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以水為話題的作文600字（精選57篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的以水為話題的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
以水為話題的作文 篇1
“山不在高，有仙則靈”，一提到山，大家腦海里立即會(huì)出現(xiàn)無以數(shù)計(jì)的大石頭�？墒抢蠋焻s布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)“水山”，水能堆砌成山？我的腦袋里堆滿了問號。
我找了一只圓柱形的透明玻璃杯，接著打開水龍頭，水流仿佛知道我急切的心情，竄出的水帶瞬間注滿了杯子又溢了出來。我雙手捧著水杯仿佛捧著一個(gè)小娃娃一樣輕手輕腳地放在臺(tái)面上，用毛巾前前后后擦干凈杯子外面的水，深吸了口氣，準(zhǔn)備工作完畢，開始行動(dòng)吧。
我一手抱起沉甸甸的存錢罐，一手伸進(jìn)它的肚子，用兩個(gè)指頭夾出一枚金燦燦的五角硬幣，小心地接近杯子邊緣垂直水面松手，硬幣卻偏離直線，像醉漢一樣撞到對面的杯壁中段，反彈回來落到了杯底。咦？它怎么不是垂直掉水里？我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，又如法炮制了一遍，還是一樣的呢。
“換一角硬幣試試！”我拿起盤子，把硬幣嘩啦啦一股腦兒地倒出來，挑出一角硬幣沿著杯沿放下，它像悟空一樣翻了幾個(gè)筋斗云后，就如秋風(fēng)中的落葉左搖右擺停留在了杯底。
“哈哈，真有意思！”我急忙又找了一個(gè)一元硬幣，這次跟我最初的想法一樣，它啪嗒一聲垂直墜到了杯底。
“4，5，6……”隨后我沿著杯沿讓硬幣一枚枚滑倒杯子里，它們有的翩翩起舞，有的翻轉(zhuǎn)而下，伴隨著一元硬幣啪嗒啪嗒聲，“38，39，耶！水山。”我手舞足蹈地一蹦三尺高。杯子口真的鼓起一個(gè)小水包，就像透明的蒙古包一樣。
但是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。帶著疑惑沖進(jìn)書房，打開電腦……原來是和水的`表面張力有關(guān)。當(dāng)把硬幣投進(jìn)杯里時(shí)，水的彈性“表皮”會(huì)微微拱起，又能承受一定壓力，不易爆破，所以杯口就隆起一座凸起的“水山”�！霸瓉砣绱�！真是令我茅塞頓開��！”
小小的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我獲取了知識(shí)，還充滿趣味，真是一舉兩得呀！
以水為話題的作文 篇2
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！贝河杲�(jīng)常被古人用以敘情題詞。她好似一位看破紅塵的世外佳人，目送過人世間的瀲滟曲折，目送一切故事漂過。細(xì)細(xì)綿綿的春雨，點(diǎn)染著寸縷山河，又葬身于池塘清淺，絲絲潤入了大江東流，化作了我們所必不可少的物質(zhì)元素——水。
綿稠的春雨，總會(huì)給人一種如盛滿水的臉盆不停地在空中倒著水的錯(cuò)覺。那么，雨水真的有這么多么？我們所能用的淡水資源也有這么多嗎？我們的家鄉(xiāng)下過這么多場雨，這些雨水經(jīng)過過濾處理后流入千家萬戶，數(shù)量總不會(huì)少——這是很多人僥幸的說法。實(shí)際上，全世界的`水資源中海洋水大約占總水體體積的71%，淡水只占29%，而淡水中有68。7%的冰川水是人類無法開發(fā)利用的，余下的人們可以利用的淡水量實(shí)在是少之又少。就連溫州這樣水資源充足的地方，也總是需要將一桶一桶的水運(yùn)往山村及邊遠(yuǎn)地帶�？上攵�，世界正在面臨一個(gè)難題——缺水。
西雅圖酋長在《土地的誓言》中說過這樣一段話：“世界上的萬物都是相互關(guān)聯(lián)的，就像血液把我們身體的各個(gè)部分連接在一起一樣。生命之網(wǎng)并非人類所編織。人類不過是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一根線、一個(gè)結(jié)。但人類所做的一切，最終會(huì)影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也影響到人類本身。”就說說溫州的“母親河”——溫瑞塘河，溫瑞塘河的水，過去的幾十年，奶奶還用它洗過衣服，洗過蔬菜，泱泱大河，清澈見底；而如今，水上布滿綠萍，游魚消失不見，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到河水散發(fā)出的臭味。不單單是水，人類為滿足自己的需求，不惜去破壞賴以生存的自然，經(jīng)過多年的科技發(fā)展，甚至將自己陷入與真正的大自然“兩不相見”的危機(jī)。
我們需要的是一個(gè)怎樣的地球呢？是一個(gè)千瘡百孔、丑陋不堪的地球？還是億萬年前千萬生靈共存的碧海蒼天？我們需要一個(gè)完美的地球。也許為此需要付出更多努力，但終是向與自然和諧相處的路上更進(jìn)了一步。
以水為話題的作文 篇3
水是生命之源。人類的生存需要水，我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本物質(zhì)。
地球上能夠被人們直接利手的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地都被沙漠吞沒，沙漠的面積在逐漸增加，淡水資源在逐漸減少，他威脅著人們的生存。
然而，在我們生活中，浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。先說一說我們學(xué)校吧，我曾留意過，教學(xué)樓的水龍頭壞了，或者沒關(guān)緊，水嘩嘩的流個(gè)不停；還有一些粗心的同學(xué)洗完手后不擰緊水龍頭，讓水白白的流走了；有很多家庭表面上看起來是很節(jié)約水資源，但實(shí)際上在浪費(fèi)水資源！在我們家里，要放熱水在水盆里洗臉，剛剛打開水龍頭就是冷水，而媽媽就把冷水放掉，到了熱水時(shí)才把水盆拿過去接上，然而冷水就白白浪費(fèi)了……看著這些浪費(fèi)的水，我心里痛極了！
最為重要的是工廠里排出的廢水，很多工廠將排出的廢水不經(jīng)處理就悄悄排進(jìn)河里，造成非常嚴(yán)重的污染，那怎樣保護(hù)水資源呢？所以我們要把廢水轉(zhuǎn)化成清潔的水，在每個(gè)城市我們都要興建污水處理廠，將我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的污水凈化為能再次利用的純潔水。這樣，我們既減少了污水的排放，又有了新的水源，污水處理出來的那些化學(xué)產(chǎn)物又可以繼續(xù)送回工廠生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。
興修水利工程，這也是個(gè)十分重要的問題，也是一個(gè)迫在眉睫的.問題。在干旱缺水的地方要多修蓄水池，在水資源豐富的地方多建水庫，將水集中起來，往缺水的地方送水，比如：南水北調(diào)這一宏大的工程就是這樣的一個(gè)壯舉。還有三峽水利工程，不僅可以蓄水，還可以發(fā)電，緩解長江中下游的洪澇災(zāi)害。我們還要在缺水的地方多種樹木，搞好綠化工作，這樣不僅可以防止水土流失，還可以防止土地沙漠化�，F(xiàn)在，我們正在興建的“綠色長城”工程，就是為了防止這些問題而建設(shè)的。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源已迫在眉睫，否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚！
以水為話題的作文 篇4
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我到杭州水族館去玩
進(jìn)入水族館，就聽見一個(gè)清脆的聲音：“游客們好，大家好，現(xiàn)在請大家到水池旁觀看海豚為我們帶來精彩的表演�！�
來到水池旁，只見一只可愛的小海豚在水中游動(dòng)，突然，小海豚跳了起來，像一位跳高運(yùn)動(dòng)員一樣一躍而起，又像舞蹈家一樣做了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，接著，就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣敏捷的落入水中，大家拍手叫好；這時(shí)，一個(gè)工作人員往水中扔了一個(gè)氣球，小海豚便為大家表演了一個(gè)眾人皆知的節(jié)目：把小球放在海豚的嘴上飛快的轉(zhuǎn)了起來，游客們紛紛拿出照相機(jī)，手機(jī)。我也不甘落后，拿起爸爸的手機(jī)，錄下了這個(gè)精彩的鏡頭。
海豚表演完了之后，我們來到二樓，在一條長長的隧道中。透過玻璃，我們看到了許多稀奇古怪的小魚，有5米長的`、有3米寬的、甚至，還有扁的；顏色的種類也有很多：有紅的、黃的、綠的、黑的居然也有，真是色彩斑斕。
正在我被小魚吸引住的時(shí)候，一個(gè)清晰的聲音讓我們?nèi)タ慈缩徆灿具@個(gè)表演，我們走過去，看見了一條巨大鯊魚，這時(shí)，一個(gè)穿潛水服的人游過來，我想鯊魚是海里最兇殘的魚類，這條鯊魚會(huì)不會(huì)攻擊他呢？令人驚奇的是，那個(gè)人居然和鯊魚游在一起，還摸了摸鯊魚！它們在水中游了好久，后來，就慢慢的游走了。真沒想到，鯊魚居能跟人友好相處。
我們來到三樓，看到了許多娛樂設(shè)施，我把所有都玩了一遍。這時(shí)，我看見一個(gè)牌子，上面寫著‘企鵝之家’這四個(gè)字，我走進(jìn)去，只見幾只可愛的小企鵝像大財(cái)主一樣，挺著肚子，大搖大擺的走來走去�！巴��！蔽医衅饋��！鞍职謰寢尶爝^來。”爸爸媽媽走過來。
就這樣，我們無憂無慮的玩了一個(gè)下午，直到工作人員說下班了，我們才戀戀不舍地回家。
以水為話題的作文 篇5
水，以一種流動(dòng)形態(tài)存在，是物種起源的搖籃，卻又是如此簡單。是的，它很簡單，再普通不過的微觀粒子，無處不在，輕盈透明。但它并不因?yàn)楹唵尉褪チ酥匾�，恰恰相反，它是人類賴以生存的必要條件，正是由于無處不在的水，人類才能過著安樂、舒適的生活。而水的流淌，也關(guān)系到了整個(gè)民族的命脈與歷史，黃河兩岸，尼羅河邊，印度河畔，都各自哺育了一個(gè)古老而富有生命力的民族。水，就是這樣，看似柔弱，實(shí)則堅(jiān)韌，聚點(diǎn)滴成波濤，匯大湖而成四海。所以，當(dāng)它流進(jìn)殷末周起的中華歷史時(shí)，有了一個(gè)被稱為“睡在羊背上的人”，在他那本影響后世甚廣的《道德經(jīng)》中寫道：上善若水。
上善若水，僅此一句話，便叫人體會(huì)到水的意境：簡單，深遠(yuǎn)，豐富，堅(jiān)韌。它是說做人也要像水這樣，簡單樸實(shí)，孕意深廣，人若能做到像水一樣，那便為上善了。
也許會(huì)有人覺得再簡單不過，可是又有幾個(gè)人能真正做到上善若水呢？水一樣的純凈，水一樣的澄明，水一樣的大智若愚，水一樣的源遠(yuǎn)流長？這樣的人必是心性至善至深之人，他能在喧鬧中開辟出自己的一席田地，他能在紛擾亂世中找到自己的`歸隱，他能在流言蜚語中靜下自己的耳根，這樣的人必是與山為鄰，為水為友，出仕則心神俱孤，但仍然超然物外，淡泊寧靜。
我想世上有很多這樣的人，他們秉承了水的堅(jiān)韌與靈性，在塵世中靜守一份自己的凈土，待人接物永遠(yuǎn)笑臉謙和，偶遇知音則被挖掘驚世才情，來時(shí)干干凈凈，走時(shí)了無牽掛，只留下水流過的痕跡——那思想的光輝與偉岸的人性。
上善若水，簡單，卻那么難。
以水為話題的作文 篇6
如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書卷上畫有江河奔騰，多少詩人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來回的清水中，你會(huì)感覺：真清爽！那只手好像魚兒般感到自由自在[注： 形容沒有約束，十分安閑隨意。]，你也會(huì)樂在其中[注： 喜歡做某事，并在其中獲得樂趣。]，感到無比的快樂。
早晨，紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水[注： 比喻友情深厚。]深千尺，不及汪倫送我情 ”的詩句。又聯(lián)想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺。
登上公園的青山，看下面，一切都那么小。水面不過就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥。此時(shí)，水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空�！霸聛頋M地水，云起一天山”，這句話在我的認(rèn)為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí)，看到水里映著的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺的時(shí)間，才戀戀不舍[注： 原形容極其愛慕，不能丟開�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]地回去。在回家的路上，還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句。
水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的`陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？
一陣涼爽的微風(fēng)吹過，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時(shí)我對水的敬佩和喜愛，對水的熱愛和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。
以水為話題的作文 篇7
它，沒有樹兒的挺拔，沒有花兒的飄香，沒有小草的頑強(qiáng)，但它始終如一，保持著自己的清白，它是“生命之源”，沒錯(cuò)，它就是水。
“不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水，從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見不鮮，水無時(shí)無刻都在我們的身邊悄悄溜走，水是軟弱的，一生只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它帶給我們生存的希望，它滋潤世間萬物。感望歷史，有多少文人墨客為水歌唱，為水賦詩，然而沒有。水是不起眼的，也許你從未注意，在生活中，有多少次你將“生命之源”，滔滔不絕的斷送，又有多少次你珍惜了它，水雖是不起眼的，但它也是有限的，我們應(yīng)將水牢牢抓住，不能讓它浪費(fèi)半分。
古人說：“水能載舟，亦能覆舟”可見水的力量之大，它雖有這般力量，但它卻不張揚(yáng)，從不驕傲，我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得，在一次考試前，我有事沒事都坐在電視機(jī)前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，自以為自己復(fù)習(xí)的很好，然而，卻忘了當(dāng)自己在努力的時(shí)候，別人也在努力，當(dāng)自己懈怠時(shí)別人始終在努力，上帝是公平的，一份耕耘，一份收獲，我退步了，成績一落千丈，我不爭氣的哭了，然后哭又有什么用，自己造成的后果只能自己承擔(dān)，但是水雖有能覆舟的.力量，但它卻一直保持自己的清白，為人類帶來生存的希望，滋潤世間萬物。
可是，人類若不善待水，水必然會(huì)翻起萬丈洶涌，越來越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋，世界上僅存的光明也會(huì)被黑暗淹沒，行動(dòng)起來吧！為了我們，為了明天，讓我們一起保護(hù)水資源，珍惜水資源。
它雖沒有樹兒的挺拔，沒有花兒的飄香，沒有小草的頑強(qiáng)，但它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，它就是我們所愛的，所需的，所念的水！
以水為話題的作文 篇8
水是人們生活中最常見且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會(huì)看到柔軟的水，卻不知水亦是堅(jiān)韌的——水滴石穿。
常言道滴水穿石、事到功成，就像現(xiàn)在的我，面對如巨石一般堅(jiān)硬的中考，只有用每一天點(diǎn)滴的知識(shí)積累，才能去“穿過”這塊厚石。
初一初二時(shí)我總覺得時(shí)間過得很慢，有大把的時(shí)間可以隨意揮霍，總是一副不慌不忙的樣子，我的學(xué)習(xí)也像似有如無的小水滴，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒有，所以這種情況，我滴在巨石上的水滴總是干涸……
但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中考離我越來越近。在初三的這個(gè)學(xué)期，我不同于初一初二時(shí)，從前每天只是想著寫完作業(yè)就去玩，所謂的.作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè)，絲毫沒有緊張感。如今我每天寫完學(xué)校作業(yè)之后，還需要思考課外作業(yè)，每周六周天上輔導(dǎo)班，去補(bǔ)我最薄弱的科目。從前我把自己會(huì)的簡單的題寫完，稍微難一點(diǎn)的題就趕忙略過，如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來越多，滴滴答答，不停止且水滴也越來越大。
面對曾經(jīng)的弱勢科目，我想的不再是逃避，而是迎面直上：例如在語文學(xué)習(xí)方面，總是不想去背的那些難背的文言文，當(dāng)我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡單，我想，只要我愿意一直堅(jiān)持，這塊巨石語文的這一小段，我會(huì)將其打破！
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持產(chǎn)生“水滴”，從容面對一次次考試，不斷突破自己，因?yàn)槲抑浪谓?jīng)過長時(shí)間的不斷努力才可以把石頭穿透，我相信我經(jīng)過時(shí)間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。
以水為話題的作文 篇9
水是生命的源泉，生存的環(huán)境不能沒有水。動(dòng)物、植物，世界萬物，人間萬物的生存無一不貫穿這個(gè)共同的條件，水的重要不言自明。我們地球的水資源雖然很豐富，但自然資源不是取之不盡的，水源在慢慢減少，就算水加工廠不斷加工出好水，但地球上幾十億人用的水多還是加工廠加工出來的水多？當(dāng)然是人用的.水多了！
人不能不喝水，不吃飯可以維持生命二個(gè)星期，而不喝水卻是一天也活不成。人每天要喝6杯到8杯水，如喝少了嘴唇會(huì)干燥開裂，還會(huì)出血，身體也會(huì)受到影響。而且人不僅每天要喝水，每天還要洗澡、洗衣、做飯、打掃等等，這些都需要水。
植物的生存也需要水，植物要汲取土壤中的水份來呵護(hù)自己，讓自己屹立在風(fēng)雨中，在任何環(huán)境中強(qiáng)壯起來，讓死神遠(yuǎn)離。就連一小片樹葉也要汲取水份來打扮自己，把自己養(yǎng)得綠油油的，非常漂亮。
動(dòng)物也需要水，用水來維持自己的生命，特別是生活在水中的動(dòng)物。生活在沙漠中的駱駝也不例外。在有水時(shí)，它把水喝飽了，把水存在駝峰里。等沒水時(shí)渴了，再從駝峰里吸收一點(diǎn)，補(bǔ)充力量。才能在這沒人煙的沙漠上寂寞地行走，去自私地享受海市的美麗。
水如此重要，我們一定要節(jié)約每一滴水。假如地球的水資源枯竭了，我們都會(huì)渴死，地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。假如地球的水資源枯竭了，就會(huì)把二百萬年前的悲劇重演，我們不希望發(fā)生。
節(jié)約水是每個(gè)人的義務(wù)，應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我身邊就經(jīng)常發(fā)生一些可怕的事情：學(xué)術(shù)的體育辦公室旁有一個(gè)洗手臺(tái)，水龍頭正一滴一滴地淌著水，時(shí)間長了，滴水就會(huì)匯成汪洋；我跳舞時(shí)，每次都會(huì)跳得渾身大汗，到更衣室換衣服時(shí)，洗澡間的水龍頭的水在滴，一定是有人洗澡后沒關(guān)好，這又浪費(fèi)了不少的水。僅這兩件事浪費(fèi)的水加起來，我們可以用來做多少事��！一些干燥困難地區(qū)的孩子連喝水都難。
我們一定要珍惜每一滴水，從我們的生活中做起，為了我們美好的生活！為了我們共同生活的地球！
以水為話題的作文 篇10
那是一顆通體透藍(lán)的水晶球，泛著朦朧漣漪，美麗，神秘。那片藍(lán)色不知道已孕育多少生靈，多少夢…——題記
我們都是一路同行的人們，乘著小舟在波濤里流浪。我們在這小舟上誕生，死去，小舟是承載的一代代人的精神與希望。小舟是貧瘠的，光憑它，我們無法生存。我們將在饑餓與惶恐中渾噩度日，直至解脫。
好在，小舟的下面，是一片藍(lán)，那里充滿著希望與力量。我們一代又一代啜飲著上天的饋贈(zèng)，享受著那片藍(lán)帶給我們的歡樂。閑暇時(shí)，我們把拴著小蟲的線丟進(jìn)那片藍(lán)，總是會(huì)有新奇的東西跳了出來。有時(shí)，我們又用那片藍(lán)擦亮小舟的桅桿，讓一切都顯得溫馨，美好。
于是，我們荒謬的以為那片藍(lán)是我們理所當(dāng)然的擁有，它是我們?nèi)我庵涞牧α�，用之不竭，耗之不盡。
所以，我們開始放縱，蠻橫，我們開始將一切不需要的東西倒入那片藍(lán)中，再多也不怕，反正那片藍(lán)什么都裝得下。同時(shí)，我們又興起手中的漁叉，槍桿——不再是那細(xì)細(xì)的線，刺向藍(lán)中，為一切戰(zhàn)利品沾沾自喜。我們尖聲大笑，那是惡魔的羽翼，死亡的`號角！而那片藍(lán)，不，它已儼然成了黑，依舊無聲。
久而久之，當(dāng)舟上的人早已對此麻木之時(shí)，我們卻猛然發(fā)現(xiàn)同伴在一個(gè)個(gè)慢慢癱下，同伴變得嘴唇干裂，瘦骨嶙峋。我們發(fā)現(xiàn)那片黑開始洶涌，泛著點(diǎn)點(diǎn)渾濁的泡沫，就似想把小舟吞噬。我們開始惶恐，開始哭喊，那片藍(lán)呢，在哪里呢？天空的一個(gè)聲音響起：那片藍(lán)，就在那里，還在那里�？赡鞘且黄暮诎。�
我們該怎么辦？
這也是地球上的我們將面臨的問題。水能載舟，亦能覆舟，我們的土地便是那舟，而我們“舟”下的那片藍(lán)即是水，是甘露，是生命之源。我們的“藍(lán)”，也正隨著污染逐漸變黑呀！你看看，你看看這世界，再看看我們，你有沒有看到什么？小心，這“舟”即將被覆。
明天不是末日。
但如果我們再不停手，明天的明天將是末日。
而這起慘案的受害者是人，兇手也是人。
以水為話題的作文 篇11
水是萬物之源。
自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。
——題記
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，總是會(huì)伴隨著溪水潺潺的歌聲，從這一頭一直延伸著，不知何時(shí)才是這歌聲的盡頭。我陶醉了，陶醉于這大自然獨(dú)一無二的創(chuàng)作，陶醉于這來自另一個(gè)水世界的贊歌。但是，我害怕，害怕有一天我會(huì)失去她，害怕有一天我再也碰不到她，害怕再也聽不到她那美妙的歌聲……
如今，城市的喧囂已逐漸地蔓延開來，再也阻止不了人們對于資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出，排出的工業(yè)廢水如一支黑色的畫筆，一點(diǎn)點(diǎn)地涂滿了一整張潔白的紙，不留一絲空隙……可是，這一切還是發(fā)生了。當(dāng)我再次漫步在田間的.小路，卻再也聽不到溪水叮咚的歌聲，換來的只是更多的抱怨，更多的悲傷。
還記得，那一次四川和云南發(fā)生了很嚴(yán)重的旱災(zāi)，人們的日子瞬間變得十分艱苦。沒有水，田地沒有了浸潤而干裂成一塊又一塊；沒有水，莊稼沒有了滋養(yǎng)而倒下一片又一片；沒有水，人們沒有了滋潤而出現(xiàn)的呆滯目光一雙又一雙。水，對于我們來說是多么的重要！沒有了她，似乎我們的生活便頓時(shí)改變了原來的軌道，沒有通路可以走，只能呆呆地看著眼前被石塊堵死的隧道。
有人說，地球的顏色是綠色的，她孕育著生命，預(yù)示著人類的誕生和未來。她是一位偉大的母親，把一切都交給了自己的孩子，她的資源的確很豐富，但不是取之不盡，用之不竭的。如果我們把現(xiàn)存的唯一水資源再一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉，那么剩下來的又會(huì)有多少我們可以利用的呢？大海是藍(lán)色的，它是地球母親那件美麗的外衣，如果可以，請不要讓這件美麗的外衣成為黑色，因?yàn)槲覀兊哪赣H承受不了這件外衣的重量！
讓我們共同行動(dòng)起來，一起保護(hù)水資源吧！即使是一個(gè)人一滴水，那么全世界的人共同聚集在一起，那將會(huì)是一片汪洋的大海！
以水為話題的作文 篇12
在日常生活中，水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用；可見，水對于不同的人有著不同的看法。
讓我們換個(gè)角度想想，如果地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了，那么我們會(huì)面對怎樣的生活？我想我們一下子就會(huì)猜到，我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的.，何況地球是海洋多，陸地少；如果我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成一個(gè)湖泊。相反，如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水，就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊。所以我們一定要節(jié)約用水。
如果我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教。如在水龍頭上面貼上“請把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”、如果你真的很喜歡花，那也不要用干凈的水去澆，你可以等到下雨的時(shí)候，把花搬出去澆澆雨水�；蛴锰悦姿疂不�，這樣既可以節(jié)約水，還讓你的花更健康。
大家都應(yīng)該清楚地知道，我國是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國家，有“十年九旱”一說，全國大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)可以用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，沒有它就沒有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對缺水的生活，從現(xiàn)在開始，我們要做到節(jié)約用水！
以水為話題的作文 篇13
每一次成功都是由百萬滴汗水聚集而成，汗水又是成功唯一的墊腳石，五年前我開始學(xué)習(xí)練習(xí)跆拳道，這五年是一段艱辛而坎坷的道路。
練習(xí)跆拳道是要非�？炭嗟模钚量嗟囊憷g帶了，每天都要跨一字步，剛開始因?yàn)轫g帶沒拉開，會(huì)非常痛，我有時(shí)痛得流眼淚，但還咬牙堅(jiān)持，如果你偷懶幾天不拉，韌帶就會(huì)縮回去，以前的苦就算白吃了。接下來是練習(xí)套路動(dòng)作，一個(gè)套路、一個(gè)動(dòng)作你可能要做幾十遍、幾百遍才能真正的做到位，有時(shí)我為了練好一個(gè)套路，練習(xí)幾十遍，衣服都濕透了才練完美。
一分耕耘一分收獲，考級是檢驗(yàn)真本事的時(shí)刻，我印象最深的是考三級的時(shí)候，我心里一點(diǎn)底也沒有，因?yàn)橐檬终婆鼣?。8cm的木板才算過關(guān)，輪到我上場了，第一次沒劈斷，第二次又沒劈斷，黃豆大的汗水從我的'腦門上直冒出來，最后一次機(jī)會(huì)了，要是再劈不斷以前的汗水就白流了，我心里暗下決心，使出十二分的勁劈了下去，"咔嚓"一聲終于木板斷了，我長長的噓了口氣。接下來是按教練的規(guī)定練一個(gè)套路，雖然我在家里已經(jīng)把這個(gè)套路練得滾瓜爛熟了，但我還是有點(diǎn)怯場，爸爸看到了對我說：“你既然已經(jīng)在家里練得滾瓜爛熟，流過汗、流過血，你還怕什么呢？不用緊張，你一定可以的，我相信你！”于是我鼓起勇氣上臺(tái)熟練地把一整套動(dòng)作做了出來，做的非常完美，考級順利通過。
練習(xí)跆拳道培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，每天的練習(xí)都是那么辛苦，但我相信付出了汗水總會(huì)有收獲，我用汗水換來了教練贊賞的目光和同學(xué)們佩服的眼神，我堅(jiān)信只要你努力，你的汗水就一定能換來豐厚的回報(bào)。
以水為話題的作文 篇14
眼淚對于大多數(shù)人來說，是平常的可對于我來說是非常可貴的，那眼淚是感動(dòng)的，辛苦的，那些眼淚是媽媽的。
夏天，中午酷熱酷熱的，太陽火辣辣的讓不人出門，但媽媽還要到地上干農(nóng)活，每次見媽媽從田間回來累的滿頭大漢，回來累的滿頭大漢，回來還要馬不停蹄的'為我做飯，每次我想為媽媽干活時(shí)媽媽總是說“孩子，把心思都使在學(xué)習(xí)上，你別關(guān)心地里的農(nóng)活，地里的農(nóng)活有你爸爸和我呢，你只要好好學(xué)習(xí)，我們就很欣慰了。”每次媽媽總是這樣回答。我想為他們做我力所能及的事情，于是，我想起快到媽媽的生日了，我想為媽媽做一頓飯，我準(zhǔn)備著，這一天終于到來了。
這天爸媽早早的出去干農(nóng)活了，我早早起了床，把菜洗干凈，快到十一點(diǎn)的時(shí)候，我便開始做飯了，一直到爸媽回來我才把爸媽請到了屋里，我為爸媽唱了一首時(shí)間都去哪兒了，“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌讓媽媽，留下了眼淚，媽媽擁抱了我。
在四年級的一次考試中，我得到了好成績，回到家我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽放下手中的活，對我說：“兒子，今天為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我今天一天不干活了，在家里陪你好嗎？”說完，媽媽走進(jìn)廚房忙碌起來。飯做好了，我們?nèi)胰艘黄�，舉杯慶祝，當(dāng)時(shí)我開心的留下了眼淚。
姐姐大學(xué)畢業(yè)了，給我們發(fā)回一張畢業(yè)照，姐姐終于完成學(xué)業(yè)了，我們一家人都為姐姐開心，姐姐回家后，我為姐姐送上一頂我親手做的博士帽，媽媽望著姐姐，情不自禁的留下了眼淚。
我知道媽媽含辛茹苦的把我們拉扯大實(shí)在不容易。媽媽的眼淚是雨水，而我是土地，媽媽一直滋潤著我，讓我成長，讓我長大。
以水為話題的作文 篇15
人的情緒有喜、怒、哀、樂。當(dāng)喜悅之事降臨，我的笑顏逐開；而憂憤的心情蔓延心中時(shí)，臉龐的淚水，便不自覺地悄然落下。這不就是人生嗎？
“哇！哇……”響亮的哭啼聲回蕩在醫(yī)院的長廊，訴說著一個(gè)小嬰兒的誕生，為人父母的，臉上寫的盡是滿滿的歡愉。從我們出世開始，留下的第一筆情緒表達(dá)── 淚水，以及小小的臉蛋在母親奶水的喂哺后渲染開的滿足──笑靨……得知我們的一生，有如一塊色彩鮮明多變的布匹，是由“淚”與“笑”所交織編出的精采杰 作。
年紀(jì)的增長轉(zhuǎn)變著我對于情緒的表達(dá)。記得小時(shí)候在農(nóng)村長大，鮮少看得到從都市運(yùn)來包裝精美的糖果，花花綠綠的糖紙印著文字，但因爺爺、奶奶非常節(jié)儉，哪愿意掏大把鈔票買糖？喜愛甜食的我便淚灑大街，嚎啕大哭起來，直到聲音啞了，也沒能嘗到夢想中的滋味。現(xiàn)在想起這些往事，回憶年幼時(shí)的無理取鬧，仍讓人臉紅呢！十幾年的歲月稍縱即逝，將我由一個(gè)黃毛丫頭改造成一個(gè)年輕的少女，也使淚水不再時(shí)常出現(xiàn)于我難過失意的時(shí)刻，偶爾，那些令人灰心的消息會(huì)轉(zhuǎn)為龍飛鳳舞的'文字印在我的秘密日記；有時(shí)，會(huì)被震耳欲聾的流行歌曲打散，吹散在強(qiáng)勁的風(fēng)里。
小學(xué)時(shí)當(dāng)選三好生，我雙手高舉獎(jiǎng)杯，滿臉是得意的笑容雀躍不已，逢人就夸耀個(gè)不�！，F(xiàn)在，父母和老師的叮嚀及教誨言猶在耳，含蓄才是做人的道理。此后，盡管任何令我高興的事，都不再像從前一樣地炫耀、自詡，只是一笑帶過將它轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，更積極、努力，順著光陰的流轉(zhuǎn)，收藏進(jìn)我生命的相簿里。
生命是因有著笑與淚的相伴，才顯得多采多姿。綻放你的笑顏吧！流下帶憂的淚吧！沒有它們，人生不就平凡無奇、索然無味了嗎？
以水為話題的作文 篇16
小時(shí)候，摔倒了會(huì)哭；但現(xiàn)在，即使摔得很疼，我也不會(huì)流淚。
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但他能帶來的，只有同情。從那時(shí)起，我明白了，原來眼淚很廉價(jià)，之后便不再相信眼淚。
那一次，媽媽得了重病，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，猶如晴天霹靂一般，讓我無法去接受。那一段時(shí)間，我一直因媽媽生病而難過傷心，想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨，而自己卻無能為力，就會(huì)不知不覺得流淚。那時(shí)的我，是無助的，也是脆弱的。時(shí)不時(shí)的眼淚便流了出來，引來朋友們的同情的.關(guān)心。但漸漸的，我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我，之后我就擦干眼淚，不再哭泣，我不再用眼淚去博取任何人的同情，慢慢的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
自那以后，我便習(xí)慣了用沉默代替流淚。當(dāng)我第一次和朋友絕交時(shí)，我意識(shí)到了失去好朋友的難受，但我沒有哭泣，沒有讓眼淚流出來。只是靜靜地坐在一個(gè)角落里，或者一個(gè)人在安靜的小路上散步。當(dāng)有人問我怎么了，我總是微笑著說沒事，因?yàn)槲也幌胱寗e人同情我。
跌倒時(shí)我學(xué)會(huì)了不再哭泣，同樣，當(dāng)面對困難時(shí)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在的我，面臨著升學(xué)，正常的學(xué)習(xí)生活都被打亂了。班里嚴(yán)格的班紀(jì)，還有整天要做無數(shù)張的卷子。九年級緊張又繁重的學(xué)習(xí)壓力，讓我有些無法承受，但我的心里一直有一個(gè)聲音在告訴我不能放棄，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮，就放棄。于是，我咬緊牙關(guān)，一直堅(jiān)持著。
不知什么時(shí)候開始，在我的詞典里，已經(jīng)沒有“哭”這個(gè)字的存在，而眼淚也隨之消失了。
以水為話題的作文 篇17
在人生的道路中，我們會(huì)因喜、怒、哀、樂，流下不同的眼淚，在那次英語大賽中的眼淚使我終生難忘！
在2009年的暑假，我參加了“大山杯”英語比賽，初賽，我榮幸入選，進(jìn)入了復(fù)賽。
比賽的那一天，陽光明媚，小鳥在枝頭“喳喳”的唱歌，路邊美麗的花兒也綻放了微笑，空氣中彌漫著花的香味，我的心情也變的十分舒暢。來到考場只見人山人海，都是比賽的'選手，我頓時(shí)明白，想在這些人中脫穎而出，可不是一件容易的事情，只有金子才能發(fā)光！
比賽開始了，看到別的選手都發(fā)揮的不錯(cuò)，我的心像打鼓一樣“咚咚”地跳，生怕自己比不過別人。很快輪到我了，我在心里對自己說：“加油，尚談笑，你是最棒的！”然后深吸一口氣，落落大方的走上臺(tái)，這時(shí)我不再害怕，不再緊張，用自己的演講征服了全場，所有人都為我鼓掌！我深深地向評委老師鞠了一躬，走下講臺(tái)，心里像開了花一樣，高興極了！接著，我過五官斬六將，都順利通過，到了最后一關(guān)：看圖說話。這道題一下找到了我的弱點(diǎn)，不過我充滿自信，相信自己一定能順利過關(guān)，可是事情并沒我想的那么得心應(yīng)手，我的那一幅圖是：一個(gè)小女孩在彈鋼琴。可是因?yàn)槲以~匯量太少，不知道鋼琴用英語怎么翻譯，所以這道題回答的不完美，因此我的分?jǐn)?shù)也大打折扣，這場比賽我落選了。
在回家的路上，我流下了終生難忘的眼淚，不過我知道這眼淚是我成長的足跡；這眼淚是我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”的含義，這眼淚在的人生中畫上了一道風(fēng)景線！
同學(xué)們，再回首看昨日的自己，不管成功還是失敗，那都是我們成長的足跡！
以水為話題的作文 篇18
世界像一片大海，而人類就像一艘船，在航行的途中，我們會(huì)遇到暴風(fēng)和猛浪，有時(shí)我們會(huì)退縮，但敢于面對，才能勝利。
我從生下來的那一刻，就開始哇哇大哭，哭，是我們的一種表情，他時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長。
小時(shí)候的我，于由于父母太嬌慣，所以給我養(yǎng)成了愛哭的壞習(xí)慣，任何事情只要不合我意，我就會(huì)立刻哭起來，想要一些東西但父母不同意時(shí)，我也會(huì)大哭起來。我一哭，父母就會(huì)給我買，所以，我就養(yǎng)成了愛哭的壞毛病。
現(xiàn)在我長大了，回頭想想當(dāng)年幼小的我，真是可笑。因?yàn)楫?dāng)年太愛哭，所以，父母每每談起我的童年一定會(huì)說一句話，我很不耐煩，就想讓他們轉(zhuǎn)移話題，不說這個(gè)，因?yàn)橐惶崞鹞业耐辏麄兙蜁?huì)立刻說；‘小時(shí)候啊，就是愛哭，一天不哭，恐怕是過不去那一天’。這句話，讓我記憶深刻，可知當(dāng)時(shí)的我是多么愛哭。
如今我已長大，已經(jīng)成為大孩子了，我不再相信眼淚，因?yàn)槲抑�，眼淚是解決不了任何問題的。以前太小，在家中由于父母嬌慣，只要流淚，父母就會(huì)順著我的意思走，盡量不讓我流淚。但是，如果以后長大了，離開了父母，走向了社會(huì)，到那時(shí)，沒有任何人的嬌慣流淚又能怎樣，真的是一點(diǎn)問題都解決不了，到那時(shí)，我們只能改變方式，通過其他方式來解決問題不可能說自己只要流淚，問題就很好的解決，這在現(xiàn)實(shí)的生活中，顯然是行不通的。其實(shí)，除了流淚，還有許多好的.解決方式，只要我們像大船一樣，敢于面對現(xiàn)實(shí)，不退縮，最終，成功一定非自己莫屬。
人的一生，不要相信眼淚，眼淚是解決不了任何問題的。相信自己，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
以水為話題的作文 篇19
親人，大家都認(rèn)為是指爸爸或媽媽，可是，我的親人卻還有一只黑白相間的可愛兔。
昨晚，來到妹妹家，看見那只可愛兔正在籠子里跳來跳去，好象在歡迎主人的到來。可愛兔有著一雙閃亮的眼睛，一雙長長的耳朵，一張可愛小嘴讓人們不得不喜歡，一身溫暖的毛是多么漂亮，摸上去可真舒服。
可是，早晨我和妹妹去看可愛兔的時(shí)候，它的神情很哀傷，不吃那些草了，也不動(dòng)了，我們想：它是感冒了呢？還是哪里不舒服？后來才知道，原來可愛兔快要凍死了。
可愛兔被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，肚子上的毛粘在了一起，小腳上腫了一包，不知它有多少痛，原來香香的'長毛也變得臭臭的，一件皮大衣，被可愛兔咬得破爛不堪，它看見我們來看它了，一陣陣難過的淚水像斷了線的珍珠一樣滾落下來，弄濕了那柔軟的白毛。
我們不忍心看著可愛兔被凍死，于是抱著它去洗熱水澡。
我們先用熱水給可愛兔泡上，在洗澡盆里，可愛兔微微地露出了笑臉，享受著這溫暖的時(shí)刻，然后，我們給它擦上沐浴液，沖干凈，擦干，再用吹風(fēng)機(jī)把它身上的毛全部吹干。從可愛兔的神情中，我清楚的知道，可愛兔對那熱水澡是多么依依不舍。在吹肚子的時(shí)候，可愛兔象睡覺一樣四腳朝天地躺在我們的手里，它那柔軟的毛再次舒展開來，是多么可愛。此刻，我們每個(gè)人的內(nèi)心都很后悔，因?yàn)榭蓯弁镁褪俏覀兗业囊粏T，由于沒有照顧好它，差點(diǎn)被凍死，難道它的心里就不悲痛嗎？難道我們的家人病了，也可以不管嗎？可愛兔它是我們的親人，而且它是弱小的動(dòng)物，我們更應(yīng)細(xì)心地照顧它，可愛兔流下的痛苦眼淚應(yīng)當(dāng)讓我們反省。
通過這件事，讓我懂得，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)愛，跟動(dòng)物也一樣。
以水為話題的作文 篇20
傣族，是一個(gè)充滿著歡樂的民族，哪里的潑水節(jié)挺有名的。
我爸爸是個(gè)愛旅游的人，也常常帶我們一家人去旅游。依然記得，去年，爸爸帶我們一家去了傣族人民生活的.地區(qū)去旅游，我正想著為什么爸爸偏帶我們?nèi)ゴ鲎迥�，原來呀，這里將要舉行深大的“潑水節(jié)”開幕儀式。我高興的一蹦三尺高。
我們來到村長家，村長是個(gè)十分好客的老人，連忙把我們接進(jìn)屋里。
我們坐下喝茶，村長遞給我們每人一套傣族服裝，我的心思立馬移到服裝上，我走進(jìn)里屋 ，關(guān)好門窗。換好衣服出來后，問爸爸：“爸，‘您老’早知道是潑水節(jié)吧？”爸爸說是，我又咳了兩聲，爸爸嘆了一聲。隨即從包里拿出了一直還未裝水的水槍。我已拿到水槍就往外跑，一跑出去就到處找，不一會(huì)兒，我就看到里村長家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)水池。我跑到水池邊，又看到瓷磚上刻著“潑水節(jié)專用”五個(gè)大字，我趕緊裝好水，就跑回家去了。
第二天上午8點(diǎn)，我拿起水槍就到昨天裝水的地方埋伏，我等呀等，終于，一批“人馬”來了，他們剛蹲下裝水，我立馬從草叢中“躥”出來，用水槍射他們，他們尖叫起來，一下子變成了落湯雞。他們一反應(yīng)過來，馬上用水盆裝水潑我，我左躥右躥，他們一個(gè)也沒潑著我。我對他們做鬼臉，誰知，另一隊(duì)“人馬”把我們都潑成了“落湯雞”，我們一反應(yīng)過來，馬上朝他們射水，潑水。我與第一隊(duì)“人馬”從“敵人”變?yōu)榱恕皯?zhàn)友”。
我們笑著，鬧著，可高興了。不知不覺中，太陽當(dāng)頭。我們依依不舍的回到了家里。
我回到村長家，想：我一定還要來，而且，下次來的時(shí)候，我要認(rèn)識(shí)一下今天一起玩的那些人。
以水為話題的作文 篇21
古老的鐘聲似乎又在我的耳邊響起，為什么！每次聽到那悲傷的聲響，就使我哭泣。我陶醉這一刻，不禁流下了一滴眼淚。
在生活中，母親對我的嘮叨算是較多的了，幾乎每分每秒都能夠聽到她的嘮叨。吃飯時(shí)，母親還會(huì)不停的說“別噎著了”“來，媽媽給你夾菜”之類的話。在玩時(shí)，在睡覺前媽媽的嘮叨像蚊子一樣叮著我不放，時(shí)間長了就讓我十分的厭煩。
當(dāng)升入中學(xué)軍訓(xùn)七天的前一天我十分的開心，因?yàn)榭梢浴岸惚堋敝咛鞎r(shí)間。當(dāng)軍訓(xùn)開始時(shí)，那在烈日炎炎下，站軍姿與走正步等等的痛苦，我頓時(shí)覺得媽媽嘮叨的重要。在七天最后一天中，我那一天的心里總想著：該回家了，嘮叨你是我人生中的必不可缺的部分，我想問自己為什么？難道每天聽像蚊子一樣的'嘮叨以成習(xí)慣。想到這時(shí)我忽然覺得自己的眼眶里有一顆亮亮的淚滴。在這七天里我覺得度日如年，雖然有好朋友的陪伴，但是，我覺得這還不夠。
第二天，我拿著東西，站在校門口等待著，一個(gè)熟悉的身影正向我走來�！霸趺礃樱^的還好嗎？晚上睡覺時(shí)冷不冷�！甭牭竭@些話，我心里暖暖的。還沒等媽媽繼續(xù)說完，我深深地?fù)肀Я怂⒃谒亩呡p輕的說“很好，很好�！�
母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛是平凡無奇的生活時(shí)百般的叮囑。在母親的嘮叨聲中，我才發(fā)現(xiàn)：原來，我一天天長大，一天天經(jīng)歷著人生歷程，都少不了媽媽的嘮叨給我指路，使我不會(huì)迷失人生的方向。原來，我一直幸福著！也許，有的人與我有不同性格的母親，雖然她們有不同的性格，但是，她們就是只為一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們每天開開心心的。
“成功的時(shí)候，誰都是朋友，但是只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶�！蹦赣H啊！你的力量最終有多大。
以水為話題的作文 篇22
浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。
一個(gè)繁榮的城市，不，確切的，是一個(gè)繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。
21世紀(jì)的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達(dá)飽和，徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的.壯志凌云的青年辦公建廠，盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的破壞。
為此，“五水共治”這個(gè)名詞正式問世。“五水”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，而目前的社會(huì)主抓的是前者。
今天下午，我?guī)е謾C(jī)，漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn)，撲捉到的，都是些在黑臟的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。不過社會(huì)也對此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個(gè)牌子，見照如下：
身為初中生的我們，盡管能力有限，但這并不阻擋著我們共治的進(jìn)程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道；社會(huì)中，積極配合有關(guān)機(jī)關(guān)單位，調(diào)查河道，發(fā)現(xiàn)污源，并完成調(diào)查報(bào)告上遞給治水機(jī)關(guān)。的確，這些做法看起來有點(diǎn)愚昧可笑。但事實(shí)正是如此，五水共治是一個(gè)漫長的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個(gè)過程將是無盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護(hù)環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來！
以水為話題的作文 篇23
俗話說的好“上有天堂，下有蘇杭”！蘇州，是我的居住地，她美麗而又富饒，被人們稱為“魚米之鄉(xiāng)”素有“東方威尼斯”之美稱。
從古至今，蘇州一直都以“小橋流水”而舉世聞名，水養(yǎng)育了千千萬萬的人，水用清涼而又奇妙、純潔而又美好的自己哺育了世界人民！它是世界的靈魂！
太湖，相信大家對它并不陌生吧！沒錯(cuò)，居住在蘇州的人們喝的都是太湖水！來到太湖你們可以看見四面八方都是水，走在橋上，微風(fēng)輕輕浮過我們的臉龐，在陽光照射下，湖面波光粼粼，十分閃亮，仿佛無數(shù)鉆石飄落在水面上。湖面上，野鴨在快樂的舞蹈，蘆葦見了，也不服輸，在風(fēng)中扭動(dòng)著它那纖柔的腰肢。海鷗在空中展翅飛翔。高大的摩天輪在風(fēng)中滾動(dòng)，湖里的小魚兒機(jī)靈而又小巧，躲過了游客們的魚網(wǎng)。我將手伸入水中，感受水的美妙�？炊嗝疵篮玫囊磺邪�！這美好的一切都是水為我們帶來的，若沒有水，野鴨、蘆葦將不再舞蹈；若沒有水，海鷗將不再飛翔；若沒有水，魚兒將不再快樂；若沒有水，人類將無法生存；若沒有水，地球?qū)⒉辉倜篮茫?/p>
每當(dāng)回到家鄉(xiāng)時(shí)，我要做的`第一件事就是來到溪邊，脫下鞋子，脫下襪子，挽起褲角，與小魚小蝦們盡情快樂的玩耍，可是現(xiàn)在我再一次的來到小溪邊時(shí)，我看到的不再是清澈見底小溪，不是活蹦亂跳的小魚小蝦們，而是到處都是布滿垃圾，奇臭無比的黑色小溪，我傷心極了，我不能再與小魚小蝦們快樂的玩耍了，我不能再聆聽美妙的水之聲了！
請大家保護(hù)水資源吧！山不在高有仙則靈，水不在多一滴就行，請節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界最后一滴水，成為人類的眼淚！
�。∥业奶焯梦业乃�！
以水為話題的作文 篇24
我們的生活離不開水，但又常常忘記水。只有在你迫切需要時(shí)，才會(huì)想起它，抓起承載它的容器一飲而盡，但卻忘記了觀察它。
水是無處不在的，我們呼吸的空氣中，就有水的存在。水是無孔不入的，再小的縫隙，它也能滲透進(jìn)去。水是堅(jiān)持不懈的，幾滴水珠持續(xù)地滴下也能把石頭滴穿。水是至善至美的，它溫柔地招待使用它的人——無論滋潤肺腑還是滋養(yǎng)皮膚。水是神奇的東西，它隨心所欲的變化著，在不同的地方呈現(xiàn)著不同的形態(tài)。氣態(tài)，液態(tài)，固態(tài)。流動(dòng)的，靜止的'。水是變通的象征。
水是溫柔的，它時(shí)而溫暖，時(shí)而涼爽。在夏天里帶來一抹清涼，在冬天里灑下一片溫暖�？诳孰y耐時(shí)，喝下一口水，水會(huì)溫柔地滑過你的腸道，帶走干渴。當(dāng)你疲勞至極時(shí)，泡個(gè)熱水澡，水又輕柔地?fù)崦愕募∧w，帶走倦意，反而又送來了一絲舒適的困意。水仿佛一位慈母似的，時(shí)刻體貼著你。
水也是一種人生態(tài)度的代表——變通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這條路行不通時(shí)，換種方式尋找下一個(gè)方法，才是真正的道理。學(xué)會(huì)變通，像水一樣，用自身去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。像水一樣，努力去服務(wù)別人，自身卻是透明的，不摻雜質(zhì)，默默無聞。這里的變通，不是指處世圓滑，圓滑的人只會(huì)不得罪別人，用討好來獲得好處，注定一生思想卑微。而懂得變通的人，遲早會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。
透過一杯水，看到的是對面的風(fēng)景。注視著這液體，看水泡在水中上浮，到達(dá)頂部破裂開來，不知怎的，就有種奇異的感覺，像是旅途中的人透過車窗往外看。那種感覺有點(diǎn)單一，但并不乏味。
水可以救人一命，亦可以置人于死地，既溫柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的東西。
以水為話題的作文 篇25
“不行，我得下去了！”隨著而來的便是一陣哭喊聲。
那是去年的一個(gè)春天，那天星期六我和家人們一起來到了位于長沙市的烈士公園。烈士公園里的人不算太多，春風(fēng)總是在那樣的不經(jīng)意間撲面而來，同時(shí)伴隨著淡淡的花香。烈士公園里，我來到了攀巖墻面前，我沿著它望了上去，幾乎有六七米高的樣子，我不禁有種強(qiáng)烈的欲望——挑戰(zhàn)它。
接著，我掉上了安全繩，開始努力地一步一步地向上爬去，我的臉上顯得有些嚴(yán)肅，但是內(nèi)心的恐懼感還是忽然間一涌而上，腿和腳明顯有些發(fā)酸了，我膽戰(zhàn)心驚地望了望地下，原本比我高一個(gè)腦袋的大人們，也只是變得如螞蟻一般大小。
猛地一下，我的腳打滑了，在這一瞬間，我用兩只手緊緊的抓住了攀巖墻上的石頭，又忽然間感覺眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一層薄薄的.紗衣，眼中也感覺到有什么東西在流動(dòng)，原來是淚水，剛剛的感覺，就是你被懸掛在懸崖邊，而沒有抓住那一根唯一的救命稻草而差一點(diǎn)兒摔落谷底，眼淚在這一時(shí)刻并沒有停止，而是像瀑布一樣，“嘩，嘩”的源源不斷的流著，一滴一滴晶瑩的淚珠就像水滴一樣，一顆顆“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮喪而又有些無助了。
“眼淚無法洗去痛苦”這句話突然在我的腦海間浮現(xiàn)，是的，眼淚并不能讓你痛苦瞬間消失掉，我現(xiàn)在只有兩個(gè)選擇，第一個(gè)：放棄掉，接受失敗，第二個(gè)：繼續(xù)帶著我那無法洗去痛苦的眼淚，向上爬，面對成功。最后的一絲希望讓我繼續(xù)堅(jiān)持了下去，果然如此，“功夫不負(fù)有心人”我敲響了我的勝利之鑼。
那一滴滴的淚水，在我的心中同時(shí)也寫下了頗感深重的一筆：在這樣關(guān)鍵危難的時(shí)刻，淚水是沒有用處的。
以水為話題的作文 篇26
可能我們用的淋浴器是科學(xué)家知道了我們今天要做的實(shí)驗(yàn)分合的水流的原理做出來的，讓我們一起看看吧。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)空的塑料瓶，一枚縫衣針和水。我在塑料瓶下端豎著的`地方用縫衣針扎了三個(gè)小孔，這三個(gè)小孔像士兵一樣排著整齊地隊(duì)伍，它們之間間隔只有3毫米，把扎好的三個(gè)小孔用手指緊緊地按住去水龍頭上接水。等空瓶裝滿了水，松開捏住小孔的手，水便像噴泉一樣從三個(gè)小小孔里噴了出來，我用手指在排好隊(duì)的三個(gè)小孔上一劃，小孔里的水瞬間從一股變成了三股噴出來：再一劃，變成了一股，我覺得這個(gè)水實(shí)在是太有趣，太聽話了。我一直玩?zhèn)�不停，慢慢的，瓶子里的水位漸漸下降，水不在是噴射出來，而是像小溪一樣潺潺地流淌著，直到瓶中水位跟小孔的高度一樣時(shí)才不往外冒水。
這么有趣的現(xiàn)象，我卻不知道實(shí)驗(yàn)的原理，于是我上網(wǎng)查了一下，知道了這是水的表面張力進(jìn)行分和合，這讓我突然想到前面做的浮在水面上的金屬實(shí)驗(yàn)原理，也是因?yàn)樗谋砻鎻埩�。水的本領(lǐng)可真大呀！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了，扎小孔時(shí)小孔的位置要盡量靠下，越下越好，裝水也是越滿越好，這樣可以讓實(shí)驗(yàn)持續(xù)久一些。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，瓶子里還裝著大半的水，小孔里水還在不斷地往外噴射，我擰上瓶蓋，突然發(fā)現(xiàn)，水盡然沒有再冒出來，這實(shí)在是太神奇了！
水既像一個(gè)聽話的小孩，讓它變幾股它就變幾股，又像一個(gè)大力士能撐起好多硬幣，大自然的奧妙無處不在，科學(xué)里頭實(shí)在是能給人帶來太多驚喜了，不知道后面又會(huì)有怎樣的實(shí)驗(yàn)等著我們呢？
以水為話題的作文 篇27
今天，我們來到了作文班。一上課，老師就神神秘秘地取出半瓶礦泉水與幾個(gè)杯子，說：“今天，我什么也不做，就給大家變個(gè)魔術(shù)！”臺(tái)下引起了一場不小的騷動(dòng)，張老師變魔術(shù)，太不靠譜了吧？
魔術(shù)開始了。張老師請了張紫翼上臺(tái)做助理，給她倒了一杯水，讓她喝一口。張紫翼照做了，張老師故作驚訝，說：“哇，魔術(shù)師的水你都敢喝！罷了，罷了！喝完吧！”不一會(huì)兒，張老師接過張紫翼的水杯說：“同學(xué)們，看，水消失了。來點(diǎn)掌聲！”
“切”！我們都以鄙視的口氣對張老師回?fù)簟?/p>
“好了，好了！剛才只是熱身，真正的表演現(xiàn)在才開始！”說完，他又拿了杯子，往兩個(gè)杯子里又都倒了一些水說：“現(xiàn)在，我們把水都頂在頭上，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，里面的水立刻消失！”
一不作，二不休，張老師和張紫翼立刻開轉(zhuǎn)。張老師一開始還挺老實(shí)，但轉(zhuǎn)到一半時(shí)，他突然取下了杯子。咦？不是變魔術(shù)嗎？這時(shí)干嘛？
只見張老師把水湊到嘴前，后腦勺一仰，把水喝得干干凈凈。我們大笑起來。好啊！張老師，連女孩子你也敢欺負(fù)，你也太不要臉了吧？只見張老師故作鎮(zhèn)定，說：“紫翼，你水消失了嗎？”
張紫翼怯怯地說：“好像沒有�！�
張老師大驚失色：“�。〔豢赡�，你看看我”。說完，他把杯往頭上一扣，真的`一滴水也沒！我們笑得更厲害了，張紫翼還渾然不知。
張老師說：“這樣吧！我?guī)湍惆驯油^上扣。噢，你爸爸見你被我用水淋了，不會(huì)打我吧？”
“應(yīng)該不會(huì)吧？”
“好吧�！睆埨蠋熚丝跉猓驯豢�，真的一滴水也沒有，奇了！
水消失了！真奇怪。
以水為話題的作文 篇28
做為新時(shí)代的我們，幾乎每天都要浪費(fèi)一些水和電。如果我們每天都節(jié)約下來一瓶水的話，一個(gè)月能節(jié)約下來多少呢？一年又能節(jié)約下來多少呢？這些數(shù)字都是我們無法想象的。
有時(shí)，人們再洗完菜的就走的是時(shí)侯，沒有關(guān)緊水龍頭，而是讓水龍頭在那開著。這時(shí)我們應(yīng)該寫上一句話插在那里，比如說：“不要讓水龍土孤獨(dú)的流淚”等一些可以讓人們節(jié)約用水的標(biāo)語。
水是我們的`生命之源，也是我們每天都要用的東西。它可以用來灌溉農(nóng)田；可以用來洗澡；可以用來洗手洗臉……
可是你有沒有想過，有的人根本不把水當(dāng)好東西，每次洗一次手就用一大盆，就倒掉了也不留著洗別的東西，洗抹布總比洗別的東西好吧。可是他就是不這么做。如果當(dāng)人類缺水的時(shí)候他就會(huì)感到后悔。如果水有生命的話，它會(huì)非常的傷心，因?yàn)樗恢魅诉z棄了
可是人們浪費(fèi)電比水還多，有些人就想讓自己家比別人家更亮一些，就用更多度的電。電燈有很多種，有非常亮的；有非常暗的；也有不亮也不暗的。那些有錢的人家就不會(huì)珍惜錢這東西，就什么都用貴的。而那些缺錢的人家用不起太貴的燈，所以處處都節(jié)約著用。
有時(shí)，看一夜的電視，而且還開著燈，那一夜就會(huì)浪費(fèi)多少錢呢！這對視力又沒有好處。還不如節(jié)約下來。
生活在城市里的人就更浪費(fèi)了，因?yàn)橐ぷ�。有的人不讓自己的孩子晚上感到害怕，就一整夜開著燈，因?yàn)樗�要回公司去值夜班。如果這里有很多人的話，一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)很多的電，也許你看到這里就會(huì)覺得他們簡直不拿錢當(dāng)回事似的。可他們也許不會(huì)這樣想。當(dāng)然，因?yàn)樗麄儺吘股钤诔鞘欣铩?/p>
讓我們從現(xiàn)開始節(jié)約每一度電，每一滴水。加油！
以水為話題的作文 篇29
一池的靈動(dòng)之水，會(huì)有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早巳干涸的心時(shí)，你的心會(huì)微微的抖動(dòng)。那天，我有幸得到了這注水流，讓它滴入了我的心。
早晨，我與母親大吵了一架，頂著頭上灰蒙蒙的云，沖出了家門，我漫無目的地游蕩在大街上。雖然還沒吃過早飯，卻一點(diǎn)也不餓。
出了家門后，我突然想起剛才那一幕來：媽媽叫我多添件衣裳，說是天轉(zhuǎn)陰了，我是一點(diǎn)兒也不想添，她又嘮嘮叨叨地說了幾句，我一氣之下，摔門而出。我想著想著，一位衣衫襤褸的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件殘破不堪的大紅襖，一雙藍(lán)布鞋還破了幾個(gè)洞，腳趾都露在外頭。原來，她是想要我那瓶沒喝完的牛奶。我把那瓶牛奶給了她，她用一種很感激的.目光看著我，用一支臟兮兮的大手接過去。她想了一會(huì)兒，走向一個(gè)小攤店買了半碗稀飯和一根油條當(dāng)她“滿載而歸”地向一個(gè)角落走去，我才發(fā)現(xiàn)，那里還有一個(gè)小男孩。男孩穿得比那位婦女稍稍整齊一些，大約五六歲。婦女拿起牛奶遞給他，他輕輕抿了一小口，又推給那位婦女。我終于明白，他們是一對母子。母親又把一根油條和半瓶牛奶再次進(jìn)給兒子，自己吃那小半碗稀飯。男孩想了一會(huì)兒，自己留下了那半瓶牛奶，把那油條根一分為二，又遞給了母親……我震驚了！頓時(shí)涌出了洪水般的眼淚。我飛奔回家，投入驚喜而又焦急萬分的母親的懷里。
我利用了那注清泉，讓它在使我那幾乎麻木的心靈再次飛揚(yáng)之時(shí)，我也重新認(rèn)識(shí)了這世界。
在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn)，來點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是一一感動(dòng)！
以水為話題的作文 篇30
我的生命在這水邊孕育，我的文化基礎(chǔ)，更倚重于此。
他似我童年的時(shí)光軸，深情的，記錄了多么喜人的第一次哭泣。河不寬，僅能容三只漁船并排前行，岸邊，看的這水是多么清澈，柔和，更有紅魚在水底沉浮，只怨我的目光短淺，人性的善惡，世間的紛爭，我是看不穿，呆滯的目光只隨著那紅魚沉入水底，我才驚慌，他并不柔弱，只是默默的忍耐我的幼稚！漸漸地沉入水底，不知我是否呼救，只覺得已湮滅的生的.火，黑暗里，我與他彼此交換了心靈！他用那干裂的唇貼著我的耳，你不是主角。
不知誰人救起了我，我不敢挑釁這水，是我的無知，看的這水如此柔情無骨，卻不知他變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無比強(qiáng)大！
這水環(huán)繞群山，使山中居人與世間隔，順著這水往下流劃船，是城鎮(zhèn)，年幼時(shí)在那里讀書，日日夜夜，我欣喜，可以與文明溝通，可以與家人團(tuán)聚，又害怕，怕被這水再次吞噬。
河道旁，有梯田，菜地，果園，鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)，每值夏天，與朋友劃船回家，路經(jīng)這里，摘幾個(gè)果子，或在老鄉(xiāng)家要幾碗水，一切都是那么自然，和諧，在水中，有成群的魚蝦，會(huì)泅水的大人就來撒網(wǎng)，下水捕魚，個(gè)子高的同學(xué)也跟著下水嬉戲，不同于他們，我就只站在岸上，凝視著深幽幽的水，守著捕上來的魚。漸漸地便不再懼畏他了。秋天了，糧食豐收，農(nóng)民的臉上沒有勞累的皺紋，滿是喜悅的褶皺。這水，明明無色無味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅，哺育出淳樸的人民�？此谱詮牡拖�，卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞。
當(dāng)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，我放不下的就是那水。
牢牢拴住我的，就是這似藕絲般的水。
從山頂源源不斷留下的水，是我對家鄉(xiāng)真真切切的情。
以水為話題的作文 篇31
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會(huì)在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長的記錄，折射著你走過的歷程。前幾天，我流下的就是感激的淚水，今天，讓我來為大家說說吧。
那天上午，我正在教室里寫作業(yè)。不料，胃卻在和我作對，先是翻動(dòng)，然后感到一陣惡心，我吐了出來，我越吐越難受，“嗚”的`一聲哭了起來。其他同學(xué)看見我吐得滿地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他們是因?yàn)橥略诘厣系臇|西臟，所以要避開。沒有同學(xué)安慰我，沒有人幫我清理臟物，我正在傷心，一個(gè)熟悉的身影向我走來，啊，是老師。她為我擦干了淚水，又忙著清理地上的臟物，暖流正在我的心中蕩漾，我頓時(shí)感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來，滿臉都是淚水，但這已不是無助的淚水，而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我，又在生活中細(xì)心地關(guān)心我。
又一次，我流下感激的淚水。那件事發(fā)生在家里……我正在自己房間讀書，突然外面?zhèn)鱽砗艽�、很響的歌聲。歌聲很快淹沒了我的讀書聲，立刻讓我變得心情煩躁，注意力不能集中。爸爸坐在書房里忙著看自己的書。媽媽想也沒想，走出家門，去找那戶唱歌的人家，找了有十幾分鐘，都沒有找到，她沒有顧上自己剛下班疲憊的身體，仍在耐心地尋找，終于在我家西側(cè)的強(qiáng)強(qiáng)的家找到了歌聲的源頭，是強(qiáng)強(qiáng)的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開了強(qiáng)強(qiáng)家的門，和他的家長說了一會(huì)話，終于把問題解決了。
我又開始讀起書來，媽媽站在我的身旁，她沒有發(fā)現(xiàn)爸爸正在向她投去贊許的目光，也沒有看見我又一次流下感動(dòng)的淚水。媽媽，你和老師一樣，一樣的偉大！
老師和媽媽同樣愛我。我也知道了，用感激的淚水去化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那就是她們心中最最希望的！
以水為話題的作文 篇32
雨水，從天空中傾瀉而下。那是上天對萬物的恩澤，它滋潤了小草，滋潤了小花，滋潤了萬物。當(dāng)然，也滋潤了人們的心靈。在干燥的旱災(zāi)地區(qū)，人們?yōu)樗牡絹矶鞓贰⑾矏偂Ｋ且粋�(gè)滋養(yǎng)家。
溪水，踩著輕快的腳步，伴著跳動(dòng)著的韻律節(jié)拍，流過許多地方，感染過春的氣息，夏的氣息，大自然的氣息，它是一個(gè)和岸邊的孩子嬉戲過，和小鳥玩鬧過的旅行家。
海水，滾滾東流，一望無際，贈(zèng)予人們的`是博大的胸襟，它孕育著無數(shù)的生命，那里是魚兒歡樂的天堂。它是一個(gè)偉大的母親。
水，歷經(jīng)了滄海桑田，被人們加工成了自來水。自來水通過許多水管來到人們的家里，成為人們賴以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服，它為人類盡心盡力，無私奉獻(xiàn)，不一會(huì)兒，它就成為人見人棄的污水了。
污水又匯集流向了大海。一路上，小鳥不再與它玩鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了它；孩子們不再與它嬉戲，而是紛紛說：“這水，真臟！”，人們見到了，更沒有想起它曾經(jīng)是拯救旱災(zāi)的得力助手，曾經(jīng)延續(xù)過人類的生命。它就這樣，慢慢地被人們遺忘了……
每一滴水都有它的非凡經(jīng)歷，仔細(xì)聞聞它們，你可以聞到大自然的氣息�？晌覀儗λ拇嬖谑煲暉o睹，岸上保護(hù)水的樹林被砍伐了，土地成了沙漠化，風(fēng)沙無情的摧殘；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無情地注入；人們的垃圾無情地扔在水流淌過的地方，純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無止境的流著，人們總是對這種細(xì)小的動(dòng)作不于關(guān)注，讓生命之水白白的浪費(fèi)。
生命的源泉是水，沒有了水，生命將何處生存？那么，請珍惜生命之源吧！
以水為話題的作文 篇33
今天，我們的張老師變了一個(gè)搞笑的魔術(shù)。
張老師首先要挑一個(gè)助理，幾個(gè)男同學(xué)紛紛舉手。老師說：“變魔術(shù)哪有請男生當(dāng)助理的，還是請這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續(xù)說：“在變魔術(shù)時(shí)，即使你知道結(jié)果，也不能說出來。還有，變魔術(shù)時(shí)，大家要安靜。”
被張老師選中的這位女同學(xué)滿臉不情愿地走上去后，老師問：“你叫什么名字呀？”“俞契言�！边@位女同學(xué)回答道。
這時(shí)，張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個(gè)一次性杯，往一個(gè)一次性杯里倒了一點(diǎn)兒水。老師對那位同學(xué)說：“你先喝一點(diǎn)水。”俞契言同學(xué)很聽話地喝了下去。老師說：“以后不要?jiǎng)e人說什么就做什么。杯里還有水嗎？”俞契言說：“沒有了�！薄翱矗У乃�。”同學(xué)們看了哈哈大笑，這哪是魔術(shù)啊。
接下來，張老師往兩個(gè)水杯里倒了水，他對俞契言同學(xué)說：“這次，我們兩個(gè)把水杯頂在頭上，再轉(zhuǎn)360度，看看水還在不在�！�
兩個(gè)人一起轉(zhuǎn)了一圈。老師在轉(zhuǎn)的時(shí)候吧水杯里的水喝掉了，轉(zhuǎn)好后就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過。老師把水杯反扣在了頭上，水一滴也沒有。
“我現(xiàn)在要把你的水杯也反扣放在你的頭上，看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好？”老師說。
俞契言說：“他不在家�！�
“那就好�！崩蠋熣f，“你媽我倒是打得過的`”。
張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣，竟然沒有水！同學(xué)們都一臉懵。
老師說：“魔術(shù)變好了，大家給那位同學(xué)一點(diǎn)掌聲。”
教室里一片掌聲。
以水為話題的作文 篇34
初春，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草從地里慢慢探出頭來，花兒們也都害羞的綻放著。小動(dòng)物們紛紛接到春姑娘的消息，出來感受春天的氣息。小河也收到指令，水姑娘萬眾一心沖破了冰哥哥們給他們設(shè)下的關(guān)卡。微風(fēng)輕輕拂過萬物的臉頰，讓他們感到溫暖又溫柔。小河也變得不平靜了，微微泛起水波來附和風(fēng)姐姐的旋律。一會(huì)兒波光粼粼，一會(huì)兒就水平如鏡。好不熱鬧。夏日。太陽哥哥哥不在收斂它刺眼的光芒，一改平時(shí)的溫柔，熱情的向大家打招呼。也許是太陽哥哥太熱情了，許多植物無精打采，好像生了病。這時(shí)，許多小朋友來到水邊嘻戲、打鬧。感受夏天燥熱中的清涼。河姑娘看到小朋友們那么歡快，也變得熱情起來，唱著歌，向前奔放而去。
深秋，那是一個(gè)金黃的季節(jié)。農(nóng)民們都忙著大豐收，看著一顆顆碩大飽滿的糧食，農(nóng)民叔叔心里比吃了蜜還甜。小動(dòng)物們也沒閑著，都在忙著儲(chǔ)備過冬的糧食，燕子門都敢去南方過冬了。在這忙碌的季節(jié)也有一些凄涼，河邊的樹葉變得蕭條。那枯黃的葉子點(diǎn)綴在河面上，也別有一番情趣。
冬天，雪花為大地披上盛裝，到處一片銀裝圣果。河姑娘聽著雪姐姐為他演奏的`催眠曲，慢慢沉睡下去。在大自然的雕刻下，一切顯得那么晶瑩剔透，優(yōu)雅迷人。
故鄉(xiāng)的水，它雖然沒有長江的氣勢磅礴，也沒有五彩池的色彩斑斕，沒有洞庭湖的含情默默，但它哺育了故鄉(xiāng)一代又一代的人。翠煙裊裊，隱隱傳來笑語。哦？原來是小朋友們來河邊玩耍了。
我愛我故鄉(xiāng)的水，我愛它各成其態(tài)的四季。
以水為話題的作文 篇35
驟然燥熱起來了，從每一個(gè)縫隙里拉扯起大片看不見的密封的墻，包裹在里面的我們無力地呼嚷著饑渴。大家坐在教室里，拼命地倒吸著涼氣。從上狂奔回來的男生，每個(gè)人都是面紅耳赤，漲得滿臉都是汗珠，晶瑩地在鼻尖聚成一片。卻又將水都喝得干凈，只是一張張?zhí)撁摿怂频哪�，在沉默中訴說著對水的渴求。
平日里我是不感到口渴的，而今天嘴唇卻干渴的要裂開一樣，我只拼命地吞咽著口水，滋潤那久未落水的喉嚨。已經(jīng)是下午第二節(jié)課了，日頭高高地照進(jìn)教室里，微微低沉的聲音冷漠地在耳畔回旋。一點(diǎn)趣味也沒有——他似乎越來越?jīng)]了什么講課的熱情，只是干巴巴地照本宣讀罷了。這樣的類似催眠的聲音，更使得這沉悶的陷入了缺水又困倦的境地，許多人趴在桌上，壓得臉上盡是些紅痕。我卻畏懼常常探出頭來的，勉強(qiáng)撐著，忍住干渴，在歷史書上用些扭曲了的線勾畫著重點(diǎn)。
窗戶是大敞著的，窗簾也微微地撩了上去，可是依舊沒有大把大把的風(fēng)，只是將我們陷入了停滯于此的悶熱里。從每個(gè)人的心里都響著一個(gè)聲音：“水——水——水�！贝巴馍系陌嗉夗斨蟠蟮�，只見一個(gè)個(gè)排球飛起又落，我想他們的`熱與渴更是不消言喻的。許多人四下里借著水，可是每人置在桌上的瓶子都已只余略略一點(diǎn)，在瓶子里扭動(dòng)著動(dòng)人的水波。我努力想起些楊梅、酸李子的味道，也算是一種望梅止渴的慰藉。這時(shí)候，總是容易懷念避風(fēng)塘：坐在那一席干凈桌椅上喝著不斷絕的飲品，直到冰涼沖得額頭也疼起來，卻也是在叫嚷著：“再來一瓶果汁！”
直到放學(xué)鈴聲打響時(shí)，我仿若聽見了水流淌的聲音。
它是那么動(dòng)聽，那么的迷人。
以水為話題的作文 篇36
昨天晚上，我做了一個(gè)很有意思的夢，我居然和水做了好朋友！
我正在大海里游泳，忽然，我聽到了一個(gè)細(xì)弱的、甜甜的聲音在呼喚我，我低頭望去，看見了一滴小水珠，它長著一雙亮晶晶的大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴，很可愛，接著它對我說：“澳洲的孩子從小就知道節(jié)約用水，來，我們一起去一趟澳洲節(jié)水之旅吧”。之后，小水滴塞給我一粒藥丸，對我說：“吞下去，這樣可以讓你在水里呼吸。”等我吃完藥丸后，我們就出發(fā)了，不一會(huì)兒的功夫，我們就已經(jīng)到達(dá)了澳大利亞。然后，小水滴拿出了兩粒隱身丸，一人一顆“咕�！币幌峦枳泳蜐L進(jìn)了肚子里。小水滴和我走了幾分鐘，又穿過一個(gè)大門，到達(dá)了學(xué)校，在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)了蓄水罐，用于收集從屋頂上流下來的雨水，等蓄水罐滿了之后，他們就拿管子里的水去澆花和菜園子。學(xué)生喝水和洗手用的水龍頭都是手一按就出水都 裝置，不會(huì)有長流水的現(xiàn)象。
我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)班正在開“我與水”的班會(huì)，老師說在生活中，我們面對大大小小的'事情，都可以用水的方式了解決。于是同學(xué)們爭先恐后地舉起手，一位同學(xué)說：“我們要學(xué)習(xí)它的隨機(jī)應(yīng)變，它能見機(jī)行事地改變形狀，我們有時(shí)要適當(dāng)?shù)馗淖冏约骸薄Ｓ械耐瑢W(xué)說：“我們在遇到困難時(shí)，也可以像水變成冰一樣，變得堅(jiān)硬、勇敢，不怕“寒冷”�！�
“寶貝。起床了！”正當(dāng)我還沉浸在美夢時(shí)，媽媽把我叫醒了，我把剛才做的夢告訴了媽媽，媽媽笑著跟我說：“很高興你跟小水滴成為好朋友�！�
這個(gè)夢告訴了我：水，是生命之源；人，離不開水；生命，離不開水；生活方式，離不開水。
以水為話題的作文 篇37
“生命的意義在于運(yùn)動(dòng)，”與其運(yùn)動(dòng)，對于水來說，不如說是流動(dòng)。小溪，帶著故鄉(xiāng)的水流進(jìn)了我的記憶，流入了我的心田。
一片蔥蔥郁郁的綠草地旁，我走在草地上，與我?guī)孜缓糜涯弥鴿O網(wǎng)，跑跑跳跳地奔向同一個(gè)目的地——小溪。我們踩在兩邊泥土小壩上，不顧小草如何地刺向我們的小腳，在土壩上撈雨嬉戲，記憶中的`一陣風(fēng)徐徐吹來，我仿佛聞到了小溪旁泥土散發(fā)出的芬芳，也聽到了溪水流動(dòng)時(shí)飛濺的嘩嘩聲。我的熱意逐漸增加，于是，我把雙腳放入了水中，任憑魚蝦在我的腳邊穿流不息。我捧起了一手溪水，向著天空撒去，如一顆顆珍珠向我飛來，帶動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)光暈。我站了起來，突然一個(gè)踉蹌，腳踩向了小溪，水與泥像有魔力般深深地吸引住了我的腳，仿佛我聞到了泥土與水交織在一起的味道。啊，那是夏天的味道。
我們都笑了起來，也許是因?yàn)槲业哪且粋�(gè)踉蹌，也許我們因?yàn)檫@條小溪的美而欣慰地笑。我們一起跳上了水泥路，沿著兩條水渠，水渠里的水奔騰不息，也帶著綠色的水草與它一起跳起了華爾茲。在如此急的水流中穿梭，我們看到了一種魚，它們身披“銀甲”，在湍急的水流中穿梭，如同一個(gè)個(gè)中世紀(jì)騎士在戰(zhàn)場上馳騁。我將手深入了水渠中，讓我感到意外的是水是冰的，這不同于溪中的水，我趕緊將手收回來，怕被如此冰冷的水流凍僵。又不知怎么的，這水如有魅力般地，驅(qū)使我將手再次伸入水中，冰涼的水如一個(gè)個(gè)小精靈帶走了烈日的炙烤感。我順著水渠的路線望去，那水渠從山上飛劍下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一條鍍了銀裝的銀色巨龍匍匐在青山上。
“相見時(shí)難別亦難，”我懷著對家鄉(xiāng)的水深深思念坐上了汽車，那種難忘的記憶在我的心中扎下了永恒的種子。
以水為話題的作文 篇38
水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會(huì)想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以我們一定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。有一天，小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來，此時(shí)，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小B便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來�！毙、小A和小D一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí)，小A的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那邊游去，想去救小A�？墒撬脖焕讼氯ァＡ硗鈨蓚�(gè)人也去救小A，但也被拉了下去。最后，他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽�。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的`記得，去年的一天，一個(gè)從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來的朋友�？伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí)，不然可慘了。
水是十分危險(xiǎn)的，讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧！
以水為話題的作文 篇39
這個(gè)寒假，媽媽爸爸帶我去馬來西亞去潛水。
第二天，我們在酒店吃完早餐就出發(fā)去環(huán)灘島潛水了。坐了一個(gè)小時(shí)的快艇后，我們終于到了環(huán)灘島。遠(yuǎn)處的海水呈深藍(lán)色，岸邊就是青綠色的，清澈見底，像一面明亮的鏡子，又像一塊巨大的翡翠。長長的白色沙灘就被這美麗的海水包圍著，猶如海上的一顆明珠。
在島上我們喝了一杯當(dāng)?shù)氐募t茶之后，就各自去更衣室換泳衣，帶上潛水工具，就到碼頭乘船去深水區(qū)。
深水區(qū)有很多美麗的熱帶魚兒，還有五顏六色的珊瑚，很適合浮潛。教練對我們說：“你們要先穿上救生衣，不要離開救生員的視線，大家明白了嗎？”“明白了�！蔽覀凖R聲應(yīng)答后便一起下水了。
我剛下水就想上船了，因?yàn)樘淞�，冷得我連游也游不動(dòng)。不過我轉(zhuǎn)念一想：好不容易才到這里，為了看見那些游來游去的美麗的熱帶魚，我一定要堅(jiān)持下去。
我把頭探進(jìn)水里一看，呀，有好多魚啊！那些魚有大有小，顏色也不相同，花的、黑的、白的……五顏六色，好看得很。魚兒在我們腳下游來游去，似乎和我們嬉戲一樣。通過魚群，我還看見了許多美麗的珊瑚，有的像毛茸茸的刺球，有的像隨風(fēng)飄舞絲帶，還有的.像茂盛的樹枝，讓人大開眼界。
教練用礦泉水瓶裝了一些面包給我們喂魚。媽媽第一個(gè)拿過礦泉水瓶，把面包放進(jìn)水里，讓魚兒吃。小魚紛紛游過來爭著搶食物。一條熱帶魚可能太餓了，張口搶走面包渣，還把媽媽的食指咬破了皮，真淘氣啊。
我喜歡潛水！因?yàn)槲铱梢越咏孱伭拿利愻~兒，可以看見美麗的海底珊瑚，更可以鍛煉身體，開闊視野！
以水為話題的作文 篇40
太陽懶洋洋的，灑下了一地的陽光，紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在這個(gè)晴天，我們開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧，站在起跑線上的你們一個(gè)個(gè)活動(dòng)著手腳，這是100米的預(yù)決賽，“呯！”一聲槍響，陣陣歡呼聲此起彼伏，“加油，加油！”你們拼盡全力，堅(jiān)毅的目光折射出金色的光芒，你們經(jīng)過了多少次訓(xùn)練，經(jīng)過了多少次摔倒的痛苦，但你們有勇氣去拼搏，幾百雙眼睛緊緊地盯著你們，快了，快到了，十米，五米，沖過終點(diǎn)線。頓時(shí)，觀眾臺(tái)上發(fā)出了震天的掌聲和歡呼聲，第一名舉著雙手，歡呼著這來之不易的勝利，而最后一名，并沒有抱怨，只是捏緊了拳頭，眼中的`光芒更盛了，這也許就是運(yùn)動(dòng)的精神，奮發(fā)向上，去拼去闖，不在乎輸贏。
“呯！”這一次是1500米的比賽，圍著操場跑五圈，你們受得住嗎？不過，看到你們一個(gè)個(gè)生龍活虎，絲毫沒有被眼前的困難嚇到，我放下了心中的擔(dān)心。一圈，兩圈，1500米比的不是速度，而是耐力，堅(jiān)持就是勝利。你們甩著的頭發(fā)形成了一道道弧線，揮灑下的汗水，一滴滴落在了紅色的跑道上，三圈，四圈，你后來對我說，那種感覺真的很不好，腳抬不起來，嗓子又干又疼，想停下來走走，卻更不想抬腳了。你們靠自己完成了比賽，沒有一個(gè)人退縮。這也是一種運(yùn)動(dòng)精神，不放棄，你們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的模樣，成了運(yùn)動(dòng)場上一道靚麗的風(fēng)景線。
太陽將自己的臉縮回了云層，只有陣陣颯爽的秋風(fēng)，吹干了你們身上的汗水，也將這歡呼聲傳到了遠(yuǎn)方。
運(yùn)動(dòng)員們，你們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)，在戰(zhàn)場上奮力拼搏，在陽光下?lián)]灑汗水，一張張照片記錄下了這一幕幕，笑聲，歡呼聲，淚水，汗水，都將永存于你我心中。
以水為話題的作文 篇41
如果沒有了水，大地就會(huì)干裂；如果沒有了水，人類就會(huì)渴死；如果沒有了水，就沒有這個(gè)可愛又美麗的世界。
記得那是一個(gè)午后，我和表弟在家里玩折紙游戲，用一張紙折成一艘小巧玲瓏的紙船，并且起了一個(gè)響亮的名字“雷神號”，這時(shí)我突發(fā)奇想，如果小船能在水里航行那有多好，便一臉神秘地對表弟說：“來，我?guī)阃鎮(zhèn)�游戲”。說著就到衛(wèi)生間把水龍頭打開，將水池放滿水開始玩起了。
我將親手制作的“雷神號”鄭重其事地放入水池中，小船便在水中游來漂去，玩起來爽而刺激。此時(shí)，我感覺自己就是那位盡職盡責(zé)的“哈爾威”船長，昂首挺胸地站在甲板上，欣賞著遠(yuǎn)遠(yuǎn)與天相連的“大�！�。我和表弟玩得不亦樂乎，渾然不覺水龍頭還在“嘩嘩”地流著。這時(shí)，衛(wèi)生間已變成一片汪洋。
“你們在干什么呢？”不知道什么時(shí)候，爸爸突然出現(xiàn)在我們面前。這時(shí)，我倆才發(fā)現(xiàn)水龍頭仍汩汩地流淌著，仿佛在痛哭流涕，向爸爸訴說“請關(guān)緊我，不要讓我再流淚”。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去，把水龍頭關(guān)緊，然后一臉嚴(yán)肅：“你們以為水是取之不盡，用之不竭的嗎？我國還是12個(gè)缺水國家之一，你們還在浪費(fèi)水！”聽了爸爸這番發(fā)人深省的話，我和表弟的臉“唰”地一下子紅了。
現(xiàn)在我知道了水的重要性，更能認(rèn)識(shí)到自己干過的'這件事很傻。雖然我國水資源占全球的1／5，但由于我國人口很多，水系資源依然匱乏，一點(diǎn)一滴都不能浪費(fèi)！一個(gè)沒擰緊的水龍頭一分鐘滴6ml水，一天滴8640ml水，這些水都夠一個(gè)成年人一天的用水量。更何況涓涓細(xì)流的水柱，都夠好幾個(gè)人用了。
“水是生命的源泉，更待節(jié)水有心人�！弊屛覀儚纳磉呑銎穑瑥男∈伦銎�，一起保護(hù)這生命之水，節(jié)約每一滴水吧！
以水為話題的作文 篇42
水是大地不可缺少的，也是我們的生命源泉。萬木蔥綠的大自然離不開水。
過去，大家都以為水是取之不盡，用之不竭的。由于日益加重的環(huán)境污染和毫無控制的濫用，造成了全球性的水荒，大自然終于向人類敲響了敬重：節(jié)約用水已經(jīng)成為保證人類生存和發(fā)展的燃眉之急。
去年暑假，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)探親，在路過一座大城市時(shí)，看到人們拿著塑料桶，排著長隊(duì)，等待從消防車中接取一定量的用水；親朋好友串門，最受歡迎的禮品是一桶清清涼涼的`水。前幾天，我從電視中看到一則更令人震驚的消息，中華民族的搖籃，我們的母親河——黃河的干流竟發(fā)生斷流。斷流的范圍從山東直迫河南。聽爸爸講，我國由于缺水造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的損失十分嚴(yán)重。節(jié)約用水對于我們來說已到了刻不容緩的時(shí)候了�？稍谖覀冎車�，浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見：馬路旁自來水管破裂，清水橫流十天半月，過路人視而不見，有關(guān)管理單位也充耳不聞；為了賺錢，擦車的人隨便擰開消防水龍頭，地上水流成河；許多家庭抽水馬桶日夜“泉水叮咚”；商販夏季推銷水槍這種“武器”也由輕型向重型發(fā)展，用水量不斷增加；在學(xué)校里，有些同學(xué)洗完手或抹布，沒有隨手關(guān)好水龍頭，導(dǎo)致流水不斷的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
節(jié)約用水，不僅是家長和大人們的事，我們小學(xué)生也要從我做起，從現(xiàn)在做起。自己不玩，也要?jiǎng)窀嫘』锇閭儾蝗ネ婺切├速M(fèi)水的玩局。
我們要從小樹立環(huán)保意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。這不僅僅是為了今天，更重要的是為了我們青山綠水，碧水長流的未來。
以水為話題的作文 篇43
說起“節(jié)約用水”我就會(huì)想起媽媽說的“3月22 日世界水日”。有句話說的好：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水有很多的用處，比如說洗衣服，做飯、洗澡等等，有人會(huì)說，水有那么多的用處，為什么 水自然而然的就多了，為什么要節(jié)約用水呢？其實(shí)啊，水也是有限的。雖，然水的用處也有很多但被浪費(fèi)的`水會(huì)更多。
“節(jié)約用水”，并不是說不用水，而是將水用在有用的地方，發(fā)揮它的作用。
前幾天，我在一個(gè)公園里看到一個(gè)男孩在一個(gè)勁兒的浪費(fèi)水，他的媽媽不但不管，而且還在旁邊“呵呵”地笑，這令我十分氣憤，我慢慢地向那個(gè)男孩子走過去，拍了拍她的肩，然后指了指草的小水珠告訴他這是不正確的。他看到了，但 卻毫不領(lǐng)情，仍舊在玩水，看到此景之后，我蹲下對那個(gè)男孩子說：小朋友，你不可以這樣哦！男孩子有些不解說：“我這是在玩！“我做微笑著說：“不，這是在浪費(fèi)！如果世界上的人都像你一樣那我們僅有的淡水是不是就都沒有了呢？那個(gè)男孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將水龍頭放好在一邊，笑著對我說：“姐姐我懂了，我不會(huì)浪費(fèi)水的，我也要做環(huán)保的一員！”
這雖然是一件在生活中最普通的一件事情，卻能引起我們的深思，所以說，我們要珍惜水源源，節(jié)約地球上的每一滴水。有人可能會(huì)問：“生活中處處都會(huì)用到水，但怎么去節(jié)約呢？”其實(shí)節(jié)約用水也是一件十分簡單的事情，先空例如，我們洗腳的時(shí)候，洗腳水不要倒掉我們可以沖馬桶，洗施拖把。媽媽在清洗蔬菜，水果的時(shí)候，洗完的水也不要倒，還可以洗花水，是有魔法的，它可以讓植物恢復(fù)生機(jī)，可以讓人們不再饑渴，可以給魚、蝦一個(gè)溫暖的家。“所以，讓我們一起節(jié)約用水，珍惜水源吧！
以水為話題的作文 篇44
“水是生命之源，我們不要浪費(fèi)每一滴水�！边@句話說的沒錯(cuò)，如果沒有了水，人類就會(huì)渴死；如果沒有了水，一切花草樹木就會(huì)枯竭；如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。所以，從現(xiàn)在開始請珍惜每一滴水吧！
“如果不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚”這是一則愛水、護(hù)水的標(biāo)語。小時(shí)候的我不懂得節(jié)約用水，更覺得水是取之不盡，用之不竭的`。用起水來絲毫都不顯得吝嗇的，經(jīng)常玩水戲水、亂倒干凈的水、過夜的水都會(huì)澆花，甚至倒掉。
現(xiàn)在的我長大了，明白水的重要性了。根據(jù)我的調(diào)查：全國20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài)，也就是說水是20億人口生命之所望。而全世界又有多少人因?yàn)檎`食了不干凈的水病亡，300-400萬多人口啊，這數(shù)字是多么的令人觸目驚心！
就暫且不說全國了，就只是我們這一個(gè)小小的地方，還有許多人不愛護(hù)，不節(jié)約用水，把垃圾以及污水排在河流里。那河流仿佛在說著：“你們?nèi)祟惡脷埲贪�，我們原本這么美麗，是你們把我們害得這么慘”我的耳旁似乎還回旋著這種聲音。雖然有人在處理這些問題，但是還有少數(shù)人繼續(xù)在破壞水資源。
3月22日是世界水日，世界上所有的國家都重視起來水資源了，我們必須每個(gè)人都從自我做起，日常生活中能節(jié)約的就節(jié)約。例如：瓢洗衣服的清水可以用來搓地板、不要經(jīng)常使用一次性飯盒，減少使用白色塑料袋、淘米洗菜的水可以用來洗碗、養(yǎng)魚換下來水可以澆花等等……
從小做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能節(jié)約水資源。節(jié)約用水不是一句空話，是養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，只要人人節(jié)約用水建設(shè)美麗節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)將不再會(huì)是想象。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們共同節(jié)約用水！
以水為話題的作文 篇45
同學(xué)們你們知道嗎？我國是全球第十三個(gè)水資源最貧乏的國家之一。如果你在我國的北方，那里缺水嚴(yán)重，北方的淡水相當(dāng)于只有南方的四分之一，難道你還要浪費(fèi)水嗎？
水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！我們誰也離不來水的懷抱。請你想象一下，如果地球上沒有了水，我們的家園將會(huì)變成什么樣子？人類因缺水干渴而死，世界上的'的生物死亡，世界變得沒有了生機(jī)，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟，沒有了任何生命的存在，人類文明將會(huì)不復(fù)存在！
大家都知道，地球表面％70被水覆蓋。但你知道嗎？我們?nèi)祟愔荒苁秤玫�，而淡水只占�?.5。而中國的淡水量就更是少之甚少了。如果我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，就浪費(fèi)了13億滴水，這可不是什么小數(shù)目。如果每個(gè)人平均節(jié)約一滴水，可以供一個(gè)人活到70來歲。
前幾天發(fā)生的一件事令我感觸很深。那天，我來到了商場衛(wèi)生間，聽得“嘩啦啦”地聲響，水龍頭里的水一個(gè)勁兒的往池里流，剛剛的衛(wèi)生間進(jìn)進(jìn)出出的全是人，難道沒有一個(gè)人注意到這水龍頭是開著的嗎？這如果一直開著的話得浪費(fèi)多少水呀！我毫不猶豫，走上前去，擰了擰，關(guān)上了水龍頭。
雖然我們每一個(gè)人都知道要節(jié)約用水，但卻有幾個(gè)人去真正的行動(dòng)而不是嘴上說說呢？每當(dāng)我們遇見有人在浪費(fèi)水時(shí)，我們就得勇敢地站出來，對他說：“不！”并讓他了解到浪費(fèi)水源是及其可恥的！否則將會(huì)給我們帶來巨大的危害。其實(shí)生活中有許多可以節(jié)約用水的小技巧：洗完菜的水可以用來澆花，洗完臉的水可用來沖廁所……
讓我們從小事做起，節(jié)約用水人人有責(zé)，不要讓人類的眼淚變成世界上的最后一滴水！
以水為話題的作文 篇46
雨嘩嘩的傾盆倒下，可還是掩蓋不了燥熱的天氣，下一次熱一度。有時(shí)候貪戀下雨時(shí)的空氣清新，可然后便又要思考雨過后的炎熱，當(dāng)真是矛盾。
我看著雨天在雨中玩耍的小孩子，笑的天真無邪，玩的不亦可乎。我好久沒有如此暢快淋漓的像他們這樣玩過了，我想著如今的水，愈發(fā)珍貴，便再也沒有心情去玩了。
全球變暖越發(fā)的嚴(yán)重，南極北極的冰川大面積的融化，適合極地動(dòng)物生存的空間越來越少。越來越多的節(jié)水環(huán)保的號召在世界呼應(yīng)，響應(yīng)的同時(shí)，仍舊有許多人在浪費(fèi)。國家的措施一個(gè)接著一個(gè)，均衡下來，效果微乎其微，不是很理想。
我國是水資源大國，但同時(shí)也是世界人口排行第一的國家，以至于我國的人均水資源只有兩千五百億立方米，僅占世界人均水量的四分之一，排名世界百名以后，也為世界水資源匱乏的幾個(gè)國家之一。況且，我國南北降水量很不均勻，南水北調(diào)工程巨大，耗資也多。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)騎車在回家的.路上，看到同學(xué)們嘻嘻哈哈打打鬧鬧的互相潑水，或是拿著學(xué)校每天發(fā)放的學(xué)生用奶沿街灑在地上，心里總有一種酸澀難以言喻。曾經(jīng)有一次是在是看不下去了，忍不住去和那位同學(xué)說，豈知他非但不改，我行我素，而且不耐煩的轉(zhuǎn)過頭，朝我嚷了幾句，“關(guān)你什么事？這東西是我買的，我有權(quán)想怎么用就怎么用，你多管什么事？”已不記得原話，大致意思應(yīng)該是這樣的。當(dāng)時(shí)真的是很氣憤，大西北有多少地方?jīng)]有水？喝的水都是渾黃渾黃的，而你卻在這浪費(fèi)覺得好玩？
以水最珍貴，如今的水資源越來越少，如果我們在不節(jié)約合理的使用水，可能地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
以水為話題的作文 篇47
如果沒有水，小草不會(huì)變綠；如果沒有水，花兒就不會(huì)那么美麗；如果沒有水，大樹就會(huì)枯萎；如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜁?huì)渴死——雖然水資源越來越少，但還是有些人不節(jié)約用水�？�，是誰沒有關(guān)水龍頭！看，是誰在玩水；看，是誰把干凈的水白白倒掉！你們這是在干什么！你知道在你們浪費(fèi)水時(shí)，有多少人渴望有水喝，有多少人因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃鴼埲痰乃廊ァ?/p>
記得小時(shí)候，我因?yàn)椴欢盟闹匾裕苍?jīng)浪費(fèi)過水。偶然的一次機(jī)會(huì)，我在電視上看到南方在鬧旱災(zāi)，土地裂開了縫，莊家減產(chǎn)，牲畜因?yàn)闆]有水而死亡，人們因?yàn)槿彼�。我納悶了，我們中國的長江黃河那么多水，為何還鬧旱災(zāi)呀？原來，我們?nèi)祟惡鹊氖堑�，而這種淡水很稀少。長江黃河的水無法飲用，所以水資源已經(jīng)給人類亮起了紅燈。南方的旱災(zāi)深深地震撼著我的心靈，讓我懂得了水的珍貴。
親身的.一次經(jīng)歷更讓我深深認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我曾因?yàn)槿彼�。那次，家中突然停水了，弄了媽媽個(gè)措手不及。家里儲(chǔ)藏的水太少了，媽媽也忙著上班，做飯時(shí)，因?yàn)樗俣埡芟獭Ｄ翘煲估�，我病了，因�(yàn)槿彼人圆恢�，喉嚨疼得很厲害。哎，假如有一天，如果我們�(nèi)祟悰]了水，將會(huì)怎樣呢？我們的下一代將如何生存？
其實(shí)節(jié)約用水的金點(diǎn)子很多。有些水龍頭總是滴水，可以在水龍頭下面放一個(gè)盆子，等接多了用來洗菜洗臉；把平時(shí)洗臉洗菜用的水放到一個(gè)水桶里攢起來，可以用來沖馬桶或者涮拖把。其實(shí)像這樣節(jié)約用水的金點(diǎn)子很多，只要你有一雙善于觀察的眼睛，有一顆關(guān)愛水資源的心。
節(jié)約用水，從平時(shí)做起；節(jié)約用水，從小事做起；節(jié)約用水，從我做起。
以水為話題的作文 篇48
那是一個(gè)普通夏日。
媽媽去上班了，家里只有我自己。媽媽不在家，我睡得才香呢�！靶≈魅耍靵砭染任覀�，快來救救我們——”我正和周公約會(huì)，一個(gè)哀求的聲音傳入我耳際。頓時(shí)，煩躁涌上心頭“這可惡的家伙，攪得人不能入睡�！蔽伊ⅠR下床，去看看那個(gè)惹人煩的家伙。
我屏息凝視，認(rèn)真地搜索著，不放過任何蛛絲馬跡。我知道了，是水龍頭發(fā)出的聲音。“水龍頭，你怎么了，大清早的吵得人不能入睡”我問�！靶≈魅�，剛才快把我們的水兄弟浪費(fèi)光了�！被\頭答道。原來是我晚上去洗手間忘了關(guān)上了，我想。
我趕緊擰緊了，“對不起，水龍頭”我歉意地說道。
“沒關(guān)系，小主人，只要認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤改正了就好。目前我國水資源緊張，沒有了我們，難以想象人類如何生存，沒有了我們，就再也不會(huì)看到茂密的森林，綠色的田野，再也不會(huì)看到飛禽走獸，還有你們?nèi)祟愖约�。�?/p>
水龍頭的話如靈魂附體般，我猛然驚醒�！安灰屖澜缟系淖詈笠坏嗡蔀槿祟惖淖詈笠坏窝蹨I。”水龍頭的聲音又在耳邊響起。
“謝謝你，水龍頭，我知道怎么做了”
我以迅雷不及掩耳之勢，穿衣，洗漱，飛奔下樓。我要把我和水龍頭的對話告訴大家，告訴我的同學(xué)、朋友�；氐郊遥矣X得這樣做遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要告訴全世界，我打開我的微博，發(fā)布了我和水龍頭的對話。之后，我躺在床上又睡著了，我做了一個(gè)夢，夢見大家都節(jié)約用水，還保護(hù)水資源，夢中，我甜甜地睡著。
那個(gè)普通的夏日，水龍頭的呼喚，喚起了我沉睡的心靈，節(jié)約用水，從我做起。
以水為話題的作文 篇49
小水滴在山谷里自由穿行，遇見小魚小鴨。它們有的在小河里游來游去，突然，前面出現(xiàn)一片瀑布，它們被河水沖進(jìn)了深淵。
小水滴它們昏昏欲睡，當(dāng)它被“咔咔”的亮光吵醒時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己躺在博物館的展示臺(tái)上。原來啊，它們被帶到了未來的2023年。那個(gè)時(shí)候，全世界大量缺水，原來這么小的一滴水，現(xiàn)在被視為珍寶。至于“咔咔”的亮光就是照相機(jī)的響聲了。小水滴用它的絕招“滴水穿石”把大家?guī)Я顺鋈�，決定拯救危機(jī)。
它們先來到了污水廠。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的創(chuàng)造”，它找到了將污水變成凈水的'方法，利用山谷能流出清水的方法，因?yàn)樯焦戎杏写罅康纳匙邮^和微量礦物質(zhì)元素，經(jīng)過一步一步地凈化，就變成了清澈的水。小水滴按照步驟一步一步地實(shí)驗(yàn)，它先把一個(gè)小桶蓋上了一層薄薄的布，在放上適量的石頭和細(xì)沙，最后將污水倒進(jìn)行了水桶，轉(zhuǎn)眼間，清澈明亮的泉水流出來了。就這樣泉水越來越多，它們忙到了下午才把污水全部凈化好了。
它們做起了第二個(gè)任務(wù)，那就是要給市民頒發(fā)凈水，并且要讓市民們懂得節(jié)約用水。它們邁著響亮的步伐，背著重重的水桶，一邊給市民送水，一邊給市民講道理。它們對市民們說：“大家請節(jié)約用水，不然又要像以前那樣缺水了！”市民們連連回答說謝謝。
它們把水都送完了，人類世界又恢復(fù)了往日的安寧。市長給他們頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。就在這個(gè)輝煌的時(shí)刻，輝章發(fā)出一道亮光，它們又回到了2013年……
大家請節(jié)約用水，創(chuàng)造美好生活。節(jié)約一點(diǎn)滴，美好一大滴。
以水為話題的作文 篇50
世界上的水源不是無窮無盡的。如果人類不珍惜水，那么地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。
水，是人類生命的源泉，怎么才能節(jié)約用水呢？我們家已經(jīng)有了明確的`規(guī)定：水一定要用兩次以上。如奶奶淘完米的水就用來洗菜，洗碗和澆花，且能去污，解毒。如將蔬菜瓜果放在淘米水里浸泡幾分鐘，可去除大部分或全部毒性，有益健康。洗衣服時(shí)，若用手洗，請用盆接水清洗衣服。若用洗衣機(jī)請達(dá)到額節(jié)水
定負(fù)荷量再洗。這樣的話每次可節(jié)約水130毫升。馬桶里應(yīng)在水箱里放2塊磚，但是不能夠影響機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)�；�?qū)⒏∏驐U向下壓15度可減少水箱的用水量，進(jìn)而減少每次的沖水量。不要將煙灰，剩飯，廢紙等倒入馬桶中用水沖。
另外，淋浴器可安裝節(jié)水龍頭或使用小流量。擦肥皂時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭，洗一次澡可節(jié)約水16升以上。
還有比如，在刷牙時(shí)，如果讓水龍頭開著2分鐘，則要浪費(fèi)掉18升左右，如果用3杯水漱口只需要0。6升水。目前南京有300萬居民早晚刷牙時(shí)采用口杯盛水刷牙，相比那些開著水龍頭刷牙的居民，他們每天可節(jié)約水10.8萬立方米嗎，相當(dāng)于一個(gè)中小型水廠的水量。
水的浪費(fèi)可謂驚人，水資源往往就在指尖流走。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，即使是細(xì)小的滴流，一個(gè)月可流失掉6立方米。此外，地下管道的暗漏數(shù)據(jù)更是驚人，多數(shù)用水單位內(nèi)部都有暗漏的發(fā)生，個(gè)別單位每個(gè)月的漏水量甚至可達(dá)萬噸以上，其浪費(fèi)更是觸目驚心��！
中國是個(gè)水資源大國，但是按人口均分，又是個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，不說干旱的西北，北方就有300多個(gè)城市缺水。大家一定要節(jié)約用水啊。
以水為話題的作文 篇51
星期天，我躺在沙發(fā)上，一邊唱著飲料，一邊悠閑地看著電視。
畫面上，一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提著一個(gè)小罐子，爸爸挑著兩個(gè)桶，走了十幾里山路，終于來到了一條小溪邊。小孩子和父親高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，奔向小溪，痛飲了一頓。然后，他倆把桶裝滿水，回家了。一路上光禿禿的，再也見不到花草樹木�；氐郊依�，天已經(jīng)黑了。
看到這里，我感到很震憾，想到我平常喝礦泉水只喝了一半就扔了;每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面盡情地享受等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的.源泉，沒有了水就沒有生命，萬物都無法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要浪費(fèi)。
說行動(dòng)就行動(dòng)，我立刻叫爸爸媽媽到客廳，開家庭會(huì)議。
我嚴(yán)肅地說：現(xiàn)在，我國水資源越來越少了。所以我們要節(jié)約用水。媽媽每天把洗衣服的水全部倒掉，這是一種很浪費(fèi)的行為，媽媽每天洗衣服的水可以用桶裝起來，拿來沖廁所、
拖地這樣，水不就很好地利用起來了嗎對了，還有爸爸，每次刷牙都是用水沖著刷的，刷牙時(shí)，水還在‘嘩嘩’地流。其實(shí)，刷牙時(shí)，可以用杯子接一杯水刷，水就不會(huì)被浪費(fèi)!
那你呢爸爸媽媽異口同聲地問。
放心吧，我以后洗澡都沖著洗，不再浪費(fèi)一滴水。我不好意思地說。
但我還是不放心，在衛(wèi)生間、廚房都貼上節(jié)約用水的字條。
行動(dòng)起來吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果我們每一個(gè)人一年節(jié)約1噸水，我國13億人口一年就可以節(jié)約13億噸水!這樣，天將會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更加生機(jī)勃勃，你看到的笑臉也會(huì)更多。
以水為話題的作文 篇52
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
我以前經(jīng)常浪費(fèi)水資源，不愛惜。所以，媽媽經(jīng)常說：“不要浪費(fèi)水資源，要是人類全都浪費(fèi)水資源的話，地球都干枯了，那我們的眼淚就是世界上的最后一滴水�！甭犃藡寢尩�'話，我還是屢教不改，玩水，浪費(fèi)水。一天，我和同學(xué)在踢毽子，累了我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的臟手上。我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣。用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地。我這才心滿意足地走了出去。，當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。一個(gè)小姑娘進(jìn)來了�？雌饋硭駛�(gè)一年級的學(xué)生。她很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。
我震撼了！一個(gè)低年級的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量。而我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識(shí)！
從小做起，從我做起。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，只有這樣才能真正保護(hù)水資源，為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力。不然的話。我們的子孫后代吃什么喝什么呢？節(jié)約用水不是一句空話。而是要從每件具體的小事做起。養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
以水為話題的作文 篇53
水乃生命之源。
沒有水，就沒有鮮活的生命，我們的世界將變成一片死海，沒有一絲生機(jī)。真是太可怕了！可是生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象舉不勝舉，例如我們常常能看到滴著水的水龍頭，看到大人們給愛車洗澡……有人會(huì)說：“付錢洗車怎么能說是浪費(fèi)水呢？”是啊，我們很多人都認(rèn)為只要付過錢的，我想怎么樣就可以怎么樣的。
但是，你有沒有想過，全球的水資源是有限的，再加上人們對水資源的破壞，人類還能擁有多少可以利用的水資源呢！我從《我國少年報(bào)》上看到，科學(xué)家預(yù)言地球上的資源將在兩百年后用盡。這里當(dāng)然包括了水資源的危機(jī)。朋友們，我們真的'要保護(hù)水資源，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約用水從我做起，我的爸爸媽媽可以說是節(jié)約用水的榜樣。我家有每天洗澡的習(xí)慣，洗澡放水時(shí)，媽媽總是把放出熱水前的冷水用電水壺接起來，用來燒開水。洗澡時(shí)，人站在腳盆里，水淋滿半腳盆時(shí)，就把水倒進(jìn)塑料桶里。等到一家人洗好澡時(shí)，塑料桶滿了，腳盆滿了，沖廁所的水也有了。平時(shí)燒飯時(shí)的淘米水，媽媽總是用來澆花。真的，我家的花草長得特別嫩綠。
我家的鄰居是位老奶奶，她也是一位節(jié)約用水的模范。她家房子的前后各有一個(gè)很大的露天平臺(tái)。后平臺(tái)上，老奶奶種了一些蔬菜，還放著兩口大水缸；前平臺(tái)上，老奶奶擺滿了半個(gè)平臺(tái)的花盆，沿墻角放著幾個(gè)大大小小的壇。一開始，我想老奶奶每天要用多少水澆這么多花花草草啊！等到下雨天，我看到老奶奶在平臺(tái)上忙著，原來她在用那些壇壇缸缸接雨水呢。啊，我佩服極了，老奶奶真是位節(jié)約用水的高手。
朋友們，節(jié)約用水從你我做起，從小事做起，其實(shí)太簡單了。就像學(xué)校廁所里寫的：“節(jié)約我，就從一點(diǎn)一滴開始吧！”讓我們攜手保護(hù)這個(gè)世界吧。
以水為話題的作文 篇54
水是生命之源，世界上所有生物都離不開水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儗λ男枨髮?shí)在是太大了。每個(gè)人的體內(nèi)有70%是水，而如果人長時(shí)間不喝水，就會(huì)因缺水而導(dǎo)致死亡。水對我們?nèi)绱酥匾覀兏枰?jié)約用水，保護(hù)水資源了。
但有的人卻認(rèn)為不需要節(jié)約用水，因?yàn)樗嗔�，都給我們帶來了傷害！就比如前些天北京的大暴雨，不僅給我們出行帶來了困擾，還威脅到了我們的生命。有的人被水沖走了；有的人因?yàn)樗^了車子而在車內(nèi)窒息死亡；有的人則因?yàn)榫热硕鈽s犧牲了。水這么多，都產(chǎn)生了危害，我們?yōu)槭裁催�要珍惜它呢？事實(shí)上，水有好幾類，但人類可利用的水只占所有水資源的2%左右，淡水資源嚴(yán)重缺失。因此，我們依然要節(jié)約用水，盡管有時(shí)候水給我們造成了傷害。
那我們又該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，有非常多的小竅門可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服的水可以留下來沖廁所；洗手洗臉的水可以留下來涮拖把、拖地；淘米水用來澆灌花草等等。而當(dāng)我們面臨水的災(zāi)害時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自救。比如：下雨時(shí)躲雨不要在樹下；大水來臨一定要往高處跑；如果發(fā)大水，有救生衣或游泳圈一定要及時(shí)穿上等等。這些方法都能非常好的保護(hù)到我們，讓我們鎮(zhèn)定的應(yīng)對災(zāi)害。
水是我們的'朋友，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。如果我們浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境，那么世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊的每一滴水，讓這個(gè)世界變得更加美好。
以水為話題的作文 篇55
水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當(dāng)長的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上10余天。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時(shí)間。
從前，有一個(gè)小村莊，村里的日常用水只靠一口井。對于他們來說，水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水，他們珍惜到從沒喝過一次粥。每當(dāng)下雨的時(shí)候，他們就像吃了興奮的劑一樣地歡呼、雀躍。
為節(jié)約水源，人們是想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見媽媽在淘米，淘米的`水她都小心翼翼地倒在一個(gè)塑料水桶里。我好奇地湊上去問個(gè)究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來刷洗碗、盤子、鍋等，有去油漬的作用;用來清洗水果，有去殘留農(nóng)藥的作用。更重要的是，這樣堅(jiān)持做著，可以節(jié)約好多水呢。在西部一些地方，年年干旱，莊稼無法正常生長，那兒的人多么渴望得到一滴清水呀!多么渴望能下一場雨呀!聽了這一席話，我不禁贊嘆：媽媽真是節(jié)約用水的好榜樣。之后，我也經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子，試著做一位節(jié)約用水的小標(biāo)兵，有時(shí)我用洗臉了的水來洗腳，有時(shí)我用洗腳的水來沖洗馬桶，有時(shí)掃地灑水就用洗過手的水……這些小事，只要我們堅(jiān)持做著，不照樣能節(jié)約很多水嗎?
節(jié)約用水，珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)“西部”，也不要讓你的眼淚變成最后一滴水。
以水為話題的作文 篇56
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來越多的事實(shí)證明水環(huán)境的污染給人類帶來的嚴(yán)重災(zāi)難�！八巧矗】凳巧�！”這句話說得是沒錯(cuò)，如果我們沒有了水，又怎么會(huì)健康地成長呢？要知道我們的生存離不開水，一旦沒有了水，我們就等于沒有了生命。
然而，在我們的日常生活中，浪費(fèi)水資源的例子還少嗎？如我們學(xué)校食堂就有浪費(fèi)水的現(xiàn)象。一天中午，我吃好午飯，去洗碗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)洗碗時(shí)把水龍頭開得很大，洗碗速度很慢；有個(gè)別同學(xué)洗好碗，水龍頭也不關(guān)，水一直“嘩嘩嘩”地流個(gè)不停；更有個(gè)別低年級的同學(xué)還在玩水。
我想：現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的'百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚�！泵柯牭竭@一句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這么一天……
試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎？不光如此，田野里顆粒無收，植物都將枯萎；動(dòng)物無法生存。我們不能煮面、煮飯、燒菜……這樣我們還能生活嗎？
地球是無私的，也是脆弱的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時(shí)，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類將無法生存，最后只能是自取滅亡。
水資源對我們真的非常重要，我們小學(xué)生也要積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，珍惜水資源，節(jié)約水資源。
以水為話題的作文 篇57
今天的第三節(jié)是美術(shù)課，奇奇由于不慎，水彩顏色沾滿了雙手。唉！只有熬過這節(jié)課了。叮鈴鈴———“啊！終于可以洗手了！”奇奇如釋重負(fù)�！翱次业模絼⑾�，再破世界紀(jì)錄！”說完，奇奇就以“每小時(shí)80000千米”的速度沖向了洗手間。
到了洗手間，奇奇著急地把水龍頭開到了最大。嘿！你說多巧，他的同學(xué)小賓喊：“奇奇，快來玩啊，我買了最新的小槍！”正在洗手的奇奇一聽：什么？小槍玩具，那可是他最想要的玩具了�！鞍�！來了來了！”奇奇匆匆忙忙跑了出去，水龍頭也忘了關(guān)，任憑水在那兒嘩嘩地流，那聲音，好像在哭泣。
正在這時(shí)，小麗從外面走了進(jìn)來，一看：“��！這是誰干的？太浪費(fèi)了！”于是連忙關(guān)上了水龍頭。猛一回頭，她看見奇奇正匆忙往外跑，“喂!奇奇---“她正想攔住奇奇，奇奇卻早已跑遠(yuǎn)了。
回到了教室，她找到奇奇，問：“奇奇，剛才我去洗手間，發(fā)現(xiàn)水龍頭的水一直在開著，是不是你忘了關(guān)？”“��！是我忘記了，剛才小賓說有玩具，我一著急就忘了�！毙←悋�(yán)肅地說：“老師不是對我們說過嗎，中國是個(gè)嚴(yán)重缺水的'國家，很多地方的人，要長途跋涉，走很長的路去打水，沒有水，人就不能生存，會(huì)走向滅亡。請你以后不要再浪費(fèi)水了，好嗎？”奇奇慚愧地說：“謝謝你，小麗，今后我一定改正，不再浪費(fèi)水了。哎！我們可以做一個(gè)牌子，寫上“節(jié)約用水”，這樣不僅能提醒我，還能提醒他人。”“嗯！我和你一起做！”于是，他們興沖沖地做了起來----
讀了上面的小故事，同學(xué)們，我們一定要節(jié)約用水，珍惜水資源。節(jié)約用水，從我做起！
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