我的拿手好戲作文15篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是畫畫,有的是跳舞,有的是騎獨(dú)輪車,而我的拿手好戲就是做拌面。
不知不覺,新年已經(jīng)來臨,家人們都在忙碌著。我想新年中我應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是,我決定展示一下我的廚藝,做一盤我的拿手好菜——拌面。
我來到廚房,系好圍裙,拿出刀和菜板放在桌子上,又拿出蒜頭和方便面,然后把蒜頭的皮剝開,就在菜板上剁起來,“砰砰”聲在我聽來像在打鼓,左一刀右一刀,很快就剁好蒜泥,真棒!
激動(dòng)人心的時(shí)刻來啦!我開著了中火,往鍋里倒油,油從一開始的.平靜,逐漸冒起小泡。是時(shí)候了,把剁好的蒜泥倒進(jìn)鍋里,瞬間發(fā)出“嘩啦嘩啦“的聲音,像是在翩翩起舞,我看著都開心極了。
過了一會(huì)兒,一股香噴噴的蒜香味飄過來,這時(shí)候要把醬油和白沙糖加在里面,調(diào)制成一種醬料,這可千萬不能掉以輕心了,時(shí)間要控制得很好才行。如果收火快了,醬料就入味不夠好吃了;如果遲了,醬料會(huì)糊了。我在心里默念著20秒,然后立刻收火盛進(jìn)碗里。這時(shí)的香味更加令人垂涎欲滴了。
到煮面條了,在這之前我準(zhǔn)備好了凍的冰水,我先把面條放入另一鍋沸騰的水中,蓋上鍋蓋煮1分鐘,再拿筷子把它弄散,用隔網(wǎng)把它撈出來放進(jìn)提前備好的冰水里過一下水,這樣會(huì)使面條變得更Q彈,俗稱“過冷河”。上盤后,把調(diào)好的醬料撒進(jìn)面里,攪拌均勻,再放上幾片生菜和媽媽鹵好的牛肉,香噴噴的拌面條就做好了。
我把拌好的面,端到爸爸面前,果然不出我所料,爸爸吃了一口,咂咂嘴,連連稱贊:“好吃極了!”妹妹在一旁津津有味地品嘗著,不時(shí)豎起大拇指說:“姐姐做的拌面比爸爸做的更好吃!甭犞胰说馁澝缆,我感到無比的幸福。
這就是我的拿手好戲——拌面條,你們想吃嗎?
我的拿手好戲作文2
十八般武藝,樣樣都是拿手好戲,我的拿手好戲就是下軍棋。
上個(gè)月的一個(gè)周日,天氣很不錯(cuò),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上掛著朵朵白云,我的朋友鄒楊萱來我們家玩,我的心情也變得無比高興。中午,鄒楊萱來了,我提議,來玩一局軍棋吧!鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來,我心里竊竊暗喜,我跟我爸爸下了那多么多次軍棋,可不是白下的!
比賽開始,爸爸是裁判,起初,我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若,我的陣營的前面都是一些小兵,到了后邊才是最厲害的大將,我用手一拎,將軍從原來的正常軌道轉(zhuǎn)移到了我區(qū)的安全地帶,鄒楊萱見了也照貓畫虎,將一個(gè)棋子也移到了行營,我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來看待這盤棋局,于是,便做出了一個(gè)錯(cuò)誤的'決定:在許多小兵都被折損的情況下,將軍長出動(dòng)前去探路。結(jié)果,我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷,正當(dāng)我準(zhǔn)備接受勝利的洗禮時(shí),鄒楊萱把牌翻開的那一瞬間,我崩潰了,沒想到,她竟然是個(gè)地雷,當(dāng)我被迫翻棋后,爸爸和鄒楊萱都笑個(gè)不停,爸爸還信誓旦旦地說:“這局,你輸定了!
正當(dāng)我起初的鎮(zhèn)定消失后,抬頭一看,又打滿了精神,因?yàn)槲矣窒氲搅艘粭l妙計(jì),我故意將司令向前移了一步,并告訴他們我移動(dòng)的棋子是司令,在我意料之中,鄒楊萱繼續(xù)照貓畫虎,挪動(dòng)了司令,正當(dāng)鄒楊萱得意之時(shí),我迅速將司令轉(zhuǎn)移到行營,等下次該我出棋時(shí),我以最后一個(gè)留在敵方的團(tuán)長向敵區(qū)打出一條通道,以最后一個(gè)工兵向前進(jìn)攻,最終,我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。
下軍棋就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因?yàn)槲以谔钑r(shí),就像是一個(gè)小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺很美妙,也很奇妙。
小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢想,加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過來。開始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來,大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的.節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來。老師輕輕地說道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對我說,我的心咯噔咯瞪”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。
一次,老師收到消息說:過幾天,有觀眾來看我們跳舞,我們要好好跳!老師說完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁P(yáng)。
到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說:“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)!崩蠋熜χ纯次,那種感覺更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂,還能給觀眾帶去美的享受!
我的拿手好戲作文4
我的拿手好戲是畫畫。
三歲時(shí),我就喜歡拿著畫筆畫畫,媽媽見小小的我特別喜歡涂涂畫畫,就將我送到了畫畫班。
自此,我與畫畫結(jié)下了不解之緣,在施老師精心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了兒童畫,想象畫,彩鉛,卡通畫,國畫……從原來的“菜鳥”逐漸成為小小“繪畫能手”。
一次,學(xué)校開展“我是小小畫家”的活動(dòng),我正琢磨著畫什么內(nèi)容,表姐走了過來,說:“活動(dòng)還在下星期呢!你別愁了,在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫模仿就可以了,我玩先玩游戲吧!”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng)作,于是我拿起筆,一邊想,一邊畫,不一會(huì)兒,我靈感來了,就畫鄉(xiāng)村校園吧!我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的`輪廓,又仔仔細(xì)細(xì)地刻畫細(xì)節(jié),精心勾線,最后拿出水粉顏料,調(diào)出斑斕的色彩,一絲不茍地涂了上去,終于,一幅畫被我創(chuàng)作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫高手——梓怡看,她細(xì)細(xì)打量,誠摯地說:“你的畫稿不錯(cuò),如果把學(xué)校門前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽了她的畫,我連忙跑回家,打開顏料盒,擠出少量黃色,加入不等量的藍(lán)色,調(diào)出碧綠,翠綠,青綠……有層次地涂啊,涂啊。在我的努力下,畫面煥然一新,呈現(xiàn)出色彩明麗,生機(jī)盎然,欣欣向榮的景象。
評比現(xiàn)場,我的畫以優(yōu)美的線條,生動(dòng)的圖案,明麗的色彩,得到評委的一致好評,爸爸也向我豎起大拇指,觀眾們拍手叫好,有人夸贊道:“這么小的一個(gè)女孩兒,畫的畫如此維妙維肖……”聽了大家的夸贊,我暗自高興著。
畫畫是我的拿手好戲,畫畫給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹俗孕,通過畫畫,我還明白了:拿手好戲并非一蹴而就,一定要通過自己的努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),才能精進(jìn)。
我的拿手好戲作文5
我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。
獨(dú)輪車,就是一個(gè)輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,之后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才堅(jiān)持平衡。第二點(diǎn)就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事,教師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。最終學(xué)完上車了,我以為能夠開始騎車了。
可教師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我此刻不學(xué)了,那之前一個(gè)月的.功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。
最終要學(xué)騎車了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來,之后我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了,經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練后我能夠獨(dú)立騎車了,太開心了。
有一次教師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。教師對我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的話全力沖刺,最終用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績,之后又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!
我的拿手好戲作文6
十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛,那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。
我第一次見到機(jī)器人是在一次科技展上。看著琳瑯滿目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車,我產(chǎn)生了濃厚的興趣,并開始去學(xué)習(xí)。
我先是讓媽媽買了一個(gè)十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個(gè)零件。我小心翼翼地打開包裝,里面一個(gè)個(gè)小零件,大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的,各式各樣,應(yīng)有盡有。我按照說明書一個(gè)一個(gè)去找,然后逐個(gè)把它們拼起來。當(dāng)這個(gè)小型的拼裝模型完成的時(shí)候,我特別興奮。后來我開始玩中型的,再到大型的,我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn),每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的開始。
有一次我在拼裝一個(gè)大飛機(jī)的時(shí)候,飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個(gè)個(gè)大大小小的零件,發(fā)愁了。就在我束手無策時(shí),忽然間產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“拼不成飛機(jī)那就拼別的!
我一個(gè)個(gè)拿起它們開始重新分析,組裝并拼搭在一起,這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話,約他們在人民公園見面。我拿出那把劍,紅色的,它后面花紅柳綠,地上是小草,附近還有假的山石,紅映綠、綠映紅,襯得這把凹凸不平的.劍十分好看。我左一揮,右一刺,別人眼中毫無章法的劍術(shù),在我眼里井然有序?删驮谧詈笫帐值臅r(shí)候,劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住,松了口氣,“咔嚓”又一聲,除了我手里的握把,劍身、劍底全掉了,旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么,雖是初夏,風(fēng)卻很冷,凍得我臉很紅很紅……
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我以后要虛心一些,不會(huì)再急于求成,以免前功盡棄。相信在我的努力下,我的拿手好戲會(huì)變得更加拿手。
我的拿手好戲作文7
打羽毛球,是我的課余愛好之一,也是我的拿手好戲!
我真希望成為羽毛球壇上的中國明星——林丹,那樣優(yōu)秀的人。
經(jīng)過小時(shí)候老爸對我的熏陶和訓(xùn)練,我的羽毛球技術(shù)也越來越好了。
有一次,小徐約我出來打羽毛球。我早早地來到場地,經(jīng)過一番熱身運(yùn)動(dòng)后,我又有點(diǎn)忐忑不安:小徐會(huì)不會(huì)很厲害呢?別怕!以我的羽毛球三招一定可以贏她的!
不一會(huì),小徐就來了。比賽開始了!我首先使出我的第一招——“釣烏龜”式發(fā)球。
“咻”的一下,羽毛球便飛得高高的',劃過一條完美的弧線,急速降落在小徐身邊。小徐用力一拍,球又飛了回來,還帶著絲絲兇狠的、令人窒息的殺氣。
哼!看來要使出我的第二招了——找準(zhǔn)時(shí)機(jī)直殺球!我給她打了幾個(gè)回合后,消耗掉了她一點(diǎn)力氣后,漸漸覺得時(shí)機(jī)到了。
球再次飛過來,好機(jī)會(huì)!我一邊露出邪惡的微笑,一邊狠狠地放出了一個(gè)直殺球。球就像離弦的箭一樣,加足了火力,擦網(wǎng)而過,直奔小徐而去。本想打?qū)Ψ揭粋(gè)措手不及,沒想到小徐反應(yīng)很快,趕緊調(diào)整好位置,“砰”的一下,球又飛了回來。
連續(xù)幾個(gè)直殺球都沒有打中小徐的軟肋,我氣急敗壞,只能放出我的必殺之技——聲東擊西!嘿嘿!我先讓球漸漸提升高度,自己保存一點(diǎn)體力,后來,高度慢慢提升到一定的標(biāo)準(zhǔn),放招!我立即一個(gè)直殺球把球拍到左邊,小徐趕緊沖過去拍回來,我趕緊又把球拍到右邊,有點(diǎn)微胖的小徐趕緊用百米沖刺的速度沖過去,拍了回來……幾個(gè)回合后,我馬上加大火力,使出吃奶的力氣,使勁把球拍到左邊的邊界,這次,小徐還沒達(dá)到球就已經(jīng)頑皮地落地了。
我們兩個(gè)都累得坐在地上,有氣無力地給對方一個(gè)微笑。
怎么樣?我的拿手好戲還不錯(cuò)吧!俗話說:“山外有山,人外有人!蔽疫會(huì)繼續(xù)向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)的!
我的拿手好戲作文8
說到拿手好戲,每人的都不一樣,有的是樣樣精通,有的是語數(shù)英三科個(gè)個(gè)滿分,還有的是天生大廚色香味俱全……
而我下五子棋,可以算是比較厲害的。
我下五子棋,并沒有求高師,訪高友,只是閑雜工夫,一時(shí)興起,與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法,并不高明,但贏過平常的`人,也是綽綽有余的。但當(dāng)時(shí)的我,就是一個(gè)平常人。棋子沒走幾步,我就輸了。爸爸直接對我說:“要不我教你吧!”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),并傳授一些小技巧,例如:對方的棋子已連成三個(gè),并且兩邊沒有堵,此時(shí)就要十分注意……
到了學(xué)校,大家聽聞我練得一門棋藝,便都來與我交鋒。
第一位,我上來先壓她一棋,于是龜兔賽跑模式開始上演,但很不幸,我就是那只兔子。但我不像它醒過來的那么晚,對方只差一步就可以完勝我了!我的心好像被人揪起來,直掛在嗓子眼,頭上也冒出了一顆顆細(xì)細(xì)的汗珠,緊握棋子的手變得滑滑的,棋子也濕濕的。
在大大的棋盤上,有一條四顆連著的棋子(有一頭被堵住了),像一條長龍,臥在交錯(cuò)復(fù)雜的黑白棋子中,我心中暗暗默念:千萬別發(fā)現(xiàn)!千萬別發(fā)現(xiàn)!但對手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來,眼睛好像脫去了面紗一樣,一下子亮了許多,難道她發(fā)現(xiàn)了?
她的手一點(diǎn)一點(diǎn)落下,卻沒落在那個(gè)一直揪著我心的位置,而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇,我的心一下子放了下來。之后,我消滅了那條龍,同時(shí),也消滅了對手贏得這盤棋的希望,我贏了!
其它人更是不堪一擊,一下子就輸了,瞧,下五子棋真是我的拿手好戲!
我明白了,下棋是一門技術(shù)活,只有用心,才能明白其中的道理。
我的拿手好戲作文9
房間內(nèi),一陣陣書香香氣撲鼻,摻雜著一些紙的“古味”。一個(gè)個(gè),一列列,一張張……
只是一根細(xì)細(xì)軟筆,竟能寫出豪放的狂草,也可以寫出莊重的正楷。少年的我,機(jī)敏的手指頭好像一位芭蕾舞者在紙上扇舞!
古代人言:“開頭難。”一開始練行書時(shí),我拿出一支筆,伸開薄紙,看見碑帖按圖索驥。心頭期待能夠?qū)懙腵跟練字字帖一樣,可一轉(zhuǎn)眼一望,手卻拿不穩(wěn)定在旁一臉懵逼,手指頭都不聽人的大腦支使,心也靜下不來,寫出的字也軟趴趴的。
可是,我舍不得忘記,志向把行撰寫好,讓行書變成自身的拿手好戲。因而,我便不斷訓(xùn)練。數(shù)九隆冬練,烈日萬里晴空練;日光下練,月光下練,燈光效果下練;清晨練,黃昏練。一個(gè)個(gè),一列列,一張張……細(xì)細(xì)軟筆在紙上飄舞。技巧慢慢嫻熟從開始的歪歪斜斜,如今早已能夠看見練字字帖迅速地寫出一幅著作。
伴隨著書法藝術(shù)難易度的提升,我的速度也日漸升高?粗屑挤,鎖住部位,便快速落筆?偹,“功夫不負(fù)有心人”,F(xiàn)如今,我已經(jīng)無需像之前一樣不斷打磨拋光,細(xì)細(xì)地讀帖,看一眼便能摹仿出一張著作來,這行書也變成了我的拿手好戲!
去年春節(jié),我的拿手好戲總算還有機(jī)會(huì)凳臺現(xiàn)身了!表妹獲知我的拿手好戲時(shí),便虔心舉著一張紙來到我的眼前要我寫一幅著作。我便認(rèn)真地摹仿了一幅著作拿給表妹。表妹馬上來到成年人眼前,講到:“看,我眼中的自己師傅寫的字,服不服”。這話一出,我笑出眼淚了出去,調(diào)侃道:“那還不跟隨師傅努力學(xué)習(xí)”。老人們都開懷大笑,表妹撓一撓后腦殼,難堪地笑了。
這時(shí)候,表妹忽然又嚷起來要我給她再寫一幅著作。我設(shè)計(jì)靈感大,“刷刷刷”便在紙上寫起來。來說也怪,平常寫的好好地的,可一激動(dòng),竟然把字寫離開了樣,弄得表妹訕訕離開。唉!簡直“沒有最好是,僅有更強(qiáng)”。
我的拿手好戲不但要我的字練得好,還磨煉了我的信念,寬闊了我的見識。一切不急不躁,用一顆良好的心態(tài)看待,這才算是最大的人生境界!
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外?蓜e人都是吹啦彈唱,琴棋書畫,而我的拿手好戲有點(diǎn)特別——與妹妹搶電腦。
說起這項(xiàng)“技能”,那還得從今年過年說起。那幾天,全家人都忙著買年貨,哪里還有空管我和妹妹。這不,我這項(xiàng)技能,就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點(diǎn)一點(diǎn)練出來的。今天,我就給大家好好展示一下。
第一招——硬數(shù)理。每次決定誰要玩的時(shí)候,我便裝出一副大人的模樣:“妹妹呀,你才七歲,還是小朋友,這么早就看電腦,會(huì)對眼睛不好,如果近視了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近視,不然……”在我的`嘮叨聲中,妹妹不耐煩了,擺擺手說:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!這電腦就是我的啦!哈哈哈……
第二招——假悲傷。從那次以后,妹妹“學(xué)壞”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也無動(dòng)于衷,仍霸住電腦不放。哼!是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我跑去衛(wèi)生間,先使勁揉眼睛(要把眼睛揉紅),然后接把水往眼睛抹上兩點(diǎn),當(dāng)作眼淚;有時(shí)再滴兩滴眼藥水(效果更佳),跑到妹妹身邊,一把鼻涕一把眼淚地訴苦:“你姐姐已經(jīng)一個(gè)月沒有玩電腦啦,每天都快想瘋了,就讓我玩一會(huì)吧!發(fā)發(fā)慈悲,我的好妹妹”,妹妹經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了我,我的計(jì)劃又成功了,嘿嘿!
第三招——調(diào)虎離山。我先假裝寫作業(yè),然后在屋里喊妹妹:“妹妹,幫姐姐削個(gè)蘋果唄!好妹妹,姐姐愛你!泵妹霉怨匀チ。然后,趁她不注意,我飛快跑向我愛的電腦。當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)時(shí),為時(shí)已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑:“對不住了,你去寫作業(yè)吧!”妹妹又一次中計(jì)。
可謂“魔高一尺,道高一丈”,我的這幾項(xiàng)伎倆還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我!
我的拿手好戲作文11
今天是星期天,我做完作業(yè),倚窗遠(yuǎn)眺,窗外煙雨蒙蒙。我想到了你欣茹同學(xué),一直想對你說一聲:謝謝你,欣茹。
我不喜歡雨季,但它還是來了。記得你曾經(jīng)問我為什么會(huì)討厭雨天,告訴你吧,兩年前,我讀四年級的時(shí)候,在一個(gè)下雨天的早上,媽媽用電動(dòng)車送我去學(xué)校,在返回的時(shí)候被一輛飛馳而來的摩托車撞翻,我那親愛的媽媽從此去了天堂。爸爸也在媽媽離世半年后遠(yuǎn)赴云南打工,臨走時(shí),爸爸把我送到外婆家,并轉(zhuǎn)學(xué)到我們現(xiàn)在的學(xué)校,我也因此成為你的同桌。
還記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候嗎?因?yàn)閯倧钠h(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校過來,我的普通話說得不好,上課不敢也不主動(dòng)回答問題。每一次被老師提問,我都膽戰(zhàn)心驚,而蹩腳的'普通話總是惹得同學(xué)們哄堂大笑。我的衣服也很寒磣,班里調(diào)皮的幾個(gè)男生總是在放學(xué)的時(shí)候在我的身后扯著嗓子喊:沒媽的孩子像根草,有媽的孩子像塊寶。有一天,一個(gè)男生撿了一蔸蒼耳,趁我不備時(shí)朝我頭上猛撒,頓時(shí),我的頭發(fā)掛滿了灰色的蒼耳,像一只剛從灌木叢中鉆出的刺猬。當(dāng)時(shí),我氣得直掉淚。你正好走過來,目睹了這一切,像一只發(fā)怒的獅子奔過去,抓起那個(gè)男生的衣領(lǐng),把他拖到我面前,命令他立即向我道歉,因?yàn)樯砀呱系膬?yōu)勢,那個(gè)男生只好向我賠不是,你對圍觀的同學(xué)說:以后誰敢欺負(fù)她,我叫他吃不了兜著走。從那以后,每次上學(xué)、放學(xué),你都跟我一起走,儼然成了我的保護(hù)神。不僅如此,學(xué)習(xí)上你也主動(dòng)幫助我,我的成績也從中下游漂到了上游,上學(xué)期,我還被評為三好學(xué)生。在我的心中,你是一個(gè)善良的天使,在你的影響下,我慢慢地由孤僻變得開朗,班里其他同學(xué)也愿意和我交朋友了,我不再是一只孤雁,我融入了我們的這個(gè)班集體。
我明白,是友誼讓我不再孤單,是友情讓我感受到了溫暖。在這里,讓我好好對你說一聲:謝謝你,朋友。
我的拿手好戲作文12
莎士比亞曾感慨:“人生除了天然的需要以外,要是沒有其他的享受,那與畜類的生活有什么分別?”正如他所說,我們的心智需要松弛,生活之弦不能時(shí)刻緊繃,需得張弛有度。而我的享受,就是——騎自行車。我喜歡在風(fēng)中穿梭,喜歡肌肉張弛,喜歡飛馳的速度。
二年級那年,我有了屬于自己的自行車。湛藍(lán)的車架配上米白的車籃,車架流暢的'線條在車輪處轉(zhuǎn)折,又在車鏈處伸展,充滿了藝術(shù)美。很快我便學(xué)會(huì)騎車了。因?yàn)橄矚g,久而久之這也就成了我的拿手好戲。
我在放學(xué)回家的路上騎自行車,路上遇到了一個(gè)小坡。坡度有點(diǎn)大,也不容易騎行。一個(gè)想法在我的腦中迅速發(fā)芽,我準(zhǔn)備一口氣沖上去。
我先是平地加速,又緊踏車蹬,雙腳彎曲后迅速伸直,在空氣中劃出圓形軌跡。車蹬隨肌肉的張弛飛快旋轉(zhuǎn),因?yàn)閼T性,我的腳不時(shí)滑出,我快速調(diào)整繼續(xù)加速。就這樣,我順利上坡,勝利女神已露出臉來,微笑著等我騎上坡。隨著坡度的加大,踏板上的阻力讓我不得不離開座位,用自身的體重承重,我緩慢地踩著車蹬,大腿上的肌肉繃緊。咬牙!用力!車蹬劃出一道弧線又完美回歸。就這樣一圈又一圈,大腿上的肌肉開始酸痛,后背也開始生出濕意,身上的毛孔個(gè)個(gè)長大嘴巴噴出火似的。
我既感到煎熬又在磨練自己,就這樣我爬上了坡。溫暖的光輝斜照在臉頰,微風(fēng)拂過,耳畔帶來絲絲涼意。車輪碾過沙石,沙沙作響。我雙腿乏力,像被塞了三斤棉花,軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰(zhàn)自己的滋味。正如雨果所言:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人!
我的拿手好戲作文13
記憶中,印象最深的就是那第一次學(xué)習(xí)煮飯了。
暑假里,表妹一家到我家來玩,我和表妹整天都叫喚,說飯菜不好吃,總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上,媽媽突然宣布中午由我和表妹來做飯,我們頓時(shí)傻了,因?yàn)槲覀儚膩頉]做過飯。不過我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本,在幾十多種菜譜中,我們選擇了做起來簡單而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說干就干,我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中,按媽媽說的加入和米同體積的開水,然后插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁,再從冰箱中拿出三只雞蛋,又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。
首先應(yīng)該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后,我要開始到雞蛋了,為了快一點(diǎn)做好菜,我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題,難的在后面呢。該了,我們點(diǎn),我提起裝油的瓶子往鍋里倒油,這下可好,油鍋里的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發(fā)出的'響聲給嚇著了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了,貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
經(jīng)過這件事之后,我終于懂得了,糧食來之不易,我們不能挑食。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人的身上都有許多屬于自己獨(dú)一無二的拿手好戲吧!然而,我自己的拿手好戲竟然卻是是你們意想不到的溜冰,而溜冰鞋有許多樣式,有單排,雙排,各種都有。
今天是星期天,單獨(dú)在家的我要約上了我的表姐,她年齡和我差不多,只比我大一天,我還得叫她表姐!我哼著小歌,來到溜冰場與表姐會(huì)合,可哪知,她竟然拋下了我,自己買好了票,我連忙去選鞋,看著琳瑯滿目的溜冰鞋,我的眼睛都花了。應(yīng)接不暇。在雙排與單排鞋之間,我巧妙的.選擇了對自己比較合適的雙排鞋,畢竟我一次也沒有使用。而我究竟是如何學(xué)會(huì)溜冰,這就要從我的表哥說起。我們兩個(gè)相差25天,他就理所當(dāng)然,什么都比我先學(xué)會(huì),溜冰也不過如此了。在我七。八歲就已經(jīng)學(xué)會(huì)了,那時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩,我也是第一次溜冰,我媽媽就讓我扶著表哥的肩膀,一步一步慢慢的來。當(dāng)然,我總是一點(diǎn)就會(huì),所以很快就學(xué)會(huì)了。今天,我又一次穿上了溜冰鞋,卻和以往的不一樣了。當(dāng)我小心翼翼溜起來時(shí),和表姐的比賽已經(jīng)開始了。第一輪,我本以為自己已經(jīng)行走了江湖,就自信滿滿的溜了起來?赡闹是老的辣,表姐一上來就給我一個(gè)“單輪跳躍”,直接把我打下了場。第二輪,因?yàn)楸斫闵弦惠喴呀?jīng)使用了“單輪跳躍”,所以這一局就不能使用了?墒恰皢屋喬S”那個(gè)技能我一次也沒用過,就自然不會(huì),但是為了贏得比賽,我放手一搏。慢慢的把重心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的移向前輪上,最后,輕輕一躍。什么?我竟然成功了“單輪跳躍”太不可思議了吧!
這就是我獨(dú)一無二的拿手好戲溜冰。
我的拿手好戲作文15
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個(gè)呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級的時(shí)候,一午,我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然后包老師說:“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙!卑蠋焺傉f完,我們?nèi)齻(gè)就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會(huì)兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。
我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學(xué)自由泳,最后一天25米考試的時(shí)候,我拼命地向前游,游到一半的時(shí)候,我有些堅(jiān)持不住了,想站起來的'時(shí)候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。 25米考試結(jié)束后,有兩個(gè)男同學(xué)沒有拿到證書,其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢!這個(gè)時(shí)候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。
我要努力地練好,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!
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