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老師請(qǐng)你原諒我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的老師請(qǐng)你原諒我作文，歡迎閱讀與收藏。
老師請(qǐng)你原諒我作文1
陳老師，我有一個(gè)小秘密要告訴您，這件事或許您已經(jīng)淡忘了，但我一定要告訴您。
那年我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。有一天，您給我們考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，一看到分?jǐn)?shù)，我就開(kāi)心了，因?yàn)檫_(dá)到老媽的要求了，實(shí)在是太好了！
我看了看同桌的`試卷，比我低一分，我又開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的關(guān)系可是冤家對(duì)頭——狹路相逢，什么事都要比一下才行。
同桌有點(diǎn)憤怒了，和我對(duì)起了試卷，一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)了我一道題錯(cuò)了，但卻是打著不鉤的，我不相信，可看了又看，才承認(rèn)確實(shí)是我錯(cuò)了，同桌便要求我去老師那改去。
現(xiàn)在，同桌高興了，因?yàn)檫@題是兩分，如果我一改，她就比我多一分了。我呢，既想到老師那修改，又不想去，因?yàn)楦牧撕�，不但比同桌低了，而且又達(dá)不到媽媽的要求、回去又得挨批。于是我對(duì)跟同桌說(shuō)：“現(xiàn)在是最后一節(jié)課了，我等放學(xué)再去改吧�！逼鋵�(shí)，我當(dāng)時(shí)就決定不去改了。
下課鈴聲一響，老師剛說(shuō)完放學(xué)，我便將早已收拾好的書(shū)包背上，神不知、鬼不覺(jué)地從我同桌的眼皮底下溜走了。
每次一想起這件事，我就感覺(jué)心一直猛烈地跳。陳老師，您能原諒我嗎？
老師請(qǐng)你原諒我作文2
很快就要中期考試了，時(shí)間過(guò)得真快。
初三的這半個(gè)學(xué)期來(lái)，您都常常愛(ài)發(fā)脾氣，老是講著講著話時(shí)就發(fā)起火來(lái)，讓我們提心吊膽。您只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)不好的事，都會(huì)用很難看的眼神瞟我們，這時(shí)候我們就知道自己又要挨罵了。
其實(shí)我們都明白您是為了我們好，可是您的話有時(shí)真的很讓我們傷心，您的'眼神就好像在仇視一個(gè)討厭的人�？晌覀儾皇前�，我們也沒(méi)有故意要讓您傷心。我們清楚地記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們都是您的孩子埃有時(shí)我們偷偷地討論，為什么初三時(shí)的這些老師都這么愛(ài)發(fā)火呢，明明很小的一件事也可能成為導(dǎo)火線。
老師，我們都希望您不要那么愛(ài)生氣，就算有時(shí)我們真的是很不聽(tīng)話，很不乖，我們也希望您不要罵出那么讓我們傷心的話來(lái)。畢竟，我們都是您的孩子。
老師請(qǐng)你原諒我作文3
老師，我想對(duì)你說(shuō)：上周，我沒(méi)學(xué)閱讀是因?yàn)槟贫ǖ母袷较拗屏宋业膶?xiě)作能力，本來(lái)我有很多話要說(shuō)，但我不得不按照您的要求去做，現(xiàn)在有您的'要求，以前確實(shí)自由寫(xiě)，當(dāng)然我的作文沒(méi)有以前寫(xiě)得好了。所以那天我想放松一下自由寫(xiě)幾篇日記，不過(guò)，我還要學(xué)閱讀。
我一直很努力，雖然我取得了好成績(jī)，由第五名進(jìn)步到了第一名，但比起以前，我當(dāng)著很多干部職務(wù)，現(xiàn)在我有些失望，因?yàn)槲疫B一個(gè)小組長(zhǎng)的職位也沒(méi)有當(dāng)上。希望老師對(duì)我嚴(yán)格要求。
老師，您為我們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫(yī)院，自己認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文，沒(méi)有放下我們不管。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
您天天為我們操心，而我那天沒(méi)上閱讀，還讓您掛念我沒(méi)上的原因。我真不應(yīng)該那樣做。請(qǐng)?jiān)�！我以后�?huì)更努力的。
老師請(qǐng)你原諒我作文4
老師，有一件是我想告訴您，這件事一直埋藏在我的心里。今天，我終于鼓起勇氣，選擇說(shuō)出來(lái)。
那是二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試�？季硪话l(fā)下來(lái)，我就急忙看了一下成績(jī)�！�1”后面跟著兩個(gè)圈圈，我心里喜滋滋的。老師當(dāng)時(shí)還說(shuō)全班只有我一個(gè)認(rèn)識(shí)一百分，我更是高興了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)我的第一道口算題有八九道口算題都沒(méi)做，老師您卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就在這時(shí)，我的心在怦怦地跳著。講吧，我的“第一”就沒(méi)了。不講吧，怎么對(duì)得起父母·老師·同學(xué)對(duì)我的信任呢？最終，我把試卷補(bǔ)好后塞進(jìn)了書(shū)包。
走在回家的路上，我的周?chē)裼猩锨�(gè)人在嘲笑我，盯著我。好像在說(shuō)：“你的一百分是假的！你的一百分是假的！”
對(duì)不起，老師。我不應(yīng)該當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)向你報(bào)告，我現(xiàn)在的心情十分的.緊張，不知道您是否能原諒我。其實(shí)發(fā)下試卷后的每一天，我都很緊張，有時(shí)還為了這件事失了眠。每次上學(xué)，我都帶著沉重的心情來(lái)上學(xué)�，F(xiàn)在，我說(shuō)出來(lái)了這件事情，我心中的石頭也放了下來(lái)了。老師，您能原諒我嗎？
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