(優(yōu)秀)以最美為話題的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以最美為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以最美為話題的作文1

　　日落那西沉的太陽將那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過程，讓人們感悟到世間的美。

　　老人喜愛獨自看落霞，因為在那時，孤寂蒼老的心會感受到親人的溫馨；戀人喜愛相依看落霞，因為在那時，浪漫的氣息會讓情意更濃更淳；孩子喜愛招朋引伴看落霞，望著天邊變化的云，幻想騎上白馬奔馳。一切的一切，都不禁讓我想到一個詞——最美。

　　生活中有你，有我，有他，我們在同樣的陽光下，在同一片藍天下長大。我們的成長離不開父母，多少個花開花落，父母望著我們舒心地微笑，他們將濃濃的愛意傳遞在眉宇間，用愛呼喚孩子快快長大。

　　在年老時，他們會望著那落霞，去回想我們年幼時的笑臉，追尋我們?nèi)绾伍L大。伴隨著青春的旋律，我們忽然會覺得秋的天空很藍，冬的雪地很白，忘記一切的陰暗，心中常有一份圣治。睡在我上鋪的兄弟在彈著吉他，沒有分別時的苦楚，我們在共同回憶三年來的歡聲笑語，驀地，抽出鋼筆在那嶄新的扉頁上，寫下“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的祝福。也許，在異國他鄉(xiāng)我們會重逢，一生朋友洗盡千萬句離愁。

　　我們便生活在這匆忙的蕓蕓眾生中，偶然間我們相識，內(nèi)心便會多一份湛藍；也許我們素不相識，但，朋友同樣感謝你，因為你的存在，這世上有了豐富的見聞，讓我們開心地度過每一天。獨木不成林，只有百樹爭春，生命才有競爭的熱烈；獨花不成春，只有百花齊放，春天才有那份姹紫嫣紅；獨流不成浪，只有萬泉齊匯，才會有瀑布的.壯烈，才會有大海的威嚴。我切身感受這生命中的最美

　　還記得迷惘時陌生人伸出的援助之手嗎？還記得離家時，父母殷切的呼喚嗎？還記得做錯作業(yè)時，老師細心的輔導(dǎo)嗎？那一切的一切，都在詮釋著一個字：愛。因為對生命的熱愛，才有不屈不撓的執(zhí)著；因為戀人的愛，才有教堂中婚紗的純潔；因為有朋友的愛，才有在人生路中不會有孤獨的淡然。有愛的生命最美。張開雙臂，一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞，當(dāng)我們懷著感恩的心應(yīng)對生活中的種種，那將是生命中最美的一瞬間。

以最美為話題的作文2

　　在天高氣爽，陽光明媚的日子里，我的母校——上佳市小學(xué)就顯得更加漂亮了。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。白色的外墻，棕色的窗邊，潔白明亮的玻璃。樓頂上聳立著八個紅紅的大字，“講文明，懂禮貌”。

　　走進學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場，四周的樹挺拔著。校門的旁邊有一棵木棉花樹，它象征著春天的來臨。教學(xué)樓的前面有一棵樹，樹上長滿了鮮艷的花朵，有紅的、黃的、紫紅的`、粉的，鮮花散發(fā)出誘人的清香，就像走進了花的世界里。

　　漫步在校園中，微風(fēng)迎面撲來，使人心曠神怡。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，我聞到了什么？原來是濕潤的泥土的氣味，還有那嫩綠的青草和翠綠的樹葉發(fā)出的陣陣清香，這沁人的氣息是那么地令人難以忘懷�；ǘ渖系穆吨榫К撎尥�，像一顆顆熠熠生輝的鉆石；長滿青草的土地像一塊漂亮的地毯。這美景怎不讓人流連忘返呢？、

　　沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室了。一進門，就可以看到潔白如雪的墻，整潔的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真高興。

　　我們的學(xué)校確實很美麗，我打心眼里喜歡它。我們一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從我們每個學(xué)生做起，自覺保持好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更美麗。

以最美為話題的作文3

　　我依舊會記得那句“命里有時終須有，命里無時莫強求”，是你給我最后的留言。

　　我原以為我們就是兩條平行線，永遠不能相交�？晌沂冀K還是相信“緣”，正所謂，有緣千里來相會，無緣對面不相識，我想，我遇見了“緣”。日記里寫滿的全是你的名，想念的心裝滿的都是你，我望著天在心中默默念，下一秒出現(xiàn)在眼前，終于，你發(fā)現(xiàn)了我的存在。我不再相信，我們只是兩條平行線，永遠不能相交。我認定你是我今生最美的相遇，我對愛情充滿了渴望，很愿意享受愛情帶來的美好，我準(zhǔn)備好了，我愿意去體驗我心中最純真的美。都說愛情中的人都像是傻子，當(dāng)然我也不另外，我很小心的去維護，去呵護。假期終于結(jié)束了，我拿著那份可憐兮兮的成績單，拖著沉甸甸的.腳步回到了家。我一直很渴望我們能一起回家，一起讀書學(xué)習(xí)，但這些一直屬于我的幻想之中，一直到它破滅的時候，都從未實現(xiàn)。由于我們都在讀高中，他成績很好，是實驗班的，而我，什么也算不上，我一直在很努力地學(xué)習(xí)，希望能有一點點追上他的腳步，所以，我好像忽略了他。所以，假期結(jié)束了，我們也結(jié)束了。終于你不在我的身邊，總算讓我離開視線，我們不可能再續(xù)緣，對那些回憶不再留念，我一個人，會比以前更快樂，你說，沒有你，我一樣會快樂，最后你不在理會我，終于選擇了離開，我還在原處，希望你能回來。原來你早已在人海中消失。當(dāng)我和你分開那一天，眼里才有淚水出現(xiàn)，是我不懂得珍惜你的愛、還是我不在你的心里面……

　　但你會是我今生最美的相遇。

以最美為話題的作文4

　　風(fēng)景也許會是山清水秀，也許是令人難忘的畫面。

　　今年的大雪下的很大，人走起路來很困難，那天，一幅溫馨的畫面把我吸引住了：那是兩位年邁的老人，大雪讓他們走起路來更加困難，老人互相攙扶著，互相關(guān)懷著，一步一步的前進，老奶奶攙著老爺爺?shù)母觳�，老爺爺握著老奶奶的手，風(fēng)夾著雪吹向他們，老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾，遮住她那凍的.通紅的臉，嘴里似乎在說些什么．老奶奶輕輕拍打著老爺爺身上的雪花，眼里充滿著無限的關(guān)懷。我被著簡單而又樸實的畫面感動了，不！他并不普通，他顯示出了偉大無私的愛，這時風(fēng)雪小了，他似乎在眷顧著這對老夫婦，厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印，也留下了我對他們深深地祝福。

以最美為話題的作文5

　　校園是我心中最美麗的地方，夏天的風(fēng)景更加豐富多彩和獨特。

　　進入我們的校園，你會立刻覺得有真正稱得上漂亮。

　　直接散發(fā)給你的香味會讓你覺得有活力。雅典美麗的教學(xué)樓，像幾個巨大的長方形矗立在校園中心。悶熱的.空氣也被這些巨大的教學(xué)樓擋住了。在這座巨大的建筑物下面有一個令人愉快的花園。千年紅如火，紅如夏，紅得惹眼。牽�；ㄊ抢@著纖細的竹竿不停地攀爬，像一個翩翩起舞的舞者。還有一朵芬芳的花，我叫不上。就像一群害羞的小女孩躲在大綠葉后面捉迷藏�；▔�后面是一排綠色的灌木叢，仿佛一排小哨兵在保護花兒小姐。松樹一年四季常青。雖然松樹的樹皮已經(jīng)裂開了，但它仍然矗立在花前，似乎在保護花婦。所有這些都是由綠色地毯草坪，這是特別迷人和美麗。

　　雖然我們校園的美景并不像西湖的美景，但它并不壯觀，但它永遠是我們心中最美麗的校園！

以最美為話題的作文6

　　一個穿著潔白天鵝絨禮服的少女翩翩起舞，藍色的眼睛透著些許高傲和挑釁——看到?jīng)]？我才是最好的。

　　今天，曉佳是當(dāng)之無愧的主角。

　　身為手繪高手的我和曉佳約好了在今天比賽。我卻因為早上急急匆匆，忘帶了彩筆，只好尷尬的看著這幅鉛筆畫。

　　“我贏了�！闭f完，曉佳轉(zhuǎn)身離去，背影透著一絲孤傲與奚落。

　　“曉佳，你聽好了！明天，我一定和你比出個高低！”

　　曉佳突然停住步伐，轉(zhuǎn)身走回來坐下。許久，曉佳緩緩開口：“是嗎？我等你�！�

　　這個曉佳，真是太自大了。

　　新的一天。

　　我來到美術(shù)教室，緩緩坐下，卻發(fā)現(xiàn)曉佳早已站在那里等我。

　　許久，曉佳輕輕說：“謝謝你，還有，對不起。”生怕讓別人聽到。

　　“沒關(guān)系�！�

　　“謝謝你，是謝你讓我明白我這一點：繪畫，它是一場心的競賽，不用心做出來的作品，始終不能打動人心�！睍约颜f，“對不起，是因為我昨天不應(yīng)該那樣對你。我希望一場公平的競賽。彩筆帶了么？”

　　“嗯，帶了�！�

　　“那么，開始吧。”

　　從她的每一筆，每一線，可以看出，她的畫技非同一般。開始上色了，我有些驚訝，她在光和影的處理上尤其到位。真是沒想到，她竟然是一個深藏不露的繪畫高手，我真是小瞧他了。這是我第一次認真看她的作品。

　　不出我所料，她的'作品和她的性格一樣，神情中總帶著那一抹孤傲。

　　“你贏了，我輸了�！睍约训谝淮温冻鰷厝岬男Γ�“我會向你學(xué)習(xí)的，把驕傲抹去，讓微笑重現(xiàn)�！�

　　因為，微笑是最美的。

以最美為話題的作文7

　　又是一個心情不好的夜晚，想起老師布置的作業(yè)還有一道題沒解開，不由得嘆了一口氣。我再次獨自一人坐在窗邊對著浩瀚的“星海”發(fā)呆，眼角的余光不經(jīng)意的掃過那串風(fēng)鈴，過去發(fā)生的事情便猶如放映電影一樣呈現(xiàn)在我腦海里……

　　依稀記得也是一個炎熱的晚上，我獨自一人呆在房間，對著堆得如小山高的作業(yè)發(fā)感嘆：“這作業(yè)量，還讓不讓人活了！”說罷只好又將頭埋進作業(yè)堆里。我本以為今晚的作業(yè)多但很簡單，沒想到最后一題卻讓我百思不得其解……我漲紅了臉，鉚足了勁，準(zhǔn)備與這道題“一決高下”！時間一分一秒的流逝，可我卻怎么想也想不出頭緒。為此，我原本充滿斗志的.臉上頓時換成了垂頭喪氣的樣子。正當(dāng)我悶悶不樂的時候，住在郊外的表姐來我家做客，她看見我這副模樣便問我怎么了，我說完其故后，她拿出了一串風(fēng)鈴給我，我不解的看著她，姐姐跟我說：“你看風(fēng)鈴的小掛件呀，不管受到了多強的風(fēng)力都沒有得到損壞，相反，還發(fā)出了令人悅耳的聲音呢！你要學(xué)習(xí)這串風(fēng)鈴的掛件呀，不管遭受多大打擊都不可退縮，更何況才是一道題而已呢？怎么就使你垂頭喪氣了呢？努力吧！”姐姐說完對我報以一絲鼓勵的微笑，我看看姐姐，又看看風(fēng)鈴，我才明白這是時的我連風(fēng)鈴都不如！拿到風(fēng)鈴后我倍受鼓舞，我拿著風(fēng)鈴又重返桌前……最后我還是把那道題做出來了，后來才知道，那是一條奧數(shù)題。

　　從此那串風(fēng)鈴便成我了我最美的珍藏，我相信這次的困難我也一定能克服！聽，我的珍藏又在“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了……那是它在鼓勵我呢！

以最美為話題的作文8

　　生活本是一枚蚌殼，外表也許并不華麗，卻孕育著內(nèi)心的柔軟與美好。目光順著悄悄敞露的心扉探進去，飽滿圓潤的珍珠灼灼其華。生活，就在不經(jīng)意間連綴了一個個最美的時刻……

　　“這一次，我還會失望么？”

　　屏住呼吸。緊緊攥住那本嶄新的《作文通訊》。輕飄飄的，薄得讓我惴惴不安。翻開扉頁，墨香襲來。顫抖著雙手，咬了咬牙，霎時，目錄一覽無余。我本能地移開了視線，待到發(fā)瘋似的在作者欄尋找自己的名字時，卻悵然若失 寬敞的目錄，容不下我小小的名字。

　　又一次，又一次，傾注心血的作品石沉大海。半年過去了，經(jīng)歷過無數(shù)次如此殘酷的方式，我修煉了一顆淡定的心。我不再一味地怨天尤人，將它束之高閣，而是謙遜地翻開了第一貞：“別人的文章能夠脫穎而出，自有其長處。我可以做得更好！”我安慰并鼓勵自己的話語，升騰出醉人的融融暖意，在那個冬日里，默默撫平了心上的剮痕�？戳舜蟀氡�，筆尖在紙上波浪形移動得不知疲倦，而我也驚喜于領(lǐng)悟到了豐富的學(xué)習(xí)智慧。

　　不經(jīng)意地翻到了詩歌專欄——等等，那是什么？我的《化鳥》！我的小詩終于發(fā)表了那一刻，我的心里涌出了無盡的狂喜，像噴薄而出的清泉，喜悅之情無以言表。捧起書來定睛細看，不錯，正是我的文字：“我愿意化作一只輕靈的鳥兒／翩翩然拒絕城市的浮囂／飛抵寧靜的鄉(xiāng)野／那里沒有憂愁／亦無煩惱……”略帶疑惑地翻回目錄，卻發(fā)現(xiàn)“詩幾首”的陌生名字后綴著一個“等”字。哦！上天跟我開了-個善意的玩笑……

　　舊作重瀆，又有了新的感悟。不知何時，眼角泛起了盈盈淚花。波光里，詩情畫意的文字在蕩漾。文字之上，明澈的笑靨在綻放……’

　　不懈的努力與付出，我無愧這恰到好處的嘉獎與回報。

　　這一刻，心花與禮花怒放

　　“喏，這個給你�！眿寢屢荒樰p松地遞給我一把“刺花”，那種最迷你的煙花。

　　我不知道我是怎樣齜牙咧嘴地跳著跑開的，卻在心底反方向地暗暗嘲笑己的膽�。骸按筮^年的'，連最小的炯花都不敢放。膽子忒小了！”我猶豫了一會兒，腳向放炮的人群那邊挪了一下�！敖裉炜墒钦�月十五了……再不放就沒機會啦！不放炮，白過年�！�

　　“放就放！”我鼓起勇氣，小心翼翼地走到媽媽身邊，快速抓起一把“刺花”，輕輕捅了捅媽媽媽媽驚訝地回過頭，話語中略帶幾分驚喜：“好啊，快快玩吧”低頭給我的煙花點火時，不經(jīng)意捕捉到了她臉上的明媚。

　　第一次發(fā)現(xiàn)，煙花是如此美麗。小小的一根“刺花”，點亮了我消逝的勇氣，絢爛了我單調(diào)的天空。一把小“刺花”，此刻已難以滿足我的快樂。目光順著煙花的方向望去——只剩下了最大的那個煙花！我剛想沖上前將它點燃，卻發(fā)覺它看起來是那樣龐大，令我感到難以駕馭。我猶豫了。

　　“琬琬，這個你來放。”媽媽滿懷信心地把我牽到了煙花前，而我卻遲遲不敢下手。忽然間，耳畔響起了爸爸愉快的聲音：“這么大的煙花多好玩��！沒人放我可就放嘍——”“等等！我來。”

　　敏捷地貓腰，輕輕點燃，看著捻子如一條小火龍，我再次敏捷地跑開。“砰！”一聲巨響，禮花升空，瞬時在天空中綻放。我笑了，激動掩蓋不住的淚水跑了出來。我超越了自己，心中絢爛非常。

　　勇敢地堅持與挑戰(zhàn)，我笑納這片禮花絢爛的天空。

　　好了。新的珍珠還在孕育；生活中最美的時刻，等待我去體味…

以最美為話題的作文9

　　青春，要用什么色彩來描繪才最絢爛？要如何綻放才最美麗？要怎樣度過才最無悔？

　　我的青春，融進了甜蜜芳香的教育事業(yè)；我絢麗多彩的教育青春，正用自己 心靈之弦在奏響。 20xx年，在那個嚴寒梅花開的季節(jié)，我光榮的加入了教師隊伍， 我的人生從此拉開了最美的帷幕。工作伊始，我被分配到偏遠的直苴招銀希望小學(xué)任教。到中心校的第一天，我和新參加工作的三位年輕人一起在校長的帶領(lǐng)下，走了2個多小時的山路，終于到達了那個在蜿蜒崎嶇土路的盡頭------直苴招銀希望小學(xué)。一進入直苴那個地方，就有一股深深的悲涼感涌上心頭，四面都是高山聳立，我們學(xué)校就在有些平坦的一座山腰上，學(xué)校的周圍是村子，我也叫不上名字來，

　　村子里的一些老鄉(xiāng)也湊上前來看看我們這一群從外地來的年輕教師，一張張質(zhì)疑的臉，似乎在疑問“這群外地年輕教師大概在這里執(zhí)教的時間也不會長，唉，這里的老師總是換來換去，比我們換衣服還快，孩子們到底能不能學(xué)到知識”，這讓我的心里感覺很為難，也許我們正如他們所擔(dān)憂的'一樣，只是來走走場就走了，也許我們從此就扎根于大山了，此時此刻，我沒有辦法做出任何的承諾；直苴的師生就在學(xué)校里迎接我們的到來，老師們一臉的和善，孩子們一張張稚嫩的笑臉，一雙雙天真的眼睛，渴求著能得到更多的知識，讓我的心里升起了別樣的滋味，我們是傳播知識的傳播者，我們不應(yīng)該因環(huán)境的因素而傷感，我們心中有一份沉甸甸的責(zé)任，我們要扎根基層，把更多的知識傳授給孩子們，帶領(lǐng)他們走出大山，去外面看看，讓他們的青春能夠綻放出美麗的火花。

　　第二天，我們就被分配到各個年級任教，我被分去教學(xué)前班，我開始很沮喪，因為這個班有45名學(xué)生，全是地道的彝族小孩，不會聽說漢語，只有一個8歲大的男孩會聽說一點漢語，他是班上年紀(jì)最大的學(xué)生，我就任他為班長，我說一句漢語，讓他用彝族語言翻譯給班上的學(xué)生聽，我一個人帶這個班，從早到晚都和孩子們在一起，剛參加工作的我，就這樣一天天的過著我的校園生活。我陪著孩子們一天天的成長，教他們唱歌跳舞，教他們知識，陪他們玩耍，孩子們很開心，我也很開心。一個學(xué)期下來，孩子們基本會聽說一些漢語了，會唱一些歌曲了，也懂得了尊重老師，幫助同學(xué)，也學(xué)了一些課本上的知識。在期末時，我想檢驗一下自己的成果，我自己制作了一份試卷給他們做，全班最高分99分，最低分55分，這個結(jié)果讓我很欣慰，這是我參加工以來的第一份成績，是值得紀(jì)念的，這些只會聽說彝族語言的孩子們，在我這個完全不懂彝族語言的外地人的教育下，會一些漢語了，以后他們還得走出大山，去外面交流，不會漢語怎么行，所以，我還要更加努力的教他們漢語，克服他們的語言障礙，讓他們在今后的學(xué)習(xí)中能更好的運用漢語，將來能夠走出去看到外面更美的藍天。

　　在以后的教學(xué)工作中，我更加努力工作，立志扎根基層，把自己最美的青春奉獻給這片熱土。如今，在社會各界的幫助下，直苴師生的校園生活更加豐富了，通往直苴的公路也變成了彈石路了，只是那里感覺還是很荒涼，可能那時認得心境在作怪吧，我相信有我們新的這一代力量的注入，直苴教育的明天會更加美好。

　　在短短幾年的教學(xué)工作中，讓我深切的感受到了山區(qū)孩子的質(zhì)樸和純真，苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福，我幸福，因為 我有我的學(xué)生們，感謝他們的每句話、每個微笑；感謝他們每一個鼓勵的眼神， 每一次勇敢的舉手；感謝他們給我的自信，讓我信心百倍的站在講臺上；喜歡讓 他們和我一起學(xué)、一起樂、一起“瘋” ，喜歡聽孩子問： “老師，您喜歡我嗎？” 當(dāng)然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大 了，那些點點滴滴的感動和幸福，讓我深切體會到，原來，教育的快樂就在于我 停下腳步俯下身子的那一瞬間， 就是那一瞬間，把我初為人師時的茫然無助掃得 蕩然無存。 記得那年，我像往常一樣早早地來到教室自習(xí),讓我驚奇的是,平時調(diào) 皮的學(xué)生那天特別規(guī)矩 ,當(dāng)我在教室巡視走到一個男孩身邊時 ,他捧給我個 蘋果,用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你們的節(jié)日，媽媽說你們老師像鮮花一樣美，我送給你一束山上采的山茶花，祝你們節(jié)日快樂”， 短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心，緊接著,很多同學(xué)都 紛紛捧出自己簡單又樸實的禮物，爭先恐后地說： “老師，節(jié)日快樂...一瞬間， 我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子們真誠的祝福，覺得此刻自 己幸福又溫暖。不知道他們是否記得那束山茶花和那個教師節(jié),但它確實讓我堅定了信念,把青春奉獻給孩子,奉獻給三尺講臺，也終于明白了 ,為什么一貧如洗, 兩袖清風(fēng)的教師受到了那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌 獻給老師不要說我們一無所有，當(dāng)我們的青春走向盡頭時，可以自豪地說：

以最美為話題的作文10

　　我喜歡笑，更喜歡微笑，常常對著陽光燦爛地笑，快樂地笑。有人對我說：“你的笑，發(fā)自內(nèi)心，很燦爛，可以感染別人�！�

　　微笑最美。是的，如果微笑，特別是發(fā)自內(nèi)心的微笑，就可以感染他人。他人喜歡真心的微笑，也會喜歡這個微笑的人。

　　呵，我還是最喜歡這四個字：微笑最美。美，不一定只追求外在的美，更重要的是追求內(nèi)在的美。如果沒有發(fā)自內(nèi)心的微笑，外表再美，又有何用？我希望你能記住，笑容，就是你獨特的美。記住哦，千萬不能忘記微笑，就算想哭，也要微笑著哭。在我看來，微笑可以化解糾紛，微笑可以讓人親近你，喜歡你。微笑最美。我認為，微笑就該是快樂的笑，忘我的笑，自然而然的笑。我想說，在笑的時候，忘記一切煩惱吧，忘記一切不愉快的事情吧。微笑會使你快樂，也會使他人同樣快樂。

　　微笑最美。我曾是個不愛笑的人，在照相機前，若不是父母給我拍照，我不笑，我從來不笑。也不知為什么，那時就是不愛笑，而現(xiàn)在我很愛笑，或許是因為被那個愛笑的男孩感染了吧。那男孩是我的同學(xué)，他快樂時笑，遇到困難時也笑。笑，對他是一種力量，也是一種自信。受他的.啟發(fā)，我學(xué)會了笑。

　　微笑最美。微笑不需要學(xué)，裝腔作勢的笑不真實。怎樣微笑，不用學(xué)，只要自信就會了。這是真的，只要快樂，你的嘴角就會不由自主地向上翹。其實，所謂“標(biāo)準(zhǔn)的微笑”，并不在于露出幾顆牙齒，自然而然就好。所以，開心就行。開心了，你會發(fā)現(xiàn)，你正在笑——微笑。

　　微笑最美。Goodnight，星星，有沒有想起，我們說好的，不要忘記，再悲傷也不理，微笑著，繼續(xù)。

以最美為話題的作文11

　　我今天去發(fā)揮屏山綠色附近。那里的風(fēng)景很漂亮，尤其是那些花花草草，所以非常漂亮。

　　那些一個花花草草的美處在于他那長相，有的長相像那姑娘的'身材管理一樣自己婀娜多姿一些非常具有漂亮。

　　然后是非常高大長的高樓，像強壯的人一樣強壯。

　　還有種莊稼的農(nóng)民有很多，有芝麻，洋蔥，玉米。

　　今天我就給大家進行介紹這幾處風(fēng)景，如果沒有你們還想我們知道學(xué)習(xí)其他的風(fēng)景，那你們就仔細研究觀察吧。

以最美為話題的作文12

　　在這個歡歌笑語的世界上，很多人因為一點雞毛蒜皮的事吵得不可開交，甚至大打出手，出現(xiàn)一些不和諧的音符。其實，我們最需要的是一種美德-----寬容。

　　聽說，從前，有一個老禪師在院子里走著。突然，在一個墻角發(fā)現(xiàn)了一把椅子，他立即明白又有哪個和尚偷偷跑出去玩了。他默默地把椅子移開，自己則蹲在墻角。不一會兒，果然有一個小和尚偷偷地回來了。在黑暗中，他踩著“椅子”下來了。他不知道自己踩的不是自己放的`椅子，而是老禪師的背。當(dāng)他看清真相時，嚇得臉色蒼白，不知所措。而他的師傅只是平靜地說：“天太冷了，快去加件衣服吧！”接著就走了。小和尚非常愧疚�；厝ズ�，把這件事告訴其他師兄。從此，再也沒人在黑夜中出去玩了。

　　這時，我也想起了一件陳年往事。20xx年初夏，當(dāng)紫羅蘭開滿山野的時候，我見到了感人的一剎那。一個和我差不多大小的女孩，在一叢紫羅蘭旁，細心地灑水。我看見那里有又大又紅桃子，真是喜不自勝。小女孩走后，我快速地跑去摘，剛好踩到了紫羅蘭。小女孩出來了，我嚇了一跳，站著一動不動。只聽她說：“請聞腳下�！蔽衣劻艘幌隆０�，好香的一股紫羅蘭味道！

　　你踩了紫羅蘭一下，它死了。卻在你的腳下留下一股芳香——這就是寬容的真理！

以最美為話題的作文13

　　孩子的目光是世界上最純潔、最美麗的東西，那種神圣能震撼整個世界。

　　——題記

　　去年春天，我去父親的一個朋友家拜訪。他是村里有名的獵人，經(jīng)常帶著他的獵狗阿黃去附近的林子打獵，回來時總是碩果累累：什么麻雀呀，野兔呀，山雞呀……

　　去的那天晚上，他說第二天帶我一起上山打獵， 我既高興又害怕，長這么大，我還真沒去過深山老林呢！

　　第二天一早，我們整裝出發(fā)，奔向那神秘的山林。

　　走了一段路，我坐下來休息，父親的朋友拿著槍走向另一邊，后面跟著警惕的阿黃，我有些好奇，也跟了過去。只見他舉起槍，對著樹上的一個麻雀窩瞄準(zhǔn)，“砰”地一聲，老麻雀還沒來得及救起小麻雀，巢便倒了，我的心也隨之一震，小麻雀掉了下來。正在這時，不知從哪里冒出的一個五歲左右的小男孩跑來接住了它，老麻雀在不遠處充滿敵意地看著。

　　男孩看看小麻雀，看看我和那個叔叔，又看看那條兇惡的阿黃，沒有退步。

　　我注視著他那雙水靈的大眼睛，很久，真美呀！我在心中不禁感嘆。

　　“大姐姐，求求你，放了它吧，這小可憐也要媽媽呀！放了它，我把這支竹笛送給你，好嗎？”小男孩衰求道。從他那充滿著愛的目光里，我仿佛看到了一種半透明的東西，找不到絲毫陰影，就像他那沒有憂郁的心靈一樣，很純很純。

　　我答應(yīng)了他，他也很高興地遞給我那支很短很短的小竹笛，坑坑洼洼，很不平坦，好像還費了很大功夫削的.。

　　叔叔拉著不舍的我離開，側(cè)過頭，看見那小男孩正用小米谷子喂那只小麻雀和老麻雀．這時，我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞，是美而神圣的。

　　回到家中，我怎么也忘不了那震撼我的純凈目光，它總是閃耀在我的腦海。從那以后，我總是愛迎上孩子的目光，從那兒，我似乎可以觸摸到孩子的心靈，真的很美！

以最美為話題的作文14

　　要我說，世上最美的就是老師了！老師無私無怨的教育我們，能不是世上最美的.嗎？

　　在我的記憶中，老師是多么的無私。記得在我上幼兒園時的一天下午放學(xué)時，爸爸媽媽沒有來接我回家，我想他們可能忙，會遲一會兒來接我回家。我一邊這么想著，一邊玩了起來。

　　很快，幼兒園里的小朋友都走了，就剩下了我一個小朋友，我便哇哇大哭起來。這是，王老師走了過來，安慰我說：“爸爸媽媽可能有急事，會遲一會兒來接你，老師陪你玩啊，好了，不哭了，！”我聽了王老師的話，才把眼淚收起來，和王老師一起玩。天漸漸黑了下來，老師下班的時間早過了，我又著急起來，王老師也著急地說：“應(yīng)該來接孩子了，要不我打個電話給你媽媽吧！”我連忙點點頭。王老師連忙給媽媽打電話，原來呀！爸媽都以為是對方來接我，結(jié)果一個都沒來。過了5分鐘，爸爸騎著助力車趕忙來接我，我看到他，便撲到他懷里哭了起來，爸爸又是道謝，又是道歉的，王老師卻說：“沒什么，做老師的就要看好孩子�！�

　　現(xiàn)在想起來，覺得王老師好偉大，就為了我一個人而遲回家那么久，在王老師眼里，每一個來“清溪村幼兒園”上學(xué)的小朋友，都像是自己的孩子，像母親一樣，細心照顧我們。

　　現(xiàn)在，你是不是也認為老師是天底下最美的呢？

以最美為話題的作文15

　　“如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災(zāi)區(qū)，那將是年輕一代對災(zāi)難最平靜的回答。我們，也就能聽到天下最美麗的讀書聲�！薄�—余秋雨

　　昨日，著名學(xué)者余秋雨來到都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)校，為他倡議發(fā)起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學(xué)生為四川都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。

　　親赴都江堰捐贈萬冊圖書

　　余秋雨5月10日深夜抵達成都，昨日出現(xiàn)在記者面前的他穿著深色西裝，戴著金絲眼鏡，還是大家熟悉的'學(xué)者風(fēng)范。余秋雨先生作為特別代表，親自把上海市上百萬中小學(xué)生在網(wǎng)上挑選的數(shù)萬冊圖書送至都江堰。昨日上午，“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學(xué)校、都江堰蒲陽學(xué)校進行。

　　記者在現(xiàn)場看到，此次捐贈的書籍主要是古今中外的經(jīng)典名著，以及余秋雨先生的作品。捐贈儀式結(jié)束后，昨日下午2時，余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場板房，對上海對口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內(nèi)非常燥熱，聽眾依然非常專注，不時爆發(fā)出熱烈掌聲。

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