我的聲樂老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的聲樂老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我有一個聲樂老師，她是一個有個性的吃貨，我們叫她項老師。

　　很多女生都會選擇染棕、暗紅色的頭發(fā)，但項老師居然在發(fā)尾染了由淡藍(lán)到深藍(lán)的頭發(fā)，微微卷起，十分好看。每當(dāng)我們談到項老師時，總會想起那一頭“藍(lán)發(fā)”。項老師與別的老師不一樣，不怎么愛穿裙子，反而像個“假小子”戴著帽子，穿著衛(wèi)衣，牛仔褲，時常在腰間掛上一只綠色的可愛的小恐龍，既不失可愛又不會顯得太高冷。

　　上課時，項老師總會拿出一些餅干，牛奶吃起來，看得我們口水流了一地。有一次，項老師長了潰瘍，好大一個，一定很疼。但是，老師依舊我行我素，冷熱酸甜，樣樣吃，樣樣喝，絲毫不在意，一通胡吃海喝。我們也會得到一些福利，奶糖、巧克力、小面包、純牛奶……吃得我們?nèi)�部長胖不少。而項老師怕長肉，竟去報了一個拳擊班！

　　可她上完拳擊班后，依然大吃大喝，就是不胖。去過項老師辦公室的人，都沒看見什么零食，其實(shí)抽屜里藏著不少好東西呢！

　　項老師的性格也很幽默。六（2）班有一個女生，小名叫“寶寶”。上聲樂課時，女生一直在說話，項老師可不高興了，嘟著嘴，說：“寶寶啊，你再不好好練聲，信不信我把你打成“殘寶寶”��？”全班哄堂大笑�！靶κ裁葱Γ吭傩�，你們今天的福利可就沒有了哦！”我們趕忙坐好，一句廢話也不說了。、

　　你別看項老師平時笑瞇瞇的，發(fā)起火來可真不小。那次，我們上課時，第二聲部總是唱錯，項老師非常生氣，把戒指重重地打在桌子上，瞪大了眼，臉氣得通紅：“為什么總唱錯，一遍遍教你們，還不會，怎么了？”項老師的嗓子逐漸沙啞了下去，連續(xù)咳嗽了好幾聲，喝完水才好些了。項老師一定對我們抱有很大的期望，我想。

　　上課時，我嗓子干得冒煙，又痛又啞，感覺快不能說話了。老師趕緊帶我去了她的辦公室，翻出了一瓶潤喉糖漿，喂我喝了下去，我十分感動。要知道，項老師有時候即使一句話也說不出來，也會忍著痛給我們上課，因此得了咽喉炎，項老師你真是一位有責(zé)任心的老師！

　　一日為師，終生為父，項老師，你的認(rèn)真，是多么讓人感動。我一定會用自己的努力去報答您嘔心瀝血的教誨的！

【我的聲樂老師作文】相關(guān)文章：

聲樂培訓(xùn)心得體會11-10

聲樂心得體會11-28

聲樂教學(xué)計劃（精選11篇）11-09

聲樂講座心得體會10-07

聲樂教學(xué)計劃（精選5篇）05-07

聲樂教學(xué)工作總結(jié)11-14

聲樂學(xué)習(xí)心得體會11-02

我的作文老師10-07

我喜歡我的老師作文08-19

我的老師的作文10-06