雞蛋浮起來了作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雞蛋浮起來了作文1

　　今天上課，老師神秘兮兮地拿出了一個雞蛋和兩瓶水，我們都興奮地以為老師是要煮雞蛋吃，因為在水的旁邊還放了一包好像鹽的東西。但老師卻告訴我們，今天是要教雞蛋學(xué)游泳......

　　說做就做，老師首先從盒子里拿出一個圓滾滾的蛋寶寶，然后小心翼翼地把蛋寶寶放到了水里，蛋寶寶就像潛水運動員一樣，一頭扎進了水底。這時老師不緊不慢地說：“我這里的魔法藥粉可以幫助蛋寶寶學(xué)會游泳哦�！比缓罄蠋熼_始第一次往杯子里加“魔法藥粉”，只見老師手捏袋口，一點一點往下倒，接著把筷子放到瓶子里攪，水飛速旋轉(zhuǎn)，蛋寶寶也好像要飛出來一樣。同學(xué)們都興奮地大喊：“浮起來了，浮起來了！”而我心里卻想不可能這么快。我剛想完就看到蛋寶寶像個害羞的小姑娘一樣，又沉到了水底，不肯出來了。我們唉聲嘆氣地說實驗不會失敗了吧。只見老師又開始了第二次添加“魔法藥粉”，緊接著更加用力地攪拌了起來，此時的蛋寶寶開始慢慢上浮，誰知到一半時，又像一個喝醉酒的老漢，搖搖晃晃地沉到了水底。這時不知誰突然說：“老師是在吹牛皮吧！”老師卻什么都沒有說，開始又一次添加“魔法藥粉”，這回奇跡發(fā)生了，只見雞蛋像個剛出生地嬰兒一樣搖搖晃晃地往上升，小腦袋慢慢浮出了水面，班里瞬間響起了陣陣歡呼聲，大家還情不自禁地為學(xué)會了游泳的.蛋寶寶鼓起了掌。

　　實驗后，老師告訴我們其實“魔法藥粉”就是鹽，蛋寶寶浮起來的原理是：加入食鹽后，水的密度變大，浮力也變大了，當(dāng)水的密度大于蛋寶寶的密度時，蛋寶寶就會浮起來了。

　　這真是一堂有趣的實驗課��！

雞蛋浮起來了作文2

　　在今天的作文課上，孫老師拿來了一杯水，一罐鹽和一個雞蛋。難道改上科學(xué)課了嗎？大家懷著激動的心情，迫不及待地想要知道后面要干什么。前排的人趴在桌子上，好奇地看著。后排的人伸長了脖子，眼里發(fā)出疑惑的目光。

　　我們看了看杯中晶瑩剔透的水，沒什么特別。然后，孫老師請了一位同學(xué)動手操作。只見他小心翼翼地將雞蛋放入水杯中。雞蛋很快就沉入水底�！翱醋屑毩�！”孫老師話音剛落，同學(xué)們就呼啦一下沖到了老師周圍�？粗�這位同學(xué)輕輕地把鹽倒入水中。潔白無瑕的食鹽一下子就把水面覆蓋了，就像剛下過雪似的。隨后，他用筷子慢慢攪拌，生怕把雞蛋弄破了。只見雞蛋在水中忽上忽下，翻騰幾下之后又沉入水底。此時，大家并沒有灰心，繼續(xù)往水杯中加鹽。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的雞蛋，生怕漏過了最精彩的環(huán)節(jié)�？山�(jīng)過幾次不斷地加鹽操作之后，我們的“蛋小娃”還是遲遲不肯浮上水面。正在大家垂頭喪氣準(zhǔn)備回到座位上時，孫老師倒去了半杯水并繼續(xù)往杯中加著鹽�！肮�！”只見雞蛋像是被施了魔法般，慢慢地浮了上水面。我們都欣喜地鼓起了掌。

　　快結(jié)束這堂課時，謎底終于被揭曉了，“隨著食鹽地不斷加入，鹽水的.比重慢慢地比雞蛋大了，所以雞蛋就浮起來了”，孫老師解釋道。在約旦和巴勒斯坦之間，有一個叫死海的地方。海水中含鹽量極高，因此死海的浮力很大，連人都能在海面上浮起來。

　　生活中，我們需要仔細觀察，多多去想。通過自己的觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)其中更多的奧秘，獲得更多有趣的知識。

雞蛋浮起來了作文3

　　上課了，老師說今天要給大家變一個魔術(shù)，那就是做一個讓雞蛋學(xué)會游泳的小實驗。

　　聽完這一句話，同學(xué)們都感到疑惑，有的在大吵大鬧，有的在翻書找答案，也有的在和同學(xué)們商量著答案。老師又說：“用到的道具，分別是杯子、雞蛋和食鹽�！闭f完老師拿了這三樣?xùn)|西，順便拿了一雙筷子。

　　首先，老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放進去，可它卻沉在杯底像一個熟睡的娃娃，于是，老師用筷子將雞蛋挑上來，還沒讓我們開心呢！便又沉入水中，照這樣下去，肯定學(xué)不會游泳的，簡直就像一個調(diào)皮的孩子，不想運動，只想在下面睡大覺。

　　由于雞蛋沒有浮起來，看同學(xué)們一點也不興奮，老師說：“下面才是見證奇跡的時刻！”

　　聽了這句話，同學(xué)們又屏息凝神的看著老師，老師往杯子里面倒了一杯鹽，然后往清水里放鹽，只見水變的'渾濁了，然后再見雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈，然后慢慢地漂浮到水面上，看到這個場景，同學(xué)們兩眼放大，老師用筷子把雞蛋往下按，可剛剛按下去就又漂了上來，同學(xué)們很好奇，問老師：“這是為什么？”老師回答：“因為清水的浮力比鹽水的浮力小，所以鹽水才會將雞蛋從水底把它浮到水面上來。”

　　同學(xué)們，世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，讓我們一起，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧！

雞蛋浮起來了作文4

　　聽說雞蛋可以在水中浮起來，我今天就來試一試，看這個說法是不是騙人的。

　　首先，我準(zhǔn)備了道具，有水、剪刀、生雞蛋和礦泉瓶子。我用剪刀剪去礦泉水瓶子的一半，在剩下的那一半里加進去水，右手輕輕的拿著雞蛋，左手拿著杯子，把雞蛋放到瓶口，讓它輕輕的滑下去。它沉入水底，靜靜的躺在那兒，一動也不動，好像睡著了似的。我又等了一會兒，雞蛋也沒有浮起來。

　　這是怎么回事兒呢？我抓耳撓腮，不知道怎么辦。突然，我想了起來要加鹽。我連忙跑到廚房，去把白色的陶瓷調(diào)味罐拿來，左手拿開蓋子，右手拿著小勺子，舀起白白的鹽，一勺又一勺，一共舀了六勺子。然后我用筷子輕輕攪了攪，慢慢的，鹽融化在了水里，水也渾濁了起來。我用指頭蘸水嘗了嘗，很咸，像海水一樣咸。

　　這下應(yīng)該沒問題了吧？我靜靜地坐在桌子旁，眼睛一眨也不眨的看著透明的礦泉水瓶子。過了會兒，雞蛋還是沒有反應(yīng)，我端起瓶子晃了晃，雞蛋也跟著晃了起來，好像在說：“小主人別搖我，我還沒睡醒呢！”我一停手，雞蛋又不動了。難道是鹽太少了？我又舀了一勺鹽倒進去，用筷子攪了攪，我想：這下該浮起來了吧？

　　我又等一會兒，看見雞蛋在杯子底下輕輕的轉(zhuǎn)動著，慢慢的，一點一點的往上爬，我有點不敢相信自己的眼睛，伸手使勁的揉了揉，雞蛋是真的`在往水面慢慢的爬。圓圓的那一頭，慢慢往上立起來，尖尖的那一頭往下沉著。不一會兒它的頭探水面。哇！雞蛋真的浮了起來。我用手指輕輕地把雞蛋往下按，手一松，它又浮上來了，真神��！我高興地跳了起來，大喊著：“媽媽快來看啊，雞蛋浮起來了！”

　　“為什么雞蛋能在鹽水中浮起來呢？”媽媽問我。我也不知道，有誰能告訴我雞蛋浮起來的奧秘嗎？

雞蛋浮起來了作文5

　　“會，不會……”這是哪里傳來的聲音呢？哦！原來是六二班在上實驗課呀！那你們想不想知道這是什么實驗?zāi)兀肯胫�道就跟我一起來看看吧�?/p>

　　在實驗前老師拿出了一個盛有水的杯子，一枚雞蛋，少量鹽，一把勺子和一根筷子。我想：“老師這葫蘆里賣的是什么藥啊！”同學(xué)們都迫不及待地想知道這到底是怎么回事。

　　開始實驗了。首先，老師把雞蛋輕輕地放入盛水的杯子中，只聽“撲通”一聲，雞蛋就像剛學(xué)會走路的.娃娃一樣搖搖晃晃地落到了臨時小床上——杯底，一動不動。然后，在水中放一勺鹽，水立刻變渾濁了，開始變白了。過了一會兒，水緩緩地變清了許多，但這“胖娃娃”仍然不肯起來，這時的鹽已經(jīng)溶化得無影無蹤了。接著，老師不停地加鹽“一勺，兩勺，三勺……”并用筷子輕輕地沿杯壁順時針不停攪拌。鹽在水中加快了溶解，不一會兒鹽就完全溶解在了水中。此時此刻，我們看到水已經(jīng)很渾濁，呈白色，“3、2、1”雞蛋隨攪拌的漩渦浮到水面上了，此時的雞蛋就像睡醒了的胖娃娃，開心地跳起拉丁舞了，最后停止加鹽�！芭滞尥蕖痹僖膊幌鲁亮�，歡快地浮在水面上，露出了圓乎乎的腦袋。

　　實驗結(jié)束后，我們滿腦子都是問號，為什么雞蛋在加鹽的水中浮起來了呢？老師向我們揭示了實驗的原理：鹽水含鹽量大，咸度高，密度就大，所以浮力也大，當(dāng)密度遠遠大于雞蛋的密度時，小小的雞蛋自然就能浮起來了。聽完老師的詳細講解，我們恍然大悟。

　　通過這節(jié)課，我突然感到我們應(yīng)該仔細觀察身邊的事物，多讀書，才能知道世界上的神奇奧秘，懂得更多的道理和科學(xué)文化知識。

雞蛋浮起來了作文6

　　為了鍛煉我們的動手實踐能力和認真觀察的能力，周五下午放學(xué)時，老師給我們布置了一個任務(wù)：動手做一做，看看雞蛋怎樣才能在鹽水里浮起來。一聽做實驗，我就很好奇，因為我知道雞蛋在水里是沉下去的，怎么能浮起來呢？但是老師說的話里有一個條件，那就是要在鹽水中，怎么會呢？于是星期天早上一起床，我就開始做起了這個實驗。

　　我拿來一個透明塑料桶，一袋鹽，一個雞蛋。我先在桶里放上水，又放上點鹽，接著把雞蛋放了進去，雞蛋一下子就沉到桶底了，這是怎么回事？可能鹽放的太少了吧！于是我繼續(xù)往桶里放鹽，這回我拿起勺子把剛剛放進去的`鹽使勁攪了攪，我等著鹽在水里消失后，我發(fā)現(xiàn)這時水里的雞蛋也跟著浮了起來。我心里一陣激動，可是沒一會兒，這枚雞蛋又慢慢沉了下去，這回雞蛋再也沒有動一下�？粗�再次沉入水底的雞蛋，我郁悶起來了。等我靜下心來想了想，看來鹽的量還不夠，再加點試一試。

　　我又繼續(xù)往桶里放了兩勺鹽，等鹽充分溶化后，再放入雞蛋，雞蛋仍沒有浮起來，我開始不耐煩了，恨不得不做這個實驗了，而且還很想把那枚可惡的雞蛋摔碎，可我又忍住了。我只好跑去問媽媽，媽媽告訴我：“你桶里面水太多了，鹽太少了，要想雞蛋在鹽水中浮起來，必須鹽度要適當(dāng)，成功孩子做什么事一定要沉得住氣，只有沉住氣才能�！�

　　聽了媽媽的話我覺得很有道理，這一次我沉住了氣。我改用一個小杯子放了半杯水，在杯子里加入一勺多點的鹽然后充分攪勻，再把一個雞蛋輕輕地放了進去，這次雞蛋終于浮起來了。我高興地跳了起來，直喊媽媽，我興奮地對媽媽說：“媽媽我的實驗成功了，成功了！”

　　通過這次實驗我知道了做任何事情一定要有耐心、信心，還要善于動腦，只有這樣才能成功。

雞蛋浮起來了作文7

　　作文課上，張老師帶來一個雞蛋、一個杯子、一袋鹽和一根筷子。同學(xué)們疑惑地問：“老師，我們是上作文課，您帶這些東西來干什么呀？”“今天老師要給你們上一節(jié)實驗課�！崩蠋熒衩氐卣f。同學(xué)們一陣歡呼。

　　實驗開始了，講桌的四周圍滿了同學(xué)。有的同學(xué)聚精會神地看著，有的同學(xué)恨不得把眼睛貼在水杯上，有的同學(xué)還把手伸過去摸摸杯子。老師讓同學(xué)們安靜下來，他先將淡水倒入杯子中，然后把雞蛋放進去，雞蛋像個小可愛似的，一溜煙便沉到了杯底。張老師說：“你們看好啊，雞蛋現(xiàn)在沉到了水底，等會看雞蛋有什么變化啊。”

　　老師放了一點鹽進去，并用筷子輕輕地攪動，杯中的水變得有些渾濁，雞蛋稍稍晃動了一下，像個醉漢，慢慢地向上升起來了，同學(xué)們一陣驚呼：“起來啦，雞蛋浮起來啦！”可只一會兒，雞蛋又沉下去了。然后老師又放了一些鹽進去，雞蛋慢慢地向上升起，同學(xué)們禁不住拍手歡呼起來，可是雞蛋在中間停留了下來，晃晃悠悠的，既不上來也沒沉下去。最后老師又放了很多鹽，雞蛋終于浮起來了，挺著個大肚皮，像個得勝的'大將軍。

　　老師告訴我們：“因為淡水的比重比雞蛋要小，所以雞蛋會沉下去；鹽水的比重比雞蛋要大，所以雞蛋就會浮上來了�！�

　　通過這次實驗，我了解了不少知識呢！真是讓我受益匪淺�。�

雞蛋浮起來了作文8

　　今天下午最后一節(jié)課，方老師神秘兮兮地問道：“同學(xué)們，你們知道把雞蛋放進鹽水里，雞蛋會浮上來嗎？”同學(xué)們議論紛紛，異口同聲地說：“不能�！薄板e了，能浮上來�！狈嚼蠋熣f。同學(xué)們在心里暗暗地想，怎么可能浮上來呢？方老師好像看出了我們的心思，說：“不信，你們回家做個試驗，把雞蛋放在鹽水里，就知道了�！�

　　放學(xué)了，我迫不及待地跑回了家。一回家，我拿了一個雞蛋，拿了兩個玻璃杯，里面分別裝了清水和一杯鹽水，然后，我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細地觀察著。雞蛋幾乎就沒有浮起來，我想，雞蛋就不會浮起來，一定不會浮起來。我拼命地往杯里加鹽。過了一會兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來一點。我驚訝地差點叫了起來，想，雞蛋實在太神奇了。接著，我繼續(xù)往杯里加鹽，只見雞蛋晃悠悠地升起來了。我連忙再家了一點鹽，雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里，雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進鹽水里會浮起來呢？這到底是為什么？

　　我上網(wǎng)查了資料，原來，鹽水的密度比淡水的密度大，根據(jù)阿基米德定律，同體積的物體，液體的密度越大，所受浮力越大，當(dāng)整只雞蛋浸沒在水里時所受到的浮力比自身受到的重力大，要達到平衡狀態(tài)就會上浮了。雞蛋在淡水中下沉，鹽水的`密度大于雞蛋的密度，水的浮力就增大了，所以，雞蛋就能在鹽水中浮起來。

　　世界每一個角落都有奧妙，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了作文9

　　今天，小麥老師和我們上了一堂別開生面的實驗課，你想知道是什么嗎？那就往下看吧！

　　小麥老師從辦公室里拿出了一個玻璃杯，一個雞蛋，一包鹽，還有一根勺子，這是干什么呢？原來是小麥老師要給我們上一堂關(guān)于雞蛋如何在水中浮起來的實驗課呀！老師把雞蛋放入一個裝著一大瓶水的玻璃杯里，神秘兮兮地說：“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來呢？”大家的目光集中在了玻璃杯里�？矗�那顆雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺呢！這時教室里像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的說能，有的說不能，我心想：水的密度比雞蛋的密度小，怎么可能浮起來呢？老師開口了：“有的同學(xué)說不行，有的'說行，到底行不行呢？接下來你們都睜大眼睛了�！崩蠋熣f完，便舉起了一包鹽，說：“那我在水中加入了鹽，會不會使這顆雞蛋浮起來呢？”小麥老師邊說邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時鹽也沉淀下去，像在底下鋪了一層細細的白沙，雞蛋呢？它像什么也沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)睡大覺。老師拿起勺子，輕輕地攪拌，雞蛋也隨著老師的攪拌開始翩翩起舞，但是，還是沒有什么變化。我們大喊：“老師，加鹽！”老師在我們的呼吁下，加了許多鹽下去繼續(xù)攪拌。漸漸地，水變渾濁了，變成了乳白色。這時，雞蛋輕輕地往上飄，雞蛋露出了圓圓的腦袋，實驗成功了！

　　我們十分驚訝，正當(dāng)我們迷惑不解時，老師說：“因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。”

　　科學(xué)世界真奇妙呀！

雞蛋浮起來了作文10

　　今天，老師給我們布置了一個不同尋常的作業(yè)——做一個讓雞蛋浮在鹽水上的實驗。

　　一回到家，我就興致勃勃地開始了奇妙的實驗之旅。我先捧出家里的大湯鍋，接著打開冰箱，取出一顆雞蛋，然后打開水龍頭放上半鍋清水，又拿出鹽盒，往清水里撒了兩小勺。鹽飄飄灑灑，一會兒就沉入了水底，我抽出一支木筷，在水中用力攪拌了幾下，鹽就消失得無影無蹤了。我小心翼翼地將雞蛋放入水中，只聽“撲通”一聲，雞蛋便沉入了水底�！斑�，雞蛋怎么沒有浮上來？是不是鹽放得太少了？”于是我又接二連三地往里加了幾勺鹽，雖然我不停地攪拌，鹽全都融化了，可雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在水底，毫無動靜。

　　“哎，奇怪了，我明明是按照老師說的去做，怎么雞蛋就是浮不上來？”我左思右想、不得其解，媽媽走了過來，一看到我在湯鍋里放了那么多水，就笑嘻嘻地說：“這得放多少鹽�。　蔽衣犃藡寢尩幕蠲┤�頓開，立即端來了一個大玻璃杯，用湯鍋里的一部分水倒入玻璃杯中，繼續(xù)往里撒鹽，不知不覺一盒鹽都快見底了，我心急如焚，一邊攪拌一邊自言自語：“雞蛋大哥，求求你，別睡懶覺了，快飄上來吧！”啊，奇跡終于出現(xiàn)了，雞蛋像個聽話的`孩子慢慢悠悠地浮了起來，小腦袋害羞地探出了水面。我欣喜若狂地叫道：“成功了！成功了！雞蛋終于浮起來了！”

　　實驗成功了，可我仍然心存疑慮：“雞蛋為什么會浮在鹽水上呢？”我百思不得其解，只好向電腦專家求助。原來：雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起。

雞蛋浮起來了作文11

　　雞蛋浮水，你們看過嗎？肯定沒有吧！想不想知道雞蛋浮起來的秘訣呢？想的話就跟我一起來吧！

　　實驗需要的材料是很容易得到的，分別是：一顆生雞蛋、一杯水、一雙筷子和一包鹽。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，就開始做實驗了！首先把一顆生雞蛋輕輕地放入杯里，此時此刻，雞蛋像一塊大石頭，緩緩地往下沉，不一會兒，就穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。你瞧！它一動不動的樣子，像極了在睡大覺。接著，往杯里加入幾勺鹽，頓時，杯中像是下起了鵝毛大雪，雪花飄落下來的樣子讓人不知不覺就陶醉其中了。緊接著，用筷子快速攪拌起來，水中像出現(xiàn)了一個漩渦，漩渦停下來后，神奇的'事情發(fā)生了，沉在杯底的雞蛋剎那間像喝醉酒似的，晃晃悠悠地浮出水面。你看！它真像潛水艇呀！看著浮起來的雞蛋，我高興得大叫起來。

　　這時爸爸回來了，他看了看桌面，又看了看我的興奮樣，猜出來其中的原委�？粗�興奮又滿臉疑惑的我，爸爸語重心長地說：“雞蛋之所以會浮起來，是鹽的推波助瀾。清水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中才能夠浮上來�！甭犕臧职值脑�，我恍然大悟。

　　一個小小的實驗，竟包含了這么有意思的學(xué)問，大自然真是一個神奇的萬花筒。今后，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，才能探索到大千世界的奧秘。

雞蛋浮起來了作文12

　　“撲通”一個雞蛋掉入了水里，告訴你吧，今天我們做了一個有趣的實驗：讓雞蛋浮起來。瞧，桌子上擺放著杯子、水、一袋食用鹽和一雙筷子，同學(xué)們都紛紛議論起來。

　　在同學(xué)們的議論聲中，實驗就正式開始了，只見老師將一杯水倒入杯中，又把一個生雞蛋小心翼翼放入水中，“撲通”雞蛋像一個潛水員快速地跳入水中，同學(xué)們都紛紛圍了上來，望著那個裝了半杯水的杯子，就在這一刻，老師見同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個杯子，趁機抓起那袋食用鹽，往水中一倒，還沒看清是怎么回事，那個杯子里便下起了“大雪”。過了一會兒，那水里的雞蛋浮動了兩下，又進入了它的睡夢中了，這動作像極了我翻了一個身，又繼續(xù)進入了夢鄉(xiāng)。老師拿起筷子，迅速地在杯子里攪拌著，雞蛋還是沒有動靜。老師見狀，又拿起那包鹽，往水里灑，頓時水里像下霧似的，老師端起水杯，拿起筷子繼續(xù)攪拌，水中出現(xiàn)了一個小圓暈，而那個雞蛋像在水里跳舞，漸漸地，雞蛋開始浮出水面，此時此刻的雞蛋像一個小娃娃，似乎想在下一秒快快看見這個大世界。

　　“加油，加油�！蓖瑢W(xué)們的激情被點燃了，整個氛圍也達到了高潮，老師見快要成功了，就把剩余的鹽，再次倒入水中，“啊，仙境！”同學(xué)們叫道。在這時，老師拿起筷子又快速攪拌，“呀”，潛水員出水了。實驗成功了。

　　實驗后，大家都很奇怪，為什么雞蛋會浮起來呢？同學(xué)們百思不解，于是問起了老師，老師微笑著看著同學(xué)們，說道：“水有浮力，你往水里放鹽，會增加水的密度，水的'密度超過雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了�！蓖瑢W(xué)們聽了恍然大悟。真希望老師以后多做這樣的實驗，讓我們知道更多的科學(xué)道理。

雞蛋浮起來了作文13

　　今天，我又去心語作文上課。一進教室，只見我們桌前放有一個小碗，里面裝著一個滑溜溜的大雞蛋，一個透明玻璃的水壺，里面裝著清水，還有一包正宗的福建原鹽和一根筷子。我看了，心想：我今天沒吃飯，這個雞蛋是給我煎荷包蛋做夜宵的嗎？這時，老師發(fā)話了：“今天我們做一個你們意想不到的`實驗，這個實驗就是——雞蛋浮起來了。我做完了，會叫一個同學(xué)再做一次。”說著，實驗就開始了。

　　首先，老師端著水壺，再慢慢地把雞蛋放入清水中，生怕雞蛋碎了。因為如果雞蛋碎了，實驗就失敗了，老師肯定會被大家笑話。估計是因為老師很著急，雖然雞蛋沒碎，可是，沒想到雞蛋卻像木頭人一樣一動不動地躺在那里。有些同學(xué)覺得很奇怪，就問老師為什么。老師卻說：“別急，心急吃不了熱豆腐，還有戲呢！”大家聽了都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，想知道老師接下來要耍什么把戲。

　　接著，老師拿起我們家家戶戶都要用的福建原鹽，把它慢慢地倒入水中。剛開始雞蛋沒浮上來，于是，老師又加了點福建原鹽，這時，雞蛋有了點動靜，可是還是沒有浮上來。這下，老師火冒三丈了，恨不得把這個水壺砸得粉身碎骨。但是，他可不敢在大家面前砸，因為他還要維護自己的風(fēng)度呢！最后，老師直接倒了半包鹽，雞蛋才能慢慢地浮了起來。老師說：“因為鹽水比清水的浮力大，就能把雞蛋托起，所以雞蛋就浮起來了。”

　　最后，老師叫林楚欣上去做了一遍，林楚欣跟老師一樣也把試驗做成功了。

　　這節(jié)課不僅帶給我?guī)�來了快樂，也給了我很多的啟發(fā)。

雞蛋浮起來了作文14

　　今天科學(xué)課上，老師神秘地走進來，手上拿著一個雞蛋和一杯水，老師到底要干什么？變魔術(shù)？耍雜技？“哎呀！老師，你葫蘆里賣的是什么藥呀？”我問老師。老師回答說：“今天我給你們做一個實驗，叫做‘雞蛋浮起來了’�！�

　　“什么？雞蛋會��？不可能吧!老師你別吹牛了！我們不相信雞蛋會浮起來。”大家不解的說�！澳呛�，我今天給你們看看雞蛋是怎么浮起來的！”于是老師拿出一杯水和一個雞蛋，老師把雞蛋放入這杯清水中，雞蛋馬上沉了下去。李臻說：“我就說雞蛋不可能會浮起來的吧！哼哼！”“等等！看看這一次還會不會沉下去哦！”老師對我們說。于是，老師從口袋里拿出一包袋裝鹽，將鹽倒入這杯水中，然后用筷子攪拌了一下，再放入雞蛋。剛開始，雞蛋還是頑皮地在水底下逗留，慢慢地它像一個喝醉酒的酒鬼一樣左搖右擺地浮了上來。這時的雞蛋，它像一個調(diào)皮的孩子似的'在水中停住了,老師又給水加了點鹽，那個調(diào)皮的孩子終于露出了頭。��！它呼吸到了新鮮空氣，它見到了外面的美好世界了。它好像迷戀著這個美麗的世界，久久不愿低下頭去。

　　��！雞蛋為什么會浮起來呢？原來，清水的密度十分小，而清水中加上了鹽，就成了鹽水，那密度十分大，所以雞蛋會浮起來。

　　哈哈！這個雞蛋浮起來了的魔術(shù)很好玩吧！

雞蛋浮起來了作文15

　　在生活中，我們會接觸到各種各樣的科學(xué)小實驗，這些小實驗豐富了我們的科學(xué)知識。下面我要記錄的是瓶子“吃”雞蛋的實驗。

　　上個星期日的早晨，我在家里一邊吃著雞蛋，一邊把剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過一個念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進去嗎？我以前在書上看過玻璃杯“吃”雞蛋的實驗介紹。于是我吃完早餐，就開始動手操作了。

　　首先，我從冰箱里拿出一個雞蛋，再準(zhǔn)備兩個杯子、鹽和水。實驗開始了，我往杯子里倒入平均的水，往側(cè)面一看，雞蛋沉下去了。接著我把雞蛋從清水里撈出來，放在了裝有鹽水的杯子里，從側(cè)面一看，雞蛋還是沉了，完全和前面沒區(qū)別！這讓我有點失望，心里想：“到底是哪里出問題了呢？難道是我放的鹽還不夠嗎？”于是，我又放了兩勺鹽在杯子里，繼續(xù)攪拌，待鹽都溶解于水后，再往側(cè)面一看，嘿！真的不一樣了，雞蛋先是沉在杯底，接著，就漸漸地沿著杯壁慢慢浮起來。我很激動，覺得十分有成就感。

　　我問媽媽這其中的.原理，這時雞蛋又沉下去了，我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了”！

　　然后媽媽就給我解釋原理，媽媽說：“當(dāng)物體的重量大于水的浮動力時，物體就會上浮。溶液里面所含的東西是有比重的，在水中加鹽時，增加了水的濃度，而增大到一定值時，雞蛋就會浮出水面�！�

　　通過這次實驗，我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動動手，做實驗，用用腦，還真能學(xué)到本領(lǐng)，長知識。真有意思！

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