老師的眼睛作文精品15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的老師的眼睛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的眼睛作文1

　　我每次看老師的眼睛，都有一個感覺，老師的眼睛在說話。每當我上課精神不集中，上課開小差，抬頭看老師時，老師總用批評的眼光看著我。每當我上課不發(fā)言，老師總用那鼓勵的眼光看著我，于是我便緊鎖眉頭，冥思苦想起來。

　　我最怕看見周老師的眼睛，每當我日記寫得不好就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛。就說昨天吧，我和幾位同學日記寫得不符合要求，放晚學被留下來了。周老師讓我們站在操場上，對我們的日記做評論，我低著頭，當我抬頭時，我的目光和周老師的目光相碰，那目光在說話：“你的日記寫得很不好，以后不能樣�！�

　　吳老師的.眼睛很明亮，上課很有精神，眼睛望著四周，每當我做錯題他總是用那驚奇的目光看著我，為我惋惜。一次我做錯題了，老師把本子發(fā)給我，我改正了。吳老師拿來著我的本子畫了圈，用贊許的目光看著我，我沒有吭聲。

　　老師的眼睛真會說話。

　　老師的瞍會說話，有時埋怨，有時批評，有時惋惜，有時鼓勵，可有時卻十分神秘。它時時刻刻提醒我們要努力。

老師的眼睛作文2

　　許老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的還泛著光澤，初看沒什么特別�？墒�，和許老師待的.時間常了，嘿！你會發(fā)現(xiàn)許老師的眼睛會“說話”呢！

　　語文課上，徐佳豪在悄悄地弄同學，雖然那個同學沒有出聲，但這還是被許老師看見了。許老師向徐佳豪投去嚴厲的目光，好象在說：“徐佳豪，別弄同學，認真聽課！”徐佳豪似乎聽見了，馬上放下手中的“活”，坐正開始認真聽課了。

　　有一次，我要去競爭大隊委員，馬上要輪到我上場了，我緊張得心里發(fā)毛，心里像有十七八只兔子在跳，我一臉的肌肉都繃得緊緊的。這時，我無意中看到了一雙明亮而又熟悉的大眼睛，這雙大眼睛含著笑意，透著無限的溫柔，似乎在說：“安安，勇敢點，不要怕失敗，不要被困難征服�！薄奥牎敝�這些“話”，我有了勇氣，挺起胸，邁著大步向演講臺走去。當我站在臺上，感覺全場似乎只有那雙眼睛在看著我，在激勵著我，我一點都不害怕了，并且出色地完成了演講�；氐浇淌�，許老師用贊許的眼光看著我，我的心里頓時自豪極了。

　　許老師的眼睛會說話，在這雙眼睛的關(guān)注下，我們快樂地成長。

老師的眼睛作文3

　　上課時，老師的眼睛是雪亮的。老師的眼睛像一臺聚焦相機，每個同學的一舉一動都印在她明亮的眼睛里。讀課文時，誰沒讀，誰在做小動作，她都盡收眼底。

　　講道理時，老師的眼睛看著你，有些話老師可以不用講出來，她的眼睛在幫她“說”出來，那眼神告訴學生，老師信任你，老師渴望你改變。

　　同學調(diào)皮時，老師的眼睛瞪得大大的，眼神是嚴厲的，它在告訴你，老師不喜歡這樣的你，趕緊好好改正吧。

　　同學生病時，老師的眼神是急切的，是慈愛的。老師關(guān)愛的眼神是最好的`“緩?fù)磩�”，十分的痛苦，它可以給你緩掉五分。

　　因為每天備課要熬夜，血絲悄悄爬上了老師的眼球，眼睛周圍也有了黑眼圈和魚尾紋。這時，老師眼神里透露著的是疲憊和辛勞。

　　老師，雖然現(xiàn)在您的眼睛不再像以前那么明亮，不再像以前那么清澈，但您的眼神卻永遠留在我的記憶中。

老師的眼睛作文4

　　我每次看老師的眼睛，都有一個感受，老師的眼睛在說話。每當我上課精神不集中，上課開小差，抬頭看老師時，老師總用批評的眼睛看著我。每當上課我不發(fā)言，老師總用鼓勵的目光看著我，于是我便鎖緊眉頭，冥思苦想起來。

　　我最怕看見周老師的眼睛，每當我日記寫的不好就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛。就說昨天吧，我和幾位同學日記寫的不符合要求，放晚學被留了下來了。周老師讓我們站在操場上，對我們的日記作評論，我低著頭，當我抬頭時，我的目光和周老師的目光相碰，那目光在說話:“你的日記寫得很不好，以后不能這樣�！�

　　周老師的眼睛很明亮，上課很有精神，眼睛望著四周，每當我做錯題，他總是用驚奇的目光看著我，為我惋惜。一次我做錯題了，老師把本子發(fā)給我，我改正了，吳老師拿著我的.本子畫了圈，用贊許的目光看著我，我沒有吭聲。

　　老師的眼睛會說話，又是埋怨，有時批評，有時惋惜，有時鼓勵，可有時卻十分神秘。它時時刻刻地提醒我們要努力。

老師的眼睛作文5

　　我們焦老師的眼睛又圓又大，眼珠黑黑的，猛地一看好像沒有什么特別，可是，你如果仔細一瞧，焦老師的眼睛會“說話”哩！

　　上語文課時，后面有個男同學不專心聽課，做小動作，焦老師點了他的名字，深深地看了他一眼，好像在說：“這位同學，不要做小動作�！比缓筮@個同學趕緊坐好，認真聽老師講課。

　　上一次“家長開放日”，有十位同學的家長來我們班聽課，其中還有我的'媽媽，當焦老師提出一個問題時，我馬上舉起手，正巧老師點了我的名字，讓我回答。我站起來，偷偷往后看了看，這么多家長在聽，我心里非常緊張，焦老師看著我的眼睛，好像在鼓勵我：“張笑語，勇敢點，別害怕。”我緊緊盯著焦老師的眼睛，感覺膽子大了一些，聲音也響亮起來，最后正確的回答出了這個問題。當我坐下的時候，焦老師的眼睛又看了看我，好像在表揚我。

　　焦老師的眼睛真的會“說話”，她說的話我們班里的同學都聽得懂。

老師的眼睛作文6

　　我上一年級的時候語文老師姓白，她高高的個子，雖然不是太漂亮，但在我眼中她卻是智慧的化身，特別是她那雙會說話的眼睛總是另我難以忘懷。

　　老師的眼睛像夜晚的月亮，當我們迷失在人生的道路上時，她總會用她那月亮般的眼睛指引我們前進。記得有一次由于比賽后的成績不理想我一直悶悶不樂，垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報我的成績。老師仿佛看透了我的心思，用她那會說話的.眼睛告訴我：“不要傷心，單單的傷心是沒有用的，你要吸取這次失敗的教訓，爭取下次取得理想的成績�！�

　　老師的眼睛像無邊無際的大海，我們像那海里的小魚，在老師的懷抱里漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學，病好后我去上學，上課時老師不住的用眼睛看看我，仿佛在對我說：“你的病好了嗎？下次可要注意身體了。”開始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看見老師的眼睛我馬上精力集中，精神抖擻。

　　老師，我從心底知道：總有一天我會離開你，但我不會忘記您的眼睛，她將永遠是我人生道路上的航標，是我心靈深處的啟明星。

老師的眼睛作文7

　　老師的眼睛雖然不大，

　　但是很會說話。

　　每當我參加比賽時，

　　心里忐忑不安，七上八下，

　　老師靜靜地看者我，

　　好象在說“不要怕”。

　　每次我犯了錯誤，

　　從來不敢正視她，

　　可是老師的眼睛里全是寬容，

　　而沒有責罵，

　　這時我感到老師像媽媽。

　　每當我取得進步時，

　　心中的快樂無法表達，

　　老師也豎起大拇指把我夸，

　　她用贊賞的目光注視著我，

　　好象在說“繼續(xù)努力，不要停下”。

　　當我站在高高的領(lǐng)獎臺上時，

　　老師的眼里全是激動的淚花，

　　我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦，

　　老師又笑了，像個娃娃。

　　現(xiàn)在我已一天天長大，

　　我知道總有一天我要離開她，

　　但我會當媽媽一樣把她牽掛，

　　因為是老師的'眼睛讓我懂得了，

　　人生的路上應(yīng)該風不怕，雨不怕。

老師的眼睛作文8

　　這是一雙明亮的眼睛。它似一輪明月解開了我的心結(jié)；它似一潭泉水滋潤著我幼小的心田；它似一個溫暖的太陽融化我心頭的冰霜。

　　我的班主任老師從一年級開始就帶我們，歲月無情帶走了老師的青春，可我還依然記著老師那似明月的眼睛。

　　一次上語文課，我不認真聽課開起了小差，無意中看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師用那利劍般的`目光投向我，我急忙假裝認真聽課的樣子，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我羞愧難當。

　　當有一次我發(fā)現(xiàn)自己有一次考試才考了84分時，老師用那鼓勵而又溫柔的目光看著我，我才重新找回了自信�？晌覐膩頉]有考過這么差的成績，我這次真的嘗到了失敗的滋味，心里好沉，而正是那溫暖的目光給了我希望。

　　還記得我上二年級的時候我不小心摔了跤，老師用紅色的藥水輕輕的幫我擦藥，我望著老師那目光充滿母愛；充滿了對我的安慰，這時我最需要母愛，而從老師這里我找到了母愛！

　　老師我愛你！更愛你的眼睛，充滿愛的眼睛！

老師的眼睛作文9

　　我的尹老師有一雙會說話的眼睛，這雙眼睛使我更加懂事。

　　當我取得好成績時，老師的眼睛里充滿了歡樂和鼓勵，每次放學，老師都會看著我，好像在說：“路上小心，注意安全！”一次，我上課時畫畫，我畫畫這一筆，補補那一筆，正當我興高采烈時，忽然被敲了一下，我一看，是胡老師!胡老師的眼睛里露出失望和生氣，像是在說：“吳林珂，你是好孩子，下次不要犯了哦！”看著胡老師的眼睛，我的臉紅了……

　　胡老師的`眼睛伴著我們慢慢長大,如果尹老師是陽光，那她的眼睛就是雨露；如果尹老師就是肥料，那她的眼睛就是除蟲劑，幫我們除去一個個壞毛病。

　　尹老師的眼睛像春天一樣溫暖。如果我們是樹苗，那她的眼睛就是春風，呵護我們茁壯成長；如果我們是小鳥，那她的眼睛就是藍天，告訴我們長大要遠走高飛；如果我們是小魚，那她的眼睛就是大海，讓我們?nèi)ュ塾沃�識的海洋！

　　我愛尹老師，更愛她那雙美麗的眼睛！

老師的眼睛作文10

　　我的老師姓賴，頭發(fā)卷卷的，有一雙大大的耳朵，還有一雙會說話的眼睛。

　　有一次，賴老師，您正在講課，我原來聽的挺認真的，后來，我的雙手忍不住拿出新買的書《斗羅大陸》，然后就全神貫注的看了起來。突然同桌叫了我一下，我立刻手忙腳亂的的`書塞進抽屜里。原來，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我在偷偷的看漫畫書，老師看了我一眼，那雙眼睛仿佛在說：“好好學習，不要上課看漫畫書，會影響學習的�！蔽覒M愧的說：“對不起，老師，我不該上課偷看漫畫書的，我知道錯了�！蔽业拖铝祟^，老師對我笑了笑，說：“自己犯錯要改正�！薄安粫�再有下次了。”我回答。之后，老師便點頭示意我坐下。

　　記得還有一次，我們幾個人要輪流上去講話，我非常緊張，心里宛如一只熱鍋上的螞蟻。輪到我了，我好像結(jié)了巴一樣，什么也說不出來，臉你開始慢慢變紅，紅彤彤的，像紅蘋果一般。老師在下面看了我一眼，那雙眼仿佛在告訴我：“不要害怕，只有勇敢才可以打敗他。”就這普普通通的一個眼神，讓我燃燒起勇敢的火焰。之后，我便大膽地講了出來。

　　經(jīng)過這件事，我只想對老師說一句話：“謝謝你的那個眼神�！�

　　這就是我們老師的雙眼，一雙幽默給說話的雙眼，讓大家鼓起了勇氣。

老師的眼睛作文11

　　一雙眼睛是非常普通的，可是，你只要在我們班呆上幾天，你就會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是與眾不同的．不信嗎？那就跟我來看看吧．

　　一上課，老師的眼睛就像個圓珠子一樣轉(zhuǎn)個不停，這是因為：老師環(huán)視四周看誰來了，誰沒來．沒來的，老師就會下課給他們家長打電話，問清情況．開始正式上課了，我們班新轉(zhuǎn)來一個同學，上課不回答問題，很害羞，又怕回答錯了，老師的眼睛一次又一次的看他，好像對他說：＂你一定能回答這道問題，即使回答錯了，也沒關(guān)系，要大膽發(fā)言．＂老師又問了一個問題，他鼓起勇氣，舉起了手，老師把他叫起來，他就想爆豆一樣回答了問題，回答的是那樣準確，干脆，老師的.眼睛又一次看了他，好象在夸贊他，從那以后，他每次上課都大膽發(fā)言，而且都是百發(fā)百中．

　　老師的眼睛是非凡的，是一雙會鼓勵同學的眼睛，是一雙會夸贊同學的眼睛，這回你們該信了吧．

老師的眼睛作文12

　　生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的大眼睛，使我懂得了什么是鼓勵。關(guān)切和關(guān)心。

　　有一次我在上課時沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是做賊心虛，我總是瞄著老師。知道眼睛有沒有在注視我，可紙是包不住火的，我的行動還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴厲的眼神看著我，好像在說上課不要看書知道嗎?要認真聽講，從那時起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕他再次顯出剛才的嚴厲，有的時候老師的.目光是和藹的。

　　還有一次，明天要上公開課，我回到家把任務(wù)單背的很熟，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到老師的贊揚。

　　第二天終于來了，上公開課，同學們一起進了教室，上課時老師提出了一個簡單的問題請我回答，可腦子卻像塞了一團亂麻似的，一個字也吐不出來，這是從老師的眼中又放出一種目光，老師的眼中又放出一種松懈，我心里平靜了許多，不知怎的剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在流利得像一條小河，沒有盡頭，老師又用贊許的目光好像在說你回答的真好。

　　永遠不會忘記蓋老師的眼睛。

老師的眼睛作文13

　　老師，是人出生后的第2個父母。他們培育了我們，從幼兒園到大學畢業(yè)，老師的眼中仍然閃爍著智慧的光芒。

　　老師的眼睛在課堂是嚴肅的；在家里又是溫柔的；在課間是忙碌的。

　　一次，我中午吃完飯上樓看見同學們在開門，打不開，我就過去開門，結(jié)果一用勁，把鑰匙弄斷了，我心想：完了，完了。就哭了起來，張老師走過來，問清楚了情況之后說：“呂蕊婷，沒事了啊，等會再去拿一把要是就行了。”然后張老師就把我?guī)У搅宿k公室，這時的老師眼里充滿了關(guān)心。

　　就在昨天，林老師叫我把《怎樣學好小學語文》拿上去，我拿上去之后，林老師開始改我的了，這時老師的眼中閃爍著智慧的光芒。

　　老師，我為您著無私奉獻的“母親”寫了一首詩，名字叫做“老師的.眼睛”：老師的眼睛是溫柔的。在我們?yōu)榘嗉墵幑鈺r，溫柔的高興在老師眼中。老師的眼睛是嚴肅的。在我們上課開小差時，嚴肅、批評的話語從老師眼中表達出。啊！老師，我們的父母，您的教導(dǎo)，我們永遠也不會忘記。啊！老師的眼睛，你要永遠閃爍著智慧的光芒。

　　老師的眼睛變化多端，我愛老師，更愛老師那雙水靈靈的眼睛。

老師的眼睛作文14

　　我的班主任程老師，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，像林海一般；他的兩只靈敏的耳朵，就像雷達一樣，一點小小的聲音也別想逃過它；他那大大的'嘴巴，長在翹得高高的鼻子下，一教訓人就像“獅子吼”似的。不過最引人注目的還是他那閃閃發(fā)亮的眼睛。

　　老師的眼睛是千變?nèi)f化的，通過他的眼睛就可以知道他在想什么的。

　　老師的眼睛是可怕的。當聽到那說悄悄話的聲音時，他就用那“獅子吼”大嘴巴，談起理論來。那時的眼睛好似著了火似的，又像一只猛老虎，怪嚇人的。像大家都不夠膽抬起頭，看他那“滿腔怒火”的眼睛。

　　老師的眼睛是會鼓勵人的。記得前幾天，我們班和八班足球比賽，上半場我班的球員經(jīng)常踢到敵方的龍門前，老師激動極了。最后完場了，比分是0比0，要點球。這時老師就用他那會鼓勵人的眼睛去鼓勵他們。雖然球員們都充滿信心，但還是2比1輸了。我看看老師，他倒也沒什么，只是“唉”了一聲。那時的眼睛變得很悲哀。

　　老師的眼睛會高興，會開心，當我們班的某某同學獲獎時，他總是熱愛開心，眼睛里閃著金光，好像在叫同學們繼續(xù)努力似的。

　　這是我的班主任程老師，他那千變?nèi)f化的眼睛永遠在我心底里長存。

老師的眼睛作文15

　　詹老師的眼睛并不出奇，但也很難用什么特別的詞語來形容。你若仔細一瞧，嘿！詹老師的眼睛還會說話呢！

　　一次上語文課《曼谷的小象》，詹老師向我們提問：“作者為什么要贊嘆這頭小象？”我急得抓耳撓腮，東張西望，我真回答不出來了。這時，我抬頭望著詹老師，猛然看見詹老師那雙明亮的眼睛里透著啟迪的`目光，好像在暗示我：別著急，慢慢想！于是，我又看了一下課文，認真地想了想，明確地做了回答，詹老師的眼睛又向我投來肯定贊許的目光。

　　還有一次，由于我貪玩，作業(yè)沒有按時完成。剛好詹老師要抽查作業(yè)，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來，低下頭來。當我抬頭時，看見她的眼睛里射出嚴肅的目光。這是一種無聲的責備，這種責備使我感到慚愧。

　　是的，詹老師的這雙眼睛十分普通，但我卻覺得它一直在說話，注視著我們，鼓勵我們奮發(fā)向上，促使我們改正缺點。

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