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以珍惜為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊哉湎樵掝}作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以珍惜為話題作文1
我不記得是什么時(shí)候了。吃飯的時(shí)候和表姐打了一架,突然安靜下來,對她說:“珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!碑(dāng)我覺得太突兀的時(shí)候,我又補(bǔ)充了一句:“你想想。過了幾十年,坐在桌前的也是我們,不過是兩個(gè)七八十歲的老太太,可怕嗎?”表哥想了想,也是這么想的,我又開玩笑:“哎,你說是你請我還是我以后請你……”然后我又開始開玩笑。那長長的嘆息縈繞在我的心頭。
時(shí)間就像指間的沙,慢慢落下,回不去。我對表哥說:“我們家的沙子只流了一小部分,指著我奶奶說:“奶奶家的沙子已經(jīng)流了一大部分了。“當(dāng)我一直這樣想的時(shí)候,我覺得我奶奶身邊的每一分鐘都是寶貴的。世間萬物,唯有時(shí)間永不腐爛。我喜歡和老人呆在一起,不僅僅是聽過去,更是感受,感受時(shí)光打磨留下的光滑。有的人年輕時(shí)無所畏懼,愚昧無知,到了老年,就讓時(shí)間打磨成一副善良冷漠的樣子;而有些人永遠(yuǎn)醒不過來,時(shí)間像砂輪一樣的磨礪,并不能讓嫉妒的心露出平靜。不是時(shí)間的錯(cuò),它盡力了。
有時(shí)候想想,人生不長,想和親人在一起的`時(shí)間更短。從出生到高中,我一直和父母在一起;而當(dāng)你上大學(xué)、工作、旅游的時(shí)候,有多少時(shí)間可以和父母見面?有人說,年輕的時(shí)候要多走走,多看,這樣老了才不會后悔;年輕的時(shí)候要陪伴父母親人,這樣老了才不會后悔。
寫到這里感覺有點(diǎn)好笑。一個(gè)剛剛充滿朝氣的年輕人,怎么能寫出《心靈雞湯》,不過是告訴自己享受生活的每一個(gè)瞬間,甚至哭,懊惱,尷尬,抑郁.因?yàn)閹资旰,?dāng)我和表哥“互相關(guān)心”的時(shí)候,這些只是時(shí)間給我的一些漂浮的記憶。
以珍惜為話題作文2
間
生命是大自然的恩賜,它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自于那里?之所以人們的訴說——生命。
生命是我們生活中的唯一需要,每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義,所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。
生命是我們最珍貴的東西,它是我們所有的一切前程,失去了它,我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西,我們把生命看得太平凡了,一切習(xí)慣的東西我們常常會忘記它,因此,人們在道理上都知道生命的重要性,實(shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的'事情,比如:吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌,卻不愿意花時(shí)間來讓生命感到快樂,來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情,往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。
生命,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失的已經(jīng)不可換回,我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。
我們要珍惜自己的時(shí)間,人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間,時(shí)間是人生最初的財(cái)富,但是人們在人生的道路上經(jīng)常會忽略自己擁有的這筆財(cái)富,往往在追逐金錢和地位的時(shí)候,忽略了這筆財(cái)富。我懂得,一分鐘會做許多事情的,我們?nèi)菀资茈娨暋㈦娔X的吸引,打電話是沒完沒了的,總而言之“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺”。
以珍惜為話題作文3
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你,快告訴我我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”難道真的如朱自清學(xué)生說的那樣“是有人偷了它嗎?”或者說是“它們自己逃走了嗎?”我想都不是的。時(shí)間就是時(shí)間,來也匆匆去也匆匆。
時(shí)間是世界上最殘酷無情的東西,竟不給我和外公相對一視的機(jī)會,便使我們終生離別了。
時(shí)間是世界上最快的東西,它不知不覺的從我們身邊流過,我還沒來得及將今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部掌握,它已經(jīng)悄悄的跑掉了。
時(shí)間一共有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)悄悄溜走了;今天爸爸媽媽還沒有忙完,我該做得事情也沒做完,所以,我們需要好好珍惜我們的今天;明天,我們大家都還未知呢。
醫(yī)生這樣講:“時(shí)間就等于生命!崩蠋熞渤=虒(dǎo)我們要珍惜時(shí)間:“時(shí)間就等于生命,珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的生命!睆臅纠铮乙裁靼琢松囊饬x就是在有限的時(shí)間里做最有意義的事情,所以,我每天發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),絕不讓時(shí)間就這么快溜走!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”是呀,我得給時(shí)間增加負(fù)擔(dān),我要在一天里干好多好多的事情:幫父母做家務(wù),給弟弟輔導(dǎo)功課,搞好自己的學(xué)習(xí)……記得魯迅先生也說:“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺!鼻,這話說得多好啊。
同學(xué)們,請珍惜時(shí)間吧。有些人難免會想:這么點(diǎn)事情,我明天一小會子就做完了,今天我完全可以痛快地玩一會兒。對不起,我想說:“這樣你就錯(cuò)了!蔽覀儾灰倜魅諒(fù)明日了。請看下面的詩,講得多么有哲理啊:“明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬世成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》!
想做事情的人,一定覺得時(shí)間不夠用,真想留住時(shí)間。而無所事事的人,卻覺得時(shí)間過得真慢呢,“怎么天還這么早呢!彼麄冊诒г埂_@樣看來,時(shí)間又是多么的不公平呀。
即將要升入中學(xué)的我們,面臨著擇校的.問題,如果我們成績不理想,重點(diǎn)中學(xué)的大門也許就對我們關(guān)閉了。同學(xué)們,請珍惜時(shí)間吧。時(shí)間,像奔騰的流水一樣洶涌向前,一去不復(fù)返。古往今來,多少英雄人物都在有限的時(shí)間里創(chuàng)造了無限的光輝業(yè)績;但也有不少懦夫懶漢,白白浪費(fèi)了時(shí)間,一生碌碌無為。
成功、勝利,是多么誘人的字眼,每個(gè)人都渴望擁有它們,希望能如自己所愿。
想成功,當(dāng)然需要你珍惜時(shí)間。你要做一件事,你就得踏踏實(shí)實(shí)去做,不要浪費(fèi)每一分每一秒,要學(xué)會在時(shí)間里磨練自己,在磨練中吸取教訓(xùn),在吸取教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把握勝利的咽喉,實(shí)現(xiàn)你的夢想。世界著名的音樂家貝多芬不就沒有浪費(fèi)時(shí)間,在臨死的時(shí)候還再說“我只寫了幾個(gè)音符”嗎?貝多芬的遭遇多么悲慘,但他并沒有放棄對音樂的追求,也沒有浪費(fèi)時(shí)間,經(jīng)過種種磨練,他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想。
雷鋒日記里不就有“時(shí)間像海棉里的水,只要你愿擠,總是還有的”這樣的話嗎?渴望成功的人,就要珍惜時(shí)間,只有懂得珍惜時(shí)間的人,勝利才會向他慢慢靠攏。
同學(xué)們,時(shí)間就是勝利,走向美好未來,必須爭分奪秒的抓緊時(shí)間!
以珍惜為話題作文4
人有多少歲月?一百年?還是更多?我們從出生到死亡一共經(jīng)歷了多少時(shí)間?在這段時(shí)間里,我們慢慢長大,漸漸地懂得了許多道理,認(rèn)識了各種各樣的人,經(jīng)歷了很多事情,從幼稚漸漸地走向成熟,漸漸地走完一生。在這里我想問讀者一些問題,你虛度過年華嗎?如果有過,你后悔虛度年華嗎,如果后悔,你會怎樣做?對于這個(gè)問題,我的回答是彌補(bǔ),更加珍惜現(xiàn)在,充分使用時(shí)間,這是我的感想,也是這個(gè)作文的話題。我是一名初二學(xué)生。我虛度了我八年的時(shí)間,回想起那八年,有一些零碎的童年美好記憶,但更多的事坐在電腦前虛度年華的情景。
我能覺察自己應(yīng)該是我漸漸懂得了許多道理,使我覺醒了吧。就像仙俠小說里那樣,一顆桃樹經(jīng)歷了幾百年的`時(shí)間,因?yàn)殪`氣的哺育,產(chǎn)生了靈識,有了自我意識,從此踏上修仙之路。
我也要踏上修仙之路,我不想在虛度年華了,我要奮斗,“如果我沒有父母,我算個(gè)什么”,這是我看小說時(shí)看到的一句話,我很有感想,如果我沒有父母,我還會坐在電腦前嗎?我的一切都是父母給的,我現(xiàn)在無以回報(bào),只能用我的成績給他們帶來一些欣喜。
我的時(shí)間不多,不到一年就要中考了,父母對我的期望是我所在地最好的高中,我成績并不好,因此我很難達(dá)到,但我只能放手一搏。
請珍惜現(xiàn)在,現(xiàn)在的努力決定你的未來。
我相信你們早已懂得這個(gè)道理,不要以為時(shí)間還很多,也不要被欲望打敗,它們何嘗不是原罪。我們還年輕,所以請做一些我們八十多歲想到還會笑的事情。
如果你沒有虛度年華,那么更加珍惜現(xiàn)在吧。你會有一個(gè)好的開始或者你已經(jīng)走在成功的路上了,只要堅(jiān)持住。真羨慕你們。
以珍惜為話題作文5
失去的經(jīng)歷,多數(shù)時(shí)候,都會沉浸在追憶,悔恨之中,甚至想要不顧一切‘重新奪回。在對失去東西的追尋中,卻錯(cuò)過了很多更加珍貴的東西’往往落得倆手空空,一無所有隨著時(shí)間推移,清醒冷靜下來后,我深深的認(rèn)識到:愛一個(gè)人,就是讓她快樂,給她幸福,當(dāng)我不能在讓她快樂‘她也不在需要我的愛的時(shí)候,那么就讓她得到另外一個(gè)人的愛吧,而我,還會尋找我的愛俄國大詩人普希金寫過這樣一首詩’《假如生活生活欺騙了你》:
假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的.時(shí)候暫且容忍,相信吧,快樂的日子就要到來‘我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬,盡管活在陰沉的現(xiàn)在,一切都是暫時(shí)的轉(zhuǎn)瞬即逝,而那失去的將變?yōu)榭蓯郏?/p>
加倍珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,正視過去所失去的,現(xiàn)在正在失去的,以及將來也許會失去的,只要曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)美麗!
以珍惜為話題作文6
人們總會犯這樣一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜,而懂得珍惜的時(shí)候卻又失去了珍惜的機(jī)會。 ——題記
翠葉即將飄落,綠草微微枯竭,紅花悄然已逝,秋果慢慢變黃……就這樣,生靈在青春中悄悄漫步而過,沒有回音,沒有余響……驀然回首的那一刻,沿途的青春印記,一排排、一行行,蜿蜒飄離遠(yuǎn)方……
“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)!笔湃サ那啻邯q如漂泊不定的落紅,匆匆而落,劃過夏末彌漫的晨霧,銷聲匿跡,留下絲絲寒涼。生命里能夠讓我們青春的時(shí)刻實(shí)在不多,當(dāng)這短暫的青春活力綻放時(shí),我們卻又被生活中的繁瑣占據(jù),以至于忘記了珍惜這青春珍貴的時(shí)刻,忘記了欣賞這青春美麗的旅途,待到煩躁的心平靜下來,才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)失太多的青春色彩。
逝去的青春,只能停留在記憶,回想起來卻如同繁瑣的五味瓶。置身其中,不管怎樣使出渾身的力氣,我們再也無法跳進(jìn)通往青春的隧道口。漸漸地,繁瑣的滋味模糊了眼睛,我們甚至無法看清青春的色彩,唯一能夠感覺到的就是那沒有色彩的印痕,其中還夾雜著朝來的寒雨、晚來的風(fēng)。
然而,時(shí)間仿佛也很樂意挽住青春的手,慢慢的侵蝕著它的一絲一毫。起初,我們可能不會發(fā)現(xiàn),但當(dāng)青春逝去了一片偌大的缺口時(shí),我們才會萬分的懊惱與遺憾。是懊惱時(shí)間的步伐太輕快,還是懊惱我們沒有用心的去對待?我們別無選擇,遺憾之下我們費(fèi)盡心思去彌補(bǔ),卻又無法彌補(bǔ),唯一能做的就是珍惜眼前僅存的青春,別再讓這片缺口蔓延擴(kuò)散。
其實(shí),漫漫人生路上,當(dāng)青春即將成為夜色孤燈上的殘燭時(shí),人生顯得蒼老萬分,此刻的青春綻放著微弱的光芒,向我們展示了它的昂貴與不朽。或許我們會因此向往曾經(jīng)走過的'青春時(shí)代,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目,只是時(shí)光不留痕,歲月不饒人。
當(dāng)彌留不了燦爛的青春,我們只能追隨著古人的印跡繼續(xù)感傷“夕陽無限好,只是近黃昏”。人到晚年才會對青春更加珍惜,時(shí)光荏苒,即使是夕陽,他們也愿跋山涉水、全力以赴去追尋那點(diǎn)點(diǎn)余光,只為能在夕陽下多停留一秒。然而這微妙的希望終于還是被暮日下的黃昏吞沒了。慢慢地,這象征著蒼老青春的夕陽也不知不覺的消失了蹤影。
每當(dāng)耳邊響起小虎隊(duì)的《珍惜》這首歌,心里總會感慨萬分,不管青春怎樣走過這段人生,至少我們曾經(jīng)都擁有過。或許等到生命臨近風(fēng)燭殘年的尾聲,我們才會意識到青春賦予自己多么偉大的意義。
珍惜青春吧!讓我們把握現(xiàn)在和未來的每一刻,讓余下的青春在接下來的旅途中都綻放出光彩奪目的真諦!
以珍惜為話題作文7
記得一次洗澡,一只飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去,我拿水龍噴頭往它身上噴,它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面,可地面實(shí)在太滑了,起不來。但它并沒有因此而放棄生命,而是想盡一切辦法掙脫,回到它那小小的世界里。不動了一會兒,又用一股新的'勁頭蹬起來,可是不成功,最后,它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對生命的強(qiáng)烈的希望。
一寸光陰一寸金,這句話誰都知道。但是,還是有些人不趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),欠作業(yè)、逃課,難道他們不是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命?有句名言說得好:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。這種人必將成為社會的垃圾。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。
時(shí)間是組成生命的材料,我們何不珍惜時(shí)間,珍惜生命呢?貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲,張海迪胸以下全部癱瘓,但她仍然自學(xué)不止,翻譯了許多部著作,學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療;奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘,為我們樹立了光輝的榜樣,他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽,將穿越時(shí)空。
我們要善待生命,不要整天無所事事,今天的是等明天做,明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請珍惜生命和時(shí)間吧!
以珍惜為話題作文8
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的`時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
如果給你時(shí)間,你會做些什么?你能做些什么?如果給我時(shí)間,我會去讀書,去寫字,去寫作,去跳繩……
我喜歡時(shí)間,因?yàn)樗軒Ыo我快樂:我不喜歡時(shí)間,因?yàn)樗鼤䦷Ыo我悲傷。
我現(xiàn)在六年級了,很快我將和同學(xué)們分開,和老師們分開……一想到這些,我就難過。如果時(shí)間可以倒流該多好!我就可以和同學(xué)們快快樂樂的玩耍,快快樂樂的學(xué)習(xí)。我就可以幫老師們做許多事情。
因?yàn)闀r(shí)間,爸爸媽媽也老了許多。每當(dāng)我看見他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā),我就會鼻子一酸,感覺眼淚就要流出來了一樣。
現(xiàn)在,我終于知道時(shí)間的重要性了。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!
以珍惜為話題作文9
看新聞一直是我的一個(gè)習(xí)慣。近一段時(shí)間里,新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三,短短半個(gè)月的時(shí)間里就有五個(gè)鮮活的生命被河水吞噬。這五個(gè)人中,有身體健壯的老爺爺,有風(fēng)華正茂的青年人,也有十多歲的兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。
眾所周知,生命是最寶貴的。屬于每個(gè)人的生命只有一次。在這世界上人很多,為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢?答案非常簡單,那些能活到老的人注重自己的`生命安全,那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。
單說在公路上發(fā)生的安全事故吧。兩車相撞,輕則車毀人傷,重則車毀人亡,都沒有好下場。再抬頭看一看天空中的飛機(jī),一旦飛行員出現(xiàn)了失誤,那么,一個(gè)機(jī)艙的人都會遇到死神的威脅。說來說去,駕駛員疲勞駕駛時(shí)遇到交通事故,或者酒后駕車,都是不注重自己的生命安全,也是不注重別人的生命安全。
再看看自己的周圍。同學(xué)們,你和你的小伙伴在大路上騎自行車時(shí),有沒有想到過生命安全呢?現(xiàn)在有車的越來越多,你騎著車在大路上萬一被撞到了,后果將是不堪設(shè)想。再想想看,假如你因?yàn)榻煌ㄊ鹿识x開了人世,那你的親人將會承受多么大的痛苦!
生命就像一盞燈,每個(gè)人一生只能點(diǎn)亮一次。因此讓我們珍惜生命,注重安全!
以珍惜為話題作文10
今天下午一上課,王老師就問我們喜不喜歡畫畫,我們就異口同聲的回答:“喜——?dú)g!”接著我們就開始議論:“老師今天怎么了,是不是吃錯(cuò)藥了?”“好好的作文課怎么改成美術(shù)課了?”我更是像丈二的和尚——摸不著頭腦。
這時(shí)王老師說:“誰想到臺上畫一幅畫呢?”我剛要舉手,但有人立刻推薦胡天一,老師只好讓胡天一上了臺。他胸有成竹的拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圓的腦袋,然后不太滿意,用手把不圓的'地方擦掉,又畫了一遍,直到自己滿意為止。又在腦袋上畫了兩只耳朵,這時(shí),就有人喊到:貓!然后胡天一又在臉上畫了兩只圓圓的眼睛,和一個(gè)三角形的鼻子,又在鼻子下面畫了一張正在微笑的嘴巴,接著又畫了一條紋和胡子,一只活靈活現(xiàn)栩栩如生的小貓就出現(xiàn)在了眼前。
接著,老師開始讓我們自己畫,我要畫一只小兔子,我先畫了一張臉,又在臉上畫了眼睛、胡子、嘴巴和鼻子,還在臉上畫了耳朵。
等我們都畫完了王老師宣布:現(xiàn)在,“我們閉著眼睛畫畫!”我們“啊?”的大叫一聲議論紛紛:有的說:“閉著眼怎么畫畫呀?”有的說:“閉著眼畫不好畫,那不把頭畫到屁股上呀?”還有的說:“太簡單了!”……王老師詭秘的一笑說:“你們閉眼先畫,等到我數(shù)1、2、3的時(shí)候你再睜眼看畫!”我剛閉眼睛就覺得一陣天旋地轉(zhuǎn),接著我開始“摸”筆,我左摸摸,右摸摸,終于摸到了,我找了一張紙,又開始畫我的小兔,我畫了一個(gè)圓,可又為第二筆犯起了愁,就隨便找了一個(gè)地方畫上了眼睛、胡子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官,這時(shí),王老師又說:“1、2、3睜眼!”我們一看自己的畫哄堂大笑,有的直拍桌子,有的直流眼淚,還有的笑的肚子痛。而我卻笑到了桌子底下。原來,我把嘴巴畫到了臉的外面鼻子畫到了腦門上,眼睛畫到了耳朵上,像怪物一樣。
最后,老師讓胡天一在黑板上閉著眼睛畫畫。王老師用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛,然后開始畫。當(dāng)他畫第二筆的時(shí)候,我們就又笑了起來,因?yàn)樗驯亲雍妥彀彤嬙诹四樀耐饷,來了個(gè)“乾坤大挪移”等他畫完了,一看,連自己都笑了。
俗話說:眼睛是心靈的窗戶,我們要珍惜眼睛,保護(hù)眼睛,多幫助那些失明的殘疾人。
以珍惜為話題作文11
時(shí)間,這個(gè)古靈精怪的小精靈,總是在你不經(jīng)間偷偷溜走。常常認(rèn)為人生的道路還很漫長,偶爾回過頭來,才發(fā)現(xiàn)早已望不見起點(diǎn)。
可曾記得五年前懵懂來到這個(gè)學(xué)校?是否記得曾經(jīng)好奇地窺探著這個(gè)學(xué)校的一角一落?還曾記得當(dāng)初以為的遙不可及的六年級?五年時(shí)間,已經(jīng)改變了我們太多太多。
五年前我們歡笑地來到這個(gè)學(xué)校,一年后我們?nèi)詴@般離開母校嗎?也許校中含著淚吧?
五年時(shí)間,曾經(jīng)趴在窗邊與同學(xué)看雪的情景已經(jīng)成為現(xiàn)在的回憶;曾經(jīng)還笑著與同學(xué)打打鬧鬧的故事也成為一個(gè)充滿童趣的夢境,曾經(jīng)的天真無邪,再也回不去了,只能站在回憶的這岸望向童真的.彼岸,回過頭,才發(fā)現(xiàn)不知不覺早已淚流滿面。
過去的已經(jīng)過去,未來即將到來,而現(xiàn)實(shí),掌握在自己手中。不要認(rèn)為未來遙不可及,不要認(rèn)為過去還能夠回去,過去是過去,未來是未來,只要抓住現(xiàn)在,才不至于未來驚慌失措!
校園里大榕樹的葉,長了落,落了又長,可是誰曾數(shù)過大榕樹長過多少葉,落過多少葉?我們?nèi)缤谴箝艠渖系娜~,只有掌握好現(xiàn)在,才能不在時(shí)間流逝后后悔!
以珍惜為話題作文12
人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知其珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。
鳥語花香,對每一個(gè)人都公平給予;喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命,其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多,只要我們在擁有的同時(shí)并懂得珍惜,我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個(gè)會心的微笑,一句關(guān)切的問候,一滴真誠的淚水……對于每個(gè)人來說,都是一種無形的精神財(cái)富。珍惜擁有的,我們的.人生道路將會更加寬廣。
春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí),我們會到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月,悔恨自己年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時(shí)才哀嘆不息,那為何不在年少時(shí),珍惜擁有的,讓青春煥發(fā)活力的光彩,讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角,推動自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時(shí)光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),去為平平凡凡的工作叫好,去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩,并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會像花一樣燦爛開放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。作文
以珍惜為話題作文13
珍惜時(shí)間
我也有珍惜時(shí)間的時(shí)候,也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間是由自己把握著的,不要讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了。
我也有珍惜時(shí)間的時(shí)候。一次,我的作業(yè)寫完了,卻不明白干什么。我想了想,不能夠讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了,于是,我就去看書了。這看書可沒有白看,讓我有了許許多多的新收獲和學(xué)習(xí)了新的知識,這些收獲和知識十分的搞笑,讓我明白,這時(shí)間并沒有白白的浪費(fèi)掉了,這時(shí)間做了一件搞笑的事情。
我也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一次快要到考試的時(shí)候了。其它學(xué)生都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),而我卻在高高興興的玩。到了考試的時(shí)候,就有許多的題不會寫?纪暝嚂r(shí),我的考試成績就很理想,還會被家長說。這就讓我明白了我要珍惜時(shí)間,千萬不要讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了,不然就會有失敗的時(shí)候。
有的人認(rèn)為時(shí)間十分的重要,就不會讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了,做更多有好處的事情。有的人認(rèn)為時(shí)間并不是十分的重要,就讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間十分的寶貴,又有多少人珍惜時(shí)間了呢?珍惜了時(shí)間就仿佛多了一份寶貴。當(dāng)事情做完了時(shí),就要想辦法給自己去找事情去做,不要讓時(shí)間有多的.空閑。時(shí)間對任何人都是十分公平的,就看人們會不會珍惜時(shí)間,會不會去合理的安排時(shí)間了。
時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂,等著你去欣賞;時(shí)就像一杯甜美的酒,等著你去品嘗:時(shí)間就像一處美麗的風(fēng)景,等著你去體驗(yàn)。
時(shí)間十分的寶貴,我們要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的浪費(fèi),要在有限的時(shí)間內(nèi)做出更多有好處的事情。
以珍惜為話題作文14
水,對我們再熟悉不過了。望著滔滔的長江水,不少人會感到這浩瀚的江河有取之不盡的水資源。如果這樣想,那你就錯(cuò)了。誰曾料到若干年后的長江竟會滴水不剩,江水枯竭?到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的`水資源,造成如此的惡果。但那已經(jīng)無補(bǔ)于事了,所以我們要珍惜好水資源。
以珍惜為話題作文15
成長伴隨我們走過了無數(shù)的春夏秋冬,我們的知識隨著成長的變化而變化,成長就如同我們的影子,時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我們。
成長就如同一本童話書,里面繽紛,炫麗多姿多彩,委屈中有淚水,辛酸中有苦辣,也有喜悅中的快樂。
在成長中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了互助;還學(xué)會了感動。但是,那留在我記憶深處的是:“珍惜”。
記得那一次,我去姥姥家住幾天,姥姥是一個(gè)很節(jié)約的老人,她不會亂花一分錢。那一天,老師留給我們的家庭作業(yè)是畫一幅小雞吃食的畫,我便高高興興地畫起來。“哎呀!小 雞嘴畫的太大了,身子畫的太小了,簡直成了一只怪獸!迸!我把那張紙飛快的扔了出去,沒想到正好打在了姥姥身上,于是,她就批評我,說:“你怎么能這么浪費(fèi)紙 呢?你知不知道做一張這樣的 紙要經(jīng)過多少種程序!”“哼!不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”
還有一次,那一次使我記憶猶新。那天,我回家來,看見別的同學(xué)都有漂亮的鞋穿,而我只穿著這雙又臟又舊的鞋,只能被其他的.同學(xué)瞧不起,我就吵著讓姥姥給我買鞋。姥姥說:“你腳上這雙鞋不是好好的嗎?”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進(jìn)了蒸籠里,都快烤熟了。”我低下頭,細(xì)聲的說。沒想到姥姥平時(shí)一個(gè)慈祥的老人,今天竟然發(fā)火了!我自然也很生氣,臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來,我說:“不就是一雙鞋嗎?干嘛用的著這么小氣!”我哭著跑過。晚上已經(jīng)很晚了,我起床喝水,只聽見姥姥的屋子里有動靜,我悄悄的進(jìn)去一看,姥姥這么晚還沒有睡下,她手里拿著一口針,縫過來,縫過去。她那熟練的動作,已經(jīng)留在我的頭腦中,留在我的心中。呀!姥姥的手被針剌了一下,但她還是強(qiáng)忍著,繼續(xù)一針一針地縫起來, 直到縫好了,她才拖著疲倦的身子去睡覺。此刻,我再也忍不住, 躲在被子里抽泣起來。
姥姥,我一定會珍惜這雙意義非凡的鞋子,一定會珍惜你對我偉大的愛。姥姥,在我的成長中,是你教會了我如何去珍惜身邊美好的事物。
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