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以快樂(lè)為話題的作文（精選57篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的以快樂(lè)為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以快樂(lè)為話題的作文 1
“嘰嘰喳喳”一起床就聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的聲音，準(zhǔn)是我們家樓下的那只小燕子。
它灰灰的羽毛和蒼翠的樹(shù)葉配在一起，別提多漂亮了，尖尖的嘴巴，十分惹人喜愛(ài)。這不我來(lái)到樓下，在草地上撿了一片白菜葉喂給小燕子，你瞧它的尖嘴在我的手，好像在給我撓癢癢樣呢！
我摸著它的`羽毛，它可能是受了驚嚇，一下子飛到了另一棵樹(shù)上，理理羽毛，好像在給自己洗澡。它在沒(méi)事，就蹦蹦跳跳地在草地上嘻戲，一會(huì)兒會(huì)尖嘴碰碰草地，一會(huì)兒撲騰著翅膀飛向高空，別它那姿態(tài)別提多快樂(lè)了。 這只快樂(lè)的小燕子陪我一起長(zhǎng)大！
以快樂(lè)為話題的作文 2
昨日下午，我媽媽帶我到濱江公園“水上樂(lè)園”游泳。
媽媽買了門票，我和媽媽來(lái)到游泳池邊準(zhǔn)備游泳。我下水之前先做一下熱身運(yùn)動(dòng)，“一二三四，二二三四，……”我跳下水了，我媽媽也跳下去，我和媽媽一起泳啊游，游到深水處玩，然后又到池邊玩“暴風(fēng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)梯”，我沿著水流沖下來(lái)，“轟”的一聲，水打在我身上，讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。媽媽在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“阿猛，勇敢一點(diǎn)！”我穩(wěn)住情緒，繼續(xù)玩滑梯。之后我玩得很熟練，也很快活。
因此，我得到了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就能成功！
以快樂(lè)為話題的作文 3
我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書(shū)，我覺(jué)得是一種享受。它豐富多彩，知識(shí)全面，我讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，它就把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。讀書(shū)，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí)，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，我感到十分得快樂(lè)。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的.奧秘。
愛(ài)讀書(shū)是好習(xí)慣，我期望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，熱愛(ài)看書(shū)和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)光太緊，沒(méi)時(shí)光讀書(shū)。其實(shí)，時(shí)光是靠人去擠出來(lái)的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書(shū)熱愛(ài)讀書(shū)，時(shí)光到處都有。
如果有更多的人熱愛(ài)讀書(shū)，時(shí)光一長(zhǎng)，他們就會(huì)明白，讀書(shū)，是快樂(lè)的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完，為什么呢？因?yàn)樽匀唤绲膴W秘，是無(wú)限的。
以快樂(lè)為話題的作文 4
這天，天高氣爽。媽媽趁著這樣一個(gè)好天氣，帶著我和弟弟一起去龍山公園玩。
一路上，我們興高采烈的說(shuō)著，笑著，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一塊大石頭的時(shí)候，弟弟叫了一聲說(shuō)：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀�！蔽易哌^(guò)去仔細(xì)一看，它還真的像一只羊，仿佛正在低頭吃草。我們又來(lái)到了龍山橋上，低頭往下看，小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在的從水里游來(lái)游去，有時(shí)還露出頭來(lái)吹個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“看，我們是多么的快樂(lè)��！”下了石橋，一條彎彎曲曲的'石頭小徑伸進(jìn)了樹(shù)林里，走在幽靜的石徑上，那里的空氣使人沁人心脾，感覺(jué)爽極了。一排排松柏樹(shù)站立在路的兩旁，好像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士。
再往山上走，就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠(yuǎn)方望去，肥城的風(fēng)景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹(shù)木像一棵棵小草，而公路上的車像一只只甲殼蟲(chóng)，行人像一只只小螞蟻。盤山公路像一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋。
時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在下午，我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。
這是多么快樂(lè)的一天呀！
以快樂(lè)為話題的作文 5
我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)，這些事像耀眼的珍珠一樣，在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂(lè)的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快樂(lè)的一件事。
記得那時(shí)正是大蔥收獲的.季節(jié)，姥姥家是種蔥大戶，我們一家人去姥姥家?guī)兔�。我的年紀(jì)小，大人們不用我?guī)兔�。中午，我在屋里坐得很悶，想四處走走，可又不知去哪好。我推開(kāi)窗戶一看，大家拔大蔥累得滿頭大汗，我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著水果，還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著大蔥轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。"��！"我尖叫了一聲，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣貌，笑得直不起腰來(lái)。我生氣急了，端起盤子跑回了屋。
回到屋我還琢磨著是什么東西把我滑倒了，好奇心使我再次回到園子里。我拔了一個(gè)蔥葉一轉(zhuǎn)，一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚，原先大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時(shí)，用雞蛋清和面和在一起，然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥，飛快的向屋里跑去。我把一個(gè)碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大蔥葉一個(gè)個(gè)都拔了下來(lái)，然后又把"雞蛋清"一個(gè)個(gè)擠出來(lái)放進(jìn)了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點(diǎn)油，我也學(xué)著姥姥的樣貌來(lái)回翻了幾下，不一會(huì)就熟了。"太好了！"我大喊起來(lái)。大餅好白呀，還是一塊塊的，看來(lái)肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看著，還真舍不得吃呢！大人們回來(lái)了，我把餅?zāi)眠^(guò)來(lái)讓他們品嘗，每個(gè)人都嘗過(guò)了，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)好吃，反倒都吐了出來(lái)。我就不信有那么難吃，我嘗了一口，"哇"的一口也吐了出去，好難吃。大家看看我都笑了。
這就是那件又可笑又搞笑的事，它的光芒永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的腦海里消失。
以快樂(lè)為話題的作文 6
快樂(lè)，是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花，滋潤(rùn)著我的思想；快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著我的心扉；快樂(lè)是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀，領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù)，帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識(shí)的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的`奇花異草，昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子，深海里的各種魚(yú)類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識(shí)。
科幻小說(shuō)類圖書(shū)，領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng)，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書(shū)引人入勝，
美術(shù)書(shū)的資料更是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物，畫(huà)的都十分出色，還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更是巧妙絕倫。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，山是青的，天是藍(lán)的。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富，書(shū)，使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候，書(shū)是你最好的朋友。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴，書(shū)，是我快樂(lè)的根源，書(shū)指引我走向光明前途的道路。
以快樂(lè)為話題的作文 7
六一節(jié)快到了，大家都在討論怎樣過(guò)六一節(jié)。有的人提議六一節(jié)玩抽獎(jiǎng)，有人提議玩爆丸，還有的人提議舉行一場(chǎng)象棋比賽。而我呢，提議舉行一場(chǎng)作文比賽吧！
老師便讓大家各自上臺(tái)來(lái)表演，我呢，準(zhǔn)備了爆笑的笑話，我的同桌張博準(zhǔn)備講一個(gè)故事，而我的好朋友李文軒準(zhǔn)備演奏一場(chǎng)優(yōu)美的二泉映月……同學(xué)們大展身手，各顯神通。而且，同學(xué)們都穿上特制的服裝，有滑稽的小丑服，還有帥氣的'武士服。女生們也不惜把自己的公主服穿上了。最后，老師舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)。啊哈！我抽到了一個(gè)小尺……
最搞笑的還是還是袋鼠跳。同學(xué)們用盡了吃奶的力氣往前跳，有的摔了個(gè)狗啃泥；有的摔了個(gè)倒栽蔥；還有的索性不跳了，腳上套著袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。
這真是搞笑的六一節(jié)。
以快樂(lè)為話題的作文 8
盼呀盼，這天最后盼來(lái)了這學(xué)期的親子活動(dòng)。
德清蠶樂(lè)谷真是個(gè)好地方呀！我和同學(xué)們興致勃勃地參觀了蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。從卵到蟻蠶，再到繭，最后變成飛蛾。它們的一生短暫而美麗，人們用的絲綢制品都是它們的貢獻(xiàn)。
最搞笑的就數(shù)野炊了，同學(xué)們都興奮不已，有的跑去地里拔蘿卜、挖番薯，有的在幫忙洗菜。我負(fù)責(zé)燒火，可是我不敢點(diǎn)火，怕被燙著�？蓛喊职趾脜柡ρ剑灰�(jiàn)他拿了一把稻草，一半塞進(jìn)爐灶，熟練地劃了一根火柴，在稻草的不一樣位置上點(diǎn)上火，他對(duì)我說(shuō)：“燒柴時(shí)不能把爐灶塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模蝗豢諝饩瓦M(jìn)不去了，要搭成“井”字形”。我心想：燒柴火也有學(xué)問(wèn)哩！可兒爸爸給我做了示范后，就去生別的爐灶了。我照著他的'指示做，果然，火燒得又旺又好。我觀察了隔壁紅太陽(yáng)小組，有兩位爸爸拿著水桶蓋當(dāng)扇子，扇哪扇哪，扇得火苗都竄出灶洞口了，好猛��！還有的組灶臺(tái)冒出來(lái)的煙把大家的眼淚都熏出來(lái)了……媽媽們淘米煮飯、洗菜、切菜、炒菜，一會(huì)兒功夫，一桌香噴噴的飯菜就做好了。我們小隊(duì)圍成一圈，像一個(gè)大家庭，吃得可開(kāi)心了！
下午，我還包了粽子，編了草繩網(wǎng)，剝了絲棉……
這天真是快樂(lè)的一天啊！
以快樂(lè)為話題的作文 9
我的童年是快樂(lè)的；我的童年是金色的；我的童年是回味無(wú)窮的，我的童年就像一本相冊(cè)，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著童年的歡樂(lè)。 我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，在我的記憶中，我一直居住在有著一條潺潺小溪的村中。每天的早晨，都是在一聲又一聲的咕咕叫聲中度過(guò)的。
釣魚(yú)這種休閑娛樂(lè)的運(yùn)動(dòng)是我從小就愛(ài)上的。爺爺去小溪邊釣魚(yú)時(shí)，我也會(huì)搬張凳子，扛根魚(yú)竿，拎只水桶，屁顛屁顛得跟著爺爺去釣魚(yú)。我的耐心可是十分以及非常的小的，一會(huì)提一次魚(yú)竿，一天過(guò)去卻毫無(wú)收獲，于是就哭吶哭，童年，便在哭聲中流走了。
每當(dāng)?shù)搅硕棺迂S收的季節(jié)，我總是搶著剝豆子，還淘氣的和爺爺比賽，每人一個(gè)籃，一個(gè)塑料袋，背對(duì)背開(kāi)始比賽，難得贏了次吧，又把殼放進(jìn)了籃，把豆給扔了。爺爺吶，在旁邊捂住嘴，使勁摒住笑，不過(guò)，爺爺沒(méi)憋住，還是笑了出來(lái)，年幼的我便跟著爺爺笑了起來(lái)。于是笑吶笑，童年又在笑聲中溜走了。
暖暖的陽(yáng)光，金燦燦的`9月，爺爺又拉著我來(lái)到田里割麥子，一切都是金色，金色的陽(yáng)光，金色的麥子，和我那金色的童心。躺在麥田里，讓秋風(fēng)撫摸著臉龐，在這暖暖的陽(yáng)光中睡去。于是，童年就在溫暖的陽(yáng)光和徐徐微風(fēng)中逝去了。
童年像一本童話書(shū)，記錄著一個(gè)個(gè)有趣的故事：童年像一本哲學(xué)書(shū)，包含了一個(gè)個(gè)人生哲理；童年更像一只照相機(jī)，把一個(gè)個(gè)美好的瞬間成為定格，成為永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。
以快樂(lè)為話題的作文 10
我們都在不斷的長(zhǎng)大，隨著年齡越來(lái)越大，我們逐漸失去了童年的那些快樂(lè)。
曾記得在很小的時(shí)候，在沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，每天的生活是十分的快樂(lè)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有學(xué)校的束縛，每天就是自由自在的玩耍。記得那個(gè)時(shí)候，每天最開(kāi)心的事情就是打開(kāi)電視機(jī)，看自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，有鐵臂阿童木、黑貓警長(zhǎng)、光能使者等等，都是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。就會(huì)跟幾個(gè)小朋友在一起玩耍，互相扮演著動(dòng)畫(huà)片中的角色，大家在一起打打鬧鬧，就這樣都可以玩上一天。
那個(gè)時(shí)候，每天三頓飯也是沒(méi)有規(guī)律的.，每次吃飯的時(shí)候都要等到媽媽叫才會(huì)坐到飯桌前，即便是坐到飯桌前，也沒(méi)有十分聽(tīng)話，一邊吃飯一邊玩，一邊吃飯，一邊看電視，有時(shí)候會(huì)惹她媽媽，追著我喂飯，可是現(xiàn)在不用媽媽喊，還沒(méi)有到吃飯的點(diǎn)，就老老實(shí)實(shí)坐到那里。
小時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，因?yàn)橐活w玻璃球，就能快樂(lè)一整天，有的時(shí)候，別的小朋友，給了一件別人不玩的玩具，也能開(kāi)心上一個(gè)星期，現(xiàn)在想一想，不知道當(dāng)時(shí)的快樂(lè)為什么那樣簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在想要這樣簡(jiǎn)單的快樂(lè)卻十分困難。我想可能是因?yàn)�，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，年齡越來(lái)越大，生活中的瑣事也越來(lái)越多，逐漸失去了那種有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的小事，就能快樂(lè)的心情。
多么希望可以回到童年的時(shí)候，過(guò)上那無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的生活。可是我們都知道，時(shí)間是不能夠回去的，只能夠向前看，希望未來(lái)會(huì)十分光明。
以快樂(lè)為話題的作文 11
走在放學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)一們小朋友在吹泡泡，這讓我想起小時(shí)候我和朋友一起在廣場(chǎng)上吹泡泡的情景。
我們到了廣場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始吹泡泡，我立下了一個(gè)規(guī)矩，要等別人吹完了才能接著吹，而且每個(gè)人只能吹兩次，第一次是我先吹，我拿起瓶子，逆時(shí)針把把手?jǐn)Q開(kāi)，抽出神器，嘴巴對(duì)準(zhǔn)備神器上的小孔，輕輕地吹了一口氣，許多圓圓的泡泡就從神器里飛了出來(lái)。最大的像一個(gè)乒乓球，最小的像一顆顆珍珠，有的一連串飛出來(lái)，像一串糖葫蘆；有的是一個(gè)大的兩個(gè)小的，連在一起，像米老鼠的頭；還有的兩緊緊地挨在一起像一對(duì)親密的雙胞胎。有一些泡泡飛得很高，由透明變成了彩虹的顏色；有的飛遠(yuǎn)了，飄到樹(shù)林坦里；有的`飛池塘里；還有的飛落到地上……我正準(zhǔn)備再吹一次，同學(xué)們聲音傳來(lái)：“吹了兩次，夠了，輪到別人了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔铝松衿�。
這次該我的朋友吹了，她先擰時(shí)針把把手?jǐn)Q開(kāi)，又停頓了幾秒，抽出神器按了一下按鈕神器。立馬變成了一個(gè)三角形的形狀，中間還有一層薄薄的膜，她高舉神器在空中一揮，一個(gè)巨大的泡泡就出現(xiàn)了，“哇”圍觀的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，她也笑得張大了嘴巴盯著泡泡越飛越遠(yuǎn)。突然，泡泡就破了。她微微皺了一下眉頭，撇著嘴說(shuō)：“這么快就破了，我還沒(méi)玩夠呢！”
歡聲笑語(yǔ)還在繼續(xù)，我想：如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破，那該多好呀！
以快樂(lè)為話題的作文 12
“睡覺(jué)了，胡晨昕，不要在看書(shū)了！”
隨著媽媽的一聲嘮叨，我假裝躺下，裝出睡著的樣子。媽媽進(jìn)來(lái)看看我，“那么快就睡著了�！彼洁炝艘痪洌缌藷�，走出房間。
偽裝成功！
我迅速爬起，從枕頭下掏出《我們愛(ài)科學(xué)》，有從床頭柜的抽屜里掏出一支老早買好的燈泡筆，拉亮燈泡，鉆進(jìn)被窩，雙手支起一個(gè)寬敞的空間，書(shū)和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開(kāi)始了。
我趕快翻到夾著書(shū)簽的那一頁(yè)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，又似一個(gè)口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。讀書(shū)之余，我總要聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的腳步是否靠近。若近了，我眼疾手快地將書(shū)藏到枕頭下邊，筆藏在被子下面，然后繼續(xù)裝睡。可當(dāng)媽媽離開(kāi)以后，我又迫不及待地取出書(shū)來(lái)閱讀。
最令人開(kāi)心的是關(guān)燈的聲音，越多我越高興。因?yàn)槲抑�，�?dāng)所有燈都熄滅以后，媽媽百分百上床睡覺(jué)了，百分百不會(huì)再來(lái)“檢查”我了。那我看書(shū)也就變得更加自在了。
由于雙手一直撐在被子上，時(shí)間一長(zhǎng)，手的.酸痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我便趴下，將書(shū)壓在手下，燈泡放在邊上�？蓻](méi)一會(huì)兒，我就又感受到了來(lái)自頭部的壓力。我就這樣在兩個(gè)姿勢(shì)之間換來(lái)?yè)Q去，竟也能看的入迷。
當(dāng)困意漸濃時(shí)，我不由得重新躺回枕頭上，睡意朦朧地收好燈泡和書(shū)，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜里偷偷讀書(shū)，不僅讓我睡得更香了，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我的童年收獲了一份“偷偷”的快樂(lè)！
以快樂(lè)為話題的作文 13
童年宛如一幅畫(huà)，一天天過(guò)去，這幅畫(huà)也一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)。時(shí)間越久，前面的景物逐漸模糊起來(lái)。但是，有件事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分清晰！
那時(shí)，我才六歲，還是一個(gè)天真爛漫的小孩。暑假里，我回外婆家。一天，我閑得無(wú)聊四處轉(zhuǎn)悠。突然，我盯上了雞棚（外婆是村里有名的養(yǎng)雞專業(yè)戶），我轉(zhuǎn)念一想，這下終于有事干了。我對(duì)四歲的表妹玉歌說(shuō)：“我們?nèi)ソo雞拔草吧！”“好！”玉歌毫不猶豫地答應(yīng)了。
外婆家地處關(guān)中平原，一望無(wú)際的田野上，各類植物慢慢地生長(zhǎng)著，閃爍著豐收的希望。于是，我們?nèi)チ舜迩f附近的地里。突然，我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在田地邊的狗尾巴草（我當(dāng)時(shí)并不知道那是狗尾巴草），這會(huì)不會(huì)是小雞最愛(ài)吃的小麥呢？說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)的.我根本不知道小雞愛(ài)吃哪些食物。我自作聰明地認(rèn)為：這如果是小雞的最愛(ài)，那我拔回去，外婆一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我將這個(gè)想法告訴了比我更傻得可愛(ài)的玉歌，玉歌一臉堅(jiān)定地說(shuō)：“拔！”于是，我倆扔掉其他草，拔了很多狗尾巴草，高高興興地回家了。
剛進(jìn)家門，我倆就迫不及待地去找外婆，心里想著肯定會(huì)得到外婆的夸獎(jiǎng)。我倆還沒(méi)開(kāi)口，外婆一眼就看見(jiàn)了我倆懷里的草，說(shuō)道：“啊呀！這哪是雞吃的東西，你們從哪弄的這些草！”說(shuō)完，順手在我們頭上輕輕地敲了一下。我朝外婆做了個(gè)鬼臉，拉著玉歌跑遠(yuǎn)了。
童年，是懵懂的，對(duì)世界的一切都充滿著好奇�，F(xiàn)在，童年快走進(jìn)尾聲了，但童年里的事，永遠(yuǎn)在我記憶深處珍藏著。
以快樂(lè)為話題的作文 14
“六一”到了！“六一”到了！同學(xué)們背著書(shū)包，興高采烈的走進(jìn)校園。迎接我們的是老師的微笑，“咚咚”的鼓聲和憨態(tài)可掬的“小企鵝”們。
在今天這個(gè)歡快的節(jié)日里，我們做了許多游戲，吃了好多零食。下午，還和同學(xué)們手牽手到各班玩游戲呢！不過(guò)，最吸引我的游戲是三（3）班的“夾小玻璃球”！
我和同學(xué)一看見(jiàn)三（3）班的門上沾著夾小玻璃球的字條，就迫不及待地沖了進(jìn)去，排著隊(duì)等待起來(lái)……
終于到我了！我把上一次高年級(jí)同學(xué)夾的玻璃球倒進(jìn)盆子中，然后拿起筷子準(zhǔn)備好。此時(shí)，我的心跳得非常快，就像有人在我身體里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽(tīng)老師喊了一聲“開(kāi)始”，我立刻把筷子伸進(jìn)臉盆里。要夾玻璃球，可筷子剛剛一夾緊，那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的'兩根筷子之間滾了出來(lái)。我又用筷子夾了一個(gè)玻璃球，可結(jié)果還是這樣。我看了看旁邊的大哥哥，大姐姐，天�。∷齻兌紛A了五、六個(gè)了！而我一個(gè)也沒(méi)有夾到。我有些慌了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。最后，我決定再試一次。這一次，我?jiàn)A得很認(rèn)真，很專注。盡量讓筷子夾在小球中間�！芭尽背晒α�！小球掉進(jìn)了碗中！我興奮極了，又用這種方法夾了好幾個(gè)！
結(jié)束時(shí)，老師數(shù)了數(shù)我們每個(gè)人碗里的球。我得到了兩顆章，別提有多開(kāi)心了！
快樂(lè)的一天，在玩中我還學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，真好！
以快樂(lè)為話題的作文 15
快樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾囊徊糠�，童年的快�?lè)是簡(jiǎn)單的，我的童年是有很多快樂(lè)縈繞…
小的時(shí)候我大概三四歲就開(kāi)始有記憶，六歲左右最記得愛(ài)去找鄰居家的小朋友玩，那時(shí)候鄰居家的小朋友分享給我一顆糖，我就會(huì)感覺(jué)到很快樂(lè)，把糖含在嘴里甜甜的味道，微笑掛在臉上。
六歲那年我上一年級(jí)，家里的經(jīng)濟(jì)情況不太好，父母沒(méi)有摩托車搭我去上學(xué)，我經(jīng)常和同學(xué)一起走路去上學(xué)。由于那時(shí)候的我愛(ài)吃零食辣條，而媽媽總擔(dān)心辣條之類的都是垃圾食品，每次看見(jiàn)我買辣條總會(huì)不厭其煩地講述辣條是垃圾品。那次六一兒童節(jié)，我偷偷地在媽媽的口袋拿出一塊錢，在上學(xué)的路上和鄰居家的小朋友買了辣條分享吃。雖然說(shuō)一塊錢只能買兩包辣條，對(duì)于六歲的我來(lái)說(shuō)，吃辣條是一份很大的'快樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)有很多好吃的食物，比如荔枝、西瓜、野菜等等。記得二年級(jí)那年暑假，我不小心把西瓜的籽吞進(jìn)肚子里，媽媽笑呵呵地說(shuō)：“西瓜籽是不能吃的，吃的話會(huì)在你的肚子里生長(zhǎng)出西瓜的�！蹦菚r(shí)候的我分辨不出大人的話是真還是假，我很害怕西瓜籽在我肚子里生長(zhǎng)，有兩三天心情不開(kāi)心，后來(lái)爸爸認(rèn)真和我說(shuō)，我才知道西瓜籽會(huì)隨著身體的垃圾排出來(lái)。
現(xiàn)在的我挺懷念那段快樂(lè)的時(shí)光，每天上學(xué)的路上和小伙伴分享各自的零食，在學(xué)校里毫無(wú)壓力寫(xiě)著作業(yè)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧，放學(xué)回家從口袋里掏出一塊錢買辣條吃。
后來(lái)隨著年齡的成長(zhǎng)，我也去中學(xué)讀書(shū)，也開(kāi)始慢慢懂事，理解父母的不容易。
以快樂(lè)為話題的作文 16
童年發(fā)生了許多趣事，而讓我最難忘的趣事就是吹泡泡。
記得那一次，媽媽給我買了一瓶泡泡水，泡泡水一拿到手，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上吹起了泡泡。心里想著：我一定要吹出一個(gè)又大又美麗的泡泡。
我左手拿著管子，右手拿著兔子形狀的把手，把手往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一些泡泡水，在瓶口停頓了一下，抽出五個(gè)孔的吹泡泡神器，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)五個(gè)孔輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡從孔里鉆出來(lái)，好像等不及要看看外面的世界。這些泡泡有大有小，大的有一個(gè)蘋(píng)果那么大，小的只有一顆蛋珠那么小，在陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛的，有的一顆挨一顆，像一條調(diào)皮的毛毛蟲(chóng)；有的扯成長(zhǎng)條形，像一根牙簽；有的連成一串葡萄。望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去泡泡，我想：它們會(huì)不會(huì)飛到湖面上，洗一個(gè)泡泡澡呢？它們會(huì)不會(huì)飛到路燈下，讓自己變得更漂亮呢？它們會(huì)不會(huì)飛到池塘里，與青蛙聊天呢？或者會(huì)不會(huì)飛到天空上，與小鳥(niǎo)嬉戲呢？正當(dāng)我沉浸在幻想中時(shí)，調(diào)皮的'弟弟擠進(jìn)我的懷里說(shuō)：“要是泡泡不會(huì)破，還會(huì)發(fā)光，那停電時(shí)，就可以借助泡泡的光來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”“那世界就變成一個(gè)泡泡王國(guó)了�！蔽医又f(shuō)。
我還上網(wǎng)查了一下泡泡為什么是五彩顏色的。原來(lái)是因?yàn)榕菖菔乔蝮w光線照到上面，發(fā)生散射的現(xiàn)象，才產(chǎn)生了五顏六色的泡泡。
吹泡泡真好玩，我喜歡吹泡泡，小朋友，你喜歡吹泡泡嗎？
以快樂(lè)為話題的作文 17
童年的我們有“呆呆”的腦子，別人一說(shuō)我們呆，我們便會(huì)笑，小小的`事就能讓童年時(shí)的我們快樂(lè)，要說(shuō)最快樂(lè)的一次是波瀾起伏的童年趣事——第一次來(lái)到沙灘。
我跟妹妹一聽(tīng)要去沙灘玩了，都一蹦三尺高，差點(diǎn)撞上天花板！那個(gè)時(shí)候妹妹的腦子真有點(diǎn)“呆”。坐車時(shí)風(fēng)呼呼地從耳邊飛過(guò)，時(shí)有幾個(gè)“風(fēng)娃娃”把我的頭發(fā)往上吹，妹妹一見(jiàn)說(shuō)：“哥哥，你頭飛了，頭飛了�！蔽艺嫦敫f(shuō)：是頭發(fā)飛了，不是頭飛了�？晌乙粡堊炀陀写蟀训纳匙訒�(huì)飛進(jìn)嘴。
到了沙灘后海風(fēng)呼嘯，海水拍打著沙灘，做個(gè)沙堡先玩玩吧。我用塑料鏟挖起一鏟一鏟的沙子倒入水桶，妹妹則倒出來(lái)堆沙堡。
妹妹還唱著歌：“哥哥來(lái)挖沙，妹妹來(lái)堆堡，熊、熊孩子的衣服呀！滿、滿是沙�！泵妹猛Ｏ铝硕驯ぃ骸案绺缒阍趺床煌谏沉耍俊蔽夷懬拥卣f(shuō)：“鏟子被折斷了！”妹妹火燒眉毛，她生氣了，我還不服地火冒三丈。我和她互打互罵，最后連沙堡也拆了。
不久又和好了，這次我們又跑到海浪里玩打水仗，她二話不說(shuō)一個(gè)勁地潑水，我打不起，我還躲不起了？我跑到深水區(qū)，妹妹拿我沒(méi)辦法了�？赏蝗挥峙荛_(kāi)了，怎么了嗎？呼——一個(gè)大海浪飛過(guò)來(lái)，把我“洗了個(gè)頭”。你個(gè)壞妹妹，我心想，我非抓住你不可……
那時(shí)的童年真是好波瀾起伏�。�
以快樂(lè)為話題的作文 18
難忘的童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，在幼稚可笑中度過(guò)，在無(wú)知單純中度過(guò)。
我的小時(shí)候最喜歡吃葡萄，那葡萄樹(shù)好似稠緞掛在一根根木架子上，晶瑩剔透的葡萄點(diǎn)綴在那一條條藤上，看得口水可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。
每當(dāng)我想吃葡萄的時(shí)候，就會(huì)去拖來(lái)一個(gè)木椅子，放到葡萄架下，然后站上去勾葡萄，有時(shí)一個(gè)不注意就會(huì)摔下來(lái)，但也很快樂(lè)，有時(shí)摘到了，卻是沒(méi)熟的。小時(shí)候的我也不管那么多，拿起那一顆顆綠色的葡萄往嘴里塞，臉部的五官直接縮成了一團(tuán)，急忙伸手把嘴中的.葡萄摳出來(lái)。
但是這也改變不了我想吃葡萄的欲望，有時(shí)還會(huì)叫爸爸來(lái)抬著我去勾，我特別高興，嘴都咧成月牙形狀了，但有時(shí)也會(huì)撿地上的來(lái)吃，媽媽和奶奶看到后會(huì)拼命阻止我，怕我吃了拉肚子，直接將地上的葡萄掃走。
每年一到夏天我就很興奮，因?yàn)橄奶焓瞧咸殉墒斓募竟?jié)，一有葡萄，我就像著了魔似的，狼吞虎咽，誰(shuí)也打擾不了我，有時(shí)也會(huì)做一些果醬，果醬也會(huì)分給鄰居吃，我還會(huì)將果醬抹到面包上吃。
種葡萄的時(shí)候，我也很高興，拿小鏟子去鏟土，卻一點(diǎn)都不在乎種子撒在哪里，水只澆一點(diǎn)，一會(huì)兒就把自己弄成“泥娃娃”，可惜種子大多數(shù)都死了。
無(wú)論怎樣，童年時(shí)吃葡萄的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)的烙在我的腦海中。
以快樂(lè)為話題的作文 19
我家的住房后面是一個(gè)小山坡，小山坡上長(zhǎng)滿了樹(shù)木和青草，這里美麗而又安靜，是我和小伙伴們的快樂(lè)天地。春天來(lái)了，小山坡上一片翠綠，嫩綠的樹(shù)葉，青青的小草，特別是一叢叢的小竹子，挺拔秀氣，一枝枝小竹筍從地下鉆出來(lái)，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快長(zhǎng)得高。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一股清泉從山上流下來(lái)。貪玩的蝸牛慢慢地爬到小竹筍和樹(shù)桿上，調(diào)皮的小青蛙伏在竹葉上，因?yàn)楹苄。つw又是綠的，不仔細(xì)觀察是很難發(fā)現(xiàn)的。這里的花也不少，開(kāi)得最多的.槐樹(shù)花，一串串白白的，散發(fā)著香味，引來(lái)了不少蜜蜂。
夏天，這里生長(zhǎng)著許多小動(dòng)物。清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在樹(shù)林中飛來(lái)飛去。早上，八、九點(diǎn)鐘，樹(shù)桿上的小螞蟻從窩里爬出來(lái)開(kāi)始忙碌的一天。午后，知了在樹(shù)林間不停地唱著歌。晚上，蟈蟈和一些不知名的小蟲(chóng)子開(kāi)始了大合唱。螢火蟲(chóng)兒也忙碌了，閃亮著在樹(shù)上、樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。
我們經(jīng)常到這兒玩耍。在這里，我們用樹(shù)枝拼成美麗的圖案。在這里，我們觀察螳螂、蝴蝶等小動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性。在這里，我們挖了一些又細(xì)又粘的土，用來(lái)捏福娃、熊貓、碗和壺，用這些泥捏出的東西不會(huì)開(kāi)裂。在這里，我們玩開(kāi)了捉迷藏游戲，玩累了就用山泉洗洗臉，洗洗手，在草地上美美地躺一會(huì)兒。
這兒充滿這我們童年的歡樂(lè)。
以快樂(lè)為話題的作文 20
童年，是無(wú)拘無(wú)悚的，童年給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。童年，我們的生活只有玩，只有吃，只有睡，沒(méi)有任何難過(guò)，任何憂傷，任何困難。童年給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。想著想著，我似乎回到了從前……
在那綠油油的青草地上，中間，被我們挖了一個(gè)坑。小伙伴們每個(gè)人的手上都拿著幾個(gè)硬幣。原來(lái)，我們聽(tīng)大人們說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，那種錢自然就得錢了嘍。我想象著一棵錢樹(shù)出現(xiàn)在我們眼前，我們?cè)跇?shù)下摘著錢……這快樂(lè)可想而知呀!我們立刻把錢埋下去。好了，就等著秋天豐收了。我們?yōu)榱擞谐晒�，天天都給那塊土澆水�？墒�，過(guò)了兩個(gè)星期左右，還是沒(méi)有一點(diǎn)小苗苗。我們可急了，跟老師匯報(bào)。老師“撲哧”一聲笑了，說(shuō)我們傻。等我長(zhǎng)大懂事了，我才知道，原來(lái)錢是不能種出來(lái)的'。
我的眼前，又出現(xiàn)了一副圖畫(huà)，是一個(gè)寒冷的冬天，雪地上鋪滿了雪。老師帶著我們?cè)谘┑厣贤嫠Ｖ�。我們把雪弄到小路上，沒(méi)過(guò)多久，雪便凍在那兒了，怎么弄也弄不出。還害得一位小朋友從這兒經(jīng)過(guò)而拌了一跤，摔得哇哇大哭呢。我們又打雪丈，一個(gè)個(gè)白色的雪球，在天空中穿來(lái)穿去。天空中充滿了歡樂(lè)和笑聲。在白色的雪地上，幾個(gè)大雪人站立在那兒。紅紅的鼻子，彎彎的嘴巴，黑黑的眼睛，可愛(ài)極了。
一聲聲天真的歡笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)生活中�？粗蝗汉⒆涌旎畹赝嬷倚α�。
童年，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我喜歡童年!
以快樂(lè)為話題的作文 21
朋友你的童年快樂(lè)嗎？你有母親的關(guān)愛(ài)嗎？你有親人的關(guān)懷嗎？也許你會(huì)說(shuō)：有！而且很多。但你珍惜過(guò)嗎？你有想過(guò)這些愛(ài)突然消失嗎？你可能說(shuō)我是一個(gè)孤兒，但我并不是。
我是一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)，沒(méi)有親情，沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有疼愛(ài)；過(guò)早成熟，過(guò)早獨(dú)立，過(guò)早步入社會(huì)的女生。
從小到大沒(méi)有誰(shuí)關(guān)心過(guò)我。在兩三歲時(shí)我幼小的心靈，就開(kāi)始承受巨大的打擊。媽媽的去世給我留下很深很深的傷疤。從此我便成為別人口中的“野種”，每一次被別人這樣罵后，我都會(huì)跑到黑暗的角落里哭。即使當(dāng)時(shí)我還小，不懂事，但那只是表面。有誰(shuí)知道我內(nèi)心的傷與痛？
上了小學(xué)，家人慢慢開(kāi)始關(guān)心我。在學(xué)校里原本以為會(huì)一直順順利利，但是一切都出乎我的意料。開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，我當(dāng)上了班長(zhǎng)可是……這一次的改變，只是我的第一次改變；慢慢的，成績(jī)開(kāi)始慢慢下降；直到三年級(jí)換班，我徹底的改變，那也是我步入社會(huì)的開(kāi)始。四五年級(jí)開(kāi)始，踩人，喝酒吸煙。已經(jīng)從可愛(ài)，開(kāi)朗的女生，變成一個(gè)小混混。六年級(jí)突然……自己的仇人竟然成為自己的男朋友。從自己踩人到自己被踩。唉！一個(gè)小學(xué)就這樣過(guò)了！
一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)沒(méi)有親人關(guān)懷的`女生就這樣長(zhǎng)大了，我的成長(zhǎng)艱辛有誰(shuí)懂？是我的朋友，是我的姐妹，還是我的親人與男友？有誰(shuí)了解我？又有誰(shuí)真正愛(ài)過(guò)我？
有些人的眼里我的童年并不快樂(lè)，然而在有些人眼里我過(guò)得很快樂(lè)，但其實(shí)他并不快樂(lè)。我的童年并不快樂(lè)，他充滿了血與腥！他能快樂(lè)嗎？
以快樂(lè)為話題的作文 22
童年像一支歌，它有著歌的旋律；童年如一首詩(shī)，它飽含詩(shī)的韻味；童年似一幅畫(huà)，它有著畫(huà)的色彩…品嘗著童年，就像品嘗著一串甜甜的葡萄，淡淡的輕澀之后便是濃濃的甘純。
記得是在童年時(shí)的一個(gè)暑假，媽媽帶我去公園，天氣炎熱，此時(shí)近處傳來(lái)一位老奶奶賣冰淇淋的`吆喝聲，媽媽便給了我一元錢，我飛快的跑到老奶奶跟前�！袄夏棠�，來(lái)一塊冰淇淋”，我邊說(shuō)邊遞給奶奶一元錢，老奶奶給我一塊冰淇淋，又找了我四元錢，我遲疑了一下，接過(guò)冰淇淋和錢，回頭就跑，邊跑邊抑制不住內(nèi)心的高興，來(lái)到媽媽的身旁說(shuō)：“今天我賺了，”媽媽問(wèn)我：“這是怎么回事？”我一五一十地把事情說(shuō)了一遍。我以為媽媽一定會(huì)夸我聰明，哪知媽媽卻不高興地說(shuō)：“快去把錢還回去”�！盀槭裁�？”我有些委屈，“做人要誠(chéng)實(shí)。”我聽(tīng)了媽媽的話，我低下了頭，望見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。
我連忙趕回去，沒(méi)想到那位老奶奶不見(jiàn)了。我找了好幾個(gè)地方也沒(méi)找到，正在我著急之際，突然聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音，我跑過(guò)去：“奶奶，您多找了我四元錢，現(xiàn)在還給您�！蔽野彦X遞給了老奶奶。奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，來(lái)奶奶再給你個(gè)冰麒麟�！蔽艺f(shuō)：“不，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽椅⑽⒁恍Γ棠桃残α�。我轉(zhuǎn)身去找媽媽，之間媽媽正微笑著看著我……
啊，童年，它記載了我多少美好的回憶！童年，我多么想永遠(yuǎn)停留在你的懷抱中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以快樂(lè)為話題的作文 23
童年的快樂(lè)就像一盞燈，照亮我們成長(zhǎng)的道路；童年的快樂(lè)就像雨后的彩虹，讓我們?cè)诶щy的折磨下得到快樂(lè)的補(bǔ)償。我的童年是快樂(lè)的，也是美好的。有一件事，在我的腦海里難以忘記，每當(dāng)想起這件事�？倳�(huì)使我開(kāi)心的一笑。
記得那是一個(gè)中午做飯的時(shí)候，我忽然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我能跟你學(xué)做飯嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“什么事讓你想學(xué)做飯呀？”“媽！我都十一了！這么大了。都成大孩子了！竟然連飯都不會(huì)做，那豈不讓人笑話？”“媽媽知道了我有自尊心，很高興，說(shuō)：“好，這就教你做飯！”“第一步，先淘米。第二步，往鍋里倒入適當(dāng)?shù)?水。第三步，將淘好的米倒入鍋里，蓋上鍋蓋，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就好了！”媽媽邊說(shuō)，邊輔導(dǎo)我完成了做大米飯的任務(wù)。媽媽宣布道：“接下來(lái)，開(kāi)始做菜！第一步，先……”我打斷了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！你這樣說(shuō)完怎樣做大米，再說(shuō)怎樣做菜，我根本沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)做飯，我要自己嘗試，誰(shuí)也別管我！”說(shuō)完，便去做菜了。我學(xué)著媽媽的樣子，把菜洗干凈，切菜，切肉，切蔥花，將適當(dāng)?shù)挠偷谷脲亙?nèi)，先放肉，再放蔥花，等肉熟后，又放了菜，當(dāng)菜倒進(jìn)去時(shí)，引起了一片響聲，鬧得我還以為是鍋壞了，立刻跑到了媽媽的身后。這次做的飯雖然有些糊，但我的心里甜津津的，媽媽的心里也是甜津津的……
有時(shí)困難的阻擋，正是通往勝利的道路。
以快樂(lè)為話題的作文 24
說(shuō)起童年，一想起那件事，我就禁不住大笑起來(lái)。
記得那時(shí)我在6歲時(shí)發(fā)生的一件事情。我正在看《武松打虎》，正看得起勁。忽然，一個(gè)電話讓我剛剛聚來(lái)的神氣，一下子灰散如煙了，我十分生氣，把門使勁拉開(kāi)，只見(jiàn)媽媽把手舉得高高，準(zhǔn)備敲門，她見(jiàn)我把門打開(kāi)，手便放下了，說(shuō)：“寶貝，媽媽有事，你可不可以幫媽媽把菜洗下，回來(lái)我給你做好飯，下午媽媽把你帶到華萊士區(qū)吃漢堡行不？”我一聽(tīng)見(jiàn)要去吃漢堡，連忙答應(yīng)。
我把書(shū)一扔，挽起袖子說(shuō)干就干，可是我還是離不開(kāi)漫畫(huà)，所以我邊看書(shū)邊洗菜。
只見(jiàn)武松走道老虎面前，我也把菜拿上，走道洗衣機(jī)旁，把菜丟了進(jìn)去，有西紅柿，豬肚，黃瓜，土豆，玉米，雞蛋……哇，好多蔬菜啊！我開(kāi)始洗蔬菜，洗衣機(jī)開(kāi)始工作了，里面的西紅柿，已經(jīng)被洗衣機(jī)給攪碎了，玉米皮和玉米粒給解體了，土豆把皮給切了，光禿禿的。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，洗衣機(jī)終于停止了，武松最后也戰(zhàn)勝了老虎，我把洗衣機(jī)蓋打開(kāi)，哇！一股西紅柿的味，我仔細(xì)一看，哎呀哎呀，這下完蛋了。媽媽給我買的新衣服變成了”西紅柿”衣服了。我看看，蔬菜也被攪成了蔬菜汁，根本就是被罵的`下場(chǎng)。
媽媽一回來(lái)，看我傷心的坐在地上，問(wèn)我：“怎么了呀？”她溫柔的說(shuō)道，我支支吾吾的說(shuō)：“我把蔬菜當(dāng)做衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里了�！眿寢屝χf(shuō)道：“傻孩子�！�
童年時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)，一睡而過(guò)，再也回不去了。
以快樂(lè)為話題的作文 25
童年是首歌，童年是個(gè)夢(mèng)，童年是一串串珍珠，是一顆顆露珠。我的童年就像川流不息的江水，永遠(yuǎn)流不完。下面就讓我來(lái)告訴你我童年的趣事吧！
有一年夏天，記得那時(shí)我六歲。早上，爸爸忽然說(shuō)晚上要吃西瓜。
我問(wèn)道：“西瓜是怎么來(lái)的呀？”
爸爸笑笑說(shuō)：“是平時(shí)吐出來(lái)的籽兒長(zhǎng)出來(lái)的呀！”
我又問(wèn)道：“那把籽兒吞到肚子里也能長(zhǎng)出來(lái)西瓜嗎？”
爸爸看了看我，神秘兮兮的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦！”
到了晚上，爸爸把西瓜切成了許多塊兒三角的形狀，然后叫來(lái)我們吃西瓜。我拿了一塊最大的西瓜，故意把子吞到了肚子里，覺(jué)得很好玩，心里還想：這樣就不用再買西瓜啦。晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜發(fā)芽了，還從我嘴里鉆出來(lái)，把我的`肚子給撐破了，這可把我給嚇壞了，一下子就醒了�？纯炊亲記](méi)有事，才又睡著了。
第二天早上，媽媽叫我起床吃飯，我怕吃多了會(huì)讓西瓜長(zhǎng)大，就喝了點(diǎn)湯，連晚上媽媽給我做的我最喜歡吃的紅薯我都不敢吃了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我的肚子＂咕嚕＂一聲響，我還以為西瓜成熟了，就哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？是不是哪不舒服？”
我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“爸爸在逗你玩兒呢！”
再看看爸爸，他在笑得直不起腰呢！
這就是我的童年，一個(gè)快樂(lè)的童年。
以快樂(lè)為話題的作文 26
Hello!大家好，我叫李佳美，今年已經(jīng)12歲了�；貞浶r(shí)候的趣事，每一件都讓我樂(lè)得合不攏嘴。
小時(shí)候我是個(gè)很調(diào)皮的小女孩。記得，有一次媽媽去商店買來(lái)了四個(gè)獼猴桃，媽媽怕我吃了后會(huì)拉肚子，當(dāng)時(shí)就沒(méi)有給我吃。我很好奇，那個(gè)是什么東西？好吃嗎？于是我決定偵查一番。媽媽為了不讓我找到，便把它們藏在一個(gè)很隱秘的地方。但是，再隱秘的地方我也可以找到。下面我就開(kāi)始了我的“大搜查”行動(dòng)。這里沒(méi)有，那里也沒(méi)有。咦？放在哪里了呢？突然，我看見(jiàn)四個(gè)圓溜溜，渾身長(zhǎng)毛的小東西，而且是墨綠色的。我走近一看，哦，原來(lái)這就是獼猴桃�。∥夷闷饋�(lái)一個(gè)就想吃，可是這樣?jì)寢尰貋?lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法----把吸管插進(jìn)獼猴桃里，用吮吸的方法，就不會(huì)被媽媽察覺(jué)出來(lái)了。這個(gè)方法還不錯(cuò)，吃起來(lái)還別有一番味道。酸溜溜的，甜滋滋的，好吃極了，真爽！一口氣四個(gè)都被我吃完了。媽媽回來(lái)了，我就裝作在看書(shū)。這時(shí)，媽媽去查看她隱藏的.“寶貝”。媽媽拿出來(lái)一看，驚叫了一聲：“怎么是四個(gè)空殼子了？美美，是不是你吃了��？”我還嘴硬，死不承認(rèn)。趁媽媽不注意時(shí)，我一溜煙就跑到外面去了。晚些時(shí)候回來(lái)后，媽媽也沒(méi)再對(duì)此事進(jìn)行追究。這樣我僥幸逃過(guò)“一劫”。呵呵。
看，我的童年是多么有趣��！你的呢？
以快樂(lè)為話題的作文 27
童年對(duì)人來(lái)說(shuō)，有著不同的感覺(jué)，是悲傷，淚水，高興……我的童年是快樂(lè)的，是農(nóng)村帶給我的快樂(lè)。
我太姥姥的房子在一個(gè)小小的農(nóng)村，可以玩的就是那臟臟的廣場(chǎng)和我家的后院，太姥姥的房子非常簡(jiǎn)單，一排木條釘在房頂，說(shuō)要給她弄成石的，她就生氣，說(shuō)我們亂花錢。用石塊擺的房子還有我的“巨作”。
我喜歡在后院玩，因?yàn)楹笤嚎偸蔷G綠的，不臟不亂，有時(shí)運(yùn)氣好還會(huì)有小麻雀停在那棵銀杏樹(shù)上，那是一棵大銀杏樹(shù)，春嫩夏盛，秋黃冬禿。
有一次跟伙伴們玩爬樹(shù)的游戲，我早迫不及待了，把手一抱，腳一掛，嗖嗖的往上爬，可總有人比我快，于是我急了，腳一踏，手一撐，把她們?nèi)戳讼氯�。結(jié)果，我拿第一：嘻嘻！第一，回去要告訴他們！可那些小朋友卻都摔了下去。
“劉——亦——明！”我那不常生氣的太姥姥生氣了，我知道準(zhǔn)沒(méi)好事發(fā)生，剛想跑，就覺(jué)得耳朵一陣疼，“啊——”我那一聲慘叫，恐怕是把鳥(niǎo)都嚇跑了！太姥姥把我罵了個(gè)“稀巴爛”。
秋天時(shí)，那棵銀杏樹(shù)會(huì)接果子，我就常常拿著畫(huà)本，找個(gè)舒服的.地，一躺，你別提有多舒服了，再拿一個(gè)果子，一口就能吃完一個(gè)，那果子！汁多又脆，每次吃完我就想：為啥我們不開(kāi)果鋪呢？這果子多好吃��！
我那農(nóng)村的童年，是我最快樂(lè)的日子。也許你的童年和我不一樣吧？但我仍祝太姥姥您長(zhǎng)壽，要幫我守住那銀杏樹(shù)哦！
以快樂(lè)為話題的作文 28
每個(gè)人的童年生活都是五彩繽紛的，我也不例外，那么，就讓我把那件快樂(lè)的事情分享給大家吧！
記得好像是在我五歲的時(shí)候，留心觀察爺爺為別人剪頭發(fā)，“咔嚓，咔嚓”兩下，一個(gè)帥氣的發(fā)型已經(jīng)誕生啦，我也想像爺爺那樣威風(fēng)的為別人剪頭發(fā)。幼兒園放學(xué)回家的時(shí)候。小貓高興地向我撲來(lái)，我忽然察覺(jué)到小貓的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)了，太好了，我可以用爺爺?shù)募舻稙樾∝埣艉�，我越想越高興，不知不覺(jué)就做了起來(lái)，我先悄悄地跑進(jìn)爺爺?shù)呐P室，從爺爺?shù)墓ぞ呦淅锶〕瞿前唁h利的剪刀，然后去抓小貓，小貓看見(jiàn)那把剪刀很害怕，就到處亂跑，我把剪刀藏了起來(lái)，這時(shí)候小貓放松下來(lái)。我悄悄地跟在它背后，然后一把抓住了它，小貓好像料到自己要大難臨頭了，便用力掙扎，但最后還是讓我把它綁在椅子上了，我這才拿起剪刀開(kāi)始剪。邊剪邊哄小貓說(shuō)：“小貓乖，剪了胡子就漂亮了。”我學(xué)著爺爺?shù)臉幼訋托∝埣艉�，“咔嚓，咔嚓”小貓的胡子就全被我剪光了，我�(guī)托∝埶闪私�。把剪刀原模原樣地放到箱子里�?/p>
晚上吃飯的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了墻角處有一只老鼠，便大聲喊：“老鼠！”小貓立馬跑過(guò)來(lái)向老鼠洞沖去，結(jié)果一頭撞在了墻上，后來(lái)媽媽才發(fā)現(xiàn)小貓的胡子被剪了，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“傻孩子，小貓的胡子是不能剪的。”“你不知道，小貓的胡子是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的.大小的，現(xiàn)在可好，小貓的胡子被你剪了，你看它的樣子多可笑呀！”媽媽說(shuō)完，我也跟著笑了起來(lái)。
你看我小時(shí)候多可笑呀！
以快樂(lè)為話題的作文 29
我的童年趣事，如同一個(gè)個(gè)足印，有深有淺，印在我人生的道路上。今日，就要我給大家詳細(xì)介紹詳細(xì)介紹吧！
兒時(shí)，我十分想干一位成功的商人，由于生意人掙了錢，能夠買許多物品，例如：漂亮衣服、好玩的玩具、美味可口的`零食……因此，我后悔莫及，從儲(chǔ)蓄罐中取下錢，買來(lái)些小玩意兒，送到院校去做“小生意”。
一下課，我就如一陣風(fēng)快速?gòu)谋嘲锶〕鲞@些五顏六色的小玩意兒，有發(fā)夾、筆、本子h……我口中還一邊宣傳著：“大伙兒快討論一下，快看來(lái)，這里有很多新奇的小玩意兒：發(fā)夾能給你美的像小公主；筆十分好用，并且外觀設(shè)計(jì)美觀大方新奇；本子h品質(zhì)十分好，你能安心使用。”
我內(nèi)心想：如果碰到富豪，坑他一大筆，我就發(fā)財(cái)了。
有一次，一個(gè)同學(xué)帶了二十塊錢來(lái)我這里買筆，我覺(jué)得一直狡猾的狐貍，眼球一轉(zhuǎn)，想著：我一定要坑這一同學(xué)一把。也沒(méi)有表露成本價(jià)，從容不迫地外伸三個(gè)手指，說(shuō)：“這一價(jià)�！蓖瑢W(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“太棒了，要是三塊錢！”我趕忙說(shuō)：“誰(shuí)跟你說(shuō)要是三塊錢，后邊加個(gè)零�！蓖瑢W(xué)猛然發(fā)生變化臉，揭穿著問(wèn)：“二十塊錢，可以嗎？”我遲疑一下，厭煩地?fù)u搖頭，說(shuō)：“行行行，簡(jiǎn)直劃算你呢�！睂�(shí)際上，哪個(gè)筆壓根就值不上那么多錢。
同學(xué)們了解后，競(jìng)相說(shuō)我是黑心商家，幸虧哪個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)校了，要不然我就慘了。
我的童年生活是歡樂(lè)的，這些有趣的事兒，如同一顆顆燦爛的耀眼明珠，藏在記憶里中。
以快樂(lè)為話題的作文 30
一路上，我和弟弟哼著小曲，踢著小石子。路邊的小草搖著身子好像跳著舞兒歡迎我們；花兒擺著腦袋，向我們問(wèn)好；柳樹(shù)甩著頭發(fā)，給我們帶路；小鳥(niǎo)飛在頭上，為我們歌唱�？粗@美好的一切伴隨著我們，我們的心情就像一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花，甭提有多高興了。
走著走著，我們來(lái)到“夏香湖”，順著山勢(shì)望去，一條長(zhǎng)廊，好像一條長(zhǎng)龍?jiān)谏缴向暄驯P旋。我們沿著臺(tái)階往前走，來(lái)到了山的最頂端，滿湖的景色盡收眼底。我和弟弟迫不及待的來(lái)到湖邊，前面的水里怎么有那么多人呀！我們懷著好奇心走過(guò)去，原來(lái)大家都在淺水中玩耍，有的`游泳，有的跳水。
夏香湖一共三個(gè)池子組成，越往上，越淺，越往上，越清。我和弟弟實(shí)在太興奮了，不管三七二十一，“砰”的一聲就跳到了水中，濺起了大大的水花，弄的我們成了個(gè)“水娃娃”，回頭一看，爸爸光著大腳丫，在鵝卵石做的池沿邊上漫走，我知道，爸爸肯定在按摩腳了。
吃一塹，長(zhǎng)一智。第二次我們就小心了，把衣服撩起來(lái)，特別是我還穿著裙子，更要注意。在第一個(gè)池子，水清澈見(jiàn)底，只是沒(méi)有魚(yú)兒，卻有著一只只胖乎乎的小腳丫。在水里走走，就覺(jué)得輕飄飄的感覺(jué)，雖然我知道是浮力在作怪，卻故意的把這里比做仙境，因?yàn)椋河猩�、有水、有�?shù)、有人，還有熙熙攘攘的笑聲。難道這不是人間的仙境嗎？
以快樂(lè)為話題的作文 31
童年讓我記憶憂新，我的童年充滿了快樂(lè)，也充滿了幸福，讓我難以忘記。
春天到了，我找到伙伴們一起去山上玩，在后山有一處沒(méi)了草皮的地方，走起來(lái)滑滑的，這里是我們小孩子游樂(lè)場(chǎng)，幾個(gè)人一同拉手滑下去，也蠻有趣的。記得有一次玩的時(shí)候，有個(gè)人的鞋掉了，找不到了，這可逗死我們了
夏天，小河里的.水暖暖的又干凈，我們就在這里打水仗，衣服弄的又濕又臟，可是我們還是很開(kāi)心。我們大家找到河邊的毛茸草，叼在嘴里，樣子可逗了，再拿毛茸草那邊向伙伴們丟去，丟到的人癢癢的直樂(lè)
秋天豐收了，召集伙伴們一起去采果子，大家伙把采來(lái)的各種果子，拿到我們的密秘地點(diǎn)來(lái)，把果子平均分了。這時(shí)家家戶戶都該吃飯了，我們都各回各家夜深人靜了，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到幾聲蟬鳴蛙叫，就讓我們伴著這美妙的樂(lè)曲入睡
看！下雪了，冬天到了，一片片雪花落到了地上，呼~(yú)呼~(yú)呼，北風(fēng)呼嘯，天氣可冷啊！可是我們一個(gè)個(gè)小孩子戴著五顏六色帽子、口罩、棉襖。讓這個(gè)白色的冰雪世界顏色不在單一了。大家聚在一起堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)臉蛋兒紅紅的，可是快樂(lè)地越過(guò)了寒冷！
這是我多彩寶貴的童年，我覺(jué)得大家應(yīng)珍惜童年，因?yàn)橥晔亲羁鞓?lè)的時(shí)光，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)等人，過(guò)去了就永久不能追回來(lái)了
以快樂(lè)為話題的作文 32
在人生的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)盡的快樂(lè)與悲哀。
童年，是人人都經(jīng)歷過(guò)的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。
童年，我在小學(xué)里過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。在這里我認(rèn)識(shí)了許多伙伴，朋友。我們每個(gè)人在校園里嬉戲，打鬧，玩耍，讓我們感到非�？鞓�(lè)。
小學(xué)的六年級(jí)生活中，我閱讀了文學(xué)知識(shí)，我學(xué)會(huì)了計(jì)算，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。我優(yōu)秀的教師，勤勞的教師，他們教會(huì)了我人生的哲理，該如何做人，怎樣孝順父母，這都是我那美麗而又勤奮的老師，把這些知識(shí)刻在了我的腦海里。
我在書(shū)本中領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，知道了世界的美麗；和中國(guó)那美麗而又奇妙的風(fēng)景區(qū)。知道了桂林的山是那樣的高，危峰兀立，連綿起伏。桂林的水是那樣的'清，清的可以照鏡子，明如大明鏡。
中國(guó)古代詩(shī)人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他們的詩(shī)是那么的有風(fēng)范，讀起來(lái)給人一種自己的仿佛也回到了古代，自己也是詩(shī)人的風(fēng)范。我領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，心里嘆道，太偉大了！
童年的酸甜苦辣，那是應(yīng)有盡有，如果你沒(méi)感覺(jué)到，那就仔細(xì)留心一下身邊的趣事把。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大啦，變成了初中生，但我時(shí)不時(shí)地都在留戀我的童年，回憶起那童年時(shí)，眼淚都涌不住的要留出來(lái)啦。
畢竟童年已過(guò)去，他深深的留在了我的腦海中，童年的快樂(lè)與我永伴。
以快樂(lè)為話題的作文 33
有人說(shuō)童年是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有人說(shuō)童年是令人回味無(wú)窮的美食，我覺(jué)得童年就是暢快淋漓的跳躍……
今天，朱老師要帶我們?nèi)プ仙w山廣場(chǎng)做游戲。我們高興地跳了起來(lái)。外面太陽(yáng)有點(diǎn)曬，朱老師給我們每人一頂帽子。我們戴好帽子，踏著整齊的步子，隊(duì)伍就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們圍成了一個(gè)大大的圓，然后原地坐下。朱老師宣布：“今天我們來(lái)玩丟手絹！”我們興高采烈的鼓起掌來(lái)。第一個(gè)丟手絹的人是誰(shuí)呢？哈哈！就是我，我興高采烈地從地上蹦了起來(lái)拿起了手絹。游戲開(kāi)始，我一邊唱著歌一邊慢慢地跑著，我想：我得讓他們看看我的實(shí)力。當(dāng)唱到“輕輕地放在小朋友的身后”時(shí)，我把手絹輕輕地放在張聿葭的身后，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我趕緊跑，一邊跑一邊回頭看她，只見(jiàn)一旁的張鈺涵提醒張聿葭：“趕緊拿手絹呀！”她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她撿起手絹拔腿就跑。我拼命的跑，她拼命的追。同學(xué)們也興奮的叫了起來(lái)“快點(diǎn)快點(diǎn)！”“加油加油！”……我飛速的'跑到了終點(diǎn)，張聿葭還差我一大截，她眼看無(wú)望只好失望的停了下來(lái)。
同學(xué)們都為我鼓掌，我得意洋洋洋的笑了，接下來(lái)就開(kāi)始欣賞張聿葭帶來(lái)的節(jié)目了。我覺(jué)得只要和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鍪裁炊际强鞓?lè)的！張聿葭又開(kāi)始跳躍了，哈哈！這就是童年那歡快的腳步！
以快樂(lè)為話題的作文 34
現(xiàn)在的孩子不再唱“我在馬路邊，撿到一分錢”了，也不再在草地里玩過(guò)家佳了。再也見(jiàn)不到自己童年時(shí)的縮影，回憶起童年的感覺(jué)，就由甜變成了苦中略帶一絲甜。這倒對(duì)上了一首詩(shī)“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。
童年真美，美在童心的真和潔。我們可以毫無(wú)遮掩地表達(dá)出自己內(nèi)心的感受，不用在痛苦時(shí)強(qiáng)裝歡笑；我們可以隨心所欲地做自己想做的事，不必在意別人的看法。我們不用顧慮怎樣在人與人之間周旋，甚至為了讓自己多得利益，而惡言中傷別人。這些都是歲月在人的心靈上留下的怎么也抹不去的污跡。
因此，我渴望回到童年，完完全全擺脫那些會(huì)給心靈背上沉重包袱的是是非非。但是，這是不可能的，好比一粒紅透了的蘋(píng)果，不能再變綠一樣，但是紅透了的蘋(píng)果卻有權(quán)利望著青蘋(píng)果微笑，可我們卻不能在現(xiàn)在的孩子們身上獲得微笑，因?yàn)樵谒麄兩砩希覀冞@一代的許多東西已經(jīng)消失。我們只能在記憶中去搜索那一片真、一絲潔……
也許在多少年后的一個(gè)兒時(shí)朋友的聚會(huì)上，大家會(huì)笑著談起童年的趣事，微笑之下，是一顆為不能回到童年而酸楚的'心。還有初中的我渴望回到童年。看，一位小孩子雙手舉向空中，抬頭望著前面那飛舞的蝴蝶，她歡快的跑著，笑著，爸爸媽媽緊緊的跟在后面，生怕自己的小寶貝跌倒……這就是我們的童年，也是人們渴望的童年。童年那份天真，那份活潑，使我更加渴望回到童年。
以快樂(lè)為話題的作文 35
買菜是媽媽每天必做的平凡小事，可是在一次買菜的過(guò)程中，我看到了媽媽身上不平凡的美。
那是一個(gè)星期天的下午，寒風(fēng)瑟瑟，我和媽媽去小區(qū)樓下的菜市場(chǎng)買菜，我們手拉手來(lái)到一個(gè)菜攤前，攤上擺滿了各種新鮮蔬菜。
賣菜的老奶奶熱情地招呼道：“買點(diǎn)什么呢？小朋友？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不就吃胡蘿卜吧，胡蘿卜護(hù)眼�！崩夏棠探舆^(guò)媽媽選好的胡蘿卜稱了稱，“一共6元錢�！眿寢岆S手遞給老奶奶50元錢。老奶奶把多余的錢退給了媽媽，隨后我們匆匆回家了。
回家之后，媽媽清點(diǎn)了一下零錢，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不會(huì)吧，咋多了一張50的呢？一定是剛剛賣菜的老奶奶把50元當(dāng)成10元補(bǔ)給我了�！薄澳俏覀円灰�給她呢？”我問(wèn)�！爱�(dāng)然要還，這是老奶奶辛辛苦苦掙來(lái)的錢。”媽媽斬釘截鐵地回答。
我們?cè)僖淮蝸?lái)到老奶奶的菜攤前，說(shuō)明來(lái)意后，老奶奶接過(guò)媽媽遞給她的.40元錢，激動(dòng)得泛著淚光，“真是太謝謝你了�！遍e聊中，我得知，老奶奶家境并不寬裕，老伴去世多年。為了養(yǎng)家糊口，她起早貪黑地做點(diǎn)小生意。
和老奶奶告別后，我們的腳步輕快了很多，媽媽說(shuō)：“不起貪念才能真正地感受到快樂(lè)，真正的快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來(lái)自于你做了值得做的事。
我今后也要像賣菜的老奶奶一樣，再大的困難都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)；也要像媽媽一樣，快樂(lè)地去做更多有意義的事情。
以快樂(lè)為話題的作文 36
學(xué)習(xí)好比是一種投資，你學(xué)的越用心你的成績(jī)就越好。學(xué)習(xí)也是一種能力，當(dāng)我們從中提高自己的認(rèn)知能力時(shí)我們會(huì)倍感快樂(lè)。
從前我只是認(rèn)為打雪仗是快樂(lè)的，玩游戲是快樂(lè)的，不寫(xiě)作業(yè)是快樂(lè)的，不學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。但是上了五年級(jí)我才知道，學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的。難道通過(guò)自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂(lè)的嗎？一個(gè)片段經(jīng)過(guò)你的努力，背誦出來(lái)了你不快樂(lè)嗎？當(dāng)你知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嘗到學(xué)習(xí)的果實(shí)你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是多麼一件快樂(lè)的事呀。
我就是一個(gè)有這樣經(jīng)歷的'人，我來(lái)給大家講講我的故事吧！
三四年級(jí)的時(shí)候我不想學(xué)習(xí)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味的事，家長(zhǎng)百般勸我可我就是不想學(xué)習(xí)。知道有一天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了周恩來(lái)的《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文后轉(zhuǎn)變了想法。周恩來(lái)可以為中華之崛起而讀書(shū)？我為什莫不能給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)呢？于是我就為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課，課下認(rèn)真總結(jié)，回到家里做卷子復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容、預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)終于有所成績(jī)，在五年級(jí)期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。在學(xué)校老師表?yè)P(yáng)、回到家家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。我心里比吃了蜜還甜。
這就是我的經(jīng)歷。我從一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)好不喜歡的人變成了一個(gè)人愛(ài)學(xué)習(xí)的人，并把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分，還從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
以快樂(lè)為話題的作文 37
在我的生活中，經(jīng)歷了許許多多的快樂(lè)的事情�，F(xiàn)在，我告訴大家一件剛發(fā)生的高興事吧。
放學(xué)后，我剛進(jìn)家門，媽媽就從廚房跑出來(lái)，抱起我特別興奮地說(shuō)：“匡柳豫，媽媽把你平時(shí)寫(xiě)的作文傳到家校圈了，其中一篇博文《寫(xiě)給媽媽的一封信》獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，我別提有多高興了，又不由自主地說(shuō)那一句老話：“我寫(xiě)作，我快樂(lè)，哦耶！”在這里，我要感謝139家校圈這個(gè)平臺(tái)讓我再一次體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。我還要感謝我的媽媽，是媽媽讓我養(yǎng)成了寫(xiě)作的習(xí)慣。
我覺(jué)得我的成長(zhǎng)足跡是很值得回憶的，在我很小的時(shí)候，剛學(xué)認(rèn)字開(kāi)始，媽媽就叫我寫(xiě)著玩，叫我把生活中經(jīng)歷的高興的事也好，傷心的事也好，都叫我寫(xiě)出來(lái)。那時(shí)，好多的字都不會(huì)寫(xiě)，只好找拼音來(lái)幫忙，而且，我的作文剛開(kāi)始只有一二句話，到后來(lái)的幾句話……不管我寫(xiě)得如何，媽媽總會(huì)夸獎(jiǎng)我：“寫(xiě)得好�！币苍S，就因?yàn)閶寢尩倪@句話讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。受媽媽的'影響，我從小就迷上了書(shū)。雖然我的家庭不寬裕，可是，我也看了不少的書(shū)，因?yàn)閶寢審男【蛶疑蠒?shū)店或圖書(shū)館去看，以前我還寫(xiě)了一篇作文《我與圖書(shū)館》。別看我現(xiàn)在10歲，可是，比如說(shuō)四大名著《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》，《百家講談》……這些書(shū)我早就看過(guò)了。因此，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，與媽媽的教育是分不開(kāi)的，所以，我也要謝謝媽媽。
最后我要說(shuō)一句：寫(xiě)作真快樂(lè)！
以快樂(lè)為話題的作文 38
懷著對(duì)老舍先生“勞動(dòng)是最快樂(lè)的”的信仰，在綿綿的春雨中，我播下了幾顆小小的葵花籽，也播下了快樂(lè)的種子。
二天已經(jīng)過(guò)去，可是它還沒(méi)有發(fā)芽，我有些失望了。難道快樂(lè)就是漫長(zhǎng)地茫然地苦苦等待嗎？我疑惑。
一周過(guò)去了，嫩綠的芽?jī)航K于破土而出，漸漸地鉆出了地面，挺直了腰板�？粗菧剀暗木G色，我又驚又喜。原來(lái)它們?cè)?jīng)在地下積蓄著力量。經(jīng)歷了堅(jiān)強(qiáng)的斷裂與斗爭(zhēng)。為了心中的理想，泥土都擋不住它們堅(jiān)強(qiáng)的.脊梁。由此，我想到大自然的許多生命的起源大多都是那么艱辛。
慢慢地，葵花苗越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗。不知何時(shí)，它們竟長(zhǎng)得同我一般高了。撫摸著它們寬厚的葉子，粗壯的莖，我不禁感慨：它們?cè)缫巡辉偈悄切枰暮亲o(hù)的小苗，它們已經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，終于變得如此茁壯�？粗鼈兂C健的身影，我很快樂(lè)。
豐收的氣息隨著秋天的到來(lái)而越來(lái)越濃，直到有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，碩大的花盤里已經(jīng)擠滿了飽滿的果實(shí)。我輕輕地拔出一粒新鮮瓜籽，細(xì)心地剝?nèi)ネ鈿ぁＨ榘椎墓先示拖駝倓偝鲈〉膶殞�，一塵不染，它散發(fā)著誘人的香味。這時(shí)，快樂(lè)是豐收的氣息。
于是，我擱上一把鐮刀，挽上一個(gè)竹籃，蹦蹦跳跳地哼著調(diào)兒，小心翼翼地將花盤摘下，放入籃里。那一刻，我終于領(lǐng)悟到了“勞動(dòng)是最快樂(lè)的”的內(nèi)涵。真的，這么久，我第一次覺(jué)得那么快樂(lè)。
嘴里嚼著香噴噴的瓜子，我覺(jué)得今年的瓜子特別甜。吃瓜子也這么快樂(lè)，快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
以快樂(lè)為話題的作文 39
我的老爸今年才三十多歲，我們既是父子又是朋友，他天天都給予我無(wú)比的快樂(lè)，所以“快樂(lè)老爸”是我對(duì)他的愛(ài)稱。
那天晚上，我和媽媽剛回家，老爸隨后就進(jìn)了門，手里還拎著麥當(dāng)勞快餐。我高興得一蹦三尺高：“我要吃漢堡！”我伸手去搶�！奥�，任務(wù)完成就有你的.�！痹瓉�(lái)媽媽一見(jiàn)麥當(dāng)勞就去煮方便面了，又準(zhǔn)備把好吃的留給我們。我立正面對(duì)老爸：“保證完成任務(wù)！”于是，我們邊看電視邊等媽媽。
不一會(huì)兒，媽媽端著熱騰騰的方便面就出來(lái)了。老爸說(shuō)：“吃點(diǎn)兒雞翅吧！”“我不愛(ài)吃，你們吃吧�！眿寢屵叧苑奖忝孢呎f(shuō)。這時(shí)，老爸看了我一眼，我迅速地從側(cè)面抱住媽媽。眨眼之間，老爸就把一塊雞翅塞到了媽媽的嘴里。媽媽又愛(ài)又恨地看著我們，只好吃了。耶！我和老爸高興地做出勝利的手勢(shì)。我和老爸都喜歡下五子棋。今天又開(kāi)戰(zhàn)了，我堵他圍�；ゲ幌嘧�，棋盤都快擺滿了也沒(méi)分出勝負(fù)。這時(shí)，我悄無(wú)聲息地在那一排三個(gè)黑棋子上又添了一個(gè)。該老爸走棋了，他竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等他在別處下了一個(gè)棋子，我情不自禁地大叫：“哈哈，你輸了！”“你搗鬼啦！”老爸不服氣地說(shuō)�！澳闼Ｙ�，你耍賴。媽，你看我爸耍賴皮！”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)：“別鬧了，輸就輸了，老規(guī)矩，翻一個(gè)跟頭！”老爸無(wú)可奈何，向我做了個(gè)鬼臉：“看好了！”但是這次老爸沒(méi)翻過(guò)去�！霸賮�(lái)！”他攢足力氣，好不容易才翻了過(guò)去，笨拙得像一頭大象，媽媽笑得腰都直不起來(lái)了：‘哦！哦！大象來(lái)我們家嘍！”
以快樂(lè)為話題的作文 40
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間就到我了，腦子里翻轉(zhuǎn)暈旋，耳朵里在那一瞬間仿佛發(fā)出了那尖聲和恐懼的幽靈之音，面前似乎飄著一股股嗆鼻的塵煙，那一刻雙腿突然發(fā)軟，舌頭僵住了，伴著那陣陣掌聲，我一步一步踏上了舞臺(tái)，接過(guò)話筒，深吸一口氣，心跳還是那是惶惶不安。
“是……”看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)望著舞臺(tái)的人們，我的大腦，突然一片空白，我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一繃就會(huì)不停的發(fā)抖，沒(méi)有力氣支撐，懷里好像揣著一只小兔，砰砰的跳個(gè)不停。手上也擦出了汗，眼皮不停的抖動(dòng)著。勉強(qiáng)記起來(lái)臺(tái)詞。
“只要說(shuō)話我就用……。只要說(shuō)話……”講到一半我也不知道什么了。恐懼又一次的來(lái)了。整個(gè)人像泄氣的皮球，不停的`抖動(dòng)著。手腳鉆心的冷，心如鹿撞，又砰砰地跳著，心里七上八下，心里如蕩漾的湖水一樣不能平靜，腦子里的文字頓時(shí)一片混沌，不知道自己要干什么，像噩夢(mèng)一樣。慢慢地身體平靜下來(lái)了，足了勇氣調(diào)整好心情。
忽然傳來(lái)一陣掌聲，我的心頭我的心起了一股暖流就如那一陣陣的浪花。
演講結(jié)束了，那熟悉的掌聲又響起了。頭上的已滿了汗水，我的心還在跳躍無(wú)法平靜，這是我沒(méi)有想到的快樂(lè)。這確實(shí)來(lái)臨的一切說(shuō)興奮不已，難以自持，我仿佛飛入了夢(mèng)境，夢(mèng)里我長(zhǎng)的翅膀，在藍(lán)天中飛翔。
有時(shí)候，不只有享受才能讓人快樂(lè)，有時(shí)候挑戰(zhàn)自己，才是真正的快樂(lè)。
以快樂(lè)為話題的作文 41
一個(gè)星期前種的鳳仙花到今天仍沒(méi)發(fā)芽，我決定再種一盆。
我找來(lái)剪好的塑料瓶，按科學(xué)書(shū)教的方法鋪紙。我抽出了幾張紙巾往瓶里鋪，可每次都鋪不好，不是往下揉成一團(tuán)，就是捏爛了�！罢媸堑模備伈贿M(jìn)去。”我有點(diǎn)著急了，看似簡(jiǎn)單的事情，怎么做起來(lái)那么難。我耐著性子又抽了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙巾往下壓，還是鋪不好。我只好請(qǐng)媽媽幫忙了。媽媽用手指壓住紙巾一端，一點(diǎn)一點(diǎn)往瓶底推，紙巾乖乖地貼著半邊瓶壁鋪好了。再鋪好另一半瓶壁，終于可以裝土了！
我拿出裝土的袋子，一手握瓶，一手往里面放土。土里混著花生殼，我扒開(kāi)花生殼，只要細(xì)細(xì)的泥土。一不留神，土裝得太多，從縫隙里鉆到紙巾外面了，我只好重來(lái)。這一次，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，先把紙留一截在外面，方便拿杯子的手摁住紙巾。如我所料，土把紙拉下去，可沒(méi)上次鉆得多。我倒出上次沒(méi)種完的鳳仙花種子，攤在媽媽手心里，精心挑選出五顆飽滿的種子，捏在右手手心里。左手把紙從瓶壁上輕輕拉開(kāi)一點(diǎn)，小心翼翼地把種子放進(jìn)杯里，生怕它滾進(jìn)土里看不到了。種子輕輕地夾在雪白的`衛(wèi)生紙和瓶壁之間，格外醒目。科學(xué)老師說(shuō)，這樣才能清楚觀察到鳳仙花生根時(shí)的樣子。
我壓緊紙。終于可以澆水了。我接了些干凈的水慢慢淋了上去。
大功告成，我把種好的鳳仙花“花盆”放到陽(yáng)臺(tái)上，和上周的鳳仙花花盆擺在一起�，F(xiàn)在就期待它們發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果了！
以快樂(lè)為話題的作文 42
除夕是我國(guó)最熱鬧、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。除夕是指農(nóng)歷的最后一天，即春節(jié)的前一天。一年的最后一天叫“歲除”，除夕夜人們往往通宵不眠，叫守歲。除夕這一天，家里家外不光要打掃的`干干凈凈，還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、掛門籠，大大小小的人都要換上喜慶的衣服。
關(guān)于除夕還有一個(gè)傳奇故事：相傳古代的時(shí)候有一怪獸叫“夕”，每逢臘月三十晚上就出來(lái)危害百姓，百姓只好請(qǐng)?zhí)毂鞂?lái)趕走“夕”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，“夕”終于除掉了。為了紀(jì)念這次戰(zhàn)斗的勝利，每逢農(nóng)歷臘月三十晚上就叫做“除夕”，天亮后叫做“年”。聽(tīng)了我講的故事，你們知道了除夕是怎么來(lái)的嗎？
吃年夜飯是除夕必不可少的一個(gè)習(xí)俗。這天人們都充分做好了辭舊迎新的一切準(zhǔn)備工作。吃年夜飯是一個(gè)非常隆重的事情，在古代的中國(guó)，一些監(jiān)獄官員仍至要放囚犯回家與家人團(tuán)圓，讓囚犯享受吃團(tuán)圓飯的快樂(lè)。由此可見(jiàn)吃團(tuán)圓飯對(duì)古代人來(lái)說(shuō)也是何等重要的習(xí)俗之一。
除夕夜的晚上，到了10點(diǎn)鐘，外公、外婆、舅舅、舅媽、大表姐、小表姐，爸爸媽媽和我坐在一起吃餃子。一邊吃，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。11點(diǎn)，我們出發(fā)去拜佛，爸爸、舅舅留在家里放煙花，大家異口同聲地說(shuō)：“新年快樂(lè)！”各家各戶都在同一時(shí)間放煙花，拜完佛回到家已是深夜了。
此時(shí)的大街小巷，爆竹像水里的魚(yú)一樣多的數(shù)不清。除夕就這樣匆匆地走了，新的一年即將開(kāi)始。
以快樂(lè)為話題的作文 43
方方的臉，較瘦的身材，戴著一副方正的眼鏡，給人一種做事不偷懶的感覺(jué)。這就是我，一個(gè)常常助人為樂(lè)的小男孩。
幫助他人，是一種美德：幫助山區(qū)的人們；給乞丐放下一元錢；下雨時(shí)，幫別人撐起傘……這些都算幫助他人。幫忙掃地，是我第一次幫助他人。
那天，我正在玩電腦，不知為何，心里悶得慌。我跑到媽媽的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你掃地吧！”這時(shí)，媽媽正在揮汗如雨地掃著地。聽(tīng)了我的`話，她難以置信地抬起頭，用懷疑的目光打量著我：“你小子終于知道要幫助別人了。”我走過(guò)去接過(guò)掃把，開(kāi)始我?guī)椭说牡谝淮瘟恕?/p>
舉起掃把，我用力地讓它擦過(guò)地面，帶起一陣煙塵，令我整個(gè)人全身遭到了灰塵的攻擊。
掃著掃著，我用了一滴洗手液，滴在了掃把頭上，還有點(diǎn)用，至少把那些隱藏在石板之下的灰塵全都請(qǐng)出了它們的“老家”，令石板干凈了�！斑@是什么，為什么我不能把它掃出來(lái)，還能反射陽(yáng)光？”想著，我用手摸著摸著，突然摸到了一個(gè)凸起的地方，用手一拉，那東西全起來(lái)了，原來(lái)是一片透明膠。
媽媽來(lái)了，我看見(jiàn)她眼睛里驚喜的目光，我傲嬌地說(shuō)：“干凈吧？”媽媽說(shuō)：“對(duì)，太干凈了，真不敢相信�！蔽椰F(xiàn)在很嫌棄自己，幾乎全身是灰塵，要多臟，有多臟。
雖然這樣，我感覺(jué)我開(kāi)心極了，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，說(shuō)的就是這種感覺(jué)吧。
以快樂(lè)為話題的作文 44
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讀唐詩(shī)給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著也覺(jué)得很有趣。我每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我讀唐詩(shī)。因此，我也變成了唐詩(shī)迷，對(duì)唐詩(shī)非常感興趣。
我會(huì)背的第一首唐詩(shī)是李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是一首遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)的詩(shī)。前兩句疑是地上霜喻月光，十分真切地寫(xiě)出了深秋明月既明亮又寒冷。同時(shí)烘托了深秋靜夜的寒意蕭瑟和旅人的.寂寞情懷。三四句寫(xiě)游子望月懷鄉(xiāng)，長(zhǎng)夜難眠的鄉(xiāng)思，情深執(zhí)意盡在不言中。筆觸清新樸素，構(gòu)思細(xì)致深曲，耐人尋味，百讀不厭。
我最喜歡王維寫(xiě)的《相思》，“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思�！边@是一首借物詠物表達(dá)相思之情的詩(shī)。首句起興，點(diǎn)明朋友流浪江南。次句設(shè)問(wèn)寄托情，緊接著第三句寄意對(duì)方“多采擷紅豆”。末句一語(yǔ)雙關(guān)點(diǎn)題，既切合“相思”之名，又曉喻相思之情。妙筆生花，婉曲動(dòng)人。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩(shī)。抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)朋友無(wú)限依戀的感情。全詩(shī)語(yǔ)言清麗，氣象開(kāi)闊，第一句點(diǎn)明送別詩(shī)的地點(diǎn)。第二句寫(xiě)送行的時(shí)令和被送者將去的地方。三四句寫(xiě)送別的場(chǎng)景，以煙花春色和浩蕩無(wú)際的長(zhǎng)江為背景，表達(dá)了朋友依依不舍惜別之情，展現(xiàn)了一幅開(kāi)闊、色彩明麗的惜別畫(huà)。讀詩(shī)就是會(huì)很有樂(lè)趣，只要你用心去讀，就會(huì)體會(huì)到讀詩(shī)的樂(lè)趣，讓讀詩(shī)給你帶來(lái)快樂(lè)。
以快樂(lè)為話題的作文 45
春節(jié)到了！看來(lái)春節(jié)的時(shí)候又有“好戲”了。看了之后一定一發(fā)不可收拾！
今天是星期天，家里的“智多星”——爸爸以為可以好好地睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)想到天還沒(méi)亮，那電話鈴就催命似的響個(gè)不停。我接了電話，聽(tīng)對(duì)方報(bào)的名兒，不用猜都知道老爸今天又遇上急事了。
果然不出我所料，剛才還在呼嚕連天的老爸一接完電話人就清醒了一大半。他一邊皺著眉頭抱怨：“星期天也不讓人睡個(gè)好覺(jué)，找堆麻煩事兒�！币贿吺置δ_亂趕緊穿戴好，胡亂洗了臉。
之后迅速地拿梳子梳了幾下頭發(fā)，順手抓過(guò)身邊的“摩絲”往頭上一噴。隨著“吱——”的一聲響，瓶里噴出一團(tuán)霧液。老爸習(xí)慣性地用手按了按被噴過(guò)的頭發(fā)。
似乎還嫌硬度不夠，又是“吱”的一聲響，一時(shí)里黑發(fā)變成白發(fā)。坐在不遠(yuǎn)處的媽媽忽然連打了兩個(gè)噴嚏。她一面揉著鼻子一面問(wèn)：“什么香味，濃得刺鼻？”
與此同時(shí)，我也感覺(jué)到了什么，四處尋找異味的來(lái)源。突然，我的'眼睛停在老爸手中的那一瓶“摩絲”上面。我失聲喊道：“爸，你的手上怎么？”
顯然，此時(shí)的老爸也感覺(jué)到今天的“摩絲”的香味有點(diǎn)不正常。他停止了噴霧，將瓶子移到眼前，當(dāng)他看清手里拿的是什么東西時(shí)，先是一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)。
在他的感染下，我跟媽媽像一百年沒(méi)笑過(guò)一樣，笑得幾乎快岔氣了。噢，你問(wèn)我們笑什么？
我告訴你吧：我的忙爸爸，錯(cuò)把“空氣清新劑”當(dāng)作了“摩絲”，將腦袋來(lái)了個(gè)香水淋浴了。
以快樂(lè)為話題的作文 46
我起的很早，天還是混沌著的，濃郁的幾朵云在慢慢地發(fā)芽。掀開(kāi)薄被子，舒展開(kāi)身體，打了一個(gè)懶腰，滾到床沿上再起來(lái)。棉襖在身上顯得很肥大，在清晨卻讓人涼快，精神氣也足。我披著棉襖打開(kāi)房門，見(jiàn)父母沒(méi)有起來(lái)，不忍打擾，又關(guān)上門自回房間去了。
我沒(méi)有什么可以說(shuō)的，也沒(méi)有躺到床上去，只是挑了一本書(shū)，藍(lán)色的封面，很好看。津津有味的讀著，不久后，窗外便有了鳥(niǎo)鳴。
這事雖然再平淡不過(guò)，卻讓我覺(jué)得幸福，夜晚看著天空也是很快樂(lè)的。我有許多次這樣的機(jī)會(huì)，有許多明朗的夜空，像是剛用凈水洗過(guò)了一番，如果不是高樓的掩映，很難辨出頭頂著的不是Peru的天空。
星星是一閃一閃的，我總倚在陽(yáng)臺(tái)上看。在不遠(yuǎn)處是否也有一雙眼睛在注視著我們，向我們微笑，小王子是不是就在上邊某顆星球上，照顧著自己的玫瑰……那滿天的群星就是一片幻想的海洋。不覺(jué)你的心胸已曠達(dá)，漂流在茫茫星際。我合上眼睛，我感到快樂(lè)，幸福的浪花打上心靈的彼岸，我醉在其中，往往這時(shí)，一種隱約的美呈現(xiàn)了。
這樣的.事情或許很平淡，僅是人生的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，但這如果是一幅畫(huà)，它無(wú)疑是美的——淳樸的美。這總使我快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的幸福，那一刻，似乎拋開(kāi)了人間的紛紜，突破了人生的所謂束縛，柏拉圖的理想世界正向我們打開(kāi)圣殿的大門。
以快樂(lè)為話題的作文 47
如果說(shuō)一個(gè)人是一顆閃閃發(fā)亮的珍珠，那么很多人一起合作就會(huì)成為一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。合作會(huì)使個(gè)人更加美麗，使集體更加耀眼。所以，合作的重要性必不可少，合作也非常地快樂(lè)。
今天，妹妹、弟弟和小姨來(lái)我家作客，碰巧要吃晚餐，我心血來(lái)潮，突然想做一盤土豆沙拉，媽媽也同意了。
望著菜譜里那盤讓人垂涎欲滴的美味沙拉的彩色圖片和做法說(shuō)明，我發(fā)愁了，好復(fù)雜呀，我一個(gè)人根本做不完！妹妹似乎看出了我的煩惱，便說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)幫你！”“當(dāng)然好了！”我一口答應(yīng)下來(lái)，開(kāi)始指揮干活。
妹妹把翠綠的西蘭花仔細(xì)地淘洗干凈，擇成一小朵一小朵的，把土豆削皮，土豆在她的手下飛快地旋轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒就變成了白胖胖的調(diào)皮小子，脫掉了衣裳。弟弟拿了幾個(gè)雞蛋，"啪"的一聲，雞蛋打入碗中，透明地蛋清中立刻浮上一個(gè)圓圓的蛋黃。我手起刀落，利落地切土豆塊，然后放入鍋中，不一會(huì)就煮好了，最后再澆上一些沙拉與千島醬，大功告成！弟弟和妹妹高興地蹦了起來(lái)，一跳三尺高。
你看那晶瑩剔透的沙拉碗里，翡翠般的西蘭花，青青的豌豆，白嫩嫩的土豆塊，點(diǎn)點(diǎn)肉丁點(diǎn)綴其中，肉色的千島醬與白色的沙拉醬交叉縱橫，讓人食欲大開(kāi)！
今天這次成功地做出土豆沙拉，讓我明白了合作的重要性。俗話說(shuō)得的.："二人同心，其利斷金。"看來(lái)其中蘊(yùn)含的哲理就是要一起合作。這次，不僅讓我體會(huì)到了合作的快樂(lè)，還明白了合作的道理！
以快樂(lè)為話題的作文 48
今天的《法律報(bào)告》展示了兩個(gè)弟弟妹妹積極幫助他人的故事，盡管他們一直生活在困境中。他們的行為深深打動(dòng)了我。
一開(kāi)始兩個(gè)小英雄并沒(méi)有出現(xiàn)，而是介紹了一個(gè)網(wǎng)癮少年和他沉迷網(wǎng)絡(luò)的父母的苦惱和困惑。就在這個(gè)家庭不知所措的時(shí)候，兩個(gè)弟弟妹妹像雪中送炭一樣出現(xiàn)了。在此之前，他們從未見(jiàn)過(guò)面，只聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起過(guò)。在弟弟妹妹們的細(xì)心幫助下，網(wǎng)癮少年終于擺脫了網(wǎng)癮，每天和他們一起學(xué)習(xí)。
看了這個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事，我很感動(dòng)，他們不僅有一顆幫助別人的心，而且知道如何采取有效措施讓別人接受。比如網(wǎng)癮少年喜歡網(wǎng)絡(luò)，一開(kāi)始也沒(méi)有給她解釋一些原理。相反，他們和她一起上網(wǎng)，等待網(wǎng)癮青少年慢慢接受他們，然后給他們一個(gè)拐彎抹角的教育。其次，弟弟妹妹才13、15歲，這還是一個(gè)需要照顧的.年齡。父母離異，不僅要照顧臥病在床的父親，還要靠收垃圾養(yǎng)活自己。在這樣的生活窘迫狀態(tài)下，他們依然用剩余的錢幫助失學(xué)兒童，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。
再看看我們。我們不愁吃穿，卻很自私。我們只想接受別人的幫助，不想幫助別人。我們過(guò)著優(yōu)越的生活，卻沒(méi)有進(jìn)步。我們真的為每天做作業(yè)和和父母打架感到羞恥。以后我會(huì)向這個(gè)小姐姐小哥哥學(xué)習(xí)，不僅要優(yōu)秀，還要盡力幫助別人，因?yàn)槲以谒麄儬N爛的笑容里看到了幸福和自信。
以快樂(lè)為話題的作文 49
“啦!啦!啦!----”有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)寒假變得“暖和了”
在寒假里，我們玩得可高興了，打雪仗、滑冰······可最讓我開(kāi)心的就數(shù)那次放風(fēng)箏了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我約了幾個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏。目的地就選在了一望無(wú)際的田野里，到了田野里真像到了一幅畫(huà)里。大片大片的麥田綠油油的，隱隱能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲。我們幾個(gè)孩子被眼前的'景象迷住了不停的驚嘆著!我不經(jīng)意間看見(jiàn)了一群大人在那里放風(fēng)箏，他們玩得真讓人羨慕。“我們來(lái)和他們比試比試，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧!”我說(shuō)。大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你放繩，我來(lái)架風(fēng)箏。”我安排著活動(dòng)，一切工作都準(zhǔn)備好了。風(fēng)箏該起飛了!啊!飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高。我們跟著風(fēng)箏大步奔跑著，吶喊著。漸漸的風(fēng)箏飛的有三棵樹(shù)那么高，我們看了看那群大人們的風(fēng)箏比我們的矮了一半，可他們也不干示弱，仍然跑著。不一會(huì)他們的就和我們的一樣高了，看啊!那兩只風(fēng)箏就一像幅畫(huà)里的兩只小鳥(niǎo)忽飛忽落。線放完了我們也已大汗淋漓，把風(fēng)箏放線的一端用石頭壓著，我們休息了一會(huì)。
躺在草地上，閉上眼睛享受著陣陣春風(fēng)帶給我們的涼意，想起那幅美麗的畫(huà)卷，回味著它帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。
不知不覺(jué)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽喊我回家的聲音，真希望時(shí)光能停住，讓我們永遠(yuǎn)能感受這快樂(lè)的一刻。
親愛(ài)的同學(xué)們，你也一定過(guò)了一個(gè)愉快的假期吧!不妨說(shuō)說(shuō)你的樂(lè)呵事，能和別人分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!
以快樂(lè)為話題的作文 50
書(shū)，是知識(shí)的海洋，它能帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。而我，卻和書(shū)變成了形影不離的好朋友。
那是學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)放的日子。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天圖節(jié)館開(kāi)放啦！快帶我去借書(shū)。”媽媽笑瞇聯(lián)地說(shuō)：“好呀，我們?nèi)ソ钑?shū)吧！”
來(lái)到了圖書(shū)館，在各種各樣、數(shù)也數(shù)不清的`書(shū)中，我挑來(lái)挑去恨不得把所有書(shū)都借走，可是只能借兩本。這兩個(gè)機(jī)會(huì)很寶貴，所以我就向著放《哈利·波特》的那一層書(shū)架走去。挑選了兩本題目最吸引我的書(shū)，把它們帶回了家。
回到家后，我立馬就翻開(kāi)了書(shū)，一下子就被深深地吸引住了，似乎我和這本書(shū)是兩塊磁鐵，被吸引了一塊。在書(shū)的海洋里，我忘記了自我，只被書(shū)所吸引。如果可以，我愿意不吃飯不睡覺(jué)，在一天當(dāng)中，和我的“好朋友”——書(shū)一起，渡過(guò)美好的一天。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我：“心語(yǔ)，下來(lái)吃飯啦！”“哦！等一下，我再看一會(huì)兒！”我回答道，然后又進(jìn)入了書(shū)當(dāng)中。又過(guò)了五分鐘，媽媽又叫我：“快下來(lái)吃飯！”“來(lái)啦！”我只好依依不舍地把目光從書(shū)上移開(kāi)，跑下樓吃飯。
等吃完飯后，我又看了起來(lái)，媽媽叫我我也沒(méi)搭理，因?yàn)槲彝耆跁?shū)中無(wú)法自拔了。
書(shū)，它是知識(shí)的海洋，還是我們形影不離的“好朋友”，它能讓我們?cè)谛闹悬c(diǎn)起一盞“智慧之燈”，能讓我們永世受益。
讓我們一起和書(shū)交朋友吧！
以快樂(lè)為話題的作文 51
今天是大年夜，家家戶戶喜氣洋洋，人人都穿上了新衣，貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛，非常熱鬧！
看著這熱鬧的場(chǎng)景，我不禁想起了一個(gè)關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)。古時(shí)候有一只叫年的.怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。年長(zhǎng)居海底，每到除夕便會(huì)爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。這年除夕，桃花村的人們正上山避難，這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)老人。村里的一個(gè)婆婆勸他也趕快上山，躲避年獸。誰(shuí)知那老人不走并還說(shuō)一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)老人真的把年趕跑了。原來(lái)年怕紅色、火光和炸響。后來(lái)人們就都知道了，從此每年除夕，人們都貼紅對(duì)聯(lián)，放爆竹，熱鬧非凡。
在這萬(wàn)家團(tuán)聚喜慶的日子，太爺卻因?yàn)樯∽≡毫�。爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院看望了太爺，太爺動(dòng)了手術(shù)剛脫離了危險(xiǎn)，渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲，太爺慢慢的睜開(kāi)了眼睛，用力的動(dòng)了下嘴角想說(shuō)話但卻說(shuō)不出話。但那發(fā)亮的眼神仿佛告訴我他很開(kāi)心很欣慰我來(lái)看他。
在醫(yī)院陪了太爺一會(huì)，我們便回家了。希望太爺象傳說(shuō)中那個(gè)老人趕走年怪獸一樣，早日起跑病魔，健康快樂(lè)回家團(tuán)聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開(kāi)心地打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年夜飯，迎接新的一年的到來(lái)！
以快樂(lè)為話題的作文 52
從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，到走路輕快，讀書(shū)流暢，我每天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，如同一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸都在里面。打開(kāi)成長(zhǎng)的相冊(cè)，使我不得不記起一件令人難以忘懷的事情。
那是我八歲的時(shí)候，爸爸媽媽為我買了一輛自行車，那時(shí)的我，對(duì)這車的新鮮，好奇感還示消除，便硬要坐上去試試，爸爸見(jiàn)我那么膽大，也同意讓我騎了�？墒�，自行車并有我想像中的那樣聽(tīng)話，我剛一上車，雖然有爸爸扶著，但是車子還是東搖西擺，像個(gè)小姑娘似的“扭秧歌”，我努力把著車頭，很不幸，我還沒(méi)練熟，立馬摔了個(gè)四腳朝天，我疼得直咬牙，爸爸媽媽都鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，不要放棄。我再次蹬上了自行車，踩著踏板，向前方騎去，我隨意擺動(dòng)著車頭，一絲絲涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，花草樹(shù)木在我身旁一瞬間就過(guò)去了，就在我欣賞感受這美妙的一切的時(shí)候，道路如同一個(gè)頑皮的小精靈，趁我不注意時(shí)，突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我正想調(diào)轉(zhuǎn)車頭，可已經(jīng)來(lái)不及了，車飛馳而去，“奔”進(jìn)了草叢，加上這較小的'坡度，使我一連翻了幾個(gè)跟頭，最后與地面來(lái)了個(gè)親密的接觸——狗啃泥。唉！就在我嘆氣的一剎那間，我忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，就這樣，照相機(jī)拍下了我最“狼狽不堪”的那一幕。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。
成長(zhǎng)中的每一件小事，就像一滴小水珠，多少件小事，多少滴小水珠，才匯成了河流——長(zhǎng)大。
以快樂(lè)為話題的作文 53
我從小時(shí)候就喜歡讀書(shū)。從我識(shí)字起就愛(ài)捧著一本書(shū)在一旁看得津津有味，我也很喜歡書(shū)。高爾基曾經(jīng)講過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候，我上一年級(jí)，就讓媽媽給我買書(shū)，從此我就會(huì)寫(xiě)作文了，每一次讀書(shū)我都會(huì)把里面的好詞、好句、好段標(biāo)起來(lái)，作為我自己的。轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我也讀了203本書(shū)。有一次，老師讓我們寫(xiě)春天，同學(xué)們紛紛拿起筆來(lái)寫(xiě)，春天來(lái)了，燕子都飛回來(lái)了，大地也變綠了……我寫(xiě)的是春天就像一個(gè)美麗的姑娘，柳樹(shù)是她的`頭發(fā)，大地是她的衣服，空氣是她的氣息，小鳥(niǎo)的叫聲是她美麗的聲音，春姑娘你是那么的美麗，那么的純潔。
這次的寫(xiě)作我得了優(yōu)，太好了�；丶�，我把作文給了媽媽，接著回到書(shū)房，看我最喜愛(ài)的書(shū)，哇！太精彩了。
今天，老師讓我們買一本課外書(shū)放在圖書(shū)角里，我買的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有關(guān)于動(dòng)物的，有關(guān)于宇宙的，有關(guān)于海洋的，有關(guān)于……在其中我發(fā)現(xiàn)別人買了一本《窗邊的小豆豆》我特別喜歡，可是媽媽不給我買，我就在媽媽面前撒嬌，媽媽迫不及待就給我買了一本《窗邊的小豆豆》，之所以我喜歡她，是因?yàn)樾《苟顾{(diào)皮可愛(ài)，還很聰明，我很喜歡她。
讀書(shū)是很快樂(lè)的，只要你認(rèn)真看，會(huì)理解書(shū)中的意思的，你一定會(huì)愛(ài)上它的。
以快樂(lè)為話題的作文 54
今天便是中秋節(jié)了，我在這里祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
今天，爸爸媽媽都放假在家。我們?cè)诖酥熬蜕塘亢靡ス浣�。我們整裝待發(fā)，等爸爸和車一出現(xiàn)，我們就出發(fā)嘍！
路上，媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上，我覺(jué)得媽媽的手好溫暖好大；我倚在爸爸的肩上，覺(jué)得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我；讓我生活在幸福的懷抱中。
此時(shí)，風(fēng)悠閑地刮著，從我身邊輕輕掠過(guò)，仿佛在羨慕我；路旁的牽�；◤埓罅俗彀停蚕蛭彝秮�(lái)了羨慕的眼神。
正當(dāng)我滿足于這一切，盡情地享受著這一切的時(shí)候。一連串慘不忍睹的畫(huà)面驀地從我的腦海里跳出來(lái)。
5月12日，那場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震裂了我們的土地，震倒了人們的房屋，更震碎了無(wú)數(shù)人的原來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的四川頃刻間變成了一堆廢墟，廢墟下掩埋著多少人，又有多少為此失去了寶貴的生命；又有多少人變成了殘疾；又有多少人變成孤兒，他們永遠(yuǎn)地失去了父母的關(guān)愛(ài)……
今天是中秋節(jié)，許多人在快樂(lè)中度過(guò)，可又有多少人在痛苦中度過(guò)呢？那些在快樂(lè)中度過(guò)的人又是否想起在悲望中度過(guò)的'人呢？中秋節(jié)，本是親人團(tuán)圓的佳節(jié)，可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關(guān)愛(ài)的孤兒，又有誰(shuí)去關(guān)愛(ài)他們呢？在此后，我們也將面臨著一場(chǎng)特大災(zāi)難。我國(guó)科學(xué)家張衡曾預(yù)測(cè)我國(guó)將會(huì)有四次特大地震，分別是唐山，四川，臺(tái)灣，泉州。現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大地震，只剩我們?nèi)菸窗l(fā)生，如果那時(shí)候發(fā)生特大地震，我們又將怎么辦呢？
以快樂(lè)為話題的作文 55
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，老師帶我們?nèi)デ镉�，我們乘座汽車，一路上歡聲笑語(yǔ)，車外群山重疊，藍(lán)天、青山渾然一體，簡(jiǎn)直像名畫(huà)家畫(huà)的一幅美麗的秋圖。
到了！到了！同學(xué)們歡快的叫喊著，大家迫不及待地?fù)頂D著下了車，老師一打開(kāi)果園的大門，一陣陣淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人肺腑，果園里果實(shí)累累，有紅樸樸的大蘋(píng)果、有黃澄澄的鴨梨、紅色燈籠般的`橘子．．．．．。
男孩子們忙拿起剪子，挎上籃子，急不可待地像小猴子一樣爬上樹(shù)，把好多香甜的水果塞進(jìn)籃子里，你看：有些調(diào)皮的小果子在和小朋友捉迷藏，有的果子只露出一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的臉膛，有的果子躲藏在樹(shù)葉里．由于樹(shù)太高，女孩們有的踮著腳來(lái)摘果子，有的甚至跳起來(lái)摘果子，還有的女生只能拿著籃子蹲在地上，等男孩往下面扔果子，往籃里裝。
快來(lái)看啦！快來(lái)看啦！我撿到一片楓葉啦！小明興奮地大聲喊叫著，小紅也叫了起來(lái)，快看呀！的撿到一片梧桐樹(shù)葉的銀杏葉，瞧！銀杏樹(shù)的葉子多像一把金色的小扇子，多好看呀！歡笑聲＼喊叫聲此起彼伏，一朵朵＼一簇簇菊花也微笑著落點(diǎn)頭致意，大家歡蹦著，有的舉著樹(shù)葉奔跑著，也有的把采來(lái)菊花送給老師，還有的品嘗著自已采來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。
一陣清脆的哨聲催促著我們，大家依依不舍地，各自拿著自已裝的滿滿的籃子，登上了車，一路上回蕩著我們甜蜜的歡笑聲．
以快樂(lè)為話題的作文 56
老師不是說(shuō)過(guò)一份快樂(lè)如果與別人分享的話，就會(huì)變成多份快樂(lè)嗎？在我成長(zhǎng)的的過(guò)程中，擁有很多幸�？鞓�(lè)的事情，那么接下來(lái)就請(qǐng)大家和我一起來(lái)分享我快樂(lè)的事情，讓你們也可以得到我的快樂(lè)。
書(shū)，是我在成長(zhǎng)的過(guò)程中最大的快樂(lè)，正所謂：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)的快樂(lè)是用話語(yǔ)說(shuō)不清的，但是我們能夠自己去感受到書(shū)中的樂(lè)趣。
知識(shí)，是一座永遠(yuǎn)也開(kāi)采不完的金礦，而我們可以從書(shū)中獲取那無(wú)限的金礦，每一次看書(shū)都可以品味出不一樣的味道。
我記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，人類的進(jìn)步就是因?yàn)樯钪杏辛藭?shū)，而書(shū)中的知識(shí)又可以進(jìn)一步的去完成人類的進(jìn)步，為人類的`進(jìn)步創(chuàng)造出財(cái)富。
書(shū)的好處還不只這些，書(shū)還可以使我們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)、工作之余，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限趣味，使我們的生活變得更加精彩。書(shū)中有趣的情節(jié)也可以讓我們的身心得到放松，讓我們把疲憊的心情拋在腦后。
常言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)可以讓我們不出門便可以了解天下事，可以讓我們?nèi)o(wú)限暢想，書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與財(cái)富。
讓我們?cè)跁?shū)的世界自由飛翔吧，讓我們?nèi)ふ視?shū)中的寶藏吧，從現(xiàn)在起去感受書(shū)中的世界吧——我們就會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)！
以快樂(lè)為話題的作文 57
每個(gè)人都想擁有快樂(lè)，讓自己變得樂(lè)觀�？墒�，怎樣才能快樂(lè)呢？
“其實(shí)，生活快樂(lè)與否，完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何；因?yàn)�，生活是由思想�?gòu)成的�！边@是哲學(xué)家馬爾斯告訴我們的。也就是說(shuō)，如果我們想到的都是快樂(lè)的`，那么自然而然就快樂(lè)了；反之，如果總是去想一些悲傷的事情，我們就會(huì)感到悲傷。
由于人們認(rèn)識(shí)事物的觀點(diǎn)不同，在處理某些事情時(shí)，會(huì)有不同的判斷。一件事，或喜或悲。往往我們只能看到或者說(shuō)選擇看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我們對(duì)于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處，都能用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，何談不快樂(lè)呢？
在理解“快樂(lè)”這兩個(gè)字時(shí)，有人認(rèn)為，擁有別人沒(méi)有的東西就是快樂(lè)。其實(shí)并不是這樣的，“快樂(lè)”只在我們的心中，與外在條件沒(méi)有關(guān)系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破侖擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權(quán)力和財(cái)富，可他卻說(shuō)：“我這一生從來(lái)沒(méi)有一天快樂(lè)的日子�！倍悺P勒——身體殘缺的人，她卻說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好。”對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、心境的好壞，是決定快與否的關(guān)鍵。
要使自己快樂(lè)，有許多方法：多為別人著想，凡事先想到別人，說(shuō)不定還可以交到三五個(gè)知心好友；在情緒低落時(shí)，做些自己喜歡做的事，換一個(gè)態(tài)度去面對(duì)，發(fā)現(xiàn)生活的美。
正如卡耐基在《快樂(lè)的人生》一書(shū)中寫(xiě)道：“有了快樂(lè)的思想，好的行為，你就能感到快樂(lè)。”這也是我想說(shuō)得。
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