水,是由一次次失敗形成的;淚水,是由于興奮、激動(dòng)的心情導(dǎo)致的;淚水,是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的。
淚水,有甜有樂(lè),有酸有苦,而母親的淚水卻總是酸的、苦的。
記得那天晚上,母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上,母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上,母親淚流滿面。
那天晚上,我們走在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想在市場(chǎng)住!蔽抑皇窍胝f(shuō)這樣會(huì)離學(xué)校比較近,可媽媽不知道,誤以為我不喜歡在家住。帶著有些生氣又失望的語(yǔ)氣說(shuō):“你要想在市場(chǎng)住,過(guò)幾天我把你的東西都收拾收拾,弄到市場(chǎng)去。”我很委屈,回了一句:“這么說(shuō)是我不聽(tīng)話了唄?”媽媽并沒(méi)有回答,只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望著天空,覺(jué)得好凄涼,一切都變得那么陌生。
我去了廁所,媽媽她不知道,回頭看不見(jiàn)我,以為我一生氣跑回了市場(chǎng),就給我打電話,問(wèn)我在哪;氐郊,我并不是像往常一樣,見(jiàn)到媽媽跟她打招呼,而是氣沖沖地跑回了我的小屋,躺在了床上。這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了,用她那看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)的`手摸著我的頭,眼里噙滿了淚花,也許是被媽媽感染了吧,我心頭微微一震,只覺(jué)得有一股洪流,從心底涌來(lái),沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜](méi)有將淚水拭去,任它打濕我的臉龐,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,別哭了啊!媽媽只是想每天早上看不見(jiàn)你們,放學(xué)回來(lái)能看看你們,晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說(shuō)你了啊!”我抱住了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我以后再也不惹您生氣了。”
淚水,是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的;淚水,是母親埋葬在心底已久的苦織成的;淚水,有甜有樂(lè),有酸有苦,然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。
現(xiàn)在回想起來(lái),仍記憶猶新,當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,眼角流下了一滴淚水。
話題優(yōu)秀作文 篇3
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
――題記
詩(shī)人李白,面對(duì)著那一輪明月,默默地想念著自己的家鄉(xiāng)。
中秋佳節(jié),團(tuán)圓之時(shí),不是每一個(gè)家庭都是那么完美的團(tuán)圓。
今天是中秋節(jié),到了晚上,父親依舊坐在陽(yáng)臺(tái)上,抽著煙,皺著眉頭,眼睛一直望著沒(méi)有邊際的.星空。
這是很平常的事了,每年中秋節(jié),父親給爺爺打過(guò)電話,總是一個(gè)人默默抬把椅子,像現(xiàn)在這樣……我知道,那是想家了。
平日里,父親忙進(jìn)忙出,里里外外地奔波,思鄉(xiāng)之情被遮掩了。但一到晚上,特別是這個(gè)團(tuán)圓的夜晚,這情緒……
好男兒志在四方,父親總不能一直呆在爺爺?shù)纳磉叞桑偛荒芤恢贝粼诠枢l(xiāng)吧?
父親這個(gè)鄉(xiāng)愁的情緒不能總這樣發(fā)作,這個(gè)中秋也不能總這樣吧?我和母親想起了與父親一起在故鄉(xiāng)長(zhǎng)大的老朋友,我們一同將這位鄉(xiāng)親請(qǐng)到我家。父親見(jiàn)老朋友來(lái)了,眉開眼笑,吆喝著坐下,和當(dāng)年在故鄉(xiāng)一樣,與老朋友劃拳,喝酒,說(shuō)著陳年舊事,父親皺著的眉頭終于舒展了。
故鄉(xiāng),牽動(dòng)著多少人的心。離開故鄉(xiāng)十幾年,依舊記得那個(gè)生養(yǎng)自己的土地!
人們總也認(rèn)為好男兒志在四方。不錯(cuò)!但是我認(rèn)為這并不能消磨了那根深蒂固的鄉(xiāng)愁。
父親的鄉(xiāng)愁啊,到底什么時(shí)候才能消除啊!
故鄉(xiāng),父親的鄉(xiāng)愁……
話題優(yōu)秀作文 篇4
9月28日,這個(gè)值得紀(jì)念的日子;這個(gè)快樂(lè)的日子;這個(gè)令我們自豪的日子。9月28日——我們的校慶,我們的“百年校慶”。
金秋時(shí)節(jié),我校迎來(lái)了“百年校慶”。我懷著喜悅的心情,祝福我的百年學(xué)校:“桃李滿園,萬(wàn)代流芳!”我為百年老校,而感到驕傲、自豪。
我們?cè)诮淌依锟戳艘欢我曨l后,屏幕上的.畫面隨著莊嚴(yán)的音樂(lè)轉(zhuǎn)到了百里總校,里面講了百里路小學(xué)一百年來(lái)的艱辛歷史,臺(tái)下聽(tīng)講
的學(xué)生人山人海,乍一看,一半像金黃色的山,一半像藍(lán)色的海。后面的表演里,學(xué)生們有的跳舞,就像一朵朵綻放的鮮花,婀娜多姿;有的唱歌,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);有的演小品,逗得大家哈哈大笑。每當(dāng)表演完一個(gè)節(jié)目,回到母校,從百里孕育出來(lái)的偉人也會(huì)發(fā)表講說(shuō)。教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn),因?yàn)橥瑢W(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
下午,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩,有的在聊天,還有的在“打扮”教室,為嘉年華做準(zhǔn)備。
嘉年華開始了!同學(xué)們每人拿了一張入場(chǎng)券就“各奔東西”了。而我經(jīng)過(guò)“三思”后,也去“闖蕩江湖”了。讓我難忘的,是五(8)班的吹乒乓球,也就是要把乒乓球從裝滿水的第一個(gè)碗吹到最后一個(gè)碗上,有的同學(xué)還吹到外面了。而我的“小宇宙”就在這里“爆發(fā)了”:我鼓了鼓勁,由輕到重地一吹,乒乓球便“聽(tīng)話”地滾到了另一個(gè)碗上。我再用同樣的方法,一吹一個(gè),很快就完成了。聽(tīng)著一旁的驚呼聲和贊嘆聲,我心里美滋滋的。
接著,我就到操場(chǎng)上聽(tīng)六年級(jí)K歌。
好時(shí)光總是過(guò)得很快,伴著音樂(lè),踏著輕快的步伐,我走出了熱鬧的學(xué)校,結(jié)束了快樂(lè)的一天。
話題優(yōu)秀作文 篇5
大熊貓是我們的國(guó)寶,國(guó)家對(duì)保護(hù)大熊貓可以說(shuō)投入了大量的人力和物力,如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護(hù)和關(guān)愛(ài),這當(dāng)然是一件好事,藏羚羊作為國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,也得到了全國(guó)人們的認(rèn)可,然而,東北虎呢?就要滅絕的可憐的東北虎有誰(shuí)來(lái)真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),東北虎目前所剩無(wú)幾,僅有不到二十只,如此小的數(shù)量還能否延續(xù)下去,已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現(xiàn)了一只被人為下套套死的東北虎,從這件事上面可以看出國(guó)家和老百姓重視的程度了,一是這只東北虎究竟是怎么死的沒(méi)有結(jié)論,二是這只東北虎是從哪兒什么地方來(lái)到這個(gè)地方的不知道,三是這件事并沒(méi)有引起國(guó)家特別是媒體的'關(guān)注。這真的另人困惑呀!難道東北虎真的另人膽戰(zhàn)心驚不值得愛(ài)護(hù)嗎,難道東北虎真的命該如此嗎?
巍巍大山本不該人類獨(dú)有,茂密森林本不該人類獨(dú)有,清澈河水本不該人類獨(dú)有,東北虎賴以生存的大自然本不該人類獨(dú)有。給東北虎留下一片生存的天地吧,人類是高智商的物種,離開那塊地方仍有辦法生存,而東北虎離開那塊地方就得死;救救東北虎吧,人類正在控制人口,搞計(jì)劃生育,而東北虎卻人丁稀少呀!現(xiàn)在我們還能聽(tīng)到東北虎的哭聲,未來(lái)恐怕連東北虎的哭聲都聽(tīng)不到了。
話題優(yōu)秀作文 篇6
什么是責(zé)任?字典上說(shuō),責(zé)任就是自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。我說(shuō),責(zé)任是個(gè)抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們之間。
古往今來(lái),多少人用自己的語(yǔ)言與行動(dòng)為我們?cè)忈屃恕柏?zé)任”這個(gè)字眼。
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”
孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無(wú)類,因材施教”。在他門下弟子中,大多數(shù)是平民。他把只有在貴族社會(huì)中進(jìn)行的`文化教育搬到了民間,使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受教育,他開創(chuàng)了嶄新的教育理念。
戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇于承擔(dān)責(zé)任!币馑际钦f(shuō),只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)邁向成熟,當(dāng)然,這只是第一步。
飯后漫步在校園內(nèi),常常可以看到這樣的標(biāo)語(yǔ):
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
諸如此類。
隨著年齡的增長(zhǎng),肩上的責(zé)任也就越來(lái)越大,如影隨形。
周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責(zé)任。雖然我們從小沒(méi)有周總理這樣高瞻遠(yuǎn)矚的崇高理想,但是長(zhǎng)大的心中還是為此留有一席之地。
那么,話既已出,就應(yīng)付諸于行動(dòng),而不是夸夸其談。
“為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,是對(duì)老師的尊重。同時(shí)也是最起碼的責(zé)任。只要真的努力了,不論結(jié)果,不僅是對(duì)老師負(fù)責(zé),也是對(duì)父母負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。作為一個(gè)中國(guó)人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?
用我們的心,我們的行為,為責(zé)任的天空撐起一片蔚藍(lán)的天。
以責(zé)任為話題的作文,責(zé)任是沉甸甸的一個(gè)詞,有責(zé)任會(huì)讓你有壓力,有責(zé)任的人會(huì)懂得付出,有責(zé)任的人也容易受人愛(ài)戴。
話題優(yōu)秀作文 篇7
我是一只小鳥,我渴望飛翔,渴望接近璀璨的太陽(yáng),所以,我愛(ài)飛翔。我,還有整個(gè)家族,都有一個(gè)理想,那就是:飛越太平洋。終于在這一天,家族中的的每只小鳥,都找來(lái)一截樹枝,這就是我們的行李,就開始了我們的太平洋之行:飛翔真的很美好!我們?cè)诎自崎g舞蹈,于藍(lán)天擁抱,累了,我們把樹枝扔到水面上,飛落在上面休息一會(huì)兒;餓了,我們站在樹枝上捕魚;困了,我們,我們停在樹枝上睡覺(jué)。飛呀飛,飛呀飛,飛呀飛,直到有一天,我累得實(shí)在是飛不動(dòng)了,我趴在自己的樹枝上,真想從此趴在上面不動(dòng)了,這時(shí),族長(zhǎng)爺爺飛了過(guò)來(lái)把自己的樹枝扔在我的`樹枝旁邊,飛落在上面,平靜地說(shuō):孩子,難道你真的放棄了嗎?飛越太平洋可是我們家族中每只小鳥的理想呀!’’停了一會(huì)兒,族長(zhǎng)爺爺接著說(shuō):“悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。我們鳥也一樣,所以,你一定要振作起來(lái),和家族中的小鳥一起,飛向那片屬于我們自己的藍(lán)天,好嗎?
我的心中不甚感動(dòng),我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬頭,我看到了茫茫蒼穹。無(wú)垠的天空湛藍(lán),幾朵云朵潔白,在空中飄,好似一片蔚藍(lán)的大海上激起了幾朵潔白的浪花,一輪金燦燦的太陽(yáng)也掛在這無(wú)邊的藍(lán)色中,這是一幅怎樣的美麗誘人,和諧清新的圖景。
我要飛,我要追尋藍(lán)天,我要靠近陽(yáng)光!
在以后的日子里,我和家族中的小鳥一起努力的飛呀飛,飛呀飛,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,搏擊風(fēng)伯,戰(zhàn)勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋。
后記:在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥,為了心中的理想,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝它們,堅(jiān)持不懈,勇往直前,朋友,你說(shuō),對(duì)嗎?
話題優(yōu)秀作文 篇8
當(dāng)冬爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的世界時(shí),春姑娘正面帶著微笑帶上自己為大地準(zhǔn)備的一籃子禮物趕來(lái)了。那一籃子禮物是什么呢?
春姑娘給小草帶來(lái)了綠色的“生命”,使小草有了新的生命,變得更綠了。當(dāng)我來(lái)到草地上時(shí),望著嫩綠的小草,悄悄地對(duì)小草說(shuō):“嫩綠的小草們,你們看見(jiàn)了溫柔的春姑娘了嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“哦,看到了,她給我們帶來(lái)了新的‘生命’,使我們長(zhǎng)得更高了,變得更綠了!所以,她手里的那一籃子禮物是綠色的生命!”我聽(tīng)后向小草倒過(guò)謝便離開了,繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給花兒們?yōu)⑾铝宋宀世_紛的霜,使花兒們長(zhǎng)得更美更艷了。當(dāng)我來(lái)到花園時(shí),看著那婀娜多姿的花兒們,輕輕地說(shuō):“嫵媚多姿的花兒們,你們看見(jiàn)了美麗的春姑娘的嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“啊,看到了,她給我們?yōu)⑾铝宋孱伭乃,使我們長(zhǎng)得更美麗更可愛(ài)了!所以,她手里的那一籃子禮物便是一些五顏六色的`霜!”我聽(tīng)后謝過(guò)花兒們,又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣,使小河流得既緩又不時(shí)地打著有節(jié)奏的拍子,當(dāng)我來(lái)到小河旁時(shí),小河上飄者濃密的霧氣,遠(yuǎn)瞧,還真是白云中的一條天河哩!我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵里說(shuō):“清澈的小河,你們看到了春姑娘了嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“看到了,她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔凈的霧氣,等太陽(yáng)出來(lái)后,我們就發(fā)出耀眼的光芒,變得更加清澈!所以,她手里的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣!”果然,太陽(yáng)出來(lái)后,那些小河在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,美麗極了!我向小河道謝后,又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤影。
我問(wèn)過(guò)樹木,它們告訴我春姑娘來(lái)過(guò)了,還給它們丟下了綠色的“生長(zhǎng)素”使它們長(zhǎng)得更茁壯了,亭亭玉立,所以,那一籃子禮物便是綠色的生長(zhǎng)素。
我問(wèn)過(guò)了動(dòng)物們,它們告訴我春姑娘來(lái)過(guò)了,來(lái)喚醒它們,讓它們開始新的生活。所以,那一籃子禮物是一些能喚醒的藥。
……
中午了,太陽(yáng)當(dāng)頭照,我擦了擦頭上的汗珠。突然,幾個(gè)小朋友向我跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)他們看見(jiàn)了平易近人的春姑娘,春姑娘讓他們穿上了花裙子小短褲;讓他們吃上了冰激凌……
。∪f(wàn)紫千紅的春天多么美!從這次詢問(wèn),我知道了春姑娘不僅出現(xiàn)在人們眼前,還為大地帶來(lái)了一籃子禮物。籃子里的禮物不單單只有一種,而是無(wú)數(shù)樣不同的禮物!使大地到處鳥語(yǔ)花香,生氣勃勃……
話題優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)我正在哭泣時(shí),從墻角走出來(lái)一位格外帥氣的男生,我呆呆的看著他,他主動(dòng)問(wèn)我:“你為什么要哭?”我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?怎么會(huì)跑著到這里!彼ξ卣f(shuō):“我叫楊帥,至于我怎么跑這里來(lái),那還不是因?yàn)槟汴J入了我的花園呢?”我驚訝地說(shuō):“哦,你叫楊帥呀,可這……這里是你的嗎?我來(lái)這里很多次了,都沒(méi)有人呀?”“你當(dāng)然不知道了,我家住在前面,我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說(shuō)。我遺憾地說(shuō):“哦,我叫冉潔,花園那這是你家的,我以后恐怕就不能來(lái)了吧。”“名字真好聽(tīng),你當(dāng)然可以來(lái),我們可以做朋友呀!你在一班吧,我在5班,你們班就在我們班隔壁,你隨時(shí)都能找我,順便……”楊帥說(shuō)!绊槺闶裁矗陕锬?”我好奇地說(shuō)!拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼丁!睏顜浬衩刭赓獾卣f(shuō)。“跨越朋友的界……界限,那不會(huì)是那種吧!”我驚訝地說(shuō)。他不高興地說(shuō):“什么亂七八糟的,不是啦,我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄,你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停,你剛剛說(shuō)我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語(yǔ)氣加重地說(shuō)!昂冒,sorry,那我們現(xiàn)在是盟友了吧?”他緊張地說(shuō)!岸鳌蔽艺f(shuō),“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手,時(shí)間似乎不早了我也該回家了,我跑了,滿帶微笑的對(duì)他說(shuō)了一句“拜拜”,就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過(guò)去。
第二天,一來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的桌上有一份早餐,還夾著一張紙條,同學(xué)們都圍著我看,班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內(nèi)容:“冉潔,我是楊帥,就是你隔壁班的.班長(zhǎng),今天我們不是剛結(jié)成盟友么?送你一份早餐,來(lái)表示我這個(gè)盟友的關(guān)心!比嘁魂嚭逄么笮,許多人紛紛議論著:“那個(gè)隔壁的班長(zhǎng)怎么會(huì)跟她這個(gè)暴力女結(jié)盟友呀?是呀是呀,這是怎么啦?”“夠了,你們說(shuō)這些干什么?是不會(huì)是因?yàn)槟銈冊(cè)诩刀饰已?如果不是請(qǐng)你們吧嘴巴都給我閉上,如果是,那就別怪我把你們寫進(jìn)早自修講話名單!蔽夜淖惆嚅L(zhǎng)的氣質(zhì)說(shuō)。全班都嚇到了,忙回到自己的座位上讀書去了,但他們嘴角都在偷偷的譏笑著。我不理會(huì),把那份早餐吃了,放學(xué)以后,我去找他,并跟他說(shuō):“楊帥,今天你送我早餐的事害我丟盡了臉,以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說(shuō):“我還不是聽(tīng)說(shuō)你們班說(shuō)你在減肥不能吃早餐,可你已經(jīng)很瘦了,所以我就給你買了一份有營(yíng)養(yǎng)的早餐。我真的不是故意的!蔽艺f(shuō):“好了好了,這只是小事。不過(guò),你買的早餐味道不錯(cuò)呢?在哪買的?”楊帥又恢復(fù)到了以前神秘地狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“就不告訴你,除非你追到我再說(shuō)!彼阏f(shuō)邊跑。我也跑過(guò)去追他,就在這歡聲笑語(yǔ)里兩個(gè)小背影追來(lái)追去。
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