老師我想對您說作文【推薦】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師我想對您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對您說作文1

　　陸老師，我想對您說：陸老師，您雖然已經(jīng)不再教我了，但是我不會忘記您的教育之恩，雖然我們只相處了半年多一點的時間，但您在我的心目中不僅僅是一位好老師，更是一位知心朋友。

　　記得那是三年級的下半學年，有兩節(jié)語文都是別的老師來上的，而不是您來上的，那時我認為是我們給您添了太多的'麻煩，您不來教我們了。后來我才知道，并不是這樣子，而是您生病了，那個時候我很傷心，因為您已經(jīng)不會教我們了。

　　學期結(jié)束，去領分數(shù)單的時候，我已經(jīng)認定您不會來，結(jié)果，出乎我預料，您居然來了。再次看到熟悉的背影，我高興極了！看著自己的成績，我慚愧極了。我對您說：“陸老師，對不起，我沒有考好�！蹦�拍拍我的頭，對我說：“陸歐，沒關(guān)系的，下次努力一點，就能考好了�！边@時，您又讓我充滿信心。

　　到了暑假最后第五天，我還有最后一篇作文不知道該怎么寫，于是我就打電話來請教您，那個時候您還在生病，可您卻不厭其煩，一一告訴我怎么寫最后一篇作文，陸老師，感謝您！

　　��！陸老師，您在我的心目中是多么得和藹可親，雖然您已經(jīng)不教我了，但我要對您說一聲：謝謝您，老師！我永遠把您記在我心間！

　　在新的學期里，我一定好好學習，不辜負您對我的期望！

老師我想對您說作文2

　　時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間和您一起學習的日子結(jié)束了，非常幸運您能當我的班主任，在這一年里我學到了很多，高一結(jié)束有許多的不舍，您當我們班主任的這些日子里很累，我們都知道，您每天起早貪黑，卻忘了自己的身體，經(jīng)�？人浴Ｎ覀冇袝r會不聽話甚至討厭您，但過了幾節(jié)課卻又和您鬧了起來……

　　和您相處的日子里很愉快，您就像朋友一樣和我們一起學習、玩耍�！皶r間不給任何人機會，它就像海綿里的水——擠擠總會有的�！边@是您經(jīng)常給我們說的話。是您讓我們明白高中時間的`寶貴；是您讓我們高一生活變得充實有趣；是您讓我們懂得如何利用時間。

　　“破釜沉舟，拼他個日出日落，背水一戰(zhàn)，，干他個無怨無悔！”我覺得高中就應該這樣，每次在校園里看見您，就感覺格外親切，總是忍不住沖上去問個好，說一句我很想您。您曾經(jīng)說過：“高中三年您所受的苦和您所上的大學的等級是成正比的，只有現(xiàn)在努力，才能考個好大學，才會有好的未來。說難聽點就是，累死您一個，幸福您全家�！边@個道理我懂，我會努力的。

　　教師節(jié)馬上就到了，而您每天依舊那么忙，每天都能看見您忙碌的身影在樓上晃來晃去，似乎您每天都有忙不完的事情，可我想說，工作固然重要，但您也要注意身體，健康才是最重要的，在這里祝您教師節(jié)快樂，天天開心，健康快樂！

　　離開父母來上學，軍訓有感天天寫。

　　想的周到又負責，平時要求很嚴格。

　　鼓勵我們加把勁，本科大門隨便進。

　　既有父母般疼愛，又有朋友般親密。

　　高一有您很充實，高二我會更努力。

　　希望您注意身體，幸福健康常相伴。

老師我想對您說作文3

　　天下沒有不散的宴席，也許，這突如其來的散，會成為我心中那份說不出的思念。

　　付老師，雖然我與您交觸時間沒有多久，但是，師徒之間的感情是有的。還記得有一次，您請我去走？邊“喝茶”，因為我犯了個很嚴重的錯誤，那時我的.脾氣很差，還沒有被驅(qū)魔人李老師給調(diào)教好。所以，您狠狠地批評我時，我并沒有知錯誨改，很倔強、寧死不屈。于是，我就和您干了起來。那時我眼淚和鼻涕共鳴，再加上倔強的表情，心里滿是委屈。最后，您說不過我，問我知不知道錯，我卻用敵人般的眼神盯著您。隨后您轉(zhuǎn)身將要離去的時候，我才反醒過來。付老師，其實那時候我真對不起您，我的脾氣那么不好，給您添了不少麻煩。

　　付老師，我好希望您可以回來和我們蹦噠嘣，一起再和我們玩跳格子，鍛煉我們的體力。付老師您知道嗎？您的跳格可有用啦，讓我鍵步如飛，跑步也很快！因為，您暗示著我們，生命在于運動呀！還記得有一次，您說只要我們打中了您的手，就可以得一顆旺仔牛奶糖吃，那時我們興奮極了，可是怎么打您手，都打不著。就在我焦急萬分的時候，我想到了一個好主意，制造假象。我假裝準備打下去。重復做這個動作多次，直到您相信我不會打下去，我就迅速打了下去。哈哈！一顆旺仔牛奶糖就到手啦！

　　付老師，您走后，新來的代課老師雖然也很棒，可是在我心中，地位最高的依舊是您。我真希望您能盡早回來上課，盡早康復，我們班沒了您，就不完整了，還留下了一個空位呢！那個位置就是您的。

老師我想對您說作文4

　　高二（1）班的老師們，有幸成為您們學生中的一員，我是何等地幸運。能夠成為1班的學生，我感到無比自豪。

　　轉(zhuǎn)眼間一年就過去了，這一年里，我們經(jīng)歷了初中到高中的過渡銜接期，也經(jīng)歷了一個很特別的寒假，也是最長的一個寒假。我們在家里上網(wǎng)課，老師們把陪伴孩子的一半時間都分給了我們。敬愛的老師們一直為我們無私奉獻著，把他們的知識毫無保留地教給我們，每天都在為我們付出，課前認真?zhèn)湔n，課后還要答疑輔導，甚至有的老師晚飯都沒時間吃。老師們還把陪伴家人的時間拿來為我們準備教學計劃、周測試卷，為我們批改作業(yè)！

　　教師節(jié)到來了，我向1班全體教師道一句：“謝謝您的諄諄教誨，祝老師節(jié)日快樂！”首先，我要感謝我們嚴厲的班主任——朱家宏老師，在我們離開家來到學校，你相當于我們的家長，您似乎無處不在，您對我們的.教育與照顧無微不至致，潤物無聲、潛移默化。其次，我要感謝和藹可親的語文老師——趙立剛老師，思維敏捷的數(shù)學老師——陳源老師，耐心嚴格的物理老師——婁偉老師，溫柔搞怪的化學老師——陳瓊祥老師，諄諄教導的生物老師——陳海燕老師。當然，還要感謝幽默搞怪的政治老師——王元強老師，嚴肅認真的歷史老師——陳樹祥老師，活力四射的地理老師——郭陽麗老師。我很期望新學期跟隨老師們把學習成績提升，最終把985、211的通知書弄到手。

　　感謝老師們的諄諄教誨，讓我茁壯成長，知識面也更廣。吾愛吾師，我不會忘記老師的教誨，在迎向高二之路前，我要向我最敬愛老師致敬，因為有您的殷殷叮囑，我將毫不遲疑，挺起胸膛向?qū)儆谖业那啻�、屬于我的未來大步邁進。

老師我想對您說作文5

敬愛的關(guān)老師：

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鸀槲覀兎瞰I，我們?yōu)槟鷦?chuàng)造新輝煌！ ——題記

　　還記得那時的我看起來還很稚嫩，初踏進高中的校園，感覺既陌生又熟悉�？粗�空曠的校園，熙熙攘攘的人群中遇見了您，感覺是那么親切，從此，讓我對這個陌生的地方有了家的感覺。

　　老師，我想對您說：您一直對我們很嚴厲，偶爾開開玩笑。有時我們會懼怕您，會反感，漸漸地我開始明白，是我們太不懂事、太調(diào)皮，惹您生氣，讓您為我們擔心。在我看來，您真是一個好老師和班主任，我們總認為您雖然很嚴厲但還是挺“護犢子”。您總說，關(guān)上門我們就是一家人。我們會永遠記住您對我們的好。

　　老師我想對您說：這一年中您教會了我們許多。做人的道理，處事的道理……我相信我們會受益終生。上課時，您嚴肅認真，一絲不；

　　私底下我們無話不談，您更像我們的兄長、朋友。一年中，您與我們一起努力過，拼搏過，灑過汗水，流過淚水，但更多的是收獲。

　　老師我想對您說：雖然高一已經(jīng)過去，高二分了班您也不再是我的.班主任，但是我們無比的想念您。想念您和我們在一起的日子�，F(xiàn)在這個班有點壓抑，但我會時時刻刻將您的教誨放在心底，更好的適應新班級、新老師。您放心，我會努力，不讓您的辛苦白費，衷心的說一句，老師辛苦了！

　　教師節(jié)快到了，這是屬于您的節(jié)日。您說，您不會忘了您教過的這一級高一的孩子。老師，請相信我們，我們會帶著信念遠航，未來的日子里，您依然是我最難忘懷的好老師！

　　關(guān)老師，祝您教師節(jié)快樂！

老師我想對您說作文6

　　老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因為您有像春蠶一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因為您對我們的`愛就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的。

　　老師，您知道嗎？我一直都想給您說一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個機會。我想說：“老師，您辛苦了�！�

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。

　　下課了，操場上開始沸騰起來了，校園里也充滿了同學們的歡聲笑語，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。

　　午休時，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準備上課時的資料。

　　放學時，我們背著書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。

　　老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯誤在您那兒，早已化解成一次次地進步。老師，我希望在您的帶領下，我們可以更加快樂地成長。

老師我想對您說作文7

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。“在我們的學生時代，有這么一群人：他們不求回報，默默地將自己的知識，毫無保留的傳授給我們，他們就是我們敬愛的老師。

　　老師，您知道么？我們崇拜您！您們每個人都有屬于自己的獨特性格和教學理念。有時候我們談天說地，歡聲笑語。有時您卻大發(fā)雷霆。您們潛移默化著影響著我們。您不只是簡單地傳授我們知識，還教會了我們做人處事的道理和方法。您在我們心中儼然像一座大山，可以讓我們信任，可以讓我們依靠，可以讓我們獲取“東西“，可以助我們攀上那”頂峰“。

　　老師，您知道么？我們愛您！可能我們充滿著叛逆，經(jīng)常與您對立，與您沖突。我們對付你的法寶就是更加的不聽話。您對我們的法寶那就是請家長。我們經(jīng)常會在您的法寶下乖乖的認輸，聽話，雖然我們叛逆，但我們也清楚明白您的用心良苦。老師，請原諒我們的“年少無知“。請您相信，您擁有這一群愛您的學生。

　　老師，您知道么？我們感謝您。我們眼前經(jīng)常浮現(xiàn)著您那忙碌的背影，在教室里上課，在辦公室里備課，在宿舍中檢查衛(wèi)生，在會議室里開會。早晨，您早早的來到學校，晚上您拖著那疲憊的身軀回到家中。您犧牲了照顧自己孩子的時間，用來管教調(diào)皮搗蛋的我們。我們經(jīng)常惹您生氣，您卻儼然像一位慈父慈母。耐心的教育我們，關(guān)心我們，關(guān)心我們學習，更是無微不至的關(guān)心我們的生活。幫助我們生活上遇到的困難。

　　非常感謝那些教育過我的`老師。您們就像天使的翅膀帶我飛向那遙遠的理想。您們就像大海的航標，指引我夢的方向。有了你們，我有了邁向成功的勇氣。有了你們，我的未來定會輝煌！

老師我想對您說作文8

　　陳老師，我有一肚子的想法想對你說，平時，我一直都沒有合適的時間，也沒有勇氣向您當面訴說，今天，就借這次寫作文的機會，向您傾訴在我心頭已久的問題吧！

　　陳老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放，親愛的老師，您可知道，作為學生內(nèi)心的痛苦，我和班上所有好學生一樣都是您的學生，我們都一樣深深地敬重您，可是為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡直是一個在天上，一個在地下，您把那些您好認為的好學生看在眼里，記在心里，您對那些好學生面帶微笑，而對我們目光嚴厲，老師我害怕您的目光和面孔，您的目光讓我感到全身顫抖，您的面孔讓我不敢開口，陳老師，我自己也知道，我的成績不太好，但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會的問題，我也積極舉手了啊，老師您為什么不相信我呀？其實我不是壞學生，我也想為班級爭光，也想讓您高興，也想與您敞開心扉，交流思想，但是您一直都不給我機會，我好灰心，失望，沒了主心骨，老師，您好知道嗎？沒有您的鼓勵，關(guān)愛理解，我就是那片飄落的'黃葉。

　　老師收回您可怕的目光吧，它會使我更落后；改變您冰冷的面孔吧，它會凍僵我的心靈。老師請給我力量吧讓抬起沉重的頭，好站在隊伍的前頭，教師點燃您的蠟燭給我吧，讓我得到一點光明，讓我潤濕的干涸的心靈。

　　陳老師，我多希望你，希望您對學生一視同仁，不要歧視后進生，只有這樣，您在同學心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。

老師我想對您說作文9

　　老師，今天我要跟您說說埋藏心中已久的話。

　　老師總是千辛萬苦地教育我，在學習上您總是循循善誘，教會我新的知識和做人的道理。在生活上您總是無微不至地照顧我，就像我第二個媽媽�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩不正好是您的寫照嗎？

　　我最想感謝的是您對我一直的鼓勵。以前我是一個膽小如鼠、畏首畏尾的人，我總是對自己沒信心，總不積極舉手發(fā)言。記得有一次，老師上課的`時候您提出一個問題來給同學們回答，當時我心里怦怦直跳�？墒翘煊胁粶y風云，您竟然點名叫我回答。我只好慢騰騰地起來，頓時滿臉通紅。我站在那里，半天說不出一個字來。這時，您慢慢地走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系，只要把你的想法說出來，錯和對都沒關(guān)系�！边@時您的目光充滿了鼓勵。我支支吾吾地說出答案，那聲音像蚊子說出來的。可您聽了我的回答，說：“你回答得真好，來，大聲點說給同學們聽�！蔽夜淖懔藲�，提高了自己的音量。當我講完，教室里頓時響起雷鳴般的掌聲。聽了這掌聲，我信心加倍，心想原來舉手回答問題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言，成績也越來越好，和朋友關(guān)系更加的密切。老師�。∥矣羞@樣的成績可都是您的功勞�。�

　　老師，您給了我知識，給了勇氣，我怎能忘記，您的恩情？老師，我要對您說：“謝謝您！”

老師我想對您說作文10

尊敬的老師：

　　您好！

　　您是一盞臺燈，照亮自己，照耀別人；您是一把雨傘，淋濕自己，擋住別人的風雨；您是一支粉筆，留下知識，犧牲自己。老師，您辛苦了！

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您每天為我們操勞。在放學后，您經(jīng)常為我們改作業(yè)改到半夜，也不怕累。在課堂上，您關(guān)心每一位學生。每次講課，您都費盡心思，讓我們弄懂每一個重點、難點。每次上課前，您都絞盡腦汁地準備教案。我們的字寫得難看了，您就會讓我們練字帖老師，您為我們操勞的'太多了，我們一定會努力學習，回報您的辛勤付出。

　　雖然您經(jīng)常批評我們，但是，我們知道您是為了我們好。因為犯了錯，就要得到懲罰。雖然您很嚴厲，但是我知道，只有嚴厲的老師，才能教出好學生�？赡�在上課時，有時也會說說笑笑，和我們一起笑。這時，我們又覺得您也是那么和藹可親。

　　您經(jīng)常對我們說一些大道理，讓我們變得比以前更聽話，讓我們知道未來該怎么做。我們每天都氣您，您也不說什么，還是細心地教導我們。老師，您為我們付出的太多了。

　　老師，感謝您對我們的細心教導，您為我們付出，為我們操勞，我們一定努力學習，用優(yōu)異的成績回報您！

　　祝您：

　　健康長壽，萬事如意。

　　您的學生：馬良飛飛

　　20xx年3月16日

老師我想對您說作文11

　　王老師，您在同學們的眼里是幽默的；您在同學們的眼里又是嚴肅的；但您在我的'眼里卻又是和藹可親的�？涩F(xiàn)在，您卻不教我們了。

　　您在同學們的眼里是幽默的。記得剛升三年級時，您給我們上第一課，課文是《讓我們蕩起雙漿》。那時您同時還放了《讓我們蕩起雙漿》這首歌讓我們聽，聽完之后您讓一位同學朗讀一下課文，他卻唱了起來，他同桌說：“因為他還想聽一遍這首歌�！蔽覀円蚕朐俾犚槐�，您答應了我們的請求。聽完后，您幽默地說了一句：“你們看我多好，語文課時還夾雜著音樂�！蔽覀兟牶蠖夹α�。

　　您在同學們的眼里又是嚴肅的。記得有一天，一個同學故意用剪刀把他后面同學的手指剪出血了。您知道后生氣極了，您問他知道不知道自己錯了，他死不認錯。您拿他沒辦法，氣得把他舉起來，扔到了窗戶外面。還好我們的教室在1樓，那位同學回來后，哭得鼻涕一把淚一把，樣子狼狽極了。

　　您在我的眼里是和藹可親的。記得有一天您讓我參加作文比賽，結(jié)果我時間不夠，作文來不及寫完，卷子便被收上去了�；氐郊液笪矣职褯]寫完的作文補寫在自己的作文草稿上。第二天我向您解釋了事情的經(jīng)過，并把草稿紙交給了您。結(jié)果您不但沒有怪我，還把這件來告訴了全班同學，并表揚我做事認真，我聽后又找回了自信。

　　老師，我想對您說：“您是我見過的最好的老師�！蔽乙院笠矔�更加地努力學習，不辜負老師的期望。

老師我想對您說作文12

　　錢老師，在這里我想衷心地對您說一句：“老師，謝謝您！”那件事可能您不記得了，可是卻深深的印在我的腦海里。

　　還記得那是三年級的時候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊訓練，本來老師是讓我下午去訓練的，可是我以為早上要去訓練，所以沒吃早飯就來到了學校。到了學校， 李老師對我說：“康浩男，你早上不用來訓練，下午要來訓練啊！”我聽了，當時就傻了。心想:完蛋了，我早上沒吃早飯，豈不會被餓暈？可是我又不敢對面前的.李老師說，只好默默地回到了教室。心想：一頓早飯不吃應該沒關(guān)系，反正中午還有午飯，大不了中午多吃一點罷了�？墒牵�事情沒有我想的那么簡單。一個早讀課都在讀書，我本來就沒吃早飯，上完早讀課肚子響起了“飯鈴”�？晌夷怯袞|西吃？我只好趴在桌子上，后面的王浩南問我怎么了，我有氣無力地回答：“我早上沒吃早飯，有點難過�！蓖鹾颇舷肴ジ嬖V姚老師，可是突然上課鈴聲了，他無可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過漫長的40分鐘，終于下課了。下課后王浩南立即把我沒吃早飯的事情跟您說了一聲，您把我叫進您的辦公室，準備找點東西給我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到兩個香蕉。您把香蕉遞給我：“先把香蕉吃了墊墊肚子，等會兒再去買點面包吃吃�！币苍S，是我太餓，三下五除二就把兩只香蕉吃了，連聲謝謝都沒說，吃完了就走了。

　　今天，我要再一次對您說一聲“老師，謝謝你！”

老師我想對您說作文13

　　時光就這樣來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一年的時間就快過去了，在這一年當中，我要感謝我的老師，是她讓我在這一年中沒有荒廢。

　　老師，我想對您說：“謝謝您！”在這一年中，您犧牲了一段美好的光陰用來教導我們，您完全可以用這段時間來做別的事情，然而卻用在了我們身上，我心中充滿了感激，“滴水之恩當涌泉相報！”我日后一定報答您，把您的良苦用心都銘記在心！

　　老師謝謝您，謝謝您的`包容和體諒，讓我認清了自己的不足，還幫助我改變了這些缺點，正確的引導了我，“知錯能改，善莫大焉�！蹦�常常用這種思想來幫助我糾正錯誤，讓我在未來的道路上少走了許多彎路，非常感謝您。

　　老師，我想對您說：“辛苦了！”這一年中，我讓你費了不少心思，因為我的頑皮，讓您勞費心思，您每天都要備課、上課，還要對我花心思，真是雪上加霜，對不起！

　　一年的時間，看似很長，但實際上很短，我們能不能把握好，就看我們自己，我們們不能讓老師白費心思，要讓老師花的時間花的有意義。

　　老師您辛苦了！

老師我想對您說作文14

　　老師，您知道嗎？當您第一次出現(xiàn)在我們面前時，我便感到一種青春的氣息迎面而來。您愛笑，微笑幾乎時時掛在臉上，于是，我便有了疑問，這樣的老師能讓這個班變得團結(jié)嗎？帶著疑問，我們開始和您接觸。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每一個同學都很聽話，您用您的愛心感化了我們。

　　每天早晨起來，當我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊，我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學習；當我走進教室時，您已站在講臺上，細心地為我們講解生字；當我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報告”，您點了點頭，示意我進來。這時，我在羞愧，為什么不早點來。

　　上課的時候，您總是認真地為我們講課，一邊講，一邊用您那雙細心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個正在開小差的'同學，您會停止講課，認真地盯著那位同學。這時，您的那雙眼睛就會“晴轉(zhuǎn)多云”。當那位同學反應過來時，您的眼睛好像在說：“浪費時間等于慢性自殺”。如果他改了過來，您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”，繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片，我這時多想對您說聲：“老師，您辛苦了！”

　　放學的時候，您總是擔心我們的出行，總是把我們集中起來，叮囑一番，再讓我們統(tǒng)一放學。您就是這樣無微不至地關(guān)心我們，我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么，那就是愛，是您的關(guān)愛引導著我們！

老師我想對您說作文15

　　劉老師，其實我有很多話，想對您說……

　　真沒想到會用這種方式，來傳達我想對你說的話。兩個月的時光匆匆流逝，就要迎來期中考試了，每個人都很緊張，暗自地在為自己捏一把汗。這兩個月，我是怎么過來的，也只有我最清楚。果然，一個不理想的`成績出現(xiàn)了，滿篇滿篇的“差”，也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn)，老師的教導和父母的責怪聲在耳邊徘徊，無數(shù)聲不應該和后悔在嘴邊滑過……

　　雖然，你和我們說，讓我們不要氣餒，初中的成績會隨時調(diào)動。有可能現(xiàn)在的第一名以后會滑落到最后幾名，相反最后幾名的沖上了前幾名。但是，我們怎么可能不氣餒，這畢竟是期中考試，是檢測我們這兩個月的學習情況的呀。這兩個月你到底學了什么，學懂了什么，就在“成績”上表現(xiàn)了出來。

　　劉老師，有同學說你太年輕，不適合教我們。又說你太溫柔，管不住同學們。有些同學上課明擺著不聽，你卻什么也不說，微笑著繼續(xù)上你的課。課后，也有不少同學在背后議論著你的教學方法到底怎么樣？可我卻不管這些，我只上課認真聽講，管好自己的。

　　劉老師，你說我們是你教的第一屆，也希望把我們教好，讓我們不忘記你。我們當然不會忘記您，劉老師，您辛勤地工作著，我們都看在眼里。

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