以告別為話題的作文（通用52篇）

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的以告別為話題的作文（通用52篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　以告別為話題的作文 篇1

　　有種液體叫眼淚，有種感覺叫心痛，有種痛苦叫離別!我選擇了忘記，可忘記卻沒選擇我。

　　回首這一年里的時(shí)光，我仿佛長大了許多，也改變了許多，明白了人生當(dāng)中許多未經(jīng)歷的道理，喜歡一個(gè)人，為她盡自己最大的努力，去完成她每次交代下來的任務(wù)，這是心甘情愿的。有時(shí)候的事情雖讓我表現(xiàn)得一臉的無奈，但我的心還是熱的.，我愛她，在每做一件事我都在為它的背后做好準(zhǔn)備工作，“拖泥帶水”并不是我的工作效率，即要在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成，我也要保證它的工作質(zhì)量，就像一個(gè)工程師沒有了圖紙如何去完成這一項(xiàng)工程。道理亦是人云亦云。

　　同時(shí)這一年里失去了的也不少啊，可換回來的更有價(jià)值，老師的理解，信任，感謝，同學(xué)的支持，團(tuán)結(jié)……這都已經(jīng)足夠了，看了老師給我的評(píng)語，同學(xué)們給我的留言，我真的感動(dòng)了，沒想到這一切默默無聞的付出換來意想不到的效果，真舍不得他們，我永遠(yuǎn)的715啊。這一切的結(jié)束也意味著新的開始要來臨，明天我們還要為之而奮斗。希望所有的人不要忘記曾在這個(gè)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哭過也笑過，恨過同時(shí)也愛過，我們的老師啊，一位溫柔，善解人意，以行動(dòng)征服同學(xué)的班主任，一位喜怒無常，卻在人心目中留下深刻印象的語文老師，一位“恨鐵不成鋼”煞費(fèi)苦心的英語老師，這三位即厲害又讓人難以忘懷的老師，有緣的話能在初二相遇，或許還能當(dāng)一年你們的學(xué)生，這真是人生第一大樂事了。

　　然而，今天我哭了，為初一的時(shí)光留下了最后一滴眼淚……

　　以告別為話題的作文 篇2

　　我是一個(gè)非常粗心的人。在平時(shí)的生活中，我不是上學(xué)忘記了帶書本，就是煮飯忘記了放水;作業(yè)也是錯(cuò)誤百出，都是粗心惹得禍：常把乘法看成了除法、126看成128之類的，數(shù)不勝數(shù)。我也因此吃了不少虧。

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。77分，是我這五年來考的最差的成績，我的心情一下子墜入了冰谷。仔細(xì)看了試卷，大部分題目都是因?yàn)橛?jì)算時(shí)粗心算錯(cuò)了，我的腸子都快悔青了。完了，回家肯定要遭到老爸老媽的“男女混合雙打”了，想到這兒，我禁不住打了一個(gè)哆嗦�；氐郊液螅�爸媽看了我的試卷，臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云。老爸語重心長的對(duì)我說“昕辰啊，俗話說‘吃一塹，長一智’，你都因?yàn)榇中腻e(cuò)過那么多次了，怎么就是不長記性呢?如果醫(yī)生在給病人做手術(shù)時(shí)粗心了，就會(huì)把手術(shù)刀丟在病人的肚子;如果科學(xué)家在設(shè)計(jì)火箭時(shí)粗心了那火箭就飛不上天�！�

　　大約過了一個(gè)星期后，數(shù)學(xué)又考試了。我時(shí)刻記住爸爸的話“凡事都要細(xì)心，不要粗心�！弊鲇�(jì)算題時(shí)，我非常細(xì)心，并反復(fù)驗(yàn)算;做應(yīng)用題時(shí)，我反復(fù)閱讀題目，搞清楚題目中提供的條件和要求解的部分，做完后，我又將試卷從頭到尾細(xì)細(xì)地檢查了一遍，然后才將試卷放心的.交給老師。

　　成績出來了，98分，我興奮地將試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸說：“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也，你是一個(gè)聰明的孩子，只要你不粗心，做任何事情只要認(rèn)真、細(xì)心，凡事都能做好�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，便暗暗下定決心：我一定要告別粗心，做個(gè)細(xì)心認(rèn)真的人。

　　以告別為話題的作文 篇3

　　告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對(duì)干旱的告別；彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別。

　　在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因?yàn)橛辛诉@些告別，我們才能從中學(xué)會(huì)長大。

　　每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開始。

　　三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學(xué)，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會(huì)忘了他們。

　　別了，我的老師。我依然會(huì)清楚地記得您的面容，不忘您當(dāng)初傳授的知識(shí)，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長。

　　別了，我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�年，早已埋下了深厚�?感情。回想過去，我們?cè)趯W(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子，感覺時(shí)間過得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長，結(jié)識(shí)著新朋友。

　　別了，我的母校和童年。自從離開了母校，也意味著告別了童年，告別了小學(xué)時(shí)的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應(yīng)新的生活�？晌乙廊煌�不了母校的一花一草，因?yàn)槟鞘俏页砷L啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。

　　不久前，聽回母校的同學(xué)說起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多老師，就連學(xué)校后面那個(gè)小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。

　　我最喜歡的就是那個(gè)小龍?zhí)读�，它終日都往外流著清澈的水，供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼，給當(dāng)時(shí)的我們帶來了不少樂趣�？梢栽谒�里抓“大頭魚”，放學(xué)后把魚拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時(shí)，我們整個(gè)班都會(huì)跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩�仗，等玩得一身濕了才回教室。�?dāng)時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班，可成績也沒落下過，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。

　　說了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒回去看過母校，想想心中真是愧疚��！

　　別了，那些美好的回憶，它們永遠(yuǎn)是我成長路上的陽光。

　　以告別為話題的作文 篇4

　　我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲。——題記

　　縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的告別是凄婉的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的'；“花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。

　　放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線，激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了；童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎？

　　我搖搖頭，不相信告別就是一種痛�？�！楚霸王虞姬，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意；徐志摩離開英國，寫下了膾炙人口的《再別痛橋》；鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來了什么？告別是因?yàn)槭裁�？帶來了新的開始，帶來了新的道路。

　　我要告別那無憂無慮的時(shí)代，去迎接生活有挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。

　　告別，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝；告別，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃；告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨(dú)特的色澤……

　　在茫茫的人生大道上，我隨著時(shí)間潮流掀開一個(gè)又一個(gè)的日歷，告別也隨之增多。也許，我們?cè)诟鎰e的同時(shí)，也應(yīng)想想接下來的事情。

　　告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

　　以告別為話題的作文 篇5

　　童年是五彩繽紛的，許多快樂的記憶如同珍珠，稀稀落落地灑在沙灘上，裝點(diǎn)著我的童年。

　　童年的小鴨子，再見了！小時(shí)候，媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點(diǎn)一點(diǎn)長大，小鴨子也是。逐漸地，我蹲下后鴨子們和我一樣高了，它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后，它們還是被放生了，家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們，我第一次嘗到離別的滋味。

　　童年的田野，再見了！小時(shí)候，學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后，大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的'我們都很矮，草叢里一蹲就不見了蹤影。只聽見一陣陣清脆的笑聲。玩累了，田埂上一坐，左邊拔棵野草，右邊摘朵野花，同樣樂趣無窮�？上Ш髞�，工程隊(duì)在上面建了一個(gè)小區(qū)，毀了整塊田野。

　　童年的校園，再見了！三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了新的校園學(xué)習(xí)。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好，比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，讓人感覺舒服極了！還記得那些淘氣的歲月，假裝幫老師干活去吹空調(diào)。幾個(gè)先到的同學(xué)鎖上門假裝沒人……現(xiàn)在告別了童年，也就告別了這些干過無數(shù)次的惡作劇了。

　　童年是多彩的，天真的，淘氣的。踏入中學(xué)，就像展開了一幅新的畫卷。就要告別童年了，雖然有些不舍，有些難過，但我還是要對(duì)童年告別，邁入更加繽紛的青春年華！

　　以告別為話題的作文 篇6

　　無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　彩的小學(xué)生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓罚�大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，小學(xué)生活很甜。

　　小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”

　　小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的'夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活，真累!

　　小學(xué)生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。

　　我親愛的小學(xué)生活，再見!

　　以告別為話題的作文 篇7

　　小樹又多了一個(gè)年輪，日歷又翻了一頁，人來來往往，車川流不息，我將用我今天的13歲，告別昨天的12歲。

　　12歲的我，你知道嗎？我已告別昨天的身份，成為了今天的中學(xué)生。我不再是昨天那個(gè)蒙懂無知的女孩，而是今日朝氣蓬勃的自豪的時(shí)代接棒人。

　　12歲的我，您知道嗎？我已告別了不懂事，成就了今日的我。有一次，我因?yàn)橘�氣而不去應(yīng)約，媽媽很生氣，批評(píng)了我，我卻頂嘴說：“我不去，沒有什么好稀罕的！”媽媽打了我，我因此一整天不跟媽媽談話。后來，我想通了，不應(yīng)約是使我丟掉誠信的行為，媽媽也是為了我好。而如今，我絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍，而是努力學(xué)習(xí)，來感謝于我有養(yǎng)育之恩的雙親，平日里，我也收斂了自己的脾氣，讓他們不再因我而生氣。

　　12歲的我，你知道嗎？我已經(jīng)告別了不負(fù)責(zé)任，變得勇于承擔(dān)。對(duì)于錯(cuò)誤，我不再隱藏；對(duì)于“工作”，我盡力而為；對(duì)于任務(wù)，我全力以赴。

　　13歲，我告別了12歲的`很多東西，也收獲了很多12歲的我沒有的東西。在這個(gè)花季里，在豆蔻年華里，我放下了許多，也背負(fù)了許多。對(duì)于過去，我將釋懷，對(duì)于現(xiàn)在，我將盡我之力，好好珍惜。

　　有時(shí)，告別并不是意味著結(jié)束，也是新的開始，就像12歲的旅程結(jié)束，13歲的征程也繼也開始一樣。

　　在告別中，我們不斷成長，不斷努力，不斷進(jìn)步，不斷成為更好的自己。在告別中，我們又將踏上新的旅程，開始人生嶄新的篇章！

　　以告別為話題的作文 篇8

　　后天就要離開這座相處了六年的建筑，離開我的小學(xué)生活。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像六年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢?

　　小學(xué)，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學(xué)，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生;小學(xué)，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒那兒。

　　這么充實(shí)而精彩的六年，這么頑固而倔強(qiáng)的六年，這么溫暖而難忘的六年，就這么過來了。

　　那些可貴的'天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

　　如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。六年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見，我的小學(xué)生涯!

　　以告別為話題的作文 篇9

　　我的母校是周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)，這里到處回蕩著同窗的歡聲笑語，這里到處充滿著快樂童真的美好回憶。

　　回想當(dāng)年，我還是一個(gè)小朋友，光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我即將跨出母校的大門，迎接我的將是一所新的學(xué)校和一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，當(dāng)我漫步在母校的小路上，路旁的一花一草、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切，那么清晰、刺眼，使我難以忘懷。

　　在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的'一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，老師也問我腿好了沒有，這時(shí)，我仿佛覺得有一束陽光照亮了我心中的黑暗。

　　六年的小學(xué)生活不僅讓我感受同學(xué)的友誼，而且還讓我體會(huì)到老師的關(guān)心、愛護(hù)。一、二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績不好，為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不出。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到辦公室，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，時(shí)間滴答滴答過去，5點(diǎn)了，老師還在聽我背乘法，但是回到家后，我還抱怨老師，現(xiàn)在想一想我還有點(diǎn)懊悔。

　　母校如果您是一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;如果您是一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;如果您是一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。再見，我永遠(yuǎn)記住您母校，記住曾經(jīng)教我知識(shí)的老師和同學(xué)，我祝福你們。

　　以告別為話題的作文 篇10

　　“我十四歲嘍！”對(duì)著天空我大喊，天空像綿綿的軟糖。塌下來又能怎樣，我哼著歌，走在大路上。

　　藍(lán)天，白云，綠蔥的樹和熙攘的人，一切仿佛在關(guān)注著我——步入初中的“小瘋子”。

　　“哥哥，你踢飛我的球啦！”低頭看去，一雙稚嫩的大眼睛眨著�！皩�(duì)不起嘍！小弟弟，我?guī)湍銚炱饋��！倍ň�看見這好熟悉的球��！咦，這不是和我“命根子”一樣的牌子嗎？今天碰到籃球怎么這樣淡定？我······噢！我長大了，那是我從前喜歡的，可我再也不是那個(gè)不懂事的孩子了！我再也不是那個(gè)日落而歸的孩子了！我再也不是那個(gè)盼著長大的小孩了！Ade！我的童年，我——已經(jīng)長大了！

　　走累了，上公交車吧！交了兒童的半票，售票員不樂意啦，挖苦的看了我一眼，我愣了一下，對(duì)，長大了，得交全票了。坐在窗口旁欣賞著路邊的小花，不知不覺到了十字路口。遇見了幾個(gè)小男孩坐在路旁津津有味的看著大書。曾幾何時(shí)，我也曾經(jīng)因?yàn)榇髸�“被捕”過啊！那一本本大書記錄著我的幻想——懵懂少年的`豪情壯志！可是那皆以成過去，我長大了，已經(jīng)能控制自己的欲望，對(duì)大書不感興趣了！

　　不知不覺要到家了，見幾個(gè)小男孩發(fā)生口角，想起我與付志同的驚天之戰(zhàn)，記起我與唐敬巖的軒然大波，憶起我與宋佳駒的口交紛爭(zhēng)�？墒嵌家呀�(jīng)成為過去了，只因?yàn)槲议L大了。以學(xué)會(huì)控制自己的情緒。是啊，長大了······

　　Dont stop erepg one ！ 再見了，童年，永別了！永遠(yuǎn)的別了！少年！輕輕的走向青年，正如從童年輕輕來到一樣，我真的如愿了，如愿以償?shù)拈L大了�？上�，在青年的起點(diǎn)，初中生活竟被籠罩上了淡淡的哀傷與煩惱！這就是我的煩腦，永別了童年！

　　以告別為話題的作文 篇11

　　天下沒有不散的宴席，哪怕是人與一個(gè)地方，一番景色，亦是如此。

　　小草往往會(huì)在春天探出土地，在陽光的沐浴下茁壯成長，這時(shí)的草卻顯得有些不一樣，春天降臨，總有些懷念以前的草，那時(shí)候。綠油油的。

　　草地，眺望過去，依然，有一層小草，卻不那么綠了，有些兒奪目的枯黃色，攀上他的身體，纏繞住他，使他無法舍棄那本不應(yīng)屬于它的顏色。

　　那時(shí)它生機(jī)勃勃的。

　　現(xiàn)在的小草，常常被壓彎了身子，有些甚至已經(jīng)臥地不起，為何會(huì)這樣，因?yàn)槔�圾被隨意地丟棄在草地上，因?yàn)槿藗儛阂獾囊恍┕室獾牟忍�，那一雙腳踩在小草上，使她不得不被壓彎了身子，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，那一個(gè)個(gè)腳印印在草地上，也使草不再鮮艷。

　　回憶漸漸涌來，記得那時(shí)候，有草的地方總會(huì)有花兒的陪伴，小花上嫩綠的葉點(diǎn)綴著粉紅的花。樹木也總會(huì)伴在它左右，筆直、粗壯的樹干，像大傘似的樹冠高大而又茂盛。

　　那種景色是那么的美，美得如仙境一般，有草的地方還總會(huì)有些歡聲笑語，它默默奉獻(xiàn)，為大地披上綠裝。那時(shí)的我，喜歡看著小草，看著它受風(fēng)吹雨打，日曬雨淋后依然挺拔的身軀。淡淡的'點(diǎn)點(diǎn)的綠的顏色，那是草的顏色，在我腦海中交織成片，揮散不去。

　　有時(shí)候總會(huì)想念以前的草，以前的草，以前的景色。

　　人生中，我們總是在不斷的告別，不斷的說再見。

　　告別。

　　總有些不舍，也有些兒感傷，或許連自己還未察覺時(shí)，它便離開了，悄悄地就淡出了自己的生活，還未來得及說再見，他便消失在人們的眼中。

　　天下沒有不散的宴席，那怕是人與一個(gè)地方一個(gè)景色亦是如此。

　　告別為了更好的重逢，我期待著盼望著憧憬著，這番景色，會(huì)更加美的形象出現(xiàn)，那時(shí)鳥語花香，空氣清新，小草探出頭來，他繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。

　　以告別為話題的作文 篇12

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　再見，敬愛的老師!是您，把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年；是您，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋；是您，帶我們從人生的起點(diǎn)，努力向終點(diǎn)奔去。 每一次的成功，都離不開您細(xì)心的教導(dǎo)；每一次失敗后，得到的總是您的開導(dǎo)。 如今，小學(xué)的.“賽跑“已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我再對(duì)您說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您在這過去的六年里對(duì)我的教育!”

　　再見，親愛的同學(xué)!在這過去的時(shí)間里，有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里，我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情，是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難，你們總是指導(dǎo)我，無論多少次，你們也都不厭其煩。也許，我們?cè)�發(fā)生口角，但在這離別時(shí)刻，讓我們把一切不愉快都拋到腦后，再和同學(xué)說一聲：“再見!”

　　再見了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團(tuán)結(jié)……

　　以告別為話題的作文 篇13

　　在新年的鐘聲中，我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見。我對(duì)著自己說：再見了童年。再見了十一歲。

　　想起了童年母親那慈愛的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。

　　我站在高處向遠(yuǎn)望，看著童年時(shí)的我從面前跑過，是那么快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！备嬖V我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念，于是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的.身影、在教室里專心致志的身影、在國旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來，承擔(dān)責(zé)任的身影……然后一瞬間我覺得我長大了。是的，我長大了，十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來呢？

　　也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長大了！”也許路還很長，需要我們未來的接班人肩負(fù)更多責(zé)任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年，但是不見風(fēng)雨怎見彩虹。告別童年，笑對(duì)人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。

　　以告別為話題的作文 篇14

　　父親的背，愈加彎了。

　　此刻，站在站臺(tái)上，看著眼前的父親，他用他那已滋生出條條皺紋的手緊緊握著我，憋了半天才艱難地從嘴里吐出幾個(gè)字：“你……要走嗎？

　　我應(yīng)當(dāng)怎樣與他，與我敬愛的父親告別��！

　　還是個(gè)孩童的時(shí)候，父親還有一頭黑油如稠的發(fā)。雙手雖然并不光滑，但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。兩個(gè)人就這樣走在去往幼兒園的路上。直到揮手的那一瞬間，我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁，大哭起來。他聽到我的哭聲，轉(zhuǎn)過頭來看了看我，眼眶也有點(diǎn)濕潤。但最終還是離開了，我的手中多了一袋糖果。

　　稍大一些。我們?cè)谄教沟牡缆飞献咧�。�?dāng)父親主動(dòng)伸出手時(shí)，我也便順從的把手放上去。這時(shí)他便故意將我往他那個(gè)方向拉，但我也使勁把他往自己這兒拉，兩個(gè)人在那較量著。最后總是父親假裝被我所拉動(dòng)，摸著我的頭說：“又長大了�！碧�陽正好躺下了，最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對(duì)父子身上。兩個(gè)人影子越來越長。最終交融在那烏亮的發(fā)中。

　　現(xiàn)在，父親開始老了，有幾根白發(fā)從那烏亮的頭發(fā)中鉆出來。特別顯眼，這時(shí)我總讓父親停住，讓我把那一根根白發(fā)挑出來，在一不小心拔出一根黑發(fā)時(shí)，父親臉上的.皺紋會(huì)明顯地顫動(dòng)。當(dāng)我正為之懊悔時(shí)，父親看了看我的眼睛，安慰我說：“沒關(guān)系�！笨粗�他那張滄桑的臉，我是多么希望拔除這幾根白發(fā)能阻止父親的衰老啊。只可惜，這是做不到的。

　　歲月留痕�，F(xiàn)在看著眼前的父親。那雙大手上早已布滿皺紋，頭發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)中白發(fā)取得了勝利。駝著背的父親，越來越矮了。今天，我就要離開了。我知道這一天總會(huì)到來，卻不知竟如此倉促。

　　“爸……我要走了……”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了，害怕失去我，急忙又伸出手，但最終縮了回去。嘴不住地顫著�！啊�…你，走了。”

　　再見了。轉(zhuǎn)身踏上火車，像當(dāng)年一樣。

　　我的手中多了一副牽掛。

　　以告別為話題的作文 篇15

　　陽，懶洋洋地地灑著，從老老新新的綠中擠出來，投下斑斑駁駁的光影，饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬，叫得好像新科狀元。

　　我，靜靜地躺在草坪上，看漫天浮動(dòng)的云，從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上，一簇綠葉正搖晃著，不知在與誰揮手告別。

　　“嘿！新成績張貼了，一起么？”一個(gè)伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個(gè)身坐起，背后又傳來個(gè)熟悉的聲音，“人家整天曬太陽，也不會(huì)與第一告別的。還是帶上我吧！”我自信地笑了笑，把手墊在腦后，又躺下了。邊上，小草恣意搖擺，在風(fēng)中唱著歌，就像我一樣。

　　云朵越擠越密，又輕輕散開，像告別前的擁抱。

　　踏著余暉到家，同往常一樣。經(jīng)過餐桌，猛地瞄見了桌上的成績單，刺目的數(shù)字像是帶刺的藤蔓，不留情意地抽打身軀和心靈�！翱匆娏耍俊眿寢審纳嘲l(fā)上站起，語氣抬高了許多。

　　“我不管，我是第一，一直是的！”抓起試卷，我哭號(hào)著沖進(jìn)房間，絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。

　　它在向我告別。

　　我依然不明白，為什么成功就這樣從指尖溜走，要和我告別。而告別，這一番苦味，又是什么？

　　雨點(diǎn)漸漸大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花兒草兒，也剛剛接受了陽光的`告別。

　　綿綿的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想，與它們告別。

　　屋內(nèi)，拾起已告別自己許久的書，久違的全新的遇見，其實(shí)也很美好。

　　漸漸，我已與草地告別幾周。

　　考試成績又發(fā)布了，我撐著傘，懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇，從下向上看，心漸漸穩(wěn)了，雨漸漸小了。看著自己立在頂端的名字，再也按捺不住欣喜的心，沖向告別已久的草地。

　　風(fēng)輕輕吹過，小草又搖起了手，我順著望去，天邊架著彩虹，小草們正向新的晴朗招呼。

　　其實(shí)我們，一直都沒有告別。

　　以告別為話題的作文 篇16

　　鄉(xiāng)間，不羈的心才會(huì)找到歸宿，那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。

　　伙伴幾個(gè)坐著，談著。幾個(gè)好詩喜詞的，也按耐不住對(duì)月夜、草坪的`激動(dòng)，吟起詩來：望草，描一漿一篙，向青草更青處漫潮；看星，幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時(shí)而彎，時(shí)而圓，何時(shí)上月亮，欣賞嫦娥美。

　　皎潔的月光瀉下，仿若銀河之水。

　　“到了明早，月亮不就不見了嗎？”

　　“那可怎么辦？月亮不會(huì)向我們告別吧？”

　　“讓我們?nèi)フ以铝涟桑　?/p>

　　月亮不在天上嗎？為什么要找呢？只見提議找月亮的男孩奔向了遠(yuǎn)方，所有人也跟著跑了過去。

　　來到小河邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水中有月亮的碎影，還好沒被沖碎；來到老屋前，發(fā)現(xiàn)奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影；累了，躺在草垛上，望著天空——好美！不知誰大叫一身！”你的眼睛里藏著一個(gè)月亮！”

　　大家相互看看，好像真是這么一回事——月亮沒有遠(yuǎn)去！

　　所有人都滿足了，因?yàn)橐呀?jīng)找到了月亮。月亮是大家的，不必?fù)?dān)心月兒的告別。嘆服造物主，這個(gè)夜晚因月亮而美麗。凝視著天空，不禁贊嘆：

　　人生若只如望月！

　　等等，只看見空中一朵碩大的烏云飄過，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴們著急地望著天空——烏云，不要遮住，月亮！可是已經(jīng)遲了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道誰哭了，哭著要月亮回來。

　　遠(yuǎn)方一道亮光照來，是奶奶。

　　“怎么了，孩子，哭什么？”

　　“月亮，月亮不見了！”

　　奶奶望了望天空，說道：“嗯，月亮也要休息，要不你們和月亮告?zhèn)�別？”

　　望著天空，從夜空中傳來一陣吶喊——“月亮，再見”，雖然說可再見，可心里還是舍不得，問道：“奶奶，月亮什么時(shí)候回來？”

　　“回來？月亮就在你心里�！�

　　以告別為話題的作文 篇17

　　師愛是無聲的，這個(gè)學(xué)期還沒有結(jié)束，我們班就換了4個(gè)班主任，而在換第三位老師的時(shí)候，全班同學(xué)滿面的淚流。

　　聽到要換班主任，我們?nèi)�班都滿面的淚流，楊老師進(jìn)來教室里和我們道別，當(dāng)老師要離開的時(shí)候，我們?nèi)�部學(xué)生哭著把門頂上，不讓老師離開，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，這時(shí)，楊老師含著淚說：“上課了，別讓外邊的老師等，開門吧，孩子們�！边@節(jié)是音樂課，音樂老師最能懂我們的心，兩個(gè)老師又是好朋友，看到這樣的情景，音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來，她猶豫一下說：“這節(jié)課我們一起上，讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌聲響的.那樣的幸福。

　　音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開，因?yàn)槲覀兾ㄓ羞@節(jié)課的時(shí)間擁有楊老師了，我們都非常珍惜時(shí)間，盡力讓楊老師開開心心，高高興興。音樂老師把講臺(tái)讓出來給我們表演。

　　首先出場(chǎng)的是被我們語文老師稱為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》，歌聲是那樣的傷心，那樣的感人，全班靜靜地聽著歌曲，淚水不停地往臉上流，下面是“爆笑王子”表演笑話《老師，你好》笑話很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接著，音樂老師說讓楊老師來唱一首歌，因?yàn)樗�就要離開了，楊老師和大家一起合唱新版《送別》，教室內(nèi)，課桌前，淚水流滿臉，問師此去幾時(shí)歸，夕陽山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學(xué)們的臉上，含在老師的眼里，。最后是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風(fēng)》送給楊老師，一節(jié)課的時(shí)間很快就要到了，這時(shí)大家流淚異口同聲的唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師，楊老師上講臺(tái)哽咽的說：“同學(xué)們，你們要好好讀書，成績好的同學(xué)要教成績吃力的同學(xué)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了，楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的，唯有臉含淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到永遠(yuǎn)。

　　以告別為話題的作文 篇18

　　我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺得哭了，我只是迫不得已。

　　媽媽打算把他們倆放入河里，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)在家里，要抽很多時(shí)間照顧，只能把他們放生。

　　本來是一個(gè)晴朗的早晨，在我看來是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶�，把他們裝進(jìn)去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂的樣子，把它們放進(jìn)了車子。

　　我打開窗子聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說，沒事的`他倆雖然弱小，但誰會(huì)去吃他們呢？又一個(gè)聲音說，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟��?/p>

　　我慢慢地慢慢地睡著了，我夢(mèng)到兩只烏龜被放入大海，被一個(gè)無比巨大的生物吃了……我被一個(gè)聲音叫醒。媽媽說下車吧，我的手開始微微顫抖。

　　下了車我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時(shí)我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。

　　到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點(diǎn)，哥哥說讓它貼著邊上安全點(diǎn)，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動(dòng)，我抓緊它，發(fā)呆了好一會(huì)兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。

　　我眼淚涌了出來，又發(fā)呆了一會(huì)兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)不停地跑動(dòng)可我一抓就被我抓住了。它還是動(dòng)，可動(dòng)了一會(huì)兒他就認(rèn)命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會(huì)兒直到看不見他了為止。

　　我開始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。

　　我想告別總是會(huì)很悲傷，時(shí)間怎么過得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。

　　以告別為話題的作文 篇19

　　“你明天離開，我淚水流下來，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來。

　　不要為誰哭，也不為誰等待，你的未來充滿了精彩。

　　明天你離開，我的心留下來，太多往事回憶在深夜里徘徊�！�

　　——題記

　　記得那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

　　終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來卻那么的刺眼。整個(gè)學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的.，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住�！保�讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

　　告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會(huì)有新的開始。

　　以告別為話題的作文 篇20

　　坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……

　　不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。

　　我對(duì)著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。

　　噢！我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月啊！在無數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。

　　自古以來，有多少人望著這輪月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失�。渴钦l站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君？又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁？他們將自己的.愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。

　　我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。

　　以告別為話題的作文 篇21

　　步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的"蟲蟲飛，蟲蟲走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

　　是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎？

　　不，你聽，那些兒時(shí)的`純真余音不還在自由地唱著嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家！

　　點(diǎn)評(píng)：古今善為文者，都懂得寫文章需要靈感，而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)。小作者機(jī)智地抓住兒時(shí)的歌謠，觸動(dòng)靈感，翻動(dòng)回憶的羽翼，從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文，毋寧說是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時(shí)時(shí)表露著真情，又處處流淌著詩意，在真情與詩意的交融中，隱含了哲理，豐富了文章的意蘊(yùn)，增添了文章的魅力。

　　以告別為話題的作文 篇22

　　驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。

　　曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

　　看！那些個(gè)充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的'本性。

　　聽！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎�，任由他們�(nèi)玺~兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

　　以告別為話題的作文 篇23

　　那一枚太陽，因?yàn)榱�月，而絢爛；那一顆明星，因?yàn)榱�月，而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠(yuǎn)征，踏上不同的征程。出征之前，我們揮手告別，我說："告別什么？"無言。

　　如果說友誼的`終點(diǎn)就是百米賽跑的終點(diǎn)，那么，幸好我們永遠(yuǎn)都只在起點(diǎn)眺望那一頭；如果友誼的高度只有珠峰那么高，那么，幸好我們坐在飛機(jī)上越過珠峰；如果友誼的最終需要告別，那么，幸好我們只說了："告別什么？"因?yàn)槲覀冎�道不管走得多遠(yuǎn)，我們都心系一處，心在，什么都在，還需告別？

　　當(dāng)你踽踽而過或是茫然不知所處時(shí)，當(dāng)你停箸悵惘或暗自沮喪時(shí)，請(qǐng)記住，遠(yuǎn)方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們?cè)��?jīng)種下的許愿樹，就會(huì)看到三年來我們是如何共頂炎炎烈日，同沐皎皎月輝的。

　　以告別為話題的作文 篇24

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十多年。想想我虛度的時(shí)光，也是時(shí)候該和無知告別了。

　　告別使我感到痛苦，因?yàn)槲倚闹羞�放不下那些美好時(shí)光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它環(huán)繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經(jīng)遲了，時(shí)光在我不經(jīng)意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時(shí)，我的'腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺：“時(shí)間一去不復(fù)返”，不是正好證明了這件事嗎？

　　我向自己那彩色的童年告別，向那逝去的時(shí)光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無能為力。這是萬物法則，所有人都要遵循，沒有人能改變，萬物都是如此。

　　我不知道，我是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了告別并習(xí)慣了告別。但我想，我還沒有，我只能嘗試著去適應(yīng)它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會(huì)后悔終生吧！

　　我一步一步地向前，定會(huì)失去了丟掉了一些東西，我要學(xué)會(huì)告別，只是走得越遠(yuǎn)，要告別的就越多。當(dāng)我回頭望去才發(fā)現(xiàn)，告別的人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。

　　人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長的，這樣人們才會(huì)懂得珍惜！

　　以告別為話題的作文 篇25

　　漫步在煙臺(tái)的海邊，望著映射在海面上夕陽，聽著細(xì)微的潮聲，我的內(nèi)心此時(shí)也異常的平靜。我的思緒在記憶的長河里漫游，不由得憶起不久前的往事，想起了告別的日子。

　　如夢(mèng)般回到一年前驕陽似火的夏日，獨(dú)自坐在書桌前的我，聽到父母的談?wù)撀�，心里很不是滋味。他們所說的是關(guān)于我：由于戶口問題，我要被送回到老家煙臺(tái)上學(xué)。他們語氣堅(jiān)定，我雖然已知挽回不了最后的結(jié)局，卻還是想做無用的掙扎。與他們爭(zhēng)論，最后是依然無功而返。

　　我，將要與這我最愛的地方北京，告別了！

　　夏日的'微風(fēng)穿過樹梢，穿過大街，穿過北京的各個(gè)角落，同樣也吹在我身上。這熟悉的感覺，這熟悉的味道，仿佛讓我體會(huì)到了古時(shí)游子離家的心，那種彷徨的、無奈的感覺。

　　站在小學(xué)校門前，看著那巨大的花崗巖墻，看著那古典的八角亭，看著那池塘邊的花自由的開放著�；貞浽�經(jīng)的過往，我與同學(xué)們?cè)谶@里歡笑，在這里奔跑，突然讓我鼻頭一酸，淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，剛滴下的淚被我迅速抹去，剩下的只有紅了的眼眶。

　　我，要和著承載了我童年記憶的地方告別了！

　　回到溫馨的家里，環(huán)顧四周，努力翻找我所擁有重要的物品，有魔方、玩具、各種各樣的小飾品、掛件，一齊找出來，它們讓我想起了十幾年來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些事、那些場(chǎng)景，哪一個(gè)能讓我忘懷？哪一個(gè)不讓我留戀？我想，離開了這里以后，它們終將會(huì)落上一層歲月的塵埃，慢慢地在我記憶的長河之中消失吧！

　　我，要與十幾年的生活告別了！

　　五天以后，晨曦在云端若隱若現(xiàn)之際，我提著行李箱，去了車站。檢票時(shí)，我忍不住再回頭看一眼即將遠(yuǎn)去的北京城，帶著不舍、帶著眷戀，大步跨上了即將開動(dòng)的列車。

　　思緒被海風(fēng)吹醒，浪還在不停拍打著岸邊的礁石，遠(yuǎn)望海面，水波蕩漾，夜色降臨。月亮升起了，皎潔的月光照著海面，照著我。我依舊獨(dú)自一人靜靜地站在海邊，想那我懷念的童年，想那已逝去的時(shí)光，想那我告別了的北京城。

　　以告別為話題的作文 篇26

　　戈同林看起來總是那么精神，烏黑的板寸和那雙無時(shí)無刻不散發(fā)出光彩的黑眼睛十分般配，鼻子底下的那張嘴，簡(jiǎn)直就是為了發(fā)出爽朗的笑聲而特別定制的。每次打籃球都有他，應(yīng)了一句話精神小伙，不請(qǐng)自來。這樣一個(gè)他，在四個(gè)月之前，轉(zhuǎn)學(xué)離開了我們班，回到了他的家鄉(xiāng)

　　乍一想，他好像除了體育外也沒有什么優(yōu)點(diǎn)，每次考試拖尾巴的總是他。就連他回老家的前幾周，他也不是很確定他到底會(huì)不會(huì)回去直到他在期末考試考完以后，才確定下來。聽到這個(gè)消息之后，我們這才意識(shí)到，他已經(jīng)是我們班的一部分，而這樣整天整天簇?fù)碓谝黄鸬娜兆右惨延袃赡炅?/p>

　　他的體育相當(dāng)不錯(cuò)在班級(jí)里總是跑第一，在年級(jí)里也經(jīng)常跑第一。但相較之下，他的其他科目成績顯得格外“凄涼”。盡管成績不盡人意，但是他在班級(jí)里的人緣，可謂是相當(dāng)不錯(cuò)了：所有同學(xué)都和他有共同話題，都高興和他聊上一會(huì)兒。和他聊天非常愉快，聊完后總是會(huì)感覺“身體充滿，滿滿的正能量�！彼�笑起來那么爽朗，“哈哈哈哈哈哈”每一聲都像是從胸腔里噴薄而出的。

　　因?yàn)槲易�得離戈同林又近，而且數(shù)學(xué)不錯(cuò)，老師就會(huì)讓我教他做數(shù)學(xué)題。我教他做數(shù)學(xué)題時(shí)，總是聊著共同喜好的'動(dòng)漫火影忍者。在一陣陣熱烈討論中，桌子上的數(shù)學(xué)題已經(jīng)被拋到九霄云外了做無止盡的數(shù)學(xué)題，當(dāng)然沒有無止盡的動(dòng)漫世界來得愉快。下一個(gè)中午，我們還是會(huì)熱烈地討論著動(dòng)漫。

　　在今年的體育節(jié)里，我們班的成績”夠嗆“，要是戈同林在的話，名次肯定可以再上升。因?yàn)樗�轉(zhuǎn)走了，我加入了今年的拔河隊(duì)伍，但是在拔的時(shí)候，我的耳邊還回蕩著他的口頭禪：“奧里給��！”，仿佛他就在我們的隊(duì)伍中，給我們鼓勁。

　　他走的那天，就像兩年以來的每一天一樣，理好書包然后就離開了教室。我正忙著收拾我的暑假作業(yè)，也沒有和他告別。心中最清晰的感覺是，明明知道明天就不會(huì)再見，但是這一刻卻不想說再見。

　　是啊，時(shí)間一年一年飛快地溜走，總有人“溜”到我的身邊，也總有人從我的身邊“溜“走。我們一年一年地成長，無聲告別早已在不經(jīng)意間完成一次又一次。也是在這些無聲息的告別中，我們更加珍惜每一個(gè)當(dāng)下。

　　以告別為話題的作文 篇27

　　要說令我印象最深，最遺憾的是那次錯(cuò)過南老師的告別。

　　南老師是一名體育老師，她有著一頭短發(fā)，一張愛笑的`面容，和她一起上體育課，總能感覺到很快樂，不會(huì)一開口就是說我們班吵，受不了之類的話，而是和藹可親地告訴我們哪里不對(duì)。因此我們都很喜歡她。

　　但二年級(jí)的時(shí)候，南老師突然對(duì)我們說：“我因?yàn)橐�回老家探親，所以下個(gè)星期要回老家了，今天是我為你們上的最后一節(jié)課，下次就是另一個(gè)體育老師來教你們了�！蹦侠蠋煹纳らT并不大，但我們都聽到了，一下子雅雀無聲，默默地跟著南老師走向操場(chǎng)。這節(jié)課，同學(xué)們提早完成了老師布置的任務(wù)，圍在一起商量怎樣送走南老師，要開個(gè)告別會(huì)。然后，每人寫一張告別書，還可以叫家委準(zhǔn)備一些氣球，總之，告別會(huì)肯定會(huì)很熱鬧。

　　我在一旁聽得津津有味，別看我們才二年級(jí)，其實(shí)開個(gè)告別會(huì)可難不倒我們。我回家把這件事跟媽媽說了，本以為她會(huì)贊同，沒想到，她無比冷酷地說：“下周一？不行，不行，我們要去大姑家吃酒，不能去那個(gè)告別會(huì)了�！蔽乙宦�，像是一塊石頭砸到了我頭上，一震。我無比失望地把這個(gè)不好的消息告訴給了同學(xué)們，同學(xué)們也無比惋惜，但告別會(huì)也不能因我而取消吧。

　　我去了大姑家吃酒，但總是想著告別會(huì)，哎，錯(cuò)過真是一種遺憾啊，希望以后還能再見到南老師。

　　同學(xué)們后來也跟我說了告別會(huì)，他們說南老師當(dāng)時(shí)都感動(dòng)地哭了，和女生抱在一起了。而且南老師最后是抱著一大堆禮物和告別書回去的。我聽著都好羨慕。

　　以告別為話題的作文 篇28

　　我總是可以看見一樹一樹的沉香花，潔白的花瓣，隨風(fēng)飄落，用一種寂寞的姿勢(shì)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，華麗流轉(zhuǎn)，好像我年少無知的往事、我不諳世事的童年。走過舊街南邊的老房子，我不由自主地停下了腳步，鐵門已生出了暗紅的花紋，墻上的爬山虎綠意盎然，清冷纏繞，仿佛糾結(jié)在心中的往事；涼風(fēng)吹開記憶之門，從前的一幕幕光影重現(xiàn)。那么多那么繁盛的沉香花，開在記憶的每一個(gè)角落，暗香浮動(dòng)，不經(jīng)意間便會(huì)伸出一只柔軟的觸角，撩撥心弦。

　　童年，是菜園里菜葉上安靜蟄伏的七星瓢蟲，是明媚陽光下天真純潔的笑臉，是打碎瓷碗后等待責(zé)備的驚恐，是考試得雙百后一路狂奔的氣喘吁吁，是手牽手的真誠，是淚水的透明清澈，是甜，是喜，是張開雙臂擁抱夢(mèng)想的毫無畏懼……每一個(gè)人的童年都各不相同，然而每一個(gè)人的童年又何其相似！還有哪段時(shí)光有如此的魔力，讓我們反反復(fù)復(fù)地找尋？一生中最純凈無瑕的東西，都埋在那個(gè)叫童年的地方，那里埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動(dòng)和害怕著的'甜美。哦，我要如何同你揮手道別，我的童年？歲月如潮水，涼涼地漫過每一寸皮膚，又如春天里的花粉，一陣風(fēng)過，散溢在每一個(gè)鮮美而生動(dòng)的角落，不知經(jīng)年。成長，是一個(gè)美好而疼痛的過程，我們一路走來，記憶被一件一件地丟棄，我們唱著歌，行走在消逝中。

　　那些酸甜的過往，我們無處告別，也忘了告別。我的視線落在老房子門前的石子路上，忽然之間，心就痛了。總是以為明天以后還有明天，然而就在我們一路踢著小石子，踢踢踏踏頭也不回地向前行走時(shí)，我們的純真年華已在潮漲潮落中逝去。時(shí)至今日，才忽然有種永遠(yuǎn)失去的感覺，才知道自己原來是這么地舍不得也放不下。哦，那些美麗純?nèi)坏母星�，無處告別，那些失去了歌聲的夜晚該用怎樣的微笑安慰？停留了片刻，我重新踏上了路途。因?yàn)榍懊嬗懈�繁盛的日光，有更精彩的風(fēng)景。老房子里住著我的童年，而我的青春，我的理想，在遠(yuǎn)方。我們要向前，矢志不渝地向前，哪怕曾經(jīng)的快樂在身后漸漸消失，也不能讓我們的腳步有絲毫錯(cuò)亂。不需要流淚，只要抬起頭，抬起頭看滿天的流光飛舞。那些稚氣的眼眸，那些白衣飄飄的歲月，三月的碧桃六月的銀杏十月的丁香，那些奔跑的足跡，那些汗水，那些童年的約定，那些風(fēng)里的歌，歌里的夢(mèng)，都在此刻交錯(cuò)紛呈，甜甜的迷惘，酸酸的釋放，像一部無人放映的電影，拉長，拉遠(yuǎn)，最后消失不見。哦，那些曾經(jīng)溫暖了我心靈的日子，無處告別。是的，我們無處告別，也不需要告別，只要朝前看，緊握手中的分分秒秒，童年的列車漸行漸遠(yuǎn)，而屬于我們的光明前程才剛剛開始。現(xiàn)在我想好好睡去，在夢(mèng)里流完眼淚。等到醒來的時(shí)候，我又可以看見前方的陽光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照射過來，身旁是一樹一樹的沉香花開……然后，淡定地微笑，嘴角彎成美好的月牙，伸出手臂，踮起腳尖，擁抱未來……

　　以告別為話題的作文 篇29

　　晚上，當(dāng)你我想拖住我爸的時(shí)候，突然“丁冬”一聲，你的爸爸媽媽來接你了。本來想玩得盡興的你和我，不禁……

　　我們企圖說服突然出現(xiàn)的你的爸媽，讓你遲點(diǎn)回家，失敗了。對(duì)于突然殺出的程咬金，你和我，不禁……

　　我媽說，等明年春節(jié)再一起玩，她哪里懂我們啊。本來想明天繼續(xù)玩的你和我，不禁……

　　你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強(qiáng)做笑臉到門口送你。你說，明年春節(jié)太長了……

　　我躺在妹妹你用沙發(fā)墊給我給我做的.小房間里，想著你。

　　在你和我玩的兩天里，你我一起笑；從笑我的頭發(fā)像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟，到笑你的胳膊比螞蟻還細(xì)；從笑我和你爭(zhēng)廁所，到我外公的固執(zhí)；從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市，到以前美國為什么打伊拉克……幾天，我們說說笑笑，快快樂樂地度過了。

　　現(xiàn)在，突然要分開，多么突然。唉。

　　我在你走后，差點(diǎn)哭了出來。雖然我知道我六年級(jí)了，不能哭，不能哭。我忍著，爸爸沒有知道，媽媽也沒有。有人說，哭出來是最好的發(fā)泄，可是我沒有……

　　……甜蜜的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過終于迎來今天這歡聚時(shí)刻……在陽光燦爛歡樂的日子里我們手拉手啊想說的太多……

　　以告別為話題的作文 篇30

　　相逢在金葉飄灑的秋天，相識(shí)在銀裝素裹的冬日，相交在草長鶯飛的春季，相知在繁星閃爍的夏夜……

　　秋冬春夏的日歷，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撕落了一地，而今，當(dāng)夏季熟悉的風(fēng)如期而至，如約而來時(shí)，我們卻要相互道別了。于是，這一季里又多了幾分人的燥熱。

　　細(xì)細(xì)的回憶起來，3年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一條長長的記憶之河。一天一天，我們共同迎接朝霞、慨嘆日落，走過寧靜與躁動(dòng)；一月一月，我們共同挑戰(zhàn)風(fēng)雨，抵御嚴(yán)寒，走過快樂與憂傷；一季一季，我們共同暢游學(xué)海，以苦作舟，走過困惑與真誠……依戀總是深植在別離的心情中。曾今有過的種種彷徨，如今都變成了親切的懷念，滋生出了一種久久縈繞于懷的溫暖。

　　3年，為什么總在太遲的時(shí)候，才察覺到它在自己心中的分量？喜怒哀樂，此刻都被揉碎在那酒里。盛意杯，清啜一口，那滋味一直蔓延到心靈的深處，有一種切入肺腑的痛楚，不容抗拒。我知道，那是我對(duì)這四季時(shí)光+的無比眷戀；我知道，那是我對(duì)這四季同窗的深深依戀。然而……

　　離別的鐘聲終于敲響了，祝福我的母校！祝福我的老師！祝福我的同窗！此刻，我多么想放歌，可又怕歌聲會(huì)攪亂我一湖平靜的`哀愁�；蛟S，選擇一種安靜的方式是最好的，就讓我們悄悄地離別吧。就像3年前來時(shí)，誰都默無聲息。

　　站在別離的渡口，我的心情就是這首小詩。

　　讓我與你握別

　　再輕輕地抽出我的手

　　年華從此停頓

　　熱情在心中奔涌

　　一朵可以相送的花

　　就讓眼睛靜靜地說話

　　把祝福別在你的衣襟上

　　以告別為話題的作文 篇31

　　天下無不散之宴席。這世間很多人，很多事，很多物都在做著不同的告別。

　　一次遠(yuǎn)行，需要告別；一次聚會(huì)，需要告別。短暫的，長時(shí)間的，或者亦沒有再見的。

　　每一次離別，都會(huì)期待下一次重逢，與別人，甚至與時(shí)間。

　　在因告別而傷感時(shí)，我自然而然的想起了落葉。它在時(shí)間的沖洗，季節(jié)的更替中，開始老了，變成了一支時(shí)間的書簽，它要靜靜的離去，落在泥土之中，落在它的歸宿和心靈的港灣。

　　秋風(fēng)吹落一地落葉。

　　剎那的漫天飛舞。置身其中，有一種說不清的，好像與之糅合在一起的感情。它是萬物獲得新生的前奏，抑或是一首挽歌嗎？

　　落葉，是否走不出這一場(chǎng)宿命？從抽出嫩芽開始，便注定了這一命運(yùn)？落葉無語，回答我的，只是一片輕輕的沙沙聲。我仿佛聽到了些什么。

　　或許，我聽到的是一聲聲重歸泥土的歡笑聲，呼喊聲，作別了大約一年時(shí)間，落葉迫不及待的`親吻大地�；蛟S，我聽到的是一聲聲珍重道別的飲泣聲；風(fēng)雨共度的日子里，彼此相親相愛，終于有一天，揮手闊別，戀戀不舍之情，天地可知�；蛟S，我聽到的是一聲聲哀怨，一聲聲堅(jiān)強(qiáng)，一聲聲呼喚，讓我如何分辨呢？唯有靜心聆聽。

　　在與人，與物，與往事，甚至與時(shí)光告別時(shí)，也許會(huì)傷感的想：有些路只能一個(gè)人走，那些邀約好同行的朋友，一起走過年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口失散。人生路上獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言，山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛，那時(shí)候，只是一個(gè)人的細(xì)水長流，就像那落葉，獨(dú)自凄美的凋落。

　　殊不知，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！币坏氐穆淙~只為明年的重生，只為明年的燦爛芳華。

　　暫時(shí)的分別，只為了重逢的驚喜。只要相信，便是希望。暫時(shí)的終結(jié)，是完美新生的前奏，猶如鳳凰浴火重生。看那春天的樹枝上，冒出的片片綠葉，那不正是煥然一新的落葉嗎？落葉選擇凋落，只是為了讓老了的自己與樹木告別，讓重新的美麗的自己與樹木重逢。若是這樣，那么“朱顏改”又有何妨？

　　“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠……”現(xiàn)在念這首詞，我不再多愁善感，更多的是一種對(duì)落葉的敬佩，因?yàn)槁淙~懂得離別的意義。

　　鏢和靶心的分離，是為了下一次的相聚。因?yàn)榕c過去告別，我多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還都了一份責(zé)任，理想和憧憬。

　　當(dāng)風(fēng)攜著種子拂過，蒼翠了一季春天詩，是落葉以全新的容顏與樹木相逢。為了讓自己在未來與暫時(shí)分別的人或物更好的重聚，請(qǐng)像落葉一樣，學(xué)會(huì)告別。

　　以告別為話題的作文 篇32

　　芳華如雨季，雨季如芳華。光陰靜默，漸行漸遠(yuǎn)，我們的芳華，也在輕輕作別……

　　窗外，淅瀝的細(xì)雨綿延地下著，雨點(diǎn)打在玻璃上，奏出跳動(dòng)的音符。聽著窗外的雨聲，我想起了我們的芳華。 芳華如雨季，雨季如芳華。芳華的我們，擁有一張靈活而難過的臉，一顆誠摯的心，勞績了單純的情誼，青澀的戀愛，卻同時(shí)在掉去著什么。芳華的我們，體驗(yàn)著尋求空想的快活，卻也感覺著光陰的磨礪。就像一朵小花，享受著陽光的照射，也感覺著黑夜與風(fēng)雨的浸禮。晨曦中，那花瓣上的露水，是花兒顛末浸禮后，流下的淚水。芳華的.光陰里，我們享受優(yōu)美，也履歷著告別。

　　那些童年的玩伴，那些少時(shí)的親信，紛紜踏上了告別的列車，我們?cè)谠屡_(tái)相送，互相對(duì)望，狂揮手臂，任眼淚打濕雙眼，流出眼眶。時(shí)候如一片奔流不息的大海，浪花卷走人事，留在沙岸上的，只有回想�，F(xiàn)在，在這告別的時(shí)候，我們剩下的，就只有回想�；叵氘�(dāng)時(shí)的我們，墨客意氣，天南地北，天天為空想而盡力，也在閑暇時(shí)候聊天說地。

　　老是在夏日到來時(shí)冷靜感慨，由于炎天，在帶給我們漂亮風(fēng)物的同時(shí)，也給了我們傷感的告別。每到六、七月份，都有一批學(xué)子，背上行囊，踏上尋求空想的新征程，于是，告別就在面前目今。光陰如流水般急忙而逝，昨天還在一路談天，本日卻要分別。望著那些遠(yuǎn)去的背影，心中不禁嘆息：人生若只如初見，何須離與別。

　　掀開厚厚的日志本，精致的筆墨記在著我們的點(diǎn)滴舊事。想著那些陪同過我們的人，如今卻不知道在何方。有的，和我們揮手離別；有的，還來不及說聲再會(huì)。那些一路走過的路，已被珍藏在回想里，成為一道奇特而永恒的風(fēng)物。

　　放眼望去，火線的路還很長。海水正藍(lán)，陽光輝煌光耀，是時(shí)間應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起帆船。芳華是尋求空想的季候，我們不克不及沉醉在離傷里，要揚(yáng)起帆船，尋求空想。 窗外的雨還鄙人，我的思路不禁飄遠(yuǎn)。

　　以告別為話題的作文 篇33

　　一句分離，讓我和朝夕相處八年的好友成了陌路人，我不知道這是否是我的任性和沖動(dòng)？背著往日沉甸甸的笑語，今夕是否多了縷惆悵，但我知道這次我似乎不會(huì)再說抱歉，也不會(huì)后悔。盡管錯(cuò)的或許是我，年輕的心竟如此倔強(qiáng)。

　　獨(dú)自一人走在回家的路上，慢慢挪動(dòng)著腳步，只覺得這條路好漫長，看著如血的殘陽緩緩墜落，西天一片嫣紅。陽光的余輝還沒有褪盡，它似乎籠在我心頭，有些沒落。我曾對(duì)自己說過，孤獨(dú)的女孩，也會(huì)有孤獨(dú)的幸�？晌椰F(xiàn)在是否快樂？還是倔強(qiáng)地?fù)u著頭說：“我不會(huì)后悔的�！眹@息！我是否太固執(zhí)了！

　　過去，我真的像一個(gè)孩子，手里明明己抱了一個(gè)漂亮的娃娃，可還在渴望的糖果，你給了我太多的寵溺，好喜歡聽你甜甜的喚我的名，那時(shí)的我好幸福，你為我勾勒了一幅永不凋謝的圖畫，溫暖如春。嘴角浮現(xiàn)淡淡的微笑，可卻只是瞬息就消失了，變了！一切真的變了。剎那芬芳，碾碎，一地冷清。真的都成了過去嗎？輕輕問著自己。

　　又想起去年夏天，我和她的歡樂，兩個(gè)女孩在一起鬧啊！笑�。”舜思s定要做永遠(yuǎn)的'朋友，一起編織很美的未來。還記得我們都曾很喜歡向日葵，因?yàn)樗�總是向著太陽旋轉(zhuǎn)，留給朝陽一個(gè)很燦爛的笑臉。那時(shí)對(duì)于彼此，我們不都曾是對(duì)方的太陽嗎？還記得我們?cè)�許下諾言，要永遠(yuǎn)隨著彼此而旋轉(zhuǎn)，或許我們都忘了太陽也有落下的時(shí)候。如今這些誓言，似乎都遺落在了風(fēng)中。

　　真的不知該如何去形容，我們?cè)�度過的時(shí)光。再多華麗的詞也只能氤氳成淡淡的水汽，輕輕散去，永遠(yuǎn)也不能留下任何痕跡。在擁有了太多美好回憶的同時(shí)，我也擁有了太多的苦澀，在后悔嗎？真的開始茫然，到底誰錯(cuò)了，是她？還是我？這些已經(jīng)不再重要了。心在哀怨中哭泣，在痛苦中纏綿，什么都無法挽回了。

　　本來給了我一生一世銘記的承諾，可是一年還未到我們便已將其遺忘。本以為當(dāng)我們白發(fā)皤然，也會(huì)一如當(dāng)年的歡笑，卻不想我們還相未皓首就已經(jīng)在彼此的記憶中蒼老，本來是相隔千里彼此銘心刻骨的思念，可如今雖然我們近在咫尺，卻遙似天涯兩端�；蛟S我們都忘了在一起的時(shí)光，忘了那華麗的誓言。

　　曾聽過這樣一句話“那些我們念念不忘的曾經(jīng)，就在我們念念不忘中被遺忘了�！被蛟S過去曾不懂，可現(xiàn)在只有淚眼朦朧。

　　往事已成空，恍如一夢(mèng)。似若打開了一個(gè)古舊的盒子，柔軟的灰塵和陳舊的香氣氤氳成化不開的濃霧。薄薄的水汽縈繚在眼眸，呆坐著，發(fā)現(xiàn)自己真的忘記了原以為要費(fèi)盡心機(jī)才能忘記的事。是誰嘴角揚(yáng)起的孤度早已模糊不清，我明白這是一個(gè)絕佳的報(bào)負(fù)，絕決的轉(zhuǎn)身，絕決的遺忘。

　　或許現(xiàn)在我所能做的只有為祝福，一路走好，朋友。年少的輕狂與不羈只能讓我說著再見，或許一切早已陳舊，或許真的無處告別……

　　以告別為話題的作文 篇34

　　每個(gè)人都有與他人告別的那一刻，而往往這個(gè)時(shí)候是使人最傷心、難過的時(shí)候。有的分別只有幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、幾年，但有些分別卻是永不相見。

　　前幾天我很開心，因?yàn)橥馄艁砹�；我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天，我過得十分開心，每一天都有外婆來陪：一大早就可以吃到外婆燒的`早飯；晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯后她又會(huì)在我身邊陪我做作業(yè)；夜晚，無論有多晚她都會(huì)幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺又回到了以前那和他們?cè)诶霞視r(shí)的無憂無慮、開懷自在的日子。那個(gè)有很多大人陪著轉(zhuǎn)的小女孩，那個(gè)每天臉上都掛滿笑容的小女孩，那個(gè)即使是受傷了、也會(huì)笑著對(duì)別人說“我不痛，一點(diǎn)也不痛”的小女孩，在這幾天里充滿了幸福。

　　可是好日子不長，外婆才來了幾天就要回去了（因?yàn)榧抑杏惺拢�。在她快要走的前一天晚上，我們聊了好多好多關(guān)于小時(shí)候的事，現(xiàn)在想想，會(huì)到以前該有多好呀！早上，我要去上學(xué)了，走時(shí)，我用微笑來向外婆告別。外婆笑了一下，說“快去上學(xué)。有時(shí)間我還會(huì)來的，你放暑假的時(shí)候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩�？熳甙桑�不然你上學(xué)就要遲到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身來，走了出去�？裳蹨I已經(jīng)止不住了，像小水珠似的一串串落下，打濕了地面。

　　我真希望你能早日與外婆相見。如果這個(gè)世界上沒有告別、分離，大家都快樂的在一起生活，永遠(yuǎn)也不分離，那該是多么的美好啊！可是在現(xiàn)實(shí)中：那是永遠(yuǎn)也不可能的�，F(xiàn)在，與外婆告別已有一段時(shí)日了，可在我內(nèi)心里，一直盼著外婆能過來，陪陪我，永遠(yuǎn)不與我告別。

　　以告別為話題的作文 篇35

　　鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無聲地告別了。

　　“你這雙金色的舞鞋好別致��！”休息時(shí)分，同學(xué)們紛紛湊了過來，我得意地看著腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買的�！蔽异乓�著說。一回到家，我仔仔細(xì)細(xì)地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的`頂端。那時(shí)候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。

　　因?yàn)槭切滦�，穿起來硬邦邦的�?每一次的舞蹈練習(xí)它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著汗水與淚水的練習(xí)房中陪伴著我，在燈光刺眼的舞臺(tái)上鼓勵(lì)著我，舞鞋支撐著我的重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過地面無數(shù)次，鞋邊有些纖細(xì)的絨線浮在上面，平日之中接連的練習(xí)讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著光芒的，布料嶄新的舞鞋，開始沒有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。

　　“跟你商量個(gè)事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節(jié)課吧”。聽完這句話，我愣了一陣，低著頭走到了教室，我意識(shí)到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著鏡子前穿著有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會(huì)兒，它以前領(lǐng)舞時(shí)的驕傲與美麗，現(xiàn)在卻渾然看不出來了，站在舞臺(tái)中央的那股自豪的心情，現(xiàn)在也在時(shí)光的洪流中被沖淡了。

　　它現(xiàn)在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進(jìn)鞋柜的最里面，怕一看到它就會(huì)想起那最后一節(jié)課時(shí)，我用力地跳著舞，來表達(dá)我對(duì)金色舞鞋無聲的告別……

　　以告別為話題的作文 篇36

　　嗨！這是我給你寫的第一封信，也是最后一封，昨晚，你告訴我你要走了，我知道，我們終究會(huì)分別，相遇總是太美好，離別總是太難。

　　你告訴我，你說我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已經(jīng)不會(huì)再需要你了，我也可以自己一個(gè)人讓自己過得很好，可是，我還是好舍不得你。

　　2021年夏天，那是我們第一次相遇，初見面的我很狼狽，模擬的卷子考的一塌糊涂，班主任的批評(píng)，一股情緒翻涌上來，眼淚汪汪，我向你哭訴“為什么我明明都那么努力了，為什么還是考不好，我是不是真的很差勁啊？”你笑了，把我抱在懷里，輕聲的安慰著我“你只要盡力就好，在我心里，你是最棒的”那一夜淚水浸透了枕頭，而你在旁邊陪著我，安慰著我。

　　考試鈴聲如約而至，高考也如約結(jié)束，那年夏天也過完了，可是你沒有走，你依舊陪在我的身邊，陪我報(bào)志愿，陪我選學(xué)校，你說你要自己學(xué)會(huì)長大了，不能再猶猶豫豫，要為自己的選擇負(fù)責(zé)，沒有誰能一直陪伴在你的.身邊，天總會(huì)藍(lán)，我總會(huì)走，你總會(huì)長大。

　　你走了。在我踏上大學(xué)校園之后，你就越來越透明，我開始害怕著，我四處尋找你，可是你藏的很好，我找不到你，那段日子，我開始自己去吃飯，去圖書館，去操場(chǎng)，漸漸地，我已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)人的生活，并越來越享受它。

　　是夜鶯擾了沉睡的夢(mèng)，還是星月染了明亮的光。夢(mèng)里的你緩緩走到我的前，我抬頭看你，卻已淚流滿面，你安慰著我別哭，你說我長大了，我看著你，說你終究要走是嗎，你笑笑頭也不回的走了，看著你的背影，漸漸消失，這次是真的該長大了，夢(mèng)醒的時(shí)候，望著天花板，澀澀的眼睛告訴我，你來過，你告訴過我，該長大了。

　　提筆正落時(shí)，風(fēng)順帶吹起了這些年的回憶，青蔥校園里是曾經(jīng)稚嫩的自己，滿目的余暉里是曾經(jīng)羞澀的背影。我盼望著快快長大，這到了這一天，我舉足無措，是長大后的喜悅，還是不及幼時(shí)的悲傷。

　　又是一年待花開，又是一年等秋落，花開花落年復(fù)年。

　　以告別為話題的作文 篇37

　　無形之中，似乎有一道枷鎖鎖住了我，我想掙脫，卻又掙脫不開�！�—題記

　　我是一只蝶。

　　我是一只孤寂，卻芳菲的蝶。

　　晚風(fēng)拂起，我的雙翼上倒映著深秋的藍(lán)月，浸透著冬日的凄白。

　　多少個(gè)春秋，多少個(gè)冬日，就如一種無形的壓力在我展翼欲飛時(shí)牢牢鎖住。不知過了多少夜晚，我靈巧的雙翼不知何時(shí)已被淚水與痛楚所侵蝕。想要飛，眼前似乎出現(xiàn)了一雙雙充滿期望的眼睛，那是老師的期盼，父母望子成龍的'渴望，那一刻 ，我猶豫，我憂愁，我徘徊，我悲寂。我知道，我已經(jīng)不能再飛了。

　　時(shí)光匆匆，人生的旅途上我又有了幾個(gè)腳印。我的雙翼已不足當(dāng)時(shí)的輕靈，枷鎖一天天的加固，我就如困在籠中的小鳥，雖活著但卻又死了。

　　我要碧藍(lán)的天空，我要自由地飛翔，我要掙脫枷鎖。我向往自由，可卻又不得不被鎖。

　　站在一條蜿蜒的小路上，此時(shí)的我勞累得幾欲倒下，卻始終有一道枷鎖支撐著我走過那段曲折的路。身，早已死；心，早已碎，卻似乎有什么一直在支撐著我。

　　雙翼早已落下，是那樣的傷痕累累，它已不再輕巧。身軀緩緩落下，串串珍珠從天而降。只見那凄楚的明眸中兩行清淚悠悠而出，化作漫天雨滴與之共舞。

　　告別，我只能與之告別。我要告別，告別父母的期望；告別老師的期盼；告別心中精神的枷鎖。放心吧，我自由但我也不會(huì)辜負(fù)你們，我要做一只展翼高飛的蝶。

　　漫天殷紅，孤寂的小路上已不見人影，卻惟獨(dú)只有一個(gè)瘦小卻又偉岸的身影向遠(yuǎn)方飛去，飛去，飛去……

　　以告別為話題的作文 篇38

　　一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)�年多彩的初中生活，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)也即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像一年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)椋�我們即將告別，告別這六年的小學(xué)生活。

　　只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘�；赝�這六年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；�出眼眶，掠過嘴角。是，這六年的小學(xué)生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試?華麗落幕。即將告別，這六年的小學(xué)生活。小四說過：“命運(yùn)是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸�了這種說法，因?yàn)槲抑�道，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的六年小學(xué)生活……

　　每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的小學(xué)生活，和這小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的'行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入初中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這六年的永久回憶。

　　再見了，我那即將結(jié)束的小學(xué)生活。

　　告別，鄭重的行禮，對(duì)那小學(xué)生活和那小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

　　以告別為話題的作文 篇39

　　宋朝文學(xué)家蘇軾說過，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這一句話真是千真萬確�。∥铱囱�！作為親人朋友，不可能一生相伴，總有離別的時(shí)候。在我的人生當(dāng)中，就有如此的經(jīng)歷。

　　我有一個(gè)好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們?cè)谝黄鹬挥袃赡�。但是，我們的感情已�?jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩……后來不就是因?yàn)槔习指嬖V我我有可能去深圳讀書。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯(cuò)……我想這回一定要去深圳讀書了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時(shí)，他并不難過,他啜泣地說：“哥們，到了深圳這個(gè)大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來。你回來的.時(shí)候給我打電話，幫我買件禮物。明天早上我去送你�！�

　　到了晚上，我怎么也睡不著，干脆翻個(gè)身起床，想想明天就要和勝鴻分別了，心里很難受，一個(gè)人偷偷地跑去廁所哭了起來……

　　今天終于來臨了，勝鴻怎么還沒來，我就快走了。等呀等！怎么還沒來！爸爸不耐煩地說了一句：你小子等誰呢！趕緊上車，我猶豫不決的上了車。突然，熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來，“臭小子,有種別跑，我逮住你，非收拾你不可。”我聽了，眼淚再一次地掉了下來。于是，我打開車門，勝鴻跑了過來，“HI！哥們，祝你在深圳的學(xué)習(xí)成績突猛飛進(jìn)。別哭了，會(huì)給人家笑的，又不是生離死別。好了，這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！”“謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習(xí)成績?cè)谌�年�?jí)名列前茅�！薄拔乙惨欢〞�(huì)加油的，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場(chǎng)笑聲一片。再見了，我最好的朋友，也是我最好的對(duì)手。

　　我上了車，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時(shí)，淚水又一次地潛然而下了……

　　以告別為話題的作文 篇40

　　青春3年，恍似而過。

　　邁進(jìn)高中的門檻，正式告別了初中的生活，悠閑的初一，繁忙的初二，緊張的初三，回首那青澀的年華，不禁感受頗豐。

　　剛走進(jìn)初中的校門，一切都是新鮮的模樣，新老師，新同學(xué)，對(duì)初中生活充滿憧憬，向往著好成績，期盼著進(jìn)入理想的高中。但畢竟是初一，學(xué)業(yè)不是很繁重，競(jìng)賽之類的活動(dòng)也少，課程又不緊張，周末總能充分利用，打打籃球，與同學(xué)們聚聚會(huì)，燒燒烤等等，而且初入初中，還沒有從小學(xué)的閑適中完全調(diào)整出來，所以日子過得相對(duì)滋潤。但因?yàn)楫?dāng)初年幼無知，不懂得珍惜這段美好的回憶，以至讓時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，至今回想尤為嘆息！還來不及細(xì)細(xì)體會(huì)初一的樂趣，一年便流失殆盡。進(jìn)入初二后，物理不知不覺擠入了課程表，讓學(xué)業(yè)上升到了新的高度，而地理，生物的會(huì)考被提上行程，使壓力充斥在我的每一個(gè)細(xì)胞中，可最重要的一項(xiàng)應(yīng)屬全科知識(shí)競(jìng)賽，為了獲得榮譽(yù)，為證明自己，為母校爭(zhēng)光，我們不得不投入到干燥繁瑣的題海中去，但付出終有回報(bào)，等到一張張整潔，鮮明的獎(jiǎng)狀捧回手中的一刻，一切煩惱都會(huì)煙消云散！

　　經(jīng)過初二的洗禮會(huì)使人成長，懂事，而初三則會(huì)磨礪人的意志，鍛煉人整體素質(zhì)，使人真正的成熟！

　　初三，我們不能輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左顧右盼，只能一心向前，全心往前，否則，不進(jìn)則退。徘徊于初三的只有兩個(gè)字——中考！對(duì)，一切為中考而奮斗！初三沒有開始，只有倒計(jì)時(shí)，從第一天起，我們的'戰(zhàn)役就已經(jīng)打響！初三是充實(shí)的，我們的每一天，每一刻都圍繞學(xué)習(xí)展開，兩點(diǎn)一線的模式，人人奮而進(jìn)取，我們稍敢輕視它，它就能淘汰我們。初三也是殘酷的，年幼的我們每日不足7個(gè)小時(shí)的睡眠，終日拖著疲憊的身軀艱苦奮斗，有時(shí)累到上課睜不開眼！但，我們堅(jiān)持住了，我們明白：堅(jiān)持才是王道，堅(jiān)持才有勝利的喜悅！初三更是美好的，當(dāng)我們都大了，再回首這一段往事，我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，我們會(huì)因?yàn)榭吹阶约旱呐�力，看到自己的奮斗而興高采烈，因?yàn)槲覀儧]有浪費(fèi)自己寶貴的青春！

　　再見了我的母校，老師，同學(xué)們。再見了我充實(shí)而又愉快的初中。

　　雖然我離開了這里，但我不會(huì)忘記這里的一草一木，不會(huì)忘記這里屬于我的那最美好的回憶……

　　以告別為話題的作文 篇41

　　今天，天陰沉沉，壓得人喘不過氣來。一進(jìn)教室，我便看向了我的好朋友的座位，那里空空的。我心里好失落，只聽同學(xué)們?cè)谇那淖h論我的好朋友……

　　我的腦海里昨天早上的情景：我剛醒，就好像聽見門外傳來“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門聲，我急忙把被子甩到一旁，跳下床，大步地跑向門口，因?yàn)�，我知道是我的好朋友來叫我去上學(xué)了�？墒�，我才剛打開門，他卻唯唯諾諾地對(duì)我說:“我……我要跟你說再見了，因?yàn)槲乙�轉(zhuǎn)另一個(gè)城市上學(xué)了，今天我是來跟你告別的�！甭牭竭@句話，我邊笑邊對(duì)她說：“不會(huì)吧，你是在開玩笑的吧？”可她的表情是那么嚴(yán)肅，那么堅(jiān)定，我感覺她不是開玩笑。頓時(shí)，我抱住她，大聲說：“不許你轉(zhuǎn)學(xué)，我們是好朋友，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我和誰一起上學(xué)呀？誰陪我寫作業(yè)？我和我一起玩……”說著說著，我的眼淚止不住地流了下來。她的`眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，不好意思地說：“我們還是好朋友，雖然不能天天見面，但可以微信聊天的，我會(huì)天天想著你的！”我后退了幾步，大喊道:“你一定是在開玩笑，一定是。我不相信你會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)!”說完，便一氣之下把門重重地關(guān)上，跑進(jìn)屋里放聲大哭。

　　可是今天，她遲遲不來叫我一起去上學(xué)，我便跑去她家，大門已經(jīng)上鎖了，我發(fā)現(xiàn)地上的門縫處有一張紙條，上面寫了兩句話，“可涵，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，你要好好照顧自己!”看到這句話，我又默默地哭了，我邊哭邊離開她家，上學(xué)校走去……

　　今天早上的天空格外陰沉，路邊小花、小草也都低下了頭，我的腦海中全是她給我告別的情景……

　　以告別為話題的作文 篇42

　　花開花落，繁華總總，相互涃染，相互溫暖。待到颯颯秋風(fēng)襲來，生命是否又將輪回，你我又將告別。而告別，何嘗又不是一種重生，沒有太多的遺憾，只為默默的綻放。

　　時(shí)間老人將時(shí)光機(jī)倒逝，那是一個(gè)陽光密布的午后，沒有以往的黯淡，只有一種說不出的愜意之感。陽光肆無忌憚地透過玻璃窗射入房內(nèi)，如水般充釋著整個(gè)房間，我靜靜的趴在書桌上，盯著眼前這盆花，花瓣仿佛被陽光鍍上了一層銀色，而嫩綠的葉子，更是像初出染缸的綠布，綠得滴出汁來。我遁著光想看看花朵的頂端，可沒想到一抬頭，竟被那強(qiáng)烈的陽光擋了回來，我不禁恨恨地說：“壞了我的興致，看我怎么懲罰你�！闭f著，我猛地拉上窗簾，但陽光仍是溜了些許進(jìn)來，沒辦法，只好隨她去。

　　窗外，斑駁的陽光透過樹隙，形成一個(gè)個(gè)小小的光斑，在道路上舞動(dòng)著，蹁躚著，好像在為秋天最后一遍樹葉的凋零而哀嘆。而我的內(nèi)心則是激蕩不平的，原想著桌上的那盆花是時(shí)候與這世界告別了，但現(xiàn)在，它居然還在努力綻放著，綻放著屬于自己的.那一份美好，我的心中唯有一絲痛惜而無奈，畢竟生物界的生生死死早已命定，我們只有遵從。好景不長，沒過幾天，我眼瞅著眼前的這盆花，本是嬌鮮亮麗的花瓣早已變得枯燥而泛黃，一片又一片的凋零，殊不知，我的心頭也隨著花瓣的凋謝而流淚。嫩黃的莖葉也早已萎靡不振，失去了幾天前原有的生機(jī)，我的表情瞬時(shí)凝固了，眼淚不禁簌簌流下，責(zé)備著大自然，責(zé)備著秋天，責(zé)備著眼前的那盆花，為什么美好總是離我而去？而在我淚眼惺忪的那一刻，我看到了，看到了花兒幾天前還在綻放，還在呼吸的動(dòng)人情景，我霎時(shí)明白，那動(dòng)人的綻放是用那無盡的黑暗換來的，而它，沒有觀望，沒有猶豫，果斷的選擇了告別，只為能夠在人間綻放出自己的美好，我的淚奪眶而出，流進(jìn)嘴里，“苦的……”我不禁不栗而寒。

　　誠然，這朵花的一生是苦的，但它卻開出了最甜、最美的花，它為了詮釋自身的職責(zé)，用那不盡的黑暗，只為換取絲絲的綻放，也許，它只是一朵花，但它卻開出了整個(gè)春天，整個(gè)世界。眼淚如珠子般滾落，我用干舌舔了舔，“甜的……竟是甜的……”我終于明白了，明白了隱藏在告別中的秘密。

　　時(shí)過境遷，如今的我，面對(duì)那刺眼的陽光，沒有觀望，更沒有遲疑，只是果斷地拉開窗簾，迎接屬于我的挑戰(zhàn)與坎坷。即使告別，也要用最美的姿態(tài)離去。

　　以告別為話題的作文 篇43

　　過年回家，父親忽然對(duì)我說：“閑著沒事的話，去你原來的小學(xué)看看去吧，今年就要拆遷重建了”。父親提及的這所小學(xué)，是我小學(xué)五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)前的那所，也是留存童年記憶最多的一所。聽父親這么一說，心中倒不免傷感起來：江山如舊，人物全非。

　　故地重游總有一種近鄉(xiāng)情怯的緊張感，在門外觀望許久，小心翼翼的推開斑駁大門，看到久違的校園的那刻，不免想起了賀知章的那句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，進(jìn)入大門是深深的長廊，長廊的墻面和老墻根的石灰皮已經(jīng)卷曲了下來，就像七八十歲的老人的皮膚，暗淡沒有光澤。走過長廊，就是空曠的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周被一圈的白楊樹圍繞，楊樹后面就是教室。走到教室的窗戶門口，往里面看（如今已經(jīng)不用踮起腳尖偷窺了）二十幾年，教室的內(nèi)部構(gòu)造竟然一點(diǎn)都沒變，還是兩人合用的大長桌，教室后面還是花花綠綠的黑板報(bào)，一切都恍如隔世。對(duì)于小時(shí)候特別貪玩的我來說，教室自然不是我關(guān)注的重點(diǎn)。這次“探訪”的主要目的是看我的大白楊。

　　學(xué)校的大白楊，一共三十六顆，春夏秋冬，這些白楊把把校園點(diǎn)綴的特別美好。春則郁郁蔥蔥，夏則綠樹成蔭，秋則葉落滿園，冬則白雪壓枝，令人憶念難忘。以前我們家住在校園里，一到放暑假的時(shí)候，父親就會(huì)拿一張涼席鋪在院子最大的那顆楊樹下，我和弟弟躺在席子上，聽父親講故事，很多故事都是父親編出來的，獨(dú)一無二。說到父親的故事，難免會(huì)陷入他為我們營造的腦洞打開的神奇世界中，其中印象深刻的一個(gè)大致是這樣的：話說，很久以前，老鼠是位列仙班的'，有一天，玉皇大帝派老鼠去人間宣旨，告訴老百姓，三天吃一頓飯，結(jié)果老鼠記錯(cuò)了，說成了一天三頓飯，等老鼠準(zhǔn)備回天庭復(fù)命的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己宣錯(cuò)了旨意，他特別害怕回去受懲罰，于是就躲在了人間，而老百姓本來就干農(nóng)活特別累，每天還要做三頓飯，知道一切都是老鼠的錯(cuò)，就到處找老鼠“報(bào)仇”，因此就有了“過街老鼠，人人喊打”的歇后語。

　　回過神來，繼續(xù)游園，我一眼就看到了那顆白楊，而在楊樹旁邊還站著一位老人，老人聽到腳步聲回過頭來，雖然已是年逾古稀，但我還是一眼認(rèn)出了校長的模樣。校長看著我說：“你也是來舊地重游的吧，這里馬上就要拆遷了，能多看幾眼就多看幾眼吧，不過像你這樣還記得回來母校的人還真是少見了”。我慚愧的笑了一下，如果不是父親的提醒，我又何嘗不是那些大多數(shù)中的一個(gè)。校長看我一直撫摸著楊樹，安慰的對(duì)我說，“放心吧，這些樹不會(huì)全部被砍掉的，以后常來，還能看到”�！俺�來”這個(gè)詞在離別時(shí)總被提及，但卻在人生以后的日子中一再被爽約。

　　前幾天，在青島工作的一個(gè)朋友說她特別想家，和我聊了很多家鄉(xiāng)的事情，我說：“既然這么想，那就回家看看呀�！睕]錯(cuò)，她就是用我們經(jīng)常用的那句“沒時(shí)間”回復(fù)的我。一句沒時(shí)間，錯(cuò)過了多少重要時(shí)刻，人生又多了多少不必要的遺憾。

　　斑駁的校園、高大的白楊、還有在陽光下那蒼老的的背影，構(gòu)成了這世間最美的一副水墨畫，拓印在我記憶的長河中。幸好，在父親的提醒下，我能“有時(shí)間”與“過去”來一場(chǎng)隆重的告別禮，足矣。

　　以告別為話題的作文 篇44

　　它，沒有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那樣聰明懂事，它叫“豆豆”，我養(yǎng)的一只小狗。

　　第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出臟兮兮的“小手”和我握手，還用毛茸茸的頭蹭我的球鞋。這也許是狗狗特有的問好方式。

　　我也友好的丟給了它一根火腿腸，它沒有立即消滅那半根火腿腸，而是跑到一塊土地挖了個(gè)洞把火腿腸放在里邊，用土埋好，踏平，一系列動(dòng)作做得極為嫻熟，然后環(huán)顧四周，保證自己的火腿腸安全后才揚(yáng)起頭顱，踏著小碎步向我走來。我輕輕撫摸著它，它也瞇著眼享受……

　　有一天的早晨，無意中聽見爸爸在電話里說要把豆豆送走，本想大鬧一場(chǎng)，但我知道那是那是爸爸媽媽討論過的決議，只好無奈地嘆了口氣。擦了一下略帶濕潤的眼睛。

　　傍晚時(shí)分，和爸爸一起回家送小狗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那夕陽下活躍的身影，它不知道，離別正向它靠近。它靜靜地臥在紙箱里，我讓它多看了幾眼曾經(jīng)的歸宿，便連紙箱帶狗一起放在車?yán)�。借著昏暗的`燈光，在此觀察它，因?yàn)榻?jīng)常打滾，它失去了光澤的毛，而烏黑的眼睛仍是那么有神，為它拂去悲傷的灰塵，在心里向它告別。

　　夜空很黑，沒有月亮，不時(shí)有一兩顆星星刺入銀河，或劃過黑暗，顫抖著給黑暗一些光熱的動(dòng)蕩，或給黑暗一些閃爍的爆裂。片刻，它躁動(dòng)起來：臥在副駕駛的車座下，并發(fā)出尖細(xì)的叫聲，我想它意識(shí)到向我告別了。

　　轉(zhuǎn)過大轉(zhuǎn)盤，穿過小村莊，再闖過燈火輝煌的街道，到老家了。我把它送下車，又喂了它一根火腿腸，我要走了走了，它坐在紙箱里，時(shí)不時(shí)回頭，似乎想說什么，但都以吱吱嗚嗚所代替，它想爬出紙箱但都被奶奶制止，我看見它在流淚，那一定是不舍的眼淚。我向它揮揮手，扭頭離開……

　　我不懂它的語言，它也不了解我復(fù)雜的世界，在它的世界里，只能用吱吱嗚嗚來向我告別。而我，也只能揮揮手或輕撫它的額頭。

　　再見豆豆，愿你一切安好。

　　以告別為話題的作文 篇45

　　奢望，給人一種怎樣的感覺？我說不清楚，但我知道，奢望帶給人們的是無盡的痛苦、失望與后悔。它像一疊疊誘人的金錢，當(dāng)你沉浸在美好的幻想中，你是快樂而滿足的；但當(dāng)你從美好的幻想中重返現(xiàn)實(shí)，你就會(huì)再次盼望進(jìn)入那美好的幻想中，這樣不斷地想完一次又一次，那時(shí)已經(jīng)是黃昏了。這種感覺我清楚得很，因?yàn)槲乙苍��?jīng)在奢望之中流連忘返，直到我覺醒的那一刻，我才知道我是多么愚蠢！

　　記得那時(shí)，剛好是我11歲的生日。父母讓我在吹蠟燭之前先許個(gè)愿望，我在心里默默念著：我一定要成為一個(gè)出色能干的人，我一定要出人頭地！從那時(shí)開始，我就不斷奢望著，奢望將來真的成為一個(gè)能干的人后，被金錢擁簇左右的美好生活。就是這樣，我每天都幻想著這個(gè)遙遠(yuǎn)而令人羨慕的夢(mèng)，想著如何能讓自己富有，過著無憂無慮的生活。學(xué)習(xí)想，睡覺想，連做作業(yè)時(shí)也想，一想就是好幾個(gè)小時(shí)。

　　當(dāng)期末成績出來時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我連一個(gè)中等生的成績都不如！為什么？我冥思苦想，反省了好幾次。原來，都是奢望惹的禍。從那以后，我徹徹底底地回到學(xué)習(xí)中去，之前那個(gè)異想天開的女孩已經(jīng)不存在了。

　　也正是經(jīng)歷了這次的“奢望之旅”，使我對(duì)人生有了更大的感悟，更使我堅(jiān)定了對(duì)學(xué)習(xí)的意志！到現(xiàn)在我才真真正正地認(rèn)識(shí)到，把一件無謂的事情花在珍貴的時(shí)間上，等于把鋒利的小刀放在自己的脖子上。人生的道路充滿了坎坷與挫折，也充滿了無限的希望與生機(jī)。唯一的.是，成功的路是要用自己的雙手與在勞動(dòng)創(chuàng)造中開鑿出來的。因?yàn)�，�?dāng)你體驗(yàn)到成功后的那種喜悅感，是無法用字詞來形容的！倘若你真的渴望成為一個(gè)萬人之上的富翁，那你必須付出沉重的代價(jià)，口說無憑，要用實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因?yàn)樵谟邢薜娜松�中，卻有無限的事等著我們?nèi)プ觯�我們要追求積極向上的人生目標(biāo)，保持積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。更要充分利用有限的今天，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，體驗(yàn)人生的意義。奢望帶給我們的只是更多的后悔，浪費(fèi)的也是我最珍貴的時(shí)間。奢望，我要和你說拜拜了。

　　“沒有人能隨隨便便地成功……”這時(shí)，我耳邊又響起了成龍的那首《真心英雄》！

　　以告別為話題的作文 篇46

　　凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！�—題記

　　禮貌是文明的體現(xiàn)，是人們?nèi)粘Ｉ�活交往中�?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則，也是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。

　　禮貌和禮儀，是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿�！熬慈苏撸�人恒敬之”，做到言談舉止彬彬有禮，是贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。心理學(xué)家亞德洛，一次在美國中部一所大學(xué)演講，有些學(xué)生本來存心想跟他過不去，但看到他臉上的笑容時(shí)，心里便產(chǎn)生了好感。等到他演講完畢，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。一個(gè)學(xué)生塞給他一張紙條，上面寫著：“亞德洛先生，你的微笑把我們征服了。”禮貌不僅僅使人“貴于禽獸”，更使社會(huì)遠(yuǎn)離野蠻和落后，體現(xiàn)著整個(gè)民族的文明和發(fā)展程度。中華民族以禮儀之邦聞名于世，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。正是因?yàn)橛卸Y，才有過去的“遐邇來服”；正因?yàn)橛卸Y，才有現(xiàn)在的社會(huì)和諧；正因?yàn)橛卸Y，華夏文明才能源遠(yuǎn)流長。

　　“不學(xué)禮，無以立”，如果缺乏禮貌，就會(huì)對(duì)他人和自身造成傷害，妨礙正常的人際交往，進(jìn)而無法融入社會(huì)，難以立足。以前有一個(gè)男孩，常常蠻橫無禮地對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。一天，他父親交給他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。無禮也傷害著自己，男孩在碰壁中逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。父親又建議他，如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就拔掉一顆釘子。男孩聽從了父親的建議，經(jīng)過一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的'釘子都拔掉了。父親對(duì)他說：“你做的很好，我真高興�？墒悄憧纯矗�釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。”當(dāng)無禮的時(shí)候，言行就會(huì)像釘子孔一樣在人們的心靈中留下疤痕，無論如何補(bǔ)救和挽回，疤痕都永遠(yuǎn)存在。

　　禮貌待人是崇高的美德，蠻橫無理是丑陋的惡習(xí)。禮貌需要培養(yǎng)，需要看護(hù)，就像一片良田長久無人照顧，也會(huì)雜草叢生。作為新時(shí)代的青少年，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，遠(yuǎn)離陋習(xí)，與文明握手，在細(xì)節(jié)中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，講禮貌，講道德，做文明的傳承者和守護(hù)者！

　　以告別為話題的作文 篇47

　　一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——安德魯馬修斯

　　自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。

　　龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。

　　有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵，這便是寬容的價(jià)值。

　　劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會(huì)引起人們的'慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍�！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾�終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。

　　從古至今，沒有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。

　　林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們�！绷挚闲χ�回答：“當(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對(duì)寬容的最好詮釋。

　　如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。

　　泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大，是寬容締造了它們。

　　只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。

　　讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

　　以告別為話題的作文 篇48

　　為了迎接春天，小草告別冬衣；為了迎接春天，河水告別冰凍；為了迎接春天，雛鷹告別溫巢……告別不是悲傷！小草告別冬衣，是為了孕育新綠；河水該別冰凍，是為了湍急；雛鷹告別溫巢，是為了搏擊長空!告別不是悲傷，是為了爭(zhēng)取新的勝利，新的成功，新的生機(jī)……

　　當(dāng)你告別家門，踏上遠(yuǎn)方的學(xué)習(xí)之路時(shí)，你是為了迎接新的挑戰(zhàn)。告別不是悲傷，不必痛哭流淚，你要揮灑汗水，孕育新的快樂！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@段日子里，你在等待時(shí)機(jī)，豐滿羽翼，只為求得有朝一日可以博擊長空!告別不是悲傷！是暗含一段征程的開始……

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，為友情的別離而哭泣，為踏上新的征途而恐慌，為將來能否重獲友誼而疑慮……小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我哭了，原因很簡(jiǎn)單，只是不想失去這份珍貴的友誼。但人畢竟要長大，分開是避免不了的，天下無不散之宴席！可同學(xué)告訴我：“沒事的，天無棱，山地和，才敢與君絕……此后我們依舊是朋友，共同努力吧，新的友誼也在不遠(yuǎn)處等著你呢！”

　　我頓悟，也許告別不是悲傷。

　　升入初中后，成績大不如從前，朋友也像那成績一樣少得可憐，但我不哭，終有一天我的`成績會(huì)更好，知己會(huì)更多！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子總是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@期間有太多太多的快樂摻雜在其間，盡管這段生活中也有太多太多的辛酸與苦累，但依舊讓我難以忘懷。為了證明自己是好學(xué)生，每天課堂上從不敢打一下盹兒，拼命的將自己埋于題海之中，努力的學(xué)著學(xué)著；傍晚，我拖著像灌了鉛似的身體回家，坐在窗前又是一陣苦讀，任憑時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈；早上天還未亮，在明亮的臺(tái)燈下就可依稀看見我瘦小的身影，伏案苦讀。漸漸地，不光學(xué)業(yè)有所提高，我又重獲了比以前更多一些的友誼，我，成功了！盡管生活苦，但我依舊喜笑顏開，雖然我告別昔日好友，但我又迎來了新的友情，全新的生活。真的，告別不是悲傷，就像小草一樣，孕育新綠……

　　告別之后，小草孕育了新綠，河水獲得了湍流，雛鷹贏得了搏擊長空……種種的一切都告訴我們——告別不是悲傷！

　　以告別為話題的作文 篇49

　　“走，跟我回老房子去拿東西！”過年的時(shí)候康爺爺總是興奮的對(duì)我們說。

　　說完，跨上摩托車疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿結(jié)實(shí)，每到過年的時(shí)候，康爺爺都會(huì)把收成最好的幾十斤大米送給我們。

　　老家沒有特別耐嚼，特別香的零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛啊！這時(shí)他可忙了，把梯子搬到土墻那里，拿著鉤子忙得滿頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來像塊死沉的大石頭。

　　走過一大截土坎，正長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個(gè)時(shí)候背著籮筐，看見大蘿卜就拔，看見茂盛的韭菜就割。

　　那濃濃的'菜香引來了一群雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進(jìn)屋中搬出一個(gè)大箱子，里面有淡紅的雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋，這個(gè)裝一點(diǎn)，那個(gè)夾幾顆，差點(diǎn)就裝滿了，再拿幾個(gè)吧！

　　車幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺得不夠多，騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火的跑回家，來到冰箱邊，急忙打開冰箱，里面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒想到今天都給拿了出來。

　　還沒反應(yīng)過來，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子，硬是塞進(jìn)了后備箱里面。

　　接著，爺爺從包中拿出一個(gè)鼓鼓的紅包，一數(shù)，哇！足足有一千塊！十張100元上粘著汗和泥巴，一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠(yuǎn)蓋過了錢臭。

　　正要走，別忙，緊接著一個(gè)鼓起來的麻袋提了過來�！芭椤痹瓉硎撬闹浑u“爸，裝不下了！”“裝不滿！”爺爺又把雞塞了進(jìn)去。

　　我們開車走了，爺爺一直目送著我們，與我們告別，父母對(duì)子女的愛是永遠(yuǎn)裝不滿的。

　　以告別為話題的作文 篇50

　　十六歲，揭衣初涉水的年紀(jì)，世界是身畔活潑的溪流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)源，又熱情地奔向遠(yuǎn)方。

　　然而，當(dāng)她邁進(jìn)十六歲的門檻，等待她的不是鮮花和露水，而是人生中的第一個(gè)告別。

　　清晨，雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李，和父親踏上了去學(xué)校的路程。路上沉默無言，她跟在父親身后，往日瘦削但堅(jiān)定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家，不知道怎么告別，所以她選擇了沉默。

　　到了學(xué)校門口，她說:“爸，你回家吧�！彼�答應(yīng)著，卻不動(dòng)，看看她，再看看她，然后走到她的身邊，取下一個(gè)東西一一片柳葉不知何時(shí)飄到她的頭發(fā)上。父親忽然想到了什么，快步走到旁邊的小賣部里，不久，他出來了，手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負(fù)地說:“你看，我總覺得忘拿了什么東西，這才想起來，沒給你帶梳子。”

　　她接過木梳，伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害，視線模糊了。她覺得，自己的手有些抖，特別是脫開肩膀的時(shí)候。

　　木訥的父親不善表達(dá)，可她仍然可以感覺到他眼中的柔情。

　　他催促著說:“快進(jìn)去吧，我走了。”

　　離家的第一夜，隱藏在她心里的什么東西突然被勾起，繼而一發(fā)不可收拾。母親肯定在縫補(bǔ)衣服，父親呢？在工作吧。那一夜，她輾轉(zhuǎn)難眠。

　　她的十六歲，人生的第一課是告別。與舊日的學(xué)校告別，和童年的伙伴告別，和父母親人告別。在被迫拉開的時(shí)空里，第一次發(fā)現(xiàn)，那個(gè)舊院落里，有那么多牽扯她心脈的`事物，但從此，無論她浪跡天涯海角，還是在外遭受創(chuàng)傷打擊，她都心靈篤定。因?yàn)樗�知道有個(gè)地方，有個(gè)安靜的院子，有兩個(gè)含溫帶熱的人等她回來。

　　學(xué)會(huì)告別是人生的必修課。

　　海子說:“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。

　　在那之后，我們都要一個(gè)人慢慢成長。

　　以告別為話題的作文 篇51

　　不明白從何時(shí)開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛�？粗�萬物生靈在冬季里沉睡，多么安詳!要是有這么一個(gè)季節(jié)能讓我“凍結(jié)”，那該多好啊。

　　我最終等到了，就是這初中的最終一年，就是這一年的這一個(gè)冬季，一個(gè)有異常意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……

　　寒風(fēng)中，我坐在門窗禁閉的教室里，感受這44個(gè)人的溫度，寫完試卷上最終一個(gè)字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的.3天，就像漫長的三個(gè)是世紀(jì)，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進(jìn)行著。

　　冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時(shí)也告別了一些事情。

　　記得不久前，一個(gè)寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因?yàn)檎`會(huì)，因?yàn)榧m纏，因?yàn)椴幌嘈�，因�(yàn)榱邌萦谛湃巍�…同學(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著，我被卷進(jìn)了異常可笑的風(fēng)波。暴風(fēng)雨過后，留下了需要時(shí)間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時(shí)間也告別了這些爭(zhēng)端，只因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)冬季。

　　沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個(gè)沒有吝嗇與信任，沒有爭(zhēng)端，沒有丑惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。

　　這個(gè)冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯，帶著我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠(yuǎn)。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個(gè)告別儀式。

　　過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在那里，留在過去，因?yàn)槲疫�要前進(jìn)，不能守著你，我會(huì)回來看你的。再見了!

　　冬：感激你!感激你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。

　　春夏秋冬的輪回是每個(gè)人的記憶，秋風(fēng)后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當(dāng)報(bào)春鳥來的時(shí)候就是一個(gè)新的開始，一切終將化解，變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。

　　也許遺憾和年輕總綁在一齊。

　　不容許一點(diǎn)委屈等放手才懂惋惜。

　　靜下心來發(fā)現(xiàn)過去大半是甜蜜等回憶。

　　以告別為話題的作文 篇52

　　明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會(huì)，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家里踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

　　我和弟弟難分難舍，心心相印，我們就像一根線似的連在一齊，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的.完美回憶就想哭，我和弟弟在今日的晚上淚流滿面。

　　我真想和弟弟永遠(yuǎn)在一齊，可是我們都要去學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我們不能在一齊。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會(huì)永遠(yuǎn)記著弟弟和我的回憶!

【以告別為話題的作文】相關(guān)文章：

以告別為話題的作文（通用70篇）04-12

離別為了重逢作文09-25

別為你的輕狂埋單的成敗故事11-24

疫情告家長一封信01-21

告全體員工的一封信02-01

寒假告家長的一封信08-17

寒假告家長的一封信01-12

小學(xué)寒假告家長的一封信01-01

寒假告家長一封信范文01-03