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我的老師作文

時間:2023-08-25 16:37:00 專題作文 投訴 投稿

我的老師作文【范例15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師作文【范例15篇】

我的老師作文1

  我喜歡我的語文老師。她很溫柔,她的頭發(fā)長長的,扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的'眼睛戴著一副黑色的眼鏡,身材又高又瘦。

  有一次上語文課做作業(yè)時,我做完后就跟旁邊的同學(xué)講話,老師看見了,點了一下我的名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。

  結(jié)果,老師走過來摸了一下我的頭,說:“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話!蔽衣犃死蠋煹脑,不好意思地低下了頭,說:“我以后再也不敢和同學(xué)講話了!崩蠋燑c點頭離開了,后來,我做完作業(yè)就認(rèn)真地看書了

  這就是我的語文老師。

我的老師作文2

  不太苗條的身材,胖乎乎的小手,水靈靈的大眼睛,好像會說話,一張愛笑的嘴,時常往上翹著,雖然長得不是特別漂亮,但她身上那種積極樂觀的'態(tài)度一直感染著我,讓我懂得了好多道理。她,就是我最愛的語文老師,郭老師。她很愛和我們開玩笑,但也有時很嚴(yán)厲。她不像別的老師那么死板,她的課氣氛很融洽。她也不想別的老師那樣占課,是他的課她就上,不是她也不強(qiáng)求。

  她是我最喜歡的老師!

我的老師作文3

  科學(xué)老師對我們很好,總是很溫柔地給我們講課。

  記得有一次,她在講課的時候,有個同學(xué)在補語文作業(yè),不幸被她看見了。她沒生氣,而是溫柔地說:“我在上科學(xué)課,不能寫其他作業(yè)!蹦莻同學(xué)一直沉默。然后我們異口同聲地說:“老師,他的'語文作業(yè)沒有寫完!崩蠋熣f:“原來是這樣啊!比缓筠D(zhuǎn)頭對他說:“下不為例!蹦莻同學(xué)羞愧地低下了頭。

我的老師作文4

  我們的班主任——-李老師。她那慈祥而又嚴(yán)格的面孔,在我心里出現(xiàn)。

  李老師有一頭黑發(fā),一張翹翹的嘴,一身白白的皮膚,大大的眼睛。有時上課,她寫了一道題目,故意說自己不會,然后問我們,老師還說自己真是個“大苯熊”,我們笑得東倒西歪。

  我們班吃飯很快,但是老是剩飯。于是李老師就想了個辦法,剩飯的.要扣星,因為我們般都很“尊重”星星,所以就不再剩飯了。

  我們的班主任有意思吧!

我的老師作文5

  9月1日也就是開學(xué)的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

  我剛一進(jìn)教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

  過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的`眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

  經(jīng)過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文6

  我有一個漂亮的美麗的.老師。

  有一次我到了她家去補習(xí),她問我說:你這幾天在干嘛?都在寫作月。我高興地說。好那我們開始補習(xí)吧!老師說。首先她給我補了作文和日記。沒想到時間那么快就過去了,我和老師說了聲再見后,便高興的回家了。

我的老師作文7

  嘿,你明白嗎,我暑假學(xué)了英語,英語教師姓夏,她矮矮的、胖胖的`,矮得像個小矮人,胖得像個胖頭魚,并且異常好笑。有一句俗語叫:人不可貌相。

  你別看她長的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑,有的同學(xué)差點從椅子上摔下來,夏教師見了這樣的場面自我不禁也偷偷地笑了。

  我以前的英語教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲,我以前的英語教師一布置作業(yè)就是一大堆,有時候做都沒做完,夏教師每次布置作業(yè)只布置一點,我們一下子就做完了。

  所以我們一個個一見了夏教師就要笑。

我的老師作文8

  “這么多‘看著黑板同學(xué)們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴(yán)厲的說.教室里立刻鴉雀無聲了.

  語文老師燙著卷曲的'頭發(fā),大眼睛,高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.

  “老師真偏心“我委屈的說.媽媽安慰我說:“你們老師有啥好東西不能給你?就那張傳單,媽媽已經(jīng)知道它的內(nèi)容了,況且我們不需要,適合你去的話,老師能不給你么?我漸漸的開心起來了.其實我也知道,老師是刀子嘴豆腐心,平時老師對我們那么嚴(yán)厲的對我們也是為我們好.

  老師!如果你能再溫柔點該有多好!

我的老師作文9

  劉老師是去年接管我們班的,見面時的情景仍然歷歷在目:

  隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚:一位亭亭玉立的'少女出現(xiàn)在我的眼前。

  “丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實在的,過去的語文老師總會把課堂弄得死氣沉沉的想到這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師,我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。

  從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責(zé),記得有一次,劉老師的病了,輸了大概一個多月的液,可沒耽誤我們一分一秒。

  老師啊,我一定會以優(yōu)異的成績來報答你的!

我的老師作文10

  我有一位耐心的.數(shù)學(xué)老師——蘇老師。

  只要是她的課,她都會很耐心地教你。我們就像一群小羊羔,而她則像牧羊人,一旦剔完羊毛,她就會很仔細(xì)地檢查每只羊羔身上是否還有羊毛。

  我們做作業(yè)時,她會把每個人的作業(yè)耐心地看一遍。

  這就是耐心的蘇老師。

我的老師作文11

  今天下午放學(xué)回到家,我就趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,寫完之后我就問媽媽:”媽媽,語文有什么作業(yè)?“媽媽說短信息還沒有發(fā)過來,先讀音節(jié)和課外書吧。我把這些都完成了,李老師的短信息還沒有來,我就想怎么還沒有發(fā)信息呢?

  突然我知道答案了,李老師一定是覺得我們上學(xué)上了一個星期了,覺得我們太累啦,讓我們今天晚上好好的放松一下,所以才沒有發(fā)來短信息,這讓我覺得心里好開心呀!

  我太喜歡李老師了,因為我覺得李老師干什么事情都是為我們著想,她真的.很關(guān)心我們,替我們操心,就像我的另一位媽媽。

我的老師作文12

  我的老師是一個矮矮胖胖的人,非常幽默有趣,唯一的缺點就是不夠帥氣吧,不過我們都很喜歡他。

  他是我們的數(shù)學(xué)老師,雖然在課堂上很嚴(yán)厲,但是課下我們確實朋友。老師非常的'負(fù)責(zé),辦公室里總是有他的身影,他會給理解力差的同學(xué)慢慢講解。甚至下雨天會把傘借給同學(xué),而自己卻淋著雨回去。

  李老師,你是我們的好老師,我們會永遠(yuǎn)感謝你。

我的老師作文13

  書聲震天,百花齊放,知識的味道從班里飄出來。老師辛辛苦苦教我們知識,不知道花了多少個日日夜夜。她替我們批了卷子,替我們擦掉,給了我們無盡的關(guān)懷。

  每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,老師就累了,輕輕地坐在椅子上,讓我們放學(xué)。講課時,老師的嘴不會張開。拿杯子接水,喝下去,他嘴上的干皮就會掉下來。

  小鳥們說的清清楚楚,答案陣陣。老師問,同學(xué)答。每當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時候,老師的嘴就微微張開。粉筆灰從黑板上掉下來,單詞逐漸生成堆積,成為知識的'細(xì)源。

  每當(dāng)同學(xué)生病,老師的汗就掉下來。在孤獨的醫(yī)院里,許多老師流汗。

  春千里,風(fēng)吹綠樹。在三年的班級里,岳老師深受我們的喜愛......

我的老師作文14

  我最難忘的老師是張老師,她的頭發(fā)長長的,一雙炯炯有神的`眼睛,喜歡穿著漂亮?xí)r尚的衣裳。

  記得那是六月的一天,我和同學(xué)們一起在教室里玩耍,忽然班長叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室,原來是張老師要求我把錯題認(rèn)真改回來。于是,我回到教室去認(rèn)真地改錯題了。當(dāng)我交作業(yè)給了老師后,老師又把我叫住了,反復(fù)地指導(dǎo)我該怎樣改正。

  最后,當(dāng)我改掉所有的錯題后,張老師微笑地對我說:“錯的都改過來了,只是你的書寫不端正。寫字時心要平靜下來,心靜下來了,字才會寫端正!

  張老師的教導(dǎo)讓我終生難忘。

我的老師作文15

  她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白白的臉上掛著一對彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的`大眼睛,戴了副眼鏡,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。

  諸老師在上課時,只要有人在做小動作,都會被她發(fā)現(xiàn),然后就會說:“上課要注意聽講,不能做小動作!敝灰侵T老師的課,我們誰也不敢動,因為我們都說她是火眼金睛。

  諸老師看上去很嚴(yán)厲,其實她很溫柔,每當(dāng)我們考試考得不好,她都會用自己的休息時間給我們輔導(dǎo)錯題,悉心地講了一遍又一遍,直到我們懂了為止。

  有人說老師像園丁,有人說老師像蠟燭,我說老師更像媽媽。

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