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好朋友,手拉手作文

時(shí)間:2024-02-29 13:53:23 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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好朋友,手拉手作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的好朋友,手拉手作文,希望能夠幫助到大家。

好朋友,手拉手作文

好朋友,手拉手作文1

  每個(gè)人都會(huì)度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年,其中少不了的是童年的好朋友。

  我的.好朋友是張悅璇。她是一個(gè)大方、幽默、樂(lè)于助人、漂亮的小女孩兒。張悅璇用五顏六色的頭花扎了一個(gè)麻花辮,就像無(wú)數(shù)朵鮮花開(kāi)滿(mǎn)頭,一雙水汪汪的大眼睛像寶石一樣亮,在小巧玲瓏的鼻子和櫻桃小嘴的映襯下,顯得更加光彩照人。

  張悅璇很大方。有一次,我去她家玩。她正在玩輪滑,左一滑,右一滑,顯得輕松飄逸。我一看就覺(jué)得很好玩。于是她毫不猶豫地送了我一雙輪滑鞋。我感激地說(shuō):“太謝謝你了!”張悅璇說(shuō):“不客氣,我來(lái)教你滑吧!庇谑,張悅璇就一步一步的教我學(xué)輪滑。一開(kāi)始,我總是忘了彎腿。她沒(méi)有說(shuō)你自己練或你真笨這樣的活,而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“別著急,注意彎腿,背手!比缓笥纸o我做示范。最后,我終于在她的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了輪滑的基本動(dòng)作。這時(shí),我覺(jué)得她仿佛就像善良的仙女,心靈美的就像她頭上的鮮花。

  她就是我的小伙伴,一個(gè)大方,樂(lè)于助人的小姑娘。我們的友誼也會(huì)像花兒一樣綻放。

好朋友,手拉手作文2

  今天,我在沉睡時(shí),做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我5歲時(shí),跌倒在地上哇哇大哭,那時(shí),我多么想有一個(gè)人來(lái)勸我呀!可是,這是夢(mèng),我無(wú)法騷擾它。

  后來(lái),有一個(gè)男孩走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“琳燕,起來(lái)!”我又驚又喜,不知怎樣,只好站起來(lái)。我第一眼看見(jiàn)那個(gè)男孩,就覺(jué)得很面熟,好像在那里見(jiàn)過(guò)似的。我想起來(lái)了,這不是我們班的同學(xué)文偉嗎?他怎么會(huì)來(lái)呀?后來(lái),他拉起我的手,說(shuō):“手拉手,做個(gè)好朋友!”我不敢相信,他居然會(huì)說(shuō)出這種話(huà)來(lái),平時(shí)的他可是一向不說(shuō)這句話(huà)的,我想:這時(shí)大概是童年吧!我想了想,這的確是童年的時(shí)候。

  月明人靜的.夜里,沒(méi)有一絲聲音,只有微風(fēng)在陪伴著我們。突然,我打了個(gè)噴嚏,小男孩立刻拿起外袍,披在我身上,我頓時(shí)覺(jué)得暖了許多。但是,他為什么這么做?我問(wèn)他。他卻回答,說(shuō):“我們是好朋友,好朋友應(yīng)該互相幫助!”這句話(huà)深深打動(dòng)了我。突然,我意識(shí)到了這個(gè)是一個(gè)夢(mèng),然后,我閉上眼睛,從夢(mèng)中醒來(lái)了。

  我多么懷念!我不想這個(gè)夢(mèng)從我的記憶里消失。多少美好的夢(mèng),從我的記憶里消失了呀!

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