未來的多功能教室作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來的多功能教室作文，歡迎大家分享。

未來的多功能教室作文1

　　今天，蔣老師講到了《海底世界》這一課，全班同學(xué)可開心了，因為我們可以去海底探險了。

　　蔣老師按了一下紅色按鈕，教室立刻變成了飛機(jī)。“空姐”房欣冉和王瑾熱情地給我們發(fā)了一些小玩具。臨時廚師焦雨樂在給大家做點(diǎn)心。焦廚師好不容易才把五十八份水果沙拉和可樂做好了。同學(xué)們剛吃了一口，就叫起來：“焦廚師，你怎么又把鹽當(dāng)成糖？好難吃啊！”空姐王瑾和房欣冉連忙說：“不好意思，他下一次不會再犯這樣的小差錯了�！�

　　“��！海洋！大家快看呀！”徐嘉琪興奮地叫起來。蔣老師又按了一個綠色的按鈕，飛機(jī)就變成了一個可愛的大魚形狀的潛水艇，潛入了海底。

　　這時，葛健大聲地喊起來：“哇！那是我最愛吃的海魚呀！”哈哈哈……同學(xué)們笑起來。在海底，我看見了閃閃發(fā)光像果凍一樣的'水母，看見了碩大無比的藍(lán)鯨，看見了長長的五顏六色的海蛇，看見了可愛的娃娃魚……

　　然后，同學(xué)們穿上潛水服，在海底快樂地嬉戲著。王雨辰坐在海龜?shù)谋成贤�，殷韻在和章魚拔河。再看看王毅，他在拔海帶呢。他一邊拔一邊流口水，非�？尚�。

　　吃完午飯，同學(xué)們回到自己的房間，房間不僅漂亮，而且床邊還有“定夢器”呢。你想夢到什么，只要告訴它，把他戴在手上，你就會夢到什么。葉鵬飛夢到自己在跳蹦蹦床，我夢到足跡成為了一名畫家。

　　我們在海底游玩了三天，才回到了學(xué)校，我們又在期待下一次神秘而又難忘的旅行。

未來的多功能教室作文2

　　未來的教室是多功能的，它既便捷又實(shí)用。

　　教室里安裝的設(shè)施很簡單，教室的空間很大，沒有課桌和黑板。周圍的墻壁上有幾個不同顏色的按鈕，而且這幾面墻壁不僅具有隔音功能，也具有室內(nèi)擴(kuò)音功能。其中一面墻壁上有個紅色的按鈕，只要按一下，地面上會自動升起同學(xué)們用的桌子和座椅。這種課桌是一種多功能的屏面，考試時，不用紙張，課桌的屏面上直接顯示試卷，我們只需用手指點(diǎn)擊試題選擇答案就可以完成了。平時上課，也不用背著沉重的書包了，課桌里，各種教科書應(yīng)有盡有，需要什么書，點(diǎn)擊查詢就可以看到所需要的書本。

　　在另一面的墻壁上有個藍(lán)色按鈕，只需輕輕按下，墻壁上就會出現(xiàn)各種教科書上的圖片。就像《觀潮》這一課，只要一按就會出現(xiàn)錢塘江大潮的景象，仿佛身臨其境，讓我們的.課堂更加生動，充滿色彩。

　　音樂課上，我們只需按下對面墻上的綠色按鈕，就會出現(xiàn)五線譜和美麗的風(fēng)景，隨著音樂好像有生命似的隨風(fēng)擺動。

　　這個教室大家喜歡嗎？那就趕快好好學(xué)習(xí)吧，等有一天我們長大了，創(chuàng)造出這美麗、實(shí)用的多功能教室吧！

未來的多功能教室作文3

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了。但是，每天除了在四號樓上語文，數(shù)學(xué)，思品等課外，我們還要拿著課本和文具到逸夫樓去上美術(shù)課，音樂課……跑來跑去，真是累人！

　　在20xx年，科學(xué)家們終于發(fā)明出了一種多功能教室，他是這樣的：

　　上語文，數(shù)學(xué)，思品等文化課時，教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊，同學(xué)們坐在教室里就能安心的聽老師講課。

　　上音樂課了，我們在也不用往逸夫樓跑了，只要按一下墻上的紅色按鈕，教室的桌椅板凳就會自動關(guān)進(jìn)儲存?zhèn)}里，教室立刻變成舞臺階梯狀，臺子上擺著一架鋼琴。隨著音樂，我們可以在舞臺上盡情的跳舞，歌唱。

　　上微機(jī)課時，只要按一下綠色按鈕，每個同學(xué)的桌子上就會自動彈出一臺液晶筆記本電腦，同學(xué)們可以在電腦上打游戲，上qq，查閱資料……

　　如果是下雨天，同學(xué)們也不用害怕不能到室外去活動，只要按一下紫色按鈕，教室里的全部設(shè)備都會被運(yùn)走，而變成一個運(yùn)動場，同學(xué)們可以在里面盡情地玩耍。運(yùn)動場上還有一個休息室，不想玩耍的同學(xué)可以到休息室里休息，看書，復(fù)習(xí)……

　　教室里的黑板也不用同學(xué)么擦，只要按一下粉色按鈕，黑板就會自動擦干凈。另外，老師寫的資料也會被儲存下來，只要按一下白色按鈕，資料就會重新顯示出來。

　　除了這些功能外，多功能教室還有許許多多的.功能，你喜歡這樣的多功能教室嗎？

未來的多功能教室作文4

　　“叮叮！叮叮！”“8點(diǎn)30分！8點(diǎn)30分!”我的魔法水鬧鐘叫醒了我，該上學(xué)啦，我便匆匆洗漱完畢，穿上“飛行鞋”向?qū)W校“飛”去。

　　來到班里，一間寬大、干凈的教室展現(xiàn)在我眼前。我站在自己的座位前，按了一下紅色按鈕，桌椅就從地下“鉆”了出來。剛坐下，課桌的屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程表，這種課桌屏幕上還可以根據(jù)課程按時出現(xiàn)“電子書”呢！

　　第一節(jié)是語文課，講《鳥的天堂》這篇課文，李老師剛打開了“電子課件”，一棵茂盛的大榕樹就呈現(xiàn)在我們眼前，轉(zhuǎn)眼間，課桌變成了一個個樹樁，椅子變成了一片片樹葉，從榕樹里還不斷地飛出一些鳥兒，停在我們的'肩上、手上、課桌上……李老師講得有聲有色，同學(xué)們聽得個個聚精會神，都踴躍回答，特別是那些上課不聽講的同學(xué)，也個個全神貫注，積極回答。

　　數(shù)學(xué)課上講的是“平行四邊形與梯形”，忽然，教室里出現(xiàn)了一個個可以自如活動的正方形，在兩個對在了上一拉，就變成了平行四邊形，再一拉，就變成了梯形……同時一些基礎(chǔ)概念也出現(xiàn)了“電子書”上，這一節(jié)課，我們學(xué)會了不少東西呢！

　　英語課最有趣，老師說“key chains”，我們的課桌上就出現(xiàn)了許多精美的鑰匙鏈，說“fans”，就出現(xiàn)了各種各樣的扇子呢！“電子書”也會教我們讀會單詞，理解意思，使我們的成績“噌噌”地往上躥。

　　“起床嘍！”媽媽叫我，噢，原來是場夢��！

　　你們希望有這樣一間教室么？那就從今好好學(xué)習(xí)吧！

【未來的多功能教室作文】相關(guān)文章：

未來的多功能衣作文10-07

未來的多功能鞋作文10-07

未來的多功能書包作文10-08

未來的多功能筆作文10-07

未來的多功能汽車作文10-07

未來的多功能操場作文10-05

未來的多功能屋子作文10-06

未來的教室作文07-18

未來教室10-10

未來的教室_小學(xué)作文05-23