以陽光為話題的作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的以陽光為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以陽光為話題的作文1
海倫凱勒曾留下一句名言——把臉一直向陽光,這樣就不會見到陰影。說出這樣一句偉人名句的她卻是一位盲人,見不到陽光、只能通過感覺去“看見”世界。她應該是一生都處在茫茫的黑暗與陰影之中,但她還是在無光、無聲的世界里完成了14本著作,是她自身產(chǎn)生了陽光。給予在陰影中的一絲陽光。如果她一直斷定自己始終不能走出陰影,那她就不會留下如此多的著作,也不會獲得許多的稱號與榮譽。
美國成功學家博恩曾說過“有陽光的地方就有陰影”。畢竟陽光與陰影是對相生又相克的矛盾。站在太陽底下,不管在哪里有陰影。不僅是在物質(zhì)上,陽光和陰影是對死對頭,在精神上,陽光和陰影也相輔相成。如今,不知有多少媒體,又有多少市民在抱怨這個世界、這個社會。千萬句話語匯在一起共同感嘆——生活被陰影所籠罩,陽光又在何處?
陽光并不是消失了,而是沒被察覺。即使陽光就在自己手邊,也會被熟視無睹。人們因為一時的黑暗把自己關鎖在自認為安全的籠子里,死纏爛打也不肯把自己手中拿著的和平鴿放生,生怕和平鴿飛走后,自己將不再是自己。讓自己的陰子和周圍的陰子把自己包圍起來,卻在那邊哀嘆陽光的吝嗇,不經(jīng)令人發(fā)笑,令人深感可悲。
張海迪,自幼喪失行走的能力,似乎一生不會再有所作為,陰影從小就籠罩在她周圍。但她依舊沒放棄,一直前進,用手,用輪椅,用自己跳動的心一直前進,走前途渺茫、路途曲折、坎坷的生命之路,追尋著陽光。最終還不是成為總所周知的文學家,用自己的青春包攬陽光。同時也有貝多芬,越到老年時期,他也不是一直在失戀、貧困、耳聾這交錯的的陰影中,寫出震撼人心的命運交響曲嗎?史鐵生青年時期雙腿癱瘓,但在他妻子的鼓勵下,不依舊走出了這片陰影嗎?與他的`妻子相輔相成,最終幸福地逝世。
從角落里走出來,勇敢地走出來,堅定地走出來。從現(xiàn)在開始,敞開胸襟,對著陽光,驅(qū)散心中的陰暗,用自己的真誠和熱情去換取無數(shù)更真情熱情的心。假如你失敗了,別低下頭,而要學會用自己心中的陽光把失敗的陰影壓在身下,你會發(fā)現(xiàn),是你趕走了真正的陰影,是你自己讓陽光散滿原先布滿陰影的地方。你會發(fā)覺這是很美妙的一件事,并樂于此。人生的真諦就在你心中。
扼住命運的喉嚨,把握命運的方向盤,迎著陽光走,你會把陰影甩在身后。站在陽光下,你就會把陰影踩在腳下。
以陽光為話題的作文2
陽光像精靈般在天空旋轉(zhuǎn)跳舞著,邁著輕盈的步伐緩緩地降落,把我家的陽臺映上一道燦爛的金邊。
媽媽撐起被褥,仔細地將被褥抹平,把它抱起,緩緩地放在陽臺的晾衣架上。陽光透過被褥,調(diào)皮地在室內(nèi)嬉戲。而媽媽卻又默無作聲地走到陰暗的角落,把自己的被褥折放在黑暗的角落,微笑著拍拍我的被褥,欣慰而又慈祥。我細瞇著雙眼,注視著媽媽的舉動,頓時被一股母愛的暖流所包圍,陽光照射進我的眼睛,我感到有些刺痛,流下了感動而又心酸的淚水。
我悄悄地走到媽媽身邊,關切地問媽媽:“媽媽,您為什么把我的被子放在陽光下曬,您的為何卻放在陰暗的地方?”媽媽抬起頭,慈祥地撫摸著我的臉頰:“傻孩子,陽光可以殺菌,你現(xiàn)在是在長身體,這樣對你的身體更好!
我悄悄地走到媽媽背后,望著媽媽頭頂上散亂的頭發(fā),不禁拿起梳子,笑著對媽媽說:“媽媽,我為您梳頭發(fā)吧!”
我拿著梳子在媽媽的頭上輕輕地梳著,這時我竟然看見雜亂的頭發(fā)里竟參雜著幾絲銀白的發(fā)絲。我呆住了,靜靜地看著這銀白的發(fā)絲,這些都是媽媽平日里為我而操勞的!淚水忍不住從我的眼眶奪眶而出,滴落在媽媽的發(fā)上,也刺痛著我的心。我輕輕地梳著媽媽柔軟的頭發(fā),媽媽也享受地閉上眼睛,沉浸在喜悅中……陽光撒在媽媽的頭發(fā)上,金黃的陽光里飽含了我和媽媽這對母子的.濃濃的愛,心中無比的溫暖,無比的舒適,無比的暢快……
我悄悄地走到被褥旁,金黃的陽光把它照得溫暖無比,我把媽媽的被褥和我的被子調(diào)換了位置,望著媽媽的被子上布滿了陽光,溫暖地照在上面,我的心里暖烘烘的,露出了燦爛的微笑……
媽媽走過來望著我,問道:“孩子,你在干什么呢?”我望著媽媽,一把抱住她說:“媽媽,我愛您!”媽媽激動地流著淚水說:“孩子,你長大了,我因你的孝順而感到驕傲!”
陽光傾灑在我們身上,溫暖流淌在我們的心底……
以陽光為話題的作文3
冬天開始的時候,突然覺得陽光好重要;陰雨不斷的時候,突然覺得陽光好重要;霧霾散不開的時候,突然覺得陽光好重要。因為離開得太久,因為需要。
在我眼里的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條;它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料;它是閉起眼睛腦海里的過往回憶......
一連幾天的陰天,沒有風的時候空氣都像是凝固的灰塵,如果是在家里,也許空氣都能被擰出水來。每當風吹來的時刻,周圍的溫度就降低一點,但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈,就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近,讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段,如果能突然看見一束陽光,哪怕是費盡心機從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光,盡管會轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的.溫度,也能讓被陰雨包圍了很久,耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過,發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽光出現(xiàn)的場所都能給世界帶來不一樣的色彩:清晨的第一縷陽光,給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色;正午的陽光,充滿了前所未有的能量,傳遞著王者的氣息;傍晚的陽光,在出現(xiàn)的對面訴說著對世界的不舍,投射著溫柔的夕陽紅;陰天的陽光,像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈;雪后的陽光,像一支點睛之筆,讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。
陽光從很遙遠的地方來到我們身邊,據(jù)說,從出發(fā)的那一刻起,要經(jīng)歷漫長的8分鐘,陽光才能投射到我們能看見的地方,多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里,只有陽光在前行,多么孤獨的一段旅途。所以更加珍視陽光出現(xiàn)的時刻,因為這些簡單的擁有都來之不易,就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單,以至于我們沒有感知到它的存在,只有在失去的時候才能意識到重要性。
坐在空蕩的教室,藍色的窗簾被從窗縫里擠進的風帶動泛起接連不斷的漣漪,突然被那束久違的陽光吸引,沖散了縈繞的迷霧,帶著快樂的味道。
以陽光為話題的作文4
拉開窗簾,迎進我久違的朋友,她跳躍地闖進了我的房間的每個角落,塵埃在她的照耀下旋轉(zhuǎn)、飛舞。玻璃窗戶上的水汽也因她的到來鍍上了一層金黃,在地板上映出了斑斑駁駁的影子,太陽準時來問候地球上的小居民,把大把的陽光撒進這小小的空間。
陽光給我寂寞的寒假生活帶來了溫暖與快樂。早晨,當天空呈現(xiàn)出魚肚白時——當然我平時會賴床,但此時我麻利地翻身起來,站在陽臺邊,遠眺東方,漸漸地,不知何時天邊灰蒙蒙的云彩染上了層紅暈,然后太陽的'整個身子也就露了出來,是個極標準的圓形,紅彤彤的像個鴨蛋黃。隨后顏色慢慢變淺,直至放出萬丈光芒,這種景色總有一種醉人的美。有時我甚至會想太陽是不是每天多給了我一些陽光。其實,太陽給每人的陽光都是相等的,只是有人處的位置不利,更有甚者不屑于享受,直接把窗簾一擋,拒之門外罷了。
我與陽光的相識起源于我人生的第一次記憶,搬進老樓時,邁進南屋,姥姥正笑吟吟地背靠著窗臺看著我,陽光傾瀉進這個還顯得空蕩蕩的屋子,射進了我的眼睛,我看不清姥姥的笑臉,只覺得靜謐和溫暖,也就是從那時起我有了兒時片段的記憶。
孩提時期,姥姥在我家小住,從市場買回來兩只小雞崽,圓溜溜的葡萄眼,嫩黃的小嘴和爪子,毛茸茸的絨羽,就像兩個淺黃色的毛線球在人們腳邊滾來滾去,非常可愛,姥姥在兩只小雞的腦門兒上各點上紅的和綠的水彩筆印,好叫名字,還給它們做了一個溫暖、舒適的小窩,在冬日的暖陽下,兩只小雞在我和姥姥的照料下更加活潑可愛。
但命運總是那樣捉弄人,在與癌癥抗爭了十四載春秋,堅強、樂觀的姥姥溘然長辭,就好象在我五彩繽紛的世界中滅了一盞太陽,不再有安全和溫暖,在姥姥的葬禮上前來吊唁的人很多,大人們都在忙著自己的事情,沒有人關心滿臉淚痕的我。走到陽臺上,溫暖的陽光迎面撲來,映進了我的瞳孔,溫暖著我冰涼的心,我聽到心底有一個細小的聲音說,我長大了。是的,我真正成長起來了,我的童年也隨著姥姥消逝了,是陽光給了我勇氣。我忍住淚花,學著大人的口氣安慰著媽媽。我知道媽媽更需要安慰。
我也知道,這冬日里溫暖的陽光將會永遠伴著我的成長,永不消逝。
以陽光為話題的作文5
我快要死了。
我深陷在白色床褥的懷抱里,一動不動細數(shù)著蒼白的天花板掉下多少細屑。病房里是安靜的,只有呼吸機滴滴作響,我知道這是死神走進的腳步聲。
病房里只有一個小小的窗臺,從里面看不到外界的風景,只有一堵深色的墻屹立在那里凝視著我。望著窗臺時,我總想起那篇《常青藤葉》,只可惜我沒有那位小姑娘幸運,我甚至沒有一窗美景可看。在這連陽光都很微弱的病房,我感覺絕望在充盈著我的`心房。
時間緩慢的移動,像從我骨髓里一點一點抽走,等到我偶爾向窗臺時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)那里竟然擺上了一個小花盆!我掙扎地爬起來,卻看到只有幾束陽光照射在小花盆上。沒用的,我垂下頭,它長不出來的。
但現(xiàn)實給我打了臉,過幾日,我看見有小綠芽冒出,再過幾日,小綠長成了小綠苗,在微風中精神抖擻。在這個白如雪的病房里,它是唯一鮮活的顏色。凝視著它,我覺得有溫暖的東西在心頭充盈。
檢查結(jié)束時,我會靜靜倚著墻,與小綠苗從樓與樓狹窄的縫隙里看風景?p隙很小,但我依然可以看到晨霧彌漫,午后陽光,夕陽如火,星辰滿天。每與小綠苗多待一秒,我越是感覺溫暖。像是一束細小,但足夠溫暖的陽光照入永久的冰天雪地,雪,開始化了。
我開始努力吃藥,打針也不躲避。漸漸地我開始恢復。在醫(yī)生驚喜地看著檢查報告時,我知道,我有希望了,我要活下去。
可是,一切都在那個暴風雨之夜消失了。
那是一個可怕的夜晚。暴風狂襲,雨如傾盆,我踉踉蹌蹌地下床想要將小綠苗抱回屋里,卻摔到在地。待我掙扎地起身時,我看到一陣狂風刮來,那盆小綠苗直直墜落……
我的陽光,消失了。
那日,我被護士抱回床上,我感覺我在撕心裂肺的大哭,但我聽不見聲音。我好像墜落了深海。不如永遠墜下去吧,閉眼時我自暴自棄地想,反正我要死了。
他日,我睜開紅腫的雙眼,不愿看又變回蒼白一色的病房,但當我看向窗臺時,一抹綠色陡然出現(xiàn)在我的眼前,我驚訝地無法移開視線,那小綠苗還在!只不過換了一個更漂亮的小白盆。醫(yī)生從我身后走進來,拍了拍我的肩,說:“我見你很喜歡它,今早就叫人幫忙撿了回來,所幸根沒有傷到。怎么樣,這個花盆不錯吧!”我沒有回答,只是淚流滿面的點點頭。
我出院時,朝醫(yī)院深深鞠了個躬。抬頭,陽光傾灑在小綠苗上,灼灼生輝。
以陽光為話題的作文6
“成功的花,
人們只驚慕它現(xiàn)實的明艷!
然而當初它的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨!
一顆璀璨的珍珠,必然經(jīng)受無數(shù)風浪的打磨,陽光的沐浴,才能熠熠生輝。
一朵芬芳的花朵,必然經(jīng)受無數(shù)風雨的淘洗,土地的滋潤,才能沁人心脾。
陽光總在風雨后。
在這片芬芳的土地上,有一抹新綠,碧油油的草在軟石的縫隙里寥若星辰地吐著淡淡的綠。這株小草在伸伸懶腰,揉揉眼睛,展開夢的翅膀。有那么一股擠勁兒在鼓勵它頑強地上鉆,它探出了小腦袋。
天幕漸漸暗了下來,濃濃的云壓得很低,耳畔,似乎已隱約聽到傳來的隆隆雷聲。路燈下,那些水像一片金箔,閃閃發(fā)光。站臺那幾盞路燈射穿茫茫的薄霧,透露出光暈。雨越下越大,厚厚的雨簾擋住了我的視線。眼前朦朦朧朧,什么也看不清楚。雨順著屋檐打在地面上,打在窗戶上,噼啪作響。風愈刮愈猛,突然,一道閃電劃破沉寂已久的云霄……
窗外夜色如墨。黑色空氣中總有沖破了那么一股勁。
生命將要面對第一場風雨。它展開了雙臂抬頭望天,迎接希望。
一縷陽光透射過窗戶,窗外的風聲輕了,雨聲小了,一切都安靜下來了,顯得那么和諧,那么美好。燦爛的陽光重新照耀著經(jīng)歷了風雨的大地。太陽釋放著自己溫暖的陽光。推開窗戶,清新的空氣撲面而來……
那小草跳起了歡樂的體操,時兒舒枝展臂,時兒彎腰觸地,又時而扭擺身軀,宛如一個亭亭玉立的少女在跳舞嬉戲,盡顯撫媚。嫩嫩的,綠綠的。“綠衣小天使”給我們報道著春的喜訊,生命的快樂。
它的桿兒繃地更緊著,顯得粗壯而有勁。小腦袋還拼命向有陽光的地方鉆,滿足地吮吸著溫暖的.陽光,在風雨后芬芳的土地間,在盡情歡笑著,生長著。
雨后的著抹新綠在顯得更加茁壯了,葉子上那滴晶瑩的露珠在太陽的照耀下,閃著耀眼的光芒,是生命的光芒,是希望的光芒,是成功時的絢麗光芒。
陽光總是在風雨后。
人生亦復如是,經(jīng)歷了風雨的洗禮,讓人變得堅強、勇敢,讓人變得有成就。人一生平和坦蕩不如一生曲折,有了曲折才有了多彩成功的人生。
不管風雨有多么兇猛,但是生命的河流永遠源遠流長。風雨過后,陽光才露出她那燦爛的微笑,那光芒刺破陰沉的烏云。走過風雨中的那一絲情懷永遠在心頭縈繞。
陽光總在風雨后,希望就在我的手中!陽光就在我的心中!
以陽光為話題的作文7
親愛的朋友們,你看過《假如給我三天光明》這本書嗎?今年暑假我在爺爺?shù)臅窭锇l(fā)現(xiàn)了它,爺爺告訴我這本書是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。翻開書本,首先映入眼簾的是一行小字:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫凱勒-—馬克吐溫”。是怎樣的一個人能讓這位大文豪發(fā)出如此的贊嘆!現(xiàn)在,讓我們一起來分享吧!
這本書記錄了一個盲聾人憑借自己驚人的努力改變自己命運的經(jīng)歷。她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩,她就是海倫凱勒。在她只有一歲多的時候,便失去了視覺和聽覺,五歲時又失去語言表達能力。從此,海倫凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界里。書中寫到:“當我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見,眼前一片黑暗時,我像被噩夢嚇倒一樣,全身驚恐,悲傷極了,那種感覺讓我今生難以忘懷。”但是,只擁有過十九個月的聲音和光明的她,卻可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花。最終,她憑借堅強的意志考入哈佛大學,使她擁有自信的,不僅僅是她的父母和妹妹,還有她一生中最重要的一個人,沒有了她,就沒有了海倫凱勒今天的成績。她是誰?她就是莎莉文小姐。在海倫難過時給她安慰;在海倫成功時,她會為海倫而感到高興;而在海倫失敗時也能替她解開謎題。就是這樣一個品德高尚的'人讓海倫意識到自己的生命有價值,并且成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。
在書中,海倫希望在這假想的三天時間里,能看見自己的老師、朋友;能去參觀自然史和藝術博物館;能看看紐約城和日常世界;最后還要去看一場戲劇。三天的活動,內(nèi)容涉及生活的各個方面,既表現(xiàn)了她對生活中美的追求,也表達了對人類創(chuàng)造的高度贊美。她還以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望,勸誡世人要珍惜光明,珍惜光陰,珍惜擁有的一切。這些說起來似乎挺容易,但真正做到其實很難。我想,能從海倫凱勒的書中讀到“珍惜”二字,也就讀懂了她。
讀完這本書,給我的感覺是震撼的。知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人迸發(fā)出如此強大的能量。希望我能像海倫凱勒一樣,把對知識的渴求,看作對人生的追求。珍惜身邊的一切,懷著一顆感恩的心,友善、朝氣的去生活。最后我要送給你們這本書中我最喜歡的一句話:“只要朝向陽光,你就不會看到陰影”。愿我們大家朝著希望的方向,堅定、充實地踏上光明的人生之路!
以陽光為話題的作文8
陽光給予了我們溫暖,也給予了我們無限的幸福和快樂。我慢慢地閉上眼睛,讓微風撫摸著我的臉蛋,欣賞著正在向我招手的花草樹木。
陽光像水似的灑在我的身上,使我回憶起了自己的幸福生活。早上,媽媽貼心地為我做好了早餐,讓我吃得飽飽的。到了學校,有同學陪著我一起嬉戲玩耍,使我快樂無比。還有敬愛的老師認真地為我講課,耐心地輔導我。陽光就像我的知心朋友一樣,整天與我手拉手,肩并著肩,圍繞著我,給我許多的關心和幫助。
我沐浴著溫暖的.陽光,愜意地躺在學校那柔軟舒適的草坪上,面帶微笑地繼續(xù)回憶著我的快樂日子。猛然間,一個特別的想法鉆進了我的腦袋,我充滿著疑問:陽光這么好,它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也會有陰暗潮濕的角落呢?
到了中午放學的時候,陽光照耀得更猛烈了,仿佛在對我說:“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我趕快背上書包回了家。
寫完作業(yè),打開電視,電視上播放的內(nèi)容卻讓我大吃一驚:跟我一樣大的兒童卻因為家庭貧困而無法上學,即便上了學,也經(jīng)常受到其他同學的冷嘲熱諷;有的兒童小小年紀就背負起了家庭的重擔出去打工;有的孩子因為沒有了父母,靠撿垃圾勉強度日;還有身處戰(zhàn)火中的兒童,整天過著流離失所的日子……同學們,你們是不是也和我一樣震撼而有所思。當我們幸福生活的時候,有沒有體會過這些孩子的艱辛?又有沒有設身處地地為他們著想過呢?
再一次抬頭仰望明媚的陽光,凝視自己美麗的城市,撫弄那些高檔、昂貴的學習用品,不知那些可憐的兒童們過得又是什么樣的拮據(jù)生活?我生活在一個和平的國度里,人們安居樂業(yè),不必擔心炮火的突然來襲。而那些戰(zhàn)火中的兒童卻每天提心吊膽,相比我們真是太幸福了。窗外的陽光對我晃了晃,似乎也很認同我的觀點。
陽光那么明亮,那么動人又充滿了愛呀!同學們,讓我們都盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的同齡人吧,讓陽光沖破黑暗,讓更多溫暖的愛傾灑在失學兒童、戰(zhàn)火中的小朋友和許多飽受痛苦的孩子們身上吧!
以陽光為話題的作文9
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”每當這首歌在我耳邊回蕩,我的腦海就聯(lián)想:為什么陽光總在風雨后呢?
因此,這個問題在我腦海里烙下了印。
早上,當一束束的陽光透過窗戶,燦爛地照著我的臉,我感覺暖呼呼的,卻不知道陽光是怎么沖破黑暗,照亮整個世界的。
后來,我才知道“陽光總在風雨后”這句話的含義,那一束束使人溫暖的陽光,歷經(jīng)過多少的黑暗!是陽光,撥開烏云,戰(zhàn)勝無情的風雨,照亮整個世界,給我們帶來幸福、溫暖。我們也一樣。‘斘覀冇龅揭淮未螣o奈的挫折與失敗,不要氣餒、不必悲傷,擦干淚水,重新站在跑道上,堅持不懈地向前,向前!
古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。是的,只有像陽光,梅花一樣,才能取得真進步,只有一直和黑暗、風雨搏斗,才能天天向上。就拿我學自行車來說吧!那一次,我讓爸爸教我學自行車,爸爸答應了。我上了車,腳踩了踏板,自行車就不聽使喚,跟我作對,誰知身子一傾斜,就摔了個狗啃泥,掀開褲腳,看到的就是一個血口子,馬上就像棉花一樣裂開了,眼淚不爭氣地流了下來。我向爸爸大喊,連連擺手:“都是你,不學了!我就不學!”就這樣以失敗而告終。過去了好幾天,在廣場有個比我小的弟弟騎著車從我身邊穿過,看著遠去的背影騎得多好、多帥,我為什么不能呢?想了很多。我就暗暗下了決心:做事要有頭有尾,回家吵著要去騎自行車,爸爸拗不過我又開始了。一次又一次的'摔倒,一次又一次的站起,再看一看腳,已經(jīng)青一塊,紫一塊。經(jīng)過數(shù)次失敗,我含著淚,堅持不懈地騎車,終于,我就像陽光沖破黑暗,學會了騎自行車,疼痛的淚水早已是勝利的淚水了,我和爸爸高興地擊了一掌。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”我喜歡這首歌,不僅僅是它那優(yōu)美的旋律打動了我,更重要的是,這首歌從字里行間告訴了我:一個人,只要奮發(fā)向上,陽光就會陪伴在我們身邊。
以陽光為話題的作文10
迎著海風,一路駕車來到熱帶雨林。
軍車沿著雜草叢生的泥濘小路緩緩駛?cè)胍黄瑵庥舻聂浯淦俨,巨大的芭蕉葉在輕風中愜意地搖擺,云霄里的桫欏微微顫動著枝蔓,一切林木都仿佛在向我們搖曳曼舞。熠熠閃光的寶藍蝴蝶翩翩飛舞于碧叢之間,金燦燦的陽光從繁葉的空隙中抖落下來,輕撫著仲夏日放聲吟唱的生靈。
大自然的天堂,或許會有旅人的足跡?
兩條悠長的輒痕隱隱浮現(xiàn)在深深淺淺的翠綠盡頭,泥石小徑漸漸消失在了碧水清潭中,太陽一出,微微霧起,便隱匿了。
這里盛放著一片由林木和蟲鳥共同織起的燦爛而輝煌的蔥蘢。
潺潺的.溪水流淌在蒼翠碧玉間,潔白的微浪飛濺在融融青綠里,蜥蜴趴在河畔的綠葉上沐浴著溫暖的日光,不知名的蟲兒縱情哼唱著森林狂想曲……
兩只蝴蝶穿著花裙在繁茂的樹叢中流連,是在商量著飛往夢中的烏托邦?
綠草茵茵,蟬鳴陣陣,是在挽留炙熱如火的炎夏?
我不會知曉答案,對這個綠意流淌的世界來說,我只是個陌生的來客,偶然叩響了門鈴,探身,前行。
這里的一切,恍若晶瑩剔透的夢。只有撒在碧綠間的陽光,帶著些許暖意,余留在了記憶深處。
嗚嗚作響的直升機載著我飛向了太平洋的一片湛藍。遠方天空與海洋的界線已模糊成一片朦朧的白色,海面在陽光的折射下呈現(xiàn)出彩虹般亮麗的色澤,淺白,淡黃,天藍,湖藍,深藍……那是用水和淡雅的墨色在宣紙上渲染開的色團,由猛虎般的浪濤牽引著向外奔騰,如同蜻蜓點水一般,輕輕一觸,便是一圈圈醉人的漣漪。
大堡礁隱隱地浮動在前方。
那是怎樣的一片璀璨!碧綠的巖緣若隱若現(xiàn),七彩的珊瑚礁隨著海波的節(jié)奏輕歌舞蹈,相擁成片,連綿不絕。飛機呼嘯著飛過一片珊瑚礁,便有另一片更碩大的堡礁閃著金光躍入視野,像是忘不到頭的臺階,一步步通往另一個深邃而遙遠的世界。
我想我已經(jīng)忘記了耳旁直升機翼的隆隆作響。
我聽到了遙遙的呼喚,來自大海,來自堡礁。
來到布里斯班時,已是星光燦爛。恍然想起千里之外的家鄉(xiāng)正值熱鬧的除夕夜,或許鞭炮、爆竹聲正充斥著華夏土地每一個城市和鄉(xiāng)村的空氣,家家戶戶的桌上都擺好了美味的年夜飯,親愛的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶正在舉杯歡慶、闔家同樂。
今日的唐人街想必也會燈火通明,飯菜飄香。
愿清風習習將我的祝福帶到大洋彼岸。
路遠迢迢,我們擁有同一片澄明如水的月光。
以陽光為話題的作文11
小時侯的我,是喜歡黑暗交織著夢幻的,直到有一天,我擁抱了陽光……
——題記
夜深了,風兒把樹葉吹得沙沙作響,一切都睡了,微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡;閉上雙眼,腦海里閃過一個個夢幻的童話,攜手海的女兒一同去尋找白雪公主,打敗邪惡的巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……
多年以前,夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開眼睛張望的那一刻,我便發(fā)狂的愛上了黑夜,愛上了那個漆黑的夢幻國度。我愛在晚上玩玩具,聽故事,和星星一同舞動。我愛黑暗,我愛那個奇幻而神秘的世界。每個白天,我便要讓媽媽把窗簾拉上,因為我討厭陽光,照在人的身上熱死了,還很刺眼。于是,我變成了“夜游神”,總是在白天睡覺,夜晚看星星,賞月亮,白天則呼呼大睡!這樣的生活,我感到愉快而滿足。
直到有一天,我感到了孤單,我不想總是和玩具一起,我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺。剛開始,我一點兒也不習慣,一到白天,我的眼皮就直往下垂,怎么也抬不起來;而晚上,我的精神超好,一點兒也睡不著覺。媽媽可著急了,白天就把我報到太陽下,陽光刺得我睜不開眼,我吵著要回家,可一見和我一般大的小妹妹,我的興致就來了。和他們一起玩耍,捉迷藏,晚上,就很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。漸漸的`,我愛上了陽光,如果你看見一個喜歡在陽光下奔跑的女孩,那種一定是我。漸漸的,那個“永遠不見陽光”的誓言也隨風而散。
坐在桂花樹下,樹葉兒紛紛落下,像一只只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽光,昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和,卻比不上陽光的奔放。我愛陽光,愛它的熱烈,愛它的一切。我要擁抱陽光,感受它的熾熱與火辣。
以陽光為話題的作文12
陽光啊,真美好!一想到陽光,我便想到了同學和老師們那像陽光一樣的笑容,像陽光一樣的語言!
陽光啊,真美好!一想到陽光,我就想到了所有美麗的事物,比如:草呀,花呀,小河呀,大樹呀等等,它們都在陽光下生活。
陽光啊,真美好!陽光就像一首美好的歌。聽了之后,心中舒暢了許多,也回味無窮。
陽光是溫暖的,萬事萬物的成長中,都需要它,都離不開它。生活需要陽光,成長需要陽光,讓我們留住陽光吧!
有一次,我在書中看到了一個故事,這個故事的名字叫做:背陽光。
有一個小女孩她從一棵大樹下走過去,就在這時,她看見樹上有一只黑貓,不是舒舒服服地躺著曬太陽,而是正拱著背,看起來很吃力地趴著。小女孩問:“小貓咪,你為什么不躺著呢?那樣會更舒服一些呢!”小貓回答道:“我正在背陽光呢!”“背陽光?你背陽光干什么呀?”小女孩不理會,黑貓說:“那你也來試一試呀,如果背到陽光了,我會叫你一聲,你跟我走就知道了!”于是,小女孩變成了一只小白貓,跳到了樹上,學著小黑貓的動作。過了一會小白貓覺得身上有沉重的東西,但腳步并不沉重。黑貓叫道:“快背!”白貓便把陽光背住了!
它們來到一個小屋,里面躺著一位老貓,它已經(jīng)病了。小白貓明白了,于是,把陽光放在屋子里。這時,老貓的病好了,也年輕起來了。
愛心是陽光,陽光也很重要。
還有一個真實的故事,那是發(fā)生在我與同學之間的事。
有一次,我與一位同學吵架了,便和他絕交了。上課時,我就想起了我與他平時的`美好時光。
下課了,那位同學拉起了我的手,說:“今天的雪下的真大呀!我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”我同意了,我們倆又和好了。
友誼是陽光,讓我們愛它吧!
陽光,到處都有這兩個字。
以陽光為話題的作文13
陽光,公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹,萬物為之欣喜;雨后的陽光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗;嚴寒之后的陽光溫暖而舒適,向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊,讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩,讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實的郁悶。
其實,真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話,你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……如果你是陽光的`朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。
瓦藍的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照,有如是在對大眾作演講的演說家,陽光動聽的聲音,回響在清晨時寂靜的叢林,嚴寒之后綠意萌動的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。
倘若是雨后的斜陽,彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的風景線,你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空,F(xiàn)實的憂郁會被一種浪漫的想像,如微風吹過一樣消解了。
等待陽光與你對話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋,怯懦的哀傷。
你得像一個辛勤的園丁,像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子,在光點里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸質(zhì)的農(nóng)夫,把手指插進疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。
如果你和陽光是親密搭肩的朋友,那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。
陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言……
以陽光為話題的作文14
泰戈爾說:“生如夏花般燦爛!
心池被這般優(yōu)雅而蓬勃的文字擾亂,漾開一圈圈詩意的漣漪。我篤定這夏花定是向日葵罷!那樣明媚而燦爛的花,用生命書寫溫暖,追尋陽光的步伐,用恣然肆意的姿態(tài),描驀生活的爽朗。向日葵將每一個晴天都當成一種恩賜,用蜜色的花盤仰望太陽,用力汲取一絲一縷的溫暖。所以它的生活是美好的,充盈著陽光的味道,張揚著生命的活力,用純粹的金黃渲染一種生命的態(tài)度。于是它永遠是燦爛的,勃發(fā)的,溫暖的。
盧梭說:“蘆葦用秸稈背負起這個世界給它的重量!
看到這般簡單而溫暖的文字時,我笑了。小小的葭莢,用孱弱的軀干詮釋力量,用永不低頭的姿態(tài)宣示著小小的自信,于是,生活自此變得有些堅定,有些幸福。小如葭莢般的'幸福,源于那份對待生命的韌性。拂下葭莢的絨桿,它又重新在掌間鮮活地直立起來,用昂揚的態(tài)度,不卑不亢地直面世人的審視。我想,這樣柔軟而堅韌的力量便是它對生命的信仰罷。
輕輕地合上裝幀精美的書籍,回味著哲人的箴言。凝視著陽光在窗臺前跳躍的步伐,感受著它細膩的溫暖傾灑在睫羽之間,細小的灰塵在陽光中輕快翩舞。在如斯祥和靜謐的氛圍中,心靈淺淺搖曳著優(yōu)雅的弧度,只是醉了,醉了。在陽光中,有股莫名的力量潛滋暗長,哲人告訴我那是生活的力量。
媽媽說,像個向日葵一樣,笑對生活,用陽光的心態(tài)去直視漫漫前程。
爺爺說,像一株葭莢般,坦然背負起生活給予你的壓力,用陽光的心態(tài)去描畫你未來的人生藍圖。
我笑著頷首,將這箴言存于時間的沙漏之中,未來的道路如何曲折蜿蜒,誰能知曉?用陽光的心態(tài)去捕獲生活中點點滴滴,用陽光的心態(tài)去品析人生中的波瀾起伏,此已足矣。因為生命已被鍍上了陽光的顏色,即使艱難,也蘊含著別樣璀璨的光華。
一花一草一菩提,一人一生一世情。陽光的韶華隱于生命細微的角落,擁有它,便有了直面生活的勇氣與力量,前程再坎坷,你都有一樣的堅定。信仰陽光的人生,總歸會溫暖一點。
追尋陽光,如上古的夸父逐日,如此,便凝刻成了一種生命的信仰。
以陽光為話題的作文15
愛是什么?愛是一種力量,它可以讓人克服困難;愛是什么?愛是和煦的陽光,它能讓毫不起眼的小草開出絢麗的鮮花;愛是什么?愛是家人之間的一種無私奉獻,是朋友之間的互相幫助,是同學之間的一個擁抱。愛的力量無比神奇!
國慶長假我跟隨媽媽去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家,一跨進家門,趕緊丟下書包迫不及待地去找鄰居家的男孩。王雨,我回來啦當我興高采烈地站在他面前時,他沒了往日的熱情,神情沮喪地盯著手中的試卷看,原來是解題遇到瓶頸了。
王雨和千千萬萬的農(nóng)村孩子一樣,是個留守兒童,今年上四年級,爸媽都是年頭出去年尾回來,聚少離多的日子讓他變得有點少言寡語。他的生活和學習是由大字不識幾個的爺爺負責,成績也就可想而知了。經(jīng)常因為考試卷上的叉遠遠多于勾而被老師請家長,為此也沒少挨他爺爺揍。
見此情景,作為好朋友的我不能袖手旁觀,見死不救。接過王雨手中的試卷,瞄了一眼題目,太簡單了,俺可是實驗小學的高材生,解出這些題目簡直不費吹灰之力,剛提起手中的筆準備寫出答案,轉(zhuǎn)念一想:不能光寫給他看,得讓他掌握解題方法,讓他徹底搞懂才行。學著平時老師的樣子,我也當起的王雨的導師,經(jīng)過一小時的浴血奮戰(zhàn)一只只攔路虎被我們輕輕松松地消滅了。
當我第二個周末再回到爺爺家時,王雨像變了個人似的,臉上露出了久違的笑容,特興奮地對我說:韞韞,你輔導我做的那張試卷得了100分,這可是我上學以來的第一個滿分,老師還表揚了我,說我有了很大進步聽他滔滔不絕地講著,我覺得特有成績感,送人玫瑰,手留余香。為了慶祝他的'第一個100分,我用自己的零花錢在農(nóng)村小商店買了一個很不起眼的小蛋糕,點上蠟燭,他雙手合十,很虔誠地默默許愿,再一口氣吹滅蠟燭。我問他許的什么愿,他悄悄說:希望爸媽多一點時間陪我。聽了他的話,我感觸良深,行動起來,多給留守兒童一份愛吧!
愛能點燃信心的火花,愛能增添生存的勇氣,愛能讓生活充滿陽光。只要人人都奉獻一點愛,世界將變成美好的人間。
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