未來學(xué)校

未來學(xué)校1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，掛歷上的日期已變成20xx年了�，F(xiàn)在的學(xué)校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。

　　走進(jìn)校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學(xué)校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。��！好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長(zhǎng)青樹，環(huán)繞著整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理著花叢。

　　穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個(gè)小平臺(tái)，上面有一個(gè)電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個(gè)字，平臺(tái)就彈出一只機(jī)械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動(dòng)打開了，人進(jìn)門后，門又自動(dòng)關(guān)閉了。學(xué)校的校長(zhǎng)接待了我。當(dāng)我說明來意后，校長(zhǎng)熱情地說：“歡迎你，你對(duì)什么感興趣，請(qǐng)盡管問�！�

　　透過校長(zhǎng)辦公室的玻璃門，我看到外間每個(gè)老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問：“校長(zhǎng)，這是什么？用來做什么的？”校長(zhǎng)微笑著說：“這是機(jī)械手，是用來替老師批改作業(yè)的'。老師把作業(yè)題放在桌子上，然后按下桌上那兩個(gè)紅綠鍵鈕，機(jī)械手通過電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業(yè)�！蔽一卮鸬剑骸芭叮�這樣，老師就輕松多了，真不錯(cuò)！”接著，我又問：“教室是用什么材料做的？為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長(zhǎng)介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅(jiān)固呢。要弄清楚這一點(diǎn)，我請(qǐng)你先到教室里看看�！边@時(shí)，正是盛夏天氣，可我覺得教室里很涼爽，我注意到室內(nèi)墻壁上有很多微小的孔。校長(zhǎng)看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣，二是自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料�！蔽衣牶筚澆唤^口：“這真是神奇的發(fā)明啊！”隨后，校長(zhǎng)還帶我參觀了教室內(nèi)的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)、太陽能電池板的燈光設(shè)備、電子書架、多功能課桌等。

　　正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！不過，我相信，未來的學(xué)校一定是很神奇，未來的我們一定會(huì)更幸福！

未來學(xué)校2

　　在一個(gè)繁華的城市，在城市的一個(gè)中心，有一座大規(guī)模的學(xué)校，學(xué)校的一切都由電腦控制。

　　學(xué)校的大門口有一些微形機(jī)器人，地上還有一個(gè)安檢臺(tái)。別看安檢臺(tái)只有約一平方米，但是它的'作用可多著呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒有遲到，這些查出來之后會(huì)從微形機(jī)器人里投在空中，以便查看。如果安檢臺(tái)檢測(cè)出你是壞人的話，四周會(huì)升起用特殊材料做成的木板，還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，只有等到警察機(jī)器人來了，它才會(huì)松開。如果安檢臺(tái)檢測(cè)出是那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)的話，它會(huì)用微形機(jī)器人來顯示現(xiàn)在你應(yīng)該怎樣做。

　　進(jìn)入學(xué)校，首先進(jìn)入的是教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在每個(gè)教室門口必備的收作業(yè)機(jī)器人。你一到門口，它會(huì)顯示要交什么作業(yè)，你交完之后，還會(huì)檢查你的背誦，如果過關(guān)了，它會(huì)在老師來的時(shí)候顯示出來，并且傳送給里面的機(jī)器人。

　　進(jìn)了教室，里面有會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)的椅子和桌子，椅子會(huì)根據(jù)你的身高來調(diào)整，桌子會(huì)根據(jù)你的所需來調(diào)整。還有自動(dòng)智能黑板，它是需要用手寫，而且它沒有輻射，還會(huì)變化。里面有一個(gè)自動(dòng)計(jì)分機(jī)器人，要是老師說出幾組加幾分或減幾分，那個(gè)機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)變化數(shù)字，并且沒有一次算錯(cuò)過。教室里的燈也不一樣，它會(huì)自動(dòng)開燈、關(guān)燈、調(diào)色溫、亮度、顏色，如果有同學(xué)進(jìn)教室了，它會(huì)自動(dòng)開燈、調(diào)色溫、亮度，給同學(xué)們一個(gè)舒適、不刺眼的教室，提高同學(xué)們的注意力。

　　最讓老師為難的就是批改作文。所以，在未來學(xué)校，每個(gè)老師都有一個(gè)小秘書”，它會(huì)幫助你批改作業(yè)、作文，最后把結(jié)果傳送給老師，老師也再不用犯愁了。

　　控制這些機(jī)器人工作的根本不需要人，只需要一臺(tái)臺(tái)電腦指揮它就足夠了。

未來學(xué)校3

　　學(xué)校是教書育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年，學(xué)校的變化更是日新月異，下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們2100年的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧！

　　我輕快的向?qū)W校走去，肩上卻沒有背書包。你一定要奇怪了吧？呵呵，暫時(shí)保密！

　　來到學(xué)校門口，大門卻關(guān)著，我走到校門口的踏板上，頓時(shí)，校門上射出一道紅光，把我全身上下掃了一遍后，大門打開了。原來，那是學(xué)校的安全系統(tǒng)，學(xué)校把所有教師和學(xué)生的基因數(shù)據(jù)輸入電腦，你站在踏板上，它就會(huì)自動(dòng)掃描，基因數(shù)據(jù)對(duì)得上大門才會(huì)打開，如果你是外來人，要先去”學(xué)校服務(wù)站“登記取得來賓卡，大門才會(huì)放行。

　　進(jìn)了校門，那里有一座座高聳入云，顏色艷麗，外形可愛的樓房，每一座，多則上百層，少則幾十層。同時(shí)種植著許多奇花異草，讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學(xué)校大廳，里面有無數(shù)傳送帶，可以把你送向?qū)W校的任何地方。我踏上了去五年級(jí)七班的傳送帶，一秒鐘后，來到教室門口，里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來到自己的座位坐下，高矮正合適。我把手伸到課桌里，桌子內(nèi)有一排控制按鈕，我按了一個(gè)，桌子上升起一臺(tái)電腦，不過，除了電腦課，它都是教育版，禁止游戲，所有課本內(nèi)容都輸在電腦里了，這也是我們不必帶書包的原因。老師通過電腦講課，考試也通過電腦進(jìn)行。我點(diǎn)擊課程這一項(xiàng)，電腦上出現(xiàn)了一行字：第一節(jié)課學(xué)習(xí)《海上日出》，準(zhǔn)備虛擬教學(xué)。我立刻將手伸進(jìn)桌內(nèi)，按了另一個(gè)按鈕，電腦不見了，取而代之的是一副耳機(jī)與眼鏡。虛擬教學(xué)也就是讓同學(xué)們進(jìn)入虛擬世界，身臨其境的感受課本內(nèi)容，我戴上耳機(jī)、眼鏡，只覺得身子旋轉(zhuǎn)起來，接著，我和同學(xué)們來到一艘輪船上，親自感受了這壯麗的海上日出，自然，大家把內(nèi)容全記得牢牢的.。

　　”叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……“這歡快的音樂是我們的鈴聲，大家立刻坐傳送帶到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上又分足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂場(chǎng)等等。自然，游樂場(chǎng)是最受歡迎的，但大家都能在其中學(xué)到知識(shí)：玩”星際大戰(zhàn)“無形中記住了每個(gè)星座；玩”幫小熊找家“學(xué)會(huì)了迷路時(shí)的應(yīng)急方法……又玩又學(xué)，大家都很開心。

　　在這樣的學(xué)校里，大家每天都過得很開心，在未來，我們一定能實(shí)現(xiàn)！

未來學(xué)校4

　　"叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點(diǎn)起床啦！今天可有數(shù)學(xué)考試哦！"床頭柜上的kitty型自動(dòng)鬧鐘又來催我起床了。自動(dòng)鬧鐘是太陽能的，有各種造型，到主人起床時(shí)，它會(huì)來提醒主人起床。

　　我立即起床急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來到時(shí)空穿梭門前，按下"學(xué)校"按鈕，站到了臺(tái)子上，時(shí)空穿梭門啟動(dòng)系統(tǒng)，把我送往"秘密世界"。

　　"咻……"的一聲，我已身置于秘密世界。秘密世界無法看到，只能乘時(shí)空穿梭門來到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里，它又補(bǔ)充了一些電量，我從口袋里掏出學(xué)生同行卡，放到一個(gè)大型的球型玻璃罩上的一個(gè)小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現(xiàn)了一個(gè)若隱若現(xiàn)的大門，我走進(jìn)大門，就來到現(xiàn)代高科技的星科學(xué)學(xué)校。

　　走進(jìn)大廳，我正對(duì)著一個(gè)柱子形大鐘，鐘一邊一只和平鴿，這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘，它能自動(dòng)報(bào)時(shí)，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的語言的時(shí)鐘顯示和數(shù)字化顯示以及報(bào)時(shí)。它這樣的原因是因?yàn)檫@所學(xué)校有外來地的學(xué)生，語言不通，學(xué)生還可以去二樓咨詢臺(tái)領(lǐng)取翻譯器。

　　我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長(zhǎng)設(shè)置的，在校師生要到本校哪里，只要按下相應(yīng)按鈕，電梯便會(huì)把你送到那里。

　　我打開門，進(jìn)入教室，回到了自己的電子課桌前。打開作業(yè)郵箱，查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的上面是電腦屏幕，里面有各種功能，學(xué)習(xí)、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個(gè)組長(zhǎng)和課代表收作業(yè)的功能，學(xué)生下載自己的.作業(yè)，再發(fā)給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)收齊再發(fā)給老師，作業(yè)收齊了，我動(dòng)動(dòng)手指，把作業(yè)發(fā)給數(shù)學(xué)曹老師。

　　"叮鈴鈴，上第一節(jié)課了！"報(bào)時(shí)鐘開始報(bào)時(shí)，曹老師進(jìn)來，對(duì)我們說："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開始考試，要讀題了！"接著，我們拿起筆，進(jìn)行考試。

　　漸漸地，漸漸地，考試完后。再到中午休息時(shí)，我約好朋友清雅去地下博物館學(xué)習(xí)，以便下午的科學(xué)課。學(xué)習(xí)完了之后，我和清雅便去午休了。

　　"叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上，剛才的一切，只是夢(mèng)……雖然只是夢(mèng)，但它也是我最期待的未來之校。

未來學(xué)校5

　　未來的學(xué)校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班翁昕羽同學(xué)們，你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時(shí)空飛船，去看看吧！

　　你瞧，學(xué)校大門口的標(biāo)語就是：“輕輕松松學(xué)知識(shí)，快快樂樂身體好！”走，我?guī)�你進(jìn)去看看吧�！斑�？同學(xué)們?cè)趺炊疾槐硶�包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，現(xiàn)在科技發(fā)展進(jìn)步了，同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”�！昂�！真方便！”

　　繞過小花壇，就來到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的，十分堅(jiān)固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！

　　乘上電梯，一會(huì)兒就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的`漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個(gè)半圓形的工作臺(tái)，也是一個(gè)綜合功能控制臺(tái)，集多媒體電腦、實(shí)物投影機(jī)、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個(gè)彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺(tái)為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學(xué)們?cè)谡n堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

　　“等了半天，可怎么也不見老師呀？”原來今天是機(jī)器人“老師”給我們上課，這時(shí)在屏幕上出現(xiàn)了“老師”寫的幾個(gè)大字：“同學(xué)們，請(qǐng)準(zhǔn)備好微形錄音筆�！眔k！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識(shí)在我們的腦海中扎了根！

　　快來瞧，我們未來學(xué)校中的還有許多“先進(jìn)武器”呢！空中花園、電子圖書館、快樂實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間，還有機(jī)器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，還有誰會(huì)覺得學(xué)習(xí)是枯躁的？我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀！上學(xué)真是一種美妙的享受！

　　過癮吧？參觀未來學(xué)校，猜想你一定也想到這里來上學(xué)，熱烈歡迎！

未來學(xué)校6

　　我認(rèn)為未來的學(xué)校會(huì)是這樣的：

　　當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)通過一個(gè)刷臉系統(tǒng)。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機(jī)器就會(huì)講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請(qǐng)進(jìn)。”如果是個(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì)受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進(jìn)教室，機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа剑�老師�！毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了�！薄班�，老師我明白了。”

　　上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的.細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。

　　下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳，有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑，有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn)，還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機(jī)器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢。”同學(xué)們一叫，就把機(jī)器人學(xué)生打敗了，機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

　　你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣啊？

未來學(xué)校7

　　今天晚上我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)……..

　　2619年，我終于創(chuàng)建了一所新的學(xué)校，學(xué)校全部都是藍(lán)色的。剛進(jìn)校門就會(huì)有兩個(gè)傳送帶，左邊是去教學(xué)樓A、右邊是去教學(xué)樓B。每一個(gè)教室的桌子都是金黃色的，右上角有一個(gè)小屏幕，小屏幕也是金黃色的，不仔細(xì)看是看不出來的。你只有輕輕按一下屏幕，把要交的作業(yè)放到上面，作業(yè)就會(huì)消失不見，其實(shí)這是幻境。桌子的右上角有一個(gè)隱形的電梯，電梯可以上走、下走、左走、右走、斜著走。電梯是摸不到的，里面裝了GPS，并且可以自動(dòng)操作，每一張桌子都配有一個(gè)電梯。當(dāng)然有人會(huì)問“那么多電梯，小組長(zhǎng)的桌子上會(huì)不會(huì)都是作業(yè)，連小組長(zhǎng)都收不過來?”，當(dāng)然不會(huì)，電梯也會(huì)排隊(duì)，誰先到誰就先交。

　　書柜就更神啦!里面的書應(yīng)有盡有，可是那么多書，書柜那么小，怎么能裝下呢?當(dāng)然能裝下，外面雖然小，但是里面卻很大，占地2999平方米。同學(xué)只要在屏幕上選自己要看的書然后按“確定”，里面的`機(jī)器人會(huì)接收到任務(wù)去找書，然后機(jī)器人會(huì)把書放到傳送帶里，書會(huì)從滑槽里滑出來。如果有同學(xué)沒跟老師說卻把書帶回了家怎么辦?其實(shí)每一本書都裝了一個(gè)納米跟宗器，如果有人24小時(shí)還沒有還書，機(jī)器人會(huì)通知老師讓老師來處理;飯?zhí)美锝鸨梯x煌，每一個(gè)座位都有一個(gè)屏幕，屏幕上有很多菜名，而且每一天有不同的菜，你只要點(diǎn)了飯和菜，并啟動(dòng)GPS裝置，機(jī)器人就會(huì)鎖定位置，一會(huì)兒就會(huì)把飯菜拿過來。

　　午休室里有一個(gè)小屏幕，你只要找到自己的名字并按確定，你的被子就會(huì)從滑槽里自動(dòng)滑出來，被子出來了屏幕會(huì)關(guān)閉，無論怎么打都打不開了。午休時(shí)間到了，屏幕會(huì)叫同學(xué)起床，直到所有同學(xué)起床了，否則它不會(huì)罷休的。你把亂糟糟的被子放到滑槽中，里面的機(jī)器人會(huì)把你的被子整理的整整齊齊，然后再放到儲(chǔ)物室……

　　“馬大哈，起來了!”我睜開眼睛看到媽媽在身邊，媽媽見我還不打算起來的樣子，便揪著我的耳朵，把我扔到了洗手池旁。去學(xué)校的路上，我還一直在回想晚上做的夢(mèng)，要是都變成現(xiàn)實(shí)那該多好啊!

未來學(xué)校8

　　閃閃發(fā)光的墻面，可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫面；一排排種類不同的大樹，能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩；門前綠油油的草坪，開滿形態(tài)、顏色各異的花朵，根據(jù)時(shí)間，天氣變化，花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎？不是。其實(shí)這是我們未來的學(xué)校。

　　未來的新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可以拆拼的，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，改變教室格局。如果外出郊游，可以拆開方便攜帶，到了目的地再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以休息，還可以做游戲室，真是一舉多得。

　　教室的門可不是一般的門。這扇門能檢測(cè)出你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，如果是，它就會(huì)讓你進(jìn)來，如果不是，它是不會(huì)讓你隨便進(jìn)來的。它還有一種功能：當(dāng)你按時(shí)到班級(jí)時(shí)，它就會(huì)說：“你早，未來屬于有準(zhǔn)備的人，希望繼續(xù)保持！”如果你遲到了，它就會(huì)說：“再努力一把，你也可以優(yōu)秀！”

　　在墻面上有六扇窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲，讓同學(xué)們安心地在教室里學(xué)習(xí)。

　　教室里有一塊很大的黑板，它有多種功能，既可把教學(xué)中的文字、聲音、圖像等多種內(nèi)容呈現(xiàn)出來，還能根據(jù)需要，將內(nèi)容以二維、三維等形式放大或縮小，讓同學(xué)們更直觀、生動(dòng)、高效地獲得知識(shí)，極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

　　同學(xué)們的.桌椅都可以根據(jù)身高，調(diào)節(jié)成適合自己的高度。當(dāng)你的身體姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)提醒你，或者根據(jù)姿勢(shì)調(diào)節(jié)成保護(hù)模式。桌子上還有隱形電腦。當(dāng)你使用時(shí)，一按按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)，不用時(shí)，一按按鈕就收起來了。它與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)連接，當(dāng)你有疑惑時(shí)，它會(huì)幫你解答；當(dāng)你上課不認(rèn)真聽課時(shí)，它會(huì)及時(shí)提醒你。比如，當(dāng)你上歷史課時(shí)，它會(huì)把你帶到歷史的情境中，讓你身臨其境地置身于那一歷史場(chǎng)景中……

　　在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場(chǎng)，各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，全部隱藏于地下，當(dāng)活動(dòng)需要時(shí)，可以在管理平臺(tái)按動(dòng)按鍵，自動(dòng)送到活動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)旁邊有體質(zhì)監(jiān)測(cè)室，當(dāng)你想了解自己的體質(zhì)情況，進(jìn)到監(jiān)測(cè)室，站在掃描儀下，體質(zhì)情況很快就會(huì)反饋出來，并且很快提供給你一套科學(xué)的鍛煉方案。

　　這就是我們未來的學(xué)校，你喜歡嗎？

未來學(xué)校9

　　20xx年的一個(gè)周末，我回到了久違的母校德興市銀城一小。
　　剛走到校門口，我就被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小機(jī)器人攔住了。“您好，我是文明崗哨小雅，請(qǐng)問我能幫您什么忙嗎？”我回答道：“我以前是這所學(xué)校的學(xué)生，今天是來母校參觀的。”小雅頭上的顯示器快速閃動(dòng)，出現(xiàn)了我當(dāng)年的模樣：“歡迎您回到母校！”校門緩緩打開，我被小雅迎進(jìn)了校門。我問道：“這個(gè)校門和我們當(dāng)年的有什么不同？”小雅耐心地解釋說：“我們的校門是電腦掃描人臉信息，確定是我們學(xué)校的'師生，或者是我們邀請(qǐng)的貴賓，才能進(jìn)入校園�！�
　　小雅帶著我走進(jìn)校園，介紹道：“徐一菲校友，我們現(xiàn)在來到的地點(diǎn)是多功能操場(chǎng)�！蔽液芎闷娴貑枺骸八�有哪些功能呢？”“您看見操場(chǎng)上方的那根國(guó)旗桿了嗎？那上面有紅黃兩個(gè)按鈕，摁下紅色按鈕，操場(chǎng)上空會(huì)出現(xiàn)彩色天篷，它讓我們的同學(xué)上體育課風(fēng)雨無阻。”我驚嘆道：“這真是太好了。我們當(dāng)年最怕的就是因?yàn)橄掠甓�取消我們的體育課了……嗯，那黃色按鈕有什么功能呢？”小雅接著講解道：“它是一個(gè)轉(zhuǎn)換按鈕，可以根據(jù)需要，把操場(chǎng)中間的空地轉(zhuǎn)換成籃球場(chǎng)或者足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。”“哇，真是太棒了！”我不禁贊嘆道。
　　穿過操場(chǎng)，我們走進(jìn)了教學(xué)樓。進(jìn)入一間教室，最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說，現(xiàn)在的老師早就不用粉筆板書了，只需一根電子教鞭從電子教科書中調(diào)出文字或圖片。這樣的板書圖文并茂，同學(xué)們很是喜歡。我走到一張課桌前，驚訝地發(fā)現(xiàn)如今的課桌不再是當(dāng)初的木板桌，而是光可鑒人的電子書桌。點(diǎn)開書桌開關(guān)，各類教科書立刻彈出。書桌正中央一塊書本大小的地方，是一個(gè)電子寫字板，小雅說，這就是同學(xué)們的作業(yè)本。
　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不能參觀更多的地方了。小雅說，校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動(dòng)物園”和“植物園”，內(nèi)容多樣、精彩紛呈，是同學(xué)們學(xué)習(xí)課外知識(shí)和休息娛樂的好場(chǎng)所。
　　我辭別小雅，走出了母校的大門，那一刻，心情無比激動(dòng)。我暗暗地想：我要更加努力工作和學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代！

未來學(xué)校10

　　現(xiàn)代的科技日新月異。你能想象22年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣嗎？22年后，我已32歲。想想10歲時(shí)上的四（6）班教室，我不禁有些懷念，我決定回到母校參觀一下。

　　來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原本的露天大門和門廳廣場(chǎng)變成了魅力的花園，吸引著不少蝴蝶和小鳥。

　　走進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓，我忽然滑進(jìn)了一個(gè)地洞。原來，這塊草地是一個(gè)巨大的傳感器，能記錄人們的鞋印、體型和大約年齡等，有可疑人物，地底會(huì)伸出一只機(jī)械臂檢查你，并將相關(guān)資料傳送到公安局。

　　出了地洞，往左一看，原來那寬闊的廣場(chǎng)變成了一棟小型實(shí)驗(yàn)室。我國(guó)的科學(xué)家就是在這里破解世界上三大難題之一：四色定理。而內(nèi)部有20張約30平方米的實(shí)驗(yàn)桌，最大的一張桌子上放著高錳酸鉀、酒精、白醋等實(shí)驗(yàn)用品，有一些穿白大褂的五六年級(jí)學(xué)生在室內(nèi)來回穿梭，簡(jiǎn)直像一名名真正的科學(xué)家！

　　來到兩棟教學(xué)樓之間，我發(fā)現(xiàn)原來四層二幢的教學(xué)樓變成了七層三幢的.高樓“群”，它們之間連著一座平行電梯，四周有二厘米厚的厚玻璃。而教學(xué)樓內(nèi)的教室分為兩種：多功能教室和與實(shí)驗(yàn)樓相連的科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。

　　多功能教室內(nèi)，一張張課桌換成了一臺(tái)臺(tái)大電腦。教室里，坐滿了學(xué)生，老師不用在教室里講課，在辦公室里通過高智能電腦給同學(xué)們講一些特別提示。學(xué)生的作業(yè)不用手寫，在電腦上直接完成發(fā)給老師，老師也不用改作業(yè)，按一下“自動(dòng)批改作業(yè)”鍵就會(huì)有一張作業(yè)評(píng)價(jià)表。哇，回家媽媽就知道孩子的上課表現(xiàn)情況啦。

　　教學(xué)樓旁的水池，周圍的樹木依舊蔥郁蒼翠，但池底有了一棟大型“�！钡捉淌�，教室外有許多魚：劍魚、熱帶魚、比目魚、小丑魚、錦鯉等，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)更豐富的魚類知識(shí)，增長(zhǎng)見聞。

　　咦，操場(chǎng)在哪兒呢？樓頂上，像一個(gè)個(gè)“露天體育場(chǎng)”�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道建在了樓頂。增設(shè)的一個(gè)游樂場(chǎng)最受歡迎，大家都能在其中學(xué)到知識(shí)：玩“星際大戰(zhàn)”無形中記住了每個(gè)星座；玩“幫小熊找家”學(xué)會(huì)了迷路時(shí)的應(yīng)急方法；玩“王者榮耀”記住了三國(guó)時(shí)代的人物……又玩又學(xué)，大家都很開心。對(duì)于安全問題，當(dāng)然不用在意，四周圍著無形的安全網(wǎng)，只要你超出安全范圍馬上警鈴作響外加安全網(wǎng)罩住你。參觀完這些后，我還參觀了食堂、會(huì)議室和報(bào)告廳，每一處地方都高科技化了，讓我嘖嘖驚嘆！

　　你喜歡這個(gè)未來的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

未來學(xué)校11

　　20xx年，我乘坐著宇宙飛船回到了我的母�！�—福清元洪附小。此時(shí)的母校已煥然一新，宛如仙境一般！

　　走進(jìn)校園，就能聞到令人神清氣爽的花香，這花香來自花壇。花壇是用紅色的磚砌成的圓形。里面栽滿了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給花壇里的朵朵咤紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，讓它們變得更加柔美�；▔�中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠(yuǎn)方。老師緊握著女同學(xué)的手，仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識(shí)海洋。

　　再往前走，就能看到許許多多的“水果”和“水果樹”，你也許會(huì)好奇：學(xué)校里怎么會(huì)有這么多水果呢？你無需驚訝，這只是用塑料水果做的“水果”樓梯，也被稱為“水果纜車”，水果樹的根就相當(dāng)于索道，而纜車就是用假水果做的`。如果想到教室去，就得坐這個(gè)“水果纜車”。一個(gè)“纜車”利最多能坐六、七人，人小的話，還能坐十人呢！

　　上了纜車，就能“倏”地把你送到教室去。瞧！教室多么明亮寬敞，一眼望去，教室里還有很多按鈕。每種按鈕都有各自的功能。隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變，教室里的室溫也能自動(dòng)轉(zhuǎn)變。夏天，即便教室里沒有空調(diào)，也一樣涼爽。冬天，哪怕外面冰天雪地，教室里也一樣溫暖�？荚嚂r(shí)，每個(gè)人的桌角都有小小的燈。教室的后面裝有攝像頭，只要學(xué)生作弊，它立即會(huì)亮起紅燈，并提醒他。即使老師沒在班上，也能通過電腦看得一清二楚。

　　下課了，同學(xué)們不用再跑到操場(chǎng)上，只需往桌子旁邊一站，并按動(dòng)桌子上的按鈕，在你站的那塊地板就會(huì)打開，你迅速就會(huì)掉到地下操場(chǎng)，但是你別擔(dān)心會(huì)摔跤，底下可是有氣墊的。在操場(chǎng)上玩耍，若摔倒了，機(jī)器人通過感應(yīng)，走到你所在的位置抱你去醫(yī)務(wù)室，保證你的安全。上課了，你要走到相應(yīng)的位置，它就會(huì)自動(dòng)把你送回去。

　　未來的學(xué)校是多么神奇，又是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

未來學(xué)校12

　　“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來，監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀�，提醒我開始新的一天。忘了介紹，這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校，在這整整76年的時(shí)間里，學(xué)校可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢！

　　我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合資料。有了它，任何不法分子都休想踏進(jìn)學(xué)校半步。校門入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測(cè)機(jī)”，它不只能知道學(xué)生們的'出入情況，還可以檢查到學(xué)生哪個(gè)地方不合格，有沒有違禁物品，并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次，學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格，并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。

　　走進(jìn)學(xué)校，一股清香立刻撲鼻而來，頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看，原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的，風(fēng)兒一吹，香味更加濃郁，彌漫在學(xué)校上空�？戳嗽S久，你一定會(huì)感到疑惑：怎么到處都是樹木，一點(diǎn)樓房的蹤影也沒有呢？哈哈，這你就問對(duì)了，快跟我去看看吧！在眾多的樹木中，有一棵藍(lán)色葉子的大樹，只要對(duì)它喊一聲“天天向上”，大樹就會(huì)搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳，不一會(huì)兒，就來到了教學(xué)樓面前。

　　我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu)，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天：只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前，就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。

　　來到干凈的教室，這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時(shí)候，讓自身仿佛就處身于講的內(nèi)容之中，頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈，只要有一點(diǎn)熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來到教學(xué)樓的最頂層，大型露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了，像什么“太空漫步”啊，“省力跑步機(jī)”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應(yīng)有盡有。

　　夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來到一個(gè)茶葉蛋形的大門前，只要對(duì)它說一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊床上，讓我們平安入睡。

　　“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來。啊，新的一天又開始了……

未來學(xué)校13

　　清晨，一覺醒來了，只剩下十幾分鐘就到上課的時(shí)間了，我并不著急，直接點(diǎn)房子上的啟動(dòng)按鈕，上邊有一個(gè)地圖，你想去哪里，就帶你去哪里，十分方便，在房子飛往學(xué)校的期間，我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來的學(xué)校是什么樣子的呢，讓我們一起去看看吧！

　　到了學(xué)校，映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)著。我們向五星紅旗敬一個(gè)隊(duì)禮，就表示著對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹木時(shí)，便會(huì)大吃一驚：那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹，有生活在城市里的'玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。

　　到了教室里，我看見同學(xué)們都落到了自己的位置上，我也落在了自己的位置上，等待老師的到來。下課了，同學(xué)們都走出教室，去呼吸外邊新鮮的空氣，我們走在走廊上，看見老師的話，說一聲老師你好，向老師敬一個(gè)端莊隊(duì)禮；遇見同學(xué)的話，打一聲招呼，點(diǎn)一下頭，笑一個(gè)，都是對(duì)朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界，雖說不是很大，但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲，海底世界里有正在開放著鮮艷的花兒，有綠油油的海草，還有一個(gè)又一個(gè)活潑的小魚。

　　走到教學(xué)樓的頂部，這里既可以欣賞美麗的風(fēng)景，又可以在這里看書，做作業(yè)等等，同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業(yè)，再通過電子郵件的方式發(fā)送給老師，5分鐘后老師批改完畢，有錯(cuò)的或者不足的地方會(huì)把你的作業(yè)重新發(fā)送回來，讓你改正不足，如果你不會(huì)不懂的話，可以通過視頻，語音的方式請(qǐng)教老師，也可以請(qǐng)教作業(yè)小組手，等你懂的話，作業(yè)小助手還會(huì)給你再出一些類似的題讓你做一做，做完了，輕輕點(diǎn)一下，它就會(huì)自動(dòng)的幫你批改，還會(huì)測(cè)測(cè)你自己得了多少分，哪些地方不完善，都會(huì)給你顯示出來，讓你訂正。

　　這就是未來的學(xué)校，非常美麗，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，玩耍中學(xué)習(xí)，天天有一個(gè)好的心情去學(xué)習(xí)。

未來學(xué)校14

　　隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，世界各地都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一天，我乘著自動(dòng)控制飛行器出發(fā)來到了20年后的學(xué)校。

　　首先映入我的眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，接著我走進(jìn)校門，立刻被眼前美麗的景色陶醉了。這所學(xué)校的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠；猶如一座華麗的天堂。一棵棵長(zhǎng)青樹，環(huán)繞著整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊精心護(hù)理著花叢。校園中央還有一座假山聳立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的.金魚在水中游來游去。這時(shí)，我向?qū)W校辦公室走去。走到辦公室前，那緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開了，人走進(jìn)去一米遠(yuǎn)，門又自動(dòng)關(guān)閉了。校長(zhǎng)走出來告訴我說：“這門是電腦自動(dòng)控制的�！�

　　透過辦公室的玻璃門，我看到每個(gè)老師辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，我便問：“這是用來做什么的？”校長(zhǎng)說：“這些機(jī)械手是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)放在桌上，然后按下桌上那兩個(gè)紅綠按鈕，機(jī)械手通過電子掃描判斷正誤后，會(huì)批改好作業(yè)。這樣老師就輕松多了。”然后校長(zhǎng)帶我走進(jìn)教學(xué)樓，看到這間漂亮的教室，便問：“教室是用什么材料做的，為什么會(huì)像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長(zhǎng)說：“教室是用一種特殊的膠合材料做的，而外墻用的涂料很奇特，它不光好看，而且還像大理石一樣堅(jiān)固。這時(shí)正是盛夏天氣，可教室里卻格外涼爽�！苯�(jīng)過我仔細(xì)的觀察，便看到那微小的孔。校長(zhǎng)看出了我的心思，便說：“這些小孔有三種用途，一是通風(fēng)換氣，二是可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，三是吸去灰塵，而且灰塵被子吸去后，收集起來，通過與其它材料的混合，還可以制成涂料，我們給它取名為‘新世紀(jì)涂料’，這真是奇特的發(fā)明啊！”緊接著，我還去參觀了教室內(nèi)水晶體屏幕黑板，師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)、太陽能電池板燈光設(shè)備，帶有波浪推進(jìn)器的游泳池，全息電視圖書館等等。

　　游覽了20年后的學(xué)校，我又乘坐飛行器向藍(lán)天飛去。我俯瞰下面這座巨大的現(xiàn)代化城市，心想：以后我一定努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)發(fā)明家和建筑師，創(chuàng)造出許許多多的新材料，設(shè)計(jì)出形形色色的建筑，把世界每一個(gè)角落都裝飾得盡善盡美！

未來學(xué)校15

　　20xx年，我已是星海小學(xué)的校長(zhǎng)了。這所學(xué)校的設(shè)備都是由我來設(shè)計(jì)的。這天，我要請(qǐng)了幾個(gè)老同學(xué)來參觀我的學(xué)校。不一會(huì)兒，老同學(xué)全到齊了。 “這門關(guān)得這么緊，我怎么能打開呢？”老同學(xué)奇怪地問。“你們不知道吧，我設(shè)計(jì)了密碼開門進(jìn)校�！蔽腋吲d地回答。我按了幾個(gè)數(shù)字，緊閉的大門開了，我和老同學(xué)一起進(jìn)入了校園。首先映入眼簾的是花壇，春天到了，花朵兒競(jìng)相開放，美麗極了。 接著我?guī)�他們�(nèi)�參觀噴泉，噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　我?guī)Ю贤瑢W(xué)準(zhǔn)備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕，選擇三樓，我們立刻來到三樓。 我們參觀了三年級(jí)的教室，我們進(jìn)入一間教室，這間教室里沒有課桌椅，中間只有一塊黑板。老同學(xué)問：“這兒怎么沒有課桌椅呀！同學(xué)們?cè)趺瓷险n？” “這兒的課桌椅都是伸縮的�！蔽疫叞窗粹o邊說，“不信，你們瞧！”這些課桌椅都慢慢地伸展出來，果然課桌椅出現(xiàn)在老同學(xué)的面前。忽然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我們的眼前。

　　“你們好��！”機(jī)器人說道。 “聽說你這邊天文臺(tái)很有名�。　蔽业耐瑢W(xué)麗雅說，“能帶我們?nèi)�參觀一下嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我高興地說。 我們坐著電梯飛快地來到了六樓，一個(gè)機(jī)器人說：“你們好！”接著又一個(gè)機(jī)器人，經(jīng)過它的一番介紹，我的同學(xué)才知道，原來它是天文臺(tái)的.導(dǎo)游。它給我們每人一頂帽子。機(jī)器人說：“你們戴上這頂帽子，你們就會(huì)感覺自己在宇宙里呢！”我們進(jìn)入天文館，導(dǎo)游給我們介紹了各種星星：有金星、水星、彗星……漂亮極了。

　　我們下了樓，，去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上也有按鈕，如果有人想去跑步，一按鈕，操場(chǎng)上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么，他會(huì)按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對(duì)自己的學(xué)校非常滿意。老同學(xué)異口同聲地說：“真棒，真棒，真是一所現(xiàn)代化的學(xué)校�？墒俏覀円�走了，我們還沒有盡興。太可惜了�！� “沒關(guān)系歡迎老同學(xué)以后常來參觀、指導(dǎo)！”

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