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我心中的好老師小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我心中的好老師小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的好老師小學(xué)作文1
如果你問(wèn)我心目中的好老師是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶疑地告訴你，她就是吳老師，我心中的好老師。
她有著陽(yáng)光般的笑容，每當(dāng)看到她的微笑，我都會(huì)覺(jué)得非常溫暖，曾經(jīng)我對(duì)媽媽說(shuō)，吳老師好像媽媽你，我好想跟著她回家。記得那是一個(gè)炎熱的天氣，為了不上火，我在書(shū)包里裝了一瓶玻璃瓶的金銀花露，剛到教室，”嘭“的一聲，玻璃瓶從書(shū)包里滑出來(lái)，掉在了地上，玻璃碎渣滿地都是，我心里一驚，糟了，學(xué)校不是不允許帶玻璃器皿的嗎？這可怎么辦？我頓時(shí)急得滿頭是汗，這時(shí)，吳老師已經(jīng)拿著掃把走過(guò)來(lái)了，她和藹地對(duì)我說(shuō)：”忘記了規(guī)定吧？下次一定要記得呀，當(dāng)心受傷了“。說(shuō)完，她把碎渣清掃干凈，當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，手里赫然多了一瓶飲料，她塞在我的手里，微笑著說(shuō)：”怕你沒(méi)水喝，去給你拿了一瓶飲料�！拔疫�在忐忑不安的心一下子覺(jué)得非常溫暖，感激的眼淚已經(jīng)開(kāi)始在打轉(zhuǎn)兒。
作為一名語(yǔ)文老師，吳老師還是一位幽默大師。她總是有”獨(dú)門(mén)絕招“讓我們記住每一個(gè)字。這不，今天，小張同學(xué)粗心大意，將”胸“字少寫(xiě)了一豎。吳老師含笑把他叫到面前，風(fēng)趣地說(shuō)：”小張同學(xué)，你怎么不給胸字穿衣服呢？“底下的同學(xué)傳來(lái)了一陣笑聲。老師貌似嚴(yán)肅地說(shuō)：”下一次，再讓我看見(jiàn)你寫(xiě)的胸字沒(méi)衣服的話，你也別穿上衣了�。俊靶埻瑢W(xué)抿嘴一笑，我看見(jiàn)吳老師也笑了，原來(lái)老師是故意讓我們這樣記字的.呀。以后，不僅小張同學(xué)，我看全班同學(xué)都會(huì)對(duì)這個(gè)字記憶猶新了，敬佩之情油然而生。
五年了，說(shuō)不完道不盡的記憶猶如朵朵晶瑩剔透的浪花，純凈美麗。她就像我的第二位母親，給我溫暖給我力量；又像是一本讀不厭的書(shū)，指引我走好萬(wàn)里路的第一步。
吳老師，我心中的好老師！
我心中的好老師小學(xué)作文2
從五年級(jí)起，那個(gè)戴著眼鏡，眼睛小小，笑起來(lái)牙齒就整齊一排的音樂(lè)老師——?jiǎng)⒗蠋�，就記在我的心里�?/p>
“不知道這次換不換音樂(lè)老師。”“要是換了就好了。”“應(yīng)該還是周老師吧”……大家抱著反正是音樂(lè)課吵就吵了的心態(tài)聊著天。突然，門(mén)“嘎吱”響了，大家立馬安靜了下來(lái)。因?yàn)樗袉?wèn)題都得到了答案。腳走出來(lái)了，頭探出來(lái)了，這個(gè)老師很面生，應(yīng)該是新來(lái)的。當(dāng)老師走的我們面前時(shí)，我發(fā)覺(jué)這個(gè)老師好矮。湊近看了看，這個(gè)老師眼睛小，兩邊的的臉頰和額頭有著紅色的小痘痘�！按蠹液茫沂悄銈冃碌囊魳�(lè)老師，我姓劉�！睆膭⒗蠋熌菑埡吞@可親的臉和她說(shuō)話的語(yǔ)氣就讓我覺(jué)得這個(gè)音樂(lè)老師活潑大方。不同于前幾任的音樂(lè)老師。前幾任的老師都是別的班級(jí)教語(yǔ)文數(shù)學(xué)的，她們的專(zhuān)業(yè)并不是教音樂(lè)的，都是業(yè)余的。這次終于來(lái)了個(gè)專(zhuān)業(yè)的！
還記得，那一次。
劉老師不像以前那么有活力，看樣子劉老師很疲倦，可能是因?yàn)樽罱⿷c演，中午我們彩排，劉老師的嗓子就已經(jīng)不行了，話都說(shuō)不出來(lái)。劉老師打手勢(shì)示意我們排隊(duì)去書(shū)畫(huà)教師。不用帶椅子，我們就坐在桌子上。同學(xué)們馬上看出來(lái)劉老師嗓子不行。都紛紛舉手相當(dāng)老師的助手，幫她翻譯。要是不仔細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去劉老師的.嘴唇不發(fā)聲，有氣無(wú)力地動(dòng)著。劉老師的嘴唇動(dòng)一會(huì)兒，要歇下來(lái)喝一口水，但這絲毫沒(méi)有影響這節(jié)課的進(jìn)度和氣氛，反而更好了。就這樣我們上完了一節(jié)特別的音樂(lè)課。
我想，這就是一個(gè)老師對(duì)工作的態(tài)度。就算自己的嗓子啞得說(shuō)不出話來(lái)，但還是把它堅(jiān)持下來(lái)。而且，可以肯定劉老師嗓子啞也是因?yàn)槲覀儭，F(xiàn)在，劉老師不教我們班了，但有些時(shí)候上音樂(lè)課我還是能想起這個(gè)簡(jiǎn)單活潑的劉老師。
我心中的好老師小學(xué)作文3
我心中的好老師是誰(shuí)呢？不是其他人，而是我三到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——李艷明老師。李老師，也不是特級(jí)教師，也不是班主任，為什么讓我喜歡呢？再說(shuō)，她已經(jīng)40多歲了。主要并不是在外表上，還要有事例。
我和同學(xué)們調(diào)皮打架時(shí)，只要她在場(chǎng)，總會(huì)被她攔住，并一個(gè)個(gè)警告：“不準(zhǔn)打架！”她不常用棍子打人，只有某某同學(xué)上課不聽(tīng)講讓李老師忍無(wú)可忍時(shí)，她只能拿出棍子，把他拎上講臺(tái)，使勁地打。
有一次，一位同學(xué)不但考試考砸，講題目時(shí)還做小動(dòng)作，老師大喝一聲，變戲法似的拿出了一根棍子，往他身上一打，那同學(xué)立刻叫了起來(lái)，叫完，便工工正正地坐在了凳子上。
每當(dāng)我考砸時(shí)，李老師總是鼓勵(lì)我、安慰我，說(shuō)只要改掉粗心這個(gè)毛病，就一定能考到100分。有了她的`鼓勵(lì)，我更加玩命似的學(xué)習(xí)。所以，當(dāng)時(shí)我在班上的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。但李老師也有嚴(yán)肅的一面。
每當(dāng)我做練習(xí)粗心大意做錯(cuò)題目時(shí)，她總是叫我把錯(cuò)的題目寫(xiě)10遍，讓我銘記在心。而每當(dāng)我把抄完題目的練習(xí)本恭恭敬敬地交給她時(shí)，他總是把寫(xiě)的那一頁(yè)給撕掉，之后便叫我回座位。我也不知道為什么要這么做，也許是不讓家長(zhǎng)看見(jiàn)我被罰抄吧。
李老師有溫順的一面，也有嚴(yán)肅的一面，她難道不是我心目中的好老師嗎？
我心中的好老師小學(xué)作文4
夕陽(yáng)帶走了天地間最后一絲光輝，街上的行人漸漸少了。天空若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了幾顆微微閃爍的亮點(diǎn)，天漸漸暗下來(lái)所有的喧鬧就像凝結(jié)住了一樣，大地變得寧?kù)o，平和，天地一色。只有老師的房間還亮著燈，我默默的走去！
啊是那的.熟悉的背影，那個(gè)終生難忘的背影······;是您，帶我走進(jìn)了這個(gè)知識(shí)的殿堂；是您，教會(huì)了我如何做人。也是您，一次又一次，把我從失落中拉起，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的藍(lán)圖，燃燒發(fā)亮，永愛(ài)成就了希望靜靜地走進(jìn)那扇門(mén)窗。窗內(nèi)的光是那么的明亮。我明白，那是愛(ài)的光芒，希望的翅膀。每一次徘徊，是您教會(huì)了我人生的方程式，寬容加大量等于贏，那是您的信仰，在您眼里，沒(méi)有失敗與成功只有勤勞和懶惰，你總教育我們：勤能補(bǔ)拙，逆境出天才。如今，我們知道了，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。您的教誨令我們沒(méi)齒難忘，您的眼神永遠(yuǎn)都那么精神，那么含蓄。
您也許沒(méi)有孔子先生的桃李滿天下，也許沒(méi)用魏老師那么的含情脈脈，但您用您樸實(shí)的話語(yǔ)和充滿激情的眼神像我們?cè)V說(shuō)那古老的傳說(shuō)。帶我們走進(jìn)只是的天堂。俗話說(shuō)：天底下沒(méi)有不散的宴席。
如今，離開(kāi)您已有三年了，但您的眼神我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是您的大愛(ài)成就了我們的夢(mèng)想，我會(huì)以我優(yōu)異的成績(jī)，帶去我的祝福和希望······;
我心中的好老師小學(xué)作文5
不知不覺(jué)，我已在這所學(xué)校生活了四年。四年中，我遇到了許多老師。如今，那些老師忙碌的身影仍歷歷在目，浮現(xiàn)在我的腦海中。
而令我印象最深的，就是三年級(jí)的李老師了。
李老師全名“李金榮”。長(zhǎng)著一頭短而硬的頭發(fā)，遠(yuǎn)看真像一只小刺猬。粗粗的眉毛，大大的眼睛前站立著一副眼鏡，好像一個(gè)傻哨兵在那兒站崗，高高的鼻梁是他的休息場(chǎng)所。嘿，真有趣！鼻梁下有一張小巧的嘴巴。你可別小看這張嘴巴呦！有趣的故事、笑掉大牙的笑話、繪聲繪色的課文……都是從這張嘴巴里“蹦”出來(lái)的.哦！臉的兩側(cè)還有一對(duì)靈敏的耳朵，上課講話的同學(xué)不管多小聲他都能聽(tīng)見(jiàn)。
李老師很關(guān)心我們的健康。有一次，我肚子疼得很厲害，但我又不想落課，就沒(méi)有和老師說(shuō)�？珊门笥芽戳顺鰜�(lái)，連忙跑去告訴老師。李老師聽(tīng)了，以最快的速度向我沖過(guò)來(lái)，詢問(wèn)了電話號(hào)碼后，就打電話給我媽媽?zhuān)屗盐規(guī)У皆\所去看一下。還親自把我送到校門(mén)口，一直陪我等到我媽媽來(lái)才回教室上課。我感動(dòng)極了，眼里閃爍著感激的淚花，李老師竟然為了我一個(gè)人丟下51人的課。
李老師是一位很好的老師。他工作認(rèn)真，一絲不茍；關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)兒童，心里還有著一顆未化的童心。他工作很辛苦，他將自己的一切奉獻(xiàn)給了我們。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，不正是贊美這些為了我們嘔心瀝血的老師們嗎？
我喜歡李老師，喜歡天下所有為我們奉獻(xiàn)自己的老師！
我心中的好老師小學(xué)作文6
時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。我不知不覺(jué)中，我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，離別總是難舍的，往事又涌上頭。我只想對(duì)我心目中的好老師——陸老師說(shuō)一句：“老師，謝謝您的教誨之恩。
陸老師中等身高，有著一頭卷發(fā)，有點(diǎn)圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，陸老師非常喜歡我，總喜歡和我說(shuō)一些家常話。我我陸老師一起共度了那么多個(gè)日子。當(dāng)我失敗時(shí)，她向我送來(lái)鼓勵(lì)的話語(yǔ)：當(dāng)我取得成功時(shí)，她向我投來(lái)贊許的目光；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到迷茫時(shí)，她為我指引道路，讓我繼續(xù)在學(xué)習(xí)這條道路上走下去。
令我印象最深的還是這件事：我第一次月考考得不太好，我沒(méi)有想到自己只考了這么一點(diǎn)分。 當(dāng)天，我的心情很不好，干什么事總是提不起勁，這一切全被陸老師盡收眼底。放學(xué)后，陸老師將我留了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你這次發(fā)揮得可不是很好，成績(jī)有點(diǎn)下降�。 崩蠋熯@一番話更是讓我的心情跌落谷底。
沒(méi)想到，陸老師話鋒一轉(zhuǎn)，又接著對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，要再接再厲啊，老師相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)�！蔽姨痤^來(lái)，看到老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的'目光，我頓時(shí)信心倍增。我在心里默默地說(shuō)：“老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的�！�
陸老師，您是春雨，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是園丁，您是我心中不落不落的太陽(yáng)。您有天使的可愛(ài)，有大樹(shù)的無(wú)私，有大海的胸懷。您的情，我刻骨錦心；您的恩，我永世難忘。在這離別之時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感謝之情。
現(xiàn)在，我要對(duì)我心目中的好老師——陸老師，真誠(chéng)地說(shuō)一句：“老師，謝謝您的教誨之恩。您永遠(yuǎn)是我心目中最好的老師。無(wú)論我身在何方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”
我心中的好老師小學(xué)作文7
老師是園丁，培育了一朵朵嬌嫩的花；老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了孩子……在我成長(zhǎng)的道路上到處都留下了老師的足跡和身影……
現(xiàn)在我即將升入四年級(jí)了，從一年級(jí)至今，褚老師都是我的班主任和語(yǔ)文老師。她中等偏高身材，留著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她給我印象最深的是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。
記得我剛上一年級(jí)不久，我的胃不好，吃飯動(dòng)作很慢，褚老師怕飯菜涼了，就微笑著走過(guò)來(lái)，一口一口，慢慢地喂我吃飯，其他同學(xué)看到了，都忍不住哈哈大笑起來(lái)，而褚老師說(shuō)：“笑什么笑！同學(xué)生病了，我作為你們的.老師就應(yīng)該保護(hù)你們，關(guān)心你們！”我聽(tīng)了，鼻子酸酸的，眼眶也濕潤(rùn)了，我好想說(shuō)：“褚老師，您休息吧，我會(huì)自己吃的�！笨墒俏业淖炖锵袢藗�(gè)大肉包子，怎么也說(shuō)不出口……
三年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，我著迷上了IPAD游戲，上課時(shí)也不專(zhuān)心了，總是走神，褚老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，便把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王檬，你要記住，不要沉溺于游戲，以后功課難度會(huì)越來(lái)越高，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的話，以后你的成績(jī)會(huì)一落千丈的，要追上來(lái)也很難哦。”從此以后，我上課認(rèn)真了，除星期天玩1個(gè)小時(shí)外，平時(shí)都克制自己，不玩游戲了，慢慢地改掉了壞習(xí)慣，擺脫了對(duì)于游戲的沉迷。
褚老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，你說(shuō)，她怎么能不成為我和我同學(xué)們心目中的好老師呢！
我心中的好老師小學(xué)作文8
在我心目中，有1位好老師讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。她就是我們班的班主任：區(qū)燕慧老師。
區(qū)老師是從2年級(jí)第2學(xué)期當(dāng)我們的班主任，主要教我們語(yǔ)文、思想品德、文體，1直教到現(xiàn)在。為什幺說(shuō)區(qū)老師是我心目中的好老師呢？因?yàn)樗仁墙涛覀冃聦W(xué)習(xí)方法的好老師，也是少先隊(duì)的“編外”輔導(dǎo)員，還是同學(xué)們的好朋友。
區(qū)老師不僅在課堂上教我們知識(shí)，還在網(wǎng)上建了1個(gè)“博客”給我們輔導(dǎo)作業(yè)并且和學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。記得有1次區(qū)老師在網(wǎng)上發(fā)表了怎幺寫(xiě)作文的文章，而且把我寫(xiě)的讀后感發(fā)表了上去，并提出了很好的修改意見(jiàn)，使我增強(qiáng)了寫(xiě)作文的自信心。
區(qū)老師雖然不是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，但是她積極關(guān)心少先隊(duì)的隊(duì)員，真像1個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)輔導(dǎo)員。她不僅像我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，還積極鼓勵(lì)我們班的.２３名同學(xué)報(bào)名參加學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選，還在班上組織了競(jìng)選活動(dòng)。再告訴大家1個(gè)“小秘密”，她和我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員在同1個(gè)辦公室，為我們班爭(zhēng)取了好幾個(gè)參加大隊(duì)干部競(jìng)選的名額呢！
區(qū)老師不僅僅把她所知道的知識(shí)教給我們，還用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)關(guān)心我們，下面就是幾個(gè)例子：
有一次，我早上沒(méi)有吃早餐，區(qū)老師在學(xué)校竟然給我買(mǎi)了1碗面，讓我吃，光憑這點(diǎn)我就已經(jīng)感激不盡了！還有幾次，區(qū)老師和其它老師要我去學(xué)校外面買(mǎi)飲料和雪糕，但區(qū)老師每次還問(wèn)我：“你要不要？”，光憑這點(diǎn)也可以證明區(qū)老師是個(gè)非常非常好的老師。
另外，每次1下課，特別是吃完午飯后我就跑到區(qū)老師辦公室，問(wèn)1問(wèn)不會(huì)做的題目、當(dāng)天有什么作業(yè)之類(lèi)的，她都仔細(xì)耐心地解答。
這就是我們班的班主任，這就是我心目中的好老師！
我心中的好老師小學(xué)作文9
從小學(xué)到大學(xué)，有許多位老師教過(guò)我，其中給我印象最深的張老師。張老師身高一米七，那雙大的出奇的眼睛就是她的特點(diǎn)。每當(dāng)張老師走進(jìn)教室，總是笑容滿面，猶如暖暖的春意飄進(jìn)我們每個(gè)人的心�？墒�，每當(dāng)她遇到有的同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講或不完成作業(yè)時(shí)，她就會(huì)生氣，眼睛會(huì)瞪得更大，聲音就像打雷一樣。她的眼神中透出的不是憤怒，而是嚴(yán)厲，是恨鐵不成鋼。平時(shí)我們常常聽(tīng)見(jiàn)的'是她的表?yè)P(yáng)和幽默的話語(yǔ)。她曾對(duì)我們我們說(shuō)：“窗外的世界雖然很迷人，可這里的表演更精彩�！彼�(jīng)常用這樣的方式提醒同學(xué)。
記得她剛接我們班時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們有的同學(xué)上課不愛(ài)聽(tīng)講，于是就想辦法吸引我們的注意力，提高我們學(xué)習(xí)的積極性，把課講得生動(dòng)、細(xì)致、活潑、有趣，把我們帶入了豐富的知識(shí)殿堂。同學(xué)們聽(tīng)得入了迷。隨著她的講解，時(shí)而神彩飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而哈哈大笑同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情提高了，學(xué)習(xí)興趣濃厚了，學(xué)習(xí)漸漸地由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地在提高。
張老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友、媽媽。我們的每一份成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)張老師的教育和關(guān)懷。
張老師，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，您是我們的嚴(yán)師，您是我們的榜樣。您在我們的心中永遠(yuǎn)是偉大的。
我心中的好老師小學(xué)作文10
如果我是一條魚(yú)，您便是那廣闊的海洋．如果我是一棵樹(shù)，您便是那美麗的陽(yáng)光.如果我是一只鳥(niǎo)，您便是那茂密的森林．您不是一個(gè)稱職的魔術(shù)師，因?yàn)榫实谋硌葜�，你都�?huì)講清事物的真相．但您是個(gè)合格的化劑師，各種反應(yīng)你都能輕松闡述其本質(zhì)．我敬愛(ài)的化學(xué)老師,初中的生活讓我難以忘懷,您是一棵挺拔的樹(shù),曾經(jīng)結(jié)過(guò)成熟的果實(shí).歲月在您的'身上鐫刻下蒼老的年輪.您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
三年了,數(shù)不清對(duì)您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑發(fā)何處找?怨您月月太煎熬,那么多作業(yè)非要一夜改好;怨您日日太單調(diào),總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道.一群群小鳥(niǎo)飛走了,揮揮手道聲再見(jiàn),憨憨地咧觜一笑,沒(méi)留下一點(diǎn)點(diǎn)酬報(bào).卻把頑皮傷心塞進(jìn)您的大腦,不知您扔掉不扔掉.什么能取代您的雙眼,什么能置換您的笑臉,什么能還原您逝去的青春,什么能銷(xiāo)去您蒼老的容顏.您的關(guān)愛(ài)不會(huì)受熱分解,早以水解成清泉沁入我的心田啊!
我的好老師, 是你告訴我要自信,不言棄.不放棄.你告訴我說(shuō):放棄是因?yàn)樽约阂庵颈∪?害怕失敗,你一定不要輕易放棄,因?yàn)檩p易放棄你會(huì)永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的終點(diǎn).從此我鼓起了繼續(xù)的勇氣.啊~!我的好老師,是你告訴我要努力,不停留,去追求.是你告訴我說(shuō):"要想成為一個(gè)成功的人,堅(jiān)定的信念,不懈的追求,執(zhí)著的努力,是你走向成功的保證."假如我是一塊碳,您便是高溫的條件,在您的作用下,我必有成為金剛石的那一天。
我心中的好老師小學(xué)作文11
在我的心目中，一直有位好老師，她就是我的啟蒙老師—李老師。在我的班級(jí)里，很多同學(xué)都認(rèn)為李老師是“兩面派”。因?yàn)槔罾蠋熆偸且粫?huì)對(duì)我們溫柔；一會(huì)對(duì)其他同學(xué)嚴(yán)厲，以前我們什么都不懂，都覺(jué)得李老師很好玩，所以叫他“兩面派”。還記得以前，以前我跟李老師有一個(gè)小故事：
那時(shí)，正在上中班，我和李老師家只有一步之遙，又一次，我的作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，媽媽也不知道，就在這時(shí)，我想起了離我家只有一步之遙的李老師的家，于是就鼓足了勇氣走去李老師家，一開(kāi)始我不知道李老師的家，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾番打聽(tīng)，我終于找到了，小心翼翼的敲了門(mén)，“誰(shuí)�。俊遍T(mén)內(nèi)傳說(shuō)一個(gè)悅耳的聲音�！袄罾蠋�，是我�！蔽一卮鸬��！芭�，是張婉怡啊，找我有什么事嗎？”李老師邊開(kāi)門(mén)便說(shuō)道�！袄罾蠋�，我有一道題目不會(huì)做，你可以幫我解決嗎？”“好啊，進(jìn)來(lái)吧。”我進(jìn)去了，李老師帶我進(jìn)了她的臥室，我變開(kāi)始向她提問(wèn)。最后，問(wèn)題解決了，我高高興興的回家了。
直到現(xiàn)在，李老師的身影和這件事我還記憶猶新。其實(shí)在我的.心里還有一番話想對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，我深深地感謝你在我哪有的心田里播下了文學(xué)的種子，我并沒(méi)有讓您失望，現(xiàn)在，一個(gè)文學(xué)的種子已生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，并已結(jié)出累累碩果�！�
我心中的好老師小學(xué)作文12
我心中的老師和現(xiàn)在的張老師幾乎一樣，她不超過(guò)30歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，婷婷玉立的身體，一笑臉上便出現(xiàn)一對(duì)深深的酒窩兒，她光彩四射，光芒萬(wàn)丈，她是一位溫柔美麗而莊重的老師。
有一天，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：”你字體不認(rèn)真，成績(jī)也不是太好，但你也很努力了，希望你以后每天寫(xiě)一篇日記，每周寫(xiě)一篇文章給我看看�！崩蠋煵坏盐覍�(xiě)得顛倒混亂的句子改好，錯(cuò)字改正，連用錯(cuò)了的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
老師總會(huì)用鼓勵(lì)的'眼神看著我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”好好想一想，不怕難才能取得成功，”我從她的眼神和話語(yǔ)中得到了力量，恢復(fù)了自信，作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)了，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我終于克服了困難，完成了作業(yè)，我的成績(jī)也慢慢上去了。
在這個(gè)世界里無(wú)處不存在著美，無(wú)時(shí)不閃耀著美。人們常說(shuō)天上的白云美，因?yàn)樗鼰o(wú)瑕，人們說(shuō)山間的小溪美，是因?yàn)樗宄�，人們說(shuō)盛開(kāi)的花兒美，是因?yàn)樗鼖善G，老師的美是因?yàn)樗孟灎T的精神點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，老師用她最真誠(chéng)最可貴的心靈之美，激勵(lì)我們步步拙壯成長(zhǎng)，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望和教育，您在課堂上，目光如炬，口若懸河、妙語(yǔ)如珠，把課文講的出神入化，那該是多大的享受。
但愿我們的張老師能永遠(yuǎn)這么青春美麗，容光煥發(fā)，智慧與美貌并存，這就是我心目中的張老師。
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