- 相關(guān)推薦
我心中的好老師作文500字（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我心中的好老師作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的好老師作文500字 1
我心中最好的老師——趙老師，在四年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶腦海中，其中有一位老師在我記憶中最深刻，她不但授予我們知識(shí)，還給了我們無限的關(guān)愛。那就是我的語文老師——趙老師。
趙師中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛。她上課語言生動(dòng)，聲音美麗動(dòng)聽，情感真實(shí)動(dòng)人。在三年的教學(xué)活動(dòng)中，她與同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。她對(duì)我們要求嚴(yán)格，我們都喜歡上語文課。記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)有一道題不會(huì)，他去問老師，老師為他講解起來。講完之后，他的臉上還是有一些茫然，不是很明白。老師看到他一臉茫然，就說：“你明白了嗎，要是不明白，我再給你講解一遍。”他就說：“老師，我還是有點(diǎn)不明白�！崩蠋熉犃�，便有耐心地為他講解了起來。這位同學(xué)終于明白了。他的一臉茫然頓掃而光，露出了微笑。
趙老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也呵護(hù)我們。有一次，我們班一位同學(xué)生病住院，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，為這位同學(xué)進(jìn)行了愛心捐款活動(dòng)，并派了兩名同學(xué)代表全班同學(xué)去醫(yī)院探望了生病的.小伙伴。趙老師的一言一行，一舉一動(dòng)深深地感動(dòng)了我。趙老師你就象一盞航燈，為我照亮了前途；你象一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。趙老師，我愛你！我也希望你永遠(yuǎn)年輕、漂亮！
我心中的好老師作文500字 2
大家都有自己心中的好老師，有的喜歡語文老師，有的喜歡數(shù)學(xué)老師，還有的喜歡英語老師，也許大多數(shù)喜歡語文老師。今天我介紹的就是我們的好老師;語文老師——燕丹老師。
她有一張櫻桃小嘴，還有一只敏感的子，特別是一雙水汪汪的大眼睛，漂亮極了。最后還有一對(duì)柳條似的細(xì)眉毛，對(duì)了，我忘了，她還有一口潔白的牙齒。
我們的老師樂于助人。有一次，我們班的邱佳佳同學(xué)回答問題錯(cuò)了，老師連忙糾正并把錯(cuò)誤的原因告訴了邱佳佳同學(xué)。然后告訴大家做人要樂于助人，要學(xué)會(huì)安慰別人，寬容別人，做個(gè)聰明善良的好學(xué)生，這樣一來你們交的朋友會(huì)越來越多，也越來越開心。
有一次，我沒戴紅領(lǐng)巾，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想了很長時(shí)間都想不出辦法，正好老師路過，看見我焦急的樣子，問我怎么啦?我支支吾吾地說：“我......我......我沒帶紅領(lǐng)巾”。話還沒說完，老師就跑到旁邊商店里，又跑回來，給我?guī)狭四酋r紅鮮紅的紅領(lǐng)巾。我頓時(shí)臉通紅通紅并且有些不知所措，老師的眼睛，覺得流露出的是最純潔、最善良的關(guān)愛。從那以后，我就再?zèng)]有忘記過戴紅領(lǐng)巾。
啊!老師，我愛您!愛您那水汪汪的大眼睛，愛您那甜甜的.笑容，更愛您那純潔、善良的心靈!您就像辛勤的園丁，又像那明亮的蠟燭，犧牲的是自己，照亮的是別人!是您教會(huì)了我們知識(shí)、做人的道理。
老師，感謝您!
我心中的好老師作文500字 3
我心中的好老師是平易近人、和藹可親的，她不但能教我們?cè)鯓幼鋈俗鍪�，還能教我們很多的知識(shí)，能和我們成為朋友。最主要的是她能以身作則，是個(gè)為人正直的老師。而我的班主任丁老師正是這樣的好老師。我們丁老師在教育崗位上工作了將近二十年，她把全部心血都無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了她的學(xué)生……她是一個(gè)了不起的老師！丁老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重視。聽媽媽說，每周丁老師都會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校的情況告訴家長，讓家長及時(shí)了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活。每天丁老師都對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真地批改，做得好的同學(xué)她表揚(yáng)，有進(jìn)步的同學(xué)她鼓勵(lì)，不認(rèn)真的同學(xué)她批評(píng)。記得有次改錯(cuò)，有些家長沒有認(rèn)真檢查我們的`作業(yè)，就簽字了，丁老師再三叮囑我們轉(zhuǎn)告家長要認(rèn)真檢查，后來這些不負(fù)責(zé)任的家長越來越少了，認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長越來越多了，丁老師和家長之間的關(guān)系也越來越密切了。
丁老師對(duì)我們的紀(jì)律也非常重視。開學(xué)初，她讓班里的宣傳委員做了很多“獎(jiǎng)票”，老師說只要集齊十張“獎(jiǎng)票”就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)品，而只要你遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)認(rèn)真就能得到“獎(jiǎng)票”，其實(shí)這是丁老師為鼓勵(lì)大家而采取的一種獎(jiǎng)勵(lì)形式。這事聽起來容易，做起來實(shí)際上很難。老師不會(huì)告訴你開始檢查紀(jì)律了，只是默默地觀察，過了半個(gè)學(xué)期，一部分同學(xué)拿到了獎(jiǎng)品，這些獎(jiǎng)品都是丁老師用自己的錢買來的。我想：丁老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)品不是最終目的，她主要是希望大家都能夠成為守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)的好孩子。
這就是我的老師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，對(duì)學(xué)生像對(duì)自己的孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的好老師！
我心中的好老師作文500字 4
李老師是我的語文老師。她大約三十歲。她非常年輕漂亮。她的頭發(fā)是棕色卷發(fā)。
李老師總是穿著一件藍(lán)色的外套。我認(rèn)為她最喜歡的顏色是藍(lán)色。
李老師非常友好和善。她的課很有趣，我們都喜歡上語文課。
她和我們說話時(shí)總是面帶微笑。有時(shí)她對(duì)我們很嚴(yán)格，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她經(jīng)常讓我們站起來。李老師是我的語文老師，她大約30歲左右，她長的'又漂亮，又年輕，她的卷發(fā)是棕色的。
李老師生病時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持上課，她看起來很虛弱，但仍然很漂亮。李老師經(jīng)常穿著藍(lán)色的上衣，所以我認(rèn)為她最喜歡的顏色是藍(lán)色。
李老師非常愛我們，她教我們很認(rèn)真。我認(rèn)為她是個(gè)好老師。我們也都愛她。
李老師對(duì)我們總是那樣友好，親切。她的課生動(dòng)，有趣，我們都喜歡上語文課。她和我們說話的時(shí)候總是面帶微笑。
有時(shí)候她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，李老師就讓我們站起來。
我認(rèn)為老師就像蠟燭，通過燃燒自己為他人發(fā)光。我想，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！
我心中的好老師作文500字 5
鈴鈴鈴。下課鈴響了，這是早上的最后一節(jié)課了，肚子也餓的直叫。正想走出教室門口，慢著，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“你們先別走，都回座位站著。”我們聽到老師的語氣便知道老師要發(fā)火了，以為他很少會(huì)那么的生氣。我們就只好乖乖地回到自己的座位上站著。有的同學(xué)還敢在那說話，老師啪的一巴掌打在了桌子上，教室里一下子變得靜了。而我就嚇得跳了起來，老師看了看我，我頓時(shí)呆了。過了一會(huì)兒，老師說：“你們上課就知道說話，一點(diǎn)都不認(rèn)真聽課，考試的成績又不好。你們馬上到操場(chǎng)上站著，我讓你們知道老師上課的`辛苦!
我們到操場(chǎng)上站著，天空上猛烈的太陽照著我們，真讓人難受，唉。早知道就不講話了，每個(gè)同學(xué)都這樣說。
老師說：“我上課那么辛苦是為了什么呢？你們又不學(xué)，說多了也白費(fèi)，不如我不說，好讓你們說話，我也照樣有工資拿！我都是為了你們好，讓你們好好學(xué)習(xí)，長大了找一份好的工作�！�
我們知道老師的苦心，他也是為了我們好！
老師，你就是那無私奉獻(xiàn)的人，奉獻(xiàn)出了你的時(shí)間，來教我們學(xué)習(xí)知識(shí)！
我心中的好老師作文500字 6
徐俊，一聽這個(gè)名字，你肯定猜到了是一位英俊瀟灑、個(gè)子高挑的男老師，那我就恭喜你猜對(duì)了。
徐老師的性格十分隨和，有時(shí)還開點(diǎn)玩笑。即使我們鬧得方圓幾百里都聽得見，徐老師也頂多不溫不火地吼上幾嗓子“安靜”，而且沒有一點(diǎn)怒火。
記得有一天，我們班同學(xué)排隊(duì)去吃飯時(shí)，鬧哄哄的，有幾位同學(xué)還在那你踢我一腳，我還你一拳地玩得不亦樂乎。這時(shí)，徐老師慢悠悠地走了過來，隊(duì)伍立刻鴉雀無聲。徐老師將這一情形盡收眼底，走過來直奔那幾位小打小鬧的同學(xué)身邊，同學(xué)們屏息凝神，等著狂風(fēng)暴雨似的批評(píng)。不料，他半開玩笑地說：“剛才打得好嗎？”望著幾位同學(xué)的窘態(tài)，徐老師的嘴角露出了一絲不易察覺的微笑，之后便轉(zhuǎn)身走了。那幾個(gè)同學(xué)這才松了口氣，就又蠢蠢欲動(dòng)了。
恍恍惚惚，我又置身于一次晨會(huì)課中，那時(shí)垃圾分類正在進(jìn)行得如火如荼。學(xué)校查到我們班垃圾分類投放得很不好，徐老師只是輕描淡寫地訓(xùn)斥了我們幾句。
這就是我們的'徐老師，一個(gè)英俊、隨和、帥氣的老師。
我心中的好老師作文500字 7
我的語文老師姓丁，丁老師有一雙神情嚴(yán)肅的眼睛，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，一米七左右的個(gè)子，身材微胖。
丁老師對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)特別嚴(yán)肅，而對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)是非常放心的'，丁老師對(duì)我是有時(shí)放心有時(shí)嚴(yán)肅。一次，我的日記得了十顆星星，興沖沖的跑到老師的辦公室拿獎(jiǎng)本，老師什么都不看，就把獎(jiǎng)本給了我，旁邊有一位老師見了，說：“也不數(shù)數(shù)看，對(duì)不對(duì)�。 崩蠋熣f了三個(gè)字：“我相信”。之中就有信任。一次我沒有考好，老師說這個(gè)，說那個(gè)，從眼神就能看出很嚴(yán)肅的樣子。還有一次，有一個(gè)同學(xué)沒寫作文，我是組長，就聽老師說的要他寫，可他寫的亂七八遭，老師又在他本子上要他重寫，我說：“那我再拿去叫他重寫吧，”老師說：“不用，還有很多人要重寫呢！”說完，指了指一些本子。我看了，大吃一驚：“�。窟@么多呀！”老師說：“那是，如都像你寫的那樣，那我就省心嘍！”接著，又說：“你是我的好幫手……！”這又是一種信任感。
老師是辛勤的園丁，我們是花朵，一定要長的美麗嬌艷，有著淡雅的花蕾！
我心中的好老師作文500字 8
感謝老師能記得三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們看來微不足道的一件小事卻成為你的一份煩，一份快樂和一絲憂傷，我們?cè)?jīng)做過的錯(cuò)事，在我們看來只是自己做錯(cuò)事只要認(rèn)真改就好，沒想到您竟然把我們每一個(gè)錯(cuò)看得重要，今天您再發(fā)本子的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)沒有寫名字，各個(gè)發(fā)書的同學(xué)把不知道是誰的本交給您的時(shí)候，您同時(shí)看了一下本上的字，就立刻說出了這個(gè)學(xué)生的名字，也許，只是那一瞬間，讓我感到了您竟然對(duì)我們?nèi)绱耸煜�，如此的記得我�?3位學(xué)生的字體！
我是一名普通的小學(xué)生，我做過的每一件事，您都能看在眼里，我也只是在上課下課中玩耍學(xué)習(xí)和其他小學(xué)生沒什么兩樣，而您卻能在我日常的生活中看到我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)待我的.優(yōu)點(diǎn)您肯定是充滿著喜悅而對(duì)待我的缺點(diǎn)確又十分看重。
此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了我們63為孩子在您心目中的重要性，所以我要感謝老師這三年來對(duì)我學(xué)習(xí)和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助！
最后我想對(duì)老師說：老師您放心，您想要的就是您多年來對(duì)我們的期望，我們會(huì)用行動(dòng)來證明給你看的！
感謝您老師！
我心中的好老師作文500字 9
在自然界，許多生物都可以充當(dāng)人類的“老師”，例如：鳥兒、鯨、雞蛋……但我覺得，一株小草才是人類的老師。
這是一株十分普通的草：又小又短的葉子，像兩個(gè)種子，根從墻縫里鉆過來，頂著一個(gè)嬌弱纖細(xì)的花苞。我發(fā)現(xiàn)時(shí)它聳拉著腦袋，葉子無助地下垂，花苞簡直要從上面掉下來了。
三天后，我去看時(shí)，吃了一驚，這還是那個(gè)毫無生氣的小草嗎？身體挺得筆直，葉子像個(gè)倒著的小船，花苞頂部綻開了一朵金黃金黃的花！葉子底下還結(jié)了幾個(gè)綠色的小花苞！
我用腳從根部開始，踩了幾下，心想：我倒要看看你有什么本事！
又隔了幾天，我去“慰問”它。它雖然還有點(diǎn)無精打采，但根部那兒被我踩過的地方快要愈合了！那些花苞不但沒有掉，反而愈來愈旺，茂密的葉片青翠欲滴，疏疏朗朗，花苞幾近透明，卻也不像，真是大自然的鬼斧神工��！
我看著這株小。它沒有荷花純潔，沒有桃花美麗，更沒有桂花醉人的香味，但它有堅(jiān)韌不拔、永不放棄、知難而進(jìn)的`品質(zhì)，這種高貴的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這株小草才是人類的老師！
我心中的好老師作文500字 10
周末，我做完作業(yè)，去“鏡園”玩。一進(jìn)大門，我就聽到了葫蘆絲的聲音，走近一看，原來是一位老爺爺在吹葫蘆絲。他吹的是我熟悉的曲子——《月光下的鳳尾竹》，老爺爺吹得很認(rèn)真，只是曲子不太熟悉，吹得斷斷續(xù)續(xù)的.。
我站在老爺爺旁邊聽他吹，不由的跟著一起哼唱起來。老爺爺停了下來，問道：“小朋友，你也會(huì)吹葫蘆絲？”我不好意思地說：“我也才剛學(xué)�！�
老爺爺又問：“你會(huì)吹這首曲子嗎？”
我說：“會(huì)�！边@時(shí)老爺爺眼睛一亮，說：“我自己自學(xué)，真難，‘小老師’你來教教我吧？”
看到老爺爺認(rèn)真的樣子，我決定教教他。老爺爺真是學(xué)得認(rèn)真，還拿出筆在書上認(rèn)真地記錄。看到他學(xué)習(xí)的樣子，我真是慚愧。我學(xué)葫蘆絲是老師一對(duì)一地教，我有時(shí)還不好好學(xué)。
我們倆互相討論、切磋，老爺爺比以前吹得好多了。他高興地說：“謝謝你‘小老師’�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不用謝�！�
在一旁的媽媽也不知道什么時(shí)候給我們照了一張相片，相片上老爺爺和我神情都很專注。每一次看見這張照片的時(shí)候，我都會(huì)在心里說：“你才是老師，老爺爺，你教會(huì)了我‘認(rèn)真’�！�
我心中的好老師作文500字 11
老師不在的時(shí)候，你們班是“秩序井然”還是“天下大亂”？要問我們班怎么樣。請(qǐng)認(rèn)真聽我說。
有一次老師出去聽課，把原來的語文課改成了自習(xí)課，和我們班那個(gè)調(diào)皮的男生在一起，我很開心。教室像個(gè)蜂巢，無數(shù)的蜜蜂在嗡嗡叫；老師像鳥巢，無數(shù)的鳥兒在啁啾；教室里，像一個(gè)馬場(chǎng)，無數(shù)的.馬在奔跑；在教室里？這些聲音淹沒了班干部的聲音，教室里一片狼藉。一些學(xué)生拍著桌子；有的大聲喊叫；有的站在凳子上；有些人坐在桌子上，動(dòng)作比一個(gè)更有趣：
看，“淘氣的國王”蘇明站在桌子上，手里拿著一個(gè)鉛筆盒，揮舞著牙齒和爪子，嘴里尖叫著：“走過，路過，別錯(cuò)過，看我精彩的表演！”“恐高”小木毫不示弱，做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，折了一個(gè)紙飛機(jī)，向小李開槍。小麗不管三七二十一，摸了一把快擦，扔向“恐高癥”。只聽“嗖”的一聲，橡皮正好打在“恐高癥”的額頭上，他痛得咧嘴一笑：“哎喲？哎喲？”
漸漸的，蜜蜂累了，小鳥累了，馬累了，教室安靜了，學(xué)習(xí)委員布置作業(yè)了？這時(shí)，寫字的刷聲和學(xué)生的呼吸聲連接在一起。
漸漸地，學(xué)生們做完作業(yè)后，蜜蜂又嗡嗡叫了，鳥兒又叫了，馬又開始跑了。你看，這樣的課不能叫“混沌第一課”吧？
我心中的好老師作文500字 12
老師是辛勤的園丁，給我們知識(shí)伴我們成長；老師是指路燈，指引我們找到前進(jìn)的方向；每個(gè)老師都有不一樣的好，但是愛我們的心是一樣的！
劉老師個(gè)子高高的，在人群中一眼就能看見他，鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，鏡片后面藏著一雙小眼睛，目光總閃現(xiàn)著智慧的光芒。他還有一個(gè)圓嘟嘟的大肚子，這里面可不是食物哦，而是一個(gè)個(gè)精彩的故事，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游！
劉老師的.語文課詼諧幽默，讓人從不乏味，時(shí)不時(shí)的還夾雜著一些課外拓展、人生哲理什么的，同學(xué)們很享受，滿足了大家的求知欲。人群中總有左中右，班級(jí)里總有不聽話的孩子，使得一向溫和的劉老師又變得嚴(yán)厲起來，課堂上，劉老師鷹一樣的眼睛時(shí)刻放大著這幾個(gè)調(diào)皮鬼的細(xì)節(jié)。
劉老師簡筆畫特別好，記得又一次學(xué)《荷花》一課，他為了讓我們能更快地掌握荷花“姿態(tài)萬千”的特點(diǎn)，他就一邊講，一邊隨手在黑板上畫，寥寥幾筆就畫出了“才開了幾瓣”、“還是花骨朵”、“完全開放了”，讓人有種錯(cuò)覺是在上美術(shù)課，哈哈，多才多藝的劉老師就是厲害。
時(shí)間伴隨著我們的成長，當(dāng)您桃李滿天下時(shí)，我們便是您的接班人，成為下一個(gè)你，將愛傳遞！
我心中的好老師作文500字 13
語文老師是我們班的班主任，總喜歡穿一套黑色的運(yùn)動(dòng)服，矮矮的.個(gè)子，胖胖的身材，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來就像一個(gè)黑色不倒翁。戴著一副黑眼鏡看起來文質(zhì)彬彬，但他可是我們班的麻辣老師呢？就是因?yàn)樗钠夂芑鸨�，我們都叫他“火爆椒！�?/p>
記得有一次我們考得不好，我們起初并不知道，還在班里瘋玩，誰知暴風(fēng)雨即將來臨。不一會(huì)兒上課了，老師拿上試卷大踏步地走進(jìn)教室，剛一到教室“啪”地把卷子摔在桌子上，然后說：“這次咱班挺厲害呀，考了全年級(jí)第一！”有個(gè)別同學(xué)正想歡呼，“不過是倒數(shù)的。下次準(zhǔn)備考倒數(shù)第幾呀？小組長上來發(fā)試卷！”老師撂下這句話，瞬間班里靜得連根針掉在地上都能聽到。說著，他又拿起他那讓我們都聞風(fēng)喪膽的“金箍拍”。然后耐心地等待到小組長發(fā)完試卷，老師厲聲吼道：“80分以下的過來領(lǐng)賞！”
“咣當(dāng)”“咣當(dāng)”的聲音在班上蕩漾開來，不一會(huì)兒講臺(tái)上站滿了同學(xué)，一個(gè)個(gè)有序地去“領(lǐng)賞�！蹦憔瓦@樣就結(jié)束啦，不，麻辣老師的絕招還在后面呢！“剛領(lǐng)完賞的同學(xué)回家把試卷抄五遍！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊皺，愁眉苦臉，敢怒不敢言呀！
這就是我們班的麻辣老師。
我心中的好老師作文500字 14
有人說老師是辛勤的園丁，辛苦的哺育著我們；也有人說，老師是一根明亮的蠟燭，照亮了我們的心靈；我覺得，老師既是園丁，又是蠟燭，更像是一位慈祥的`母親，精心的照顧著我們，給我們傳授知識(shí)，讓我們長大以后回報(bào)社會(huì)。
我親愛的弓老師，您對(duì)我們的恩情實(shí)在是太多了，您不分晝夜批改我們的作業(yè)。當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您卻還在拼命的工作。上課時(shí)，您在講臺(tái)上一站就是很長時(shí)間，可是您卻從沒抱怨過。記得有一次，我們學(xué)校舉行了百靈鳥合唱比賽，您在訓(xùn)練的過程中，一站就是一上午，一直都不休息，好不容易才喝上一口水，就又要給我們排練合唱，卻一點(diǎn)也不說自己苦。您為的是什么？為的不就是能讓我們能榮獲冠軍么？為的不就是讓我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的眼里有個(gè)好印象么？您上課時(shí)幽默風(fēng)趣，讓我們聽講聽得認(rèn)真，多虧了您，我們六。。7班才奪得了期末考試全年級(jí)分?jǐn)?shù)第一。。。。。。
您的愛，如太陽一般溫暖；如春風(fēng)一般和煦；如清泉一般甜美。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻；比母愛更細(xì)膩；比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大、最高潔的愛。
祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康、快樂。
我心中的好老師作文500字 15
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……想到這首歌，就想到了我們的趙老師。
趙老師中等身材，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學(xué)問，穿一身黃色的羊絨大衣，喜歡穿一雙高跟鞋，整天笑瞇瞇的`。講話聲音洪亮夾雜著溫柔的語氣，頭發(fā)像瀑布一樣，里面藏的幾縷白色的頭發(fā)。
趙老師最愛鉆研教學(xué)，大部分時(shí)間都在認(rèn)真?zhèn)湔n，她的課風(fēng)趣幽默，學(xué)生在快樂的氛圍中獲得了知識(shí)，同校的老師都以趙老師為榜樣，外校老師常常慕名來聽趙老師的公開課。
趙老師興趣愛好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、練字、朗誦等等。趙老師喜歡唱歌，下班路上邊唱邊走，在廚房里做飯，也會(huì)播放音樂，時(shí)不時(shí)唱兩句。趙老師雖然是語文老師，但歌唱的非常棒，常請(qǐng)教一些唱歌的老師，同時(shí)，趙老師愛朗誦，經(jīng)常對(duì)著鏡子練，讓自己的發(fā)音更準(zhǔn)確，聲音更動(dòng)聽。她還自費(fèi)學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)的課，聽專家的講座。同學(xué)們，有什么煩惱都愿意跟他說，她既是我們的語文老師，更是我們的心理輔導(dǎo)姐姐！
我們都非常喜歡趙老師，她勤奮、善良、勇敢、更重要是愛學(xué)生。
我心中的好老師作文500字 16
我的英語老師叫陳艷艷，是我小學(xué)的英語老師。她個(gè)子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻是黃色的。她穿著上也很不講究，一年四季總是那幾件衣服，與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是她寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。她的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對(duì)難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。她常掛在嘴邊的一句口頭禪是題目：“我的盲兒子”。我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。
這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。在老師的'眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待；我一直敬佩我的老師；我一直拜我陳老師的往事都一直烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
她總是日夜操勞為我們準(zhǔn)備第二天上課題材，可是她卻從來沒有抱怨過。
我心中的好老師作文500字 17
她有一頭利落的短發(fā)，瘦高的身材，白皙的皮膚，走路像是帶著一陣風(fēng)，最讓人過目不忘的是他那犀利的眼神，似乎可以看透一切，她就是我們的語文老師全老師。
全老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常的嚴(yán)格，如果有誰不認(rèn)真聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，那可要遭殃了。記得有一次，上課時(shí)兩位同學(xué)不認(rèn)真聽講，居然玩起了“石頭、剪刀、布”的游戲，這時(shí)老師一眼就看到了這兩位同學(xué)，悄悄的走到他們身邊，雙目圓瞪，厲聲呵斥道：“你們上課不認(rèn)真聽課，在干什么！”，那兩位同學(xué)一聽到全老師的聲音，嚇得嗖的一下站了起來，老師將他們批評(píng)了一頓，他們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。
雖然全老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格，但是在其他時(shí)間，她是那么和藹可親。記得有一次秋游，老師一早就在大巴車前等我們集合，在大巴車上還組織我們一起唱歌，玩游戲，到了目的.地，他幫我們拎重的東西，幫同學(xué)們拍照，和我們合影，和我們?cè)谝黄鸱窒硎澄铮窒砜鞓�，這時(shí)我們?cè)缫淹浰悄莻�(gè)嚴(yán)厲的老師，她在我們眼中變得那么親切，就像是我們身邊的好朋友。
這就是我們嚴(yán)厲又親切的全老師，她是我的啟蒙老師，已經(jīng)陪伴我4年了，我深深感謝她多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)。
我心中的好老師作文500字 18
在我的人生中，有許多老師。我的第一位老師應(yīng)該是我的媽媽。媽媽不但給了我健全的身體，還養(yǎng)育了我，教我識(shí)字，說話，做人……
媽媽的付出是我一輩子都回報(bào)不了的。媽媽為了我的學(xué)習(xí)放棄了工作，不然我現(xiàn)在都已經(jīng)落后了。媽媽每天把房間收拾得干干凈凈，讓我住在一個(gè)溫暖的家里。媽媽生我的時(shí)候，經(jīng)歷了許多波折，最后媽媽用血汗讓我成功的出世。
媽媽為我做得太多。“平凡的人做出了不平凡的事�！泵總�(gè)母親都是這樣。
如果我犯了錯(cuò)，媽媽會(huì)花時(shí)間給我講道理，讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。我會(huì)認(rèn)真地聽媽媽講，仔細(xì)地想我錯(cuò)在哪里了，為什么錯(cuò)了，媽媽為什么會(huì)給我講道理。
在小時(shí)侯我要上“拼玩識(shí)字”。那時(shí)侯我還很小離不開媽媽，所以媽媽就和我一起上課。我在班里年齡最小，但是學(xué)得最好。老師也經(jīng)�？湮遥矣X得很自豪。這都是因?yàn)橛袐寢屧�，所以我才學(xué)的好了。
媽媽也是一位大廚。她每次做的飯都那么地好吃，早餐也是那么豐富。有一次我也學(xué)了做飯。先把胡蘿卜的皮削了，再把絲瓜的.籽挖了，把蔥去頭，再讓爸爸把它們和米放在一起。雖然比較簡單但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一道菜。事后才發(fā)現(xiàn)是媽媽安排的。
這就是我的第一位老師，也是我一輩子的老師——媽媽！
我心中的好老師作文500字 19
有人喜歡講課認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡講課生動(dòng)有趣的英語老師，而我卻喜歡幽默風(fēng)趣的語文老師。
我們的語文老師中等身材，整天笑瞇瞇的，一點(diǎn)都沒有其他老師那種威嚴(yán)的樣子，因此同學(xué)們都和她很親近。
我們的語文老師教我們知識(shí)時(shí)，方法特別獨(dú)特，就拿聽寫和朗讀大賽來說吧。
老師給我們聽寫詞語盤點(diǎn)和日積月累時(shí)，不像其他老師判完就算了，而是給得100分的同學(xué)發(fā)本。這可激起了我們班同學(xué)的斗志，每次聽寫前同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的看每一個(gè)字、每一個(gè)筆畫。等老師判完了，如果沒有100分，我們就再聽一次。如果有100分，我們班的同學(xué)們就開始雞蛋里面挑骨頭。通常只有我們班的`大書法家李樂迪可以逃過這一場(chǎng)災(zāi)難�？粗顦返系玫搅艘粋�(gè)個(gè)獎(jiǎng)品，我們真是羨慕嫉妒恨啊。
為了使我們愛讀書，語文老師還為我們舉辦了朗讀大賽。游戲規(guī)則是這樣的：把全班同學(xué)平均分成6組，從第一個(gè)同學(xué)開始讀，如果中途讀錯(cuò)或停頓了，就坐下，然后下一個(gè)同學(xué)再讀，直到最后一個(gè)同學(xué)讀完。哪個(gè)組讀的最長，哪個(gè)組就獲勝了。因?yàn)檫@項(xiàng)比賽，我們班的每個(gè)同學(xué)從此愛上了閱讀。
這就是我們幽默風(fēng)趣、經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師。
我心中的好老師作文500字 20
高四時(shí)的數(shù)學(xué)老師，笑容可掬的老頭兒，讓我銘記一生，感恩一生。
讀高四就是因?yàn)槔в跀?shù)學(xué)，信心落到低谷，尤其對(duì)數(shù)學(xué)，似乎無從學(xué)起。但這老頭兒很會(huì)鼓勵(lì)人：我考五十分，他說我有進(jìn)步；我考六十分，他說我有進(jìn)步；我考七十分，他還是說我有進(jìn)步……高考考近一百三十分，他還是說我有進(jìn)步。如果沒有他的進(jìn)步聲陪伴，我想，我沒有足夠的勇氣和毅力完成高考的大翻身。
記得每周都有一天的最后一節(jié)課用于數(shù)學(xué)測(cè)試，我總是最后一個(gè)交卷的'，打了下課鈴也交不出。老頭兒不催促，不責(zé)備，只是微微笑地等著，或輕悠說一聲：你能做就盡量做吧！而當(dāng)我交上卷時(shí)，他都會(huì)幫我解答一個(gè)我認(rèn)為最難的題。我想，這才是真正的無私奉獻(xiàn)、潤物無聲��！
可能老頭兒自己都沒覺得，他對(duì)于我有什么額外的好。但是，我一直深懷感謝，正是他，讓我有了學(xué)習(xí)的信心，讓我有了進(jìn)步的向往，甚至對(duì)我走進(jìn)大學(xué)，而后走上講臺(tái)都有莫大的影響。
在這屬于自己的節(jié)日里，感恩之心，油然而生……
我心中的好老師作文500字 21
老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學(xué)生，自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁，悉心照料著我們一滴滴辛這些幼小的樹苗，撒下勤的汗水。老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，光榮的，偉大的。每一位老師都是那么和藹可親，細(xì)心認(rèn)真，就像母親一般愛護(hù)著每個(gè)學(xué)生。
記得上在一個(gè)學(xué)前班的'時(shí)候，寒冷的冬天里，放學(xué)后，周圍的同學(xué)都走光了，媽媽還沒有來接我，我只好獨(dú)自坐在冰冷的教室里。過了一會(huì)兒，老師過來鎖門，突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里，就拉著我坐上了她的自行車。當(dāng)時(shí)正是三九天，老師，雙腳用力的登著腳踏，兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來，我驚喜地?fù)涞剿膽牙�，�?dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時(shí)候，卻只看到了漫天的白雪。
尊敬的老師，您的教誨是潺潺的清泉，在我心靈的河床里流淌，您的教誨是明朗朗的陽光，感謝您用生命之光為我們照亮人生的旅途;感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂的享受。您給我們點(diǎn)拔知識(shí)王國的迷津，給我們指點(diǎn)通向理想的道路。的教誨將激勵(lì)我們走過千山萬水!您不僅是我們的好老師，更是我們親密無間的好朋友。讓我們最真誠的感謝你，謝謝您為我們所做的一切。
我心中的好老師作文500字 22
放學(xué)了，我急匆匆地回到家中，打開書包專心致志地寫著作業(yè)。忽然，我聽到嘀的一聲，原來家里停電了。頓時(shí)屋里伸手不見五指。這時(shí)，房間門口出現(xiàn)了一個(gè)亮亮的光點(diǎn)。哦！原來是媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭，媽媽把蠟燭放在我的課桌上。
當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)蠟燭只剩下了四分之一，我目不轉(zhuǎn)眼地盯著蠟燭看，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。我的心里流過陣陣暖意，蠟燭是最普通的物品，但它卻奉獻(xiàn)出自己的生命，帶給人類光明。我想不禁想起了老師，他們不就像蠟燭一樣，奉獻(xiàn)出自己的生命，讓我們知道做人的道理。蠟燭就像是老師，老師們不都在奉獻(xiàn)自己的生命為別人服務(wù)嗎？
這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出李商隱寫的《無題》中的一句詩春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師每天早早地來到學(xué)校，為了讓我們掌握更多的知識(shí)，老師不惜花費(fèi)自己休息的'時(shí)間，為我們備課、給我們講課、傳授我們知識(shí)。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們都已經(jīng)早早地入睡，而老師還在辛苦得為我們批改作業(yè)。老師任勞任怨地為我們服務(wù)，卻從不要求任何回報(bào)。
嘟原來這時(shí)候來電了，等我再看那蠟燭的時(shí)候，它已經(jīng)化為一灘蠟液了。這時(shí)，我的眼前閃過老師的微笑、夜晚里老師批評(píng)作業(yè)的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。
我心中的好老師作文500字 23
你是一個(gè)勤奮的園丁，我們是祖國的花朵。你一絲不茍的工作是我們強(qiáng)大的成長......
五年級(jí)時(shí)，我們的語文老師和英語老師換了，英語老師成了我們的班主任。那時(shí)，她剛從大學(xué)畢業(yè)，對(duì)此并不太了解。班上有許多同學(xué)在說話。但是一個(gè)月后，每個(gè)人都“點(diǎn)擊”一塊。
給我印象最深的是她的.課堂，充滿了笑聲。她的課并不無聊；她的課并不無聊。在課堂上，她總是帶一些小游戲到課堂上，這讓你覺得學(xué)習(xí)英語非常簡單和有趣。她總是把一些重要的英語內(nèi)容編成有趣的簡潔公式，讓你記憶猶新。
經(jīng)過幾次英語測(cè)試，她覺得我們的英語成績不是很好，所以她絞盡腦汁為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)來幫助我們提高英語水平，并敦促我們?cè)谡n堂上積極發(fā)言，回家認(rèn)真聽講。
她是我們班的老師，也是我們班的搭檔。當(dāng)她問問題時(shí)，她總是微笑，耐心地回答我們的問題，并且經(jīng)常和我們開玩笑。她也很關(guān)心我們，只要有同學(xué)生病了，她就不會(huì)忘記問最后一句話“你感覺好點(diǎn)了嗎？”
你是太陽，那么我們就是草，在你的照耀下茁壯成長。你是天堂空，那么我們就是雛鷹，在你心中翱翔......
我心中的好老師作文500字 24
我的老師叫高建琴，她很有耐心，就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。
她一對(duì)彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，一張紅色的嘴巴，一個(gè)翹翹的鼻子，身材不胖也不瘦，正合適，非常漂亮。
她不但漂亮，而且很有耐心。有時(shí)候，我們聽不懂的題，高老師會(huì)仔細(xì)的給我們?cè)僦v一遍。有一次，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，老師來檢查，查到我的同桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)他卻有一道題沒有做，就溫和的`問他：“這道題你為什么你沒有做呢？”他說：“老師，其實(shí)我上課的時(shí)候，沒有認(rèn)真聽講，這道題我不會(huì)做，所以沒有做�！崩蠋煵]有罵他，卻說：“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，我再給你講一遍吧，但是以后一定要認(rèn)真聽講。”經(jīng)過老師的耐心講解，我的同桌終于把這道題正確的做了出來
高老師不但有耐心，而且還很關(guān)心我們。有一次上課，一位同學(xué)的臉紅得像個(gè)紅蘋果，而且有氣無力，被老師發(fā)現(xiàn)了，一摸他的腦袋，原來這位同學(xué)在發(fā)高燒，高老師趕緊把他送到醫(yī)院，等燒退了以后又把他送回了家，家長對(duì)她非常感激。
你們說：“有這樣的老師我能不幸福嗎？”
我心中的好老師作文500字 25
大家聽到嚴(yán)格這倆個(gè)字，一定很害怕，有人說：是不是很兇呀!不、不、不，我們老師的嚴(yán)格中帶有愛，而起她的嚴(yán)格讓我們班的成績、各項(xiàng)比賽都有了進(jìn)步。
看老師這么年輕應(yīng)該二三十歲吧!老師喜歡穿一些花里胡哨的衣服，我觀察了一下老師的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)長到肚子那里，如果再給老師戴上一個(gè)鬼面具，到半夜的`時(shí)候從窗戶爬進(jìn)來，絕對(duì)要把我們驚了個(gè)半死。
老師的性格是天真、開朗，上課總面帶微笑，老師上課時(shí)是我們的老師，下課時(shí)她就像我們的大哥哥、大姐姐一樣陪我們玩。老師的教育方法和合老師不一樣，作業(yè)沒帶的算沒做，放學(xué)批改了的作業(yè)必須每樣都要有分?jǐn)?shù)，不然不能走。
有一件事讓我很感動(dòng)，那是某天放學(xué)的時(shí)候，許多家長都把自己的孩子接走了，唯獨(dú)我媽媽還沒來，這時(shí)候老師走過來說：“怎么了?你媽媽還沒來接你”，老師說，我把你送回去吧!不用了老師，我說，但老師還是生拉硬拽的把我弄到了車上，把我送回了家。
老師永遠(yuǎn)都是我們的老師，就算我們一個(gè)個(gè)都長到了40歲，她仍然還是我們的老師。
我心中的好老師作文500字 26
星期六下午，我和幾個(gè)同學(xué)約好去看退休了的鄭老師，她是我們以前的語文老師，也是我們的班主任，說起她，我們真有點(diǎn)想念。
剛走出家門，我的腦袋里突然想起，我們的老師這么辛苦的教我們，我們應(yīng)該報(bào)答，她果空手去的話不太好，就去買點(diǎn)吃的`吧。于是，我們來到水果店里買了一些水果，還到禮品店里買了兩串風(fēng)鈴。
到了老師家門口，我們突然覺得有點(diǎn)難為情，誰也不敢先按門鈴。經(jīng)過“投票”,我們決定讓徐高凱執(zhí)行這一任務(wù)。老師打開門，看見是我們，高興得不得了，連聲說：“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)！”
老師親切地詢問我們的學(xué)習(xí)情況，我說：“還好的�！逼鋵�(shí)我還有不少老毛病沒有改掉，嘴上不好意思說出來，但我一定會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。徐高凱和章芳銘也向老師匯報(bào)了我們的學(xué)習(xí)情況。老師聽了以后，笑呵呵地對(duì)我們說：“你們都是好孩子，以后要再接再厲，更上一層樓。”
不知不覺已經(jīng)五點(diǎn)了，我們依依不舍地向老師告別。我心想，我還有好多話沒有向老師說，那就下次再說吧，下次來的話，我會(huì)向老師匯報(bào)更好的學(xué)習(xí)成績，一定會(huì)讓老師笑得更開心。
我心中的好老師作文500字 27
說起老師，我第一個(gè)想到就是我的吃貨老師—朱老師。
每當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，朱老師就會(huì)展現(xiàn)出她的“法寶箱”來，而她的“法寶箱”里全是應(yīng)有盡有的好吃的。
記得有一次我們班表現(xiàn)的很好。朱老師說：“看在你們表現(xiàn)好的份上，給你們發(fā)個(gè)獎(jiǎng)品吧！”我們頓時(shí)眉開眼笑的叫著：“好！”朱老師拿著一個(gè)巧克力：“讓我先吃一個(gè)吧！”說著就往嘴里塞了一個(gè)，我們異口同聲的嘆了一口氣，朱老師哼了一聲說：“我就是嘗一嘗好不好吃嘛！”然后就給我們發(fā)獎(jiǎng)品，嘴里不忘念叨：“從今天起，我要把你們養(yǎng)成小豬！”
不過朱老師為了鼓勵(lì)我們舉手，用吃的來誘惑我們，因?yàn)楸恢炖蠋燄B(yǎng)成小豬的我們已經(jīng)愛上了吃，在上課時(shí)，朱老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)明知道答案卻不愿意舉手，老師反反復(fù)復(fù)思量，這不朱老師抱著她的法寶箱走進(jìn)教室，讓舉手的.同學(xué)可以拿個(gè)吃的，我們經(jīng)不起誘惑，于是問題沒說完呢，就有一大片的人舉手了，搞得老師不知道叫誰了�，F(xiàn)在，連以前不愛舉手的同學(xué)，幾乎每個(gè)問題都舉了�？矗▽毾溆忠M(jìn)貨了！
可是，這么一個(gè)愛吃的老師，卻如一個(gè)仙女一樣苗條，這到底是什么原因呢？可真所謂是一個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”老師。
我心中的好老師作文500字 28
要在我們學(xué)校提起300老師，沒有一個(gè)人不豎起大拇指的！什么？不信？好！今天，我就給各位說說我們300老師的那3個(gè)100！
相貌100分：如果我們300老師生在古代，那中國的歷史上將會(huì)是5大美女，因?yàn)槲覀?00老師長得可算是絕了：韓彩英的眼睛呀宋惠喬的眼；李多海的鼻子呀李泰蘭的嘴{雖然我說的'有點(diǎn)夸張，但300老師在我們心中那絕對(duì)是沉魚落雁}
時(shí)髦100分：300老師愛時(shí)髦在我們班上可出了名！我還記得有一段時(shí)間流行波西米亞大卷發(fā)，300老師竟將自己的直發(fā)燙成了大卷發(fā){還是金黃的}，她硬是從東方美女變成了美國辣妞，這使我們同學(xué)大跌眼鏡！
負(fù)責(zé)100分：雖然300老師經(jīng)常干一些令人哭笑不得的事，但300老師對(duì)我們相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)。我還記得有一次300老師的舌頭發(fā)炎了，不能說話，但她還是堅(jiān)持給我們上課{300老師是用夸張的動(dòng)作來表達(dá)她的意思，雖然同學(xué)完全沒聽懂}。看著300老師那滑稽的樣子，我們表面裝作嘲笑300老師的樣子，其實(shí)心里已經(jīng)泣不成聲了！
這就是我們的300老師——一個(gè)令同學(xué)們嘖嘖贊嘆的300老師！
我心中的好老師作文500字 29
老師很愛我們，把我們當(dāng)成她的孩子一樣對(duì)待。我們每天吃午飯的時(shí)候，老師會(huì)檢查我們吃的多不多，誰吃的少就讓他再吃點(diǎn)兒，實(shí)在吃不下也不勉強(qiáng)我們，就像媽媽一樣。
我們每天喝的.加餐奶，老師都會(huì)放到暖氣片上熱熱，再讓我們喝。酸奶老師是不加熱的，一加熱就漲袋了，不能喝了哦！如果有同學(xué)不舒服，老師就讓他帶回家喝。有一次我肚子疼，老師就讓我回家再喝。老師平時(shí)愛表揚(yáng)我們，誰打掃教室擺桌椅，誰做好事了，誰幫助同學(xué)了，誰愛勞動(dòng)，誰學(xué)習(xí)進(jìn)步了。她都會(huì)表揚(yáng)。
但是同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候老師也會(huì)批評(píng)，比如說班里一團(tuán)糟，誰罵人了，誰打人了，誰做危險(xiǎn)的事。她都會(huì)批評(píng)。有些小錯(cuò)誤她會(huì)原諒我們，私下批評(píng)的。有一次，我忘寫作業(yè)了，老師就把我叫到教室外面，悄悄告訴我下次不要忘了。老師下課以后總是帶著我們?nèi)ヌ罄K，有些同學(xué)不會(huì)跳，老師就給他示范一遍。
有時(shí)她還輕輕的碰我們一下，示意我們大膽的進(jìn)去跳，跳不過去也沒關(guān)系，老師會(huì)鼓勵(lì)我們下次跳過去。我有時(shí)候能跳過去，有時(shí)候會(huì)拌繩，以后我會(huì)多練習(xí)，爭(zhēng)取每次都跳過去吧。哈哈！
我心中的好老師作文500字 30
不用我說，大家就知道忙忙碌碌大王是誰了，那就是我班的潘老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，有一雙像老鷹一樣敏銳的眼睛，我們班什么事都逃不過她的火眼金睛，比如打架、上課開小差、上課玩玩具等。
只要潘老師不生氣，她就像一只溫順的小兔子，她生氣的`時(shí)候就像一只獅子。
潘老師特別愛工作。潘老師每天都要改作業(yè)，經(jīng)常要改一兩百本，多的時(shí)候要改三百多本作業(yè)。一說到忙，她可就是大王了，她每天都忙得不可開交，有的時(shí)候要兩三節(jié)課才能喝一口水。有一次下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锊賵?chǎng)上蹦蹦跳跳地玩耍，潘老師坐在教室的講臺(tái)上專心致志地改作業(yè)，她一會(huì)兒露出甜美的笑容，一會(huì)兒皺著眉頭搖頭嘆息，潘老師從堆積如山的作業(yè)本中抬起頭來說：“誰能幫我把‘調(diào)皮蛋’叫回來嗎？”“調(diào)皮蛋”回來了，潘老師耐心的給他講解作業(yè)，“調(diào)皮蛋”裝作聽懂的樣子，把作業(yè)拿去改。他把改過的作業(yè)交上去，潘老師見他又寫錯(cuò)了，就又耐心的給他講解了一遍，讓他就在身邊改。這次，“調(diào)皮蛋”終于把作業(yè)改好了。
我們的忙忙碌碌大王潘老師是不是特別忙？是不是特別辛苦？
我心中的好老師作文500字 31
老師她像媽媽一樣照顧我們，關(guān)愛我們，老師熱情地傳授給知識(shí)，老師辛苦地給我們備課，給我們上課。老師就像辛勤的園丁，在培育我們這些花草，深夜里，老師在家中點(diǎn)燃了燈，給我們批改作業(yè)，老師，您辛苦了！老師她像媽媽一樣照顧我們：一天早晨，一位學(xué)暈倒了，老師見了急忙把那位同學(xué)抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室，當(dāng)那位同學(xué)感覺好多了的時(shí)候，她說：“我已經(jīng)好多了，我要去上課�！崩蠋熀屯瑢W(xué)都勸她不用上課，好好休息。但她卻說: “我已經(jīng)好多了，我可以堅(jiān)持住，我要上課。”這一幕打動(dòng)了所有的人。
在星期一的清晨，在我們開學(xué)典禮上，我吐了，老師讓我蹲下休息一會(huì)兒，之后學(xué)校的保安把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室，老師還來看我，問我怎么樣了，剎那間，我感覺老師就像我媽媽一樣關(guān)心我。在吃午飯時(shí)，有許多同學(xué)的飯不夠吃，老師拿著食堂送來的'依次走到每一個(gè)同學(xué)的身邊給同學(xué)門添飯，這一幕，我感覺老師真?zhèn)ゴ蟆＠蠋熢谏钜估锱奈覀兊淖鳂I(yè);老師在家點(diǎn)燃了書房的燈，帶上眼鏡，認(rèn)認(rèn)真真地批改我們的作業(yè)，深夜萬籟俱靜，只有老師筆落在紙上。 “唰唰……”的聲音。老師，您辛苦了!我想對(duì)您說一句:“老師，謝謝!感謝您對(duì)下一代的教育與付出�！�
我心中的好老師作文500字 32
九月就如約定班如期而至。帶著祝福帶著誠摯，在這個(gè)清豐的初秋中向毀人不倦的教師們送上一束最美鮮花。表達(dá)我們內(nèi)心在此特殊的節(jié)日里對(duì)教師的'尊敬和感謝。
有人說，教師是園丁，一年四季辛勞耕耘有人說教師是太陽，溫暖所有孩子們的心有人說，教師是燈塔，照亮學(xué)生人生的路有人說，教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)償別人有人說，教師是橋梁直接通往勝利之門。所以在此我想說謝謝您，老師，是您讓我明白我們能在失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中集聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝你們從來不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)投來殷切關(guān)注的目光，即使結(jié)果是那么微不足道。您讓我們懂的生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深遂，像天空一樣遼闊，而我們必須做出自己的選擇，讓你們看到我們優(yōu)異的成績。
我知道你們有一天也會(huì)老會(huì)累會(huì)疲乏但你們?cè)趯W(xué)生面前總是沉默，嚴(yán)肅，慈愛。但你們可知道您在學(xué)生眼里確是這世間最完美的雕塑。
尊敬的老師們！你們的光熱總是有限�？烧媸悄銈冇邢薜墓鉄崛莼塾�(jì)較在一起引燃了祖國的萬丈光芒
此刻我想對(duì)所有的老師說謝謝你們的教誨，我們將銘記于心嗯，謝謝。您一路的陪伴我們終將終生難忘。
我心中的好老師作文500字 33
時(shí)間過得太快了，又是一年的教師節(jié)。我在小學(xué)的三年里遇到了許多好老師。但我最喜歡的是我們的第一位老師，班主任陳老師。
陳老師圓臉，穿著溫暖的笑容整天，讓人覺得格外親切，平易近人。她很少大聲抱怨訓(xùn)練我們，每當(dāng)我們?cè)谡n間休息時(shí)都瘋鬧鬧，她只會(huì)用小木棒輕輕敲下講臺(tái)桌，讓我們安靜。如果有些人，我們就沒有停止過，她就示意我們與他的眼睛。
記得一年級(jí)的'時(shí)候，我高燒不退，剛好是期末考試的時(shí)候。我堅(jiān)持要參加考試。陳老師看到了，不時(shí)地問我：“你能堅(jiān)持住嗎？”第二天考試成績?yōu)?8分。
上學(xué)期末，我語文考試成績不好。當(dāng)我在回家的路上遇到他時(shí)，我忘了緊張地打招呼。媽媽罵我沒禮貌，但陳老師笑著對(duì)我說：“可能太緊張了，沒關(guān)系！”
這學(xué)期剛開學(xué)，實(shí)行“雅魯藏布大峽谷”的時(shí)候，遇到了一個(gè)問題，每天53時(shí)，摸不著頭腦，心臟和背誦我寫。陳老師明白了，關(guān)心地問我再仔細(xì)解釋一遍，我仍然看到似懂非懂，又不厭其煩地講了幾次，直到我至今明白。
今天是教師節(jié)，我想陳老師，說：“”陳老師”，感謝您一直以來辛勤教導(dǎo)我們的，我很想擺脫上課講話，做壞習(xí)慣的小動(dòng)作，良好的傾聽課。”
我心中的好老師作文500字 34
對(duì)于老師，同學(xué)們談及的時(shí)候經(jīng)常露出一絲奸笑，也許，是因?yàn)榻o老師起了一個(gè)更加“形象”的名字吧，也許……
在我心里，從來就沒有真正地去敬佩過一個(gè)老師，因?yàn)榕c老師相處的時(shí)間基本上都是在課堂，我也不喜歡和老師說話，但是最基本的打招呼還是有的。和老師無話可說，僅僅課堂上的時(shí)間著實(shí)難以發(fā)現(xiàn)老師的可敬之處，就算有也是在當(dāng)老師解開了我榨干腦汁也想不出的`謎題的時(shí)候，我會(huì)在一瞬間覺得，我會(huì)在一瞬間覺得，老師是世界上最偉大的人，這樣的題居然也能解。但是諸如此類的的事我又能記得多少，又記得了多久？
對(duì)于笑容可掬的老師，同學(xué)們說“惡心”；對(duì)于面無表情的老師，同學(xué)們說“那是剛出土的干尸”；對(duì)于走路慢條斯理的老師，同學(xué)說“做老師有什么了不起的”；對(duì)于“快馬加鞭”的老師，同學(xué)們說“趕著投胎呢？”……在學(xué)生看來，老師飾演著一個(gè)令人厭惡的角色，怎么做都看不順眼，而老師的話就是“圣旨”，“抗旨”就要“殺頭”，搞不好還“誅九族”。整個(gè)校園的植物和著風(fēng)中飄蕩著的讀書聲跳舞，是那么得和諧，但是學(xué)生與老師，總讓人感覺一種貼切的格格不入。
我心中的好老師作文500字 35
初次見到您時(shí)，我回答了一個(gè)問題，您滿意的笑了，遞給我一張“小太陽”形狀的卡片，我一下就被它吸引住了，瞧它：陶醉的雙眼，翹翹的小嘴，紅撲撲的臉頰，多可愛呀！您還做了一張表格，一個(gè)“小太陽”3分，讓我們共同比拼，共同進(jìn)步，從那次起，我就喜歡上了數(shù)學(xué)課，喜歡上了您的與眾不同之處，記住了您——于老師。
您戴一副紅框眼鏡，鏡片下透出溫和的目光，那是一雙閃爍著知識(shí)的眼睛。同學(xué)們上您的課，積極性都很高，教室里總是有一雙雙小手高高舉起，這都還是得益于您那獨(dú)特的`教學(xué)方法，大家都想得到可愛的“小太陽”。我又何嘗不是這樣？每堂課上，要是得到了一個(gè)“小太陽”，就充滿活力，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。一個(gè)個(gè)“小太陽”，就像一盞盞明燈，指引我前進(jìn)；一個(gè)個(gè)“小太陽”，就像一份份動(dòng)力，使我更加努力�！靶√枴�，令同學(xué)們都愛上了數(shù)學(xué)課。勤動(dòng)腦筋了，思維開闊了，發(fā)奮努力了……這一切，都得益于您！
您是引路人，指引我們走上光明大道；您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。
于老師，謝謝您！
我心中的好老師作文500字 36
老師像春雨一樣滋潤著我們，在我學(xué)習(xí)的道路上，我最熟悉的就是-－－唐老師了。
唐老師是我的語文老師兼班主任，她那炯炯有神的眼睛上戴著一副眼鏡，櫻桃般的小嘴，清爽的短發(fā)，爪子臉，說話時(shí)，總有著迷人的微笑。
唐老師，您真是我們的好老師，記得有一次期中考試，我沒有考好，上課時(shí)也沒有精神，您知道后，把我叫到辦公室，撫摸著額頭對(duì)我說：＂林子揚(yáng)，一次失敗是沒關(guān)系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒，就在哪爬起來。＂望著老師對(duì)我信任的眼神，我的信心又重拾了回來。記得還有一次，我惹您生氣了，我做課堂作業(yè)時(shí)，速度太慢，像蝸牛一樣，全班都做完了，就差我一個(gè)，您就把我叫到您的講桌旁做，守著我直到我做完為止，還嚴(yán)厲的批評(píng)我，從那以后讓我牢記在心，做作業(yè)再也不敢慢吞吞的了。
唐老師，您辛苦了！您為了我們這個(gè)班操了很多心，放棄了多少自己休息的`時(shí)間，您竭盡全力把全部知識(shí)教給我們，我們就像棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘露，茁壯成長。
這就是我的老師，一位嚴(yán)厲又和藹的好老師！
我心中的好老師作文500字 37
教師，這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛的！任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。
老師就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的.軀干，以照亮每一處角落。老師也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長。老師更像是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們這群雛燕，到達(dá)目的地，有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé)，有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。
老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學(xué)生樹立榜樣，希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無私地付出，造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。
在學(xué)生時(shí)代，我們不僅僅需要教授知識(shí)的老師，更需要關(guān)心我們身心健康成長，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖睦蠋?只有這樣的老師，才能培養(yǎng)出有知識(shí)會(huì)做事的人才!陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅，在教師節(jié)來臨之際，我把這句話瑾獻(xiàn)給所有的可敬可愛的老師，感謝你們，偉大的老師!
我心中的好老師作文500字 38
看見這個(gè)題目，你們一定會(huì)以為我要向你們介紹我的語文老師或者數(shù)學(xué)老師再或者是英語老師吧？不！我是要向你們介紹一下我的'良師益友——書。
我的第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》，從這本書那里，我第一次明白了“一、二、三”，第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的道理。比它那里，我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關(guān)系稱呼，我真的是由衷地感謝這位良師益友啊！
后來，我又認(rèn)識(shí)了很多良師，認(rèn)識(shí)了很多益友，讓我認(rèn)識(shí)了很多道理：《和時(shí)間賽跑》這個(gè)老師告訴我要珍惜時(shí)間，《上下五千年》讓我了解了中國歷史，《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的美。
俗話說得好：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂�！弊屛覀儼褧�(dāng)作老師，把書當(dāng)作自己最好的朋友，在書上學(xué)習(xí)各種道理，逐漸進(jìn)步，逐漸走向成功。只要有書讀，做人就幸福！讓我們與書為友，與書交流，與書為兄弟，讓我們?yōu)榫裆钐幊鋵?shí)知識(shí)吧！
我心中的好老師作文500字 39
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國今日的繁榮？老師就像園丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝似我們的親人！無庸質(zhì)疑，老師真好！
時(shí)光匆匆流逝，又是一年教師節(jié)，老師，您辛苦了，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您卻在備課，看著您的身影，我忍不住想要跟您說：＂感恩您，老師。＂每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，您都很有耐心的.給我們講解，看著您，我忍不住想對(duì)您說：＂感恩您，老師。＂每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時(shí)，您不會(huì)罵我們，只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。感恩您，老師。
我心中的好老師作文500字 40
在明亮而雪白的教室里，在講臺(tái)上，有一位瘦瘦的老師在那里站著。她戴著一副金色邊框的眼鏡，穿著一套黑色的教師服裝，在她濃密的黑發(fā)里有幾根銀絲。
她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師教書幾十年，桃李滿天下，她對(duì)我們細(xì)心照料，使我們茁壯成長。她還能把枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得津津有味，幽默風(fēng)趣。
謝老師對(duì)我們，對(duì)工作都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，謝老師要去聽課。當(dāng)她聽完課回來的時(shí)候，她已經(jīng)筋疲力盡，但她仍然扛著疲勞給我們上課，而且十分認(rèn)真�？吹竭@一幕，那些平時(shí)不好好聽講和不好好做作業(yè)的人都慚愧不已。
謝老師上課幽默風(fēng)趣，這可不是說著玩的。有一次，謝老師正在給大家講奧數(shù)題，因?yàn)橛写蟛糠滞瑢W(xué)晚上熬夜玩手機(jī)，所以他們都無精打采的，有的'同學(xué)們打著哈欠，嘴張的幾乎可以把前面的人生吞了；有的同學(xué)們東倒西歪，不是趴著就是靠著。謝老師有一點(diǎn)生氣地對(duì)他們說：“晚上，誰去哪里玩呢？你們都沒有睡覺嗎？”
我們哄堂天笑，謝老師面無表情地說：“這是有人給你們廣告費(fèi)嗎？給脈動(dòng)公司打廣告？”
我心中的好老師作文500字 41
三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，語文老師給我們布置了背書任務(wù)，要求學(xué)生會(huì)背后家長要在書上簽上“會(huì)背”兩個(gè)字，第二天早上要一個(gè)一個(gè)檢查。第二天，老師檢查背書情況時(shí)，我急忙從書包里掏出語文書翻到要背的那一頁，一看，傻眼了。昨天晚上忘了讓媽媽簽字，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，急忙從文具盒里拿出一支紅筆，裝模作樣地在書上簽上“會(huì)背”倆字，等到老師檢查我背書的時(shí)候，我結(jié)結(jié)巴巴背不出來，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。從這以后，我再也不敢濫竽充數(shù)，每次任務(wù)我都認(rèn)真完成。
有一次老師提問我：“高大的反義詞是什么？”我由于緊張結(jié)果把答案忘了。老師讓我站著聽講，我忽然想起“高大”的反義詞是什么了。我大聲喊起來：“老師，我知道了，高大的反義詞是低矮！”老師說：“剛才怎么說不出來，繼續(xù)站著�！蔽抑荒芪卣局瑴I水在眼眶里打轉(zhuǎn)。下課了，老師走到我身旁說：“你知道嗎，你剛才不是不會(huì)回答，而是怯場(chǎng)，一緊張什么都忘了，這是不自信的表現(xiàn)。老這樣你以后怎么面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，”聽了老師的話，我才明白老師的'良苦用心。從那以后課堂上老師提問題時(shí)我都積極舉手回答，慢慢地我的膽子變大了。
這就是我三年級(jí)時(shí)的麻辣老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她。
我心中的好老師作文500字 42
數(shù)學(xué)老師今年三十多歲，個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。她姓王，大家都叫她王老師。王老師平時(shí)對(duì)我們和藹可親，但課上卻顯得非常嚴(yán)厲。
記得上學(xué)的第一天，上課時(shí)，有位同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的空隙，偷偷地和旁邊的同學(xué)說了幾句話，王老師的耳朵真尖，立刻停止了書寫，轉(zhuǎn)過身來向剛才說話的.那位同學(xué)狠狠地瞪了一眼。那位同學(xué)把身子挺了挺，停止了說話，老師才繼續(xù)在黑板上寫字。從那以后，那位同學(xué)再也不敢在上課時(shí)說話了。
數(shù)學(xué)老師講課也非常生動(dòng)。記得老師在講有理數(shù)的加減法一課時(shí)，老師利用數(shù)軸的方法，請(qǐng)了兩位同學(xué)上臺(tái)做示范，由臺(tái)下的同學(xué)出問題，臺(tái)上的同學(xué)就以“向左為正，向右為負(fù)”的公式來做題。這樣一來，大家都很容易地記住老師上課所講的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)特別認(rèn)真的人。比如：有的同學(xué)錯(cuò)了題，老師就會(huì)把他叫過來，告訴他正確的做題方法，在做練習(xí)題時(shí)，有位同學(xué)五道題錯(cuò)了四題，后來經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，現(xiàn)在那位同學(xué)錯(cuò)題很少了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她的親切和嚴(yán)厲，仿佛一盞明燈，照亮了我們的一生。
我心中的好老師作文500字 43
在我小學(xué)五年級(jí)的生活中，有許多老師，有年輕漂亮的康老師，有愛講故事的王老師，有長了一頭“方便面”的龐老師，還有幽默有佳的李老師。其中，我最喜歡的老師就是我們和藹可親、善解人意的班主任——李老師。
記得有一次，老師正在講課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽講，只有一位同學(xué)睡覺了，那時(shí)天氣很冷，那位同學(xué)卻穿的很少。老師見了并沒有把他叫醒，而是踮起腳尖，輕輕地向他走去，把自己的衣服脫下來，慢慢地輕輕的蓋在那位同學(xué)身上，雖然動(dòng)作很輕，但他還是醒了，他似乎察覺到了什么，用疑惑的眼神望了望身邊的衣服，又看了看身上衣服，好像明白了什么，一下了抱住老師，放聲大哭了起來。雖然事情已經(jīng)去了1 年，可我還是記憶猶新，記的那動(dòng)人的場(chǎng)面。
記的'還有一次，一位同學(xué)因趕時(shí)間，所以沒吃早餐，上課的時(shí)候無精打采的，老師見了，以為他生病了，便走下講臺(tái)問怎么回事，在詢問過程中得知他沒吃早餐，于是，李老師把自己唯一的早餐地給了他。他說不要緊，沒事的。可老師說“我不吃不要緊，你不吃可是會(huì)影響健康�！庇谑牵诶蠋煹脑偃妻o下。那位同學(xué)接起了早餐，自己在那吃了起來。而老師卻在那兒看著。
這些事雖然是一些小事，卻滋潤了我們的心。
【我心中的好老師作文500字】相關(guān)文章：
我心中的好聲音作文12-23
我心中的好媽媽作文03-29
我心中的好媽媽作文04-07
我心中的好爸爸作文04-11
我心中的“好聲音”作文02-23
我心中的好聲音作文04-24
我心中的好聲音_初二作文03-25
我心中的好女孩作文500字05-07
心中的好媽媽作文03-28
我心中的老師作文05-19