我的拿手好戲作文[常用15篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
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我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。
記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。
從此以后,我每一天不厭其煩地反復練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。最終,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當吹出優(yōu)美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節(jié)比賽時表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的'陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學校參加區(qū)級比賽,當收到這個通知時,班里的同學們投來了贊許的目光。
打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!
我的拿手好戲作文2
我們每個人都有自己的拿手好戲,有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。
在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢!以前我參加的夏令營,和營中的教官和學員下五子棋,想贏他們,那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”,最多不過三分鐘就被我“殺的”片甲不留,縱有九條命也無計可施。
我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話:經(jīng)歷是我們最好的老師,而失敗則是成功之母!
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時間,把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來,讓他們?nèi)艘魂,我自己一隊,并?guī)定他們有三次悔棋機會,我一次都沒有。比賽開始了,我用的.是獨創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術,即在棋盤中間,連續(xù)斜著放三個棋子,把對方的注意力吸引到兩邊,再將自己的棋面組成九宮格,很容易就會出現(xiàn)四連子,在爸媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,贏得比賽!
五子棋是一個集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。
這就是我的拿手好戲——五子棋,我喜歡下棋。
我的拿手好戲作文3
你們知道我的拿手好戲是什么嗎?我的拿手好戲就是彈鋼琴。
小時候,媽媽帶我去她朋友家做客。一進她家我就被一架鋼琴吸引了。我忍不住上去彈了幾下,沒想到琴鍵發(fā)出了美妙的聲音。我覺得很有趣,所以我就趕緊讓媽媽給我報了一個鋼琴班。
剛開始彈琴時,我有些緊張,生怕彈錯一個音就會被老師批評。但每一次老師都非常溫柔,她鼓勵我:“不要著急,看準每一個音符再彈!边@使我有了信心。我更加努力練習彈鋼琴。經(jīng)過半年時間的練習,我的琴技有了很大的進步。終于老師讓我參加一個大型的比賽。聽到“比賽”這兩個字,我有些緊張和害怕,害怕彈錯音會被觀眾嘲笑。但媽媽鼓勵我說:“兒子,加油,媽媽相信只要盡自己最大努力,你一定是最棒的!”每天寫完作業(yè)后,我就把全部精力都用在練習鋼琴上。有一次,我在練琴時,忽然傳來一陣急促的敲門聲。媽媽趕緊去開門。沒想到是鄰居找上門來生氣地說:“現(xiàn)在已經(jīng)是半夜,你家孩子再彈琴的話,影響我們休息了!边@時我才發(fā)現(xiàn)不知不覺我已經(jīng)練到了半夜。
終于到了比賽那天,我自信滿滿地走到臺上,為大家彈奏《高山流水》。我的'手指剛觸到琴鍵時,我仿佛看到了巍峨的高山,聽見了小溪潺潺的流水聲,我陶醉在這琴聲里。一曲結束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。在這次比賽中,我取得了第一名的好成績。之后我更加刻苦練琴,多次參加比賽并獲得獎牌。
如今,彈鋼琴成了我最大的愛好,也成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文4
每個人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西,是因為我是校乒乓球隊隊員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應能力。
有一次,我和姐姐出去玩,回家時想吃東西了,便走進了一家便利店。一進門右側有一位面容清秀的姐姐。哦!原來是老板娘呀!她可真年輕!
我選好了零食去結賬。老板娘一手抱著個小寶寶,一手拿出計算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時候,計算器突然滑落下來。我順手一操,便接住了計算器。真是大顯威風。±习迥锵仁且惑@,隨后滿臉高興:“小伙子,你可以。∈裁磿r候練的這一招!”我得意地笑了。
我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機,我從她旁邊經(jīng)過。她看到了一個非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場。〗憬惚砬橛稍瓉淼腵慌張,變成了現(xiàn)在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說:“老弟,你救了老姐的命!”我反問她:“那怎么犒勞我?”
每當我吃完飯后,媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來。正當我要接過水杯的時候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會這一手呀!”我笑了笑,并沒有回答。
我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文5
我有許多愛好,它們仿佛是金色沙難上五光十色的貝殼,我從其中撿起一個紅彤彤的貝殼,里面裝著我最大的愛好——畫畫。要問我為什么,那還得從頭說起呢。
去年的一天,記得那次在上美術課,溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下,沒等我眨眼的一會兒功夫,一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地發(fā)出感嘆。老師謙慮地說:“隨便畫畫!睆哪且院螅揖烷_始學習畫畫。
超初,只是簡單的畫,后來越看越不順眼。我便請教溫老師,溫老師給我一大本書,書上是溫老師五年畫畫的.方法。溫老師:“一天要打幾十稿紙!蔽业纱笱劬c點頭。一畫就是一個多小時,反復練習那個幾圖案。幾天下來,我的手指都腫了,好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊,語重心長地對我說:“無論做什么事都要有耐心,有毅力,如果半途而廢就會一事無成。”于是,我又繼續(xù)練習那些枯燥的畫畫方法。功夫不負有心人,經(jīng)過大半年的刻苦練習,我已經(jīng)學會了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去,溫老師說:“隨便畫一張物體素描!贝藭r,我內(nèi)心七上八下地想:畫什么呢?算了先調好心態(tài)再按老師的方法畫就行了。過了一會兒,我就畫好了。老師看了看說:“只要多畫多練,就必有成就!碑敃r,我突然覺得自己長大了。
因為我不僅學會了畫畫,還學會了怎樣踏踏實實地做好一件事。我愛畫畫,因為它能使我快樂。
我的拿手好戲作文6
看,那個站在臺上,聲情并茂地朗誦著文章的小女孩是誰呢?她就是我。朗誦,就是我的拿手好戲。
很多人認為朗誦有何難?隨便對著稿子讀就行了?墒,真的是這樣嗎?那當然不是了,想朗誦得好,可沒這么容易!
朗誦前,首先要揉唇:用食指,中指并排成二字,揉撮嘴唇五個八拍。再是做一個親吻的動作,上下唇緊閉,再從嘴沖出口氣,把上下嘴唇打開,發(fā)出“啪”一聲,連續(xù)做十次。然后是彈舌,舌頭從上腭彈到下腭,并發(fā)出“嗒嗒”聲。最后是“張唇打嘟”。我也買其實很簡單,首先把上下緊閉,再從腹部吐氣出來,發(fā)出“嘟嘟”聲。
在朗誦過程中,我們應當放松心情,面帶燦爛的笑容,不僅形象好,還會讓聲音更悅耳。其次,朗誦時耳朵旁的骨頭要張開。
記得有一次,我在朗誦比賽中,看到其他選手得到了好成績后,心里不由得打了冷顫,怎么辦?要是讀錯了怎么辦?一系列的想法在腦中冒出來。但想起了以前的方法:按照了揉唇,彈舌,張唇打“嘟”的方法去做。加上在平時刻苦的訓練下,在朗誦大賽中,我博得了觀眾和評委熱烈的掌聲,還得了一等獎的.好成績。這可是對我努力的獎賞哦。
朗誦容易讓人覺得無趣。但是它卻是和唱歌一樣的講究!平時訓練基本功時,難免會覺得很辛苦,很費勁,但是,當我站在領獎臺上,覺得再辛苦,一切都是值得的!
朗誦是我的拿手好戲,那你的呢?
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個菜是我小時候最愛吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學的時候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過我的不懈努力,最終還是學成了。
趁著這幾天沒什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨,回了家,便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈,接著便開始調味,把排骨放進盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個小時以上,讓排骨更入味,在這段時間里我把面粉調成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準備工作就做好了。
接著,就要開始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時,便可以把排骨放進去炸了。沒過一會,兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開始大快朵頤了,沒過多久餐桌上的.食物就被一掃而光,他們都夸我說:“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表揚心里也美滋滋的。
一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動才能取得收獲,在學習炒菜的過程中也收獲了許多快樂,所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
每個人都有自己的拿我手好戲,有人可以跳出震撼人心的舞蹈,有人可以說出酷炫的順口溜,還有人可以做出精美的小工藝品,我也不例外,我的'拿手好戲就是炒小炒肉。
我和小炒肉的邂逅是在一個星期六的中午,我正在廚房里看媽媽炒小炒肉,我看到她那嫻熟的手法。過了不久,就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾,看了之后,我非常羨慕,同時也產(chǎn)生了要把小炒肉炒好的想法。
吃飯時,我向媽媽提出了這個想法,媽媽點了點頭,那是別提我心里有多高興了,差點笑出聲來。
我先按照媽媽說的,把一切都準備好了,有新鮮肉,青椒,大蒜,還有一些調味料。
然后,媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油,等他們熱了之后,把青椒放入鍋內(nèi)炒熟,再把青椒裝出來,把肉放進去炒熟。最后把青椒也放進去再做一些調料。再把菜裝出來。
香噴噴的菜出來了,我趕忙讓媽媽試一下,媽媽吃完后說:“這是我吃過最好吃的菜了。”瞬間,我開心到飛起來
炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活,還給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
我的拿手好戲作文9
課間休息時,同學們都安靜地寫作業(yè),突然,只聽見旁邊"啪"的一聲,一個修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶,苦苦的要求我?guī)退抟幌拢敲唇裉炀妥屇銈兦莆业哪檬趾脩颍盒扌拚龓А?/p>
我先給修正帶來個手術,把他的身子對半拆開,我仿佛聽到修正帶痛苦的"啊"了一聲,現(xiàn)在修正帶里的'器官混亂無比,我把修正帶子來了一波"愛的魔力轉圈圈",把帶子轉成一條又平又直的,然后用小齒輪把帶子卷在一起,但因為掉出來的袋帶子實在太長了,導致在卷的過程中帶子給弄斷了,氣管全掉了出來,我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好,我去借透明膠,可每個同學都說沒有,最后只有在老師手里借到透明膠,我把多余的帶子扔掉,把不能用的那頭貼上透明膠,減去多余部分,把它貼在小齒輪上,最后把小齒輪裝載原來的位置上,然后蓋上蓋子,修正帶仿佛在說:"呼,終于舒服了。"
同桌看到修正帶被修好了,連蹦帶跳地端詳修正帶,發(fā)現(xiàn)沒有問題后,連忙感謝和夸贊,還豎了個大拇指。
我的拿手好戲是不是很不錯呢?
我的拿手好戲作文10
俗話說的好“三百六十行,行行出狀元”,每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多,而我,會做紅燒魚。不過,說起來,可還有一段辛酸的歷史呢!
做魚,其實很簡單。只需要三個方法即可學會——多看、多問、多試。使用這三個方法,不到一個月,保準你也一定能學會這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動了吧?別急,下面的才是重點。
還記得那個中午,我在廚房為做魚而準備著。配料到不需要太多的'準備,只需要準備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了?梢苍S是我太激動了,競手上一不小心,把裝醬的碗摔在了地上,不僅碗打碎了,還把醬料灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做魚。
沒過多久,魚就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來了一句:“這魚的味道怎么有些怪怪的?”,我定睛一看,頓時傻了眼:怎么,有一塊魚肉糊了!這時,來我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時,家里炸開了鍋,好尷尬。
我的拿手好戲作文11
每個人都有自己的拿手好戲,有做美食的,也有愛打籃球的,還有跳舞的,而我的拿手好戲就是打乒乓球。
有一段時間,我愛上了打乒乓球,每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球,堅持每天去練球。經(jīng)過辛苦的練習,我學會了打旋球,扣球……練著練著我的球技提升得越來越快,就連技藝高超的老爸,有時也會成為我的手下敗將。
記得那次放學后,我和“小燈籠”打賭。
“我可是每天練球的,我就不信班上有誰能打得過我!”我驕傲地昂著頭嚷道。
“我可不信,既然你自稱球界王者,那回家后咱們一較高下!”小燈籠可是學校乒乓球隊的隊員,他也擺出一副不服輸?shù)淖藨B(tài)。
“誰怕誰?”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。
“誰輸了就拜對方為師!”
“一言既出,駟馬難追!”
回家后,我們按照約定,我?guī)е业那蚺拇蛩闩c“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下,時而他高一分,時而我高一分,我開始慌了,再這樣下去,我感覺沒有勝算,我的`手心開始冒汗,心跳漸漸加速,可“小燈籠”卻沉著冷靜,絲毫不慌,我和他的比分相差越來越遠,最終我還是遺憾地敗給了“小燈籠”。
我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。
在這次比賽中,我懂得做人不能驕傲,“謙受益,滿招損”!以后我一定會以虛心的態(tài)度,苦練我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文12
每個人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。
說起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候,還是一個一年級的小學生,他長得烏黑的長發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛。她就是我的美術老師,張老師。
剛開始學畫畫的時候,我十分的認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了,同學們都贊不絕口。我也迅速的畫起來,可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒有畫好,后來在老師的指導下我才畫得很好,我終于知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的.。
回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時,我就會想,什么時候才可以大顯身手呢?機會說來就來啦,舅舅的鄰居是開繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽,邀我前去比賽。
到了場地,老師要我們畫一個冬日的場景,我不甚用心,覺得只是一場小比賽,還不是手到擒來。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學議論紛紛!爱嫷恼骐y看!薄芭Fご当!
我感到十分害羞,于是又重新認真、仔細地畫了一幅?粗约旱慕茏,同學們紛紛改口,“畫的棒極啦。”“哇,真好!”
看來做什么事情都不容易啊。
我的拿手好戲作文13
一到體育課,同學們就三五成群,捧著一個足球排成陣勢,喊的喊,跳的跳。
我也準備上去湊熱鬧,我踢了一個,方向失去控制,球一下子飛到了足球場外,同學們哄堂大笑,我急忙逃之夭夭。
以后,每當有空閑的時間,我總捧著足球在練習。我發(fā)奮圖強,立志一定要一雪前恥。
我經(jīng)過了七七四十九番考驗,水平漸漸突飛猛進。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。
有一天,我邀請了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼:“哼,你現(xiàn)在水平無所長進吧!就你這只菜鳥也不過如此!蔽覛獾靡а狼旋X:“好,今天讓你知道本大俠的`厲害!”我來到一邊,把球用力一扔,隨即算好球的落點,猛力一踢,球一下子飛了起來,足足有三層樓高!當球掉下來時,我用腳底一掃,球劃過一道美麗的弧線,飄過朋友飛頭領進了球門。我又把球扔高一些,飛起一踢,正中球門。
朋友們驚訝得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那個菜鳥小兵了,真是一個月不見,當刮目相看了!”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。
那種高高在上的感覺真是倍兒爽!也是從這踢足球中學到了一個道理——不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
我的拿手好戲作文14
每個人都有自己的擅長,都有自己的特點,有時候自己卻不會發(fā)現(xiàn)。有的時候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。
我上六年級了,剛學會溜冰,讓人家知道了,都會笑話我?晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的.。剛開始學的時候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經(jīng)常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀!蔽乙宦牐D時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點了,我沖了把勁,一下子沖到了終點,我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文15
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦也曾說過:“興趣是最好的老師”。興趣如導游一般指引著我,引著我走上了畫畫的路。
畫畫,千式萬樣:動漫、油畫、國畫……從一年級開始,動漫兩年,國畫又幾年,不知不覺中,我上了六年級,畫也學了四五年了,毛筆也逐漸順手了。像普通的'花草樹木,對我而言,便是“運轉自如”和“輕松無比”了。
畫了幾年了,也該考級了?技墪r,我畫了幅牡丹,濃妝淡雅,筆鋒無處不恰。可到了綠葉,卻拿了一根墨筆,提筆一揮,出了個“黑葉”,連忙用綠蓋住,為了好壓住綠,顏色多了半片,卻搞得亂糟糟的。后來,才知道國畫中是有墨葉的。自然,考級只上了二級。那天,我沮喪著臉,腦袋耷拉了一日。但困難總會有的,正應了那句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
近些日子,由于我的一個朋友,班里引起一波毛筆熱潮,起初只鼓動了幾人,到了后來,已經(jīng)遍及全班了。由于我會用毛筆畫畫,每每墨蝦上紙,總會一片歡呼聲響起,當時,我心里像吃了蜜般甜。
畫畫指引著我,使我愛上了藝術,也讓我養(yǎng)成了勝不驕敗不餒的好品質。
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