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以體驗(yàn)為話題的作文（通用40篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以體驗(yàn)為話題的作文（通用40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以體驗(yàn)為話題的作文 1
晚上，我正想走上樓，腦子里突然出了一個(gè)想法：殘疾人是怎樣上樓的呢？我決定來(lái)試一試。
此刻，我是一個(gè)左腳能夠走路，右腳卻是殘疾的人。
走上樓的時(shí)候，我右手扶著墻，左手扶著欄桿，左腳吃力地一跳，最后走了一個(gè)臺(tái)階了。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎出有一面鏡子，我看見我的樣貌滑稽極了，怪不得有些人會(huì)取笑殘疾人。走到了一半，我的汗就從額頭上流下來(lái)了，真想把右腳放下來(lái)，和平時(shí)一樣走，可一想到殘疾人，我就堅(jiān)持到底跳到了二樓。啊，可真累�。≡葰埣踩松蠘沁@么難。
我已經(jīng)到達(dá)了目的地。在睡覺前，我務(wù)必要看30分鐘的課外書。于是，我又一蹦一跳地來(lái)到書房，用嘴巴夾了一本科普書，就往房間里跳去。做殘疾人的滋味還真不好受。本子的邊上都沾滿了我的'口水。之后我又變成了一個(gè)沒有雙臂的小女孩了。用兩只腳去翻書，有時(shí)候，書還會(huì)被我扯破。
我用嘴巴去拿手表，在拿手表的路上，手表還被我摔了好幾次了呢！好不容易爬到了床上，書又掉了，我很想用手去撿，一想到那些真正沒有手的小孩子子，我就覺得，為什么他們做的到的事情，而我卻做不到，我必須不能放下。我又留意地滾到床下，用嘴再次把書夾到床上，開始看起來(lái)。時(shí)光過地真快，一下子就到30分鐘了。
我還想看電視新聞，已經(jīng)比較熟悉用腳干事的我，順利地找到了遙控器，用大腳指按了一下電鈕，電視被打開了。我用腳按節(jié)目上看我最喜歡的節(jié)目。
殘疾人的生活真不容易�。�
以體驗(yàn)為話題的作文 2
這幾天，我家樓下有一位老人因病離開了人世，我一直在想：生命是什么？人為什么要死亡？而今天，我得知了人生的價(jià)值與答案。
宇宙是一個(gè)空間，上帝給予了人類五彩的世界，人類為自己創(chuàng)造更美好的生活。這個(gè)人快樂自己，也快樂他人，這個(gè)人的生命才是真正有價(jià)值的生命。
而人為什么要死去，這個(gè)問題對(duì)待每個(gè)人都不同，有的人是因?yàn)樗赶碌淖镞^不能使世界所容納；有的人是因?yàn)樗降^一生對(duì)世界毫無(wú)意義，世界不可能給予他過長(zhǎng)的生命；有的人是因?yàn)槭澜缃o予他生命的升華！并不是像巴甫洛夫所說(shuō)的“死，不是生命的終結(jié)，而是生命的升華�！�
只有做出貢獻(xiàn)的人，他的死亡才不會(huì)是生命的終結(jié)，的確是生命的升華。為世界留下罪惡的人，他的死亡只會(huì)使他的生命更加卑微低賤。沒有流芳百世也沒有罪惡的人，他只會(huì)是平平淡淡的死去，死后還過著不引人注目的生活，這樣的生活又會(huì)有什么意義呢？
爸爸說(shuō)“死亡可以讓人更加珍惜時(shí)間“我卻不那樣認(rèn)為，因?yàn)橛械娜酥粫?huì)任其自生自滅，知道自己的死亡，反而更加不珍惜了，與其惰弱下去，還不如為自己找個(gè)好的歸宿，再分配好自己生前的.財(cái)產(chǎn)，安樂的死去也不錯(cuò)。
就在于這個(gè)人要不要強(qiáng)，是不是樂觀主義者與對(duì)待生活的看法，他若認(rèn)定生活的一切是一種消遣的方式，那么這個(gè)人定是一個(gè)悲觀的思想主義者。但是，我從我的角度來(lái)看一個(gè)人的一生，必須要做到有樂觀的心態(tài)，有了煩惱也別郁悶，這樣才會(huì)有個(gè)快樂的“百味人生”！
以體驗(yàn)為話題的作文 3
每當(dāng)媽媽說(shuō)起我小時(shí)候那活潑、可愛的樣子時(shí)，總是一臉幸福。說(shuō)我在媽媽肚子里時(shí)，有快樂、更有驚險(xiǎn)和痛苦，我很好奇，媽媽挺著個(gè)大肚子是怎么工作和生活的呢？
媽媽回憶說(shuō)：“當(dāng)你生下的時(shí)候有六斤二兩呢！”我驚訝地說(shuō)：“這么重，媽媽怎么做家務(wù)活呀？”為了讓我有所體驗(yàn)，幽默的媽媽居然給我找來(lái)還剩有小半的米袋，給我綁在肚子上，立刻，我覺得好重啊！連走路都像企鵝一樣左搖右擺，更難受的是我居然看不到自己的.腳尖了，媽媽哈哈大笑起來(lái)，還拿掃把給我體驗(yàn)掃地的感覺。我只能彎下腰，才掃幾分鐘，就直不起來(lái)了，我覺得好累，向媽媽撒嬌說(shuō)：“給我松綁，我好累！”
媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“你還沒能完全體會(huì)大人的辛苦，再試試爬樓梯吧！”我做痛苦狀，慢慢走到樓梯口，直接一步一步走上樓，我走得是多么艱難，好像蝸牛一樣，每走一步都要扶一下扶手，腳像灌了鉛一樣，每抬一步都那么吃力，好不容易要上最后一個(gè)臺(tái)階了，由于“肚子”大遮住了我的視線，腳沒站穩(wěn)，一滑脫差點(diǎn)掉下去，幸虧媽媽拉了我一把，才免“不幸”。
后來(lái)我慢慢走回房間，媽媽又說(shuō)：“讓你體驗(yàn)個(gè)夠，你躺下�！蔽移教芍�，米袋子壓著我，似乎呼吸不暢了，我要求側(cè)躺，頓時(shí)“大肚子”側(cè)到一邊去了，媽媽嘻嘻地說(shuō)：“這樣的話胎兒也側(cè)到一邊去了，她會(huì)踢你肚子哦！”我笑了笑說(shuō)：“疼不疼？”媽媽說(shuō)：“難受，不疼�！�
經(jīng)過這次體驗(yàn)，我了解到媽媽很不容易，她們付出的努力，我們要用優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)她們。
以體驗(yàn)為話題的作文 4
體驗(yàn)是人生中最真實(shí)的記憶，它在歲月的流失過程中，慢慢地積累成了經(jīng)驗(yàn)，成了每個(gè)人必不可少的人生工具。在經(jīng)歷中有所收獲。
體驗(yàn)是人在痛苦中的精神食糧，從過去的經(jīng)歷中，歸納自己的得失，在黑暗中，用自己飽經(jīng)風(fēng)霜的.眼睛去尋找光明。
體驗(yàn)是生命的紅綠燈，在冥冥中指引我們前進(jìn)的那條路，而那條需要我們?nèi)ッ帮L(fēng)險(xiǎn)的路上，閃上血般鮮艷的紅燈。
體驗(yàn)是一本富有哲理且散發(fā)出清香的書，需要我認(rèn)真思考，仔細(xì)總結(jié)，字字斟酌，讓以往的錯(cuò)誤不在重演，讓新的思想在心靈里蕩滌。
體驗(yàn)是人生之船的舵，它駕奴我勇往直前，不畏艱難，大風(fēng)大浪也要過。因?yàn)樗嬖V我：燦爛的陽(yáng)光總在大風(fēng)大雨之后。
體驗(yàn)是一位循循善誘的老師，它能避免后人不再重蹈覆轍，告訴他們：前方有許多荊棘。有了它，我們就能輕松到達(dá)成功的彼岸。
體驗(yàn)是一切成功條件的前提，有了它，我們愈相信自己，有了它我愈相信未來(lái)。等到那些成功條件來(lái)了，它也就不在幫我們了，就靠人們自己去努力，即“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”。
在體驗(yàn)中，有喜有悲，有成功也有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。
可貴的人生體驗(yàn)��！我們的良師，我們的益友！在體驗(yàn)中感受，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！
以體驗(yàn)為話題的作文 5
我是小記者了，星期天跟隨小記者團(tuán)去了農(nóng)場(chǎng)，可好玩了！
我們到了農(nóng)場(chǎng)，首先去了養(yǎng)公雞的地方。瞧，公雞頭上帶著皇冠似的雞冠，小小的.、尖尖的嘴巴在我手上撓個(gè)不停，可愛極了！我想它們餓了就匆匆忙忙抓了一把玉米粒，喂這些公雞。公雞吃后好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，”又好像在對(duì)我微笑點(diǎn)頭。該走了我依依不舍地離開公雞，只能對(duì)它們說(shuō)：“再見”。
我們又來(lái)到了喂羊的地方，看著小羊們又長(zhǎng)又尖的犄角，可愛的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的四條腿，真是太惹人喜歡了。我立刻拿起一些干草像閃電一樣跑到了小羊面前，把干草放在小羊嘴里，它們吃得津津有味。它們吃飽后抬起頭看著我好像在說(shuō)：“小朋友，你對(duì)我們太好了，謝謝你。”我看了也興奮極了。
該走了，小羊望著我們，對(duì)我們是戀戀不舍，我們也有同感。
我們最后來(lái)到了掰玉米的地方。
叔叔讓我們?nèi)艘唤M開始掰，我和兩個(gè)小朋友一起抬了一個(gè)筐子，興高采烈地掰起來(lái)。我們?nèi)她R心協(xié)力共同掰了滿滿一筐玉米，然后我們又掰了七筐，此時(shí)每個(gè)人都是汗流浹背，但看著我們的成果心里是無(wú)比高興。叔叔看了直夸我們?nèi)耸恰包S金組合”，我們聽了臉紅的像蘋果一樣。
通過這次去家場(chǎng)，不僅讓我體驗(yàn)了農(nóng)村生活，還讓我學(xué)到一些知識(shí)，雖然我累得筋疲力盡，但今天玩得快樂、開心、高興，我真是太幸福了！
以體驗(yàn)為話題的作文 6
從小到大，我們總是吃得好，穿得暖，可是今天我卻真真切切地體驗(yàn)了一回“饑腸轆轆”的滋味。
話還得從早上說(shuō)起，不知道是身體里哪個(gè)器官鬧起了別扭，早上我一點(diǎn)食欲都沒有，只好勉強(qiáng)喝了兩口粥應(yīng)付了事。
剛進(jìn)教室，我就感覺肚子里的食物已經(jīng)消化完了，整個(gè)肚子空蕩蕩的，還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。天哪，這么早就唱“空城計(jì)”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！
“咕咕……”第一節(jié)下課，一陣陣餓意襲來(lái)，望著空空如也的肚子，聽著“咕咕”的伴奏聲，我后悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好啊！現(xiàn)在還有兩節(jié)課呢，我可怎么挺得住哪？正想著，第二節(jié)課的鈴聲便敲響了，此時(shí)的我早已身在教室，心在他處了。想象著自己歡吃的情景，心里更是悲�。 叭耸氰F，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”現(xiàn)在我才發(fā)覺這句話真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來(lái)越響亮，越來(lái)越頻繁了，它似乎恨不得讓所有的'人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺自己四肢無(wú)力，整個(gè)身體軟趴趴的�？吹嚼蠋熖嵝训哪抗猓抑匦峦α送ι碜�，不一會(huì)兒，剛坐直的身體又不自覺地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”時(shí)間怎么那么慢哪？我一邊埋怨，一邊扳著手指頭算著下課的時(shí)間。伴隨著“咕咕”的“抗議聲”，我終于熬到了吃午飯的時(shí)間。
好不容易拿到了飯碗，我看著手中的飯菜，此時(shí)覺得是那么好吃。我狼吞虎咽地吃著，那個(gè)香呀……
這次餓的體驗(yàn)，讓我再也不敢小看糧食的力量了！
以體驗(yàn)為話題的作文 7
我有輛“寶馬”出了故障，下了崗，害得我上學(xué)只好腿跑。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽不得已又給我買了輛嶄新的“大奔”，這可樂壞了我。可還沒享受幾天，“大奔”卻被姐姐橫刀奪愛。哎！沒辦法，誰(shuí)讓她是姐姐呢！
我的”寶馬”說(shuō)起已有三來(lái)個(gè)年頭了，當(dāng)初銀光閃閃的它現(xiàn)在已是老態(tài)龍鐘了，除了鈴不響外什么都響。今天是星期六，我費(fèi)盡九牛二虎之力終于推出了那輛曾立下汗馬功勞而今遍體鱗傷的“寶馬”。我低頭仔細(xì)檢查了一番，才看出了點(diǎn)眉目，原來(lái)是輪軸旁有一塊鐵皮翹了起來(lái)，把鏈條卡住了�！皢栴}不大，我自己就可以搞定。”我心中暗暗高興，省下修車的錢就可以享用一塊美味的漢堡包了。
我拿出了工具�？雌饋�(lái)好像很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)還真有些心煩意亂。鋼板和鏈條之間幾乎沒一點(diǎn)空間，而且又有油污，一碰上很難洗干凈。
可想到那塊美味的漢堡包，我心一橫，立即使出了十八般武藝，投入到緊張的工作之中�？赡菈K鐵皮被鏈條緊緊夾住，用力方向也不順手，再加上我那二兩力氣，半個(gè)鐘頭過去了，不僅沒把我“寶馬”修好，還把衣服和手上弄得慘不忍睹。我真想放棄，大不了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍爺爺?shù)?二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征精神，可一想到姐姐知道后笑掉大牙的樣子，不得不重新鼓起勇氣。但盡管我干得滿頭大汗，那塊鐵皮還是穩(wěn)穩(wěn)的卡在鏈條里。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，爸爸下班了。
他走過來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不能蠻干，你就不能想辦法先取下鏈條嗎？”“唉！生姜到底是老的辣，我怎么就想不到呢，真夠笨的！”找到了方法，一切都再簡(jiǎn)單不過了，不到二十分鐘，問題就解決了。
“耶！漢堡包到手了！”我顧不上滿身的油污狂呼道。我真為自己感到自豪！
以體驗(yàn)為話題的作文 8
今天，我們舉行了“我當(dāng)小廚師”的活動(dòng)。上午第二節(jié)課下課后，我們?nèi)蔽溲b，奔向食堂，開始體驗(yàn)活動(dòng)。
周老師先給我們分組，共7組，每組6人，每組負(fù)責(zé)15桌。再給我們分配任務(wù)，我和小闖一起負(fù)責(zé)16—30桌的飯。
活動(dòng)開始了，等了一會(huì)，飯車推過來(lái)了，我隨手拿了4個(gè)抹布，分給小闖2個(gè)，并向他解釋：“剛出鍋的大米飯會(huì)很燙，為了防止?fàn)C傷，還是用抹布包著拿。”
我還想說(shuō)下去，卻被小闖一瞪：“還是趕快分飯吧。”我剛想說(shuō)的話又咽肚子里了。我走到飯車旁，拿出了大米飯叫小闖幫忙，可他卻不知道怎么了，摔了一跤，幸好我的'力氣大，穩(wěn)住了。終于，小闖站了起來(lái)，幫我一起把大米飯?zhí)У搅俗雷由�，我用鍋鏟把米飯橫著切2下，豎著切4下，分成了15份。
我開始以為15桌就一盤米飯，所以我就準(zhǔn)備每桌一塊米飯。周老師發(fā)現(xiàn)以后，問我：“這么點(diǎn)飯一桌10個(gè)人那夠吃啊？又不是沒有飯�！�
我明白了，我和小闖又去拿了一盤飯，跟之前一樣分成了15塊，每個(gè)盤子里分2塊，有的我分得大只要1塊，有的我分得小就要3塊了。我負(fù)責(zé)分，小闖則在一旁幫我送飯盤，剩下的還多一些，我看到旁邊那組的飯盤子里的飯很少，就把我們剩下的飯鏟給了它。
最后，我們又來(lái)檢查每桌飯菜、餐具是否正確。我一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)這里少了一個(gè)碗，那里連勺子都沒有。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在為自己負(fù)責(zé)的區(qū)域的物品而東奔西跑，在食堂的桌子與桌子之間穿梭，忙得不可開交。
不一會(huì)兒，體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我頓時(shí)想到了食堂阿姨的辛苦，才干了一節(jié)課時(shí)間，還有許多阿姨來(lái)幫助我，我們就已經(jīng)這么累們。阿姨平時(shí)還要燒飯、分飯、洗餐具等，而我們不懂得尊重他們的勞動(dòng)成果，吃飯時(shí)浪費(fèi)食物，真是不應(yīng)該。
以體驗(yàn)為話題的作文 9
人的一生中總會(huì)有很多的體驗(yàn)令人難以忘懷。有些人是在生活中、社會(huì)中、學(xué)習(xí)中、繪畫中體驗(yàn)到的。而我是在農(nóng)田里干活體驗(yàn)到的'。
我和爸爸媽媽回老家玩耍，當(dāng)時(shí)正趕上收獲玉米的季節(jié)。所以，我決定跟姐姐去田野里玩。那天，我們大約早上7點(diǎn)起床，吃了早飯后，便拿起鐮刀，走向了玉米地，開始收割起來(lái)。我們一人一把鐮刀，開始了十分有意義的收割競(jìng)賽。
開始收割了！我和姐姐沖向早已劃分好的玉米地開始收割起來(lái)，我先把玉米掰下來(lái)，然后再把玉米稈一棵一棵的用鐮刀砍到運(yùn)回家。當(dāng)我割到一半的時(shí)候，姐姐已經(jīng)趕上我了，心想：“加油，不能落后，我一定可以超過姐姐的。”我趕緊扭頭又開始收割起來(lái)，大約割到了飯點(diǎn)我首先割完了，最后把玉米都裝進(jìn)推車?yán)铮b了足足有兩個(gè)推車，我又幫忙把推車推回去，那推車的過程實(shí)在是太艱辛了，我就不詳說(shuō)了。
到了家，吃了口飯后，我和姐姐爭(zhēng)著要收拾剛才收割下來(lái)的玉米。爸爸媽媽說(shuō)：“你們都別干了，收割了一上午了，小心累著�！薄皼]事，我們還很年輕，再說(shuō)了多干活對(duì)身體有百益而無(wú)害”，說(shuō)完我倆就跑過去收拾那些玉米了，我們一邊玩一邊收拾，院子里追逐打鬧，整個(gè)院子回蕩著我倆的歡呼聲。直到全部干完已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了。我們干累了，就躺在沙發(fā)上看電視，后來(lái)找媽媽找不見，只見媽媽拿著兩瓶冒著絲絲涼氣的冰紅茶遞給了我們，說(shuō)這是獎(jiǎng)勵(lì)。
什么是快樂，對(duì)于愛干農(nóng)活的我，這就是快樂，無(wú)與倫比的快樂！唉，我多想回老家再體驗(yàn)體驗(yàn)農(nóng)活帶來(lái)的快樂�。�
以體驗(yàn)為話題的作文 10
體驗(yàn)，正如品一杯香茗，呷一小口，或許是苦澀的，但那種清淡的余香，卻可以讓人回味無(wú)窮。
幼時(shí)，我體驗(yàn)到了詩(shī)詞之唯美。要把“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”來(lái)加“腰”，我們又會(huì)加什么呢？我看到蘇小妹給蘇東坡黃山谷出的題�！拜p風(fēng)吹細(xì)柳，淡月照梅花”，我想到的只是這樣淺浮的字。而蘇小妹的答案卻是“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花�！痹瓉�(lái)，文學(xué)也可以用一個(gè)字達(dá)到出神入化的境界。我仔細(xì)品味咀嚼，不由驚嘆蘇小妹的用詞，“扶”恰到好處地寫出了風(fēng)的輕微、柳的纖弱，“失”用的更加傳神，更突出了月、梅融為一體的美麗情景。
少時(shí)，我體驗(yàn)到了小說(shuō)之獨(dú)特�！皩庁�(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操，他豪邁奔放，敢愛敢恨，更好地詮釋了他的雄才大略而最終的統(tǒng)一北方；“病如西子勝三分”的林黛玉讓我感受到了生命的脆弱，而她和寶玉的`愛情悲劇更讓我憎恨“金玉之說(shuō)，門戶之見”這種老舊的封建禮教；“丑陋的外表下有著天使般心靈”的卡西摩多身上那種經(jīng)過重重磨難而發(fā)自內(nèi)心的美令我感慨，這是一種凝結(jié)善良與勇敢的美，而這也是一種反抗，一種對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗的殘暴統(tǒng)治的反抗。
現(xiàn)在，我體驗(yàn)到了散文之深?yuàn)W。氣勢(shì)磅礴的《海燕》，柔美憂郁的《荷塘月色》，激情蓬勃的《濟(jì)南的冬天》讓我如癡如醉。我常被文中的人物、情節(jié)感動(dòng)，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而開懷大笑。就拿《背影》來(lái)說(shuō)吧，朱自清的父親為了給自己買橘子，費(fèi)勁周折、不辭辛苦。而文中只用了一個(gè)“攀”字就生動(dòng)形象地表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛和兒子對(duì)父親的感激之情。
體驗(yàn)，是一朵永不凋零的花朵，是一場(chǎng)曠日持久的美麗。
以體驗(yàn)為話題的作文 11
在中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，在這其中我最喜歡的就是過春節(jié)。
大年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準(zhǔn)備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒�！�、掛著燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節(jié)日氣氛，真是令人心潮澎湃��！
晚上，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中共享新春之樂。當(dāng)晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時(shí)，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來(lái)，那是多么激動(dòng)人心呀！我想此時(shí)此刻，全國(guó)各族人民一定都在歡慶新年的到來(lái)吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團(tuán)，即希望“年年高、團(tuán)團(tuán)圓”的意思；大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時(shí)，首先要到最親的長(zhǎng)輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長(zhǎng)輩們都給我們小孩子發(fā)紅包，我們可高興啦！哦！我差點(diǎn)忘了告訴你們，過春節(jié)時(shí)，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因?yàn)楦收岽怼肮?jié)節(jié)高”；年夜飯中也總有一道菜是魚，因?yàn)椤棒~”和“余”是諧音，表示“年年有余”的.意思。當(dāng)然，在春節(jié)里，千萬(wàn)不要說(shuō)不吉利的話，否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨，說(shuō)你不懂規(guī)矩的。
過春節(jié)讓我了解了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情，也體會(huì)到了朋友們之間那種純潔無(wú)瑕的友情。雖然我的口袋里裝滿了的紅包，有一副“財(cái)大氣粗”的模樣，但我早已作好了今后的打算，你們想知道嗎？
這個(gè)春節(jié)真是過的太開心了，過完這個(gè)春節(jié)我要向新的一年前進(jìn)了！
以體驗(yàn)為話題的作文 12
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于過程。這個(gè)過程就是體驗(yàn)的過程。在這個(gè)過程當(dāng)中我們無(wú)論收獲悲哀還是喜悅，也不論收獲的方式是愚昧的還是智慧的，它都是我們的財(cái)富，因?yàn)槟鞘俏覀冇H身經(jīng)歷所獲得的感悟。
愛迪生是著名的發(fā)明大王，他一生發(fā)明的產(chǎn)品有上千種。我們現(xiàn)在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學(xué)家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的時(shí)候還曾被別人嘲笑過。
愛迪生在上小學(xué)的時(shí)候，有一次放學(xué)后他很晚也沒有回家，于是他的媽媽就去找他，找了好久最后才在養(yǎng)雞的.籠子前發(fā)現(xiàn)他。原來(lái)他正在向母雞一樣孵著蛋。因?yàn)樗幻靼诪槭裁茨鸽u能孵出蛋來(lái)，所以想親身體驗(yàn)一下這種方式�，F(xiàn)在看來(lái)我們可能會(huì)感覺愛迪生的這種體驗(yàn)很愚蠢，但也正因?yàn)樗彩露枷胫罏槭裁�，凡事都想親自體驗(yàn)，所以才為他以后取得的巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
體驗(yàn)往往就是一種經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)過不一定就有收獲，但獲得的感悟是無(wú)窮多的。
世界最高獎(jiǎng)項(xiàng)的發(fā)起人諾貝爾在研究炸藥的過程中，體驗(yàn)過被人嘲笑的諷刺，體驗(yàn)過炸藥失敗爆炸后的疼痛，也體驗(yàn)過無(wú)數(shù)次失敗所帶領(lǐng)來(lái)的打擊……但正是這種種的體驗(yàn)構(gòu)成了諾貝爾最珍貴的經(jīng)驗(yàn)，他終于能夠勇敢的面對(duì)這一切，最終取得成功。這和狐貍吃葡萄的道理是相同的，狐貍把自己餓瘦了進(jìn)去，嘗過美味后再餓瘦了出來(lái)，在這個(gè)過程中看似狐貍什么也沒得到，但仔細(xì)想想葡萄的美味只有嘗過的狐貍知道呀。
這就是生命中的體驗(yàn)，不論我們體驗(yàn)的過程如何，我們都要珍惜，因?yàn)槟鞘侵挥凶约翰拍芨杏X到的巨大的精神財(cái)富。
以體驗(yàn)為話題的作文 13
今天是星期天，吃完早飯后，我正閑著沒事的時(shí)候，看到衛(wèi)生間里放著我昨晚?yè)Q下來(lái)的衣服。我心想：平時(shí)都是媽媽在洗衣服，要不今天我也試試洗一下？說(shuō)干就干，于是我立馬擼起了袖子。
我學(xué)著媽媽以前洗衣服的樣子，先把衣服放進(jìn)盆中，再倒進(jìn)適量的洗衣液浸泡一會(huì)兒，然后找來(lái)刷子和肥皂。過了一會(huì)兒，我拿起一件泡好的'衣服鋪在洗衣臺(tái)上，抹上肥皂，用刷子把臟的地方刷了又刷，衣服上的肥皂泡泡像是魚兒在吐泡泡似的，一串一串往上冒，越來(lái)越多，不一會(huì)兒就像給衣服蓋上了一層雪白的棉被。通過幾次清水的洗滌，我終于把衣服洗干凈了！
媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我們家寶貝長(zhǎng)大了嘛！會(huì)幫媽媽洗衣服了�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，心里樂開了花。原來(lái)幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事是多么開心的一件事呀！這真是一次有趣的體驗(yàn)！
以體驗(yàn)為話題的作文 14
“耶！老師要帶我們?nèi)ヌ锢锿嬗螒颍 边@是我最期待的童詩(shī)寫作課，本周的主題是雨后，所以趁著早上剛下過雨，我們下午就要到田里親身體驗(yàn)雨后的涼爽、泥土的濕軟和田野的遼闊。
到了下午，大家懷著興奮又期待的心情，哼著歌走到田里，老師說(shuō)：“為了讓大家感受一下在大自然中的美妙，當(dāng)我吹哨子的時(shí)候，你們就順著田埂往前跑吧！”哨聲一響，大家都奮力向前奔跑，跳過小洞，繞過小路，再回到老師面前，雖然我們氣喘吁吁，可是精神卻很好，忍不住向老師要求還要再一次！“一、二、三出發(fā)！”有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，大家滿懷自信，速度也更加快，“唉呀！”傳來(lái)一聲大叫，隊(duì)伍停止前進(jìn)，原來(lái)是同學(xué)的鞋子掉進(jìn)水溝里，在一片笑聲中，同學(xué)將鞋子撿回來(lái)，跑回集合地點(diǎn)，結(jié)束有趣的體驗(yàn)活動(dòng)。
回到教室后，我細(xì)細(xì)回想剛才的活動(dòng)點(diǎn)滴，開始振筆疾書，在詩(shī)篇中寫下枯黃的稻梗、潺潺的`流水聲、燦爛的笑臉，也寫下了充滿快樂的畫面！
以體驗(yàn)為話題的作文 15
上周我參加了樂高魔術(shù)師的體驗(yàn)活動(dòng)。我覺得又新鮮又好奇，去的路上一直在想樂高魔術(shù)師是讓我們體驗(yàn)什么呢？
準(zhǔn)時(shí)到達(dá)后，我找龍老師簽了到，一位老師把大家都帶進(jìn)了一個(gè)教室讓我們看了幻燈片講了樂高的歷史。后來(lái)老師把大家分成兩組，我們這一組是拼裝彈力軸車，另一組拼裝的是釣魚竿。這個(gè)彈力軸車看起來(lái)簡(jiǎn)單其實(shí)做起來(lái)很不容易，我開始按照老師教的步驟去做，一會(huì)兒有的.同學(xué)先做完了，我有點(diǎn)著急但老師說(shuō)：“不要著急慢慢來(lái)，不按步驟做這個(gè)汽車最后是跑不起來(lái)的�！苯�(jīng)過我認(rèn)真的拼裝終于大功告成，我很開心，迫不及待的想試一試它跑的有多快，結(jié)果我的汽車很順利的能夠前進(jìn)和后退，我非常高興，趕快跑出去告訴媽媽在地上給她示范了我的跑車，媽媽夸了我。
這次活動(dòng)一方面讓我動(dòng)腦筋鍛煉了思維能力，另一方面鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且讓我學(xué)到了做事要認(rèn)真去做不能著急，做好也不能驕傲要謙虛。以后我會(huì)多參加這樣既有趣又有意義的活動(dòng)。
以體驗(yàn)為話題的作文 16
有一天，我興高采烈的起了床，那陽(yáng)光很有氣氛，陽(yáng)光多么的明媚照在身上就暖烘烘，真讓人感到舒服！我伸了伸懶腰就大搖大擺的走出房間，刷牙洗臉。
吃完早餐，我就到媽媽和爸爸的'房間，看到媽媽和爸爸在不停地忙碌，我就趕緊去寫作業(yè)，寫完作業(yè)就開始到媽媽和爸爸那兒大掃除，我首先擦門，我拿起布就左擦擦右擦擦，上擦擦下擦擦�？次也恋亩嗥饎叛�！不到5分鐘我就把門給擦好了！接著，我拿起另外一條布擦地板，我一下蹲下跑來(lái)跑去在擦地板，我一下站起來(lái)走來(lái)走去換布擦。不到10分鐘就擦完了地板，最后，媽媽叫我去檢查檢查，還有沒有臟東西，有的就撿到垃圾桶里，沒有就過關(guān)了！就可以收工了，我急急忙忙的跑來(lái)跑去走來(lái)走去一下子就好了。
我感到真高興呀！為媽媽和爸爸做了幾件好事心里真舒服呀！我想：媽媽整天忙來(lái)忙去可真辛苦呀，我什么時(shí)候有空我就應(yīng)該幫幫媽媽或爸爸，讓他們歇歇，少做一些事，不讓他們太辛苦了！
以體驗(yàn)為話題的作文 17
在暑假里我想體驗(yàn)一下賣東西的樂趣，于是我選了一個(gè)星期準(zhǔn)備練攤。
我在家里準(zhǔn)備了一些玩具和學(xué)習(xí)用品，等到晚上，我來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)開始我的體驗(yàn)。我先拿了兩張大白紙，把玩具和文具都整齊的擺在上面。開始我還有些不好意思，后來(lái)，來(lái)了很多顧客光臨我的.小攤，我就主動(dòng)給他們介紹我的東西。這時(shí)，一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)小弟弟問我小汽車多少錢？我就跟阿姨說(shuō)：這個(gè)是1元5角，然后，我給阿姨介紹這個(gè)怎么玩，后來(lái)，阿姨買了兩個(gè)小汽車，我很高興。不一會(huì)又來(lái)了一個(gè)大哥哥問這個(gè)鋼筆幾元？我就對(duì)這個(gè)大哥哥說(shuō)：每只3元，然后大哥哥就挑選了一支黃色鋼筆，買走了。
就這樣每天晚飯后我都到廣場(chǎng)練攤，到了第四天時(shí)，我嫌天氣太熱就不想再去了，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了一個(gè)星期，完成了我的體驗(yàn)。雖然天氣很熱，我流了很多的汗，但是看到自己的勞動(dòng)成果，心里非常高興。我也知道了掙錢很不容易，以后也不再亂花錢了。
以體驗(yàn)為話題的作文 18
今天，我們有幸參觀了消防大隊(duì)，學(xué)到了許多別樣的知識(shí)。
一進(jìn)大門，就看到了一個(gè)個(gè)帥氣的消防員和一輛輛氣勢(shì)威武的消防車。經(jīng)過介紹，我們還試穿了消防服，消防服上安裝著一個(gè)報(bào)警器，只要消防員在救火中倒地30秒，便會(huì)發(fā)出警告聲，其他隊(duì)友會(huì)立即營(yíng)救。我最喜歡的是噴水管，它可以噴水十多米遠(yuǎn)，我還親自嘗試了呢。云梯消防車可升高至53米，專門用來(lái)高樓救援的。車廂后半身有一個(gè)座位，座位上有兩個(gè)手柄可以控制云梯，讓梯子上升和下降，如果我能上去試試，該多刺激呀！
我們還了解到當(dāng)有人被困房中，遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用金屬切割器幫忙，用它迅速破門而入，救走被困者。
真是不可思議，原來(lái)，消防大隊(duì)的`每一樣物品都有它獨(dú)特的功能，讓人佩服。我深深感受到從事消防工作的人更值得我們尊敬！
以體驗(yàn)為話題的作文 19
老師給我們布置一次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們都體會(huì)一下當(dāng)孕婦的感受。放學(xué)回家，我讓媽媽幫我準(zhǔn)備一個(gè)沙袋，媽媽說(shuō)沒有沙袋用幾本厚的書就可以了，媽媽把很厚的幾本書裝在枕頭套里，用一根寬的帶子系在我的腰間。這樣我就轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)孕婦了，呵呵，好好玩哦。
不過一會(huì)就感覺不好玩了，媽媽讓爸爸拿相機(jī)給我拍張照片，正好相機(jī)沒有電，爸爸說(shuō)要充一會(huì)電才可以拍照，讓要就這樣等會(huì)。媽媽就在一邊說(shuō)了：“既然這樣等，我就陪你從樓上樓下走一趟，干脆好好的讓你體會(huì)一下吧�！蔽覀�?cè)?樓，剛下到4樓半就感覺腰向下墜，腰好累了，我還是堅(jiān)持著下到了一樓。
站著稍休息了一會(huì)，又轉(zhuǎn)身上樓，這時(shí)真的感覺不對(duì)了，腰酸不說(shuō)了，感覺腿有點(diǎn)抬不起來(lái)似的'，媽媽讓我一定腰堅(jiān)持上樓，在媽媽的說(shuō)服下，我堅(jiān)持的上了6樓。一進(jìn)門就喊爸爸給我照張照片，讓我快擺脫這個(gè)寶寶，太累了。想想媽媽當(dāng)時(shí)真的不容易，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！你很偉大！”
以體驗(yàn)為話題的作文 20
夏天終于到了，又可以讓媽媽帶我去游泳了。我畢竟是游過泳的老將嘛！然而下水后，我忽然發(fā)現(xiàn)我還得一陣子才能適應(yīng)泳池里水的溫度，今天太涼啦！
終于適應(yīng)水溫了，誰(shuí)知又有了新問題：我糟糕地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)完全不記得怎么又蛙泳了。教練就叫我先把蛙泳腿蹬復(fù)習(xí)一下。復(fù)習(xí)完腿蹬，我就想起來(lái)怎么游蛙泳了。教練就讓我順著泳道游一個(gè)來(lái)回。我開心地游完了一個(gè)來(lái)回剛想放松放松，玩玩水。教練又對(duì)我說(shuō)：“壽佳瑤，活動(dòng)開了，再游五個(gè)來(lái)回�！蔽业膵屟剑∵@不是要累死我的節(jié)奏嗎？但有什么辦法呢？我只好按照教練要求奮力地游著。可惡的'媽媽還拿著手機(jī)，一路跟著我不停地給我拍照，真是個(gè)“搗蛋鬼”。
終于，游泳課結(jié)束了。我的這場(chǎng)“噩夢(mèng)”也結(jié)束了。回家的路上，我想：今天游泳雖然很累，但我也很開心��！因?yàn)槲矣謬L到了游泳的滋味了。
以體驗(yàn)為話題的作文 21
為了備戰(zhàn)智能尋軌車比賽，我進(jìn)行了一次電焊練習(xí)。我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將幾十個(gè)元件全部都焊在了電路板上。
首先，接上電烙鐵的電源。電烙鐵能在一分鐘之內(nèi)將烙鐵頭加熱至幾百度，一碰就會(huì)燙傷！加熱后的電烙鐵能融化錫，結(jié)果錫成了最好的焊接材料。把各種元件插進(jìn)電路板，然后將焊錫絲和電烙鐵分別伸進(jìn)去，然后等待電烙鐵將錫絲熔化。錫絲融化后，可以隨意塑形，十分方便。調(diào)整好錫的形狀，把電烙鐵和焊鐵絲移開，錫一旦凝結(jié)，就可以將電子元件牢牢結(jié)在電路板上，一次焊接就完成了。焊接是件難度比較大的.工作，如果一不小心還可能焊錯(cuò)。如果焊錯(cuò)了，就要再用電烙鐵把它融化，然后用吸錫器吸走多余的錫，再重新焊上去。這是件很繁瑣的事情。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的艱苦努力，我終于將整個(gè)電路板焊完了！
通過學(xué)習(xí)焊接，我又學(xué)會(huì)了一門手藝。我在這門手藝?yán)锩鎸W(xué)到了細(xì)心和耐心。希望我比賽中能旗開得勝，取得好成績(jī)！
以體驗(yàn)為話題的作文 22
九九重陽(yáng)節(jié)到了，重陽(yáng)節(jié)是孝敬日，學(xué)校讓我門體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦，要求我們按照自己出生的重量在肚子上綁個(gè)沙袋，我問過媽媽我生下來(lái)是6斤2兩，早上起來(lái)媽媽用黃豆稱好裝進(jìn)袋子里綁在物我肚子上面，我就開始了我的“孕婦之日”，開始我很緊張，心想：這一定很累吧！果然肚子上重重的東西壓著，很不舒服。我開始刷牙，洗臉，感覺有個(gè)東西向下墜，走路不方便，我就用手托著，感覺好多了，接著我坐在餐桌上吃早飯，感覺有點(diǎn)吃不下，可能是肚子壓得吧，哎，媽媽真的很辛苦！我就坐到沙發(fā)上面去了，真累�。�
這時(shí)候，我感覺有陣巨疼，原來(lái)是沙袋掉下了扎在腳上了，��！痛死我了！痛死我了！痛得我眼淚都掉下來(lái)了。通過這次考驗(yàn)，讓我自己媽媽懷我時(shí)候是多么的`辛苦，而且要天天帶著我，我可在媽媽肚子里呆了10個(gè)月��！
以后我要多幫媽媽做家務(wù)，不能讓媽媽很累！也不能讓媽媽生氣了！
以體驗(yàn)為話題的作文 23
今天，我們拒絕了塑料袋，帶上了菜籃子、布袋，在 崔 老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了利龍農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
哇！這里的蔬菜真多呀！讓人眼花繚亂，目不暇接。賣蔬菜、水果的伯伯和阿姨們向我們熱情地吆喝：“蔬菜可新鮮了，快來(lái)買了。”我迫不及待地走到賣白蘿卜的地?cái)偳�，那些大蘿卜白嫩嫩的，就像是白胖胖的小娃娃，那蘿卜葉子綠綠的，仿佛給小娃娃戴上了頭花，真是可愛極了！我問： “阿姨，這白蘿卜多少錢1斤？”“1元錢�！蔽疫x了一個(gè)又白又大的蘿卜，讓阿姨稱了稱。阿姨說(shuō)：“小朋友，共2斤3兩，給我2元錢吧，那3角錢我不要了。”我給了阿姨2元錢，高興地來(lái)到另一個(gè)地?cái)偳�，又買了2個(gè)西紅柿，1把韭苔。我又到賣水果的地?cái)偳�，想買甜瓜，但價(jià)錢有點(diǎn)貴，我就不買啦�？吹酵瑢W(xué)們買的.蔬菜、水果，真是應(yīng)有盡有��！同時(shí)，我又想到了種蔬菜農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)是多么辛苦啊！
這次活動(dòng)，我有了獨(dú)自買菜的真實(shí)體驗(yàn)，有了我新的收獲。
以體驗(yàn)為話題的作文 24
這幾天，奇思妙想公司的老師，利用科學(xué)課，教會(huì)了我們一些小制作。
昨天，我們學(xué)會(huì)了織圍巾。不過，織圍巾很難。稍微織錯(cuò)一步就得重織。第一圈，還簡(jiǎn)單點(diǎn)。第二圈，可就難了。聽說(shuō)，除了第一圈外，其他的，都得像第二圈一樣織。我想：那得多難��？不過，最終我還是會(huì)了，熟練地把它織完了。其中，第一次織時(shí)，我剛織到第二圈，就一不小心織錯(cuò)了，又得重新織。第二次織時(shí)，我剛織到一圈半，就不小心把線條翻過去了，又得重織。經(jīng)過一次又一次的磨練，我終于以熟練的身手織完了這條圍巾。
今天，我學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)便的直升飛機(jī)。它飛起來(lái)可高了！它的模樣有點(diǎn)像竹蜻蜓，只不過，有兩對(duì)像蜻蜓翅膀的東西。你只要撥弄上面的，等轉(zhuǎn)到一定程度時(shí)，你一松手，它他就能飛起來(lái)了。另外，如果你想讓你的直升飛機(jī)飛得更高，還可以把它的'翅膀換成不同的角度去試。
這幾天我學(xué)會(huì)制作了這兩樣?xùn)|西，但愿以后我能學(xué)到更多的小制作。
以體驗(yàn)為話題的作文 25
初春的早晨，我和爸爸、媽媽一起走在大街上，室外的溫度，仍然帶著冬天的一絲寒意。
在大街上，路燈仍然亮著，街上一片寂靜，只有小吃店、早餐店等攤點(diǎn)，正在緊張有序的忙碌著，三五成群的學(xué)生和東來(lái)西往上班的騎車者川流不息，有的在就餐，有的趕時(shí)間，河邊三三兩兩的老人，有的在散步、有的在做著各式各樣的體操；面的車載著要去目的地的乘客，在路上飛快的跑著，十字路口的指揮燈，定時(shí)的發(fā)出信號(hào)，指揮著各種車輛和人行的.有序行駛；眨眼間，路燈已經(jīng)關(guān)閉。這時(shí)，東方的天空已經(jīng)出現(xiàn)了魚肚白，街上的人流也越來(lái)越多了起來(lái)，一個(gè)沉睡的城市將要由平靜轉(zhuǎn)向沸騰。
��！一看表，已經(jīng)七點(diǎn)二十分了，我就和爸爸、媽媽轉(zhuǎn)回。
就這樣，我的一個(gè)早晨活動(dòng)體驗(yàn)結(jié)束了。
以體驗(yàn)為話題的作文 26
上小學(xué)了，我開始接觸了《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》，這兩科，我都喜歡。特別是上《語(yǔ)文》課的時(shí)候，我心情非常的激動(dòng)，期待著老師給我們帶來(lái)新的.知識(shí)。尤其是老師講有關(guān)革命歷史的故事，我特喜歡聽，什么《小英雄雨來(lái)》、《倔強(qiáng)的小紅軍》等等。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我多么懊惱自己為什么不與他們同齡。那我也會(huì)毫不猶豫與他們并肩作戰(zhàn)，為了理想為了革命事業(yè)，我會(huì)象狼崖山五壯士一樣犧牲自己……
從那時(shí)候，開始我立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名戰(zhàn)士。雖然沒有不能回到過去，但我可以在未來(lái)，保護(hù)我們的祖國(guó)。如果，祖國(guó)需要的話，我也會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。我曾經(jīng)和爸爸說(shuō)過我的想法，他只是把我的話當(dāng)做是孩子幼稚的思想。他總是半信半疑地回答我：“你吃不了那種苦，你連藥都吞不下去，何況是當(dāng)兵呢？”
其實(shí)，大人們都想錯(cuò)了，以為我們承受不了挫折�？墒�，你們知道嗎？我們可以做的最好！
以體驗(yàn)為話題的作文 27
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我興高采烈地來(lái)到作文班上課。
一上課，老師就說(shuō)讓我們嘗試殘疾人的生活，老手讓大家嘗試單手脫衣服。同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待地舉起手來(lái)。老師讓我第一個(gè)嘗試，我很快就脫掉了袖子，用肩膀和頭壓住了衣服的一角，用力一拉就把拉鏈拉掉了。
第二次，老師讓我們單手穿衣服，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)“哈哈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟！”開始嘗試了，老師讓一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)來(lái)嘗試。他們很快就把袖子穿上了。接著他們就開始拉拉鏈，拉了幾十次都沒拉上，那位男同學(xué)冥思苦想。終于，他靈機(jī)一動(dòng)，用腿夾住衣服，手拿住衣服的下端，用嘴一拉，就把拉鏈拉上了。在拉鏈快要拉上的時(shí)候，拉鏈又掉下去了。其他人情不自禁地齊聲大喊：“加油，加油！”突然，掌聲雷動(dòng)，因?yàn)槟俏荒型瑢W(xué)終于把拉鏈拉上了。
原來(lái)，當(dāng)一個(gè)殘疾人是多么的不容易�。∫院�，如果我見到了殘疾人，我一定會(huì)幫助他們。我還要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)樂于助人的'好孩子。
以體驗(yàn)為話題的作文 28
今年暑假大部分時(shí)間我都在鄉(xiāng)下度過，鄉(xiāng)下田園生活真是多姿多彩呀！有快樂地抓小魚；有開心地采蓮子；有自?shī)首詷返嘏懿奖荣惖橇钗易铍y忘的卻是八一建軍節(jié)的活動(dòng)。
那天天氣晴朗，媽媽的單位組織了一場(chǎng)活動(dòng)，是為退伍軍人慶祝建軍佳節(jié)。我早早地就跟著媽媽一起去了她單位，因?yàn)閶寢尳唤o我一個(gè)任務(wù)，讓我和我的小伙伴一起朗誦一首詩(shī)《八一頌》。
上臺(tái)前，我既緊張又激動(dòng)，緊張的是怕自己朗誦得不好，萬(wàn)一哪里出錯(cuò)了，這可是要在很多人面前丟臉啊。激動(dòng)的是我要在這么多令人敬佩的退伍軍人面前朗誦，向他們表示敬意。于是，我在心里暗暗為自己喊：“加油！”當(dāng)最后一句朗誦結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我悄悄地舒了一口氣，滿懷敬意地向他們敬禮。隨后，我與退伍軍人爺爺們一起切了八一建軍節(jié)特別定制的蛋糕，并且把第一塊蛋糕雙手送給了參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的曹爺爺，看著曹爺爺滿是皺紋的`笑臉，我從心底里笑了。
這真是一次難忘的體驗(yàn)！
以體驗(yàn)為話題的作文 29
我有一件最難忘的事，誰(shuí)知這件事也是一件令我難堪，令人匪夷所思的事�，F(xiàn)在，我就給各位說(shuō)來(lái)聽聽。
那是我上小學(xué)二年級(jí)的一天，到龍泉去玩兒。突然，一片“荒無(wú)人煙”而美麗的地方映入我的眼簾。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾個(gè)蚌，我心想：這一沒水而沒石頭這蚌怎么生長(zhǎng)呢？管它的，萬(wàn)一手氣好，撿到珍珠那就……哈哈！于是，我便飛奔過去，正要撿蚌，忽然覺得自己在往下降，便想真是天助我也呀！想完之后便往下看了看，誰(shuí)知原來(lái)我并沒有變矮，而是掉進(jìn)了沼澤里！
不好！泥都陷到我大腿那兒了！我大叫一聲，連忙“逃出去”，正準(zhǔn)備往回跑時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鞋掉了一只，我連忙用手把鞋給拿出來(lái)。
經(jīng)歷了這次“快樂的.體驗(yàn)”后我明白了干什么事情都得先觀察，不然會(huì)吃大虧的！同學(xué)們一定要記�。�
以體驗(yàn)為話題的作文 30
早上，我們一家早早地來(lái)到氣象館排隊(duì)領(lǐng)票，觀看4D電影——深海帝國(guó)。
坐在4D影院的椅子上，椅子左右搖動(dòng)，感覺就像坐在潛水艇里，置身于海洋世界中，不一會(huì)兒，仿佛大家真的來(lái)到了海底。帝國(guó)里面有許多士兵，他們用搶對(duì)你刺過來(lái)時(shí)，下面的橡膠條就會(huì)抽打著你的兩只腳，感覺癢颼颼的，真不愧是4D啊！
別看這片名叫深海帝國(guó)，但是它也跟氣象有關(guān)，這個(gè)帝國(guó)不是造出來(lái)的.，而是自然形成的。是因?yàn)楹[的沖擊，巨大的石壁因承受不了這么大的沖擊力而形成了帝國(guó)城堡。
4D的立體感也比3D的強(qiáng)，3D只是有一些精彩的鏡頭是立體的，別的幾乎都是平面的，觀看4D時(shí)屏幕上出現(xiàn)的物品仿佛就在你的眼前，好像一伸手就能抓住一樣，感覺頭都要碰到前面的石壁了呢！使你情不自禁地要摸摸腦袋。
4D電影——深海帝國(guó)可真好看��！
以體驗(yàn)為話題的作文 31
翻開一本書，對(duì)四肢健全的我們來(lái)說(shuō)，是輕而易舉的'事。可是如果不用手翻書，你能做到嗎？今天我們?cè)谧魑恼n上，老師帶我們進(jìn)行了一次特殊體驗(yàn)，名叫“無(wú)手翻書”。
老師說(shuō)，要把一本書翻到指定頁(yè)數(shù)，我們聽了，都說(shuō)這還不簡(jiǎn)單。老師接著說(shuō)，不能用手。我想，這可太難了，用兩只手翻書還要翻好幾次呢，不用手翻書，我怎么能做到？
老師說(shuō)：“時(shí)間只有一分鐘，要翻到四十五頁(yè)。”然后倒計(jì)時(shí)“三、二、一”，開始。我用嘴翻，一下翻到五十七頁(yè)，一下又翻到三十一頁(yè)，卻怎么也翻不到四十五頁(yè)。書都要被我舔濕了，終于我翻到了四十五頁(yè)，可這本書像跟我作對(duì)一樣，啪嗒又合上了。沒辦法，我只能重新開始。一分鐘時(shí)間很快就用完了，沒有一個(gè)人完成了任務(wù)。
看著大家狼狽的樣子，我頓時(shí)明白了老師讓我們做這個(gè)游戲的意義：那些身體有殘疾、手腳不方便的人，他們?cè)谏钪写嬖诤芏嗟睦щy，他們需要我們的幫助。
以體驗(yàn)為話題的作文 32
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我來(lái)到了堪稱“杭城性價(jià)比最高級(jí)的五星級(jí)奢華酒店”的'“杭州雷迪森鉑麗大酒店”。
剛到門口，我就眼前一亮，酒店門口停著一輛“蘭博基尼”和一輛“奔馳amggts”�？蛇@只是冰山一角，這家酒店擁有杭城唯一的“勞斯萊斯幻影”車隊(duì)。
走進(jìn)酒店，金碧輝煌的大堂迎面而來(lái)。彬彬有禮的服務(wù)生把我們帶到了一旁的休息室。不一會(huì)，老師就來(lái)了。我們穿好紅馬夾，跟著酒店服務(wù)員參觀酒店去了。其中，讓我印象最深刻的就是員工比賽了。鋪床比賽開始了，兩位員工將床單一抖、一拋、一提，床單就鋪好了，接著是最難的被子，他們拿出被套，將棉被三下五除二就塞進(jìn)去了，接著又是一拋、一提，被子也鋪好了，最后放上枕頭，兩邊幾乎同時(shí)完成。接下來(lái)還比了擺圓桌，擺方桌和調(diào)酒，我就不一一講解了。
最后，我們依依不舍地走了了酒店，結(jié)束了今天的活動(dòng)。
以體驗(yàn)為話題的作文 33
看一場(chǎng)3D電影，這可是我向往已久的事啊。
今天，在我的不懈努力之下，姐姐終于答應(yīng)帶我去看電影——《賽爾號(hào)4》
下午，我們頂著烈日，來(lái)到了縣城最大的影院，買好票之后，我們便進(jìn)場(chǎng)了。剛一落座，激動(dòng)的心情根本無(wú)法按捺，眼前的一切多我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮。我左顧右盼，興奮不已。
“嘩——”“啊！”只見幾只強(qiáng)大的精靈向我撲來(lái)，嚇了我一大跳。呀！原來(lái)是戰(zhàn)神聯(lián)盟的'幾只精靈呀！它們好像被一種石頭吸了進(jìn)去，就只有蓋亞逃了出去，也就是說(shuō)，只有蓋亞可以救出它的同伴。之后，就是蓋亞為了救出同伴而與邪惡的機(jī)器人組織斗爭(zhēng)并最后取得勝利的精彩情節(jié)——
快樂的時(shí)光總是過得那么快，更何況是險(xiǎn)象環(huán)生、激動(dòng)人心的旅程！電影落幕了，演播廳的燈光也隨之亮了起來(lái)。而我還傻傻地坐在座位上，沉浸在美妙的3D電影之中。直到姐姐催我：“喂！電影散場(chǎng)了！”這時(shí)我才反應(yīng)過來(lái)。意猶未盡的離開了影城。
以體驗(yàn)為話題的作文 34
今天，學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)——去鐵東區(qū)青少年活動(dòng)中心科技體驗(yàn)。
一路上，我們興奮極了。到了青少年活動(dòng)中心，我們上的第一課是——巧手“DIY”水晶串珠。
老師給我們每人發(fā)了一個(gè)盒子，盒子中盛著五光十色的小珠子：紅色，黃色，粉色，紫色，綠色，各個(gè)晶瑩剔透，像一塊塊小巧玲瓏的寶石，真漂亮啊！老師又向我們展示了用珠子編成的裝飾品：由粉色和白色編成的筆筒，心型首飾盒……最漂亮的是用水藍(lán)色的珠子和白色珠子編成的小花瓶，細(xì)細(xì)的瓶頸，苗條的瓶身鑲嵌著用水藍(lán)色珠子編成的圖案，瓶口用水藍(lán)色珠子勾邊，顯得清淡高雅，十分精致，真是一件不錯(cuò)的工藝品！我暗暗下了決心一定要把編織的'手藝學(xué)到手。
老師詳細(xì)地給我們講解了編小球的方法。我認(rèn)真地按老師教的方法去做，很快編了半個(gè)球……這時(shí)，下課的鈴聲響了，我戀戀不舍地走出教室……
今天，我不僅玩得開心，還學(xué)到了小球的編法，我永遠(yuǎn)忘不了，今天快樂時(shí)光！
以體驗(yàn)為話題的作文 35
今天，陽(yáng)光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，魚兒在水里自由自在地游著。小伙伴們都在快樂的玩耍！在這樣美好的日子里，你們有誰(shuí)知道盲人的感受，今天我就當(dāng)了一回盲人。
一早起來(lái)，我就把事先準(zhǔn)備好的布擋住眼睛扎好。剛扎好，就覺得天地是那么的灰暗，那么孤單，就如同在寸草不生的沙漠里一樣。我向客廳走去，這里是“安全區(qū)”沒有任何障礙阻擋�？上旅婢陀泻脩蚩戳耍也恍⌒淖叩搅瞬蛷d，不是碰到這，就是碰到那的。好不容易走出了“危險(xiǎn)區(qū)”，結(jié)果接著是一個(gè)四腳朝天，后腦勺和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。爸爸媽媽都哈哈大笑起來(lái)，那時(shí)的我可真是副狼狽不堪的模樣。我站起來(lái)，又開始走。我還沒反應(yīng)過來(lái)，就聽“砰”，我和移門來(lái)了個(gè)親密接吻，頓時(shí)，我的腦袋火辣辣的疼。出丑還沒結(jié)束我還差點(diǎn)把媽媽的洗面奶當(dāng)成牙膏刷牙了，呵呵！
雖然這次的'體驗(yàn)有點(diǎn)狼狽，但我還是很快樂的。我明白了盲人的生活是很艱難的，我們要幫助他們，讓他們也能生活在快樂的世界里！
以體驗(yàn)為話題的作文 36
我媽媽是一名商場(chǎng)促銷員，不管是天晴下雨，每天都早出晚歸。
今天我想去體驗(yàn)一下媽媽的工作，媽媽也同意了我的提議。今天媽媽是從下午三點(diǎn)上到晚上10點(diǎn)。下午2：40我們從家出發(fā)，到商場(chǎng)樓下的`時(shí)候媽媽叫我自己到商場(chǎng)二樓，然后3點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到她上班的地點(diǎn)找她，她要先停車，然后走員工通道進(jìn)入商場(chǎng)。按照媽媽說(shuō)的，我準(zhǔn)時(shí)找到了媽媽，她給我指了一個(gè)方向，叫我到那邊自己玩一會(huì)兒再去找她，順著媽媽指的方向，我找到了一個(gè)地方，可以看書、聽音樂、看電視。我看了一會(huì)兒電視，再聽了一會(huì)兒音樂，最后拿著一本漫畫看了起來(lái)，大概看了越一個(gè)小時(shí)，我的腳都站軟了，可媽媽每天上班都要站7、8個(gè)小時(shí)，這是我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽掙錢是多么的不容易，經(jīng)過這件事后我知道了，一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
以體驗(yàn)為話題的作文 37
幾天前，媽媽就告訴我：“我給你報(bào)名了合晚小記者的活動(dòng)，是關(guān)于蛋雕技藝的�！蔽覇枊寢屖裁词堑暗�，她說(shuō)，“給你留點(diǎn)神秘感，星期六你就知道啦！”媽媽的“賣關(guān)子”，讓我更加期待周六的到來(lái)。
終于盼來(lái)了周六，9點(diǎn)鐘，活動(dòng)開始了。老師先讓我們觀察蛋雕作品，并教我們握刀的方法。我看著桌上已經(jīng)雕刻好的.作品，覺得真的好漂亮，心里想，要是我也能雕得這么漂亮就好了。
回到座位上，老師讓我們一手扶著蛋，另一只手拿著刀開始雕刻。我覺得這很簡(jiǎn)單，可是開始上手后才發(fā)現(xiàn)并非想象中那么簡(jiǎn)單。我舉手請(qǐng)老師教我技巧，老師簡(jiǎn)明扼要地告訴我一些方式方法，在老師的指導(dǎo)下我慢慢地找到了手感，從最基礎(chǔ)的三角形、正方形、圓形和橢圓形四種圖形開始練習(xí)，再到一座小房子、一朵向日葵并且還刻上我的名字，我終于完成了自己制作的蛋雕作品了。
蛋雕真神奇，我很喜歡蛋雕。
以體驗(yàn)為話題的作文 38
三月八日，我跟媽媽互換角色，我當(dāng)媽媽她當(dāng)寶寶。睡覺前，我先把被子鋪好，再把熱水袋塞進(jìn)被窩，床上的事情我就做完了！這時(shí)寶寶（媽媽）已經(jīng)疲倦了，但她還撒嬌地說(shuō)：“我要現(xiàn)在想洗澡了�！薄翱蓯�！”我心想。但是今天我們互換了角色，我只好說(shuō)了說(shuō)“你去洗吧�！睂殞殻▼寢專┞犃司腿ハ丛枇�，洗澡的時(shí)候，寶寶（媽媽）一會(huì)兒要我?guī)退孟窗l(fā)水，一會(huì)兒叫我拿衣服，可真是麻煩極了。做完這一切后，我才停下來(lái)好好休息。
終于到了第二天早上，可是寶寶（媽媽）還讓我煮早飯，這可難倒我了。因?yàn)�，我從�?lái)沒做過早飯，天氣還那么冷，我又不想起來(lái)，當(dāng)媽媽真不容易。我覺得還是做寶寶好，于是，我躺在被窩里大喊：“我不當(dāng)媽媽啦，我就做寶寶！”
以體驗(yàn)為話題的.作文 39
明天爸爸要帶我去奶奶家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
一大早，爸爸就叫我起來(lái)，我剛穿好鞋，爸爸就將我連拉帶拽地塞進(jìn)了出租車，爸爸讓司機(jī)叔叔又以最快的速度駛向我奶奶家。
到了之后，我跑進(jìn)屋子里發(fā)現(xiàn)奶奶和爺爺都不在家，我跑出屋子問爸爸：“爸爸，你知道爺爺奶奶在哪嗎？”“大概在田地里吧�！卑职终f(shuō)完便帶我去了田里。到了田邊，爺爺奶奶果然正在田地里割麥子呢。
我跑過去問爺爺要了一把鐮刀，幫他們一起割麥子，我剛割完一把麥子，就已經(jīng)疲憊不堪了，可看了看爺爺和奶奶都不累，我又有了干勁。于是，便也跟著爺爺奶奶繼續(xù)割了。
到了中午，我們回到奶奶家。奶奶用剛收的麥子和大米放在一起做米飯，做好后，我給自己盛了一大碗，吃完后，心里想：吃著自己的勞動(dòng)成果，感覺可真的格外香��！
我在回家的路上，望著那一望無(wú)際的麥田，心里想：鄉(xiāng)村讓我知道用自己的雙手獲取的.勞動(dòng)果實(shí)更有意義，這真是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。
以體驗(yàn)為話題的作文 40
5月6日早上，迎著初夏的微風(fēng)，我和媽媽來(lái)到了位于粉巷的古都茶城，參加我們十三班為期兩天的“誦讀孝經(jīng)，知禮孝親”國(guó)學(xué)傳統(tǒng)研學(xué)活動(dòng)。
在優(yōu)美的樂聲中，我們的活動(dòng)開始了。老師首先帶領(lǐng)我們參拜孔子誦讀孝經(jīng)。接下來(lái)，老師親自示范，教我們?cè)趺磁莶�，她那連貫而優(yōu)雅的動(dòng)作讓我覺得好像不是在泡茶，而是在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的演出。
接下來(lái)就到了我們自己練習(xí)的時(shí)間了，我按照老師的'步驟，認(rèn)真地?cái)[放茶具、溫杯，倒茶葉，加水，這些動(dòng)作看老師做起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，沒想到自己做起來(lái)就變得有些困難。經(jīng)過一遍又一遍的嘗試，我終于泡出了讓自己滿意的茶。于是，我開心的把茶端給媽媽品嘗。媽媽喝著茶，眼里閃爍著幸福又驕傲的光芒，仿佛說(shuō)“我的女兒真能干，泡的茶好喝極了�！�
這次茶藝學(xué)習(xí)，不僅使我了解了我國(guó)古代茶文化，更增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。最重要的，我還懂得了要孝敬父母，做個(gè)好孩子。以后，我一定要多參加這樣的活動(dòng)。
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