我的老師作文(實(shí)用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家分享。

我的老師作文1

　　今天放學(xué)我又見到了一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒笑的英語班老師。

　　每次上課，她都是面帶笑容的給我們上課，而且他也沒有那么兇，只要沒人上課干一些和上課無關(guān)的事，老師是不會(huì)吵你的。

　　我的英語班老師也經(jīng)常逗別人。

　　他的個(gè)子長得高高的，他頭上戴了一個(gè)眼鏡，不胖也不瘦。

　　我的老師非常負(fù)責(zé)任，每當(dāng)有人請假?zèng)]來上課。老師就會(huì)趕快抽時(shí)間給他補(bǔ)課。老師每一次上課的'時(shí)候，都是用一些關(guān)于英語的游戲來讓我們更好、更快的學(xué)習(xí)，而且每次課前、課后都是要過關(guān)的，這是為了讓我們能夠背出來，因?yàn)楝F(xiàn)在都是背的，課前關(guān)是背上次學(xué)的，課后關(guān)是背這次學(xué)的，為了讓同學(xué)們會(huì)背，不管你什么時(shí)候背，你不背完就不能走。

　　我非常喜歡上她的課。

我的老師作文2

　　我們的班主任叫胡貝貝，我們都叫她貝貝老師。她長得很漂亮，身材不胖也不瘦，眼睛大大的，鼻梁高高的，說話的聲音很好聽，我們都很喜歡她。

　　胡老師每天早晨都會(huì)和我們一起早讀。在她的領(lǐng)讀下，我們都大聲地跟著老師讀，讀書的勁頭可大了！我們班有52個(gè)學(xué)生，胡老師每天要批改52份作業(yè)，非常辛苦。但她從沒有皺過眉頭，對每一份作業(yè)都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行批改，糾正我們的書寫錯(cuò)誤，指導(dǎo)我們尋求正確的答案。

　　胡老師對我們很關(guān)心，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，遇到困難就找她準(zhǔn)沒錯(cuò)。課余時(shí)間，我們都喜歡和胡老師一起玩。那天，不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼給老師的.課桌上放了一頂圣誕帽，張志杰同學(xué)看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈，胡老師變成了圣誕老人！這下可把班里的同學(xué)給逗樂了，給我們短暫的課間帶來了一個(gè)開心的小插曲。

　　我非常喜歡我的老師。

我的老師作文3

　　老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中，給我印象最深的就是我的`語文老師――陸老師。

　　陸老師圓圓的臉，大大的眼睛，很愛笑。一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會(huì)在學(xué)習(xí)過程中想出很多好辦法，比如“加星評比”等鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，增加對學(xué)習(xí)的興趣。她更會(huì)不厭其煩，一遍遍，手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何寫字。可是有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她也會(huì)直接指出批評教育。

　　這就是我的老師，在教師節(jié)來臨之際，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

我的老師作文4

　　我有一位又可愛又漂亮的老師，她對工作也很用心。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副眼鏡，長的非常漂亮。

　　我的老師對我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業(yè)，改完一半的作業(yè)休息一會(huì)兒又要去班里上課。一直到晚上才能輕松一點(diǎn)，但還要把剩下的.作業(yè)改完，改完了還要思考明天的新課，還要考慮我們會(huì)不會(huì)喜歡。

　　我的老師我非常愛我們，一次我們一個(gè)年級一起出去做實(shí)踐活動(dòng)，我們坐在大巴車上覺得很沒意思，于是唱起了歌，老師笑了笑也跟著我們一起唱了起來。如果我們上課時(shí)表現(xiàn)好的話，下課還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們，比如：雪餅、糖果、筆記本、自動(dòng)鉛等。

　　我的老師真像個(gè)“萬花筒”，有時(shí)生氣，有時(shí)開心……我們的老師那么用心的教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，那么比我們，難道她不值得我們尊敬嗎？我想對我的老師說：“您辛苦了”！

我的老師作文5

　　我的語文老師是一個(gè)飽讀詩書的女教師，燙著一頭卷發(fā)，用發(fā)卡在腦后卡了起來。

　　我的語文老師知識(shí)豐富，常常在上課時(shí)給我們字均句酌的分析著課文；在作文課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng)，他的知識(shí)豐富，連朗讀也是十分的有感情，常常讓我們陶醉其中，流連忘返，老師也教給了我們讀好書的一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書符號，如：上揚(yáng)號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個(gè)方法，每個(gè)人的朗讀都有了明的增強(qiáng)。

　　這就是我的'語文老師，一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。

我的老師作文6

　　一頭披肩短發(fā)，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡，嘴邊常常掛著笑容，大概二十歲的樣子。

　　我第一次見到她，以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當(dāng)她來到班上為我們講課時(shí)，我才知道她是我們的新老師。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒有走，便問他為什么�！袄蠋煱盐伊粝铝耍�她要把課堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍�！蔽翌D時(shí)明白了，老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室，原來她想利用休息時(shí)間幫助班上成績不理想的.同學(xué)。

　　每天早上校門還沒開，老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué)，她總是最后一個(gè)走。每當(dāng)我問她為什么要這么辛苦，她總是笑著回答我：“這都是應(yīng)該的�！�

　　還有一次，我在數(shù)學(xué)課上看課外書，被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對我說了一句：“你能上課好好聽講，不要看課外書嗎？”

　　“明白了，老師�！蔽也缓靡馑嫉卣f道。

　　你想知道她是誰嗎？她就是我們班和藹可親的江老師。作者：五年級張奕展

我的老師作文7

　　我最難忘的老師是張老師，她的頭發(fā)長長的，一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿著漂亮?xí)r尚的衣裳。

　　記得那是六月的一天，我和同學(xué)們一起在教室里玩耍，忽然班長叫我去老師的辦公室。我走到了老師的.辦公室，原來是張老師要求我把錯(cuò)題認(rèn)真改回來。于是，我回到教室去認(rèn)真地改錯(cuò)題了。當(dāng)我交作業(yè)給了老師后，老師又把我叫住了，反復(fù)地指導(dǎo)我該怎樣改正。

　　最后，當(dāng)我改掉所有的錯(cuò)題后，張老師微笑地對我說：“錯(cuò)的都改過來了，只是你的書寫不端正。寫字時(shí)心要平靜下來，心靜下來了，字才會(huì)寫端正。”

　　張老師的教導(dǎo)讓我終生難忘。

我的老師作文8

　　我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長得又高又壯，他的眼鏡大大的，頭發(fā)長長的頭型方方的。

　　辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真，就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了，他也能很快找出來，哈哈高抬!怎么樣，我的.數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!

　　辛老師的性格很溫順，只要我們表現(xiàn)好，就給我們上自習(xí)，如果生氣了，就不好玩了，大家都不要讓辛老師不開心，否則辛老師就會(huì)對你嚴(yán)重處罰的。

　　啊!我心目中的老師是辛老師，有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

我的老師作文9

　　報(bào)到的那一天，我第一次見到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的時(shí)候，我覺得她看上去很溫柔，也很漂亮。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我還覺得她是一個(gè)很嚴(yán)格的`老師。有一次我寫字寫得亂糟糟，孫老師給我打了一個(gè)“△”，說：“你的字有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是寫得不整齊，上上下下，二是沒有力量，要我重寫！”她還說：“從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣�！蔽冶疽詾閷懙眠�不錯(cuò)，沒想到老師要求這么高，我不由得臉紅了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)之后，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚(yáng)了我，我真開心啊！我想以后我要爭取拿到三顆星！

　　我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好。

我的老師作文10

　　日常生活中，幾乎每一天都有人為我們付出，也許是父母，也許是教師，甚至是早餐店的店員。對于這些給予我們幫忙的人，應(yīng)當(dāng)心存感激�？墒�，如果要我說出自我最想感激的人，那想必是作文教師了。

　　我的作文教師是個(gè)作家，同時(shí)也是位鋼琴教師。她的文章十分生動(dòng)趣味，也是個(gè)很有想法的`人。此外，這個(gè)教師給我的第一印象就是相當(dāng)?shù)暮吞@可親。她對我十分好，每次我去上課時(shí)，她總是用笑臉來迎接我。

　　從我第一次去上課開始，教師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵(lì)及肯定，即使我有時(shí)寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的繼續(xù)指導(dǎo)我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我，在這方面找到屬于自我的舞臺(tái)。

　　每次去上作文課時(shí)，教師那極具意義的指導(dǎo)與肯定，是把我往前推進(jìn)的最大動(dòng)力。即使此刻上了六年級，我也不曾想過放棄學(xué)習(xí)作文。每個(gè)星期六午時(shí)去上作文課，成了一種美麗的期待。

我的老師作文11

　　我的小學(xué)數(shù)學(xué)教師姓卜，叫卜云娟。她是我在小學(xué)時(shí)最喜歡的教師，自然而然，我也喜歡上她的課。

　　她有一頭黑發(fā)，一根雜毛也沒有，活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的'“鷹眼”。

　　記得有一次，她在后黑板講課。坐在前排的我看到聲旁的一位同學(xué)昏昏欲睡，正打算捅他一把，結(jié)果教師快人一步，叫這位苦命的同學(xué)回答問題，該同學(xué)迷迷糊糊答不上來，只得被“晾”在了過道中央。

　　還有一次，六年級補(bǔ)課。數(shù)學(xué)教師的孩子坐在教室里等。突然，一位同學(xué)不失時(shí)機(jī)的打了三個(gè)嗝“呃、呃、呃”。結(jié)果數(shù)學(xué)教師的孩子奶聲奶氣地說了一句：“曲項(xiàng)向天歌。”結(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)教師全體笑翻。

　　呵呵，我的數(shù)學(xué)教師，此刻想讓您再帶我一節(jié)數(shù)學(xué)課，卻不能了。多懷念和你和全班同學(xué)相處的那兩年啊!

　　教師，你以后還會(huì)記得我嗎

我的老師作文12

　　進(jìn)入初中換了許多新老師，這些老師各有各的個(gè)性！你想知到嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　我的語文老師是一顆定時(shí)炸彈！平時(shí)看起來好象沒有什么事似的，可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想！比如說我們剛進(jìn)初中對新老師還不太了解，第一次見到語文老師，他對我們挺好的，沒有什么可怕的！到這里我們班的'調(diào)皮大王朱尾開始調(diào)皮起來了，語文老師看見了，剛才臉上的友善飛到九霄云外去了，剩下的知識(shí)滿臉的怒氣，他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌，打的他臉上都開了花！從這以后我們再也不敢引爆這顆定時(shí)炸彈了！

　　歷史老師就是一打炮竹，很響但威力不大！所以我們班沒有人怕她！她上課是我們班的幾個(gè)調(diào)皮大王總跟她作對，她說東，朱成尾幾個(gè)就說西！有時(shí)她打調(diào)皮KING，他們就一起反抗她！說她是法西斯！她氣的差點(diǎn)暈過去！

　　這就是我們班的新老師，還有數(shù)學(xué)老師，政治老師，英語老師等等！這次時(shí)間不夠下回再跟你說！

我的老師作文13

　　賀老師是我們班的班主任，又是我們班的語文老師他愛我們就深愛他自己的孩子一樣。

　　就在前不久，我們班停水又停電，我們很渴又很熱，我心想打電話給媽媽送水給我來喝，沒想到賀老師像是這么周到，自己主動(dòng)掏錢給我們買一大桶水來，解開，我們的喝水事件。

　　記得有一次，我上課和同學(xué)講話，賀老師看見了叫我回答問題，我回答不上來，這一次喝老師非常嚴(yán)厲地問：你為什么注意力不集中，想什么呢？下課了，我剛想跑出去玩，賀老師表情嚴(yán)肅的對我說：濤濤留下，你上講臺(tái)來。我忐忑不安的'走到老師跟前，賀老師沒有在教室，而是給我講解了，我剛才不會(huì)的題目最后說：上課一定要專心聽講，記住。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：記住了。

　　謝謝你的爰，老師！我在內(nèi)心深處真誠的說。

我的老師作文14

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻(xiàn)著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師，就像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

　　金老師個(gè)子不高也不矮，長了一頭短短的金發(fā)，睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她總以豐富的.情感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，讓我們在知識(shí)的海洋里遨游。

　　金老師非常嚴(yán)厲。記得有一次，我的同桌看課外書入了神，上課鈴聲響了，他還在看。直到金老師走到他身邊，他才緩過神來。下課后，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓。

　　金老師不但嚴(yán)厲，而且很幽默。記得有一次，張陽哭鼻子了，老師走過來說：“好多金豆豆掉下來啦了，同學(xué)們快來接呀！”我們都哈哈大笑，張陽也破涕為笑。

　　金老師，您是陽光，照耀我在黑夜里行走；您是泥土，培育我一步步成長。

　　感謝您，老師！

我的老師作文15

　　今天下午，我們學(xué)校舉行防震疏散演練，首先是靈寶市地震局的李東陽叔叔給我們做預(yù)防地震的報(bào)告，我正聽得認(rèn)真的時(shí)候，忽然感覺耳朵上有個(gè)東西被叮了一下，我以為是個(gè)蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原來是一只蜜蜂！

　　頓時(shí)，我的耳朵熱辣辣的，好像被一根鋼針狠狠地扎了一下，就在我疼痛難忍的時(shí)候，我們的班主任郭老師跑過來幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來，還把我?guī)У綄W(xué)校門口的衛(wèi)生所讓醫(yī)生給我抹了點(diǎn)藥，老師關(guān)切的問我還疼不疼，我心里甜甜的.，有這么好的老師，我一點(diǎn)也不疼。

　　我的老師真好，我愛我的老師！

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