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老師我的陽(yáng)光作文作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的老師我的陽(yáng)光作文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我的陽(yáng)光作文作文1
抬頭，是灰蒙蒙的天�；\著霧氣的天幕，像極了光滑的綢布，卻突兀地找不到一絲美麗的光澤。低頭，本能地想尋找些愉快的事物，卻無(wú)奈自嘲，不過(guò)只有自己更壓抑的心而已。
記憶的紐帶飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)光流逝，心中的那一抹自卑，竟是越發(fā)牢固地占領(lǐng)了一席之地，搖頭默嘆，我為自己的作文而不禁感到悲涼。從小到大，我憑著好強(qiáng)的性子，在學(xué)習(xí)上毫不遜色于他人。而上了初中，我在作文上的不足，卻漸漸顯露了出來(lái)——文字不夠生動(dòng)，語(yǔ)境不夠綿長(zhǎng)，立意不夠深刻。一條條打擊接踵而至。聽(tīng)說(shuō)增加閱讀量可以提高作文水平，我便捧了已滿懷信心地讀。我本就是愛(ài)書(shū)的，小學(xué)里閱讀量便不小，再加上現(xiàn)時(shí)拼了命地狂補(bǔ)，我卻仍無(wú)法寫(xiě)好作文。一來(lái)二去，我實(shí)在有些喪氣，才會(huì)匍匐窗口，不知何去何從。
無(wú)意識(shí)地，我徘徊著來(lái)到書(shū)柜前，取出上初中以來(lái)每學(xué)期的作文本，一頁(yè)一頁(yè)地翻著。
帶著黃色柔光的書(shū)頁(yè)在指間摩挲，我有些泄氣的目光在字行間流連，卻始終未找到任何有意義的句子。我仍不放棄，只盼望著可以從往日找到到哪怕一星半點(diǎn)的安慰。一篇篇文章掠過(guò)，我眼前似乎只剩了那白色書(shū)頁(yè)翻動(dòng)所留下的殘影。心再次跌落到深谷。
突然眼前紅光一閃，紅色的!那是藤條線!是老師留下的贊賞!黑色的字體下，是一圈又一圈的紅色波浪!我的.心中霎時(shí)被欣喜所填充，又開(kāi)始喜滋滋地找下去。一根又一根的藤條紅出現(xiàn)，我的信心也拾起了一點(diǎn)又一點(diǎn)……
猛地，猶如醍醐灌頂，我明白了，堅(jiān)持下去!只要堅(jiān)持下去，一定能成功!
來(lái)到窗口，云依舊散不開(kāi)，然而，我的心，卻已不似當(dāng)初那般浮躁。只因那烏云后的陽(yáng)光，早已照耀進(jìn)了我的心中，為我鋪就了一條康莊大道。
老師我的陽(yáng)光作文作文2
人與海灘，多像人與人的關(guān)系。初見(jiàn)的驚喜、忐忑對(duì)于生長(zhǎng)在江南小城的我來(lái)說(shuō)，海灘無(wú)異是難得一見(jiàn)的“知音”。暑假時(shí)候，我們?nèi)チ撕Ｄ嫌瓮鎯海@次旅行，我就和海浪沙灘玩兒了個(gè)夠。
來(lái)到海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海碧藍(lán)的波濤接連不斷地涌上來(lái)，讓我有一種想沖過(guò)去和這調(diào)皮的.浪花擁抱的沖動(dòng)。下水了，我站在軟軟的沙灘上，一個(gè)浪涌過(guò)來(lái)，腳下的沙子也在流動(dòng)，無(wú)數(shù)細(xì)沙在波浪涌來(lái)時(shí)沖上我的腳面，又在退去時(shí)隨之一起回旋到海中，隨之慢慢散去。
我再往前走近了一點(diǎn)，海水已經(jīng)沒(méi)到我的大腿了，爸爸拉著我的手，迎著海浪，和我玩耍。誰(shuí)知道，遠(yuǎn)處忽然有大浪翻起了三尺高，把沙子都卷了起來(lái)，那是一朵朵沙黃色與碧藍(lán)色互相交織融合的浪，浪的最高處是白色的，中間處是碧藍(lán)色的，低處則是黃泥色的。它從遠(yuǎn)處翻滾過(guò)來(lái)，離我們?cè)絹?lái)越近，浪也開(kāi)始變得越來(lái)越小，到我們跟前時(shí)，也只是個(gè)小小的浪頭罷了。但可別小瞧它，它的力氣可大了，也能讓我退讓三步呢！
更有趣算是在海邊沙灘上抓小螃蟹了，一到傍晚會(huì)有好多“迷你”型螃蟹爬到岸上來(lái)，灰色透明的身體，雖然只有指甲蓋大小，但它四肢非常靈活，想要抓住它還真不容易呢！當(dāng)你靠近它時(shí)，它似乎會(huì)感覺(jué)到自己有危險(xiǎn)，“嗖”地一下就鉆進(jìn)細(xì)沙中，沒(méi)了蹤影，只在你眼前留下了一個(gè)手指粗細(xì)的小洞。這讓我尤其佩服它的打洞能力，神速��！
離開(kāi)海灘，準(zhǔn)備回去休息時(shí)，我無(wú)意中舔了舔嘴唇，竟然是咸咸的味道！雖沒(méi)有哪一片海是屬于我的，但竟有片刻，它們?nèi)俏业牧恕＞拖裨谏钪�，雖然不能“面朝大海，春暖花開(kāi)”，那就讓自己的心中漾成一片海灘，潮起潮落間，與樂(lè)趣相伴
老師我的陽(yáng)光作文作文3
我心中的陽(yáng)光是母愛(ài)，母愛(ài)是一抹陽(yáng)光，溫暖我們的心靈，母愛(ài)是一縷花香，芬芳我們的記憶，母愛(ài)是一場(chǎng)甘露，哺育著我們的生命。我的母親平時(shí)是一個(gè)不善言語(yǔ)的人，但他對(duì)我的愛(ài)卻是最多的，母親對(duì)我的愛(ài)在生活中不容易察覺(jué)。
在炎熱的夏天里，媽媽總是讓我先洗澡，然后等我洗完后她才去洗，那我洗完后的浴室里像一個(gè)火龍一樣不斷的冒出熱氣，媽媽洗完后我最初以為她全身是水，后來(lái)才知道那是汗，原來(lái)媽媽不是想讓我熱了，就讓我先洗澡。到了冬天，隨著季節(jié)的'變化。難道媽媽對(duì)我的愛(ài)也隨著季節(jié)的變化而變化嗎？
現(xiàn)在媽媽總是搶著跟我洗澡，每當(dāng)我想去洗澡時(shí)，她總是說(shuō)孩子讓我先洗，媽媽有急事，媽媽總是說(shuō)有急事有急事，她哪里有急事，我開(kāi)始抱怨她，難道她不愛(ài)我了嗎？不關(guān)心我了嗎？那一次我做作業(yè)做到了很晚，正準(zhǔn)備去洗澡，可是媽媽把我一把攔住，我生氣的說(shuō)道，媽媽我明天還要考試，再不睡覺(jué)，明天的考試我一定會(huì)考，差的我求你了�？墒菋寢尪挷徽f(shuō)一把把我推開(kāi)沖進(jìn)浴室，我哭著也沖進(jìn)房間，媽媽洗完后想進(jìn)來(lái)安慰我，我卻不聽(tīng)，立馬沖進(jìn)浴室洗澡，我在浴室里待了很久，也不知道為什么洗完澡后，我經(jīng)過(guò)爸媽的房間里面?zhèn)鱽?lái)了兩個(gè)人的交談，孩子著急你就讓他去唄，你這么大個(gè)人了，還跟小孩子搶什么呢？“我這不是關(guān)心他嗎？我洗完澡后浴室里不是更暖和了嗎？他再進(jìn)去洗不就是不冷了嗎？”當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí)，我傻傻的站在門(mén)口，眼淚不禁地流下來(lái)，以前的問(wèn)題也全部解開(kāi)了。
我終于明白了，原來(lái)媽媽是一直對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)因?yàn)樽约旱淖兓兓�，而是溫暖了我整個(gè)冬天。
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