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以享受為話題的作文

時(shí)間:2022-10-03 11:12:51 話題作文 投訴 投稿

以享受為話題的作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的以享受為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以享受為話題的作文15篇

以享受為話題的作文1

  腦海里總是揮不去那一抹翠綠,那高山之巔,俊拔的身姿,堅(jiān)韌的傲骨,凜然的氣節(jié)——巖竹,竟深深扎根于我心中。

  天氣異常悶熱,我思緒繚亂,轉(zhuǎn)不出數(shù)學(xué)迷宮,出去走走吧。樓下園子里有一片清幽蒼翠的竹林,每當(dāng)我被林林總總的煩心事困擾時(shí),就會(huì)流連于這清幽的密林中,那潮濕清溢的竹香,迎面撲來(lái),深吸一口,沁人心脾的馨香便分散開(kāi)來(lái),流淌于心間。我打開(kāi)隨身聽(tīng),《神秘園》婉轉(zhuǎn)幽幻的旋律在竹林間回蕩開(kāi)來(lái),我全身心沉浸在那綠色蓬帳里。

  不知不覺(jué),下起了蒙蒙細(xì)雨,這不正是我陰郁的心情嗎?像雨,像霧,說(shuō)不清道不明,我深陷于激烈的角逐中,被壓得透不過(guò)氣來(lái)。我一定要到達(dá)哪樣的境地呢?

  腳下松軟的草地,頭上朦朧的煙雨,身旁棵棵挺拔的倩影,喚我拋開(kāi)凡塵。我徜徉在雨霧的竹海里,清幽扶疏、搖曳生姿的`翠竹,猗猗的竹聲和著天籟之音帶我走進(jìn)如夢(mèng)似幻的仙境?每们嗲嘤捏,修頎纖長(zhǎng),像一群孿生姐妹,無(wú)一獨(dú)特,它們比肩相依,相互扶攜,挺拔向上,婷婷逸秀,一年四季始終如此的蒼綠青翠,葳蕤生機(jī),洋溢著青春的熱情和活力。它們團(tuán)結(jié)向上,攜手并進(jìn),誰(shuí)也不想壓住誰(shuí)的風(fēng)頭,形成一道綠色屏障,狂風(fēng)吹不倒它,風(fēng)雪壓不垮它。它以高潔、俊雅、凜然、虛心、正直塑造了完美的形象。難怪歷代騷人墨客為之傾慕為之歌詠。我尤為癡迷追崇的更是它的節(jié),它的品,它的志!覐拿造F幽谷中走來(lái),在霧海竹林間仿佛看到了曙光,我懵懵懂懂似乎知道自己想要達(dá)到怎樣的境地。

  此時(shí),陰霾的長(zhǎng)天,揮灑的細(xì)雨,幽遠(yuǎn)而來(lái)凄婉清柔的《神秘園》與縹緲的雨竹竟如此契合。小提琴清揚(yáng)的韻律引我走出了幽深的神秘境界,薩拉·布萊曼那空靈的極具穿透力的天籟之音滌蕩了我混沌的心靈,沿著翠竹掩映綽約的小徑,從蒼翠透碧的竹林深處,我向著光明走來(lái)。無(wú)需在乎前方何處,我只在乎腳下的路,享受這迷人的過(guò)程。

  巖竹又來(lái)到我心間。那黃山之巔,張家界崢嶸山崖之上的一抹抹翠綠,那在貧瘠中綻放的頑強(qiáng)生命,那歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨百折不回的傲然屹立,給我以啟迪,給我以力量,我要到達(dá)的境地清晰起來(lái),最燦爛的輝煌不是某個(gè)瞬間,而是通往它途中的積淀。

以享受為話題的作文2

  很多人常常在一件事情的“過(guò)程”和“結(jié)果”之間首選——結(jié)果。我在兩者之間更加注重過(guò)程。

  大家都有這樣一個(gè)習(xí)慣,看到一個(gè)包裝精美的盒子,或到了一個(gè)久沒(méi)有人住的房前。此時(shí)是不是都有一種好奇心,有一種沖動(dòng),想看清盒子里、房間里到底有什么。當(dāng)我們極力平撫激動(dòng)的心跳,用顫抖的手、用蹣跚的腳步,去一層層拆開(kāi)盒子;一步步靠近房門(mén)時(shí),我們心中想著美好的結(jié)果,想著驚喜的片刻……。那過(guò)程是不是很美好、很刺激?僧(dāng)我們打開(kāi)盒子,走進(jìn)了房子,看到的是一個(gè)空盒子,一座空房子,心里頓時(shí)什么感覺(jué)也沒(méi)有了,只有失望、失落。那么相對(duì)這樣的結(jié)果,是不是打開(kāi)和走進(jìn)的過(guò)程更加美好,更加享受呢?

  在餐桌上,我們吃著美味的佳肴,覺(jué)得是一種享受,會(huì)對(duì)廚師贊不絕口。而對(duì)于每天都忙碌做菜的廚師們來(lái)說(shuō),他們可能享受的不是那些食客的幾句贊美。而是他們自己喜歡的職業(yè),他們喜歡每天看著一堆堆,一盤(pán)盤(pán)的食物,被他們精心的烹調(diào),從片、塊變成絲、泥,加鹽、加油、加輔料,一點(diǎn)點(diǎn)變成佳肴,那期間的切、剁、控火,才是他們真的享受。

  各種體育比賽上,還時(shí)?吹接行┻\(yùn)動(dòng)員,在比賽中失敗了,可他們?cè)诮邮苡浾叩牟稍L時(shí),卻仍能坦然面對(duì),面有笑容,是他們不知道“廉恥”嗎?非也。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),能夠與比自己能力、技藝高超的`人比賽,那過(guò)程才是最重要的,古有諺語(yǔ)“下棋找高手,弄斧去班門(mén)”。說(shuō)的就是我們?cè)谂c自己能力、技藝高的人過(guò)招時(shí),能從他們身上看到自己的不足,知道自己往后努力的方向。這些不是一塊獎(jiǎng)牌所能給予我們的。

  因此過(guò)程才是最重要,最受益,最享受的。如同井底之蛙,如果它沒(méi)有看到前來(lái)喝水的小鳥(niǎo),沒(méi)有和小鳥(niǎo)進(jìn)行對(duì)話,那青蛙就永遠(yuǎn)不知道除了自己頭上的那一片天,天外還有天的事實(shí)。雖說(shuō)這里的青蛙受到了小鳥(niǎo)的恥笑,被大家所不恥,但它至少在與小鳥(niǎo)的對(duì)話中知道了外面的世界。知道了自己從未看見(jiàn)和聽(tīng)到的一切,對(duì)于那點(diǎn)恥笑和譏諷,知道了外面的世界才是享受的,寶貴的。我想那青蛙大概也享受了那美好的過(guò)程。而非小鳥(niǎo)最后對(duì)它的譏諷。

  從上面所敘可以看出,過(guò)程真的比結(jié)果要重要。所以我在“結(jié)果”和“過(guò)程”之間也更加最享受“過(guò)程”。

以享受為話題的作文3

  去年五月,爸爸到云南旅游,帶給我一包黑色的小豆豆,說(shuō)是跳舞草的種子。跳舞草?草也會(huì)跳舞么?我抱著幾份疑惑種下了種子。

  此后,每天起床,我做的第一件事就是跑到花盆邊,看看種子有沒(méi)有發(fā)芽,我是多么想早點(diǎn)欣賞它跳舞呀!澆水、松土、靜靜地凝視那盆花土,便成了我每日必不可少的一部分。

  終于,在我種下它的第二十一天,一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細(xì)的芽?jī)喊橹年?yáng)光破土而出。我把它輕輕地端到陽(yáng)臺(tái)上,好讓它沐浴在陽(yáng)光下,將芽片一片一片地舒展開(kāi)來(lái),露出它的笑靨。此時(shí),我的嘴角也會(huì)為有這一份小小的滿足而微微向上揚(yáng)起,情不自禁地哼著那首老歌:“我從山中來(lái),帶著蘭花草……”

  花盆中的綠色漸漸多了起來(lái),不覺(jué)長(zhǎng)出了三枝葉片,一絲喜悅又涌上心頭。我時(shí)而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉,時(shí)而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠,時(shí)而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出,我都會(huì)好一陣高興,圍著它跳起來(lái),此時(shí),在它的眼中,我就是一株“跳舞草”吧?我期盼著它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,哪一天像婷婷玉立的女孩子,舒展衫袖,隨著我彈奏的舞曲,情意綿綿地舞動(dòng)……

  那天,我去了補(bǔ)習(xí)班,老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,思考著究竟該用哪首曲子來(lái)配它婀娜的舞姿;丶液,將書(shū)包丟到沙發(fā)上就沖向了陽(yáng)臺(tái),可它……不見(jiàn)了!堂弟堂妹正蹲在地上玩過(guò)家家的游戲,他倆的手上,還殘留著綠色的汁液,陽(yáng)臺(tái)上,是跳舞草光禿禿的莖和緊連著的根。我強(qiáng)忍著眼淚,拖著沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。我沒(méi)有責(zé)怪他們,因?yàn)槲沂墙憬。我鄭重地坐在鋼琴前,含著淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》,想象著它正和著舞曲翩翩起舞……

  爸爸悄悄地走到旁邊,拍了拍我的`肩膀:“別難過(guò)了,那畢竟只是一個(gè)結(jié)果,我們經(jīng)歷得更多的,是過(guò)程。別忘了,你為每個(gè)嫩芽而手舞足蹈過(guò)。既然已經(jīng)享受了這個(gè)美妙的過(guò)程,何必太在意結(jié)果呢?”

  是啊,太多太多的時(shí)候,我們只注意了追求一個(gè)好結(jié)果,而忽視了在追求的過(guò)程中的執(zhí)著和喜悅。細(xì)細(xì)回想,過(guò)程,也是值得享受的。

以享受為話題的作文4

  地球自轉(zhuǎn)是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必為難!}記

  NO、1享受學(xué)習(xí)

  在多數(shù)人看來(lái),學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受,而是一種酷刑,不得不去背負(fù)的一種苦刑,甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命,這是愚蠢的行為,對(duì)于此種行為,我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候,我也不例外,而支撐我堅(jiān)持下來(lái)的,也正是一聲譏笑,是來(lái)自于學(xué)習(xí)對(duì)我的譏笑:“呵,懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧,你想放棄了吧,就知道你贏不了我,看你的樣子,你將是一個(gè)一事無(wú)成的人!薄安,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地吶喊著,為自己尋找借口,而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖,毫不留情的指出:“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口!薄澳憧粗昧,我不會(huì)再讓你成為我苦累的借口,我要讓你變成我享受快樂(lè)的原因!”宣誓般地,我試著把苦難變?yōu)橄硎。自此,譏笑的`聲音沒(méi)在出現(xiàn)過(guò),我知道,我贏了。

  NO、2享受生活

  吃了飯,就要刷碗;說(shuō)了話,就要負(fù)責(zé);生下來(lái),就要活下去。聽(tīng)起來(lái),一切都是那么理所當(dāng)然,那么無(wú)奈。走在街市上,各式各樣的嘮叨聲不絕于耳,每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦,從不肯讓自己快樂(lè),似乎大家都成了生活的奴隸,何其悲哀!何不放寬心胸,放開(kāi)眼界,改變自己的態(tài)度,去征服它,去征服生活,去享受生活,讓生活為我們服務(wù)。愚者,為生活服務(wù);智者,讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,這是一種積極的態(tài)度。

  人的一生,不過(guò)三萬(wàn)六千天,然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過(guò)程,不必太在意結(jié)果如何,畢竟人的一生是這樣的短呀,人生苦短,何必為難!

以享受為話題的作文5

  今天才發(fā)現(xiàn)屋前花園中的一株蝴蝶花死了,F(xiàn)在的模樣是報(bào)悲慘的。這倒令我想起它過(guò)去的輝煌了。而以往我卻很少留心它。至于它的出生與死亡,只能用“0”來(lái)代替了。

  “死亡就死亡吧,我對(duì)于這死亡有大歡喜。因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活!

  是啊,只有死亡了之后,我們才會(huì)感受到它的存在。而它存在時(shí),在我們眼里似乎是一種死亡。

  我們常常嘆息失去的太多。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)失去的同時(shí),又得到了許多。失與得是相輔相承的,塞翁失馬,安知禍福?

  而怎樣都會(huì)不為失去而惱喪,更好地發(fā)現(xiàn)新生物呢?那就要求人們會(huì)“享受每一天”。

  “享受每一天”不是指整天坐著喝茶、聊天,而是擁有健全、充實(shí)的日子。

  世界掌握在我們手中,必須用我們的手去拉它,它才會(huì)邁步。而日子不是。甚至常常,我們是掌握在它手中。

  “享受每一天”就是指能夠不受日子的牽制。既然我們無(wú)法超越它,那么就應(yīng)該充分地把握它,不讓它當(dāng)著我們的面而堂而皇之地溜走。

  至于那株蝴蝶花,與我的生活沒(méi)有必然的聯(lián)系,只是舞臺(tái)上一個(gè)不起眼的小道具而已。失去了它,似乎是無(wú)足重輕的,然而,我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,生活中的任何一樣?xùn)|西都會(huì)像那株花那樣,悄悄地在我們不經(jīng)意的時(shí)候逝去。而等我們發(fā)現(xiàn)時(shí),卻為時(shí)已晚。這樣的事幾乎是時(shí)刻存在的。

  日子就是這樣單調(diào)平乏地進(jìn)行著新陳代謝,而它的.確又是一顆定時(shí)炸彈,會(huì)在一定的時(shí)候,銷毀我們所擁有的。這個(gè)時(shí)候,正是我們對(duì)那些即將消逝的事物最不關(guān)心,最不留意的時(shí)刻。

  自然,我們不能夠面面俱到地精心照顧每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)——人的精力畢竟有限。但是,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事,抓住每一次不可多得的機(jī)遇,真正做到“享受每一天”。

  另外,對(duì)于已經(jīng)朽腐的東西,不必用太多的淚水去祭祀!板e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,你們會(huì)錯(cuò)過(guò)星星!边@時(shí),惟一能做的就是——前事不忘,后事之師。

以享受為話題的作文6

  這是一個(gè)暴雨夾雜著的黑夜,窗外的細(xì)雨如繡花針,一根一根的砸下來(lái),穿透靜謐的夜晚,仿佛有不一般的力度。如此聒噪的夜晚,心情也不由得煩躁起來(lái)。

  翻開(kāi)鋼琴譜,正在尋一曲漂亮的曲子,梁祝,如何?輕柔的指尖在琴鍵上挪動(dòng),這時(shí),狂風(fēng)夾擊著暴雷,雨越發(fā)恨地往下打,像是要抽著地面似的,滾滾輪番地下來(lái),雷聲配合演繹一曲進(jìn)行曲,蓋過(guò)我的琴聲,心情便平靜不下來(lái)。

  隨意掀開(kāi)一頁(yè),忽地,一閃白影劃過(guò),遠(yuǎn)處的閃電鞭炮一連串地響起來(lái),目光落向《匈牙利舞曲第五號(hào)》,第一次聽(tīng)見(jiàn)它是電視里的小提琴演奏,演奏家提著弓子在提琴上來(lái)回拉動(dòng),時(shí)不時(shí)輕輕彈動(dòng),拉出來(lái)的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),再憤力一拉,幾個(gè)影子在提琴上盤(pán)旋,曲調(diào)亢奮激昂,與現(xiàn)在傾盆大雨激蕩的境況十分符合。好了,便選它吧!

  嘴角微微上揚(yáng),于是一一手一揚(yáng),像是一位鋼琴大家一樣,外頭的雨聲像是雷鳴般的掌聲,為接下去精彩的鋼琴曲發(fā)出著實(shí)的期待。甩了甩頭,手潑灑了下去,指尖靈動(dòng)地按壓,不讓空氣絲毫地?cái)D壓。枝頭瘋狂地點(diǎn)著鍵盤(pán),黑鍵白鍵,白鍵黑鍵,不落下一個(gè),遠(yuǎn)處的雷鳴嘶吼過(guò)來(lái),酷似懸崖勒馬的嘶鳴,配合著琴聲。沒(méi)想到,嘈雜的夜里竟也有這般樂(lè)趣。

  猛地緩過(guò)來(lái),副歌部分便沒(méi)了剛才的隨意,小心謹(jǐn)慎起來(lái),手掌托著指頭跳了起來(lái),一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去,雨也擠了進(jìn)來(lái),在弱音部分飛下去,給琴聲做了很好的伴奏,雷聲無(wú)處可尋。雷鳴漸漸大了,從遠(yuǎn)處傳來(lái),為舞曲又一次進(jìn)入高潮部分做鋪墊。大自然是如此配合音樂(lè)的呀,適才的煩躁隨著琴聲雨聲的.落下也消失地?zé)o影無(wú)蹤。

  有的時(shí)候,把煩惱化為快樂(lè)也是一種境界,把燥熱化為清爽也是一種享受,把厭煩的事物化為自己所喜歡的也是一種獨(dú)特的樂(lè)趣,就如這夜晚的不靜謐與這鋼琴的不柔和產(chǎn)生給人的一種享受。

以享受為話題的作文7

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡那些悲傷的故事,悲傷的歌曲,無(wú)數(shù)次的想象沒(méi)有你的日子我會(huì)怎樣過(guò),可是只要想到不能跟你在一起,我就會(huì)瞬間無(wú)法呼吸,想著還剩下一半的歲月不能與你一起分享快樂(lè)和苦痛,就沒(méi)有一絲想活下去的意念。

  你曾說(shuō)過(guò)沖動(dòng)是魔鬼,才發(fā)現(xiàn)三年間這種沖動(dòng)從未停止過(guò),雖然曾經(jīng)想過(guò)在一起不現(xiàn)實(shí)分離過(guò),聽(tīng)說(shuō)時(shí)間會(huì)證明一切,轉(zhuǎn)了一圈,我還是回到了原點(diǎn),只是我成熟了,對(duì)愛(ài)也有了感悟,你可知道,分開(kāi)的歲月里,我在想是不夠現(xiàn)實(shí)的原因,還是不夠愛(ài)你。

  現(xiàn)在想來(lái)兩者兼有吧!雖然有時(shí)候想起你,卻發(fā)現(xiàn)我一直尋找著這樣的'另外一個(gè)你,深邃的眼眸看得出有多溫柔,舊舊的衣服卻抵擋不住你有多陽(yáng)光帥氣,笑著說(shuō)話的樣子感覺(jué)著你的正直,仿佛一瞬間,我就了解你的為人,你的人品,你的脾氣,當(dāng)初的我好瘋狂,現(xiàn)在依然是。

  我好感謝命運(yùn),在我不經(jīng)意的生活中遇見(jiàn)了你,在我對(duì)人生充滿無(wú)限希望的時(shí)候遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)這樣的你真好,雖然我很懶,也很邋遢,你卻什么都愿意做,雖然脾氣很爛,唯有你才能治愈,雖然好多事裝在心里傻笑和發(fā)呆,也只有你能看出我在想什么。我好感謝命運(yùn),在我的生命里有這樣的愛(ài)情,讓我能夠暢快的呼吸和享受,享受生活,享受愛(ài)情!

以享受為話題的作文8

  天空因星星的點(diǎn)綴而更加美麗耀眼;

  大海因魚(yú)兒的陪伴而更加生動(dòng)活躍;

  生命因享受的存在而更加豐富多彩。

  蛹兒,努力地鉆出來(lái),在努力的尋找自由的存在,自己價(jià)值的存在,美麗舞臺(tái)的存在,在它出來(lái)的那一刻,在花朵中曼妙的飛舞時(shí),我想它已經(jīng)找到自己的舞臺(tái),享受著破繭成蝶后的歡樂(lè),享受著自己以后的人生,享受著為花朵傳粉的快樂(lè),生命因享受而精彩。

  墻壁間莫名的種子,努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料,只為讓自己冒出頭,看著想象中的大千世界,終于,它沖破種皮,通過(guò)緊窄的墻壁,出來(lái)了,嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺,享受著自己成功的快樂(lè),享受的看著這個(gè)世界,那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水,生命因享受而精彩。

  “待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài),只為等待春天的到來(lái),在等到春的那刻,它在享受風(fēng)雪過(guò)后的歡樂(lè),享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂(lè),“零落成泥碾作塵,只有香如故”在它消逝的那刻,香味的`散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂(lè),生命因享受而精彩。

  貝多芬雙耳失聰,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,他聽(tīng)不見(jiàn)人們?yōu)樗臍g呼,聽(tīng)不見(jiàn)自己的創(chuàng)作,可是,他卻如此成功的為人們所信服!稓g樂(lè)頌》這樣富有生命、歡樂(lè)的歌曲,是他創(chuàng)作的。他用音樂(lè)作為載體強(qiáng)烈顯示著他對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生命的享受,生命因享受而精彩。

  陶淵明享受著田園生活,放棄了榮華富貴,即使簞瓢屢空,也不曾為五斗米折腰,不愿與黑暗的世俗同流合污,當(dāng)他在田間勞作,我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂(lè),享受著自己勞作的歡樂(lè),生命因享受而精彩。

  享受吧,享受生命所賦予的一切,享受生命中的艱難困苦,享受生命中的平淡真實(shí)。喜怒哀樂(lè),生命所賦予的表情,酸甜苦辣,生命所賦予的味道,都要學(xué)會(huì)享受,生命因享受而精彩。

以享受為話題的作文9

  生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受,無(wú)處無(wú)地不在享受。我們享受生活的時(shí)時(shí)刻刻,享受生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,什么是享受呢?

  享受是一種體會(huì)。當(dāng)你將感情全部投入,去體會(huì)某件事物,那就是一種享受。當(dāng)你認(rèn)真欣賞美麗的花朵時(shí),那是一種享受;當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗美味的食物時(shí),那也是一種享受。當(dāng)你努力回味遭受的挫折時(shí),那還是一種享受;當(dāng)你仔細(xì)回顧慘痛的失敗時(shí),那更是一種享受。而不論是認(rèn)真欣賞,細(xì)細(xì)品嘗,還是努力回味,仔細(xì)回顧,都是一種體會(huì),都是一種享受。

  享受是一種態(tài)度。某種意義上說(shuō),態(tài)度決定一切。如果態(tài)度積極,那就能獲得享受。事實(shí)上,有些事情只要換個(gè)態(tài)度,就能獲得享受。比如,不少人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事,但如果換個(gè)態(tài)度,那學(xué)習(xí)也是一種享受。語(yǔ)文課富有詩(shī)情畫(huà)意,數(shù)學(xué)課長(zhǎng)于縝密思維,英語(yǔ)課充滿西方風(fēng)情,政治課讓人知曉天下,歷史課令人通曉古今,地理引人胸懷世界。還有,生物課揭示生命,音體美課樂(lè)趣無(wú)窮。

  享受是一種境界。古人說(shuō),圣人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。而無(wú)己就是忘掉一切,無(wú)功就是沒(méi)有功利,無(wú)名就是不求聲名。果真如此,就能寵辱皆忘,超脫一切;就能無(wú)所謂生死,無(wú)所謂名利。自然,就是一種境界,就是一種享受。回顧歷史,許多古人看透生死,不求名利;蛉淌芮,享受人生;或?yàn)閲?guó)為民,慨然赴死。但無(wú)論是前者,還是后者,他們都進(jìn)入了一種境界,獲得了一種享受。

  人生是美好的,也是短暫的。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)品味,盡情享受。只是品味時(shí),不要忘記了創(chuàng)造;享受時(shí),不要忘記了奉獻(xiàn)。

以享受為話題的作文10

  記得很小的時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事有一個(gè)故事,上學(xué)時(shí)我又看了一本又一本好看的書(shū),然而現(xiàn)在我還是看一本又一本的書(shū),我認(rèn)為每本書(shū)都有它的可取之處,對(duì)書(shū)的選擇幾乎算得上“來(lái)者不拒”。

  我上覽世界名著,科普讀物,文史武俠和漫畫(huà)。在世界名著中我體會(huì)到了人世間的感慨;科普讀物把我?guī)肓丝茖W(xué)殿堂。激發(fā)了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的.向往。武俠小說(shuō)則是驚心動(dòng)魄中,讓我對(duì)一些歷史事件中人的善惡有了更深的了解。漫畫(huà)卻是娛樂(lè)中給我以啟迪笑聲不斷溢滿我整個(gè)臉盤(pán)。這樣放松放松很爽快。

  記得我看過(guò)這樣一本小說(shuō)。是說(shuō)一個(gè)人很酷愛(ài)讀書(shū),他的富翁朋友與他打賭,請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里,每日讀書(shū),不能離開(kāi)房間,一日三餐給他從窗口送進(jìn)去,世間為一年,如果堅(jiān)持下來(lái),富翁朋友許諾將把莊園送給他。

  一年過(guò)去了一半,富翁朋友還不信世上還真有如此書(shū)癡,富翁仍然勝券在勿的樣子,一年過(guò)去了,他從容地走出了那間房子。富翁朋友服輸了,他只好按約定?赡俏蛔x了一年書(shū)的人說(shuō):朋友謝謝你讓我看了這么多的好書(shū),我明白了許多事情,我還要你的莊園干什么呢?說(shuō)完飄然而去。當(dāng)我讀到這里時(shí),我很感動(dòng)。他有這樣的朋友而自豪。

  讀書(shū)居然有那么大的魔力。我還記得當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》《海底兩萬(wàn)里》時(shí),心里有種巨大的快樂(lè)難以形容,伙伴喊我去玩,可我全部心思還在那本書(shū)之中,平時(shí)最愛(ài)的圍棋也停下來(lái)。我沉浸在書(shū)中,心就像一片云朵上飛翔。原來(lái)世界是那么有意思,那么遙遠(yuǎn),神奇,神秘。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大海和高山,認(rèn)識(shí)了像星期五這樣特殊奇異的人。認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)讓人神往的地方。知道了這個(gè)世界的廣裦遼闊。我若能行萬(wàn)里路那該都有趣啊!

以享受為話題的作文11

  平淡,也是一種享受

  結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辯已忘言。好一首《歸園田居》,好一個(gè)視功利為糞土的陶淵明,好一派平淡的生平。

  轟轟烈烈的生活我不喜歡,驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)有去做過(guò)。朋友們,在這個(gè)激越的年月里,我卻鐘愛(ài)一種平淡,因?yàn)槟鞘且环N享受。

  品一杯香茗,翻幾頁(yè)書(shū),每有會(huì)意,便欣然忘食,平淡是一種享受。

  看著李清照東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,一種凄美的平淡,卻是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的嘆息,因?yàn)樗兄钊肆w慕的前半段生活,待到末年時(shí),過(guò)著平淡的生活,就耐不住那寂寞了。

  平淡,是一種享受。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的最高境界。在那里,人們老有所養(yǎng),幼有所樂(lè),人們盡享平淡的天倫之樂(lè)。

  平淡,是一種享受。歐陽(yáng)修雖遭貶謫,但卻在平淡的生活中與滁民同樂(lè),沒(méi)有悲嘆,沒(méi)有灰心喪氣,而是享受一種平淡的快樂(lè),所以他才有“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。

  平淡,我是宇宙中之一員,我不喜歡燈紅酒綠,成名利欲。在平淡中,可以讀古人之心;在平淡中,可以觀自然之美;在平淡中,可以明白事物;在平淡中,可以感動(dòng)徹悟;在平淡中,可以兼濟(jì)天下;在平淡中,可以擁有許多。

  高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。古人有古人的`平淡,我也有我的平淡。平淡即生活,平淡即快樂(lè),快樂(lè)即享受。雖然現(xiàn)在的我尚年小,沒(méi)有明白那陶淵明的“真意”,但我想讓喧嘩的齒輪在內(nèi)心停止,讓平淡帶來(lái)寧?kù)o的喜悅,這是一種生活,也是一種享受。

  平淡,也是一種享受,來(lái)自于心靈深處

以享受為話題的作文12

  “媽媽,讓我再吃一塊,就一塊!”看著那一盤(pán)香潤(rùn)而誘人的豬蹄子被媽媽端走,我著急地懇求著?珊菪牡膵寢尵褪遣豢显僮屛叶喑砸豢,理由是怕我身上的肉沒(méi)處堆。

  我是個(gè)小胖子,媽媽說(shuō)那是吃豬蹄給鬧得。據(jù)媽媽說(shuō),我乳牙還沒(méi)長(zhǎng)齊就會(huì)吃豬蹄,所有的肉類食品中,就屬鹵豬蹄是我的最愛(ài)。每回只要給我豬蹄,吃飯都不要媽媽操心,肯定肚子圓滾滾的'。有一段時(shí)間我突然長(zhǎng)胖了,媽媽就強(qiáng)行停止了給我買(mǎi)豬蹄。害得我現(xiàn)在一提到鹵豬蹄,就垂涎三尺。

  今天也不知道是什么日子,奶奶買(mǎi)了個(gè)豬蹄回來(lái)祭拜神靈。中午,奶奶讓媽媽把祭拜完的豬蹄鹵了,那色澤那香味,看著就會(huì)流口水。午飯時(shí),我一口氣吃了一半,后來(lái)被媽媽端走了。沒(méi)把全盤(pán)豬蹄都吃完,我不甘心,一心只想著豬蹄,甚至做不下作業(yè)。

  真笨啊,我不會(huì)等媽媽午休了,偷吃嗎?這么想著,把我給樂(lè)壞了,我現(xiàn)在就等媽媽去午休。

  盼呀盼呀!媽媽終于睡熟了,我開(kāi)始了我的偷吃“計(jì)劃”。

  我踮起腳尖,慢慢地來(lái)到冰箱前,打開(kāi)冰箱,端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。我又怕又樂(lè),怕得是被媽媽發(fā)見(jiàn)了,挨批。樂(lè)的是香味撲鼻的豬蹄子又回到我手里。我往里屋探了探頭,發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜,又聽(tīng)到媽媽均勻的呼吸聲,我放心地把豬蹄子放進(jìn)嘴里。啊,嚼豬筋的韌性簡(jiǎn)直就像嚼著泡泡糖一樣,美不可言。 突然,一陣響聲,以為媽媽醒來(lái)了,嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱,回到自己的屋子里,裝模作樣地看起書(shū)。好一陣子沒(méi)動(dòng)靜,原來(lái)剛才是媽媽翻身的聲音,虛驚一場(chǎng)。于是,又躡手躡腳地踱步到冰箱前……

  “呵呵,哪只饞貓?jiān)趧?dòng)豬蹄子!”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我身后,我被她逮了個(gè)正著。眼看無(wú)法脫身,只好拱手把盤(pán)子遞給媽媽。我沖媽媽拌了個(gè)鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了塊豬蹄撒腿就跑。

  偷吃豬蹄那可是一種另類享受!哈哈!

以享受為話題的作文13

  結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪,而過(guò)程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過(guò)程。夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,我們用自己的努力一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)。有時(shí),我們掉進(jìn)了陷阱;有時(shí),我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的花草對(duì)話,對(duì)著天空的星辰冥想,頂著烈日的照射前進(jìn),冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快,這些過(guò)程隱入了我們的記憶。在休息時(shí),在思考時(shí),這些記憶時(shí)不時(shí)闖入我們的腦海。最后,我們觸摸了夢(mèng)想,獲得了令人矚目的榮譽(yù),可是我們?cè)讷@得盛譽(yù)的同時(shí),腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。過(guò)程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。

  結(jié)果也是值得關(guān)注的,可是在人生的路途中,過(guò)程的時(shí)間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時(shí)間要多得多。我們要學(xué)會(huì)享受過(guò)程,把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤,就知道怎樣避免摔跤;我們掉入陷阱,就知道以后怎樣識(shí)別陷阱……自己的親身體驗(yàn)比諄諄不倦的`教誨印象要深得多。

  會(huì)享受過(guò)程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂(lè)趣,知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧,明白怎樣以樂(lè)觀戰(zhàn)勝挫折,明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們有入微的觀察力,超脫常人的思考,淡泊名利的心態(tài),樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中,我們能學(xué)習(xí)到享受過(guò)程的方法。

以享受為話題的作文14

  寒假里最難忘的事寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè),我仔細(xì)地拾取其中的一片,是這二十一天中最令我難忘的一件事——我學(xué)會(huì)了包餃子。

  那是大年三十的下午,我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>

  奶奶備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來(lái)。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子,奶奶答應(yīng)了,并在一旁示范起來(lái)。只見(jiàn)奶奶左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時(shí)兩邊一捏,一個(gè)漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。望著那個(gè)漂亮的餃子,我想:!做餃子那么簡(jiǎn)單呀!我迫不及待地拿起一個(gè)餃子皮,學(xué)著奶奶的樣子包起餃子來(lái)。

  我小心翼翼的把皮放在左手心,右手往上面放了一勺子餡兒,開(kāi)始捏了。我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來(lái),捏住那邊,這邊的陷又冒出來(lái)了。后來(lái),我干脆把面皮放進(jìn)手里,同時(shí)兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來(lái)另一張面皮,把它的“肚子”補(bǔ)上,這才算包了一個(gè)餃子?纯茨棠棠蟮娘溩右粋(gè)個(gè)挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒(méi)上“戰(zhàn)場(chǎng)”就已經(jīng)先趴下了,逗得大家哈哈大笑。但我并不灰心,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我又認(rèn)真的包起餃子。不一會(huì)兒,我終于掌握了做餃子的'技巧,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子也在我手中誕生了。

  品嘗自己包成的餃子時(shí),我覺(jué)得格外香,享受自己勞動(dòng)的果實(shí)是最甜美的。通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理,“天下無(wú)難事,只怕有心人!

以享受為話題的作文15

  一滴,兩滴,三滴……任憑余地滑落指間,清爽透明。透過(guò)雨滴看那窗外的世界是多么精彩,仿佛它承載了整個(gè)世界?茨羌(xì)雨朦朧的窗外,那般寧?kù)o真不知外面的世界怎樣……

  拉開(kāi)門(mén)迎面而來(lái)的細(xì)雨滋潤(rùn)著我,在細(xì)雨朦朧中我體會(huì)到了從未有過(guò)的快感與輕松,就如雨絲輕輕飄落,正如她輕輕的來(lái)而又輕輕的走……我感受到了她的溫暖與熱情,像是在母親的懷抱中,我們盡情的親吻仿佛這世界的一切都靜止了,唯我和她。

  漸漸地,我感到了雨浸濕衣服的透心涼。像是冰在融化,冷卻我那孤獨(dú)而又火熱的心,涼爽以灌滿整個(gè)身體。像是火熱的夏天在游泳池一樣,但寒意也隨之而來(lái),又像是那寒冷的冬季打濕了衣裳。雨啊雨!你為什么這什么多變,你為何不一輩子絲綿下去呢?你為什不能給我一個(gè)完整的時(shí)空呢?此時(shí)我唯有抱怨來(lái)抒寫(xiě)心中的不平,但我又不愿輕易回去。

  但是似乎這些都不盡如意,雨越下越大,拍打著地面那響聲“震耳欲聾”震擊著我的整個(gè)心靈,仿佛整個(gè)身體都在顫抖,整個(gè)人都快癱瘓。正在彌漫之際那雨似乎又“打”醒了我,讓我渾身充滿力量。對(duì),我不能被她擊倒,就算倒下也要頑強(qiáng)的爬起來(lái)不屈服于她的龐大與強(qiáng)壓下。此時(shí)心中的.那團(tuán)焰火又在燃燒,像一個(gè)火球擁有太陽(yáng)的熱量,擁有大海的豪邁。無(wú)論此時(shí)有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。

  雨啊,雨啊,我可真要感謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了奮起,是你讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。叫我不要總沉淪在溫暖的懷抱里,要像那風(fēng)雨后的彩虹永不熄滅,即使看不見(jiàn)也要在空中綻放光彩!謝謝你——雨,謝謝你給了我享受,也謝謝你給了我力量。我已擁有屬于我的一場(chǎng)雨,像流星雨一般美!

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