[必備]猜猜他是誰作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文1

　　他有一張像西瓜一樣的臉，高高的鼻子，大大的嘴，濃濃的眉毛，短短的.頭發(fā)，小小的耳朵，細細的脖子，還有一雙水靈靈的大眼睛。平常他穿黑色的短褲，藍色的上衣，黑藍色涼鞋。

　　他在我們班，是一個小霸王。他練過武功，摔跤也很厲害。他又高又瘦，可是他有很多肌肉，就連一個大胖子都摔不過他。我的朋友跟他摔了十幾回都沒有摔過他。他把我們班很厲害的人都摔倒了。最后他就變成了我們公認的小霸王了。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文2

　　經(jīng)過一年左右的了解，想必同學們已經(jīng)對自己的同班同學很是了解了吧，現(xiàn)在你們來猜猜“他”是我們班的誰？

　　他戴著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片下有著一雙烏黑色的小眼睛，但卻顯得炯炯有神，烏黑的頭發(fā)就像頂了個蘑菇，高高的鼻子。身高不高，身材卻偏瘦，是個愛玩游戲的小伙子，性格卻特別的幽默。

　　記得我們真正成為朋友是在剛升上初中的第三天，那時剛上完課，只聽下課鈴一響，只見“他”和“他”的同桌開始聊天，突然“他”轉(zhuǎn)過身來，將頭上的`劉海，撥成了三股，兩股披在在眼睛上，其中最大的一股就如電視上的童子一般披在兩眼中間，一副自以為很帥的樣子，咧開嘴巴對我笑了笑，說：“看，我?guī)泦幔俊笨粗�“他“那一副自以為是的樣子，我不禁笑出了聲，還一邊說：“帥…哈哈…帥掉渣，別提有多帥了”就這樣我們漸漸熟悉了起來。

　　“他”不止是一個幽默的人，更是一個“膽大包天”的“兇徒”，特別是在英語課上。只記得在一次英語課上，他趁老師轉(zhuǎn)過身去板書時，突然，轉(zhuǎn)了過來將一張紙條放在我的桌子上，然后做了一個耍帥的動作，看的我一陣惡心。過了一會我一臉憤怒的看著“他”，就差沒有一巴掌打上去了——只見那張紙條上畫著一只全身漆黑的大猩猩，同時上面還寫著我的名字。突然，只聽老師大喊了一聲“給我站后面去！”就看見“他”慢慢地走向了教室后面，但誰知“他”并沒有因此而消停，只見“他”慢慢地靠在墻上，然后趁老師不注意的時候，居然跳起了舞，只見“他”左扭一下，右扭一下，滿臉欠揍的表情，時不時還摸了摸自己的頭發(fā)，讓人不經(jīng)發(fā)笑。

　　記得有一次，我們因為英語的學習不好，被老師要求在中午的時候不睡覺，去他的班里復習單詞。我本以為這次“他”總不可能在那樣“膽大妄為”了吧！但“他”卻完全沒有改變自己那副樣子，一會站起來，一會蹲下，還動不動跟別人講講悄悄話。讓我不禁對“他”冒出了一種崇拜的感覺。

猜猜他是誰作文3

　　我的好朋友長著一雙水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)。她是一個愛看書的孩子。有一次，她的同學去她家玩，可是她在看書，她的同學在她家玩了半天，可是她就是不出來跟她的同學玩，一直在書。她的媽媽過去趕緊出來玩，她就說:我在看書。直到她的同學走了直后，她才把書放下，出去玩。你們猜到她是誰了嗎？快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文4

　　我要介紹的這位同學，你能猜得出來嗎？

　　看！他有一雙水汪汪的大眼睛，充滿了靈氣，仿佛會說話似的，還有高高的鼻梁，看起來十分英氣，一張小嘴巴，說話的時候妙語連珠，語氣還帶著點小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)的感覺，有種泰山崩于前而面不改色的穩(wěn)重。

　　他愛助人為樂，也愛運動。記得有一次，我們?nèi)ビ斡�。他說：“我們來比賽游泳吧！”我說：“沒問題，我保證贏你！就憑我這水平，我肯定是第一名�！彼�微微一笑，沒有說什么。比賽正式開始了，我以箭似的`速度飛奔到泳池邊，一頭扎進水里，撲通撲通地劃起了水，他也不甘落后，緊隨其后，只見我倆不相上下，斗得難分難解。突然之間游著，游著，我突然感覺腿部不舒服，似乎在抽筋，開始慢慢地痛了，速度也慢了下來，被他越甩越遠。他察覺到我的不對勁，立刻放棄比賽，往我這邊游過來，并把我扶回到岸上，輕聲問我：“你還好嗎？來，慢慢地把腳放下來，不著急，慢慢地�！蔽覂�(nèi)心十分感動，對他說：“謝謝你，你真好！”“不客氣，舉手之勞，我們都是好朋友，應該互相幫助的，不是嗎？”他笑著說。

　　他最大的愛好是看書。只要遇上他在看書，哪怕你走近他的身邊，站在他旁邊，他也毫無察覺，甚至有時還會被你嚇一跳。有一次，我去他家找他玩的時候，他正在書房里看書。只見他邊看書，還邊把手上的鉛筆當作零食啃都沒發(fā)現(xiàn)，看到這情景，當時我笑彎了腰，他卻一無所知，看來他看書真的是如癡如醉了。

　　這就是我的好朋友，一個既愛看書，又愛運動的男孩子，你能猜出來他是誰？

猜猜他是誰作文5

　　她的頭發(fā)有一點短，而且他的頭發(fā)有一點棕色的。他的眼睛會圓溜溜很美麗。她的小臉白白的'。

　　我們每天都一起上學，每天放學一起放學回家，我的家離她的家很近。

　　她很喜歡唱歌和跳舞。

　　有一天，正在這時候，有一只小狗正在玩耍，我們就去看那只小狗。她很怕我們原來是我們鄰居家的小狗，他不知道叫什么名字，我們就給他起了個名字叫小黑。他很黑，在天黑的時候我們就看不見他了我們有時候和他耍鬧和他打鬧。

　　該上學的時候我們和他一起上學，放學的時候他都是在校門口等我們。

　　我第一次覺得他是我最好的朋友。

　　猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文6

　　我們班有一位既淘氣又有趣的同學，他今年9歲了，請你快來猜猜他是誰吧！

　　他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來很帥氣。

　　他非常喜歡看書，看書時總是很認真，一會兒皺眉頭，一會兒哈哈大笑。他最愛看的是四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。

　　可是，他也有缺點，上課時愛吃紙，記得有一次，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來攪去，看上去好像很開心。不過上了三年級后，他就把這習慣改掉了。他也很調(diào)皮，經(jīng)常說“哎呀！嚇死寶寶”之類的話，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的開心果。

　　這就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。

　　他身材有點寬，皮膚黝黑，太陽像魔術師一樣，把他染成了黑色，不過這也是健康的象征。他長著長長的頭發(fā)，那黑黑的睫毛像是兩把刷子，一雙眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來眼睛像兩道彎彎的月牙，他的鼻子挺挺的，顯得十分可愛，他的嘴巴能說會道，會背唐詩，讀課文，還會說英語……

　　他最愛看書了，看書時目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，正因為他博覽群書，所以他的'課外知識非常豐富，每次老師提問，他都能對答如流，我要向他學習愛看書的好習慣。

　　他不僅愛看書，還樂于助人，有一次下課，別人把我的書撞到了地上，他看見了，立馬彎下腰幫我把書撿起來了，微笑地把書遞給了我。我說“謝謝”，他說“不用謝”。他樂于助人的品質(zhì)值得我們學習。

　　這就是我們班皮膚黑黑的同學——莊奕哲。

猜猜他是誰作文7

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，長著又黑又寬的'眉毛，高高的鼻子挺神氣的。腳上穿著一雙棕色的鞋子教室里他的座位離我不遠。他是個很熱心的人，有一次上美術課我忘帶畫本了，正發(fā)愁那？正好被他看見了，他說我有兩個先借你一個用吧！我說真的太謝謝你了！要不然真不知道怎么辦了。他就是我的好朋友，快來跟我一起猜猜他是誰吧？

猜猜他是誰作文8

　　她長著彎彎的眉毛，一雙可愛的小眼睛，耳朵上還有個銀色耳釘。她性格開朗，樂于助人。她很喜歡跳舞，我有一次還看見她把跳舞的視頻發(fā)到了朋友圈呢！

　　最有趣的是，她頭上還有一個又漂亮又可愛的粉色蝴蝶結(jié)，這個蝴蝶結(jié)可有用了呢！有一次中午吃完飯的時候，我和張溫雅想找她玩，但是沒找到。后來我和張溫雅去樓下找的.時候突然發(fā)現(xiàn)有人頭上也帶著一個粉色蝴蝶結(jié)，我們再仔細一看，原來那個人就是我們要找的人，我和張溫雅叫到：“嘿！你怎么在這？我還以為你去哪了呢！”

　　但是今天她的蝴蝶結(jié)丟了，所以我們不那么好找到她了。

　　好了，我的故事講完了，你們知道她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文9

　　它是班里的“小笑星”，他總是給我們帶來笑聲，和他在一起，我們真歡樂。你想知道他是誰嗎？

　　他個頭不高，排隊時總是在前頭，座位也在前面。別看他小，身子可靈活了，要是球、毽子什么的鉆入小旮旯里，他準能很快取出來。他膚色有點黑，眉毛、眼睛彎彎的，嘴角也彎起來，天生一副南瓜臉，腮幫子肉嘟嘟的。他一下課就連蹦帶跳的，腳底上像是裝著彈簧。他那件常穿著的淺藍色小夾克，從不扣扣子，奔跳著的時候，衣服一扇一扇的，就像一對翅膀。他在同學中這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，那里有他，哪里就熱鬧。

　　他有幾個惹人發(fā)笑的絕活。他會讓自己的耳朵動起來，有時一只耳朵動，一只耳朵不動。這時候，他的眼睛也會跟著一大一小的'瞪著，眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他會連續(xù)幾分鐘睜圓眼睛，表演“斗雞眼”，眼珠子像是互相吸引似的，簡直能比上趙本山了。這時候，同學們準會找來一頂帽檐塌拉下來的舊帽子，給他戴上，他就更來勁了，一邊瞪著斗雞眼，一邊翹著舌頭說：“下蛋公雞，公雞下蛋，公雞中的戰(zhàn)斗機！”有的同學接上他的話，逗他：“戰(zhàn)斗機能吃嗎？”他靈機一動，做了一個鬼臉：“下蛋的公雞，你舍得吃嗎？”同學們被逗得笑出了眼淚。

　　有一回，老師找來一根長木條做教鞭。下課后，“小笑星”拿記號筆在教鞭上寫下幾個大字：“金箍棒定海神針”，還用黃色筆勾了線，畫了花紋。上課時，老師正拿起教鞭準備領讀生字，看到了教鞭上的字和花紋，皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地問：“這是誰干的？”同學們的目光投向“小笑星”，都抿著嘴，忍著笑，有的忍不住小聲說：“還能誰干呢，小笑星唄！”老師也來了點幽默，看著“小笑星”，忍俊不禁：“莫非我成孫猴子啦？我們班成了東海龍宮了？”同學們哄堂大笑起來，老師也跟著我們大笑起來，教室里一下沸騰了。那節(jié)課，一向嚴肅的老師很高興，我們上得很輕松。

　　這個“小笑星”，你一定猜到了，說說他是誰？

猜猜他是誰作文10

　　他長得很黑，光頭，很愛籃球，喜歡讀書。

　　他的學習特別好，比我好，他笑我學習不好，我也很不好意思。

　　我們是好朋友，都愛打籃球。我們每次都比誰投的.分數(shù)多，他總比我投的多�；@球培訓的時候，老師還表揚他比我打得好，我要向他學習。

　　他喜歡下棋，我也喜歡下棋，我每次都勝利，他不服氣，我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過我，我也暗暗努力，絕不輸給他。

　　他喜歡吃蘋果、桃子、西瓜。我也喜歡吃，我們有時候會在一起吃。每天我們一起上學校，一起回家，長得都一樣高了。我們的媽媽給我們買的衣服也很像，不知道的還以為我們是親兄弟呢。

　　不過，我現(xiàn)在三年級，他現(xiàn)在四年級，你猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文11

　　我的朋友今年九歲，個子高高，身材胖胖，看起來人高馬大的樣子。他的頭發(fā)又平又濃，好像一個平底鍋頂在頭上，方方的臉上長著短而黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片后面是一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著友善和真誠的'光芒。他的嘴邊還有一顆痣，笑起來，那顆痣也仿佛在微笑。

　　他很愛哭，是個名副其實的“哭王”，哭起來稀里嘩啦，一丁點兒小事都能點燃他的哭點。有一次，他的家庭作業(yè)沒做完，老師數(shù)落了他一頓：“你做作業(yè)太拖延了……”還沒等老師說完，他已經(jīng)哭得稀里嘩啦的了，老師一看，連忙降低了聲音，可是他的聲音卻越來越大，竟然趴在了桌子上，大哭起來，雙肩還不停地抖動，好像受了天大的委屈，邊哭邊埋怨著：“是我弟弟把我的作業(yè)擦掉的……”他把責任推到了弟弟身上，真令人哭笑不得！

　　他一副俠肝義膽，總愛幫助別人，像極了《水滸傳》里的“及時雨”宋江。有一次，我只帶了一支筆，寫著寫著，不巧鉛筆芯又斷了，上節(jié)課的老師拖了很長時間的課，只剩下可憐兮兮的三分鐘課間時間了，向周邊的同學借削筆器，可他們都在緊張地削筆，都說等會等會，直到上課鈴聲響了，我的鉛筆還沒有著落。摘筆記了，大家都齊刷刷地拿起筆，快速地書寫起來，我只得低著頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，可老師還是發(fā)現(xiàn)了，一步一步地向我走來，就在這焦急萬分的時刻，他把他的那支筆塞給了我，卻受到了老師的誤解，當老師指責他沒帶筆的時候，他一聲也不吭。他把責任攬到自己身上，真令我感動！

　　他對萬事萬物都好像有自己的看法，說起話來滔滔不絕，上課時總是高高地舉著手。同學們都已經(jīng)不想回答的問題，他卻不厭其煩地發(fā)表著自己的意見……

　　他就是我的好朋友，你們猜得出來嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他笑起來有一個明顯的酒窩，前額的頭發(fā)有點長，個子有點矮，脖子上有過一個玉做的十字架，還有一嘴爛牙。

　　他特別喜歡狗，尤其是昵稱哈士奇的西伯利亞犬，他講壇時還特別用“本人最喜歡的.狗”來稱哈士奇。課間也經(jīng)常談起哈士奇。

　　不過他經(jīng)常打人，我就有3次經(jīng)歷。第一次：二年級一次午飯后，我在反擊幾個惹我的人，他就在其中，我在反擊時被他重重地打了幾拳，然后我吐了。第二次：體育課的課間，我笑他的狗錢包像貓。僅僅這一說，他就打了我一拳。然后我流了一點血。幸好我知道怎么止血，而且止得住。第三次我不說，因為每一次都有過錯。

　　大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文13

　　我有一個好朋友，他是一個男生，你猜猜他是誰？

　　他有一雙像寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛，雪白的皮膚，也有一個小鼻子，個子很高，一個圓圓的小臉蛋，烏黑的頭發(fā)。

　　他學習很好。有一次，媽媽讓我們做《數(shù)學卡》，我以為我會全對，可是卻是他會對，我錯了一道，我一直想超越他，我很努力的'學習，我還是沒有超越他，他說：只要你努力一定能超越我。努力努力，有一天，真的超越了他。

　　他還很勇敢。又一次，有一個人打我，他就替我教訓了他。

　　他還很機靈。有一次，他打我，我說：不跟你玩了。他說：妹妹，原諒我吧？我說：好吧原諒你。

　　你們猜到了嗎？對，他就是我勇敢的哥哥。

猜猜他是誰作文14

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，扎著小辮子，肉肉的臉蛋，笑起來可愛極了。

　　她活潑、可愛，愛好學習，還樂于助人。每一次我生病、肚子疼的時候，她總是第一個站出來照顧我的。

　　她愛好踢足球，但是卻不怎么會踢。每一次踢足球時，她都會當守門員。不過，其他運動她可是做得相當好呢！比如：仰臥起坐、坐位體前屈、跳繩，等等。

　　她也和我一樣很喜歡畫畫。雖然畫的`不太好看，但從來沒有放棄。經(jīng)過一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她喜歡畫的是動漫人物，所以，我經(jīng)常給她帶黑白打印的動漫人物，供她涂色，慢慢的，她越畫越好了。

　　你能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰作文15

　　“有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久……”

　　聽！高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜，有磁性的聲音，牽動你我的思緒。

　　看！那個性的姿勢，力與美的結(jié)合，劃破了一個女生本有的能力，沒有絲毫羞澀、膽怯，望著她那表情豐富的`臉龐，讓你陶醉，仿佛身臨奇境。

　　灑脫的外表，難以置信的性格，讓我覺得她與我不同，記得剛認識她時，覺得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少與她交流。

　　隨著時間的流逝，昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆�，我與她現(xiàn)在是合作伙伴，當討論班級管理方案時，所有的版位陷入思考的邊沿時，她總能將我們拉回來，說出她的方案，接下來就是“嘩嘩”的討論聲，以及各版位的補充，就這樣一個好的方案誕生。

　　其實，所有的一切，最讓我佩服她的是她那時冷時熱的性格。

　　瞧！她又趴在課桌上，非常鎮(zhèn)定，沒有絲毫生氣的樣子，都知道女生受不得一點氣，更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆，可她，生氣時的模樣，讓人罕見，趴在桌子上或像一頭豬，但千萬別去打擾她，否則，她會嚇得你后退三步，滿面淚水，像被貓親吻了數(shù)百下。有時我在想，這個外表如此強悍的她，沒想到內(nèi)心卻如此不可觸，像水一樣，一觸便會印得很深，而觸痕卻埋沒深處。

　　在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籟般的歌喉，更不是佩服她那獨特的性格，而是向往她那迷人的灑脫，她那種落落大方的外表，給人以動力感的眼神。

　　她就在我們教室，與我們快樂的生活，也許就是你，快來猜猜吧！

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