[通用]老師不在的時候作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老師不在的時候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　老師不在的時候作文 篇1

　　今天中午，沒有老師午值。老師剛離開學(xué)校，午飯后的教室，立馬就亂成了一鍋粥，像個喧鬧的菜市場，快把屋頂掀翻了。

　　某同學(xué)自告奮勇做個把風(fēng)的，把頭時不時伸出教室，觀察老師有沒有來，好給我們打報告；還有個同學(xué)拿起角落里的掃帚，高舉頭頂，像開演唱會，高聲歡呼，大喊大叫。下面的“觀眾”也十分配合，音浪一波一波的'涌了上來；還有一些同學(xué)直接把自己椅子一搬，找自己朋友聊天去了；還有一些人在玩狼人殺，玩得不亦樂乎……

　　忽然，“把風(fēng)”的同學(xué)大喊“老師來了！”在過道的同學(xué)以百米沖刺的速度回到教室，聊天的群組迅速解散，玩游戲的拿出課本開始一板正經(jīng)看書，像什么事都沒有發(fā)生。班里出乎預(yù)料的安靜，仿佛平時上課一般，連一根針落地都聽得一清二楚。過了許久，也未見老師，我們才反應(yīng)回來，。瞬間，歡呼聲又一次涌出了教室，聲音不絕于耳……

　　誒，老師不在的時候……

　　老師不在的時候作文 篇2

　　仿佛今日中午的放學(xué)鈴是那樣沉重，敲的我們心痛。教室里靜靜的，沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說：“全體班主任到會議室開會�！痹捯魟偮�，教師說：“等我回來，我們就放學(xué)�！苯淌翌D時活躍起來，剛才還鴉雀無聲，此刻卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

　　大約過了三四分鐘，聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為教師來了。串位的.忙著回了自我的座位，接水的忙著跑回了位子�？葱∪藭�的忙著把自我心愛的連環(huán)畫藏了起來。在一齊談笑風(fēng)聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學(xué)甚至把語文書或者數(shù)學(xué)胡亂地翻閱著看，即使拿倒了，也顧不得正過來。有的同學(xué)用自我的書擋住自我哈哈大笑的臉。裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣貌。忽然，門開了，唉！原先是一位上廁所的同學(xué)。簡直是虛驚一場。又過了20分鐘，咚、咚、咚……“教師來了！”不明白是誰警報似的喊了一聲。頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜。教師推開門，看見我們專心致志學(xué)習(xí)的樣貌，臉上露出了欣慰的笑容。

　　唉！教師不在的時候……

　　老師不在的時候作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴聲打響了，操場上的同學(xué)們互相地催促著快一點回到教室，他們就像一大坡洶涌地海水一樣，轉(zhuǎn)眼間，就把學(xué)校給覆蓋了。

　　回到了教室，同學(xué)們鴉雀無聲地等待著老師的到來，要知道，這可是班主任語文張老師的'課呢，我們可不想得罪她，如果讓她“老人家”看見我們吵鬧樣子，我們可沒有好果子吃，所以好漢不吃眼前虧，我們只有把話放在下課說�！耙幻腌姡瑑擅腌�，三秒鐘……”時間一分一秒的過去了，可老師還是沒有來，突然，不知是誰站了起來，說：“語文老師不是今天出差嗎”。聽了這句話，全班馬上活躍了起來，下課時的熱鬧又回來了。同學(xué)們有的下位聊天、有的拿起漫畫書津津有味的看了起來，有時還發(fā)出哈哈大笑地聲音、有的在寫昨晚一字沒動的作業(yè)、有的拿出自己帶來的小玩具開始擺弄，有時還發(fā)出勝利的歡呼……

　　突然，數(shù)學(xué)老師來了，下位聊天的同學(xué)飛速地跑回座位、看漫畫書的同學(xué)快速地把書裝回書包、寫作業(yè)的同學(xué)立馬把作業(yè)收回桌子里、擺弄玩具的同學(xué)一瞬間地把玩具收回褲口袋里……教室里一片平靜。數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)之后就走了，不過，教室里卻依然一片寧靜，因為同學(xué)們都在認(rèn)真完成自己的作業(yè)。

　　老師不在的時候作文 篇4

　　什么叫“人前人后兩張臉”，請到我們教室看看就知道了。

　　無論啥時，只要老師在教室，同學(xué)們看書的看書，寫字的寫字，說話做事文明有序。老師不在的時候呢？那，教室就成了我們的“ktv”了。

　　有次上信息技術(shù)課，我們?nèi)チ宋�機(jī)室，可是很長時間都沒有等到老師，我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰，教室瞬間就變成了“ktv”了……

　　第一個登場的一定是王子浩，你看他左手持掃把，右手拿敎棍，有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實就是拍桌子）和著節(jié)奏。這下，王子浩更來勁了，站上講臺唱起了《逆戰(zhàn)》：“com，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，來也，王牌也狂也……”哎，你還別說，唱得還有點味道，教室里一片歡呼……

　　一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了，她們齊聲唱起了“誰說女子不如男”，嘹亮的歌聲很快蓋過了王子浩的'聲音，飄出了教室的窗外。

　　我也沒閑著，和同位玩起了尺子大戰(zhàn)，正當(dāng)要勝利時，我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影，立馬提醒同學(xué)們：“老師來了——”再看王子浩，閃電般地跑回座位，雙手拿書裝模作樣地讀起來……

　　教室里也安靜下來了。

　　老師不在的時候作文 篇5

　　“喂！小明，我昨天……”

　　“我跟你講，小光她很奇怪……”

　　每當(dāng)老師一踏出教室，我們班就開始像小鳥聚會一樣，嘰嘰喳喳的講個不停。

　　“安靜啦！”班長怒吼著，他不斷的吼了幾十遍，吼到喉嚨都啞了，還是沒有一個人聽進(jìn)去，班長只好拼命將吵鬧的.同學(xué)登記在黑板上，因為吵鬧的人實 在太多了，班長的手都快脫臼了，班上秩序還是很差，因為同學(xué)們存心要跟他做對，班長快瘋了，每次老師不在，我們班上就會陷入這樣失控的狀態(tài)。

　　有時學(xué)生會經(jīng)過，同學(xué)們還會集體躲進(jìn)窗下，讓學(xué)生會無所適從，他們總是懷疑的問到：“這一班怎么總是空蕩蕩的，早自習(xí)還沒人在教室呢？”

　　我們這一班失控的情形，通常要等老師出現(xiàn)在回回復(fù)，老師只要一看到黑板上被記得滿滿的圈圈叉叉，就會破口大罵：“全班都給我站起來，太不像話了！”

　　調(diào)皮的后果，有時被罰站一整天，有時罰抄課文，更恐怖的是招惹來木棍，啪啪啪！效果驚人，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，立刻變得乖巧。

　　老師不在時，我們班都是木棍的好客人，雖然后果不堪設(shè)想，但總是忍不住要鬧個天翻地覆。老師不在時，你也像我們班一樣不安于室嗎？

　　老師不在的時候作文 篇6

　　話說“老師不在，天下大亂！”

　　今天正在上課時，廣播響了：“請各位老師到會議室開會！”老師不得不收起她的口水，匆匆的走了。

　　老師后腳跟剛一離開教室，教室里就炸開了鍋。我們班上的一些女生圍在一起嘰嘰喳喳的不知道在談什么；有些男生正在教室里開“追逐拉力賽”；還有些“作業(yè)狂”正在埋頭寫他那好像永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè)……

　　就在這時，教室里發(fā)出了一聲“驚天動地”的響聲。跑得人嚇了一跳不注意摔了一跤來了個嘴啃泥；看書的人也把書嚇得跳到了地上；有些趴在桌上和周公下棋的人也不得不向周公說：“Bye Bye!”……

　　大家紛紛抬起眼睛用“激光”射向肇事者我們班的“淘氣大王”汪嘯天。也許它是被我們嚇怕了只見他的兩只小細(xì)腿在不停地顫抖，不過他還是扯著嗓子喊：“同志們，你們在我的保護(hù)之下是不會受傷的，勇敢地沖�。�！~~~~”我們頓時笑趴了，有的捂住嘴偷偷的笑；有的.笑得直不起腰；有的都笑不出聲來了 ……

　　突然，“前方探員來報”， 老師來了同學(xué)們飛快地跑回座位，就連我們公認(rèn)的小胖墩也比兔子跑得快，有些人裝模作樣地拿起書來讀，可他們還不知道書是反的。哈哈~~~

　　老師不在的時候作文 篇7

　　吳老師不在都第二天了，吳老師還是沒回來，聽別人說：吳老師去北京了！天��！要什么時候回來？這是我最關(guān)心的問題了，因為以前吳老師在的時候我們感覺很平常，可現(xiàn)在吳老師一走，我們卻感覺有點怪怪的，不習(xí)慣。

　　第二天，我們進(jìn)來早讀，發(fā)現(xiàn)吳老師還是沒來，就這樣我們一口斷定，老師肯定去出差了，而且不會這么快回來。果然，很多人說吳老師去出差聽課了。所以，不會這么早回來，所以語文課都改成英語課。唉！不知道什么時候回來？

　　第三節(jié)下課，一陣報警聲響了，我一聽，哦！是地震演習(xí)呀！我們慌亂中跌跌撞撞地跑下來了，這回吳老師沒來了，大家開始懶懶散散的了，二年級的與我們同時沖了下去，其中一個人大叫道“小屁孩，滾！”還有的像一匹橫沖直撞的'馬，直接猛沖下來，搞得二年級的其中一個摔倒了！

　　到了操場，王老師生氣地說“大家比上次更不好！”是啊！竟然還有人去罵二年級的小孩子，雖然我們比他們大，可你也不能這樣��！把別人推到了，一旦怎么樣你付得了責(zé)任嗎？俗話說“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�

　　大家不能裝個樣子，老師一來就裝成很乖的人，吳老師一走，就開始露出本性了。這種行為太可恥了！

　　老師不在的時候作文 篇8

　　今天全體老師都要開會，我們的數(shù)學(xué)課也就順理成章地改上自習(xí)課了。楊老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙地趕去開會了。

　　教室晨頓時活躍起來，剛剛還是鴉雀無聲，現(xiàn)在同學(xué)們卻像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停。

　　突然，走廊上傳來腳步聲，同學(xué)們以為老師回來了，串位的趕忙跑回自己的座位，在一起談笑風(fēng)生的抓起筆就寫起作業(yè)來，畫畫的'趕緊把自己心愛的畫藏起來，還有的拿起書胡亂地翻著，有的甚至連書拿反了也不知道，還有的用書遮住未來得及收住的笑臉，強(qiáng)裝著在專心看書。

　　教室門猛地被推開了，進(jìn)來的居然不是老師，而是一頑皮的小屁孩，原來，那小屁孩趁同學(xué)們吵鬧時，偷偷地溜到了樓下，當(dāng)他哈哈大笑時，同學(xué)們才恍然大悟，教室里霎時又掀起了一陣

　　洶涌的浪潮，仿佛這已不是教室，而是我的自由的天堂。

　　“咚咚咚”“楊老師回來了！”不知誰發(fā)出了警告，頃刻之間，教室又恢復(fù)了往常的平靜。楊老師推開門，看見同學(xué)樣“專心”地做著作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　唉，老師不在的時候......

　　老師不在的時候作文 篇9

　　這節(jié)語文課，陽老師開會去了，所以我們在班上瘋玩。

　　前一會兒，正當(dāng)我們玩兒得高興時，樓上傳來了咚咚腳步聲，同學(xué)們聽到腳步聲，都驚慌失措，趕緊回到了自己的座位上。

　　呼，來是校長在巡視校園，虛驚一場。

　　經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我們派出了“孫猴子”在門口巡視，教室里我們有的女生聊的'是自己的夢想，有些聊的是小花仙，說自己的小花仙多少級啦，是什么樣子的啊，還有一些坐在自己的位子上畫畫，看書，或者和朋友一起玩游戲。

　　男生那邊不斷傳來田多，下，李可以，下，估計是在打卡片吧！一群“野人部落”的男生，在教室里風(fēng)跑，也有一些比較乖的在看書學(xué)習(xí)，可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。

　　“陽老師開完會回來了！”“孫猴子”大叫。

　　陽老師回來了，同學(xué)紛紛回到了自己的座位上，看起了書來。

　　陽老師走進(jìn)教室，看見我們都在乖乖地看書，表揚(yáng)了我們。

　　我覺得，這種表揚(yáng)跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師，欺騙了自己，這樣做是對自己不好，如果我們剛才聽老師的話，乖乖看書，那我們就可以多學(xué)點知識，所以我們以后不會再這樣做了。

　　老師不在的時候作文 篇10

　　上課鈴聲早就打響了，同學(xué)們一個個正襟危坐，等著老師來上課，可是，過了五分鐘以后，老師還沒有來，這時，”消息靈通人士”突然說：”老師這節(jié)課要去聽課，他不來了！”這下，教室里像一鍋沸水一樣，說的說，玩的玩，鬧的鬧……突然，我們班的”歌王”走到講臺上，大聲唱了一首不知名的歌，他不愧是”歌王”唱的還挺好聽，這下可好，臺下的”粉絲”們又拍手，又跺腳，進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài)，而這一邊，女生們一邊在抄歌詞，一邊歡唱，好像這里不是教室，而為女生們的'樂園。

　　突然，門被開開了，我們以為是老師進(jìn)來了，可定睛一看，原來是我們班的王聰，他學(xué)著老師的語氣說：”你看看你們，我不在的時候都干了些什么？每人一萬字檢查，嫌不嫌少？”在大家的一片噓聲中，他狼狽不堪的回到了座位，此時，下課鈴打響了，我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……

　　放學(xué)前，老師問我們：”我不在的時候，你們乖不乖呀？””乖！”我們異口同聲的答道，接著便笑了起來，這笑，也許只有我們才懂吧！

　　老師不在的時候作文 篇11

　　今天早上的語文課，丁老師因有“事”而出去了幾分鐘，班里立刻炸開了鍋。

　　劉星雨先悄悄來到門前，透過門縫望了望，然后大喊一聲：“丁老師不在!”同學(xué)們一聽，立即隨心所欲地玩起來：我和王璟與懌他們幾個玩起了棋，很多同學(xué)則站在樓上觀望，突然，不知誰大喊一聲：“丁老師來了！”，同學(xué)們立刻把自己的東西收了起來，季蘭雅更是慌里慌張地往位子跑來。

　　過了三十幾秒，沒動靜，膽大的潘浩飛踮著腳，靜悄悄地走到門前一看，丁老師不在。這是，同學(xué)們也紛紛來到門前，一望，真的沒動靜，同學(xué)們高興了，更瘋地玩了起來。我和他們幾個玩得更高興了，什么“買了，不買，我付錢，你拿地皮”什么的，根本沒想老師來不來，我們玩得很快，不一會便“走到法國”。劉星雨他們幾個則在班里推來推去，女生則在一起聊天，班里變得更加亂了。

　　這時，霍羽飛突然大叫一聲：“丁老師真的來了”我們又慌忙上座，收好東西。

　　突然，門被推開了，我們一看，原來是調(diào)皮大王李向東，兩手還插在口袋里，大搖大擺地走到自己的`位子上，我們正準(zhǔn)備接著玩，又有人進(jìn)來了，一點不假，這個人正是丁老師，他看了看我們，笑了。

　　唉，老師不在的時候。

　　老師不在的時候作文 篇12

　　“咚咚咚，咚咚咚，”有人在敲門，王老師出去了。

　　同學(xué)們歡呼雀躍起來，我們都開始哈哈大笑，開心得不得了，有的人下位打開門看外面，有的人在地板上開心的瘋狂的打鬧，有的人轉(zhuǎn)過頭和后面的人說話，還有的坐在座位上喝水。

　　程子墨和有的人就是下位打開門的`人，程子墨，忽然，看到了龍老師的背影，程子墨連忙跑回教室，王老師沒有回來，程子墨松了一口氣。

　　誰誰誰在地板上瘋狂的打鬧，你追我趕，弄得教室里“轟轟響，吵死人了，簡直就像雷發(fā)出的聲音一樣，根本讓人受不了了。

　　轉(zhuǎn)過頭跟別人說話地人說得熱火朝天，教室里就仿佛越來越熱，越來越吵，就好像比菜市場還要熱鬧。

　　喝水的人呢？簡直快要把一瓶水喝光了，他們有那么口干舌燥嗎？教室現(xiàn)在就像惡魔住的地城堡一樣。

　　有人說：“王老師回來了�！蔽覀凂R上回到座位上坐好，王老師叫觀察員出來，觀察員把事情都說出來了，我呆若木雞，什么時候有觀察員的？

　　我再也不敢上課時和別人一起玩游戲了！

　　老師不在的時候作文 篇13

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了教室，變得非常安靜，原來鬧轟轟的教室，現(xiàn)在一下子都變得鴉雀無聲。

　　同學(xué)們在教室里等了好一會兒，都沒見老師來，于是，大家終于忍不住了，“嘩”的.一聲，全班同學(xué)都炸開了鍋。

　　我呢，自然是和自己的同桌說話了，叨叨絮絮說了好幾句，都不肯停下來，終于，我忍不住了，都四周看了看，場面一下子把我給呆住了，有的人已經(jīng)開始下位了，特別是李宸浩跑到了講臺上唱了一首非�！皭偠�”的歌曲，一下子就取得了大眾的掌聲，我也忍不住了，和同桌大聲地講起了話來。

　　此時的我和王思怡聊得高興地大笑起來，一下子聊了許多話，不知不覺，我們聊天聲音都越來越大，還有肢體語言聊了起來，我用手碰了她一下，她就會用手連碰我三下，而且每碰一次都非常用力，我不服氣，就把碰改成了推，就這樣，我推了她一下，她推我一下，結(jié)果越推越用力，我被她推到了地上，最后，這場“戰(zhàn)斗”是我輸了。

　　老師突然進(jìn)班，我們一下子安靜下來。

　　這聲風(fēng)波，總算結(jié)束了。

　　老師不在的時候作文 篇14

　　上課了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了教室，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。

　　漸漸的，同學(xué)們見老師還沒來，有點坐立不安了。有的同學(xué)們在看漫畫，有的在斗嘴，有的在玩飛行棋，有的人在玩電子游戲，還有的人在吵架……班長大聲地喊：“安靜！再講話的登名！”可是，誰在乎呢？班里變成了個熱鬧的“市場”。正是最熱鬧的.時刻，不知道是誰喊“老師來了！”班里立刻又悄然無聲，“切！騙人！”班里又沸騰了起來。在這熱鬧的場景下，班長陳敏氣得火冒三丈，叫得喉嚨痛而我們卻左耳進(jìn)右耳出，她只好任我們鬧了。同學(xué)們都各做各的，這時候，我看見有的同學(xué)還互相交換零食，一點兒都不拘束。嘿！這下給我抓了個正著吧，有的同學(xué)在抄作業(yè)呢！

　　同學(xué)們都樂翻了天，王安煌伸出頭，看見老師正匆匆忙忙地趕來，嚇得直冒冷汗：“老師來了！老師來了！”有的同學(xué)信不過他：“吹牛！”但是，我們聽見了沉重的腳步聲，都裝模作樣地趴下了，教室里安靜得出奇，老師進(jìn)來了，我們看看老師，并沒有發(fā)現(xiàn)一點綻破，都偷偷地笑了。

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