【推薦】話題作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
剛才從寒風(fēng)中一下子進(jìn)入了溫暖的屋里，已不記得具體的感受，只是現(xiàn)在還能聽到窗外大風(fēng)時急時緩地“呼呼”作響，似乎還停留在冬季，而我依然堅信已經(jīng)三月到底，因為高二下的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。
考試對我來說無論什么時候都是很難受的話題。今天考完了最后一場，在等車的時候去報亭旁徘徊觀察，看到熟悉的六個字跡便掏錢去換得那本已經(jīng)關(guān)注了一年多的雜志——《中學(xué)生博覽》，對于我這個文學(xué)癡迷程度到了某種境界的人來說是很難真正看上誰的文字，只是依靠它來關(guān)注一部分中學(xué)生的文字程度，來自比，之后更給自己的一個定位。
剛把《中學(xué)生博覽》平行飛開到書桌的另一角，打了個響指以提高自己的精神，自言道：“終于考完了~又可以盡情寫了！”接著從包里選出那支英雄鋼筆，從亂堆的書中抽出快記錄完的一本本子，沒有什么創(chuàng)作的心情，還有一篇未完成的小說放在一旁，可我沒有完成的動力，有些不知方向，對于這篇也不知從何作起。
數(shù)學(xué)考前的晚上沒有用心復(fù)習(xí)，而是去完成家教要求幫忙寫的一篇文章，沒有人給過我這樣的要求，因為我從前是不愛顯露這些的，因為我這種能力不可琢磨，對我來說并不固定，時有時無。為了完成文章而有些開始胡亂去寫，對我來說字?jǐn)?shù)多不時唯一的目的，但卻是每次最終的結(jié)果，當(dāng)然這必然被一些人說成是流水帳式的，發(fā)在網(wǎng)上，也少有人用心去看，因此盡管我一直在用心寫，卻沒有受到太大關(guān)注。
近日高調(diào)了一些，把自己寫的三篇小說給了兩位同學(xué)看，從此我像謎一樣的追求也在她們心中暴露。她們都是愛看一些文學(xué)雜志的人，而盡管很愛卻可能不常去自己寫，所以其中一個經(jīng)常會買書看的.女孩說我是很有才的。聽到時我并非異常高興，因為我始終懷疑，我知道我可能只是在富余的時間里去寫了別人都不愿去寫的東西，把它變長，以至讓人有些敬服。在電腦課的時候去打開小荷里的留言板，有些感動，盡管在那里已經(jīng)三年了，可是沒有一次就收到那些留言，他們沒有太贊揚，但心里有暖，畢竟是有人關(guān)注，旁邊的那個朋友湊個頭來看時我正巧在回復(fù)，她沒有經(jīng)歷過這些簡單的交流，以為我已經(jīng)很強(qiáng)了，笑著說我以后可以專門寫稿了。
我從不以“才女”自居，“才”字也與我從來無緣，偶爾能聽到誰對我說過，但我從不當(dāng)真，因為我相信我并無才，自幼就讀書不多，可言是少而又少，只是因為內(nèi)心深處的自卑與虛榮心讓我愛上了寫。這種能力一點不強(qiáng)，但在網(wǎng)絡(luò)的激化下使我看到自己的方向，因此即使我現(xiàn)在仍不會寫東西，沒發(fā)表過東西，但又依然很自信地去寫，我知道，我到底是愛它的！
考完試之后去上網(wǎng)，又有幾條留言，一時間也不愿回復(fù)了，有些疲勞，其實人是要靠機(jī)遇、偶然和運氣的。在小荷近日發(fā)的文章中三篇下下子都進(jìn)了精品區(qū)，使有些人能為我留言，而前些時間的很多文章我認(rèn)為并不亞于這幾篇，卻少有人問津。因此也是說明小荷發(fā)表量太大了，就像這個社會的文學(xué)愛好者太多，我被淹沒在沒有伯樂的小地方，而即便出現(xiàn)伯樂，也害怕因為自己的能力而失去。
用通常的方式回顧了當(dāng)初的事情，用文字寫時算是二次回顧，也是再回首那些往事了。它們都成了過去，我在失敗中又獲得了很多自己的快樂，可得可失，我從來沒有期待過某時我能是個萬眾矚目的文人，因為那樣的人連我自己都不愿看太起，沒有太高調(diào)，依然喜歡在這種無人的境地里沒有具體情緒地寫東西，不是為了尋找真文人的高雅，也不想因此被說成是矯情造作，我早日曾說，我們在這個世界上不能放出自己的真感情，因為別人不會這樣看你！
做人難，做文人更難，做個實實在在又有名氣的文人是難上加難。
回首時，情緒難懂，反反復(fù)復(fù)，沒有終點地回顧，我看見曾經(jīng)的自己迷茫過，振奮過，發(fā)誓過，失敗過。我不知道以后的日子是如何再去回首我此時的心情，往事再苦我依然覺得甜美，因為它宣告我終于挺過來了。
曾經(jīng)放縱過，但時至今日，我依然覺得我在這種經(jīng)歷中不斷成長，不管曾經(jīng)多少灰色的回憶，我相信在回首以后我的未來能好下去！
話題作文 篇2
終于盼到了“十一”放長假，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心里別提有多高興了！
武漢科技館內(nèi)的展覽內(nèi)容，一共分為三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，以及通信衛(wèi)星、東風(fēng)Ⅱ型導(dǎo)彈、長征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。接著，我們參觀的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的展廳里，擺放著49個實驗裝置。每個實驗設(shè)備，都標(biāo)著它的操作方法和運用原理。各式各樣的科學(xué)實驗裝置，顯示出科學(xué)的奧妙無窮，真是又希奇、又有趣，我覺得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放著一個管好光滑透明的玻璃圓球，里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線，當(dāng)我用手觸摸圓球時，其中一部分光線像施魔法一樣，集中到我的手心上來，這是輝光發(fā)電的一種表現(xiàn)形式。玻璃球體內(nèi)充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場的激發(fā)下，惰性氣體便會發(fā)出光來。由于高壓電場對大地的電容基本是均勻的，當(dāng)人體靠近時，改變了電容的分配，也就改變了電場的.分布，于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。
最后，參觀的是《院士科技影視廳》，這里介紹了我們武漢地區(qū)48位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的情況，我被老一輩科學(xué)家“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的科學(xué)精神和先進(jìn)事跡深深感動，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也要向他們一樣……。
話題作文 篇3
問世間最有愛心者為何物？非水莫屬。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲的，是水。使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤的，是水；使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜的，是水；使鐵石心腸的人受到震撼的，還是水。
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。14年的奉獻(xiàn)讓愛之水變成了接力賽，這一切都源于這個普通的農(nóng)村婦女——高淑珍。用自己的愛心，幫助了眾多失學(xué)殘疾兒童走上了求學(xué)的道路。她大愛無疆的廣闊胸懷和堅持不懈的韌勁讓小院子里的孩子一天天茁壯成長，對社會表達(dá)愛心，不是富人的專利，家境如此困難的高淑珍用她的行動讓這股暖流流遍中國。也讓人們懂得了身份、家境可以有不同，但奉獻(xiàn)愛心，幫助他人卻沒有什么不同。
如果你是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山間自由流淌，為人們帶去甘甜。她背起藥箱，他再背起她。他心里裝著全是她，而她心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫升起。她是周月華，他是艾起。出生后8個月就被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾的周月華，憑著自己的頑強(qiáng)意志完成了醫(yī)學(xué)中專課程。最開始行醫(yī)時，她左肩拄著拐杖在山間艱難的行走。后來，她遇到了人生中的`第二條左腿——她的丈夫艾起。20多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背“爬”遍了方圓12平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。夫妻二人共同堅守信念，他們無需錚錚誓言，有的只是行動與實干，平凡而偉大的他們賦予世界的只有愛。
他們是水，為人們帶去甘甜，用愛與溫暖將人性澆灌。他們在為轄區(qū)近5000村民帶去醫(yī)療服務(wù)的同時，也許世人知道了最大的富庶在于愛之水的長流。
有愛心的人像水一樣，使沙漠中瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使心靈枯萎的人重新看到情感的滋潤。
沒有水，地球?qū)兂苫哪�；沒有愛，世界將會變得冷漠。愛就像水一樣，沒有顏色，沒有形狀，看似很渺小，卻滋潤著萬物。人間不能沒有愛，就像地球不能沒有水一樣。
話題作文 篇4
如果說在我心里有一處風(fēng)景，那么它一定是這樣的。
它是最綠的山，上面有一幢小屋，就是你最愛的小樓式的。推開那扇雪白的門，你會看到我笑吟吟的拉著你的手，叫你一聲：“媽媽。”然后拉著你的手，走到餐桌前，你會接到爸爸和我端上熱騰騰的`飯菜。接下來，就會像平常一樣，您永遠(yuǎn)是吃的最快的，我會邊吃邊向您說我的見聞，然后您就會罵我吃飯慢了。嘻嘻，您別怪我，我就喜歡您含笑罵我的樣子。吃晚飯，我一定會搶先去洗碗，不讓你生氣。
吃完飯，我牽著您和爸爸的手，我們一起去打羽毛球，再故意打錯幾個，撒嬌般的教您叫我。在您和爸爸打得熱火朝天時，您肯定不會注意到。我已經(jīng)偷偷跑到家，成為您最愜意的沙發(fā);最柔和的那盞燈;最明亮那個的桌子;最舒服的那張床……會讓你的疲憊消失得無影無蹤，會讓你的病痛偷偷跑光，你一定不會再呻吟，而是淡淡的微笑。
媽媽，你知道我最想做什么嗎?我最想做的就是你的孩子，一個被你的愛包圍的小小少年。雖然有時會不耐煩，但更多時候卻是淡淡的微笑。
噓，媽媽，不要告訴別人，因為它是一個小孩癡迷的夢想。
話題作文 篇5
“五年級的試卷滿天飛，作業(yè)永遠(yuǎn)不夠多……”這首歌可謂是“深得我心”，唱出了小學(xué)生巨大的壓力，與被時代逼著報班的無奈。
清楚地記得，有一天本來應(yīng)該自習(xí)的托管課被一陣急匆匆的`腳步聲打斷了�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在我來布置一下今晚的作業(yè)。”語文老師一邊說，一邊飛快地在黑板上寫著。看著黑板上密密麻麻的字跡不斷增加，我連忙取出作業(yè)本飛快地抄起來，手抄得又酸又疼。老師寫完了黑板，停頓了一下，問：“抄完了嗎？”“沒有�！蔽覀冇袣鉄o力的回答。老師皺了皺眉頭，無奈地說：“那把昨天抄過的第一至第八單元的詞語盤點再抄一遍�！薄鞍。汲瘟�！”“能不能有點新意？”“我都用了兩個本子了�！薄г孤曧懥似饋�，可老師不以為然，走出了正在哀鳴的教室。
“啪嗒，啪嗒……”數(shù)學(xué)老師踩著點走進(jìn)了教室，黑色的高跟鞋仿佛踏著我們的心弦。當(dāng)看見數(shù)學(xué)老師手里抱著的一大疊試卷時，我感覺天昏地暗，日月傾倒，只有那白得刺眼的試卷，仍然停留在視線中心。“把試卷做完就可以了�！睌�(shù)學(xué)老師云淡風(fēng)輕，不驚不乍的說。殊不知，我們的內(nèi)心已經(jīng)徹底崩潰。
老師，請您不要再布置那么多作業(yè)了。請您放下手中的粉筆，拿起板擦，擦去作業(yè)，還我們一天的自由，好嗎？
話題作文 篇6
物質(zhì)的享受只是一時的痛快，而清澈的心靈可以與之一生相伴。
——題記
推開虛掩著的木門，我輕輕走進(jìn)我的小書房。首先引入眼簾的是盡頭的精妙書畫，緊挨著它的是一個瓷器，托著瓷器的是一個古樸書架。東面是一套桌椅，上面是一套茶具。從上小學(xué)時，它一直與我相伴，直至如今。
窗外的飛雪似縹緲的柳絮，隨著風(fēng)兒緩緩落下，帶來一絲清新，地面仿佛結(jié)了層厚厚的.冰。濕寒的空氣在空中釀成一首冷寂的詩。而我的書房，還是那樣溫暖。
眼角不經(jīng)意間掃過古樸的木制書架。那里有我百本藏書，架旁有一把木椅，專供讀書用的。沒事的時候，我就會坐在那兒讀讀書，看看報。望向那兒，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一個畫面：一位可敬的老人雙手把書送給前方的女孩，兩人的臉上浮現(xiàn)出笑容。
那是一個豐碩的秋天，我剛從學(xué)校報到回來。一年級的我，不懂事，剛回來就嚷著要看動畫片。那時大家都在休息，我不愿受到打擾，也沒人搭理我。這時，爺爺從書房中緩步走了出來，做了個“噓”的動作，又從身后像變魔術(shù)似的拿出一本薄薄的小書，坐下來教我認(rèn)字，一個個黑字像螞蟻一樣排滿了整頁書，看起來無趣。經(jīng)過爺爺生動的講述，我來了興趣，眉開眼笑。沒想到，小螞蟻們還能排出有趣的故事來。爺爺見我來了興趣，雙手把書送給我，于是有了畫面中的一幕。從此以后，我愛上了閱讀，從一本本的小薄書，到二百多頁厚的書，再到兩三本疊在一起的鴻篇巨作。我的知識越來越豐富，眼界也越來越寬，我也越來越懂事。
與讀書相伴，得到的不僅是樂趣，還有知識和做人的品格。
順著書架望東看去，是一套茶具，整齊擺放著。幼時，我因身體的問題躺在床上，不能走動。奶奶為我蒸了一杯茶，端給我喝。我嫌它太苦，沒忍住，一口噴了出來。奶奶沒有責(zé)怪，而是小心地又煮了一杯。我按她說的方法，酌了三小口。先到來的，是一種無言的苦，但是神奇的是，過了一會兒，苦味不但消散了，還帶來了暖意與絲絲的甜味。從那以后，我懂了先苦后甜的道理。后來，我常常學(xué)著奶奶的樣子斟茶，只為了那一縷茶香。我領(lǐng)悟到中華傳統(tǒng)文化之妙。
回頭望向那修補過的瓷器，我回憶起誠信；望著那出色的國畫，讓我懂得了堅持。依舊是那小書房……
“夕陽無限好，只是近黃昏�！被仡^望向被夕陽照耀的閃爍安詳如熟睡嬰兒般的小書房，我輕聲低語：謝謝你，與我相伴的小書房！
話題作文 篇7
有人，把儲蓄硬幣當(dāng)作一種習(xí)慣，于是日久天長那一罐罐沉沉的財富便是他的快樂；有人，把儲蓄知識當(dāng)作一種習(xí)慣，于是日久天長“學(xué)富五車、才高八斗”的智慧便是他的驕傲；有人，把儲蓄信用當(dāng)作一種習(xí)慣，于是日積月累“四海之內(nèi)皆為兄弟”、“朋友遍天下”的信賴便是他的欣慰。而我們，應(yīng)該把儲蓄愛心當(dāng)作一種習(xí)慣，因為只有這樣，才能手牽手心連心，才能眾志成城風(fēng)雨同舟，才能用生命挽起生命，用愛心感動你我，感動世界。
當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，我們才會對親情更加珍惜�！凹t羅帳里春色晚，冬夜聽雪不覺寒”的溫馨，舉案齊眉、相濡以沫的互敬，對老人噓寒問暖的體貼和對孩子毫無保留的信賴尊重，都源于“愛心”。我們可以在動針線時儲蓄愛心，敬茶膳時儲蓄愛心，添冬衣時儲蓄愛心，在每一個表達(dá)愛心的角落儲蓄愛心，拾起心底絲絲縷縷的顧念憐惜，拾起我們早已熟視無睹的`濃濃親情，拾起儲蓄愛心的習(xí)慣。
當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，我們才會對師長更加敬重。居里夫人連獲兩次諾貝爾獎卻從不居功自傲，作演講時總是請出老師以表感恩；中國科學(xué)院院士、肝類外科專家吳孟超雖身為治好肝外血管瘤的第一人，也每每以各種形式表達(dá)對恩師裘法祖的敬意。對師長的那份愛心，有敬重，有感恩，有祝福，有親切。在師長面前無論我們身居何職、名耀何方，我們依然是懵懂學(xué)童、無知學(xué)子。唯有將儲蓄愛心作為一種習(xí)慣，每時每刻不忘將愛心注入心靈，我們對師長的感恩才是發(fā)自肺腑、感動你我的。
當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，我們對陌生人也會報以微笑。曾有一篇《和陌生人說話》，其中愛和陌生人說話的母親就用自己早已儲蓄下的愛心來溫暖陌生人的心，溫暖周邊的環(huán)境，點燃他人心底的愛。還有最近的印度洋海嘯中，素不相識的人們從四面八方走來伸出援助之手，這不也是人們用幫助他人的方式來儲蓄愛心的行為嗎？
當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，微笑與友善將把愛心的世界點燃；當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，互敬互愛的感動將把世界60億人的心聯(lián)得更緊；當(dāng)我們隨時隨地記住儲蓄愛心并將它作為一種習(xí)慣傳送于四面八方，這個世界才會有感動，有希望，有企盼，有鼓勵，愛心的火炬才會常亮不��！
話題作文 篇8
春，已經(jīng)來了，它邁著輕松的步伐，像是捉迷藏一樣，悄悄地躲了起來，沒等我找到，它卻自己蹦了出來，真是個調(diào)皮的孩子。
當(dāng)它心情好時，天空和云朵也為它高興，它唱著輕快的小曲，吹著小風(fēng)到來了，人們脫下了棉襖，迎著清風(fēng)，出去游玩，當(dāng)它有點小情緒的時候，花朵也爭相幫忙，一個個都爭奇斗艷、開出燦爛而美麗的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情緒�；ǘ鋫冮_心了，大樹伯伯和小草弟弟也開心了，它們都長得茂盛起來。
但它心情特別不好，比如受了委屈時，它也哭的稀里嘩啦，藍(lán)天和白云也無能為了，甚至被它帶了進(jìn)去，也哭了起來，花朵覺得自己特別沒用，幫不了春天娃娃，它們哭哇哭，惹得人們也心情不好，呆在家里悶悶不樂，這時候，彩虹姐姐聞訊趕到，連忙安慰春天娃娃，它心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐讓花兒開了，白云和藍(lán)天回來了，小草更清鮮了，就連小筍子也跑了出來湊熱鬧。
春天和孩子們玩得最好，它們躲在大樹后面捉迷藏，讓春天自己也開心，跟著孩子們一起玩了起來，孩子們好像是受了春天的`影響，玩得更起勁了，你追我趕，你說我笑，突然，一個小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴們趕忙把她扶起來，她還在哭，春天使出渾身解數(shù)，找來了幾只蝴蝶、飄來了幾朵蒲公英、飛來了幾只小鳥，都得小姑娘笑得很開心，大家又很開心了。
然而，春天娃娃的工作也快要結(jié)束了，她要結(jié)束自己的生命了……。它要走了，你一定會哭吧，但不要擔(dān)心，春天娃娃換了個造型，依然給人們帶來歡樂，它變成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起來，我們快去找它吧！
話題作文 篇9
最權(quán)威的詞典將“面子這個詞”定義為貶義詞。那么按常理我下面的文字的基調(diào)就差不多應(yīng)當(dāng)建立在對于講面子的這種行為的批駁。不過在此之前，我要弄明白以下幾個問題。
面子是否等同于名譽，或者說二者能夠在某種條件或者層面上劃上等號？沒錯，按照字典的解釋面子無非是一種表面的東西，而如果說名譽，則也可以在通常意義下被理解為一種表面的東西。但似乎這里還有些不妥，即便二者同為表面的一種物質(zhì)，但是其直接作用者時常是不同的，面子，我們一般理解為自己為自己撐面子，自己為自己造面子。而名譽，似乎越可以看成是自己的所作所為在他人，在社會在輿論所形成的影像。但是如果我們稍稍思考，歷史上，身邊的為名譽所困的人大都是他人，輿論對于其自身名譽的一種相悖態(tài)度。因此，我們說面子和名譽雖同屬表面，但兩者本質(zhì)卻又大相徑庭。于是乎，我得此結(jié)論：面子不是名譽，名譽有問題的人，面子不見得有問題，而面子上有問題的人，多半名譽又不會太佳，這樣褒貶相對比，結(jié)論也就明確。這樣一來，我們的正確價值取向就會告訴我們：講面子是一種不太周正的做法。也不排除這里面有講面子者道貌岸然的聲音和嘴臉。
究竟又是怎樣一個群體，怎樣一種狀態(tài)的人在那里擺足了面子，惡俗的叫囂？如果單純的探討這個問題，或許是一個牽涉復(fù)雜的社會學(xué)問題。我似乎也沒那種能力，就不死撐這個面子啦，這是粗淺的作一些分析。既然“講面子”問題一種提升為一種社會性的行為，那么就應(yīng)當(dāng)有一個較廣泛的人群基礎(chǔ)，換言之，我們，這個社會當(dāng)中所有的人在一定的情況下都會講面子，這一點是不可否認(rèn)的，在這里，我將面子定義為貶義。但是這其中也自然的存在一個程度上的差異，于是，程度較重的一部分人又可以被歸結(jié)為“講面子者”的代表人群。那其中有一定會存在一種典型形象。抓出來剖析一下，看看“講面子者的里子”他們通常是弱勢群體（廣泛意義上的）或者說是自我弱群體即客觀上講并非弱勢，但自我定位為弱勢。他們通常又能夠頻繁的接觸他們所定義的非弱勢人群擠他們的方式方法。試圖改變卻又缺乏實干和踏實務(wù)實的精神。通俗表現(xiàn)為“打腫臉充胖子”。至于這種人我們生活當(dāng)中自然接觸過也就不再細(xì)化了。
那什么樣才算“講面子”，有什么具體表現(xiàn)？講一種注重表面的德行為定義為“講面子”也應(yīng)當(dāng)是傳統(tǒng)道德價值觀念的評判標(biāo)準(zhǔn)，也就是說對于表面現(xiàn)象的注重并非都是虛榮的，那應(yīng)當(dāng)是一種對于道德，對于文化，對于禮儀的`尊重基礎(chǔ)上的，但是同樣應(yīng)當(dāng)做到一切從實際出發(fā)的要求。那么作為“講面子”也就是一種對于客觀事實的過分夸大和篡改。以最求表象或者“講面子者”的一種多方面的平衡甚至是優(yōu)越感。當(dāng)然只是一種假象和歪曲的反映。如果我們透視“講面子者”的內(nèi)心世界的話，往往發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心巨大的矛盾和嚴(yán)重的雙重性，這一切，又會帶給他們在尋求了短暫慰籍后長久的不安和忐忑。
那如果說查找產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是什么，就應(yīng)該是一種客觀的原因加主觀的因素�？陀^即存在的差異。而主觀則是基于客觀的扭曲思想。于是就會出現(xiàn)所謂的自我弱勢。
于是乎，“講面子”在我的文字里被徹底的定義為一種不良的心態(tài)和現(xiàn)象，至于有什么危害，似乎太廣泛呢，只記得一句諺語： “死要面子，活受罪！”
話題作文 篇10
下課的鐘聲回蕩在耳邊，沉沒的夕陽倒映在臉上，互傳紙條的畫面隨著消失的光線一圈圈暗淡下去，秋天的氣息感染著樹葉，泛黃的樹葉還夾在書上，窗外的麻雀隨楓葉紛飛，此刻，右手寫著曾經(jīng)的流年紀(jì)念未來的永遠(yuǎn)。
一
很久很久以后的日子，我會常常想起那年激情的歲月，想起那些人，那些事，想起云淡風(fēng)輕之時你淡然的一笑，想起你破鑼嗓子大喊的那句“我愛你”，想起離別之時左邊那把空空的椅子，我想為曾經(jīng)的我們截下一段青春，祭奠老去的時光。
我們什么都不懂，只知道短暫的笑容，永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭。
二
風(fēng)兒輕輕撲打在臉上，望著窗外那片遙遠(yuǎn)的天，嘴角肆意地輕斜，書本“砰”一聲巨響，緊接著一聲河?xùn)|豬吼，“你這死丫又死盯著對面男廁干嘛？”臉極度扭曲中，“我要把你這死豬剁了沖男廁！”眼神激烈交戰(zhàn)，大眼瞪小眼，最后，相視大笑泯恩仇。自由快樂，不由別人分說，時光象流沙疾疾流走，陣陣秋涼的風(fēng)吹來，這其中的感覺只有風(fēng)兒才懂。
痛并快樂著，且愛且恨且狂，痛并快樂著，不理不問不想。
三
如果我悲傷，又悲傷給誰看呢？當(dāng)看到你在紙上寫下這幾個字，我的心咯噔跳了兩下，從你坐在左邊的椅子起，你就是管家公的于小5。，電視劇里的于素秋悲了好幾次才找到她的管家公，可是于小5你又究竟悲了多少次了呢？我害怕你的“潑罵”，我害怕你的尖叫，我更害怕你的眼淚。小本子上已經(jīng)寫滿了這年亂世里的風(fēng)花雪月，夠了，以后，以后的以后，都別再傷春悲秋，一直向前看，青春里，縱使有太多不確定，縱使時常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振，因為，前面有更重要的東西值得我們在乎。
天上的`風(fēng)箏一眨眼，不見了。
它等待我們?nèi)プ分�，即使它已�?jīng)消失在天邊，順著痕跡，就一定能找到。
四
午后，載著你經(jīng)過實驗樓，突然，你哭了，抬頭仰望四樓的圓圈，瞬間，過去所有的回憶仿佛被閃眼的陽光鎖住，一個個圈圈圓圓的記憶打著旋兒飄落，輕輕拭去你眼角的淚，記得你說過，“星星在哪里都很亮，只要你抬起頭來看，回憶亦是如此�！弊詈�，載著你呼咻轉(zhuǎn)過升旗臺的圓圈，回憶的尾巴一路飄揚。
十月的天空依稀晴朗，陽光下許多故事緩緩醞釀，漫漫長路冷冷幽清，有左邊的你不怕伶仃，左邊的椅子右手的故事，定格在這一分一秒。
【話題作文】相關(guān)文章：
話題作文（經(jīng)典）07-26
話題作文07-20
(精選)話題作文07-29
（精選）話題作文08-08
話題作文(精選)08-15
話題作文[經(jīng)典]07-27
話題作文【經(jīng)典】09-09
話題作文[精選]09-25
[精選]話題作文10-13
[經(jīng)典]話題作文10-08