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我的易老師作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的易老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“我永遠與你們在一起�！边@句話是我對她的第一映象。
她十指交叉放在身前，一身深色系的衣褲顯得十分穩(wěn)重。她笑瞇瞇地看著我們，圓潤的臉上眼睛小小的，卻十分有光，就像兩顆小小的黑珍珠。架著一副黑框眼鏡的鼻子下，有一張能說會道的大嘴，兩邊嘴角微微上揚著，看起來好像時不時會蹦出幾句令人捧腹的話語。
她是一個十分幽默的人，與我們亦師亦友。記得有一次上課講題目，同學們大多都趴在桌子上無精打采，枯燥的練習題扇著它的翅膀飛進我們左耳，又從右耳翩翩飛走，還真是“輕輕地來，正如我輕輕地走”。老師，不是我們不尊重您，更不是我們不喜歡您的課，而實在是這練習題的講解令人提不起精神啊！
她似乎從我們充滿“怨念”的眼神中讀懂了什么，一改先前嚴肅的語氣，用手推推鼻梁上的眼鏡。
“看介道題，請在事件下畫圈圈，在時間下畫線線�！�
同學們哄堂大笑，方才還病殃殃的，現(xiàn)在卻像“回光返照”一般，立即恢復了生機，即見我們樂呵了，干脆再加把柴，捧著書本說道：
“誰再跟我講話或開小差，就請你去操場跑圈圈�！蓖瑢W們情緒高漲，即趁機講解了幾道難題，嘿，還別說，被她這么一“鬧騰”，同學們的注意力就又回到了課堂上，這一節(jié)課似乎過得特別快。
不過，她可不是“笑面佛”。別看她臉上時常掛著和藹可親的微笑，她十分地有威懾力！記得有一次打了上課鈴后，教室里并沒安靜下來。她也沒說什么，只是靜靜地倚在課桌旁看著我們只顧喧鬧的我們，或許是在等我們能自己安靜下來吧，過了一會，教室里卻仍是鬧哄哄的，誰也沒注意到她臉上的更多發(fā)生變化——細微的變化，她碑舒展的雙眉不動聲色地擰在了一起，臉繃得緊緊的，手指也因用力地摳著桌子而有些發(fā)白。就像醞釀在睛空中的暴風雨，愚蠢的人們面臨危險卻一無所知，“安靜下來！”
這一吼如平地一聲炸雷，沖出她的嘴唇，穿過云霄沖進宇宙再又反彈回來，教室里瞬間安靜了�？粗龖C怒的面容，大家都因羞愧剛才的所做所為而紅著臉。而她又當作啥也沒發(fā)生一樣，開始講課。
老師，是我們第二個母親，教我們?yōu)槿颂幨碌哪赣H，教我們知識的母親。她的愛深沉，卻毫不遜色于母愛，甚至超越了母愛，因為她總能更理智地提出我們的不足。她不能陪我們一生，但我們從她那里得到的將讓我們受益三生。
對了，“她”就是易老師，一位幽默而嚴厲，與我們亦師亦友的英語老師，易老師，我們將永遠與你在一起！
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