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為感動(dòng)為話題的作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的為感動(dòng)為話題的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇1
在我的生活中,有許多令我感動(dòng)的事,但是有一件事讓我難以忘記,經(jīng);貞浽谖业哪X海中。
去年冬天是流感高發(fā)期,不少同學(xué)老師都患上了流感,一天,聽四班的同學(xué)們說,我們的數(shù)學(xué)老師患了肺炎,每天早晚都要去醫(yī)院打吊瓶,聽完后我很傷心,心想:如果數(shù)學(xué)老師不來的話我們的數(shù)學(xué)課誰來教?期未考試快來了怎么復(fù)習(xí)呢?不懂的題怎么辦?一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲響起,老師走進(jìn)了我們的教室,讓我大吃一驚,意想不到的是數(shù)學(xué)老師帶著病來給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容,邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺(tái)前,以低沉的聲音讓同學(xué)們坐好。講課的時(shí)候,她時(shí)常用手支撐著講桌,幾次擦去臉上的汗水。盡管如此,老師還是給我們認(rèn)真的上課,細(xì)心的講題,讓我們做她出的.卷子,耐心的解答同學(xué)提出的問題。我能從老師的神態(tài)上看出老師病的很重,身體很虛弱,在帶病堅(jiān)持。那一刻我被老師的精神感動(dòng)了,所以,這一堂課我聽的格外認(rèn)真。
老師不顧自身的病疼,盡心盡職,克服困難來為同學(xué)上課,這種精神深深地打動(dòng)了我,感化了我,決心要向老師那樣堅(jiān)強(qiáng),勇于克服困難挫折,做一名聽話、懂事的好學(xué)生。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇2
那一天,我和媽媽去總部購物,出了商場(chǎng)門才知天色已晚,我們快走緊趕來到了站臺(tái),媽媽一手撐傘,一手提包。我緊緊地靠著媽媽的身子,母子倆在黑暗中心急火燎,等待回家的車。那天的天可真冷啊,雨中夾著雪粒,讓人覺得像在冰窟之中。站臺(tái)處等車的人寥寥無幾,大都瑟縮著身子,輕輕地跺著腳,翹首期盼車的.到來。
公交車緩緩地駛來,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,媽媽在后,急急忙忙掏著包里的零錢。不知是天氣太冷了,手不靈活,還是車啟動(dòng)得快,“當(dāng)”的一聲,一個(gè)硬幣從媽媽手中掉到了車上,又“叮叮當(dāng)當(dāng)”調(diào)皮的滾落在車門的階梯下面。當(dāng)時(shí),車上光線昏暗,媽媽雙手又拎著東西,一時(shí)不知所措,只得著急地喊叫:“翔宇,幫我撿一下錢!蔽覐淖簧险酒饋,踉踉蹌蹌地走向車門。這時(shí),前面一位約六十多歲的爺爺起身了,我原以為他要坐到后面去,所以也沒特別留意。可是,我錯(cuò)了,那位爺爺竟走向門去,一邊走,一邊連聲說:“我來撿!我來撿!”只見他毫不猶豫地彎下腰,把那個(gè)沾泥帶水的硬幣送到了媽媽的手掌里。天啊,那硬幣多臟。 爸x謝啊,大爺!”聽得出來,媽媽這話里包含著驚訝,充滿了感激。那一刻,我的心被深深地感動(dòng)了。感動(dòng),讓我的心微微一顫,那一刻,我感覺有一股莫名的暖流不斷沖擊著內(nèi)心,沒想到一個(gè)素不相識(shí)的人,竟然主動(dòng)彎腰幫媽媽撿起一個(gè)小小的硬幣。也許這就是文明、進(jìn)步,這就是人類和諧,這就是快樂,這就是愛!
“舉手之勞,我們要做的還有很多!”雖然這只是一句廣告詞,但此時(shí)此刻,我才對(duì)這句話有所感悟,我真正理解了他的含義。這件事雖小,卻深深地印在我的心中。我以后要自己的“舉手之勞”去幫助別人。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇3
我是一個(gè)嗜睡的人。
所以,每天上課,在老師講到感人的地方時(shí),我都會(huì)打幾個(gè)呵欠,自然就會(huì)流下幾滴困倦的淚,舅媽戲稱:“老師還以為你情感挺豐富呢!钡业拇_是情感豐富的人,遇到感人之處,雖不至哭出來,但心中,還是會(huì)有極大反應(yīng)的.。
我是一個(gè)喜歡被感動(dòng)而又極為靦腆的人。
譬如說,寒冷的冬天,鄰居自發(fā)地全家出動(dòng),把樓門前的雪都掃走,使全樓的人家都會(huì)受益,我就很感動(dòng),在當(dāng)今,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),人們做事之前,都算計(jì)算計(jì),這樣做,我有什么利益,你會(huì)獲得什么利益,一切事物都在利益二字的驅(qū)使下運(yùn)轉(zhuǎn)著,能有這樣的人,做出這樣的事,難道不令人感到欣慰而感動(dòng)嗎?
再比如,也是在寒冷冬天,清晨,一群穿著清一色黃色工作服的人,也就是清潔工,來了,用他們手中的掃帚在我們的這張巨型地圖畫紙上,又添上了他們的一大筆。這,難到不令我們感動(dòng)嗎?
還有,你坐在公交車上,到了一站,車停了,門開了,上來了一位近古稀的老人,你起身,剛要讓座給老人,可突然發(fā)現(xiàn)前面的一位小伙子,早已經(jīng)恭恭恭敬敬地請(qǐng)老人坐下,你的臉上,小伙子的臉上和老人的臉上,都浮現(xiàn)出同樣的笑容,這個(gè)場(chǎng)面,難道不令人感動(dòng)嗎?
還有早晨挨戶送報(bào)員,馬路中央站的交警,春晚的演員,過年了都不能回家……
我非常感動(dòng),我多想對(duì)他們說聲謝謝,但他們一定會(huì)認(rèn)為我瘋了,既然無法表達(dá)謝意,就在心中默默為之感動(dòng)吧!
他們,幫助了我們大家,促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展,正因?yàn)橛辛怂麄,我們的生活才?huì)如此美好,才會(huì)如此美妙;正因?yàn)橛辛怂麄,我,?huì)天天感動(dòng)。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇4
感動(dòng),是人類高貴的情感。在生活中,令我們感動(dòng)的事無處不在,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8。0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象,便開始救援。經(jīng)過幾小時(shí)的努力挖開石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生。可是,有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來,譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的`身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過世了……不!譚老師沒有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國,不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過去一個(gè)多月,但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影,我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇5
20xx年5。12大地震是個(gè)恐怖的字眼,無數(shù)生靈瞬息離去,一座座建筑轟然倒地……
那一年,我才4歲,正在一間小木屋里嬉戲,大人都出去辦事了。突然,像是坐搖搖車,房子劇烈搖晃起來,我茫然的站在原地,一動(dòng)不動(dòng),灰塵漸漸灑向我的眼睛、嘴巴,我把急了,什么時(shí)候房子也開始“跳舞”了?我哭了起來,眼淚像斷了線的珠子撕心裂肺地叫著:“媽媽,媽媽!”小木屋里傳來我陣陣凄涼悲慘的呼喚?墒枪夂笆菬o濟(jì)于事的,我瑟瑟地蹲在墻角,心中不斷泛起漣漪,準(zhǔn)備迎接死神的召喚。
這時(shí),一個(gè)兩鬢斑白的老人應(yīng)如我的視線,啊!是劉奶奶。她緊緊抱住我,一手驅(qū)著漫布四周的灰塵,一手把我往外抱,我恐懼極了,認(rèn)為只有屋里才是最安全的,死活不肯出去,對(duì)著劉奶奶拳打腳踢,緊緊把門框摳住。
劉奶奶一把抓住我的手,死死抱住我,硬是把我拖了出去,這一切比想象的要恐怖多了:房屋赫然顯露出紅磚,天空中布滿陰霾,刺骨的寒風(fēng)呼呼的.刮著,似乎是為這突如其來的災(zāi)難伴奏。在路旁我瞧見一位大叔躺在血泊之中不斷地呻吟,他的腿血流不止。我瞅了一眼,把頭埋在了劉奶奶肩上,估計(jì)我一生也忘不了這悲慘的局面,我真想把那人救走,可我們?cè)龠t一步,那些房屋就會(huì)轟然倒地,只能默默祈禱他平安。
劉奶奶把我抱到田野上,把僅有要來的一丁點(diǎn)米飯給了我,抱著我在田野上度過了艱難的一夜。早晨,洛水顯露出死一般的寂靜,我打了個(gè)響亮的噴嚏打破了這般的寂靜,劉奶奶毫不猶豫地把大衣脫給我,我泛起一絲暖意,淚水模糊了雙眼……
后來我和劉奶奶遇到過幾次,但從此再未見面。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇6
我們班有一個(gè)漂亮的女孩,她叫鐘家燕。
鐘家燕個(gè)子很高,有著魔鬼般的身材,每天扎著卷發(fā)。語文成績(jī)非常好,表達(dá)能力很強(qiáng),品格也不是一般得好。比如說:有同學(xué)罵她,就狠狠瞪那個(gè)人一眼,從沒看到她和誰計(jì)較過。同學(xué)罵她也從不罵回別人,只會(huì)從心里鄙視那個(gè)人。還有有時(shí)候同學(xué)不小心撞到她,她也不會(huì)去辱罵或者去打回那個(gè)人,這些種種表現(xiàn)都顯示出她大方,好品格。
她愛幫助別人,就比如說吧:有些同學(xué)老是上課不聽講,但是她每次一聽到老師叫她幫那些不認(rèn)真聽講的人復(fù)習(xí),并沒有不高興還很開心,笑瞇瞇的過去問他們有什么不懂的,并且耐心的`講解,但是有些他們一直聽不懂的她也不會(huì)不高興而是舉了個(gè)例子給他們聽,直到他們聽懂了為止,她把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同學(xué)的愉快看成自己的幸福。
她還很熱愛班集體,就比如說吧:就拿掃地這件事來說吧,她總是一絲不茍的,每次都是值日的時(shí)候,她總是一個(gè)縫隙也不會(huì)放過,一點(diǎn)灰塵也不放過,連地上有一小片紙屑也逃不過她的火眼金睛。
鐘家燕就是這樣一個(gè)聰明的機(jī)靈鬼,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,相信大家一定會(huì)喜歡和鐘家燕交朋友的。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇7
這件事過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我仍然記憶猶新,久久不能忘懷。
那是一個(gè)星期六的中午,我和媽媽去中心廣場(chǎng)玩,正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候,一陣歌聲傳入我的耳朵里,我四處尋找著這聲音的來源忽然我看見一群人圍著兩個(gè)人,擠進(jìn)去一看驚呆了。有個(gè)人沒有雙腳,坐在一個(gè)帶著滑輪的木板上,他卻唱著動(dòng)聽的婉轉(zhuǎn)的歌聲。還有一個(gè)人沒有了雙臂,他卻用嘴叼著毛筆來寫字,不一會(huì)兒就寫得滿頭大汗了,卻寫的字跡工整。
圍觀的人越來越多,人們議論紛紛,有的說:“這兩個(gè)人可真堅(jiān)強(qiáng)。
還有的說:“他們身殘志不殘,我們常人辦不到的.事他們卻能辦到,而且比我們辦得更好。”
這時(shí)候,人們都不約而同的掏出了錢,你一元,我兩元的放入了他們面前的盒子里。一位清潔工老爺爺也擠進(jìn)人群里,掏出皺巴巴的五元錢。他們倆個(gè)看見了,停止了唱歌,也放下了嘴里叼著的筆,急忙對(duì)人們說:“謝謝,謝謝你們,好人一生平安。”接著寫字的那個(gè)人寫下了“好人一生平安”的大字,唱歌的也唱起了《好人一生平安》這首歌。
我對(duì)媽媽說:“媽媽把這兩個(gè)星期的零花錢也給我吧!我拿著零花錢也放到那個(gè)盒子里。
我想:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成一個(gè)美好的人間。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)黎明的曙光劃破夜的長(zhǎng)空,生命開啟了新的征程。每天的太陽都是嶄新的,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),還有新的追求!
在春天我播下一顆葵花籽,在她還是幼苗時(shí)就倔強(qiáng)地向著太陽,我知道在她的血統(tǒng)里就是面向太陽而生,如今她用盈盈滿滿沉甸甸的果實(shí)沖著我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過后煥然一新,鮮艷的'花瓣上蘸著露水,顯得千嬌百媚,而從那飽滿的果瓣里迸射出的是生命的希望。
夏日充滿生機(jī),到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲,可這蟬聲著實(shí)來之不易,蟬需要在地下經(jīng)年累月等待,其間更是擔(dān)著被真菌感染永遠(yuǎn)沉睡的風(fēng)險(xiǎn),即使如此蟬仍需經(jīng)過蟬蛻!如此漫長(zhǎng)的等待,如此艱難的考驗(yàn)換來的只有短短兩個(gè)星期的生命,生命雖然短暫但他們從未有過絲毫懈怠因?yàn)樗麄冎肋@是他們的使命!夏日的夜空一簾星水似真似幻,螢火蟲撲噔撞到你的懷里,然后又提著燈籠搖搖晃晃地飛走,螢火蟲的生命也就是這一個(gè)晚上,燦爛而短暫而此刻你會(huì)覺得多么幸福,因?yàn)槟阋娮C了他的生命。大地萬物用行動(dòng)譜寫著生命的壯歌,詮釋生命的真諦!
‘人生天地間,若白駒過隙,忽然而已’我們需要抓住的是生命的機(jī)遇,需要把握的是生命的追求,面對(duì)生命,無畏無憾,不改初衷!花開花謝,潮漲潮汐,年復(fù)一年,周而復(fù)始,他們?cè)V說著生命的精彩,演繹著生命的傳奇,傳遞著生命的感動(dòng)!
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