以風(fēng)為話題的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的以風(fēng)為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以風(fēng)為話題的作文1
風(fēng)兒吹起,云朵卻依舊聚而不散。
倩說(shuō),這是一種團(tuán)結(jié)。柳說(shuō),這是一種堅(jiān)定。我笑笑,說(shuō),這是一種求生本能。
曾看過(guò)這么一部電影,一群年輕人去野外郊游,卻不慎迷路,淪落到一個(gè)不知名的山谷。山谷里危險(xiǎn)重重,年輕人們不得不選擇聚在一起對(duì)付這些困難。最終,這一群年輕人以以前的十來(lái)個(gè)變成兩人生還。
因而,風(fēng)是挫折,云是人類。風(fēng)兒吹起來(lái)有等級(jí):微風(fēng)、小風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)……于是困難的難度也分了等級(jí):小、中、大……風(fēng)兒小作,人們可以自己?jiǎn)为?dú)面對(duì),然而,風(fēng)兒大作時(shí),人們才會(huì)想起與同伴們聚在一起,戰(zhàn)勝困難。這是一種簡(jiǎn)單的求生本領(lǐng)。因而,風(fēng)起云聚。
風(fēng)起云聚,在職場(chǎng)上也是一種“求生本領(lǐng)”。一則報(bào)告上顯示,一群學(xué)歷優(yōu)越的年輕人到一家國(guó)際知名公司應(yīng)聘。然而,公司所招人數(shù)有限。年輕人們一起去填表,才發(fā)現(xiàn)公司只提供一只鋼筆,而且墨水也很少。其中一個(gè)年輕人看到此類情況,提議大家把自己的表格填簡(jiǎn)便一些。然而,當(dāng)鋼筆送到那個(gè)年輕人手上時(shí),里面的墨水以所剩無(wú)幾,他毫不猶豫地送給了另一位還沒(méi)填寫(xiě)的同志。他的回答很簡(jiǎn)單——“我只希望別人能夠在職場(chǎng)上生存下去!弊罱K,他成功了。
風(fēng)起云聚,這種求生本領(lǐng)在人類心中越來(lái)越疏遠(yuǎn)。因?yàn),自私和貪婪早已占?jù)了人們的心靈。誰(shuí)不想獲勝?職業(yè)、比賽……正因?yàn)闉榱藙倮,而盡量地不去與他人交朋友,盡量不去幫助別人。然而卻不知道,與他人相聚,是一種求生本領(lǐng),更是取得勝利的關(guān)鍵。
風(fēng)起云聚,不知道這種求生本領(lǐng)又有多少人記得。因?yàn)樯鐣?huì)的競(jìng)爭(zhēng)太激烈,帶給來(lái)的`壓力也逐漸增大。人們?cè)谙龎毫Φ耐瑫r(shí),也忽略了與他人在一起,導(dǎo)致自己的壓力更大。風(fēng)起云聚,這種求生本領(lǐng),真得只有少數(shù)人們記得嗎?
風(fēng)起云聚,是一種難得的求生方法,因而,我們要學(xué)會(huì)掌握。我們不是世間的主宰,更不是困難的操控者。我們只能去面對(duì),風(fēng)起云聚。
風(fēng)起云聚,才能使自己達(dá)到自己想要的地步。
以風(fēng)為話題的作文2
和諧是一股暖暖的春風(fēng),吹化你冰封的心靈;和諧是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩;和諧是一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,使你聽(tīng)著聽(tīng)著就隨著它舞動(dòng)起來(lái);和諧是老師一句教導(dǎo),一直講進(jìn)你心里,在你心里生根。長(zhǎng)芽,成為也棵參天大樹(shù)。
和諧是什么?和諧就是人與人之間友好對(duì)待,和諧就是沒(méi)有矛盾,沒(méi)有誤會(huì)。即便產(chǎn)生了誤會(huì),也能和平的解決。從古至今,人們一直提倡著和諧,像"和氣生財(cái)","天時(shí)地利人和"。都是說(shuō)明和睦相處是有百利而無(wú)一害的。
現(xiàn)在的"和諧社會(huì)"就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里,你都能看到和諧的一幕幕:公共汽車上,人們總是有秩序的排好隊(duì),遵守"先下后上"的規(guī)矩,即使人再多,也不再顯得擁擠;馬路的一端,一位紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員扶著拐杖的老奶奶過(guò)馬路;一位報(bào)童手捧著厚厚的一疊報(bào)紙,蹣跚的走在人行道上,一個(gè)不小心,跌到在地,手中的報(bào)紙頓時(shí)撒了一地,立刻。,馬上有幾個(gè)熱心人圍攏過(guò)來(lái),幫報(bào)童撿起灑落一地地報(bào)紙。這一張張和諧的畫(huà)片像一個(gè)個(gè)美妙跳動(dòng)的音符,構(gòu)成了一曲最美,最和諧的樂(lè)章。 和氣生財(cái),這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。以前,人與人之間就是缺乏一種團(tuán)結(jié)互愛(ài)不互相體諒的精神。特別是在孩子身上,常常為一件件小事?tīng)?zhēng)得臉紅脖子粗,就是不肯放下架子說(shuō)句對(duì)不起。"對(duì)不起"有什么不好?推一步海闊天空,你誠(chéng)懇的一聲抱歉,也許就能換開(kāi)一個(gè)真朋友,你的餓一聲我錯(cuò)了,也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現(xiàn)在呢?校園里處處洋溢著歡樂(lè)的笑聲,我們已學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起,請(qǐng),再見(jiàn),謝謝等禮貌用語(yǔ),還學(xué)會(huì)謙讓別人,學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,和諧的氣氛,總是充滿了整個(gè)校園。
和諧 是一股暖暖的`春風(fēng),吹化你冰封的心靈;和諧是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩;和諧是一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,使你聽(tīng)著聽(tīng)著就隨著它舞動(dòng)起來(lái);和諧是老師一句教導(dǎo),一直講進(jìn)你心里,在你心里生根。長(zhǎng)芽,成為也棵參天大樹(shù)。
同學(xué)們,讓和諧也住進(jìn)你的心里,讓和諧時(shí)刻與我們同行吧!把和諧裝進(jìn)口袋,把文明隨身攜帶!
以風(fēng)為話題的作文3
家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。
以家風(fēng)為話題的作文以家風(fēng)為話題的作文
在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō): “我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜,這句話深深在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的.也要還給東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
以風(fēng)為話題的作文4
霓虹閃爍著火熱的舞步,燃燒著燈紅酒綠的城市。
我喜歡安然的靜,便只身走到一條被昨日的繁華廢棄了的舊街。道兩旁的房舍像一個(gè)個(gè)被年輕的時(shí)代遺落的老人,沉默著,任由塵埃落定,然后,埋葬。
踏著地面浮起的一層灰白的、薄如蟬翼的月光,涼意沁潤(rùn)了干燥的皮膚。駐足望月,此時(shí)她正高懸云端,似一口涌出甘泉的井,月輝直往行人的心懷里流淌。那落在枯枝梢頭的,也只是月兒清冷的目光罷了。而我,卻不是她眼中的意。
天上月,人間情。我雖不知月兒的心思,但她一定能看透我的懷想,否則,她又怎會(huì)在孤冷的舊街上空陪伴著老去的事物,來(lái)詮釋她千古不變的美呢?亦或許她不需要詮釋,那令人嘆詠的美,就該是明月詩(shī)意的本能。
一縷風(fēng)悄然波動(dòng)了心中的弦,音波的漣漪起伏,彈指間的生命便有那么一瞬,升華了。這就是月兒的情思,我難以駕馭,她心中載著一代又一代人的念想太多了,或許在她眼中,每一個(gè)有情的人都該是個(gè)詩(shī)人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者,來(lái)來(lái)去去的足音,踏響心里的悵然,他們都被月光澆鑄成一座一座的白色雕像,任殘風(fēng)冷云磨刻出歲月的滄桑。
從房頂上牽過(guò)的黑色電線,將白月在我的視線中切割,恍若百葉窗縫隙間的明眸。難猜測(cè)那眼里的悠悠思緒,我也將懷想斂入心底,再合眼,讓清澈的月光流逝于我的`眼瞼,慢慢的,流進(jìn)衣褶內(nèi)沉淀。
舊街依是如此,對(duì)月夜而言,沒(méi)有過(guò)往,亦沒(méi)有未來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都屬于有心人的孤夢(mèng)。白晝的世界過(guò)于喧嘩,而黑夜總能使人聽(tīng)清自己的心跳聲,聽(tīng)清自己心里的呼喚聲。終于明白為何小時(shí)候那么害怕夜晚了,是因?yàn)樽约旱男氖菃渭兊、空曠的,?dāng)我們都成熟了,被繁瑣的事塞滿后,才知道留一點(diǎn)空隙讓自己思考、反省。我也只想留有一時(shí)月光,讓夢(mèng)是沒(méi)有喧嘩和惶恐的美。
走向月光,一切都靜靜的。
以風(fēng)為話題的作文5
我裹緊了厚重的大衣,喘著不均勻的粗氣,邁者顫抖的腳步,走在回家的路上。凄涼的夜迷茫不了我那堅(jiān)定的方向,昏暗的路燈照明了要前行的遠(yuǎn)方。寒風(fēng)割在我的臉上,沒(méi)有留下醒目的傷痕,然而帶來(lái)了冰冷的疼痛。
溫暖的燈光散在我的身上,逐散著身上的寒氣,我的身體不自覺(jué)地抖動(dòng)。緊緊關(guān)閉著的窗戶不留任何一條細(xì)縫,寒風(fēng)被擋在窗外,我開(kāi)始了勻稱的呼吸。家里,真溫暖。
我以為在溫暖的家中就不會(huì)感覺(jué)到痛,甜甜地露著微笑,一轉(zhuǎn)頭,將目光移向了蒼茫的夜空。頓時(shí)我感覺(jué)到了自己的渺小,一種莫名的傷感與孤獨(dú)徘徊在我的腦海中,漸漸占據(jù)了我的心靈,笑容被強(qiáng)行凍結(jié),淚水在眼睛中打轉(zhuǎn),模糊中,想起了她,想起曾經(jīng)喜歡的她,我撫摩著胸口,淚水卻出賣了我的思念。
我拉上窗簾,不再觀看蒼茫的夜空,閉上眼睛想讓自己在睡夢(mèng)中沉淪,卻翻來(lái)覆去難以入眠,又有什么比這更痛苦?索性披上外套到院子里感受那冰冷的寒風(fēng)。寒風(fēng)啊寒風(fēng),請(qǐng)帶走我對(duì)她的思念吧!我跪倒在大地上,仰望著夜空,看到的`僅有遠(yuǎn)方的飄渺與虛空。夜空那么大,我能呆的地方只有一處,星星散發(fā)的光柔弱,卻深深刺痛原本受了傷的心。
曾經(jīng)我對(duì)你說(shuō):你就是我生命中的天使,你就是我生命中永遠(yuǎn)的守護(hù)。這是我對(duì)你表白的話語(yǔ)。我是那么的堅(jiān)定信,愛(ài)情是神圣的,不允許我有半分褻瀆,傻傻地認(rèn)為,幸福中的花朵不會(huì)在冰冷的寒風(fēng)中凋零。
曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō):我喜歡你是因?yàn)橄胱屇阕叱瞿阍?shī)鏡中的憂傷,這是你要與我分手的理由。我感覺(jué)到了信念的天梯崩塌了,你想讓我走出憂傷卻令我變得更加憂傷,我搖頭,否定了愛(ài)情的幸福,衰敗的花朵即使在和旬的春風(fēng)中也不會(huì)綻放。
有些事情回憶的時(shí)候,讓人感覺(jué)到很痛,比寒風(fēng)割傷臉頰都痛。窗外的冰冷的寒風(fēng)呼嘯在我的肉體上,麻木著內(nèi)心的疼痛。
時(shí)間撕碎了生命的裂痕,而我永遠(yuǎn)都活在時(shí)間里,感受著裂痕被無(wú)情撕碎的痛苦!!!!!
以風(fēng)為話題的作文6
有風(fēng)的屋子里,掛在窗戶邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著,那聲響像是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳,像鳥(niǎo)兒在啁啾、啼鳴。
屋里,蕩漾著一曲輕輕的純音樂(lè),與風(fēng)鈴的響聲交織在一起,美妙動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)像是一個(gè)無(wú)形的指揮家,它讓純音樂(lè)做主旋律,讓風(fēng)鈴做伴奏,合二為一。我想,世界上真的沒(méi)有比這更美的音樂(lè)了!
有風(fēng)的日子,我可以拋棄一切煩惱與憂愁,排除一切喧囂與嘈雜,閉上眼睛,用心靈去傾聽(tīng)那風(fēng)鈴伴奏的純音樂(lè)。音樂(lè)是晨光曦微朦朧溫和的調(diào)子,是初春時(shí)節(jié)綠的.新鮮色彩,即使帶有一點(diǎn)憂郁的味道,也如天鵝絨般輕柔無(wú)比。這純凈可愛(ài)的天鵝絨隨風(fēng)飄舞,營(yíng)造出一種空靈、清靜的意境,漸漸地,便仿佛置身于蓬萊仙閣,有一種夢(mèng)幻喜悅之感了。
音樂(lè)的神奇,常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀看過(guò)芭蕾舞劇,配樂(lè)伴奏的是弦樂(lè)器和管樂(lè)器組合成的交響樂(lè)。美妙的交響樂(lè),正如這純音樂(lè)一樣,再配上翩翩舞姿,更是別有一番滋味。聽(tīng)著聽(tīng)著,便仿佛站在一片湖旁,平靜如鏡,倒影著兩岸的青山綠樹(shù),沉淀著藍(lán)天白云,融化著鳥(niǎo)聲風(fēng)聲和心聲,將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透,實(shí)在是甜美宜人,讓再硬的筋骨也柔軟如棉,聽(tīng)得人直想落淚。
一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里,風(fēng)鈴響得更歡了,那曲純音樂(lè)也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。窗外,鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)啼鳴,遲遲不肯離開(kāi),因?yàn)椋鼈円矠檫@音樂(lè)所迷住了。
心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂(lè),早已融入了我的內(nèi)心,清澈而透明。甚至我覺(jué)得,有音樂(lè)的地方,那兒的空氣也是純凈的。
如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香,純音樂(lè)在風(fēng)中給我?guī)?lái)了美的享受,它編織出一串珍珠項(xiàng)鏈,每一粒閃光的珍珠,都是跳動(dòng)的音符。
純凈的音樂(lè),在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋,在這樣一個(gè)有風(fēng)的日子里,我感受到了從未有過(guò)的愉悅。
以風(fēng)為話題的作文7
曾有人說(shuō)過(guò):“家庭是人生的第一所學(xué)校,人生的第一粒扣子從一開(kāi)始就要扣好!笨梢(jiàn)好的家風(fēng)家教在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用,是孩子終身的財(cái)富。那什么是家風(fēng)?我們家把它理解為是指一個(gè)家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……
我和涵寶爸爸認(rèn)為小學(xué)一二年級(jí)是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的黃金階段。因此我們總會(huì)讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)我們也自覺(jué)地不看電視,不玩手機(jī),盡可能的不去打擾他,給孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時(shí)在閑暇之余,我們家始終堅(jiān)持親子閱讀,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。孩子通過(guò)讀書(shū),了解古今中外,了解大千世界,了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今,我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《大自然的奧秘》、《三國(guó)演義》……有時(shí)我們會(huì)佩服他的奇思妙想,妙語(yǔ)連珠,有時(shí)我們也不知其所云,不知如何作答,我們會(huì)一起查閱詞典,查詢相關(guān)資料,尋找解答。
每次當(dāng)孩子提出想出門(mén)找小伙伴玩;蛲嬗螒驎r(shí),我們和孩子會(huì)提前約定好,什么時(shí)間回家?玩多久?同時(shí)也告訴孩子守時(shí)守信的獎(jiǎng)罰規(guī)則,言出必行,按時(shí)回家以后可以繼續(xù)找小朋友玩;蛲嬗螒,反之,取消玩游戲資格或減短玩耍時(shí)間。幫助孩子嚴(yán)格遵守約定時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的行為,久而久之形成了孩子守時(shí)守信的好習(xí)慣!
以前,我和涵寶爸爸總是對(duì)孩子的事大包大攬,有操不完的.心,提醒他書(shū)帶齊沒(méi)?鉛筆削好沒(méi)?周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾……結(jié)果孩子養(yǎng)成了依賴心理,F(xiàn)在,我們不再提醒他,讓他自己檢查自己書(shū)包。如果帶少了,老師批評(píng)了,那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。
傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音,嘗試以孩子的角度觀看這個(gè)世界,以朋友的身份共同成長(zhǎng),以家長(zhǎng)的身份給孩子引路,陪伴是最美的家風(fēng),在孩子成長(zhǎng)路上,我們是父母,也是朋友。
以風(fēng)為話題的作文8
大自然很慷慨,它送給人們?cè)S多禮物,像風(fēng)啊雨啊霧啊雪啊等,我最喜歡的就是風(fēng)了。
春天的風(fēng)是清新碧綠的。我垂著頭沮喪地站在黑黝黝的田野上,絲絲縷縷的春風(fēng)如同無(wú)數(shù)條滑順的絲帶,從頭到腳把我輕吻了一遍,我心里的滿天烏云一下子便被帶走了。那一瞬間,綠色的歡樂(lè)在我四周飄逸,我的頭發(fā)先被染綠了,然后,黑色的衣服也綠了,吸一口空氣,似乎也是綠的呢,那清新的味道可比香水味兒好聞多了。一轉(zhuǎn)眼,眼里滿是綠的禾苗、綠的小草、綠的河水,這些都是突然從哪里變出來(lái)的呢?之前我怎么就沒(méi)有注意到呢?我滿懷驚喜地發(fā)現(xiàn),就是這春風(fēng)給了我歡樂(lè)的力量。
夏天的風(fēng)是熱情的。當(dāng)我還躺在房間看電視時(shí),它就偷偷地從窗戶縫里溜了進(jìn)來(lái),躲在我背后,然后不知不覺(jué)地帶著一身的熱情將我擁緊,似乎是不滿我只顧看電視,忘了開(kāi)窗陪它們玩呢。我趕緊擦擦滲出的汗珠兒,打開(kāi)窗戶,于是夏風(fēng)就你擠我、我推你地一齊擁向我,真是熱情啊,哈哈,熱氣里夾著涼爽,讓人頓覺(jué)神清氣爽,自信滿滿。夏風(fēng)讓我打開(kāi)了信心之窗。
秋天的風(fēng)有一種神奇的力量,總是帶給我們驚喜。它能把秋空擦拭得一塵不染,看,那湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,澄明如鏡,像平靜的大海一樣包容,讓人心曠神怡。秋風(fēng)是個(gè)勤勞的姑娘,細(xì)心地把藍(lán)色顏料一寸一寸地涂滿整個(gè)天空,連天之涯海之角也不落下,于是乎,才有了令人心馳神往的藍(lán)天呀。秋風(fēng)給了我幻想的羽翼。
冬天的`風(fēng)是透明的。這個(gè)北方來(lái)的大漢子,總是莽撞地吹折花草,吹疼孩子的臉頰,尤其是那些不聽(tīng)家長(zhǎng)話在外面瘋玩的孩子,冬天的風(fēng)會(huì)緊跟在他們的身后,用他結(jié)實(shí)的大手拍打孩子,直到他們受不了這寒氣,乖乖回家為止。冬風(fēng)給了我蟄伏、靜養(yǎng)的叮嚀。
四季之風(fēng),是大自然賦予每個(gè)生命的禮物,雖然它無(wú)形無(wú)狀,不可收藏,但只要你沉重的心靈需要撫慰的話,風(fēng)會(huì)隨時(shí)陪伴你,給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧,讓自然之美在每個(gè)人心頭達(dá)到永恒的和諧。
以風(fēng)為話題的作文9
在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗,而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我,沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,母親教我懂禮貌,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)了窗戶,我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際:
“你說(shuō)你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是!币幌?qū)檺?ài)我的母親一邊擦著桌上的水,一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō),母親的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算得上是“音樂(lè)”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨,母親命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心,不過(guò)我不是故意的。阿姨走后,母親的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意。我只得改正。
“那么大了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來(lái)了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!蹦赣H一送走客人,回來(lái)就又“贈(zèng)”了我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長(zhǎng)篇大論過(guò)后,母親竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌!睆拇艘院,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好。”
我在母親的話匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長(zhǎng),母親卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的.小事,但可以直接影響你的成長(zhǎng)!蔽业募绎L(fēng)由我的母親培養(yǎng)出來(lái),一步一步,一件一件。
沒(méi)錯(cuò),無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,只要家風(fēng)好了,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí),更美好。
以風(fēng)為話題的作文10
家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。
在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,父親寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。父親原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜,這句話深深在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天,一個(gè)叔叔家的'小妹妹來(lái)我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心,反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了父親母親,父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被父親的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。母親拿過(guò)項(xiàng)鏈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
以風(fēng)為話題的作文11
看!海浪在跳《天鵝湖》,你可知道它的指導(dǎo)老師是誰(shuí)?不要懷疑,就是“風(fēng)”。柔柔的風(fēng)吹過(guò)海面,就像少女的頭發(fā)輕柔地拂過(guò)臉龐……多美呀!風(fēng)蹦著跳著來(lái)到一片花池,荷花小姐頻頻點(diǎn)頭;風(fēng)大了,荷花小姐開(kāi)始跳迪斯科,越跳越帶勁。
春風(fēng)露出了溫柔的一面。當(dāng)太陽(yáng)揭開(kāi)云的層被,露出金色的微笑時(shí);當(dāng)小草破土而出,伸了伸腰的時(shí)候。風(fēng)跑過(guò)來(lái)了,她輕撫葉子上珍珠似的露珠。接著又和它們玩耍,看,小露珠正在打滾呢。風(fēng)一會(huì)兒擺弄柳樹(shù)的彩裙,一會(huì)兒傳來(lái)陣陣花香,芬芳撲鼻?芍^是“細(xì)雨潤(rùn)草綠,微風(fēng)沁花香”啊!
夏天的陽(yáng)光炙熱火辣,烈日高掛天空,唯一惹人喜愛(ài)的便是這清涼的風(fēng)了。只在街上走一會(huì)兒就覺(jué)得自己身處火山口,快變成一只“烤鴨”了。一些小孩子的衣服都濕透了,手不停地扇著,連狗也吐了吐舌頭,蟬不停地訴苦,給這大街小巷添了幾許浮躁。這時(shí),風(fēng)又排憂解難過(guò)來(lái)了,一陣陣的風(fēng)吃過(guò)大樹(shù),吹過(guò)池塘,讓人們體驗(yàn)了透心涼的感覺(jué),眉毛上的“川”字也漸漸淡化了。
秋風(fēng)是可喜的`,也是有趣的。他給大地披上了一件黃棉襖,又送給了柿子一件紅短裙。爽人的秋風(fēng)徐徐吹過(guò),它們彎了彎身子,就像在為秋風(fēng)致謝呢。風(fēng)大了,果子“嘭嘭嘭”地跳了下來(lái),農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花,撿了滿滿一籃子。秋風(fēng)調(diào)皮極了,又悄悄地逃走了,他為田野梳理著翠綠的秀發(fā),稻草嬌柔地俯伏下去,風(fēng)過(guò)后,又撒嬌似的直立起來(lái)。
無(wú)情的北風(fēng)“呼——呼”地吹著,趕走了候鳥(niǎo),又讓花兒凋謝了,還把溫暖的天氣藏起來(lái),就這樣把我們帶入寒冷的世界。他化作冰雹,砸向雪中,一點(diǎn)兒也不在意人們的感受。狂風(fēng)呼嘯著,動(dòng)物們都瑟瑟發(fā)抖,有的縮成一團(tuán),有的進(jìn)入冬眠,一覺(jué)醒來(lái),就開(kāi)始迎接美好的春天。
風(fēng)吹得太快,一不小心撞到云,把云的白圍巾弄破了。云生氣極了,風(fēng)趕快逃跑。蜘蛛正在織網(wǎng),風(fēng)打了個(gè)大噴嚏,把蜘蛛網(wǎng)弄破了。風(fēng)一看情勢(shì)不妙,又趕緊溜走了。風(fēng)真頑皮。
風(fēng)是千變?nèi)f化的,風(fēng)的心情捉摸不定,但是沒(méi)有了風(fēng),大自然就少了很多靈動(dòng)的風(fēng)景。
以風(fēng)為話題的作文12
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也。”三年級(jí)的一天,我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的'話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了!
母親教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對(duì)我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,不過(guò)要記住:‘謙受益,滿招損!
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕母親會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,母親卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后母親和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過(guò)母親的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!
以風(fēng)為話題的作文13
我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多,這是眾所周知的。比如:孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),自強(qiáng)不息,誠(chéng)實(shí)守信。。。。。。在我們家族,”孝敬父母"和“誠(chéng)實(shí)守信”就是我們的家風(fēng)。
記得在前年,八十八歲高齡的曾祖母突然得了中風(fēng),當(dāng)時(shí)情況很不樂(lè)觀,很多人都說(shuō),這么大年紀(jì)了,即使走了,也是很正常的。但爺爺很不認(rèn)同,他說(shuō):“雖然她年紀(jì)很大了,但是作為兒子的我,只要有一絲希望,我就決不會(huì)放棄,她是我的媽媽,是我們的親人!”在之后的日子,爺爺每天都悉心照顧著曾祖母,蒼天不負(fù)孝心人!終于奇跡出現(xiàn)了!曾祖母的身體一天天的好轉(zhuǎn),現(xiàn)在她已經(jīng)九十歲了,但她還健健康康的,一點(diǎn)也看不出她曾經(jīng)得過(guò)中風(fēng)。親朋好友每次問(wèn)候曾祖母,她都會(huì)很自豪地說(shuō):“真是多虧了我那孝順的兒子,要不然我早去天堂報(bào)到了哦!睂(duì)阿,真的是多虧了爺爺,我想這一定是爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了上天!爺爺當(dāng)時(shí)的那些話也深深印在我的`心里,他讓我知道每個(gè)親人都值得我們?nèi)ナ刈o(hù)。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之!蔽蚁胍簿褪沁@個(gè)道理吧!
說(shuō)完“孝敬父母”,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信”。有一次媽媽在收房租的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)租戶多給了一百塊,很可能是租戶不小心數(shù)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),很開(kāi)心地說(shuō)道:“媽媽,一百塊可以買(mǎi)好多好東西了,你帶我去吃肯德基吧?”我原以為媽媽會(huì)很爽快地答應(yīng),但誰(shuí)知道她聽(tīng)后很嚴(yán)肅地教育我說(shuō):“這一百塊不屬于我們,我們就不能歸為己有,如果我們今天貪小便宜,用這一百塊吃了肯德基,吃是吃得舒服了,可是我們丟了另一樣寶貴的東西,那就是‘誠(chéng)信’,現(xiàn)在給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),把這錢(qián)去還給租戶吧!”于是我接過(guò)錢(qián),跑去還給了租戶,他驚訝不已,又欣喜萬(wàn)分,淚眼盈盈地摸著我的頭,連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我聽(tīng)了心里比喝了蜜糖還要高興。
這就是埋在我心底的自豪,我為我的家人感到自豪!我自豪!因?yàn)槲覀兗易濉靶⒕锤改浮、“誠(chéng)實(shí)守信”!在我們這個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明……誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義國(guó)家,如果家家戶戶都能做到“孝敬父母”、“誠(chéng)實(shí)守信”,那我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)!我期待著!我堅(jiān)信著!
以風(fēng)為話題的作文14
告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。
要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久,對(duì)身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,爸爸也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的'人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。爸爸下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,爸爸放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上爸爸搶著干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光,爸爸還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。爸爸的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),書(shū)房里的燈依舊亮著。爸爸,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。爸爸不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!
我在奶奶、爸爸的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng),不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。
一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè),都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中!
以風(fēng)為話題的作文15
窗外,風(fēng)正肆虐地跳著瘋狂的霹靂舞,扭動(dòng)著它那纖細(xì)而又有力的身軀,若隱若現(xiàn)地拍打在窗臺(tái)上。早晨,我推開(kāi)窗戶,撲面而來(lái)一股寒風(fēng),這冰冷的氣流立刻灌滿了我的全身,我不禁打了一個(gè)寒顫。
這風(fēng)狂舞在我的面前,甩動(dòng)著它那冰涼的尾巴,在我頭頂上旋轉(zhuǎn)著。
真冷。≡谶@種天氣里,呵一口氣也會(huì)被這冷氣掩蓋。
走在上學(xué)的路上,這股巨大的氣流幾乎讓我窒息,它們包圍著我,我只能像烏龜一樣,無(wú)奈的將手塞進(jìn)了口袋,整個(gè)人縮成了一團(tuán),也變得無(wú)精打采。每邁一步都十分艱辛。風(fēng)撲打在我的臉上,涼颼颼的,像刀割一樣疼。
不知不覺(jué)到了學(xué)校,映入眼簾的`是同學(xué)們那花花綠綠的大棉襖,個(gè)個(gè)穿得密不透風(fēng),包的活像一個(gè)個(gè)粽子。紛紛戴上了厚重的帽子,耳套,套上了奇形怪狀的手套,就連脖子上,也掛上了各種各樣的圍巾,全副武裝,一看就覺(jué)得暖和。
一股強(qiáng)健有力的風(fēng)又刮了過(guò)來(lái),一股巨大的氣流使勁將我向后推,吹到我的眼睛,火辣辣的疼。我不禁瞇起了眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)身去,十分狼狽的倒著走。
真冷啊~~~~
我使勁跺了跺腳,小跑進(jìn)了教室,教室里抱怨聲連綿起伏,62雙凍得通紅的手,不住地揉搓著,發(fā)出陣陣刷刷聲。大家全都懶洋洋地縮在座位上,誰(shuí)也沒(méi)精神去讀書(shū)了。
我坐在冰涼的椅子上,一股冷氣又順著我麻木的身體滑了上來(lái),凍得我牙齒直打架。
我的手成了一個(gè)冰棍,動(dòng)彈不得。我用涼得發(fā)軟的手,吃力地夾起了筆,畫(huà)畫(huà)似的在上面寫(xiě)了幾筆,寫(xiě)出來(lái)的字淡淡的,歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)敗了的士兵,軟綿綿的癱在戰(zhàn)場(chǎng)上。又像喝醉了的毛毛蟲(chóng),令人惡心。
好不容易讓手有了一點(diǎn)知覺(jué),全心投入時(shí),門(mén)突然發(fā)出了炸雷般的響聲,我抬頭望去,呀,原來(lái)是風(fēng)兒在做怪~~~~~
真冷啊~~~
冷,真是冬悄悄派來(lái)的使者,告訴人們`~~~冬天到了。
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