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綻放奇跡作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的綻放奇跡作文,歡迎閱讀與收藏。
綻放奇跡作文1
在痛苦中綻放奇跡——成長(zhǎng)的感悟在痛苦中綻放奇跡———成長(zhǎng)的感悟蝴蝶破繭而出,震撼我的并不是令人驚艷的美,而是那份由痛苦、孤獨(dú)、絕望磨練出的堅(jiān)定意志。任憑思想在時(shí)光隧道里穿梭,貝多芬的身影與經(jīng)歷在腦海中漸漸清晰,這個(gè)偉大的音樂(lè)巨人,用自己堅(jiān)定不移的信念與意志,敘說(shuō)了一個(gè)輝煌的奇跡。他生活凄苦貧困,但命運(yùn)卻又將不幸降臨,在壯年時(shí),這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),他卻失去了聽(tīng)力,但他仍未棄筆,放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),他作樂(lè)生涯中最偉大的作品,《第九交響曲》,就是全聾以后的創(chuàng)作。耳朵失聰?shù)娜四軌蜃鳂?lè)就已經(jīng)天方奇譚了,何況又是這么偉大的成績(jī)呢?只憑著一份信念,一份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
貝多芬在自己心里,在歷史上奏響了千古流傳的絕唱!他所創(chuàng)作的奇跡,是從苦難中磨練出來(lái)的`。是的,他孤傲,耳聾后不肯接見(jiàn)任何人,他對(duì)任何人都抱有警惕。可是對(duì)一個(gè)失去聽(tīng)力的音樂(lè)家來(lái)說(shuō),貝多芬的做法只是為了保護(hù)自己,使自己避免傷害;是的,他暴躁,他可以對(duì)任何人發(fā)脾氣,但他這樣做也只是為了發(fā)泄,發(fā)泄自己心頭的苦痛。他以為,一株樹(shù)也比一個(gè)人好,對(duì)于不被世人理解與接納的傷痛,我深深體會(huì)到他的孤獨(dú)與軟弱。而就是在痛苦的陪伴下,他用音樂(lè)敘訴了一個(gè)奇跡,“聾”雖給他帶來(lái)了無(wú)限的煩惱與痛苦,可也使他不受外界的紛擾,全心全意的投入音樂(lè)的世界中,就像他所說(shuō)的:“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué),一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!
他用生命與靈魂奏樂(lè),他在痛苦的磨練下更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來(lái)。在成長(zhǎng)的軌跡中,我深深的明白:只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能綻放奇跡!
綻放奇跡作文2
世界上有個(gè)叫做蒙恬的先生說(shuō)過(guò)生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟。許多人在世上的日子并不多,卻活得很長(zhǎng)。這時(shí)的我不禁想起那次驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)歷。
記得那是某年的一天,那時(shí)我還在擔(dān)任礦工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我?guī)ьI(lǐng)著約有120人口的礦工隊(duì)到北京王府井下挖煤,忽然看見(jiàn)青蛙都在到處竄,看見(jiàn)老鼠“吱吱”地叫著。然后我的心里就躍起一種不祥的預(yù)感。我一轉(zhuǎn)眼,果不其然。就在那一瞬間,我被來(lái)勢(shì)兇猛的激流一下子沖到在地,我的衣服在石頭上滑破了,褲子被淋濕了。這時(shí),我的耳邊隱隱約約的傳來(lái)悲慘的痛哭聲,我趕忙湊過(guò)去,原來(lái)是我們這個(gè)礦工干了二十年的一個(gè)老工人。他說(shuō):“他的母親還癱倒在床上,孩子還催著我交學(xué)費(fèi)。如果我們這次不幸遇難,該怎么辦哪?嗚嗚”我聽(tīng)后很是著急,可是干著急有什么用呢?我們的心劇烈的`跳動(dòng)起來(lái)。眼看這水就要把我們吞噬了。這時(shí),我冷靜下來(lái)。突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙點(diǎn)子:大家的制服上有一根皮帶,我就叫大家用皮帶把自己栓掛在頭上的那顆釘子上。局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,于是,我們就進(jìn)行了分組:小伙子,身強(qiáng)力壯,就帶領(lǐng)這三十歲以下的工友去查看有沒(méi)有人來(lái)救援。而那些體虛的老工人就去休息。
不久,小組長(zhǎng)急忙跑來(lái)向我匯報(bào)說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),外面有聲音,好像鐵錘敲擊的聲音,一共有五下。”這時(shí),我們的臉?lè)路鹑缇`放的百合花一樣燦爛。我連忙回答:“那我們回敲,這樣才能讓外面知道這里面有人!庇谑,我們都拿起鐵錘不停的敲擊。然后,我就看見(jiàn)一個(gè)小洞原來(lái)是好心人給我們送面包來(lái)了,我們感動(dòng)的頭涔涔而淚潸潸了。這一呆就是三天三夜,最后我們終于從黑魆魆的井口下出來(lái)了。
百合花在我們手中綻放;玫瑰花在我們手中盛開(kāi);生命的曙光在我們手中點(diǎn)燃。
綻放奇跡作文3
“哇噻,太精彩了!”這是我在北京《向快樂(lè)出發(fā)》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)錄制時(shí),觀看的一場(chǎng)特別的拉丁舞表演之后所發(fā)出的贊嘆。
為什么說(shuō)這是一場(chǎng)特別的拉丁舞表演呢?那要從女舞者的故事說(shuō)起。
這位女舞者,從小就十分熱愛(ài)舞蹈,3歲時(shí)就走入了舞蹈的藝術(shù)殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng),曾參加各類舞蹈大賽,表現(xiàn)十分突出。再加上勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈的努力,15歲就取得了巨大成功。此后,鮮花和各類榮譽(yù)就一直相伴。
然而,悲慘的命運(yùn)卻悄悄來(lái)臨。就在16歲那年,有一天剛上完舞蹈課,走在回家的路上,不幸發(fā)生了。當(dāng)她在穿越斑馬線時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,一輛汽車撞上了她。她那修長(zhǎng)的雙腿就這樣壓在了汽車的`輪子下。這輪胎奪走了她靈動(dòng)的雙腿,也奪走了她的舞蹈生涯。
她坐上了輪椅,脾氣變得極為暴躁,不時(shí)產(chǎn)生輕生的念頭。一個(gè)月,兩個(gè)月,一年,兩年,時(shí)間逐漸流逝。正當(dāng)大家都慢慢遺忘她的時(shí)候,她的心靈不知何時(shí)又被舞蹈的圣火點(diǎn)燃。不知摔了跤,流了多少汗,也不知道她付出了比常人多幾倍的艱辛,當(dāng)人們?cè)俅螌⒛抗饩劢乖谶@位女孩時(shí),成功和勝利又再次回到了她的身上。
這就是我們?cè)诠?jié)目現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)的輪椅女孩,一個(gè)奇跡——輪椅拉丁舞!
是呀,每一個(gè)生命,不論是健康的還是殘缺的,只要有夢(mèng)想,只要去努力,就會(huì)與奇跡相伴。也讓我們每一個(gè)人,為了自己的夢(mèng)想努力,不輕言放棄,舞出生命的絢麗,靜靜得等待奇跡的綻放。奇跡好美!
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