話題優(yōu)秀作文(匯總10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)鳥(niǎo)兒自由自在的在天空中盤(pán)旋飛翔時(shí),人們僅僅是對(duì)它們抱有羨慕之心嗎?如果沒(méi)有那“如果人也能像它們那樣……”的天真想法,又哪來(lái)現(xiàn)在便捷的交通方式之一的航天飛機(jī),又哪來(lái)飛出地球,登陸月球的太空飛船。
當(dāng)因熱而沸騰的水中升起白白的水蒸汽時(shí),人們僅僅欣賞它朦朧的`美嗎?如果不是那“如果把它用在紡織機(jī)上……”的奇思異想,又哪來(lái)現(xiàn)在工業(yè)的快速發(fā)展。
當(dāng)蝙蝠在黑夜里暢通無(wú)阻飛翔時(shí),人們僅僅對(duì)它的敏捷感到好奇么?如果不是那“如果能利用它這種能力……”的奇思異想,又哪來(lái)現(xiàn)今的雷達(dá)呢。
如果沒(méi)有如果,人們只是一味的墨守成規(guī),老老實(shí)實(shí)的,沒(méi)有任何想象,怎會(huì)有現(xiàn)今的美好。
霸王被韓信打得全軍覆沒(méi),在臨死之際除了說(shuō)了句“天亡我也”并沒(méi)有“如果能東山再起……”這等想像。于是他放棄了,失去了卷土重來(lái)的機(jī)會(huì),最終只能拔劍自刎。
如果是一種希望,如果是一種信念,如果沒(méi)有如果,便少了一份動(dòng)力,少了力量的源泉,又怎能看見(jiàn)那美麗的綠洲。
如果世上沒(méi)有如果,人們的思想便會(huì)顯得那樣的呆板,又何來(lái)創(chuàng)新可言,只是雙眼空洞的談話,機(jī)械的工作,人們的身上沒(méi)有一絲活力。如果是一種嘗試的開(kāi)始,所以有生物的地方就離不開(kāi)如果的想象,歷史的進(jìn)程少不了嘗試,少不了如果。
如果是一株小草,隨著雨水的澆灌,它的身邊也會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的小草,鋪滿大地;
如果是一棵果樹(shù),當(dāng)它茁壯成長(zhǎng)成長(zhǎng)成為大樹(shù),便會(huì)碩果累累,每個(gè)果子都已成熟;
如果是小溪,源源不斷地將溪水輸入大海,讓大海的水永不間斷。
如果沒(méi)有如果,便會(huì)一無(wú)所有。
話題優(yōu)秀作文 篇2
母愛(ài)?是什么?很多兒童都親身體會(huì)到了,但是,也有兒童體會(huì)的很少,甚至悲傷,當(dāng)中,我就是其中一個(gè),事情是這樣的…… 我今年12歲,上六年級(jí),之前的八年,我體會(huì)到了世界上的母愛(ài)嗎,但是20xx年事情發(fā)生……
母愛(ài)?是什么?很多兒童都親身體會(huì)到了,但是,也有兒童體會(huì)的很少,甚至悲傷,當(dāng)中,我就是其中一個(gè),事情是這樣的……
我今年12歲,上六年級(jí),之前的八年,我體會(huì)到了世界上的母愛(ài)嗎,但是20xx年事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我媽媽生下了一個(gè)小女孩,我的媽媽一直喊她妍艷,才開(kāi)始,我也沒(méi)什么意見(jiàn),或許還有一點(diǎn)高興,為媽媽生下了一個(gè)小女孩感到高興,過(guò)了1年,我便開(kāi)始有意見(jiàn),這個(gè)小女孩會(huì)說(shuō)話了,我的媽媽一直寵愛(ài)她,對(duì)我的愛(ài)開(kāi)始消逝,后來(lái),我忍無(wú)可忍,卻不止怎么辦才好,我越來(lái)越生氣,我每天都深呼吸數(shù)到十,我就像勾踐一樣忍辱負(fù)重,這個(gè)妹妹雖然很小,我要讓著她,但是,這個(gè)黑心肝的妹妹,越來(lái)越囂張,奪走了原本屬于我的.母愛(ài)……
我的媽媽也是,對(duì)我的愛(ài)明顯減少,現(xiàn)在,如果有3個(gè)我們倆都喜歡的東西,她會(huì)毫不猶豫的給“妍艷”,有一次,我興高采烈的拿著1張100分的考卷回家,上了個(gè)廁所,出來(lái)一看,她竟然在我的考卷上拉了一坨稀屎,我忍無(wú)可忍,臭罵了她一頓,媽媽趕緊上來(lái)為她做辯護(hù),她無(wú)意中犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,你也不能這么罵他啊,我當(dāng)時(shí)氣不打一處來(lái),忍無(wú)可忍,氣呼呼的跑出了房門(mén),妹妹狗仗人勢(shì),在后面嘲笑我!我現(xiàn)在想用這種詞來(lái)形容她:黑心肝、貪婪,偽善,兩面三刀,笑里藏刀,道貌岸然,齷齪,卑鄙!
我始終相信媽媽對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)消逝了99%,我不希望這僅僅的1%消失!
話題優(yōu)秀作文 篇3
記得老師曾經(jīng)反復(fù)給我們講這樣一個(gè)道理:上學(xué)的道路就像搭車(chē),沒(méi)到你?磕康牡貢r(shí),你看到外面繁花如錦幛,柳絮因風(fēng)起的美好情境,你被這種虛境迷惑了,隨后你控制不住這種誘惑,下了一個(gè)站點(diǎn),心想我體會(huì)一下這種春意盎然的美景再返回列車(chē),你越來(lái)越沉醉,嘴里哼著流行歌曲《醉清風(fēng)》,你甚至連列車(chē)起動(dòng)的聲音都絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),火車(chē)開(kāi)始了新的征途,這時(shí)你陶醉完了,再回頭一看,只剩下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道,周?chē)皇菐锥淦埔盎ê桶胨啦换畹牧鴺?shù),其他的什么也沒(méi)有了……,你的伙伴和列車(chē)永遠(yuǎn)拋棄了你……
生活就是這樣,如果你不抓住機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就會(huì)一去不復(fù)返,我們要抓住機(jī)會(huì)的手,緊緊地握住列車(chē)的門(mén),不要被外面的風(fēng)景所陶醉,想一想你的下一站要比這美得多,未來(lái)是無(wú)止境的,我們要永遠(yuǎn)趕上這趟車(chē),它會(huì)帶著我們?nèi)ナ澜绲牧硪贿,讓我們品味生活,體驗(yàn)幸福。
我們行走在青春的道路上,我們不要讓青春去流浪,好好地珍惜它,它會(huì)給你一個(gè)好的終點(diǎn)站的。
我們正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正是小草破土而出的那一瞬間,也是花朵綻開(kāi)的那一輝煌時(shí)刻,捉住機(jī)會(huì)和時(shí)間,不要讓它們?cè)谀愕?指間輕輕溜走。
在理想的征途上,我們放飛夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們努力奮斗,在征騰的道路上,我們?nèi)σ愿叭_刺,這就是我們——年輕活力、充滿抱負(fù)理想的血性青年。
不要把時(shí)間浪費(fèi)在衣著打扮上,不要把時(shí)間浪費(fèi)在手指彈動(dòng)手機(jī)、電腦鍵盤(pán)的那一刻,不要把時(shí)間浪費(fèi)在追求時(shí)尚、搞些非主流的活動(dòng)上,更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代,我們既不是啃老族,也不是奔奔族,我們是crazy族。
讓我們攜手走在青春的道路上。
話題優(yōu)秀作文 篇4
冬天漸漸遠(yuǎn)去,春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來(lái)到了……
河水被凍得結(jié)成了冰,春姑娘來(lái)了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展融化,只聽(tīng)見(jiàn)河水輕輕流淌的聲音,只看見(jiàn)那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠……姑娘笑了,因?yàn)樗浪牡谝患Y物——春天的源泉,已經(jīng)流下……
小露珠像一顆顆小小的,圓圓的水晶。它們?cè)诳蔹S的枝葉上玩耍,一不小心,劃落下來(lái),驚動(dòng)了路邊的小草,小草把臉輕輕的抬起,看見(jiàn)了春姐姐高興極了,春姑娘笑了笑,小草害羞地底下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿了綠色,小花兒也活了,點(diǎn)綴著這片大地,就像一張無(wú)邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹(shù)看見(jiàn)了,它可羨慕了,對(duì)河流說(shuō):“你能給我一些你的源泉嗎?”河流答應(yīng)了,它讓自己的源泉流向大地,桃樹(shù)得到了河流的甘露,綠了,大地一下子綠油油的,所有的樹(shù)木不再枯黃,它們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂(lè)呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來(lái)非常飽滿,這時(shí)桃樹(shù)上開(kāi)了許多桃花,可愛(ài)極了,它們的香味讓枯死的迎春花醒了,它伸伸懶腰,睜開(kāi)沉睡已久的眼睛,高興地說(shuō):“又是新的一年啦!”這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍(lán)色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到:“我們是最美麗的花兒,誰(shuí)也比不過(guò)我們!”“是嗎?”一朵粉紅色的花把頭探出來(lái),另一朵紫色的花同樣說(shuō)道:“我們才是最美的!”還有一串紅、玫瑰、向陽(yáng)花……真是百花爭(zhēng)艷!
幾只蝴蝶聞到了花兒的.香味,都紛紛的飛來(lái)了,它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來(lái)。蜜蜂也隨著香味趕到,它們可沒(méi)那么清閑,一到采起花蜜來(lái)。“唧唧唧唧”是誰(shuí)的叫聲?春姑娘抬起頭一看,原來(lái)是一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們也出了門(mén),不肯呆在家里,它們歡快地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥(niǎo)叫吵醒了,睜開(kāi)了睡眼一看春天到了,高興地在樹(shù)上上竄下跳。樹(shù)洞里的黑熊被吵醒了,打著哈欠慢吞吞地走出洞口,疲憊地向四處望望,就開(kāi)始出門(mén)找食物了。就這樣,慢慢的,所有的動(dòng)物都醒了。小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,兔子在草地上蹦來(lái)蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲(chóng),像蜘蛛,它在樹(shù)上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”,還有螞蟻,也不賴,它們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了,因?yàn)樗牡诙䝼(gè)禮物已經(jīng)交給了大自然,就是喚醒所有的生命。
就剩下最后一個(gè)禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來(lái)呢?矗汗媚飶目诖锍槌隽艘粭l彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍(lán)天,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹,那條彩虹跨過(guò)了藍(lán)天、江山和大地。
風(fēng),輕輕的吹著,春姑娘即將離開(kāi),因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到大自然。
話題優(yōu)秀作文 篇5
記得在爸爸媽媽的“心理刺激”下,我破天荒第一次答應(yīng)了爸爸媽媽在周末煮飯的要求。 周末轉(zhuǎn)眼來(lái)到,早上六點(diǎn),我揉著眼窩子極不情愿地起了床。唉!誰(shuí)叫自己許下諾言了呢?我來(lái)到廚房一下子傻了眼,平時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察媽媽怎樣淘米煮飯,這下糟了。我硬把媽媽從床上叫了下來(lái),讓她教我煮飯。媽媽說(shuō):“要煮飯就得先淘米,看見(jiàn)電飯煲里的那個(gè)罐子沒(méi)有?把它拿出來(lái),先倒入兩筒米!蔽倚⌒牡卣諎寢尩姆愿赖谷肓藘赏裁。“然后呢?”媽媽回答說(shuō):“倒入半罐水,用手清洗米粒,清洗完后把水倒掉,再反復(fù)沖洗兩次。
”我又照辦了,媽媽看后,不滿意地說(shuō):“怎么還這樣臟,認(rèn)真點(diǎn)。”我沒(méi)說(shuō)什么就用力洗起來(lái),媽媽看后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著說(shuō):“把水倒進(jìn)罐子里,直到水位到達(dá)罐里的刻度五或六為止!蔽矣终辙k了!班!”媽媽滿意地說(shuō),“現(xiàn)在把罐子放入電飯煲里,插上電源,蓋好蓋子,把旁邊的按鈕摁到下邊直到煮飯二字亮起來(lái)就可以了!眿寢屢粴夂浅傻卣f(shuō)了這些。我照著她的話做了。媽媽最后囑咐我:“記住,當(dāng)保溫二字亮起來(lái)的`時(shí)候,你就可以拔下插頭了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可這事我卻辦砸了。 我翹著二郎腿在客廳里看電視,看得津津有味,不分你我時(shí),一聲尖叫把我從電視中拉了回來(lái)!鞍パ剑★埡!”是媽媽的尖叫,我急忙跑過(guò)去拔下插頭,看著滿屋子的糊味,我感到措手不及、束手無(wú)策。媽媽走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要緊,這畢竟是第一次!闭f(shuō)完她把一根蔥插進(jìn)飯里,不一會(huì)兒,那糊味竟消失了,我驚奇得合不攏嘴。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都要認(rèn)真才行!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽,我記住了!闭娴模瑥拇艘院,我煮的飯就沒(méi)一次糊過(guò)。 第一次真好,它給予人經(jīng)驗(yàn)、給予人教訓(xùn),第一次煮飯煮糊的教訓(xùn),讓我終生難忘。
話題優(yōu)秀作文 篇6
友情,是患難中的傾情相助,是迷途后的逆耳忠言,是跌倒后的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一陣春風(fēng)……
友情對(duì)我來(lái)說(shuō),模糊又清晰,模糊的是“友情”的本意捉摸不透,清晰的是它時(shí)刻在我身邊守候著我。幼稚園時(shí)友情是朋友給的一塊甜甜的糖果;小學(xué)時(shí),友情是背著書(shū)包、肩并著肩、手拉著手的快樂(lè);中學(xué)時(shí)友情是互喚“哥們”。不管友情怎樣變,不會(huì)變的就是心靈靠著心靈的真誠(chéng)。讓友情在心底長(zhǎng)駐!
友情是人生的一筆財(cái)富,不,說(shuō)財(cái)富不夠貼切,應(yīng)該是一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,但友情不能單向支取,只有通過(guò)你和你的朋友們相互積累加能加多你儲(chǔ)蓄的價(jià)值。任何只是為了謀求他人利益的`“偽裝”的友情,不僅得不到利息的回報(bào),反而連存的本錢(qián)也都會(huì)喪失殆盡。
相信吧!友情的力量總是強(qiáng)大的。生活中難免的誤會(huì),誤會(huì)友情的背叛,但都會(huì)被它神奇的魔力所感化,又讓友情長(zhǎng)駐心底。
懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份寶貴的財(cái)富;懂得珍惜友情,實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。
話題優(yōu)秀作文 篇7
生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶,豐富多彩,七滋八味,在各種不同因素的作用下,每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果,不同的后果給人帶來(lái)的心
理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦澀,失敗的滋味自然是苦澀無(wú)比的,令眾人苦不堪言。 牛頓是偉大的科學(xué)家,他一生有許多發(fā)現(xiàn),可謂是世人眼中的天才。但在晚年時(shí),他信心滿滿地要去證明上帝的存在,這無(wú)疑是徒勞的。由此,在他的人生得到完美演繹的時(shí)候,這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無(wú)法承受這次巨大的打擊,他的心中該是怎樣的苦澀與無(wú)奈? 失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是不可避免的,每個(gè)人都應(yīng)該嘗過(guò)失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),那一次,我竟然出人意料地得到了有史以來(lái)的最低分。試卷發(fā)下來(lái)了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯獨(dú)沒(méi)有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭,我不敢相信,也不愿相信這是真的?晌耶吘篃o(wú)法改變事實(shí),同學(xué)們的目光開(kāi)始聚集在我身上,有懷疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人,正在等著他們的宣判。這一定是無(wú)可言喻的失落與痛楚,我不覺(jué)地開(kāi)始懷疑自己的能力。長(zhǎng)久地沉思,我逐漸意識(shí)到,事情未必有我想的`那么糟糕。關(guān)于這次測(cè)驗(yàn),我只是思路錯(cuò)了,做錯(cuò)了一道應(yīng)用題,做錯(cuò)了一道選擇題,再加上時(shí)間不足,無(wú)法檢查,才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說(shuō)不定,這次測(cè)驗(yàn)又一次提醒了我:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到,我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。 也許失敗就像吃苦瓜,入口時(shí)苦澀無(wú)比,細(xì)嚼之后便有清潤(rùn)、可口的別樣滋味,還可以清熱解毒。物理學(xué)上,對(duì)于任何數(shù)的取值,都認(rèn)為存在誤差,能做的只能是盡量減少誤差,也許人生也正是這樣的一個(gè)過(guò)程。
話題優(yōu)秀作文 篇8
這個(gè)世界上,感動(dòng)無(wú)處不在,它像涌泉一樣,在瞬間把愛(ài)的力量釋放無(wú)遺,在人與人之間搭起愛(ài)的彩橋。
在我的記憶中,就有一件感動(dòng)的事情,它是關(guān)于讓座的,那位老人至今還深深地感動(dòng)著我。
那天,天氣如往常一樣悶熱,我在公交站等公車(chē),由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)車(chē),聚的人越來(lái)越多。
“來(lái)了!來(lái)了!”一群人瘋了似地往車(chē)上擠。我被夾在人群中,像坐纜車(chē)一樣被架了上去。瞅著后面有一個(gè)座位,我沖了過(guò)去,但卻有一個(gè)身影搶在了我前面,原來(lái)是一個(gè)小老頭,他移動(dòng)的時(shí)候,腿還有點(diǎn)顛。
我心想,這位小老頭年紀(jì)挺大,速度也夠快的,還跟我們年輕人“飆勁兒”!
就這樣,我和所有站著的乘客隨著公車(chē)晃晃悠悠地過(guò)了好幾站。這時(shí),一位抱著小孩的婦女上來(lái)了,順著人流,她被擠到這位小老頭身邊,那位小老頭趕緊起身:“坐這兒吧!”
那位小老頭扶著扶手,挨在我旁邊站著。
突然,一個(gè)緊急剎車(chē),大家的身子都往前倒去,“哎!”、“我的媽呀!”大家都發(fā)出了驚奇聲。
我一個(gè)不留神,腳沒(méi)收住,一下子踩在那位小老頭的腳面上。
我的心一緊,正打算道歉。哎,怎么回事兒?這位小老頭怎么沒(méi)反應(yīng)?難道他沒(méi)被踩疼?還是……
就在我猶豫當(dāng)中,公車(chē)到站了,那位小老頭往后車(chē)門(mén)走去,腿部發(fā)出“吱吱”的聲音。我抬眼望去,心里面猛然一驚,原來(lái)老人的.一只腿是假肢!
我什么都明白了,一股暖流涌上了我的心頭,我趕緊跑前幾步,把老人扶下車(chē),目送他離開(kāi)。
在那個(gè)暖意融融的夏天,我被一位裝著假肢的老人觸動(dòng)了心弦。
話題優(yōu)秀作文 篇9
從小知道的是學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁,是鮮花,是樹(shù)木。
從小知道的是老師和家長(zhǎng)是國(guó)家的園丁,是育人,育學(xué)生。
然而不是每個(gè)園丁都優(yōu)秀,那么,如何才是優(yōu)秀的“園丁”呢?
有些人認(rèn)為“循規(guī)蹈矩”才是真理。他們反對(duì)有個(gè)性,反對(duì)創(chuàng)新,反對(duì)一切他們眼中不符合常規(guī)的人、物、事,熟不知,“標(biāo)新立異”才是人才正常的特點(diǎn)。
瓦特從小就對(duì)科學(xué)感興趣,因他“不切實(shí)際”的想法,他早已經(jīng)不知被訓(xùn)過(guò)多少次,然而他最終改良了蒸汽機(jī),開(kāi)創(chuàng)了新時(shí)代。
若是沒(méi)有個(gè)性,哪來(lái)歷史上的“蒸汽時(shí)代”?若是沒(méi)有個(gè)性,哪來(lái)信手拈來(lái)便流傳千古的李白詩(shī)?若是沒(méi)有個(gè)性,哪來(lái)處處皆能詠不羈的柳永詞?
世人皆以心中的規(guī)矩為度,不知不按常理出牌才是人才的`真性情。
清朝的八股取士殘害了多少代有創(chuàng)新意識(shí)的知識(shí)分子,西方教會(huì)的“日心說(shuō)”禁錮了多少進(jìn)步的人士。回顧歷史,人們只道當(dāng)時(shí)的人太愚太蠢,顛倒是非,將錯(cuò)誤信奉為真,但今日反對(duì)創(chuàng)新,守舊不改的人又何曾少?頗有些“昔人無(wú)暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也”的味道。
有些人則認(rèn)為在尊重真理的前提下,創(chuàng)新應(yīng)該被鼓勵(lì)。這才是優(yōu)秀的“園丁”應(yīng)該做的。
所謂“園丁”,是在不影響植物正常的前提下,修剪枝丫,引導(dǎo)植物正確發(fā)展。
天闊月明,小男孩遙指明月對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要到月亮上去。”媽媽回答:“好啊,不過(guò)要記得回家!焙髞(lái),小男孩成為了第一個(gè)登上月球的人,他叫阿姆斯特朗。
樹(shù)木應(yīng)該是這樣生長(zhǎng)的,當(dāng)他們想要自由地發(fā)展時(shí),不應(yīng)受到拘束。當(dāng)它們長(zhǎng)錯(cuò)方向時(shí),會(huì)得到及時(shí)的修剪。優(yōu)秀的園丁,應(yīng)當(dāng)尊重植物的發(fā)展規(guī)律,而不應(yīng)以主觀意愿來(lái)束縛植物。
育樹(shù)如此,育人亦如此。學(xué)生擔(dān)負(fù)著社會(huì)的未來(lái),在它們生長(zhǎng)過(guò)程中,“園丁”起著至關(guān)重要的作用,做好優(yōu)秀的園丁,正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,而非禁錮思想,才能育出人才,育出良樹(shù)。
話題優(yōu)秀作文 篇10
從古至今,狼一直都是被人為是最惡的象征,可我確認(rèn)為狼是一個(gè)真正的英雄。因?yàn),大自然的法則就是適者生存,弱肉強(qiáng)食;\中狼在動(dòng)物圓中的狼,就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士被捕入獄。又像越王溝踐臥心嘗膽。等待有朝一日,卷土從來(lái)。
雖然皮毛失去了原來(lái)的光澤,但是眼睛卻一直散發(fā)著向往自由的光芒。林中狼森林狼,北方的幽靈。雪白的皮毛覆蓋了全身。雪白的面孔上還鑲嵌著一隊(duì)會(huì)發(fā)光的眼睛。強(qiáng)健的四肢支撐著整個(gè)身體。雖短,但有力的尾巴,在屁股上左右揮動(dòng)著。
森林狼,動(dòng)物中的大將。你雖沒(méi)有龍之威、虎之猛、鹿之靈、狗之忠、狐之謀、豹之快。但是,你卻有以上幾種的中合特性。森林狼,你在大自然中還扮演著清潔工的角色,凡是能吃的動(dòng)物尸體你都能把它吃掉。并且,還使大自然的生物保持著平衡。森林狼,動(dòng)物中的大漢。你就像中國(guó)北方的汗子,一樣豪邁。歌中狼狼,可能至今仍有許多人尚為見(jiàn)過(guò)你的`廬山真面。但是,仍有許多人把你編入了歌曲中。并且都成了流行歌曲,從《披著羊皮的狼》到《狼愛(ài)上羊》。
狼,你在古人眼中是罪惡的象征,是惡魔撒旦的化身。但是,你在我眼中,卻是正義的代言詞,是天使安琪兒的轉(zhuǎn)世。
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